煤矿支部书记减负座谈会情况综述

第一篇：煤矿支部书记减负座谈会情况综述

煤矿支部书记减负座谈会情况综述

煤矿支部书记减负座谈会情况综述2007-02-06 09:58:0

2融入中心 顾全大局

抓好党建 服务生产

————关于召开支部书记减负座谈会情况综述

就目前在我矿井下各单位支书下坑次数增加的情况下，为进一步深化党建质量管理体系工作，提高支书工作效率，保证支部工作质量，矿党办室近期组织了有关井下单位支书和政工科室主要负责人相继召开了座谈会，认真听取了各方面的意见和建议，现将座谈情况汇总如下：

一、座谈会中基层支书普遍反映的一些问题：

1、工作负担重，入井次数的增加，给支部工作增加了工作量，支书参与生产管理工作、深入井下现场抓安全生产的时间多了，谋划和搞好支部党建工作的精力有所减弱了，许多支部工作，要靠支书经常性地利用业余时间加班、加点来完成，正常的休息时间不能保证，经常疲劳作业，造成了有些支部工作一般化，很难保证支部工作的质量。

2、“一岗双责”制度执行的不好，没有能充分调动支部委员工作的积极性和发挥支委参与支部日常工作的作用。大部分支部工作都是要靠支书、工会主席、团支书来完成，再加上工会主席、团支书各自本职工作的任务也比较多，有时参与生产的力度也比较大，所以不能拿出足够的精力投入到支部工作中去，以及一些人员由于工作能力上的欠缺，对支部党建质量管理体系的掌握和运用还不十分熟练，使有些支部的主要工作仅依靠支书一人去完成，无形中加重了支书的负担。

3、会议负担重，主要反映固定会

议和临时性的会议比较多，支书每月参会的时间几乎占到近一半的工作时间。矿年初制定下发了精简会议的文件之后，基层单位的会议负担较之以前有所减轻，但是还存在许多问题，如：文件规定只有党办、行办、生产管理部才有权下达会议通知，但是现在一些其他职能科室下达会议通知的现象仍然存在。一些活动（如打扫卫生之类的活动），还必须要求支书参加，以及一些行政方面的专业会议，有时在行政正职不能参加的情况，还必须要求支书参加，对此意见颇大。基层单位自身召开的会议也比较多，大部分会议都是由支书亲自来主持，职工参加会议的负担也比较重。

4、文字材料负担重，支部各项活动、会议记录多，各种需要上报的总结、汇报、报表多，在党建体系中对文字材料的质量要求严格，对一些记录的详细性、完整性要求高。支书在日常支部工作中，大部分时间都用在写材料、补记录上，影响了抓支部全面工作的精力，甚至还出现一些支部在文字材料上互相抄袭现象，一些上报材料雷同多，无特色，质量不高。

5、对部分职能科室意见大，①各职能部室之间工作协调不够，给基层单位下达的一些工作任务有重复现象，（如需要上报的材料、需要开展的活动等）出现多头下达任务，基层重复性地开展工作，同时也无形中加重了职工群众参与活动的负担，不被职工所接受。②对机关服务基层的作风问题有看法，一些工作安排、制度考核上，不能结合基层单位自身工作实际，存在倒服务现象。③对矿相关罚款制度不满意，认为罚款重，联挂广，有时同一件事情，出现多头罚款、多头考核，还认为矿制定的一些罚款制度，存在不合理性，不公平性，如安全生产上的奖罚制度没能依据基层单位实际情况，区别井上井下、生产辅助、职工数量而进行详细的划分。④井下一些检查人员工作作风不扎实，在查处问题时有凑指标现象，乱开罚款单，检查工作不到现场，一些查处的问题严重不符合实际，有时检查人员还存在向被罚职工吃拿卡要现象，缺乏对监督者的监督、对管理者的管理。

