黄贺小学“净化环境、美化家园、我在行动”活动总结

第一篇：黄贺小学“净化环境、美化家园、我在行动”活动总结

黄贺小学

“净化环境、美化家园、我在行动”

主题征文活动总结

为了全面落实科学发展观，进一步推进社会主义新农村建设，改善生态环境、促进人与自然和谐发展、增强少年儿童的绿化、净化、美化环境意识，构建和谐社会。我校积极响应镇教育组号召，在学生中开展了一次以“净化环境、美化家园、我在行动”为主题的净化美化环境行动及征文活动，现将此项工作小结如下：

一、宣传活动重要意义。

进入3月份，我们利用国旗下演讲、开学典礼、主题班队会、墙报、黑板报、手抄报、漫画、朗诵比赛等形式。引导全校学生参与接受生态文明教育，陶冶学生情操，充分调动他们积极参与绿化、净化、美化生活学习环境的积极性、主动性，从现在做起，从自身做起，从点滴做起，从动员身边的人员清理环境、垃圾倒入垃圾台（仓）等活动做起，掀起植树、清理环境卫生、保护环境卫生等活动，并且最终能够达到通过学生提高家长、邻居、及所在村组群众的环境意识，养成良好的生活习惯的目的，使绿化、净化环境、美化家园成为全校师生的共同理念和自觉行动。

我们尤其重点进行了校园环境保洁教育，提出了“谁让校园变美了”、“谁给漂亮的校园抹了脏东西”、“花草树木最爱谁”等问题让学生讨论，着力解决了在校园乱扔食品袋，下午教室纸屑多等顽疾。

二、行动是最好语言。

各班组织学生有序开展了绿化、净化环境、美化家园环境有关的劳动，学生广泛参与了环境绿化、环境整治、环境改善、环境保护、帮助家人、邻居及所在村组群众养成良好环境意识、卫生习惯等活动过程、对绿化、净化、美化、保护自身所处环境的状况有了较为直观的认识。

我们还让学生参与到好人好事的发现，及对破坏环境者的监督，计分中去，让学生增强自主管理能力。

三、认真组织征文、环境绘画（含漫画）、朗诵、演讲等活动。

各班召开了“春之美”诗文朗诵会，3月22日举行了全校范围的演讲比赛。

3月24日下午，利用活动课时间，由少队部统一组织了命题绘画及征文活动，一二年级每生一幅画，3—6年级每生一篇文章，限时完成。学生参与积极性很高。

其后，我们还要求3—6年级语文老师及班主任对获奖学生的文章详批详改，提出具体修改意见，下力气丰富内容，润色加工，力争获奖。

四、评奖

评奖分为两个内容：

1、个人奖

为了调动学生参与“美化环境、净化家园、我在行动”活动的积极性，从各班参与绘画及征文活动的同学中，选出30%评出优秀作品奖。

2、集体奖：在活动初期，我们发起了班际竞赛的倡议，由党支部、教导处根据活动情况对参与热情高，组织得力的两个班授予“优胜班级奖”。

通过这次活动，我校师生爱护环境的意识得到了更进一步的加强，爱护环境的良好习惯已为大家普遍认同和坚持，校园及周边环境有了很大改善。

黄贺小学 2010-3-24

第二篇：大营小学开展美化校园净化环境活动

大营小学开展美化校园净化环境活动

作者： 来源：曲江镇中心学校 发表时间：2012-1-16 17:04:29

1月15日，曲江镇大营小学开展美化校园环境清理行动。清除了校园内的杂草、垃圾及卫生对绿化空地和空花盆进行补栽、补种，对花草进行修剪、养护、施肥。

在劳动过程中，师生们积极主动，不怕脏不怕累，彻底的清理了校园内的卫生死角清理后，校园内面貌焕然一新。同学们用辛勤的劳动换来了一个美丽、洁净的校园。本动，既美化了环境,又给同学们上了一堂生动的三生劳动实践课。

大营小学开展管制刀具收缴检查

作者： 来源：曲江镇中心学校 发表时间：2012-6-8 8:10:31

为进一步加强学校安全工作，确保师生无安全责任事故发生，曲江镇大营小学于6月7日早没有提前给各班班主任打招呼的情况下，对全校学生进行了管制刀具检查。经检查小组的仔细排查有发现学生私自携带刀、铁棍等违禁物品。通过此次检查，进一步提高学生的安全意识，有效推动谐、平安校园的建设。

