黄湾乡中心校2016-2017学年艺英教研总结

第一篇：黄湾乡中心校2016-2017学年艺英教研总结

黄湾乡中心校2016——2017学年上期

艺英组教研工作总结

我校艺英教研组在学校教科室的领导下，围绕学校校本教研主题“激发学生兴趣，促进学生自主学习”，开展了主题为“激发农村学生艺英学科兴趣，促进学生主动学习”的一系列活动。在全组教师的共同努力下，本期的艺英教研工作开展顺利，艺英学科的教师教育科研水平得到提高，教研氛围越来越浓厚，教师的专业水平得到了较大的提高。现将本期艺英组的工作总结如下。

一、常规工作

艺英组学科多、任务重、专业强，本期加强了常规工作检查的管理。从检查中可以看出老师们的备课更认真，围绕教研主题教学设计更合理，加强了组内教师的团结合作，艺英课堂更生动活泼，教学效果也有一定提高，辅导学生活动有了很多方式方法，课后的教学反思也比较深刻，全校学生艺英学科学习兴趣十分浓厚。1.体育学科：

体育组，四位教师加强了自我研修，加强了相互的交流学习。本期，学校加强了大课间活动的管理，上午的大课间是韵律操和全体师生规范有序的跑步，下午是全校师生集中练习跳绳，乡村少年宫的体育活动项目也开展有序，全校学生积极参加，体育成为深受学生喜爱的一门艺英学科。本期还开展了为期两天的大型运动会，运动项目多，师生积极参与，活动效果特别好。积极进行了运动员的训练，扎实进行体育抽考的准备，顺利完成了抽考工作。

2.音乐学科：

音乐组，重在培养学生扎实的基本功，重视音乐课兴趣的培养和发展，提出了以培养小学生有感情的演唱歌曲的兴趣、培养好的音乐行为习惯为教学主要目标。加强了学生音乐抽考项目的训练，完成了抽考工作。加强了鼓号队的训练，在市级比赛中获得了二等奖的好成绩，加强了舞蹈队的建设，在市级比赛中获得了等奖的成绩。也积极进行了乡村少年宫舞蹈、合唱的组织培训。学生们在多种音乐活动中培养了兴趣，发展了技能。

3.美术学科：

美术组积极开展微型课题的研究，坚持在课堂上使用电子白板，激发高段学生的美术学习兴趣，加强了对学生美术创作的辅导，参与各级各类书画展获奖，加强了乡村少年宫的绘画、书法活动的指导辅导工作，并于12月28日—12月30日牵头举办了学校首届大型师生摄影作品展，极大激发了学生的美术学习兴趣，营造了我校浓厚的艺术氛围。本期顺利完成了美术抽考工作。

4.英语学科：

英语教师加强了农村小学生英语听说能力的培养实践研究，扎实培养学生的英语学习兴趣，在课堂内课外营造良好的英语学习氛围。

二、主题研究

1.我组音体美英四个学科积极围绕艺英主题开展教学研究工作，将平时的教学常规课和研究课与课题研究紧密结合，提高了艺英学科实力和教师整体水平。

2.我组主题研究活动开展组织有序、有效：每学月主题学习认真开展，10月熊燕芳主讲，“本期教研工作内容及要求”；10月曾飞主讲，“体育课中如何激发学生的学习兴趣”；11月罗华主讲，“在音乐活动中激发学生兴趣”，12月骆燕群主讲，“培养小学生良好的英语听力习惯”。

3.艺英教师坚持个人业务学习，积极撰写读书笔记。

4.认真开展集中研讨备课，上好主题教研课：骆燕群老师执教四年级英语《第五模块》，熊燕芳老师执教四年级美术《给小伙伴拍张照》，邹群英老师执教三年级音乐《我是草原小牧民》，曾飞老师执教二年级体育《立定跳远》；课后认真评课反思，形成了“激发农村学生艺英学科兴趣，促进学生主动学习的原则、途径、策略”，并在教学实践中指导运用提高。

