学生工作总结(新)

第一篇：学生工作总结(新)

把握重点，全面提升学生素质 务实发展，开创体院和谐明天

各位领导、各位同仁、全同学们：

我汇报的题目是：把握重点，全面提升学生素质；务实发展，开创体院和谐明天。在过去的一年里，我院立足社会需求和大学生的需要，转变教育思想观念，以推进大学生素质拓展为目标，以教育改革为核心，以科研重点学科建设为龙头，以学生管理工作为生命线，以德育建设为突破口，整体推进，全面发展，在高素质人才培养过程中取得了一定的成效。现将一年来我院学生工作情况汇报如下,不妥之处，请指正。

一、基本情况

体育学院现有在校学生1973人，其中研究生123人。学院下设三个系，47个教学班。学院地处独立校区，地理位置上远离校本部，单一的专业缺乏文理科的相互渗透和影响，体育专业的特点是动多静少，体育学生的个性是活泼开放、善于表现、喜欢自由。这些特点给我们的学生工作带来了难度，但我们有信心、也有优势，一是有几代卓有成就的领导人的好传统、好作风；二是有独立学院时的管理基础；三有体育人踏实务实的工作作风和不懈追求的开拓精神。

二、管理理念

坚持以人为本的管理理念，为学生成才创造良好的氛围。增强学生自我管理的意识，培养学生与师大共荣辱的思想。在工作中注意处理好几个关系：

教育和管理上以教育为主（把学生的错误消灭在萌芽状态，坚决杜绝欲擒

故纵）；

在管理和处分上以管理为主（学习校纪校规、加大宣传力度，把违犯纪律的事件降到最低程度，对个别屡教不改者，要严肃处理，以起到教育多数的作用）；

在教育和批评上以引导为主（坚持以教育、鼓励、肯定为主，给学生明确方向，让学生自己解决问题；对学生在学习、工作和生活中的错误和不足，要帮助分析原因，不一味的批评和盲目指责）；

在教育和培养上以大多数为主（抓好95%）。

在政治、生活和学习上以关心为主（努力创造学生学习和成长的条件和环境，尽量满足他们学习的要求，不搞特殊、不包办代替）。

三、工作机制

一靠制度、规定，一切工作靠规章；

二靠工作记录、看平时表现，各种评比、表彰、推优、入党、奖惩等凭日常记录做依据，不拍着脑袋定事；

三靠公正、透明。把权利交给基层、交给学生。

四、工作保障

1、组织领导

学院党政领导十分重视学生工作，党委有专门会议研究学生工作，学生工作有计划有总结。实行院领导包系制度。院领导听课制度。领导经常与学生谈话，了解学生的思想动态，解决学生中存在的问题。与各职能部门一起研究学生工作。领导参与体能测试，出席并参加学生课余文化活动，参与学生组织发展、评优评模、特困生的受助和奖学金的评定等重大事件。

学院学生工作领导机构健全,院学工组由院系领导和职能部门负责人等9人组成。学院有团委书记一名、团委专职干部一名，兼职学生政治辅导员30名。办公设施设备齐全，条件较好。活动经费少，但学院有补充，保证学生活动经费每年不少于

元。

2、工作保证

学院制定了一系列相应的规章制度，《关于政治辅导员聘任和管理的暂行规定》、《辅导员工作量化考核》、《团支部工作量化考核》、《班级工作量化考核》、《学生思想品德考核细则》、《学生体能测试暂行规定》、《学生日常生活行为规范》等。

政治辅导员定期进行培训、定期报告工作；要求争做“六会”政治辅导员，加强信息沟通，交流工作经验，学院每学期对政治辅导员进行考核和奖惩。

五、工作实践

（一）、加强德育教育，以科学的理论武装学生，不断提高青年学生的思想政治素质

1、以科学的理论武装学生。我院始终把德育教育放在首位，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，组织广大青年学生利用课余时间和党团组织生活时间，采取上党课、专题报告、广播、版报等多种形式，积极开展深入学习实践科学发展观活动，以科学的理论武装学生，切实提高广大青年学生的思想政治素质。（例如我院党委在2009年4月10日，举办深入学习实践科学发展观知识竞赛；各系学生党支部的学习），在深入开展学习实践科学发展观活动中，体育学院党委被评为校级和省级先

进基层党组织。

2、大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。我院通过版面、墙报、广播宣、为学生播放爱国主义教育片等形式，加强对学生的爱国主义教育，增强学生的爱国主义情怀。积极开展社会主义教育和集体主义教育，培养当代大学生强烈的社会主义荣辱观，组织同学们参加集体活动，努力提高体院学生的各项综合素质，加强精神文化建设，确保学生们身心健康与全面发展，让同学们对社会，对集体有这更深刻的认识。2009年3月5日，我院学生到山西省军区临汾干休所进行了卫生打扫；我院还组织了青年志愿者服务队去烈士陵园扫墓，接受爱国主义教育，通过“学雷锋”活动的开展，展现了新时代大学生充满活力，健康向上的精神风貌。

3、认真做好新生入学教育工作。作为独立校区里的独立学院，一年一度的新生入学教育，院学工组都要下发文件，具体安排，邀请学校派驻三校区的各职能部门负责人给新生讲课，院学工组、教务科、各系的领导和辅导员都要对新生进行专题教育，使新生的入学教育工作具体、详实，收到了良好的效果。

4、加强团的自身建设，不断完善各项规章制度。院团委通过“思想引导、组织覆盖、项目影响、干部带动”，切实增强对团员青年员的思想再教育，包括《学生规范》、《课堂常规》、法制教育等，教育学生遵纪守法，不参加非法组织，不参与危害社会公共秩序的活动，抵制邪教，崇尚科学，提高全体团员青年的思想觉悟。

2008年11月21日隆重召开了共青团山西师范大学体育学院第一次代表大会，选举产生了共青团体育学院第一届委员会委员。学院团委不断加

强班子建设，每周定期召开团委例会，总结和研究部署团的各项工作，采用以会代训的形式，认真做好系团总支和班团支部干部培训工作,确实发挥学生团干作用；进一步健全团档管理制度，不断完善各项规章制度,认真做好班团支部团员教育评议、入党推优等日常工作。2009年五四团内评优，体育学院团委被评为先进团委。

（二）、强化管理，以正确的导向引导学生，切实提高学生的综合素质

1、强化管理，做到“三个坚持”

