2012年安坪小学少先队工作总结

第一篇：2012年安坪小学少先队工作总结

2012年安坪小学少先队工作总结

本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

一、提高认识，充分发挥职能效用。

学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由 黄莉老师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。

二、建立组织，明确工作责任。

在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾、校徽佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。

三、开展丰富多彩的活动

1、学期初选拔出了一批“校园之星”，如：“红歌之星，故事之星，文明之星”让学生充分的得到锻炼，能力得到发展，大胆的展示了自己的才能。2、3月中旬根据奉节县教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》实践活动，少先队员在活动中积极性高，实现了自我的成长。

3、为加强德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在这 个阳光明媚的上午，在李明英副校长的组织下，全体少先队员在操场上学习了“争做文明学生”的相关文件，使学生受益颇多。

5、我们把2012年 “六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们安小的校园。8：30分随着安坪小学校歌的响起，在孩子们优美的歌声中“放飞梦想，快乐成长”安坪小学文艺汇演节目拉开了帷幕。

第一篇章：“红领巾，我为你自豪！”开始，庄严的入队仪式把孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱党的激情点燃；其中我们表彰了55名优秀少先队员，15名好儿童。

第二篇章：精彩的文艺表演，舞蹈，小品，诗歌朗诵，情景剧，节目惊喜不断，精彩无限。

第三篇章：“红歌之星”献唱，他们绘声绘色的演唱打动了台下的每一个观众，掌声一阵比一阵热烈。

一学期又过去了，在全体少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血。

黄

莉

2012年6月14日

第二篇：青坪小学少先队工作总结

２０１１年秋少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各班主任的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结

一、活动开展情况及工作成绩

1、新学期开始，少先队选拔少先队大队干部，成立了大队委员会，并召开了少先队干部会，使其明确职责、分好工、站好岗。切实抓好一日常规评比工作，利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，协助少先队管理、监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。

2、加强少先队阵地建设，认真办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。

3、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用。

4、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、元旦节等有利契机，开展丰富多彩的庆祝活动。

5、结合本学期少先队工作计划，组织队员们开展特色鲜明的主题教育：九月开展了“文明在我心，安全伴我行”主题教育，通过此活动的开展让每个学生养成了讲文明好习惯，时时刻刻能把安全放在心中；十月月份开展了“学习好习惯”主题教育，对学生学习行为习惯提出了具体要求，通过活动每个学生都养成良好的学习习惯；十一月份开展了“感恩教师”主题教育，围绕“五个一”的庆祝活动：一句话、一首诗、一幅画、一首歌、一张贺卡。通过开展此活动教育学生尊敬师长，增进师生情感，促进良好、融洽的师生关系；十二月份，开展“学校好习惯”主题教育，通过学习《青坪小学小学校好习惯细则》.大多数学生能主动围绕细则严格要求自己。月底，少先大队组织各班开展元旦庆祝活动，在活动中各班组织的节目精彩纷呈，尤其学校文艺队的两个精彩节目把庆祝活动推向了又一个高潮，全校师生洋溢在节日的喜庆中。

二、不足之处

1、红领巾广播站广播不够完善

2、每一个主题活动有点形式主义，少先队常规工作抓的不够落实。

三、下学期活动思路

1、继续开展班级文化建设评比活动，促进班级管理，形成富有特色班级文化，增强学生的责任心和集体荣誉感，形成良好的校园文化氛围。

2、深化开展争当“四个好少年”的活动。将四个好少年的标准具体到学生的每一天的生活、学习、劳动中去。

3、加强学校升旗手培训工作。加强对“光荣升旗手”进行培训，进一步提高升旗仪式质量，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

4、开展节日活动。组织各中队结合重大节日、纪念日开展活动。“学雷锋”活动、“缅怀先烈、学习先烈”活动、感恩教育活动、庆“六•一”活动、爱国教育活动、“快乐互助、和谐融入”手拉手等活动。