二、座谈会中提出的解决问题的措施：

通过这几次的座谈会，可以看到的是，在近期支书下坑次数增加、工作负担加重的情况下，我们大多数支书思想认识还是端正的，工作态度还是积极的，就支部目前工作中遇到的一些困难，采取了一些行之有效的应对措施，主要表现在：

1、调整工作思路，发挥班子成员的整体作用，调动班子成员、支部委员、党员队伍参与支部工作的积极性。搞好责任分工，把支部工作细化分解到每个人身上，尤其是要使每名支委切实负起责任 承担起一定的支部党建工作任务，加强对一岗双责工作的考核力度，保证支部各项工作都能落实到位。

2、加强班子成员之间的沟通协调，对一些支部的重点工作，要及时在班子成员之间进行详细的沟通，广泛征求意见，注重搞好团结，加强班子成员对支部工作的理解、信任和帮助，促进工作的顺利开展。

3、加强党员队伍管理，抓好党员的思想教育工作，严格考核，充分发挥党员先锋模范作用。

4、突出抓好重点工作、特色工作，增强党建工作融入中心工作的效果。一些支部重点工作的策划要符合生产实际，要立足于服务生产、促进生产，要把支部党建工作的落脚点放在安全和生产经营中心工作上来。

5、对单位内部召开的会议，尽量精简、合并，减少会议的时间，提高会议质量，在职工培训教育上，要多以岗位实际操作培训为主，增强培训的效果。

6、政工科室就减轻基层支部工作负担，为基层服好务上提出一些整改措施：

①切实转变工作作风，经常性地多

深入基层，搞好调研，多指导基层支部工作，加强过程监督，要帮助基层解决好实际困难，对基层单位反映突出的一些问题，要及时向领导汇报，及时协调处理、化解矛盾。

②政工科室下达工作安排的同时，一并下发工作策划书，统一指导基层开展工作。基层支部重点工作、特色工作每年只需集中精力搞

一、两个贯穿始终的工作策划，扎扎实实地进行实施和落实，保证开展工作的质量。

③政工科室要潜心探索党建质量管理体系的运行情况，进行系统整理，进一步细化、量化支部工作，明确支部工作内容，明细相关标准，要采取一些典型示范、网上示范的方式，组织对党建体系运行工作思路不清的支书，统一到比较好的单位参观学习，使其尽快熟练掌握体系运行方法。

④要建立月度、季度督办制度，加强部门之间沟通协调，避免重复性地安排工作，尽量合并或减少会议，科室下

发文件尽量随报纸一并发放，或者在召开会议的同时下达与会相关的文件，尽量杜绝打电话叫基层派人拿文件的现象。要减少基层单位上报材料的数量，能用表格说明问题的就不要求上报文字材料，减少一些不必要的征文、知识竞赛、答题卷子，减轻基层单位文字负担。

三、座谈会中向矿党政提出的一些建议：

1、基层支部提出的建议：

①矿党政应制定相关措施，加强机关职能部室工作沟通协调机制，避免重复性的多头布置一项工作。

②矿党政在整体工作安排部署时，出台的相关文件应随策划书一同下发。对支部在党建体系运行工作中涉及到的一些表格，矿应统一制定下发，便于基层党建工作的规范运行。

③矿各职能部室应严格落实矿有关精简会议的文件精神，按文件要求，根据会议的性质，应由党办、行办、调度室下发通知，其他部门无权通知基层

单位参加会议。一些行政口的会议尽量不要求支书参加，并尽量减少基层单位正职参加一些不必要的活动和会议。

④政工科室和一些行政科室，应多深入基层，深入一线，增加下坑的次数的任务量，避免工作出现两张皮现象，对基层单位的考核要结合现场工作的实际情况，有理有据。对一些井下检查人员，要建立起相关制度，规范其工作行为，加强对管理者和监督者的考核力度，杜绝一些检查人员违规行为的发生。