在学生管理工作中，不断拓展工作思路，以素质教育为核心，完善各项规章制度，细化学生工作内容，强化管理手段，针对体育专业的学生好动、不好静、文化基础差、学生管理工作难度大的特点，我们努力做到“三个坚持”。一是辅导员坚持每周日晚7点到9点，按时召开主题班会。围绕“文明养成，学习成本分析、求职的压力、社会的要求、本人素质的拓展”等主题开展教育活动。强化班级基层建设，针对不同年级开展不同层次的教育活动。二是坚持每周一全院升旗会操制度。每日国旗护卫队分组进行升降旗仪式制度，让同学们耳濡目染，接受爱国主义教育，并且每周一会操后学院领导和辅导员要对学生进行日常行为规范教育和安全教育以及文明养成教育。这不仅成为体院一道靓丽的风景，国旗护卫队的形象和优良作风也被公认为体育学院一面鲜艳的旗帜。三是坚持每周一、四对学生宿舍进行卫生大检查。积极开展了雅室设计大赛------以宿舍卫生、文化、美化等为主要内容的文明宿舍创建活动，为广大学生创造了舒适、高雅的学习生活环境。这些措施的实施有利的促进了我院学生工作的开展。

2、充分发挥学生党员、干部的先锋模范作用

学生干部始终是学生工作的骨干和生力军，他们在对学生进行思想政治教育工作中，起着“以点带面”的先锋模范作用。通过举办学生干部培训班，加强对学生干部的政治理论培训，注重学生干部的培养、选拔、管理和使用，为做好学生工作提供了有利保证。

一年中我院举办了两期申请入党积极分子培训班，共培训入党积极分子380余人，发展党员94人，并建立了党员先锋岗，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。我院高度重视学生党员的教育工作，把“学生管理与学生党员的教育”有机结合起来，进行了有益的尝试。我们通过对入党积极分子举办培训班，进行专题辅导，要求学生入党积极分子写思想汇报，及时了解学生的思想动态和对党的认识水平，同时，严把党员入口关，在坚持党员发展的“十六字”方针的基础上，实施了党员发展的三公示制度。使发展党员工作更加公开、透明、公正，提高了党在师生中的威信。在严格制度的规范下，我们走出了一条“发展党员与学生管理相结合”的成功之路，在组织发展过程中，我们特别注意规范学生管理的导向，从学生交入党申请书开始，在加入党组织的每一个环节中，我们注重抓了几个团队：申请入党的积极分子、组织发展对象、预备党员、正式党员以及学生干部、青年志愿者队伍，通过几支队伍的带动，广大学生逐渐形成了一种积极向上的学风、校风，违规违纪事件明显减少。

（三）、加强校园文化建设，大力拓展学生素质教育

大力开展校园文化活动，丰富广大学生的课余文化生活。为了活跃学生课余生活，先后组织了篮球赛，健美操比赛，大型团体操表演等活动。2008年9月中旬，我院迎来了山西师范大学建校50周年庆祝大会。2008

年11月18日举行了“舞动青春”全国第三套广播操比赛，08年11月22日举办了迎新生第九届校园歌手大赛。2008年12 月 29 日，我院举办了2009年元旦晚会，2009年3月12日，在植树节当天院学生会干部在院团委的带领下于下午四点在体育学院羽毛球场旁种下了13株希望之树。2009年5月8日晚，山西师范大学学生篮球联赛选秀大会暨新闻发布会在体育学院综合馆隆重举行。特别是2009年5月举办的第七届体育学院田径运动会，本届运动会共有男子12人、女子7人破学院7项最高纪录；运训0601班马红岩同学以12.07米的好成绩，破2006年大学生运动会女子铅球06米的最高纪录，成为本次运动会最大的亮点。2009年5月24日，由校团委、体育学院、校学生会主办，体育学院团委、学生会成功的承办了山西师范大学首届啦啦队大赛暨健力宝亚运啦啦队全国选拔高校海选赛。这些活动的开展，为同学们提供了拓展素质、展现才华、锻炼能力的舞台和机会。

（四）、就业工作

为了让同学们在毕业之后更好的融入社会，为今后大学生就业打下牢固的基石，我院组织多名学生参加了企业招聘模拟大赛。在比赛中，我院学生发挥出色，魏晓晓、王浩、刘涛等人都取得了优异的成绩，我院获得优秀组织奖。与此同时，我院还开展了多种多样的社会实践活动。在社会实践中，学生们利用寒署假大力开展西部计划、社会调查、“三下乡”、“三支一扶和志愿服务晋西北”等多种形式的活动。（我院4名学生利用暑假时间骑单车深入西藏地区进行社会实践活动，此活动获得了腾讯网、临汾晚报等媒体的大力关注。）与此同时，我院还十分注重对大学生就业工作的引导与宣传。放映影片，举行会议，对学生进行就业教育，以便今后我院大

学生在社会上能够更好的立足，努力培养优秀接班人。

总结一年来的工作，我们深有体会，学生的思想政治教育不能靠空洞的说教，需要在寓教于乐的活动载体中教育他们，他们才能够接受。现在的青年，尤其是体育学院的学生更是意气风发，朝气蓬勃，思想也比较活跃，新问题、新情况也是曾出不穷，思想政治工作、学生管理工作也需要与时俱进，跟上学校与时代发展的需要。

展望新的一年，我们将紧紧围绕学校、学院的中心工作，不断完善学生管理规定、健立健全学生思想政治工作和管理工作制度，使学生管理工作迈上规范化和科学化的轨道。为学校的改革、发展和稳定，为学生的全面发展和成材，锐意进取，再接再厉，争取做出新的贡献，使我院的学生工作再创辉煌！

第二篇：新毕业学生人力资源工作总结

王利2006工作总结

从我来公司实习到现在整整一年的时间（我是2006年1月4日来新力实习的），一年中不论是工作上还是生活上感受颇多，也是很难用语言简单的形容出来的。从时间顺序上来说，刚来到公司，对于我来说几乎没事做，至多帮帮综合部打扫打扫卫生，取报纸发报纸之类，或葛钱要办什么事我就跟着。

春节后咨询公司来单位，这段时间从专业知识上是进步最大的时间，也是上天赐给我的一个大好时机。一是学了很多东西，二是知道了以前学的相关的各类知识如何何时用怎么用。突然觉得以前学的东西原来如此重要原来是用的上的。所以在我后来回学校考驾照和准备毕业论文那段时间进行里我对以前学过的专业知识进行了二次进攻，重新从中学到很多东西。在以后的工作中的确受益很大。