5.撰写主题研究论文，艺英老师们在教学实践中不断地学习、思考与总结，撰写了主题相关的论文、课例分析，积极参与市上评选。6.积极进行微型课题的研究工作，本期重在收集资料、调查报告、主题教研课等工作。

三、活动成果

本学期，艺英组的老师们在担任常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极开展了校内外艺英学科活动，组织训练学生参加了各级艺英比赛活动。在多层次的艺英活动中引领学生学习，激发了学生的艺英兴趣。体育组除了每天的两操活动、阳光体育活动外，还组织了全校运动会，组织训练运动员，参加了市级运动会。乡村少年宫的体育项目也十分受学生的欢迎。通过丰富的校园体育活动，激发了全校师生参与体育锻炼的热情，学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐,得到锻炼。

音乐组在搞好教学工作的同时，积极组织、编排、训练学生，参加了鼓号队、舞蹈队比赛，都取得了很好的成绩。在乡村少年宫活动中，音乐组的两位教师与其他教师团结协作，负责鼓号队、舞蹈队、合唱队。

美术组认真辅导学生的美术作业，指导学生在市级科幻画比赛中获奖。在12月28日—30日举办了我校首届大型师生摄影作品展。多种形式的美术活动开展，极大的激发了学生的美术学习兴趣，增强了校园文化艺术氛围。

英语组加强了课堂学生英语活动的指导，加强了英语抽考年级的培训，师生互动效果好。

四、教研反思

本学期，我们艺英组教研工作取得了较大的成绩，得到了学校的肯定。但我们也清醒地认识到，我们的教师队伍逐渐老龄化，我们艺英教师人数多、学科杂，教师专业能力不强。如何激发我们农村艺英教师的教学热情，激发我们的教研动力，如何更好开展艺英工作，是我们正在研究解决的问题。我们相信 随着学校软硬件环境的进一步优化，我校艺英组教研工作将迈开更大、更快的步伐。

黄湾中心校艺英教研组 2016年12月12 日

第二篇：黄湾中心校2012年师训工作计划

黄湾中心校2012年师训工作计划

一、指导思想：

为着力提高全体教师教育教学水平和实施素质教育能力，精心安排“国培计划”远程和集中培训工作，全面推动“经典诵读”工作，促进教师的专业发展，确保县师训办各项工作的顺利实施，根据上级关于师训工作的文件政策精神，以可持续发展的观念为培养一支数量足够、质量逐年上升、符合教育教学发展小学、幼儿园师资队伍。特订本师训工作计划：

二、主要工作：

健全组织，成立黄湾中心校师训工作领导小组，由尹成奎校长任组长，分管师训工作的张允虎同志任副组长。师训具体内容

（一）做好2011国培总结。布置2012国培安排。

（二）做好“经典诗文读本”发放、循环使用工作。全面启动“经典诵读”工作。(三)师德培训。

1、学习1～2本理论著作，写出学习笔记不少于1万字。

2、组织一次“我是如何将经典诗文诵读渗透到学科教学中去的”展演说课竞赛。(四)知识技能培训

1、学历培训。

2、继续鼓励教师进行“专升本”的学历培训，上学年有尹威、王大锤、王恒、王小娟、朱修光、王丰雷、王学才等10多人参加蚌埠学院函授学习。今年有刘冠、刘秋菊等学员参加学习，预计明年暑假，全镇中青年教师本科学历达95%。