2、机关政工科室提出的建议：

各单位的民主生活会由1次/季该为半年召开一次，党员大会每季度召开一次，矿统一安排集中上党课，季度职工思想调研改为半年一次，必须保证调研报告的质量。中心组学习每月两次，矿统一编发支部学习材料，每月组织基层单位分组进行集中学习一次。对精简会议，通知基层党政正职参加会议应再次明确。加大对基层单位一岗双责的考核力度，完善效绩考核一体化。政工部

门管理人员也要参加安全培训，考取上岗证，每月规定入井次数，同时也要享受安全风险抵押金。

第二篇：支部书记座谈会发言稿

支部书记座谈会发言稿

各位领导、同志：

多谢县委组织部对我的信任，我能参加这次座谈会，觉得很荣幸，现在我就以下两个方面做个发言。

一、村级办公场所建设和使用情况

我镇有八个行政村，每村都有办公楼。大部分是在九十年代建设，随着时代的发展，已不适应形势的要求，在上级领导的关心和挂扶单位的帮扶下，办公设施逐步完善。

省委办公厅是坑塘村的帮扶单位。自09年帮扶以来，投入帮扶资金近1000万元，落实十多个项目，其中投入40多万元装修办公楼，再投入30多万元购买了电脑、投影仪、电话、传真机、打印机、复印机等办公设备，可以在电脑视频上与省委领导直接视频对话，改善办公条件，方便计生（如让双查对象传真相关证件）、扶贫等工作，提高办事效率，方便人民群众。

另外，还有琶迳村也新建了一幢三层300多平方米的办公楼，沙田、松林、木家塘、大崀等村也添置了办公设备，改善了办公条件，方便了群众，从而密切了干群关系。

虽然办公场所和设备都得到完善，但由于大部分村干部素质偏低不懂使用，只有少部分干部会用，所以建议组织部 1

门多些组织培训。

二、村委班子在联系群众、服务群众中存在的问题与建议

（一）存在的问题

1、不懂宣传落实党的方针政策。如新农保政策，明摆农民是得实惠的，也不接受，难以推进工作进度。

2、不懂运用村小组长和村民代表。

3、不够主动、热情，导致干群关系疏远。

（二）建议

1、选拔干部的要求要高一些，能使用现代办公技术，从而提高工作效率。

2、多培训村干部，主要是传授一些农村政策、农技等实用方面的知识，让村干部能宣传政策并带领群众致富，树立干部的良好形象，从而增强村级班子的凝聚力和号召力。

第三篇：减负座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

非常感谢领导组织这次座谈会，给予我们这样一个难得的学习机会。新一轮基础教育改革以来，我们广大教师的教育理念、教学行为等发生了显著变化，课堂教学面貌明显改观，但课堂教学的总体水平与新课改要求还尚有差距，学生课业负担过重这一老大难题、全社会普遍关心的热点问题仍然存在，下面就这一问题我简单说说自己不成熟的看法，以求教于大家。

一、学生课业负担过重的现状

学生课业负担过重的问题，由来已久。概括起来，主要表现为：

1、教学要求过高，学习时间过长。近几年来，国家教委多次从课程、教材、大纲等方面进行调整，以减轻中小学生过重的课业负担。然而一些教师为了提高学生成绩、追求高升学率，有的在教学内容上追求偏、难、多、超纲授课；有的让学生早到校、早上课，提前结束课程进行复习；严重超出了“小学生每天学习时间不超过6小时的规定。

2、作业量过大。中小学生的课外作业量，国家教委明确规定：“小学一年级不留家庭作业；

二、三年级每日作业量不超过30分钟；四年级不超过45分钟；

五、六年级不超过1小时；”但实际上，许多学校或教师并没执行这一规定，其

布臵的作业量远远超过这一界限，甚至数倍。由于作业量大，学生大都不能按时睡觉，晚10点以后上床已不见怪。有些作业学生已做多次，并且掌握了，但教师还要求做。重复作业、效率低下，千题百练，真正形成了题海战。还有的教师中午的休息时间也不放过还要给学生布臵作业。我亲眼目睹过这样两种情景：一次中午赴宴时看到有孩子趴在餐桌上写作业，直到写完才开始就餐，这时已开饭许久了；还有一次，在小区的门诊看到一位大约10岁左右的孩子边打点滴边趴在一个小板凳上写作业。作为一名教师，看到此情此景，可能会比旁人更多一份思考，更会有一种异样的感受。