实习期间最有成就感的一件事就是招聘。公司要成立信息服务部（后来成为蓝雪公司），补充人员是必定的，葛部长把招聘的工作全权交给我，公司领导能如此信任我这么一个实习生，很受宠若惊的。当然就更努力不辜负公司对我的信任。通过网络、校园专场招聘、二十二冶报纸等途径，结果还是很不错的，这是我到公司独立做的第一件事，也是这件事给了我自信，为后来葛部长走后我独立一个人负责人力资源部工作奠定了一定的基础吧。

此后就是毕业后正式来单位工作，葛部长的走给了我机会也给了我很大的挑战。葛部长给我交接了各项工作，等着月末教我做工资，这段时间里我过得很紧张，每天中午、晚上以及周末几乎都在公司，当时就想在葛离开之前能把所有得事情、资料都了解一遍，都过一边，以便能发现问题发现自己不知道得事情及时有葛帮我处理帮我明白。各种纸质得材料核电脑里得各种资料都过一边工作量很大，虽然那是用了很多时间，但后来得工作带来很大得方便，使我需要找得资料知道在那里知道有没有，知道到什么时候大概该做什么了，心里提前有个安排和计划。

大家知道公司在咨询公司的带领和指导下制定了较系统的人力资源管理制度和体系：《新力组织结构设计报告》、《部门职责》、《岗位评价报告》、《新力岗位说明书设计》、《薪酬体系设计方案》、《绩效考核方案》、《考核指标体系》、《招聘管理制度》。此后由于职能部门的增设和岗位增加，对原来咨询公司做的部分制度方案做了调整和修改。经过对部门职责和岗位说明书的调整和修改，进一步细化了部门职责，划清了部门职责范围；对现有岗位系统的制定了岗位职责，明确了各岗位的工作职责、范围、责任、权力、任职资格、工作条件及其他。我公司的人力资源管理工作迈出了由原来的传统人事管理转向现代人力资源管理的重要一步，实现了质的变化；但是由于还处于人力资源管理工作的初步发展阶段，很多方面还很不健全，比如人力资源规划不完善，计划性较差，实施起来随意性较大。制度建设方面除部门人员大部分时间花费在日常事务上无暇钻研制度建设外，还缺乏经验丰富的专业的部门人才，以至于很多工作是在总经理的帮助下完成的。鉴于此问题，以后要加强学习不断积累。

薪酬方案的制定我在学校就一直在思考，但是由于部门人力资源有限，工作经验、能力、经历，以及公司临时性事务（8月三层次文件、9月招聘、搬家、10月培训、360拍摄）增加等多种因素使得《管理人员薪酬管理制度》的制定有所落后。通过借鉴咨询公司制定的《薪酬体系设计方案》的管理思想，结合公司实情，根据员工所在岗位的价值或技能等级确定其岗位工资。在充分灵活应用EXCEL表格强大功能的情况下，大大提高了做工资的效率降低了出错率。建议有时间多学习学习基本的应运，其实很多基本的功能我们都没用都不会用，很可能就是这个不会用而降低工作效率。培训这块，我做的很不好。根据上编制的2006年培训计划，实施各项培训，实施率较低。2006年培训计划中共有14项培训项目，截止到6月份8项培训计划只实施了1项，实施率极低，并且实施的培训没有相关记录；使得在7月进行的安全评价中培训一项得分为零。根据这种情况我部门将原来的2006年培训计划作了整体的调整，制定了《2006年培训计划调整表》，调整后初步体现了一定的成效，截止到10月份，培训计划共11项，实施11项，实施率100％，并且每一项培训在当时作了详细的记录和备案，使得10月份安全评价中培训项没有被扣分。但是这谢培训并不是提前计划好的，而是临时决定。计划性很差。总结如下：由于本部门人力资源有限、公司本临时性事务较多，使得培训这项重要工作没有开展好。其中由客观因素也有主观因素，客观的是组织人员有限、工作时间有限、计划力度不够，公司情况特殊使得部分参加培训人难以聚集；主观的是很多员工没有认识到培训的重要性、没有养成按制度按程序办事的习惯。以至于事实上开展了很多培训工作而没有记录没有考核，只有过程没有结果，没有成效控制。其次，在培训费用方面，我部门没有统一的计划、没有整体的统计，费用计划和成本控制几乎为零。对以上存在的问题，明年我部门要重点抓培训工作，尤其是现场司机的各方面培训；与此同时也要加强公司员工的培训意识，使大家认识到学习培训的重要性，并培养大家按程序办事的良好习惯，必要时要采取一定的奖惩措施。

在咨询公司的指导下制定了《招聘管理制度》，完善了原有招聘制度，使得招聘工作流程较系统。但是实际工作中并没有完全按照《招聘管理制度》执行，计划明年要对此制度进行修改完善，使其更适合我公司、使招聘工作简单有效。根据公司发展战略和业务范围扩大，2月至9月、12月期间先后采用了内部招聘、校园招聘、网络招聘、招聘会招聘等多种方式，进行了多次招聘工作。在总经理的领导下经过相关部门的通力协作、共同努力，取得了一定的成绩，为公司增添了新的活力，同时这也为公司的更好发展提供了有利条件。几次招聘工作总体还是比较成功的，主要是前期铺垫，网络宣传，起到决定性作用。其次我们准备比较充分，结合我们公司的具体情况，编制出了具有行业特点的ppt宣讲材料，精心设计每一次招聘流程。针对人力资源部的工作人员不足，对公司的行业还不熟悉这一现状，我们请相关部门的领导参加招聘，专门解答应聘人员的专业问题，使得应聘人员全面的了解我们公司。网络招聘期间，每天及时刷新招聘信息，保证了招聘信息时刻在网页首页，增大了应聘人员浏览的几率；及时关注人力资源部邮箱，关注应聘人员的信息，精细的筛选，这其中有总经理很大的功劳，在忙不过来的时候替我部门做了很多具体工作。总之，今年的招聘为公司的健康发展注入了新鲜血液。新员工报道也是一项较重要的任务，我们要给新来的每一位员工营造一个温馨的家，使他们在异乡感觉到家的温暖和公司集体的温馨。所以每一位新员工报道我们部门都很负责的收取行礼，安排住宿、体检、培训，带领他们熟悉公司环境等。但是招聘工作还是有很多不足之处，人才储备量不够，招聘时机选择的不够好，增加了招聘工作难度，缩小了选择优秀人才的范围；招聘费用没有计划和统计，和培训工作一样没有考虑费用和成本的控制。