3、继续教育第五专题培训。

4、国培计划培训，2010年全镇有52人，2011年22人参加培训，合格率100%。

5、心理健康教师培训。今年5所完小全部建心理咨询室。

三、分月安排

（一）1——3月份

1、制定并上交2012年师训工作计划和2011年师训工作总结。

2、做好《经典诵读》的分发工作。布置安排经典诵读启动工作。

3、狠抓“国培”计划培训工作，确保所有参训人员全部合格。

4、做好《校本培训记录册》的使用、检查、签字、盖章工作。

5、做好继续教育学时冲抵工作，减轻教师负担。

6、做好培训小学心理咨询辅导员培训准备工作。

7、总结“国培”远程培训学习情况，颁发证书。

（二）4——6月份

1、做好2012年“国培远培”组织、报名工作。

2、对全镇“校本培训练习册”进行验印。

3、开展“经典诵读”竞赛活动，分小学低年级、高年级组。

（三）7——9月份

1、做好暑期“远培”工作。

2、做好三轮继续教育第五专题的培训方案，组织全体教师报名参训。

3、安排好暑期教师继教的培训工作。

（四）11——12月份

1、做好国培——远培跟踪学习指导工作，确保合格率100%。

2、做好2012年师训工作总结。

3、迎接全县“经典诗文”检查、评比工作。本计划如与上级计划冲突，按上级计划执行。

黄湾中心校 二0一二年三月一日

第三篇：黄湾中学总结

黄湾中学2012----2013学安全工作总结

安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生人身财产安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，现将本安全工作总结如下： 一

加强领导，健全组织

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入学校工作的重中之中，学校成立了由党总支书记、校长刘云虎任组长，郑金明副校长分管，保卫科具体落实的安全工作小组，加强对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校制定了周密的安全工作计划，确保安全工作做实做细。

二、制度保证，措施到位

1、签订责任书。学校与各科室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、封闭管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、封闭管理，落到实处

学校实行全封闭管理，学生周日下午返校后，不准随便外出正常上课期间，学生凭有班主任签字的请假条从南门外出，中午放学、下午放学，外宿生持出入证从南门出入，住宿生凭请假证外出。北门定时开锁，二十四小时由校值组人员轮流值班。校值组每组6人，值班组长由副校长和中层干部担任，负责安全排查，处理当天发生的安全事故，同时每个年级组安排二人负责当天年级组安全工作，这样使学校安全工作立体化，全方位，一年来，学校没有发生一起安全事故。

四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、放中毒，放溺水等的安全教育。

1、学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作，每周进行一次安全大排查，对安全隐患及时处理。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每学期不定时举行疏散演习活动，提高学生自救自护的能力，通过教育和各项活动的开展，提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、严禁学生骑摩托车，电动车上学，周末、节假日放假，严禁学生坐无牌车，报废车回家。学校严禁摩托车，电动车进入校园。

4、在假期将至时，分发《致家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。实行节假日领导轮流值班制，平时，认真做好学校危险化学品管理工作的自查，确保实验室的绝对安全。另外，我们还定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。

5、我校聘请了黄湾镇派出所所长陈才德担任法制副校长，协助学校整治校园周边环境，及时排除不安全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。每次大型的活动，我们都及时和派出所联系，活动前我们也对安全工作作了周密的布置，确保了各项活动的顺利开展，五、加强硬件建设，实行人防物放

本学期，学校投入了大量的资金，在学校重点位置共安装了摄像头，在副校长室电脑上安装了监控平台，对全校各个位置实行全方位监控。在学校南北大门，都设置了值班室，各室配备了器械，有专职人员在大门24小时值班，门卫对进校车辆和人员认真登记，杜绝社会闲杂人员进入校园。校内有校值组人员轮流值班。宿舍二十四小时有专人值班，按时关锁宿舍大门，晚上各年级安排有班主任在学生宿舍值夜班，晚自习下课，各楼梯口有当班辅导老师在那负责疏散学生上下楼，遇到停电时，及时用手电照明，为学生提供安全通道。通过全体师生的共同努力，为学生营造了一个安全祥和的学习生活环境。

六、存在的问题 下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步加强安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，不断提高学生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。