以上现状表明，小学生课业负担过重已超出了小学生的承受能力，产生的危害是十分严重的。造成学生普遍睡眠不足，体育锻炼不够，学生体质下降，视力减退；心理压力沉重，妨碍了学生的个性发展，沉重的学习负担和压力，影响了学生兴趣、特长的形成；扼杀了学生的创造能力和生活自理能力的发展；导致学校、教师、学生本人和家长重智育、轻德育、忽视音、体、美等学科；最终培养出“高分低能”的不合格人才。

二、学生课业负担过重的原因

中小学生课业负担过重的原因是多方面的。

1、中高考的升学制度、社会就业制度所造成的。目前，我国各类学校招生基本上采取一种形式即通过统一考试按

分数录取。中考、高考总分选拔学生，确定考取院校的制度，对中小学教学起着最直接、最有效的导向作用。因为考取了中专或高校最终将决定考生的就业乃至前途命运等大事，这就势必引导学生万马奔腾挤上升学“独木桥”。即便没有升学的学生也可通过招干考试、招工考试、技校招生考试被社会各行各业按分数录取，获得职业。为此，考试成绩不仅是升学的标尺，也是择业的标尺，这是引发学生课业负担过重的根本原因。

2、家长、社会的原因

当今的小学生大多数都被家长视为掌上明珠，把全部希望寄予其身上，把全部心血都投入到他们身上，把孩子考上大学，接受高等教育看做唯一的出路，孩子的学习、升学、择业，无一不牵连着全家的命运。在这种情况下，家长、社会评价一所学校、一位教师就只看分数、升学率，对学生负担过重不是反对，而是支持、赞成。不光如此，有些家长又额外布臵作业、买参考书、请家庭教师、补课，无形中又加重了学生负担。此外，家庭教育跟不上步伐。孩子作业少了，课余时间多了，但他们大多是在电脑和电视陪伴中度过的，有的家长不知道该让孩子干什么，而有的家长直言管不住自己的孩子，家长们就觉得与其让时间白白流失，还不如让他们多写些作业，多在学校呆上些时间。

3、教师的原因

课堂教学是学生学习的主要方式，教师在教学中起着主导作用。教师的教学效果直接影响着学生的课业负担状况。同样的内容，教师教的方法不同，学生学习效果就不同。教学得法，学生学的轻松、有趣，学得活，学得好。部分教师教育思想陈旧，教学方法单一，教学手段落后，习惯于按自己的经验把学生学习知识的思路、模式、或结论直接告诉学生。让学生上课记下来，回家背，考试时能默写出来，在大量操练的基础上达到掌握的目的，这就使得学生学的吃力、枯燥，师生负担加重。另外部分教师留作业之前自己没有先看一看，做一做，出现了偏题、怪题、难题或题量过大，无形中增加了学生的负担。记得我外甥问过我这样一道题：王奶奶卖鸡蛋，第一个人买了她篮子里的一半多一个，第二个人又买了她篮子里剩下的一半多一个，这时王奶奶的篮子里还剩一个鸡蛋，问王奶奶共卖出了多少个鸡蛋？大家听完觉得这应该是几年级学生的作业？一年级，孩子才上一年级，却遇到这么难的题目，类似这样的题对培养孩子究竟能起什么作用？

三、解决学生课业过重负担的途径

1、改革中高考升学制度，即改革单凭分数录取学生的现行考试制度，这是减轻学生课业负担，改“千军万马过独木桥”的根本，也是治愈这一痼疾的一剂良药。单凭考试成绩论英雄，只讲智育，不讲德育，更不考察音、体、美、劳