五、组织制订并实施公司绩效考核方案，是人力资源部一项重要工作，但遗憾的是我部门因多重因素还未完成这项重要工作。在咨询公司为我公司制定了绩效考核方案后没有及时根据公司实际情况制定出合理可行的绩效考核方案。原因有以下几点：第一、人力资源部员工能力和人员有限、工作经验有限；第二、事务性工作较多、临时性事务较多占用了一定的工作时间；第三、绩效考核工作有其一定的特殊性，需要慎重之慎重，所以开展难度较大，如果实施效果不好不仅达影响预期的目的，还会适得其反，打击员工的积极性。本项工作没有开展，是我部门最大的遗憾，也是最大的失败！

六、劳动统计报表、人事档案管理、劳动合同的管理、制定员工纪律、整理收集考勤记录、办理社会保险、医疗保险、工伤保险（包括组织工伤等级鉴定）、住房公积金等相关事宜都是事务性工作，工作相对简单，但是却比较繁杂，需要有一定的工作经验外，还要有一定的耐心和细心。这些事情的流程和办理是在书本上学不到的。我部门每月25-26日期间向二十二冶工资管理科汇报劳动统计情况和工资分类汇总情况。人事档案管理和劳动合同的管理相对较欠规范，因我公司的特殊性，一部分人员的人事档案在二十二冶组织部，还有一部分我们自用人员的档案在我公司，但是带着档案来公司人员的档案自从来公司后没有增加新的内容的，甚至没有拆封。从社会上招来的人员，没有为其建立人事档案，给今后的公司各部门人事查询增加工作量和难度。考勤工作中现场机组做的比较好，正常情况下都能按时按要求把考勤表以传真的形式交到人力资源部，并在之后

将原件邮寄回。但是这方面公司管理人员做的不够好，负责考勤部门执行力度不够，我部门的督促力度都不够。社会保险、医疗保险、工伤保险、住房公积金等福利相关事宜都够按期办理没有出现推迟现象，各类保险人数本增加10名。但在一些细节上还存在一定的问题有待解决。现在我公司人员较少，人员结构年轻化，涉及到各类保险的事宜较少；随着人员的增加和变动，各种不可预期的状况的发生，保险福利的工作量将会逐步增加。

组织员工职称评定、职业资格认证是我部门事务性工作的一个重要部分，也是对员工技能认可和激励的有效方法之一。今年7月初根据公司文件《工人技能等级评审办法》对我公司有资格参评的员工进行了严格的评审，其中有6名员工顺利晋级，对鼓励员工长久安定的为我公司服务起到了积极作用。关于管理人员的职业资格认证工作，我部门主要是在二十二冶组织人事部管理科的领导下，根据国家要求通知并组织符合条件的人员报名参加职业资格认证。此项工作比较简单，但由于地理位置不便使得报名或报送资料不方便，降低了工作效率。针对这种情况以后对参加职业资格认证的人员的资料和所填表格要严格审核，以提高工作效率。对于不认真看文件要求，错填表格或资料的当事人，要采取一定的措施。配合其他部门事宜：除了我部门日常事务、制度建设和招聘外，其他时间都用来配合其他部门得工作了，能占到工作时间得一半。比如：8月得三层次文件得制定，涉及到我部门得有（管理人员工作标准和要求、工人评级办法、考核办法、法律法规）有的原来就没有要制定新的，有的原来有要完善修改。这段时间是我印象最深的时候，那是真是有点焦头烂额，很对事情都集中在一起了。一是葛刚走我刚开始独立做修改制定新的东西真的不知道从那下手，也没有人能指导，心里没底不知道自己弄出来的公司能不能认可；二是那正好是月初，医疗保险增加人员，三番五次去市里办理办不成，家里事情很多一去市里就是半天，心里很着急，很上火。三就是7、8月因为是二十二冶新员工报道的时候，要给组人部交很多材料，所以担心按时交不上给耽误了事。那段时间有点撑不下去了，身心疲惫，特别想等这段时间忙完了有时间了独自一个人哭一场，发泄一下。记得公司要组织去草原玩，当时一点心情都没有，要不去玩周末加加班就能做好多事，可是一去玩时间就不够了。不过事实证明那次出去玩对于我来说效果很好，是我在所有出游中最放松的一次，也免了我要苦一场解决问题的想法。呵呵。。其实一直能使我坚持好好做下来的就是我一直有这样一个信念——我辛苦工作为的不是经理也不是公司，就是我自己。我这么年轻，刚刚毕业的学生，可以说在工作经验上一无所有，工作能力上弱的很，所以一切的付出一切的努力都是在为自己，辛苦工作中你所收获的是都是你一生的财富。在就是9月开始准备给北京公司的招聘，来往于北京，筹备东西，在网上

发布信息，电话联系每一个人，包括去参加招聘会，都不是很理想，心里一直觉得很难受，包括后来最终留下的并不是很多。10月开始培训，以及配合安全检查准备培训的东西、央视360的拍摄。平时每天一些小的杂事，在这方面和综合部、财务部配合的比较频繁。

党政的工作，收缴党费、评选优秀党员、学习16届六中全会等花费的时间较少。没有真正发挥起作用，自我检讨。

以上是具体到每件工作中感受感想，总体来看，公司善于给我们新人机会，敢于放责任于新人身上，这是对我们新人的信任，给了我一定的压力由此也产生了动力，更好的激励了我们的工作激情。这是我作为人力资源部一员要学习的地方；公司领导对于提升员工素质方面的投资很大方，比如我们部门申请买的一些资料，领导很爽快，既然领导这么支持当然我们就要更好的把这些东西有效的利用起来。在公司有家的感觉，大家的互相关心帮助，领导的关怀，时时处处感受到家的温馨，尤其是我们这几人感受更深。在娱乐生活方面公司更我们创造了良好的条件从办公环境到每逢节假日，还有我们到公司后几次游玩等。让我们觉得工作并不像众所芸芸那样有多无聊有多恐怖，而是感受到生活中有工作，工作中有生活。

感谢经理给我们这个机会能发表自己想法和感受，这无形中也是对我莫大的关心。我想这在建设公司应该是难有的。

第三篇：小学“新基础”学生工作总结

本学期，继续深入践行“新基础教育”理念，围绕学校“诗意儿童文化”，抓住“新学校建设”为契机，以学生行为规范的养成教育、年级文化的营造和学生形象特质的塑造为重点，巩固“新基础”研究成果，加快研究速度，追求研究的实效，使我校学生工作走好“全、实、深”之路，逐步追求学生工作的“精、特、美”。