黄湾中学

2013年6月

第四篇：黄湾乡2011普法教育和依法治理工作计划

黄湾乡2011普法教育和依法治理工作计划

2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动之年。2011年普法依法治理工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大对法制宣传教育工作提出要求，紧紧围绕党委、政府的中心工作，紧紧围绕群众关心、关注的社会热点和现实需要，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的社会氛围，为推进依法治乡进程和加快和谐社会建设，做出新的贡献。根据县有关文件精神，结合本乡具体实际，特制定本工作计划。

一、积极推进社会矛盾化解，服务经济社会发展，深入开展法制宣传教育

1、大力加强宪法和重点法律法规学习宣传，突出学习宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。紧紧围绕促进我乡经济平稳较快发展、促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展，续深化社会管理、打击违法犯罪、依法信访、依法维权等方面法律的宣传力度；广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产、生活密切相关的法律法规；深入宣传有关劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全、房屋拆迁、农民工维权等相关法律法规；积极宣传2011年新颁布的《人民调解法》，充分发挥人民调解在着力化解、协调多样性、复杂性、源头性社

会矛盾纠纷和利益冲突的作用，不断提高全民法治意识、法律素质，为我乡经济社会又好又快发展营造良好的法治环境。

2、积极开展面向乡的社会主义法治理念教育，引导群众自觉践行社会主义法治理念；注重法制教育与群众意识教育相结合，弘扬法治精神，培育和发展社会主义法律文化，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

3、在全乡集中组织开展普法主题宣传活动，突出农村工作重点，针对与群众切身利益相关的土地征收征用、房屋拆迁、就业安置、劳动用工、交通事故、医疗纠纷、社会治安、信访等突出问题和社会热点难点问题，有针对性地开展专项法制宣传教育，充分发挥法制宣传教育在经济社会建设中的先导性、基础性作用，引导群众依法表达利益诉求，维护合法权益，有效预防和减少矛盾纠纷，促进社会矛盾的化解。

4、积极探索和创新法制宣传教育的方式方法，加大普法宣传，不断丰富法制宣传的内容和形式。通过开展街头宣传、播放廉政教育警示片、法律答疑和普法专栏建设等活动，使普法宣传形式更加喜闻乐见，增强法治教育效果。

5、做好“12.4”全国法制宣传日系列主题宣传活动。在“12.4”全国法制宣传日期间，按照县上的统一要求，创新形式和方法，大力开展“12.4”全国法制宣传日主题系列活动，并充分利用改革中专项法律颁布实施纪念日，组织开展各个专项法律宣传部

日、宣传周活活宣传月活动，不断扩大法制宣传教育的社会影响和实际效果。

二、广泛深入开展“法律六进”活动，切实抓好重点对象学法用法

1、总结推广“法律六进”的好做法，优化“法律六进”的内容和形式，完善“法律流进工作制度和机制，广泛开展”法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位“主题活动，促进各类普法重点对象的学法用法。

2、加强领导干部法制宣传教育。建立健全党委中心组集体学法、政府常务会会前学法、专题法制讲座等学法制度，深化灵丹干部带头学法用法，保证每年学法时间不少于20学时，参学率达到100﹪，进一步提高依法执政、依法决策水平。

3、加强公务员法制宣传教育。进一步加强公务员、行政执法人员的学法用法工作，推行公务员学法制度，大力开展部门法律法规的宣传学习，加强对公务员法律知识的培训，参学时间每年不少于40学时，参学率达到100﹪：推进公务员法律知识考核工作规范化，鼓励公务员在管理和服务中开展法制宣传家培育，提高依法行政、公正司法和依法办事能力。

4、加强青少年法制宣传教育。指导学校全面落实《中小学法制宣传教育指导纲要》，继续开展“民主法制校”创建活动，加强法治文化校园建设，进一步规范法制副校长、法制辅导员工作，在乡中小学学生中大力开展法制讲座、法制征文、法制演讲、法制漫画、法制书法等学法用法实践活动，进一步完善学校、社会、家庭“三位一体”的青少年法制教育体系，确保青少年学生法制教育普及率达到100﹪。

