CAE专题培训小结

第一篇：CAE专题培训小结

CAE专题培训小结

经过几天的紧张学习，结束了期盼已久的CAE专题培训。非常感谢公司领导支持并提供了珍贵的学习机会，使得我们不仅开拓了视野，更提升了专业技术能力。下面从以下几点进行总结：

第一，培训课程安排合理，授课老师业务能力强，学习效率高。此次培训授课形式是理论知识和实际操作训练。老师能将繁杂的理论，提取出来重点，并通过简单易懂的讲解使得学员能够迅速理解掌握。每个专题中都包括若干小节，每小节先讲理论知识，然后会通过几个实操训练进一步验证和理解理论。通过实际操作，不仅能强化理论，还能快速熟悉Workbench操作界面，提高了学习效率。

第二，通过这次专题培训，深刻意识到理论知识的重要性。理论是基石，软件是在基石之上进行计算处理的工具。只有理论扎实，才能更好地理解各个参数设置的意义，最终才能对仿真结果的正确性进行判断。就以结构振动与冲击专题为例，里面包含模态计算、瞬态动力学及响应谱分析等模块。模态计算用来计算线性结构的动力学特性：结构的固有频率、模态振型等。通过模态分析可以使结构避免共振或让结构在指定的频率下振动。只有了解各阶模态代表的物理意义，才能合理选取计算出的特征值。当然理论基础扎实，软件能熟练使用，会更有效率的解决现实问题。

第三，通过这次专题培训，清楚的体会到要不断加强自身能力的培养和锻炼，学无止境。在这几天与老师和学员的接触中，不断地被老师深厚的知识底蕴所震撼，也经常被学员的学习热情所感染。任何一门学科都是不断发展的，包括理论和仿真手段。作为工程设计人员，不能固步自封，满足于已有的知识。多看些专业书籍，拓展知识面，结合现在的网络教学，做好知识储备，才能更好的设计出经济实用的产品。

总之，通过几天的学习，收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平等存在的差距和不足。今后，要把握住各种学习的机会，向书本学、向实践学，向身边的同事学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为优秀的设计研发工程师。

第二篇：CAE学习心得

CAE研究生学习心得

目前,在激烈的市场竞争下,企业若要提高企业自身的应变能力和竞争能力,必须用最短的时间生产出高质量、低价格,最大幅度满足客户要求的产品和服务。影响产品的主要因素是产品的设计水平与制造水平,两者的提高必须通过采用高科技的设计与制造手段,即CAD/CAE/CAM。以上因素决定了企业在人才聘用上提出了更高的要求,特别是对研究生,这一高层次专业性人才。为了满足企业对人才需求和国家培养新世纪高素质、创新型机械科技人才的要求,我国研究型大学开设CAD/CAE课程十分必要。尤其对于机械类，汽车类大学生,CAD/CAE课程学习是其完成毕业论文和进行科研工作的前提和基础,也是培养学生创新能力的重要手段。

1、CAE课程设置的必要性在机械产品开发过程中,设计人员迫切需要一种能对所做的设计进行正确评价和精确分析的工具,而不是传统的仅依靠以往积累的经验和知识去估计。CAE 技术为工程师进行创新设计提供了先进手段和方法据统计，到 90 年代初，CAE 技术的应用就已进入航空航天、机械造船、电子工业、轻纺服装等近百个工业领域。工程和制造企业的生命力在于产品的创新，而对于工程师来说，实现创新的关键，除了设计思想和概念之外，就是采用先进可靠的技术手段。美国国家工程科学院将 CAE技术评为当代十项最杰出工程成就之一。可以说CAE 技术是人类社会科技进步的一种标志，它显示了人类认识自然物理规律和运用这些规律能力的提高，因此，CAE 技术是工程师进行创新设计的重要手段和工具。

2、商品化 CAE 软件的出现为开设课程提供了可能工程中需要设计分析的内容很多，如围绕产品质量所涉及的应力场、变形场、电磁场等物理场展开的各种分析和优化设计，其问题本身具有极其复杂的理论背景，即便在校本科学生系统学习过弹性力学、机械制造、电磁学等，求解偏微分方程组的边值问题也是很困难的。目前，CAE 软件商品化程度已达到工程应用的标准，商品化的软件具有界面友好、采用 GUI 与命令输入相结合的操作方法、智能化图形用户界面提供分析导航、全部在线手册和求助系统、交互式操作可随时改错等特点]将 CAE 技术是工科研究生必学的技术，因为它可以使学生直接跨越弹性力学、流体力学、电磁场理论等复杂的理论推导，在较短的时间内实现工程知识的显化，并学会利用分析工具从事产品设计和开发工作。

3、CAE 技术性质决定了工科专业必须开设相关课程CAE 不同于计算机专业的专业课程，它强调的是“设计应用”；它与任何非计算机专业的技术课有本质区别，它特别强调的是“计算机”；它需要专业课程基础，专业技术课需要借助它加以提高，若不将 CAE 作为专业课的后续课程，培养的学生势必落后于现代科学发展的需要。因此，非常有必要使在校学生初步掌握CAE 技术的基本概念及软件的应用。可见，开设 CAE 课程对工科的重要性。