一、日常研究推进梯队成长。

1、班主任培训由浅入深，促理性与实践转化。

本学期共进行了四次班主任沙龙活动。(1)浅处着手，进行学生礼仪习惯培训，实现教师与学生文明礼仪素养的共成长。(2)低处立根，进行与家长沟通艺术的交流，夯实家校联盟，促进学生身心健康发展。(3)高处着眼，举办道德讲堂，讲述爱生故事，树立“有爱心、有童心、有慧心”的新小教师形象。(4)深处迈进，探索学业评价与综合评价对学生成长的价值，指导完善成长档案袋建设。四次培训活动，由浅入深，体现了不同层次的追求和要求，使班主任在沙龙中进行理论与实践的交互转化，提升了全体班主任理论素养和实践能力。

2、班队课研究点面结合，促全面素养提升。

本学期我们要通过校级研究的导向作用来切实提高我校日常班队活动课质量。以打造班队精品课为突破口，使研究在走稳“全、实、深”的基础上，逐步走向“精、特、美”。

(1)骨干先行，点上打造精品。第一梯队教师结成研究团队，以打磨“新基础精品展示课”为契机，以精品课为抓手，示范引领，提升班队骨干力量的素养，使研究走向“精、特、美”，为成为“新基础教育基地学校”做好准备。研究骨干顾俐老师的《春游建议“队队碰”》和查旭霞老师的《唱响春天的歌》，作为精品课展示，受到了华师大李晓文博士的肯定：这是打动学生心灵，也打动在场所有人的班队课，我们看到了学生在活动中的成长。但同时也暴露出我校研究的短板：首先，课型呈现不多元，除小队汇报式班队课，还应该尝试其他课型的研究;其次，班队活动中的有效互动问题，应更加有向、有效;其三，教师介入的时机和有效性的研究。

(2)增加频度，面上铺开研究。本学期我们把重点放在扩大第一、第二梯队的队伍，明确各梯队发展目标、学习和研究任务，通过增加研究频率，培养新的骨干力量。本学期共安排了12节研讨课，由第一梯队和第二梯队教师承担校级研究课，校级研究课分成两部分：先确定研究主题，由第一梯队教师先上，然后由第二梯队教师在下一次活动时重建，第三梯队教师在组内跟进。没有研究课任务的教师，轮流主评，每位老师至少有一次完整评课。

增加研究频度，让二、三梯队教师尽快进入研究，迅速成长起来。如三年级苗小芬老师，在年级组内围绕“节假日安排”的主题，连续开放了两节班队课，并且在组内研讨和校级研讨过程中，主动承担主评任务，在一次次的活动中，所有班主任都看到了他驾轻就熟地班队组织，游刃有余地现场点评，她的成长是我校真实、开放、高质的日常研究铸就的。

其实，现在我校大部分班主任在班队课基本课型的研究上已经较有主张，大部分学生在班队活动课上也体现出较强的基本素养。

二、专题研究引领高位发展

1、课题研究由小见大，促研究专题深化。在上学期研究的基础上，我校在《学生培养目标研究培育各年级学生特质研究》以及《假日研究提升学生生活质量》等专题已经做投入研究。三年级组主动承担了《假日研究提升学生生活质量》的这一专题，在双休日、节假日、寒假安排方面都做了深入的研究，苗小芬老师还以《寒假生活我来秀》为主题，面向全体班主任提供了一堂班队课，以展示研究的现状和初步成果。这些专题的研究都隶属于我校德育主课题、常州市教育科研“十二五”规划课题《学校“七彩诗意德育”的实践研究》。

2、班主任素养厚积薄发，促队伍专业发展。

本学期班主任开始重视班级建设资料的积累。在上完班队课后，整理成功课例;班级建设案例的及时记录和反思;班级问题的分析和解决„„班主任开始关注和加工这些资源，进而尝试班主任专题论文的撰写。本学期，班主任积极参加了区班主任论文评比。所谓厚积而薄发，正是做好、做足、做细了日常班队工作，才会有所发现，有所感悟。理清研究思路，明晰发展方向，有助于促进班主任专业成长。

3、学期总结百家争鸣，显专题研究成果。

本学期班主任的总结体现了一个鲜明的特点：专题化。大家没有面面俱到地总结工作，而是侧重一个方面来谈自己的经验、体会。有的老师侧重介绍学生良好行为习惯养成的策略研究;有的侧重于班级文化建设的交流;有的就班级活动与学校活动整合开展介绍了经验;有的在学科教学与班队活动之中找到了融通„„一个个鲜活的案例、一次次勇敢的尝试，一串串深刻的研究脚印，印证了班主任日常研究中的常态、开放的研究状态和自主、创新的研究素养。

三、文化建设营造成长气息。

1、校园文化体现年段需求。结合新校建设，年级组长带领成员整体设计年级外墙内容：一年级为常规三字歌;二年级为经典三字经;三年级为著名儿童人物介绍;四年级为知名儿童作家介绍;五年级为有名时代先锋;六年级为伟人巨匠。这些外墙内容体现了学生年龄特征和成长需求。从习惯导行、到知识涉猎、再到精神引领，由低到高，循序渐进启迪学生心智，具有引领发展的功能。

2、年级文化凸显群体成长。上学期，已经梳理出各年级的文化。一年级是培养讲文明的小学生;二年级是培养会合作的小学生;三年级是培养有智慧的小学生;四年级是培养有才干的小学生;五年级是培养能自主的小学生，六年级就是培养优秀的毕业生。本学期，年级组长在计划中，不仅对本年级文化的内涵进行深入剖析，从环境的布置，到活动目标、过程的策划，都进行了整体设计，凸显出了年级文化，彰显出年级学生的特质。并且通过年级文化墙的布置，把原本抽象的年级文化，较为形象地展现出来。各年级文化墙上不仅用标语喊响了各年级文化的口号，还展示了各年级学生活动中的风采，创设了一个给予学生展示成长的平台。在各教学楼楼道的墙面上，还张贴着本学期各班评选出来的四好少年和美德少年，他们已经成了学校文明形象代言人，在这里获得了强烈地成长感，同时也树立了其他同学学习的榜样，促进了学校的养成教育。

3、班级文化凝聚集体精神。班主任在班级文化建设方面已经有了一定的经验，包括中队名称，中队口号，中队标志，都日趋成熟。部分班主任能够利用班级文化，引领学生发展。比如六(1)班是雏鹰中队，教师把每位同学都当成了一只只展翅待飞的雏鹰，并且巧妙地利用黑板报的建设，来展示每一位小雏鹰的作品，把雏鹰不畏艰险、勇往直前的精神，作为学生六年级这个特殊时期主要精神追求。在班级各项评价中，教师始终贯穿班级文化，班级象征物的精神，使班级学生积极向上，有凝聚力、战斗力。像这样的中队不胜枚举，比如一(5)班小海豚中队，四(5)班三叶草中队、五(1)班太阳花中队等等，教师都致力于班级精神的凝聚和升华。

