总堡乡中心学校开展廉政风险防范第一阶段工作小结

第一篇：总堡乡中心学校开展廉政风险防范第一阶段工作小结

总堡乡中心学校

开展廉政风险防范第一阶段工作小结

我乡各校自2011年12月份开展廉政风险防范管理工作以来，高筑防腐大堤,把推进廉政风险防范管理作为加强预防腐败工作的重要措施和具体实践来抓,第一阶段工作开局良好。现将第一阶段工作总结如下。

一、高度重视，周密部署。

1、建立领导责任制，一把手对廉政风险防范建设负总责，年终与党风廉政建设责任制一并考核。学校成立了党支部书记为组长，党支部副书记为副组长、工会主席、党支部组织委员为成员的廉政风险防范管理工作领导小组。

2、明确廉政风险防范内容，即：思想道德风险防范、岗位职责风险防范、外部环境风险防范。

3、结合党建工作实际，制定了廉政风险防范工作实施方案和意见，明确了应把握的原则和具体要求，并进行了公示。

二、深入动员，统一认识。

2011年12月14日，学校组织全体干部职工召开了廉政风险防范管理工作动员大会，会议由党支部副书记李元成主持并传达了《民和县教育局廉政风险防范管理工作实施意见》。学校党支部书记杨成宝同志对学校廉政风险防范管理工作的开展提出了具体要求。明确了开展廉政风险防范管理的重要性和必要性，为推动学校反腐倡廉深入开展，形成廉政风险防范管理长效机制奠定了坚实的基础。

三、迅速行动，加强宣传。

动员会后，全体教职工积极行动，进行了广泛宣传。

1、出宣传栏。在学校显眼处出版宣传栏，让更多的人更清楚地了解廉政风险防范管理工作的目标要求、工作方法和步骤。

2、悬挂横幅标语的方式进行对外宣传，使廉政风险防范管理工作更加深入人心。

3、开展学习宣传教育。利用政治学习的时间，采取听讲座、观看反腐倡廉光盘、学习国家方针政策、规章制度等方式开展学习教育活动，并做好学习记录。

四、征求意见，查找风险。

学校制定了廉政风险防范管理工作意见征求表，收集在学风、思想作风、工作作风、履行职责及廉洁自律等方面的意见。结合收集到的意见，学校领导班子、教研组及个人分别通过自己找、领导提、群众帮、集体定的方式进行了风险点的查找。

1、梳理职责。各校围绕环节，对学校每个岗位、每位干部的工作职责进行认真梳理，逐一确认行使的依据、界限和责任，为准确查找查实廉政风险点奠定了基础。

2、排查风险。按照“人人参与查找、人人找出风险”的要求，紧紧围绕“管钱、管物、管事、管人”等重点岗位和关键环节，采取“自己找、同事帮、群众评、领导点、组织审”等五种方法,在全乡上下广泛开展个人自查、组织评查、评估审查活动，全面查找个人和单位容易发生问题、诱发腐败的廉政风险点，确保将廉政风险点找准、查实，在此基础上形成个人和单位廉政风险点登记表，从而使干部职工明白所在岗位的廉政风险点在哪里、有多少。

3、明确风险。针对各校、个人查找出的廉政风险点，提交会议研究后，将对查找出的廉政风险点进行公示、制定防控措施、完善规章制度、加强监督管理。

二〇一二年元月十四日

第二篇：总堡乡中心学校财务工作计划

总堡乡中心学校财务工作计划

（2013-2014年学第一学期）

为使财务工作服务于学校教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。本学期财务工作做得更好，特制定出财务工作计划。

一、工作目标

以三个代表主要思想、科学发展观为指导，依据物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的品牌学校。

二、认真抓好常规工作

（一）财务工作：

1、根据中心校年初财务工作计划要求，准确做好学校预算和收支计划，并严格执行。全面做好决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平。

4.要求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

5、认真搞好学校经费收支预算工作，每年6月25日前将半年经费收支情况如实填写上报。

6、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

7、搞好助学金、两免一补、学生营养餐、作业本征订工作。

8、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

9、做好教职工的医疗保险、工伤保险、校方责任保险、生育保险等工作。

（二）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。

每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。

三、抓住重点力求创新

1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加保管员的培训。

2、结合新的办学标准，提高学校管理水平。

3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高学校的服务意识和服务质量。

四、财务工作安排

1、严格财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费，1000

元以上的开支，须以职代会讨论通过，领导班子研究决定，方可开支，自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。

2、帐目要做到日清月结，记帐清楚，帐目相符，严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。

3、配合学校搞好学生的教育工作，完成各项临时性和计划外工作。

五、具体措施

1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教育，服务于师生。

2、认真学习并自觉执行地、县教育收费文件和法规，深入领会中心学校的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。