以及个性特长、心理素质等，有些偏颇。应结合侧重全面素质的考察来录取考生。

扩大社会就业面，减轻升学就业的压力，这是减轻学生负担的重要途径。各级政府、教育部门应致力于扩大就业门路，减轻升学就业的压力。使社会、家庭、学校感到，学生进中专、高校学习并不是唯一就业的途径，不上中专、中技、高校照样可以就业，照样有前途。

中高考升学制度、社会就业问题的变革会将学校、教师、家长、学生指引到正确的认识上来。就能从根本上消除中小学生课业负担沉重的根源。

2、严格执行国家制定的课程安排,开足课时,开全课程。尤其要合理安排体育课、艺术课和科技文体活动。克服学校片面追求升学率的倾向，确保学生健康、全面发展。

3、学校要通过家长会，家长学校等多种渠道和形式，向家长宣传素质教育的精神，宣传学生负担过重的危害和减轻学生过重负担的重要意义，努力打通家长的思想；具体指导家庭教育，提高家长素质，让家长懂得引导孩子们锻炼身体，增强体质，引导孩子发展个性、兴趣、特长，抓住时机培养孩子的创造力和自理能力。学校与家庭要互相配合，共同努力，切实把中小学生过重的负担减下来，从而推进素质教育，促进学生活泼、主动发展。

4、提高教师素质，打造高效课堂。教育者必先受教育，为此，为减轻学生过重负担，必须加强对教师的培训，提高教师素质。改进教学方法，优化课堂教学，提高课堂教学效果。要强化功在课前，利在课上的意识。

5、合理布臵作业是“减负”的有效途径。这就要求教师优选作业，讲究作业的质量和科学性。提倡布臵分层性、活动性、实践性的家庭作业,不得布臵大量机械性、重复性的抄写作业和偏、难、怪的作业,不得用抄写作业惩罚学生。严格控制课外作业量。保证学生的休息和睡眠时间。另外，教师在布臵作业之前要先看一看，做一做，以确保作业合理的质与量。

“路漫漫其修远兮”在新课改的道路上，像“减负”这样的问题还会有很多，我们都将义无反顾地去探索！

以上发言有不当之处，敬请各位领导、同仁批评指正！谢谢大家！

第四篇：支部书记座谈会发言提纲

支部书记座谈会发言提纲

XX车站运转车间现有262人。干部8人，党员68名，支委5人，按行政大班设四个党小组。

第一项主要工作是全年紧紧围绕安全一个主题，开展各项工作：

一、强化班子团结，发挥堡垒作用

在工作中难免有意见不一致、意见不统一的现象。在充分发表个人看法后，不论职务高低，必须达到思想统一、行动统一，才能充分发挥支部的堡垒作用。

二、车间管理人员和班组长作用的发挥

1、坚持值班双岗制。行车指导、调车指导、货检指导、统计主任、工程师于值班干部强弱配班，以加强现场作业的控制力度，既要有分管侧重，又要协调配合。

2、对车间管理人员，设立“调监回放记录表”和“管理人员值班日志”，详细记录班中发现的问题，其中涉及到岗位巡视、调监回放的时间、车次等诸多内容，并于下班时交与车间审核。

3、不断完善班组长考核制度。根据各班组长的岗位实际，制定考核指标，对班中关键作业必须盯控，如客车甩挂、最后一批调车作业、东专线作业、切割正线作业等。值班主任和安全员每班必须填写工作日志，下班交与车间审核。各级班组长均定有发现“两违”和被查“两违”件数，直接于经济挂钩。考核结果月底在公示栏内进行公示。截止到2011年11月30日，参加考核人员共奖励275人次，处罚128人次，奖励13750元，处罚4891元。