5、抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

6、办好红领巾广播，力争做到栏目内容丰富、形式多样，充分体现少先队员的主人翁意识，提高播音质量。

7、继续加强安全教育工作，保障学生们的健康，进一步营造整洁、安全、舒适的学习、工作、生活环境。

今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

第三篇：安门小学少先队工作总结

安门小学2014--2015学年第一学期

少先队工作总结

一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范。好的开始是成功的一半，开学之初，大队部根据市少工委和学校工作重点制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每周提前布置中队宣传展牌，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室布置，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，天天公布，每周一评。督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5.进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、养成教育，常抓不懈

小学是学生成长的关键时期，学会做人是学生的立身之本，是成才的基础，教育学生学会做人是教育的根本任务。这学期以来，少先队工作依然把良好行为习惯养成教育贯穿于教育教学和生活管理的各个环节。

1.抓好一日常规教育，规范学生文明礼貌。从小事着手，从一点一滴做起，实现“视线之内无脏、乱、差”，使学校的每个角落都成为德育的实施地。一是定期检查学生仪容仪表，学生按照学校要求整洁穿着、佩戴红领巾，勤洗澡洗头发，注意个人卫生；二是注意文明礼仪，尊师守纪，团结同学，主动向老师和长辈问好；不踩草地，不随地吐痰，不说脏话，上下楼梯靠右行；教导学生在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

2.注重环境育人，加强文化建设。秉承“知识广博，品行雅正”的育人目标，引导学生共建和谐美丽校园，营造文明守纪、勤思乐学、奋发进取的书香校园。一是各班打造个性化班室文化，张贴班牌，定期更换黑板报，；二是选播校园歌曲，让学生在理解歌词的基础上接受教育；三是制作了楼道标语，增强了校园文化氛围。

3.把“新八字道德”教育贯穿教学和生活的每个环节。本学期德育工作把“忠、孝、礼、义、信、智、健、勤”作为教育的重点，引导学生学习“新八字道德”，并以之作为自己日常行为举止的准则。为了让学生更加了解“新八字道德”，本学期班牌以“新八字道德”为主要内容；另外，大队部每星期制作一份“新八字道德”班会小报，让班主任以之为班会学习内容。

4.坚持做好每周一次的升旗仪式和系列化的国旗下讲话。爱国教育是少先队工作的首要任务，从小引导孩子爱国爱校是基础教育。一是大队部继续组织好学生参加每周一的升旗仪式，要求少先队员整齐佩戴红领巾，升旗时必须敬礼和注目；二是安排老师作国旗下讲话，作系列主题教育；三是公布上周值周分数，并为优秀班级颁发流动红旗。

5.常抓安全和法制教育，共建平安校园。继续把安全教育和法制教育作为少先队工作长期的重点。充分利用晨会、班队活动、宣传画廊、红领巾广播、黑板报进行教育，结合“世界安全教育日”和“12.4法制宣传日”制作专题小报，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝安全隐患。

6.做好常规检查和评比，评优激励。小卫士严格检查全校学生每日常规行为，记录违纪行为和不文明举止，及时指正，并把分数纳入班级考核，每周评出“优胜班级”、“纪律班级”，学期末评各类星，颁发奖状，以此激励班级和学生个人努力争当优秀。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，少年队工作取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，展示了学生的激情。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

安门小学少先队大队部

二○一五年元月

第四篇：安坪小学实验教学实施方案

安坪小学实验教学实施方案

为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学生动手动脑的能力；为抓好实验教学和实验室管理，规范、有序、扎实、有效地推进我片学校实验教学工作，结合我片实际，制定本实施方案。