3、严格落实物价局、财政局和教育局的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。

4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性，减少一切不必要的开支。

5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。

6、建立规范的固定资产台帐，加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制，谁使用谁负责，谁损坏谁承担相应的责任。

总堡乡中心学校2013年8月29日

附：计划履历表

财务工作计划

（2013-2014学第一学期）

总堡乡中心学校

2013年8月29日

第三篇：总堡乡中心学校办公室工作计划

总堡乡中心学校办公室工作计划

（2013-2014学第一学期）

本学期，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能作用。本学期办公室计划做好以下几方面的工作。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，深入开展保持党员先进性教育活动，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室内部建设，上传下达，内引外联，为学校支部和校长决策提供第一手材料，为学校持续、健康发展作出贡献。

二、常规工作

1.及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关学校办理或通知相关人员。

2.及时向教育局和其他上级部门上报各种的工作材料。

3.及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4.做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5.负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知等。

6.安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

7.管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

8.进一步加强办公用品管理，以及来人来客的接待工作。

9.涵接好学校与其他单位工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。

10.加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。

三、重点工作

1.协助校长督促中小学积极做好工作，坚持每月对中小学常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。

2.进一步做好各中小学的统筹协调工作。坚持重大问题报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各学校之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，及时以书面形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4.加强并扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

5.促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。

6.建立证件保管和使用的责任人制度。

7.做好学校考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报领导查阅。

9.进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实情况。

四、具体措施

（一）常规工作，确保有序的运转机制

及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；安排好节、假日的行政值班工作；加强办公用品管理；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

（二）综合协调，创造和谐的办公环境

协助校长督促学校积极做好工作，对学校常规工作开展情况进行统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供依据。做好统筹协调工作，整合学校之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确；做各学校之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

（三）上传下达，创设畅通的信息渠道

及时收发文件并交校长审阅，根据审阅意见，转达给相关学校办理或通知相关人员。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

（四）办文办会，建立规范的办公流程

负责起草办公室工作计划、报告、总结、决议等文书，组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。

（五）档案工作，构建科学的管理模式

促进档案管理规范化，根据档案工作要求，及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类档案并统一存档。

总堡乡中心学校

2013年8月29日

办公室工作计划

（2013-2014学第一学期）

总堡乡中心学校

2013年8月29日

第四篇：顺安中心学校开展廉政风险防范第一阶段工作小结

顺安中心学校廉政风险防控第一阶段

工

作

小

结

顺安中心学校廉政风险防控工作领导小组

2011年12月

顺安中心学校廉政风险防控第一阶段工作小结

我校自九月份开展廉政风险防范管理工作以来，紧紧围绕《关于印发教育系统廉政风险防控机制建设实施意见的通知》（教〔2011〕187号）文件精神,结合我校工作实际，把推进廉政风险防范管理作为加强预防腐败工作的重要措施和具体实践来抓,第一阶段工作开局良好。现将第一阶段工作总结如下。

一、高度重视，周密部署。

1、建立领导责任制，一把手对廉政风险防范建设负总责，切实接受县教体局纪委、监察室的监督和检查。学校成立了中心学校校长为组长，支部书记、中心校副校长为副组长、工会主席、各处室主任、支部副书记、各完小校长为成员的廉政风险防范管理工作领导小组。

2、明确廉政风险防范内容，即：思想道德风险防范、岗位职责风险防范、制度机制风险防范。

3、结合党建工作实际，制定了廉政风险防范工作实施方案和意见，明确了应把握的原则和具体要求，制作了廉政风险防范管理工作流程示意图，并进行了公示。

二、深入动员，统一认识。

10月19日，中心学校组织各完小校长、教学点幼儿园负责人及中心校中层干部召开了廉政风险防范管理工作动员大会，会议由蒋建新校长主持。会上，蒋校长重点传达了县教体局廉政风险防控管理工作会议精神，学校支部书记周金全同志带领学习了《顺安中心学校廉政风险防范管理工作实施方案》，裴雷副书记宣读了学校廉政风险防范管理工作领导小组名单，带领学习县教体局《关于做好2011廉政风险防控工作的通知》并布署具体工作日程，最后，蒋校长对我校廉政风险防控工作提出了具体实施要求。动员大会明确了开展廉政风险防范管理的重要性和必要性，为推动学校反腐倡廉深入开展，形成廉政风险防范管理长效机制奠定了坚实的基础。

三、迅速行动，加强宣传。

动员会后，全校教职工积极行动，进行了广泛宣传。

1、出版宣传栏。在学校显眼处出版宣传栏，让更多的人更清楚地了解廉政风险防范管理工作的目标要求、工作方法和步骤。

2、制作了廉政风险防范管理工作流程示意图进行公告公示，让大家明确开展廉政风险防范管理工作的流程。

3、悬挂横幅标语的方式进行对外宣传，使廉政风险防范管理工作更加深入人心。

4、开展学习宣传教育。利用政治学习的时间，采取听讲座、观看反腐倡廉光盘、学习国家方针政策、规章制度等方式开展学习教育活动，并做好学习记录。

四、征求意见，查找风险。

学校制定了廉政风险防范管理工作意见征求表，收集在学风、思想作风、工作作风、履行职责及廉洁自律等方面的意见。结合收集到的意见，学校领导班子、每个教师分别通过自己找、领导提、群众帮、集体定的方式进行了风险点的查找。