4、现在我们的CAE学习还处于初级阶段，workbench还有好多功能没有掌握。加上研究方向不同，平时经常使用的软件不同。使得在学习CAE上存在一定的差距。今后一定认识到CAE的重要性，并抓紧利用课外时间，努力学习，学到真实的本领。

第三篇：培训小结

培训小结

影子培训，情系武穴实验二小 湖北松滋市学员赵吉华

这次影子基地培训，很荣幸来到武穴实验二小参加了为期20多天的活动。抓住这大好契机，看、听、访、思，引领快乐前行，善始善终，陶冶了性情，启迪了智慧，夯实了技能。初入校园，雅致特别。学习区、生活区、活动区，三区分开，三位一体，设计科学精致，突出了“雅字”。办学思想、办学理念、办学风格，突出了“新字”。校训、校风、教风、学风，彰显亲和人文，充满生机，放飞梦想，孕育希望。

跟岗学习，引导有方，安排具体，拜师学艺，听课20余节，试教10余节，教研活动每周2次，听课评课参加多次，集中研修每周1次，包括集体备课，选派学员上课，课后评析，再修改，再上课，再点评，受到专家们的好评，启迪了智慧。

教学有法，但无定法。这期培训，专家、骨干教师引领，课堂精心设计，师生互动，生生互动，重点、难点突出，知识落实，环环紧扣，课后辅导，具有针对性，作业批改精细，夯实了技能。总而言之，这次培训受益非浅。在今后的教学工作中，践行学到的技能，彰显快乐人生，争创一名优秀的人民满意的骨干教师。

第四篇：培训小结

新教师培训小结

时间过得很快，不知不觉我已经在教师这一岗位上工作一年了。尤记得刚当老师的时候，我十分紧张，但更多的是忧虑，原因很简单，我是一个新教师，在教学这一方面并无经验，我怕自己不能够胜任教师这份工作，担负起自己应该承担的责任。幸而，学校的老师们给了我许多帮助，减少了工作上的困惑，同时进修学校安排的培训活动，以及学校的、老教师的公开课，给我带来了很多学习机会，让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的经验，也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。

在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老师们，根据自己的实际经验，给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，使我留下了深刻的印象。首先要学会爱这份工作，爱这个角色，因为职业认同是职业幸福的根本。其次，教师是知识的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也”“学高为师，身正为范”，教师需要具备扎实的专业素养，真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。爱心教育是充满智慧的教育，当然，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。第六、教师要创设安全的课堂氛围，有了安全的氛围，学生才敢于举手，敢于发言，敢于说出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。还要学会忽略与表扬，学会等待，学生是需要表扬，需要鼓励的，聪明的孩子是夸出来的。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以便给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

在教学培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨课，互动性非常强，使我在培训中，能更加积极地思考，不断地成长、进步。通过交流，老师们的点评和指导，让我看到了自己身上所存在的许多不足，如：教师的语言不够精炼、教态不够自然大方、对学生的评价没有针对性。通过多次的试教，对于教学的设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理，我有了一定的体会和感悟，有了一定的经验。同时，我也意识到了，作为一名教师，应该具备上课的热情，这是取得课堂互动的最佳手段。要上好一节课，需要不断地磨砺，而试教、磨课，就是非常有效的途径，能使一个新教师不断地进步，不断地成长。

经过这一年的新教师培训，我深深地领悟到，身为一名人民教师，要不断提高自身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。时代的脚步永远都不会停留，我们必须不断地学习，活到老，学到老。培训还在继续，我会尽力汲取培训中所得到的知识和经验，努力地做好教师这一角色，教书育人，在会计课堂中，尽力做到最好，让学生快乐地学习，学习得快乐。

第五篇：培训小结

培训小结

2012年12月7日至2012年12月23日,我有幸参加了汉南区教育系统年轻后备干部学习十八大精神培训班.为期十七天的学习与锻炼,让我收获颇丰.让我从思想素质上、心理素质上以及人生观上都有了很大的改变。再次凝眸思索，回忆培训过程中的点点滴滴，别有一番感慨在心头。

一、坚定信念，勤于学习，争当德才兼备的表率。短短培训17天，我个人认为这只是良好学习惯形成的开始，作为年轻教师，必须不断的充实自己，做到从学到知，从知到悟，从悟到做。

二、重视团队，激发自我，做一名创新型教师。不论是在小组研讨中还是在联谊活动中，都体会到教师这个团队的凝聚力和战斗力。而年轻后辈要激发自我潜能，将有限的精力投入到无限的教育事业中去。区内和区外的参观考察将我们只倾注在教育事业的视野转向了学校以外的世界，增长了学员们的见识，开阔了学员们的视野，为我们做一名创新型教师埋下伏笔。

三、加强修养，端正心态，酝酿快乐工作情绪。我将会把这次培训作为提升个人心理素质的契机和起点，在今后的工作和生活中加强个人修养，保持健康心态，培养乐观向上的情绪，在快乐中工作。

新的起点，开启了新的里程。十七天的学习，让我不虚此行。让一个空的背囊一下子变得丰盈。我已整装待发，只要时代的号角吹响，我就会踏上征程。投入满腔热诚，去创造多彩的人生。