第一章 总 则

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。

二、目标和任务

１、培养学生的科学态度、创新精神、实践能力、探究能力和分析问题、解决问题的能力，大力推进普及小学实验教学工作，全面提高教育质量。

２、普及我校实验教学、高标准、高质实现各项评估指标。使“普实”工作适应教育发展的需要。

三、工作重点

（一）多渠道筹措资金，保障“普实”经费投入。

１、加大资金投入，设立“普实”专项经费。

２、学校预算外收入50%用于“普实”，提高资金使用效率，确保工作需求。

（二）建立一支高素质的实验教师队伍。

１、建立科学合理的人才流动机制，把政治思想好，业务素质高的教师吸收到实验教师的队伍中来。

２、实验教师评优晋级，劳保待遇等政策。

３、有计划地组织实验教师培训，提高其教学水平和管理能力。

（三）完善图书室、实验室及配套设施建设。

对照上级规定配置图书室、实验室、保管室及仪器。完善实验桌凳、实验柜、准备台、演示台、通风设备、消防器材、水电等配套设施，使“普实”硬件设施再上一个新台阶。

（四）认真抓好实验教学研究工作

按照教学计划和新课程标准的要求，认真开展自然、科学分组实验和课堂演示实验、积极开展实验教学研究，提高实验教学质量。

（五）做好档案建设工作

建立完整详实的“普实”资料，切实做好资料的收集，整理、归档工作，全面真实地反映我片学校在实验室管理及实验教学等方面的开展情况。

第二章工作步骤

一、准备

（一）成立“普实”工作领导小组，落实“普实”专干，进一步明确各类人员的职责和分工，抓好实验教学工作。

（二）统计学校已损仪器并上报订购。

（三）拟定“普实”工作方案，组织培训“普实”专干。

二、实施

（一）分期组织实验教师和相关学科教师外出培训学习，不断提高实验教学能力及管理水平。

（二）完善“三室”的建设，不断添置和完善实验仪器、图书资料，能满足教学所需。

（三）定期组织实验教师开展操作竞赛和教具制作比赛。

（四）组织实验教师及相关学科教师开展实验教学研究，提高实验教学质量。

（五）全面督促实验室管理、实验教学和图书管理工作

三、整改提高

（一）根据上级对我片学校提出的整改意见，落实整改措施。

（二）全面督促学校“普实”工作。

（三）查缺补漏，进一步完善各项工作。

（四）完成“普实”工作报告。

（五）做好一切迎检工作，确保顺利通过国家教育部的“普实”复评验收。

第三章保障措施

一、加强组织领导，片区成立了以片区校长为组长、片区教导主任、总务主任为副组长，片区各学校校长、“普实”专干为成员的“普实”工作领导小组。严格按照“普实”方案和工作计划，明确专人抓“普实”工作，做到组织落实、人员落实、经费落实和措施落实。

二、多渠道筹集资金，确保学校实验教学经费的投入。

三、加强宣传工作，利用板报、标语等加大宣传，让“普实”工作的重要性、必要性深入人心，营造“普实”工作浓厚氛围。

四、完善督查机制，建立“普实”工作责任追究制度。由片区学校对所属村小“普实”工作进行跟踪督查，保证各项工作落到实处，确保“普实”目标顺利实现。

第五篇：坪所小学少先队学年工作总结

坪所小学少先队学年工作总结

光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回顾这一学期，少先队总部在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力配合下，具体抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织充满活力，现将所有工作作以下说明：

一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育：

1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。

1、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺利进行，我校每个中队都开展了主题队会观摩活动，能做到各个中队的活动都有个自的特色，有展示学生各项才能，有环保主题，有爱国主义主题等等。

三、抓特色，提高学生实践才能。

选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校学生来自全县各所学校，学生与学生之间不了解，因此，在各中队全面推开了学生班队干部竞选制，轮换制。广泛设置了队干部服务岗位，最大限度地为队员创造参与实践机会，提供了锻炼成长的舞台。

2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小活动以及开展了“手拉手”活动。这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活，更重要的是培养了学生兴趣爱好。促进了综合素质的提高。

坪所小学

少先队大队部

2014年6月