2012年度四化建设总结

第一篇：2012年度四化建设总结

麦盖提民汉小学2012年度“四化”建设

工作总结

为广大师生创造干净、整洁、美化的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校四化工作，长抓不懈。我们主要做了以下工作：

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实强化卫生扫除、检查制度，卫生去每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅及其他建筑设施无积灰、积泥、痰迹、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密结合。

3、不放过边边角角，对校门口。等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清理影响校园环境的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有萌，秋有香，冬有绿”。

4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好校园已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好学校花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早第二节下课后举行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学规则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目。

2、学校各室、场、所分别贴挂门牌标志牌、警示牌、标语、名人警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，走廊粘贴疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校文化走廊美观大方，文化走廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演习演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。

麦盖提民汉小学

2012年11月

第二篇：2012四化建设总结

尤镇中心小学2013-2014学年第一学期

“四化”建设工作总结

为广大师生创造干净、整洁、美化的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育

人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校四

化工作，长抓不懈。我们主要做了以下工作：

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实强化卫生扫除、检查制度，卫生去每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地

面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅及其他建筑设施无积灰、积泥、痰迹、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密结合。

3、不放过边边角角，对校门口。等待绿化的地方进行

了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理

和整理补苗，清理影响校园环境的枯枝败叶，力争做到“春

有花，夏有萌，秋有香，冬有绿”。

4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为

了进一步管理好校园已有的这些树木，学校安排定期浇水施

肥，认真做好学校花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药

物，防止了病虫害。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早举行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学规则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目。

2、学校各室、场、所分别贴挂门牌标志牌、警示牌、标语、名人警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，走廊粘贴疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校文化走廊美观大方，文化走廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演习演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。

尤镇中心小学

尤镇中心小学2013-2014学年第一学期

“四化”建设工作总结

尤镇中心小学

2014年1月

第三篇：学校四化建设总结

昌吉市第七小学“四化”建设工作总结

“校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家卫生城市复审及自治区等各级政府的“绿色校园”和“两基”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：

一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化田进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建教学楼，学校组织全校师生进行植树绿化活动，绿地建设进行彻底的平整和清除后重新绿化。

二、本学期为了迎接上级部门的各种检查和验收，为了进一步美化学习和工作环境，学校新购了宣传橱窗，布置于校园各处，美化了校园的角角落落。

三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由德育处和少先大队负责平时的检查、登记和通报。德育处、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，明确了各班的公共卫生清洁工作。每天，还由值日老师带领少先队值日员定时巡视检查。另外，还号召全校师生共同参与保洁管理，要求全校师生互相监督。通过本学期的努力，学校的净化工作大见成效。

四、本学期学校在校园文化建设方面亦做出了显著的成绩。为了提高全校师生的保护环境意识，迎接“国卫复审“验收，学校多次组织全校师生走家串户，大力宣传环保知识，最终通过了市上的“绿色学校”验收。

总之，本学期我校在四化建设工作方面做了大量的工作，取得了良好的成绩，但还应看到某些方面还做得不够理想，比如在花化工作的管理和师生的练字等文化建设工作的持之以恒上，还需在今后的工作中加强。

昌吉市第七小学

第四篇：社区四化建设总结

完善服务

和谐桥西

额敏县额敏镇桥西社区党支部

桥西社区扎实开展“社区党建规范化建设年”活动，全力推行党建“四化”建设，在提升社区党建工作水平、创建和谐社区上下功夫，努力打造为民服务新平台，真正使社区党组织成为居民群众的“主心骨”“ 贴心人”。

一、社区概况：

桥西社区位于额敏县南部，桥南中心路以西，总面积1.2平方公里,居住着汉、哈、回、维、蒙等5个民族，居民798户2953人，其中汉族1531人，少数民族1422人。现有党员26人，其中在职党员6人，退休老党员8人，下岗党员8人，居民党员4人。

二、主要做法：

（一）、完善各项制度，责任到人，做强基础性工作。围绕落实“四知四清四掌握”工作机制，社区党支部建立健全了“四知四清四掌握”考核、错时工作、一岗双责、信访接待、信息分析研判、重点人口管理等各项制度，明确了责任。结合社区实际情况将辖区内居民住户分为8片，社区支部书记负责200户，社区工作人员每人负责100户左右。严格按照“四类管理法”对辖区各类人员进行管理，不定期入户，建立健全“六帐两册”，及时掌握社情动态，强化基层稳控措施，打好维护社会稳定的工作基础。通过周抽查、月考核积极开展“每月一星”评比活动。