三、加强业务学习，提高职工素质

1、调车组方面制定了静止上鞋考核办法，一月一评比，评比结果作为以后提职的依据。

2、行车组按照《运转车间管理办法》每月进行两次接发列车模拟演练。根据季节的特点和上月“两违”情况及故障特点，设立故障项目进行演练，一月一总结，从而提高应变能力。

3、班前提问。根据各工种的特点和下达的规章性文电，有针对性的提问。特别是对非正常天气和人身安全方面重复提问。

4、每月对主要工种进行两次严格闭卷考试。对低于80分者进行补考。如补考仍达不到80分者，则下岗学习。学习期间倾斜工资、一次性奖均受到影响。

四、充分发挥一线党员的先锋模范作用

1、建立健全了党员“两违”分析制度。发生“两违”除正常分析外，还需要到支部进行分析。发生二级“两违”时需在党小组会上作检查，发生一级“两违”时需在点名会上作检查。

2、发挥“三卡”作用。截止到11月底，支部收到建议卡19份，发出安全提示11次，向党员发送安全警示卡13份，提高了党员在作业中执行规章的自觉性。

第二项主要工作就是职工队伍稳定

一、对职工关心的热点问题均能按照民主程序召开职工代表联席会，并在公示栏内公示。对收到的反馈意见及时召开支委会商讨，并耐心地做好解释、疏导工作。

二、对职工的要求，车间能解决的在两个工作日内解决，需上级部门解决的，及时向主要和分管领导汇报。做到件件有落实。

三、对职工的生活做到“两必到、两必访”，即职工婚、丧、嫁、娶必到，生病住院的必到，职工家中突发事件必访，家庭生活困难的必访。充分发挥“三不让”作用。

截止到11月30日，车间无职工上访，安全生产4228天。第三项2012年支部工作设想

1、认真贯彻部、局一号文件精神，以运输安全为主线，树立畅通意识，强化现场作业控制，实现车间安全生产有序可控、基本稳定。

2、进一步巩固“安全大检查”及“调车安全专项整治”活动的成果，通过形式多样的安全教育，强化职工安全意识，真正把遵章守纪转化为职工的自觉行动。

3、切实转变干部作风，树立主动、负责的工作态度，认真落实安全生产首问负责制，把现场作业中的关键和重点卡控到位。

4、面对即将到来的冰雪天气，牢固树立全局一盘棋的思想，随时做好迎战准备，保证分界口安全畅通。

5、抓好职工政治、业务教育培训工作，严格落实日常演练、考核制度，不断提高职工政治素质和业务素质。

6、继续强化职工的安全意识，牢固树立“安全责任大如天”的思想理念，切实消除安全管理和生产薄弱环节，进一步增强车间的凝聚力和战斗力。

运转车间

2012年12月15日

第五篇：煤矿支部书记整改方案

开展保持共产党员先进性教育活动以来，作为安监部党支部书记,我充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度和务实的精神自觉主动地投身到先进性教育活动中。在前两个阶段,我积极参加各项先进性教育活动,认真学习,受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步坚定了共产主义理想信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨。特别是在分析评议阶段，通过自己查找、职工群众对我提意见和建议，以及民主评议，找出了自己在学习、工作等方面存在的突出问题，我据此对个人存在问题的原因进行了剖析，认识到了这些问题的危害性，开始了积极的整改。在第三阶段，即整改提高阶段，我要对这些问题进行更深入的整改，使自己在保持共产党员先进性上有更大的提高。

一、第二阶段查找出的突出问题，主要有五点：

第一，在个人学习方面，还不够深入。虽然对政治理论学习还比较自觉和认真，能够坚持学习，但主要还是通过支部的学习会来学习，有时是为了工作上需要而去学习，特别是针对问题深入学习少。造成在一定程度上没有起到支部书记的带头作用。

第二，在组织、参加支部生活方面有不足之处。作为党支部书记，应该定期组织召开学习、民主生活会等组织生活，但自己作为集团公司安监部部长，工作很多，有时就推迟活动，或是自己不参加活动，还认为自己有正当理由，是为了工作。而且，对别的党员因为工作的缘故不能参加组织生活也给予了谅解，要求不严。通过认真反思，认识到这样的思想是错误的。