四、活动整合提升教育价值。

1、整合活动内容：系列设计，融通共升。本学期，我校需要开展的活动非常多，有上级部门的活动，有我校的大型诗歌文化节、生命周活动，还有围绕年级文化开展的各项活动。活动虽多，但是我校巧妙地以“创建文明城市”为统领，整合了“爱校教育”、“养成教育”、“学校大型活动教育”开展了“文明”系列活动。以“爱我新校，快乐文明做主人”为主题，开展了系列班队活动，将“美”的内涵从新校环境、硬件设施的美，上升为自身行为的美、形象的美，并与新校的美相互辉映;在“文明行动手牵手”活动中，组织学生走进社区宣传文明，体验城管执法，鼓励孩子做文明使者，将文明之风带进家庭、社区。我校以“江苏省百万少先队员争当四好少年”活动，作为此次“文明”系列活动的评价总结活动，通过学生在系列活动中的表现和平时的言行，评选出了校园文明形象代言人175名，当他们的照片与事迹在校园里展现时，他们也成为全校学生学习的榜样。

2、整合活动主体：师生参与，共同成长。今年我校互动的舞台不在单单是学生的舞台，而是教师和学生共同的舞台。在本次诗歌文化节期间，不但学生有童诗原创作品赛、童诗绘本比赛等诸多赛事，老师们也开展了书法(写童诗)比赛、诗歌朗诵比赛、儿童诗教学研讨等众多活动。而在本次闭幕式主题晚会中，老师们和孩子们的共同演绎，让晚会成了师生徜徉诗歌海洋、展示诗意才情的舞台。晚会中，学校的每位老师均登台亮相，或放歌一曲，或舞步婀娜，或吟诵童诗„„新小孩子们，自然是本次晚会的主角，他们吟诗、唱诗、演诗„„真正体现了我校教师“有爱心、有童心、有慧心”的特质;也展示了我校学生“有个性、能自主、会创新”的特殊气质。

3、整合活动组织：共谋划策，合力构造。以往学生活动都是由学生工作处一个部门策划实施，而本学期体现了部门间的有效沟通，整合融通。如在生命活动周中，参与策划的部门就有心理健康部，年级组长，校长室、课程教学处、儿童文化院组织。在大家的通力合作下，生命周活动开展得多姿多彩，具有极高的教育价值。如：着力于学生心理健康“花开灿烂”青春初期自护讲座、“护花行动”家教咨询服务活动;引导学生关注生存环境，树立可持续发展观的“棵林社团”活动、“种植基地”活动„„我们把这些活动与 “学雷锋日”、“国际劳动妇女节”、“植树节”等节日资源，结合“道德讲堂”、“争创全国文明城市”等社会热点，开展“绿色行动”系列活动，使生命教育如春风春雨沐浴学生心灵，让学生保持绿色阳光的心态，让校园充满生机盎然的春意。

五、问题反思展现成长空间。

1、班主任虽然已经具备了专题研究的意识，但是班主任的理论素养不够，专题研究的素养(如反思、提炼、总结等素养)还有待提升。

2、年级组自主研究时间和空间不够，除参与安排和策划校级研讨活动，还要积极开展组内研究，组际交流，使年级组力量更强大。

3、班队课课型的单一，已经让我校班队课逐渐走入模式化，因此下学期我校将致力于班队课性的多样化的研究。

4、在把握各年段学生特征和需求的情况下，年级经典活动的策划和积累不够。哪些是这个年级必须要开展的活动，还没有清晰，各年级活动之间的内在逻辑还没有建立。

第四篇：新入职大学生培训工作总结

新入职大学生培训工作总结

2011年7月22日，公司对今年新入职的18名大学生进行了为期一天的系统培训。培训的主要内容有公司概况介绍、公司十二五规划及发展目标、企业文化建设及员工职业道德教育、质量环境职业健康安全管理体系相关知识、公司安全生产教育、公司规章制度及相关法律法规、社交礼仪及行为准则。

此次培训的主讲人有公司党委书纪王志强、综合办公室主任谭运、综合办公室副主任屠莹莹、总师办主任宋霞及其他相关部门业务负责人。公司领导十分重视对年轻后备人才的关爱与培养，党委书记抽出时间亲自讲课，董事长多次关注培训计划并专门安排一小时的时间到会场听取学员们的心声，与学员们进行对话，其他部门领导也积极配合，认真备课上课。在公司上下级的共同努力下，这次培训工作取得了较好的效果。

通过介绍公司概况使学员们了解了公司的成长、发展的过程；通过学习公司十二五规划，学员们了解到公司的目标和愿景，增加了企业发展的信心；通过学习企业文化及员工职业道德教育，学员们对“忠诚”有了更深刻的认识，更加坚定了对公司的忠诚奉献；通过对质量、环境、职业健康安全三个管理体系知识的学习，使学员了解到公司正在运行的管理体系与日常工作的密切联系；通过学习安全生产知识，学员们深刻地认识到了树立安全意识、保护自己和他人安全和健康的重大意义，同时对公司的安全生产管理有了初步了了解；通过学习公司规章制度及相关法律法规，学员们清楚了自己的权利和义务，学会正确对待员工与企业之间相互制约的关系；通过学习社交礼仪知识，学员们掌握了人际沟通的基本原则，学会如何与同事和睦相处，如何适应自己的社会角色。

为欢迎这些年轻大学生加入公司，培训结束的当天晚上，在董事长的带领下，公司领导与新入职18名大学生举起酒杯，共进晚餐。在欢乐的气氛中，不少大学生表示自己找到回家的感觉。

培训时间虽短，学员们收获却很大。通过公司组织的这次培训，学员们对公司有了更深入的了解和认识，这次培训为大学生们今后能更快、更好的溶入到公司，更好地开展各项业务工作奠定了基础。

劳动人事部 吴雅琼

2011年7月28日

第五篇：新学生自我介绍

新学生自我介绍1

一：在沧海中，我是一粒沙。

二：我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我，不愿随波逐流。我，幽默宽容。我坚信腹有诗书气自华。

三：我就是这样，天马行空的磁场，或许你还不习惯，我在等你变成排档，我就是这样，注定和你不一样，谢谢你欣不欣赏，我的风格是限量。

四：我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

五：我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

六：我名字叫xx，今年xx岁，我是xx的新生，与众多的新生一样，我带着渴望求知的心情来到了这个神圣的殿堂，想必大家对我还不太熟悉把，下面我就给大家做一下自我介绍。