1、梳理职责。各部门室围绕环节，对各自岗位、每位教师的工作职责进行认真梳理，制成工作流程图表，逐一确认行使的依据、界限和责任，为准确查找查实廉政风险点奠定了基础。

2、排查风险。按照“人人参与查找、人人找出风险”的要求，紧紧围绕“管钱、管物、管事、管人”等重点岗位和关键环节，采取“自己找、同事帮、群众评、领导点、组织审”等五种方法,在全校上下广泛开展个人自查、部门评查、评估审查活动，全面查找个人、部门和单位容易发生问题、诱发腐败的廉政风险点，确保将廉政风险点找准、查实，在此基础上形成个人和单位廉政风险点登记表，从而使全校教职工明白所在岗位的廉政风险点在哪里、有多少。

3、明确风险。针对各部门、个人查找出的廉政风险点，提交会议研究后，将对查找出的廉政风险点进行公示、制定防控措施、完善规章制度、加强监督管理。

顺安中心学校廉政风险防控工作领导小组

2011年12月5日

第五篇：廉政风险防范工作小结

廉政风险防范工作小结

今年以来，我局为贯彻落实市委、市政府和市纪委关于廉政建设的最新要求和局党委的工作部署，根据我局职能和工作的实际情况，运用现代的管理理念和方法，以“宁听骂声、不听哭声”为廉政预防理念，以局属企事业单位及各科室为单位，广泛征求意见，制定了《关于建立廉政风险防范机制的实施细则》，逐步建立廉政风险防范机制，惩治和预防腐败体系。通过前阶段工作小结如下：

一.明确风险防范的关键点

在全局范围内进行统计，通过梳理工作职责，认真查找岗位风险，制定防控措施，落实防控责任，深入推进廉政风险防控管理的工作。查找廉政风险点是廉政风险防控管理的基础，把重要岗位和关键的权利运行环节作为重点，对所有具备条件的申报人员做积极的学习和动员工作，最终确定到达A级风险点58人，达到B级风险点85人，达到C级风险点216人，对不同廉政风险级别人员的分布、职能、权利进行准确的划分和统计，在明确了个人在工作中可能存在的廉政风险点的同时，针对其个人的廉政风险点建立健全有效的防范措施。

二.明确点对点的责任人

个人申报《廉政风险识别和自我防控表》，经分管科室

领导审核后签字，以局属企事业单位及科室为单位汇总到《廉政风险点和防控实施登记表》，报分管局领导统一审阅，分层次的将个人的廉政风险点相互连接到一个面上，明确责任，严格时限，围绕廉政风险防控建设，推行廉政风险防控等一系列指导思想和措施，确保防控管理推进落实，建立和完善内控廉政风险点防范的机制，从风险点责任主体、潜在风险、预防措施加以点到面的管理，预防腐败问题的发生。

三.完善廉政风险防范机制

出台建设系统《廉政建设实施方案》等规章制度，局党委与局属企事业单位主要负责人和重点工程责任人签订《廉政风险防范承诺书》，综合廉政风险信息，根据各科室、单位具体工作性质及结构，制作《廉政风险防控图》，对现有的各项业务工作环节和机关管理制度进行全面的排查、梳理，注意查找可能存在的漏洞，进一步健全制度、完善机制，将廉政风险防范工作系统化、规范化，加强制度建设的严谨性，规范了特别是位于高风险点工作人员的行为，将风险管理理论应用于反腐倡廉工作的实际当中。

四.收获的经验及不足

通过统计查找个人廉洁风险点，制定相对应的风险防范措施，使全局工作人员提高了自我风险意识、自我防范风险的积极性和主动性，加深了工作人员对风险意识和廉

政意识的认识，切实加强对全局各部门权力运行的监督和制约力度，对风险点的查找、评估、防控工作，全局干部职工廉政风险防范意识得到了明显增强，廉政风险隐患明显得到控制，党风廉政建设水平也明显提升，在以后的工作中，要注意对个别人员廉政风险点定位的准确性，结合科室职能、人员职位、具体分管工作等，综合分析，高效执行，故此建立科学的、全面的廉政风险风范体系。近期，将认真梳理我局以往的反腐工作经验，取其精华、去其糟粕，将积累获得的先进经验汇总并及时上报上级相关职能部门和有关媒体，加大力度宣传我局反腐工作实例及成效，努力把廉政风险防范融入到局业务工作的全过程中，促进防范机制的有效进程。