今后，学校还将定期和不定期开展管制刀具收缴检查，及时消除潜在的安全隐患，于未然。

（编审：范荣德）

第三篇：黄贺小学大家访活动总结

黄贺小学“大家访活动”总结

“大家访活动”开展以来，我校要求每位教师，家访工作务必做实、做细、做到位；教师与家长近距离对话，共同探讨良好教育策略，探寻符合学生个性特点的学习方法，养成良好的学习习惯；真正实现教师、家长、学生三位一体的良好教育状态。

十几天来，我们全校教师对学生进行了一次全面家访，通过逐家逐户地家访，深深地认识到，家访工作是教师协调家庭教育的重要方式之一，也是教师经常性的工作，不能只走走过场，现将家访的有关情况作如下简要小结。

一、提高认识。

1.教育是爱与责任同行的事业，教育，承载着每一个孩子的纯真梦想、编织着每一个家庭对未来生活的希望。一个学生在班上、在学校不过是几十分之

一、百分之一甚至千分之一，很不起眼，而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚重的期望。所以，我们学校全体教师是本着负责的心态参与到这次家访活动中来的，对此次活动不敢有丝毫的马虎。

2、树立一种家访“上门服务”理念。教育是一种服务，所以家访工作就是一种上门服务。服务于学生，服务于家庭，服务于社会，服务于我们自己的工作。家访应是老师的必修课，是学校与家庭紧密结合起来的有效形式。成功的家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动，对教育更是个促进。

二、落实到位。家访中，十几天来，全体教师分组、领导带队，按照上级和学校统一要求，结合自己的家访计划和日程安排，不顾辛苦地奔波在村组街道的学生家庭中，对学生家庭进行了大面积的家访，足迹踏遍了学校周边村组街道的每一个角落。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，平等的、面对面的、忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，了解了很多档案上看不出来的东西，了解了学生在学校以外的另一面，认识了更真实、更全面的学生。并做了详细的记录，为今后的教学工作真正做到因材施教奠定了基础，增加了教育的力度。老师们把孩子当成自己的好朋友，耐心地倾听他们的心里话，与家长共同探讨育人方法，家长们也针对自己孩子所存在的问题以及自己在教育孩子方面的困惑与我们的老师交换了彼此之间的意见。比如：有些教师主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难；有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复；有些教师耐心地向学生家长讲述我校的管理模式，教育理念，教师情况，耐心地解释家长们提出的疑问；有些教师则把家访情况汇总、反思等收集成册进行交流。

家访结束后，我校还进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，归纳存档。

这次家访让我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生的家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，向社会，家长讲述了学校一学年来取得的成绩，及向学生家长讲述我校的管理模式，教育理念，教师情况，并且耐心地倾听学生的心里话，与家长共同探讨育人方法，为今后的教学工作奠定了基础。

三、反馈信息。

1.积极的：现代家长注重对子女的教育。现在的学生家长年龄都在28--40之间，他们本身受教育的程度高，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理，现在的家长寄托在孩子身上的希望很高，有着培养成才的强烈愿望，因此家长往往能满足孩子的各种要求，包括精神和物质等方面的。

2.消极的：独生子女家庭增多，家长对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙、望女成凤，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。

现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识和事件以及诸多的黄色、暴力等糟粕，还有学生沉迷网络游戏，对学校教育又构成了一定的挑战。

总之，家访工作是教师工作中不可缺少的方式。在家访中，教师既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时，教师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和班级工作的重要手段。

当然，在开展大家访活动中，我校还有一些工作做得不是很完满，亟待加强。在今后的工作中，我们将严格按照上级领导的指导思想，充分发挥教师的工作积极性，进一步巩固和完善此项活动，让我校的家校共建工作更加精彩。

黄贺小学 2012-5-14

第四篇：黄贺小学法制宣传日活动总结

千河镇黄贺小学

“12.4”全国法制宣传日系列活动的总结

今年是“六五”普法的第一年，为做好今年“12.4”全国法制宣传日系列活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，根据高新区文化教育局开展2011年“12.4”全国法制宣传日系列活动安排，我们作了如下工作，在此予以简要总结：