七：“哇”的一声，一个小生命在xxx出生了，这就是我——xxx

八：我就是我是颜色不一样的烟火，天空开阔要做最坚强的泡沫，我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。

九：拿起镜子，仔细看看镜子中的我：相貌没有变，但是皮肤黑了；头脑没有变，但是知识充实了。回想过去，我还是一个任性、懦弱、散漫的小孩；放眼现在：我变成了一个懂事、坚强、做事有条理的乖小孩。能拥有这些奇妙的变化，都要归功于这次难忘的军训。

十：崭新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法？哈哈……待会你就知道了！

十一：我是一个平平常常的xx（年级）学生，相貌平平，成绩平平，过着平平淡淡的日子，个子好不容易才长到了1米50。本人没有什么本事，只是喜欢阅读，喜爱写作，酷爱画画。

十二：我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰。

新学生自我介绍2

你知道吗?为什么我会起这个名字?因为我从小就喜欢看星星，找星座，对宇宙的奥秘非常感兴趣。

上小学以后，我特别爱看天文书籍，看与宇宙有关的电影和画报，尤其是看星星已成为我的癖好。一年四季，无论春夏秋冬，每到晚上，只要是晴天，我总要到外边，到我家顶楼上，用我心爱的望远镜观测星星。记得有一次，听老师说，晚上九点钟哈雷彗星将从天空中划过。以前就听大人说，哈雷彗星76年才能从地球上过一次，所以这次机会实在很难得。于是，吃过晚饭，我便拉着妈妈到顶楼，生怕耽误了时间。因为去得实在太早，我便和妈妈等啊，等啊，一直等了两个多小时。忽然，西北天空中出现了一颗带着长尾巴的星星，闪着亮光，它的尾巴像扫帚似的，好看极了。哈雷彗星走得很慢，我瞪着眼睛看呀看呀，直到哈雷彗星消失了为止。由于时间过长，我的手都快冻僵了，但是我非常高兴，因为我看到了我最想看的东西。

听了前边的介绍，你也许认为我是个什么“学者”吧，而事实上，我是一个非常单纯的女孩儿。

我个子不高不矮，不胖不瘦，尤其爱笑，而且笑得无拘无束。那还是二年级的时候，一次上语文课，老师给我们讲了一个非常难写的字。老师怕我们记不住，就运用这个字给我们讲了一个笑话。因为老师讲得特别逗，我当时竟失声大笑起来，直到同学和老师都用惊异的眼光看着我，我才停止了笑。

还应提到的是，从六岁起，我就迷上了书法。虽然当时我个子很小，还够不着桌面，但我学习却非常刻苦。记得一年级的时候，我每天放学后都要到少年宫去学书法。回来时已经七点多钟了，还得做家庭作业。每次做完作业，我都累得精疲力竭。但当我的书法老师一来，我就立即拿起大毛笔，铺开宣纸，专心致志地写起来。最可笑的是，每次都喘着粗气，像练功似的。由于个子小，够不着桌子，必须踞起脚尖去写，这样，一小时下来，往往累得我腰酸腿疼。但我却非常快乐，因为不久前我获得了市小学生书法竞赛二等奖。书法给我的生活带来了无穷的乐趣。

你看，这就是我，一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。

新学生自我介绍3

各位学长好，我是XXX，。来自XXXX，我申请加入不是一时冲动，公关部作为一个学校学生会的窗口型部门，有着不可替代的作用，我在高中时曾组织过多次，年级篮球赛，对于公关部的活动有一定的了解和简单经验，我还有个性格与众不同，有人说，不要和陌生人说话，但我不同，我喜欢和陌生人打交道，当一个陌生人能和自己平和的谈话时，我就非常开心，做好一件工作有兴趣是必须的，爱工作才能做好工作。

要想成为公关部人员是需要团队意识，组织能力，策划能力，我希望在这些方面加强和锻炼充实自己，让自己更快更好的发展，希望学长们能给我这个机会，

说实话在没面试前，我不知道公关部是学生会最强的部门，我只是想在跟不同的人接触来锻炼自己，当我听到公关部是学生会最强的部门时，我暗自庆幸，我的选择是对的，不管这次我能不能入选，我都会在以后的学习生活和工作中努力工作，因为这次面试已经让我提前感觉到了职场的竞争和压力，有压力才有动力，我要化压力为动力，最后，再次感谢学长给我的能更深入介绍自己的机会，谢谢~！

新学生自我介绍4

大家好，我叫XXXXXXXXX,今年XXXXXX岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了XXX年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈XXX级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

新学生自我介绍5

大家好，我叫陈子健，今年12岁，在兰溪市城北小学读书，我是个十分顽皮的孩子，下面我就来说说关与我的一件事吧！

那是一个早上，我来到学校，发现一个人的书包开着，而班里正好没人，我就抓了一条虫子放进她的书包里，那个人回来后来拿东西，伸手朝书包里的书一拿，结果抓到了一条虫子，吓了她一大跳，我就大笑了起来，结果被她发现把我修理了一顿。

这就是顽皮的我，大家认识我了吗？

新学生自我介绍6

HI!同学们好，我名字叫***，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.

一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 坦荡荡的.

要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

我向大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

新学生自我介绍7

各位学长，各位同学，大家好,我是xxx。来自xx系xx班，申请加入学生会是我深思熟虑的结果。

在高中时曾组织过多次年级篮球赛，对于学生会的的活动有一定的了解和简单经验。同时，我有一定的社交能力，我喜欢和陌生人打交道，当一个陌生人能和自己平和的谈话时，我就非常开心，做好一件工作有兴趣是必须的，爱工作才能做好工作。

要想成为公关部人员是需要团队意识，组织能力，策划能力，我希望在这些方面加强和锻炼充实自己，让自己更快更好的发展，希望学长们能给我这个机会，说实话在没面试前，我不知道公关部是学生会最强的部门，我只是想在跟不同的人接触来锻炼自己，当我听到公关部是学生会最强的部门时，我暗自庆幸，我的选择是对的，不管这次我能不能入选，我都会在以后的学习生活和工作中努力工作，因为这次面试已经让我提前感觉到了职场的竞争和压力，有压力才有动力，我要化压力为动力，最后，再次感谢学长给我的能更深入介绍自己的机会，谢谢~！