（二）深入居民，以服务为宗。

1、建立社区服务中心，推行“一站式”办公，为居民提供就业保障、计划生育、社会救助等方面的服务。

2、社区设立为民服务全程代办受理室1个，开通24小时服务电话，构建了为民办事的平台。

3、社区居民每家每户发放便民服务卡，通过“一对多”的方式，切实有效的拉近与居民的距离。

4、联系上级单位，以解决社区居民现实困难为任务。2010上半年共为居民提供服务248余人次，代办事务178余件。慰问贫困户87户，发放冬季烤火煤21户，发放廉租金92户，拉运沙石硬化巷道1条。开展“关爱生命”活动，协调社区卫生院为社区贫困家庭600余人进行了免费体检。

（三）加强双语学习，提高服务质量。

为提高工作人员与各族居民的语言交流能力，社区认真落实上级“双语”学习培训的各项要求，结合实际开展“双语”学习工作，制定以日常用语为主的每天“一句话”学习计划，每周一次考核，强化学习效果，在工作人员中形成“1+1”结对学习的良好风气。

（四）切实有效的做好社区维稳工作，营造团结稳定的社区氛围。

以社区警务室为核心，以辖区单位和居民庭院为依托，以建立治安防范体系为目标，努力为广大社区居民打造一个稳定和谐、安全有序的“平安社区”。召开居民会议，选举产生巷道长18人、信息员30人，扎实做好维护社区稳定的工作，以确保详细掌握社区社情动态的第一手资料。挑选了30名责任心强，热心社区事业的居民组建群众自治性质的社区志愿者巡逻队，做好日常值班、巡逻工作，预防辖区内突发事件的发生，最大限度消除不稳定因素。扎实开展“三个讲清”工作，社区在入户调查的同时对“7.5”事件真相进行正面宣传，发放县委统一印制的“加强民族团结，促进社会稳定，维护人民利益，共建和谐新疆”宣传单700余份。通过召开党员群众大会、座谈会和聆听宣讲团的宣讲及入户慰问各族贫困户，将党的政策方针、“7.5”事件的真相以及维护民族团结的重要性向居民做耐心细致的宣传。号召各族干部群众坚持党的领导和社会主义制度，帮助他们明辨是非，树立“三个离不开”思想，不信谣、不传谣，积极举报民族分裂犯罪分子。

（五）贴近群众，活跃社区文化生活。

为使服务内容贴近生活、贴近群众，社区组织成立了20余人的文艺队，编排了象征全县各民族大团结的舞蹈节目5个，在元宵节、三八妇女节、5.29计生协会宣传日等参加县、镇各种文艺活动表演，向全县人民展现了社区的精神风貌和文艺特色。社区利用办公阵地，在假期设立了音乐班，方便居民子女业余学习艺术。近期社区通过入户调查，在原有文艺队的基础上，把辖区有文艺特长、喜欢文艺活动的老年群众组织起来成立了桥西社区老年歌舞队，每周二、四、六在社区文化室进行文娱活动，通过日常文化活动加强各民族之间的团结，丰富辖区居民业余文化生活。

总之，桥西社区通过落实“四知四清四掌握”工作机制以来，社区各项工作取得了一定成效，但与上级的要求和群众的期望相比，还有一定的差距。我们将在以后的工作中团结一心，努力奋斗,使社区的各项工作再上一个台阶。

第五篇：学校四化建设总结

渭干乡中心小学学校“四化”建设 工

作

总

结（2014 学 年）

“校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家及自治区等各级政府的“绿色校园”和“两基”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：

一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化田进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建学生营养馆，学校组织全校师生进行彻底的平整和清除重新绿化。

二、本学期为了迎接上级部门的各种检查和验收，为了进一步美化学习和工作环境，学校新布置了宣传橱窗，布置于校园各处，美化了校园的角角落落。

三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由政教和少先大队负责平时的检查、登记和通报。政教、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，明确了各班的公共卫生清洁工作。每天，还由值日老师带领少先队值日员定时巡视检查。另外，还号召全校师生共同参与保洁管理，要求全校师生互相监督。通过本学期的努力，学校的净化工作大见成效。

四、本学期学校在校园文化建设方面亦做出了显著的成绩。为了提高全校师生的保护环境意识，迎接“两基“验收，学校多次组织全校师生走家串户，大力宣传环保知识，最终取得了良好的成效。

总之，本学期我校在四化建设工作方面做了大量的工作，取得了良好的成绩，但还应看到某些方面还做得不够理想，比如在花化工作的管理和师生的练字等文化建设工作的持之以恒上，还需在今后的工作中加强。

渭干乡中心小学学校“四化”建设 工

作

总

结（2014 学 年）

渭干乡中心小学 2014年8月