5、加强企业经营管理人员法制宣传教育。结合我乡企业发展状况，针对企业管理、劳动用工企业职工合法权益保障等突出问题，通过开展“法律服务进园区”、“依法治企”等活动，开展多种形式的法制教育培训和法律服务，保证企业经营管理人员每年学法时间不少于40学时，提高企业依法管理和防范经营风险的水平，增强诚信守法、依法经营的意识和能力。

6、加强农民（流动人口）法制宣传教育。把农民（流动人口）法制宣传教育纳入政府“四大基础工程”的重要内容，积极开展换届后农村“两委”干部的法制培训工作，提高依法管理农村基层事物和其他社会管理活动的能力；按照“谁主管谁负责”、“谁用工谁负责”的原则广泛宣传与广大农民特别是外出务工人员切身利益密切相关的法律法规知识，普及率不低于80﹪，帮助其了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律常识和法律途径，提高自觉守法和维权意识。

三、加强法制阵地建设，全面弘扬法制精神

1、加强法治文化阵地建设。推进“六五”普法的开展，突出以法制文化建设为引领，开展全方位、大纵深的法制文化建设，创新举措大力坚强法制宣传橱窗（栏）、法制墙报、法制集中安置小区、法制社区、法制学校等法制文化基础设施建设，着力完

善功能，丰富内容，使全乡群众在潜移默化中受到法制宣传教育，增强普法教育的趣味性、艺术性和多样性。

2、开展丰富多彩的法治文化活动。通过开展街头宣传，广播宣传，开展法制讲座、法制书法、法制宣传橱窗等法治文化活动，拓宽法制宣传渠道，深入推进法治工程建设。

第五篇：艺体教研总结

桂南片区艺体教研工作总结

时光流逝，转眼一学期的工作就要结束了，在县教研室的工作方针的指引下，片区督学的正确领导下，各学校领导及艺体教师的大力支持下，桂南片区的艺体教研工作得以顺利开展，现将本学期的工作做如下总结：

一、工作计划完成情况

配合县教研室的整体工作部署，根据我片区的实际情况，本期的艺体教研工作有序开展，圆满完成各项计划内容。

二、教研、教学方面

1、组织各园部分教师参加县教研室在示范幼儿园进行的“一日活动”讲座及示范课。组织各园部分教师参加了市“幼儿园课程与儿童发展”报告会，组织中心园园长参加了在人民小学举行的“重庆市小学幼儿园实施科学保教现场研讨会”。举办了桂南片区幼儿教师基本功大赛，并选出两名优秀教师参加了县上的比赛。

2、配合县教研室在实验小学举办了全县小学音乐教师课堂教学的研究，由本人为全体教师提供了一堂示范课。组织部分教师观摩了重庆市音乐教师课堂教学大赛。

3、组织各校分管体育的行政及体育教师观摩了城北、龙桥等学校的特色展示活动。组织体育教师参加了全县体育教师基本功大赛。

三、活动方面

1、为了保证阳光体育大课间的质量，打造体育特色学校，确保

“2+2”方案的实施，督促各校制定了适合本校的特色活动方案，并举行了桂南片区大课间操评比活动，推出凤山、南阳两所学校参加了县上的比赛。

2、举办了各校教职工篮球赛，并组队代表桂南参加了县上的比赛，取得了女队第二名，男队第三的好成绩。

3、举办了片区小学生田径运动会，为县田径运动会作了准备。

4、组织各校参加了桂南片区的县艺术节的展演。

由于很多方面的因素，最主要的原因是本人才接触教研工作，工作经验欠缺，工作有一些不尽人意的地方，在以后的工作中，我一定虚心学习，全力以赴，为桂南教育的明天而不懈努力。

谢盛霞

二O一一年六月二十五日