新学生自我介绍8

我是徐娴，今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋，一双大眼睛，一个翘鼻头，一张红彤彤的小嘴巴，头发又黑又亮，笑起来时，眉毛就想玩玩的月牙儿，我还有一口白白的牙齿。

我不喜欢穿裙子，喜欢穿黑色短裤，或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的，就像男生一样，有一次还引得全班哄堂大笑。为此，我很苦恼。我很“特殊”，不会跳绳，不会跳皮筋。偏偏打仿真的枪不错，铁环滚得不错。

我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次，一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”，就会对我乱啄乱 叫，气愤之极。结果，那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭，便推选了一名鸡去越过栏杆，向奶奶说理。嘻嘻!奶奶理也没理它，径直去了那鸡的窝，把里面的蛋全部拿 出来，去做蛋炒饭了。从此，那些鸡再也不敢嚣张了。

我学习还行，作文写得还行，经常受到刘老师的表扬。但我也常常受到批评，因为我有丢三落四的毛玻比如刘老师让我拿一本需要背的书，我老忘了。刘老师说了一个星期，还是忘 记。我左思右想，用钢笔写在手背上。可那天作业重，我背着大书包，一摇一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子绊倒了，手背被弄破了好几处，回家洗了洗手，又洗 掉字迹。不过三天之后拿了来。

这就是我。

新学生自我介绍9

大家好!我的名字叫xx.我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，校园就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的.学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我明白了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我期望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这三年.

新学生自我介绍10

各位老师、同学

大家好，我叫××，于xx年6月11日出生，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我现在这豪爽直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里的来到XX这城市求学。

来到大学学习的这个事实与我的理想其实有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看好XX专业。今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

新学生自我介绍11

亲爱的各位学长，学姐，同学们：

大家中午好！

我是xxx，下面我将简单的介绍一下我自己：

身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。城然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。

我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。

我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥！一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。

新学生自我介绍12

亲爱的各位学长，学姐，同学们：

大家中午好！

我是xxx。来自xx系xx班，申请加入学生会是我深思熟虑的结果，在高中时曾组织过多次年级篮球赛，对于学生会的的活动有一定的了解和简单经验。同时，我有一定的社交能力，我喜欢和陌生人打交道，当一个陌生人能和自己平和的谈话时，我就非常开心，做好一件工作有兴趣是必须的，爱工作才能做好工作。

要想成为公关咳嗽笔切枰哦右馐叮橹芰Γ呋芰Γ蚁M谡庑┓矫婕忧亢投土冻涫底约海米约焊旄玫姆⒄梗MСっ悄芨艺飧龌幔凳祷霸诿幻媸郧埃也恢拦夭渴茄嶙钋康牟棵牛抑皇窍朐诟煌娜私哟ダ炊土蹲约海蔽姨焦夭渴茄嶙钋康牟棵攀保野底郧煨遥业难≡袷嵌缘模还苷獯挝夷懿荒苋胙。叶蓟嵩谝院蟮难吧詈凸ぷ髦信ぷ鳎蛭獯蚊媸砸丫梦姨崆案芯醯搅职场的竞争和压力，有压力才有动力，我要化压力为动力，最后，再次感谢学长给我的能更深入介绍自己的机会，谢谢~！

新学生自我介绍13

我是小学三年级的学生。我叫张若涵。我九岁了。我有一个圆圆的小脑袋。小脑袋前面有两条新月形的眉毛。我的眉毛下有一双明亮的眼睛，眼睛里有一颗黑葡萄，眼睛下有一个小鼻子，鼻子下有一张小樱桃形状的嘴。我的后脑勺经常有一条马尾。我看起来精力充沛。我性格开朗，喜欢谈笑。我喜欢滑冰、绘画和阅读。

我记得有一次，我在画画的时候，我哥哥像苍蝇一样跑过来，吓了我一跳，握了握手，把画给毁了。当我悲伤的时候，我突然想到我可以改变一下，画一幅新的画，然后我画了一幅更好的画。大姐听懂了，说：“我不知道；对你真聪明&“嘿，嘿，我忍不住笑了。我非常喜欢绘画。我希望我能成为一名画家。

这就是我，一个聪明、活泼、可爱的女孩。你愿意和我交朋友吗？

新学生自我介绍14

各位学长好！

我是xxx。来自xxxx，我申请加入不是一时冲动，公关部作为一个学校学生会的窗口型部门，有着不可替代的作用，我在高中时曾组织过多次，年级篮球赛，对于公关部的活动有一定的了解和简单经验，我还有个性格与众不同，有人说，不要和陌生人说话，但我不同，我喜欢和陌生人打交道，当一个陌生人能和自己平和的谈话时，我就非常开心，做好一件工作有兴趣是必须的，爱工作才能做好工作。

要想成为公关部人员是需要团队意识，组织能力，策划能力，我希望在这些方面加强和锻炼充实自己，让自己更快更好的发展，希望学长们能给我这个机会，说实话在没面试前，我不知道公关部是学生会最强的部门，我只是想在跟不同的人接触来锻炼自己，当我听到公关部是学生会最强的部门时，我暗自庆幸，我的选择是对的，不管这次我能不能入选，我都会在以后的学习生活和工作中努力工作，因为这次面试已经让我提前感觉到了职场的竞争和压力，有压力才有动力，我要化压力为动力，最后，再次感谢学长给我的能更深入介绍自己的机会，谢谢！

新学生自我介绍15

各位学长好，我是XXX，，学生会公关部招新自我介绍。来自XXXX，我申请加入不是一时冲动，公关部作为一个学校学生会的窗口型部门，有着不可替代的作用，我在高中时曾组织过多次，年级篮球赛，对于公关部的活动有一定的了解和简单经验，我还有个性格与众不同，有人说，不要和陌生人说话，但我不同，我喜欢和陌生人打交道，当一个陌生人能和自己平和的谈话时，我就非常开心，做好一件工作有兴趣是必须的，爱工作才能做好工作，自我鉴定。

要想成为公关部人员是需要团队意识，组织能力，策划能力，我希望在这些方面加强和锻炼充实自己，让自己更快更好的发展，希望学长们能给我这个机会，

说实话在没面试前，我不知道公关部是学生会最强的部门，我只是想在跟不同的人接触来锻炼自己，当我听到公关部是学生会最强的部门时，我暗自庆幸，我的选择是对的，不管这次我能不能入选，我都会在以后的学习生活和工作中努力工作，因为这次面试已经让我提前感觉到了职场的竞争和压力，有压力才有动力，我要化压力为动力，最后，再次感谢学长给我的能更深入介绍自己的机会，谢谢~！