一、活动主题

2011年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动主题：深入学习宪法，大力弘扬法治精神。

二、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、党的十七届六中全会精神，深入领会“六五”普法规划和全国人大常委会决议，积极宣传宪法、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好的法制环境。

三、时间安排

2011年11月下旬至12月中旬结束。

四、宣传重点

1、加强宪法的学习宣传。大力宣传中国共产党的领导地位，大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，大力宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务、国家生活的基本原则等内容，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。

2、深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及基本构成、基本特征。在全体师生中形成学法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展和稳定中的规范、引导、保障作用。

3、学习了《中共宝鸡市委、宝鸡市人民政府关于印发<宝鸡市第六个五年法制宣传教育依法治市规划>的通知》、全市人大常委会关于进一步加强法制宣传教育推进依法治市进程的决议和全国、全省法制宣传教育工作会议精神；宣传实施“六五”普法规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

4、认真学习了《高新区第六个五年法制宣传教育依法治区规划》，推进依法治区进程，加强法治高新、平安高新、幸福高新建设，进一步加强法制宣传教育制度化、规范化建设，深入推进依法治理，全面提高全社会法治化管理水平，为提高教育教学质量，办好人民满意教育，提供坚实的法制

保障。

五、活动内容

1、我们通过办黑板报、广播、主题班队会、横幅、标语、报纸、知识竞赛、国旗下演讲、法制报告会等形式，在师生中开展形式多样的法制宣传活动，营造良好的校园法制氛围，进行一次法制宣传活动。

2、认真做好“12.4”全国法制宣传日宣传工作。校园内通过悬挂横幅、宣传画、图片等形式营造良好的校园法制宣传氛围。

3、高度重视，精心组织。学校成立了以校长为组长的法制宣传活动领导小组，认真制定本校“12.4”全国法制宣传日系列活动方案，并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

4、丰富形式，大造声势。要充分利用板报、学校广播、宣传标语、横幅等形式，开展广泛深入的宣传活动，使法制教育深入师生的心中，遍布校园的每一个角落。

二〇一一年十二月六日

第五篇：黄贺小学关于“我的梦中国梦”活动总结

黄贺小学关于

《开学第一课：我的梦·中国梦》主题活动总结

今年九月是第七个“中小学弘扬和培育名族精神月”，教育部和中央电视台联合举办了《开学第一课-----我的梦．中国梦》系列教育活动。《开学第一课》是一堂关于“梦想”的课，一堂关于信念和追求的课。中小学生是中国未来经济的主要建设者，是实现“中国制造”走向“中国创造”的关键力量，从小培养孩子们的梦想，培养孩子们的想象力和创新力，鼓励孩子们原创和发现，尊重创新精神，对中国经济未来发展至关重要。我们中心小学全体师生围绕“我的梦〃中国梦”这一主题，开展了一系列活动，总结如下:

1、少先队大队部组织班主任开会布置全体学生9月1日上午九点至十点三十分观看《开学第一课：我的梦〃中国梦》。

2、大队部于9月2日下午，组织1——5年级全部班级以“梦想”为主题，召开主题班会，并进行演讲,部分班级还在室外开展了“搭建梦想长城”等一系列活动;3——5年级同学写一次观后感，拿出专门时间由班主任组织学生交流评选，初选观后感后上交大队部，再有大队部组织相关人员进行复选，选出优秀的优秀作品，张贴学校宣传栏。

3、美术课上，要求老师向学生征集梦想，并表现在画纸上。孩子们用笔蘸上五彩颜料，在雪白的纸上展示自己的梦想，最后由美术老师评选出十佳作品，张贴学校宣传栏。

4、结合教师节和国庆节，通过班级“室内文化”、黑板报等多种形式开展理想教育，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，树立良好的观念，让这次活动达到非常好的教育意义。

5、9月，学校要求学生要学唱一首红色歌曲，每天都要让五星红旗在自己的心中飘扬。

6、学校大队部也以“放飞梦想”为主题，通过宣传栏面向全体同学宣传：有梦就有未来，每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦！

总之，本次活动开展得非常圆满，收到了良好的教育效果。我们希望，通过《开学第一课》，塑造孩子们创新进取的人生，培养孩子们健康向上的美好心灵。

千河镇黄贺小学

2010年9月