第三，在支部建设上有不到位的地方。支部是党的最基层组织，是堡垒，党的各项方针政策最终都要通过支部来实现。虽然自己能认识到支部的重要性，但是在完善支部制度、加强党员管理上还存在着不够细，不够严的问题，一定程度上影响到了支部的建设。

第四，与职工的思想交流还有所缺乏。我身为安监部部长，更多的是关注职工的工作情况，对职工的生活、思想情况关注少，另外，由于工作太忙的原因，与职工的谈心也较少，这还可以理解，但是从支部书记这个角度讲，这样就是不对的，影响到了自己与职工的思想交流，阻碍了进一步了解职工生活情况和思想状况，不利于思想政治工作的开展。

第五，在为职工服务方面还有所欠缺。安监部的工作非常繁忙，职工也非常辛苦，我想方设法创造条件，活跃职工文化生活，如为他们征订了各种报刊杂志，举办文体活动等，使他们得到较好的休闲，但是在丰富职工生活方面，我做得还很不够。

二、整改的目标要求

1、提高个人素质。提高思想政治素质，为当好支部书记、做好支部工作奠定坚实的基矗

2、强化组织观念、纪律观念和责任意识，自觉遵规守纪，发挥先锋模范作用，作好党员的带头人。

3、加强支部建设。与时俱进地创造性工作，把支部建设成为团结、务实、有凝聚力、战斗力、向心力的支部。

4、增强宗旨观念，更好地为职工服务。

5、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。

三、整改措施

1、强化理论学习，提高思想政治素质。

只有理论上清醒，才能保持政治上坚定。只有政治上坚定，才能成为一名合格的支部书记。我要坚持把理论学习作为提高思想政治水平的关键环节来抓。以保持共产党员先进性的基本要求为标准，更为系统深入地学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四代领导人关于世界观、人生观、价值观的论述，学习“三个代表”的重要思想，坚持用“三个代表”重要思想等科学理论武装自己，成为一名有着良好思想政治素质的支部书记。要以下面的措施保证学习效果。

（1）增强学习的自觉性，正确处理工作和学习的关系，既要踏实苦干，又要扎实苦学，既要参加党员学习和集体学习，又要坚持自学，科学地安排时间，珍惜时间，减少不必要的应酬，把功夫下在学习上，不断充实和完善自己。

（2）二是扎扎实实地开展学习活动，做到学有计划、学有笔记、学有记录、学有质量。

（3）三是请职工群众对自己进行监督，促进学习坚持不懈，不断引向深入。

2、强化组织，加强支部建设。

（1）自己要强化组织观念、纪律观念，提高责任意识，自觉遵规守纪，认真组织、参加各项组织活动，坚决避免脱离组织生活，在组织生活方面发挥先锋模范作用。

（2）坚持制度，严格管理，强化支部工作。

坚持“一课三会”和民主生活会制度。定期召开支部会议，每季至少组织党员上一次党课，把学习列为工作考核的主要内容，党课内容既注重理论实际，更突出时效性，密切联系党员的思想实际，增强党课的针对性，做到上一次党课，解决一两个问题。

严格党员管理，积极开展“创先争优”活动。严格按照“争优创先”目标管理进行考核，制定严格规范的管理目标制度，使“创先争优”活动取得实效。通过党员的模范带头作用，提高支部的战斗力。

认真开展民主评议党支部、民主评议党员工作，促进支部建设。

（3）根据党建工作要求和支部实际，创新支部管理制度和支部工作方法，使自己的工作和支部的工作更有效，充分发挥支部的战斗堡垒的作用。

（4）大力加强团结，开展批评与自我批评，沟通思想，求同存异，在支部形成互相尊重，互相谅解，互相支持，互相提醒，大事讲原则，小事讲风格的良好局面，不断增强支部的凝聚力和战斗力。

3、增强宗旨意识，服务职工群众。

（1）以贯彻党的宗旨为追求，树立为职工群众服务的觉悟和精