巫山县朝元小学2016秋年少队工作总结

第一篇：巫山县朝元小学2016秋年少队工作总结

巫山县朝元小学2016秋年少队工作总结

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、认真对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

1.开展了丰富多彩的少先队活动。展开庆祝建队节活动,金秋十月，清风送爽的季节里，中国少年先锋队迎来了自己66岁的生日——少先队建队节。为了庆祝少先队组织66周岁的生日，使队员们能够过上一个快乐的节日，学校扎实有效地展开了系列活动。

第二十四届秋季趣味运动会隆重召开 本次运动会经过全校师生的精心准备、认真策划，本次运动会共设立了“田径”、“球类”、“跳绳”、“仰卧起坐”等十二个项目，这些运动项目即考验了孩子们手脚并用的协调能力，又培养善于思考、机智、勇敢的品质。整个运动场上掌声不断，笑声不停。

2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

5.针对学校少队计划要求，学校组织学生进行手抄报比赛，调动了学生们动手操作，设计的积极性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二篇：2010年少队工作总结

2010年小学少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

第三篇：2016年少队工作总结

2015——2016学年第二学期

少先队工作总结

我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：

一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对队员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

２、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。１、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。

２、建学校鼓号队，丰富校园文化。鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。

３、加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。

给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。

四、切实加强档案管理工作，在总结中成长。

吸取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。

１、首次使用书面文件，使队活动顺利开展。为避免许多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划有步骤地进行，也加强了档案的管理。２、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作有序进行。

五、认真总结工作中不足处，在反思中成长。

１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

２、大队部成员作用发挥不充分。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！

单 位：观 堡 小 学 时 间：2016年7月2日

第四篇：2013年少队工作总结 文档

2012-2013下学期少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。

加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着学生的国旗下演讲和领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。

3、每周一下午第三节课是固定的中队会时间，各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题队会。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：

通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。

（1）为了加强安全知识的普及，增长孩子们的见识，增强消防安全意识，通过学习，师生不仅增长了消防知识，还提高了自己的消防意识。同时，这次活动也为我们的生命安全，财产安全提供了强有力的保障。

（2）3月8日，少先大队部利用三八妇女节的契机，开展了以“心存感恩 让卡片传递爱”为主题的活动，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩朋友，举行了一系列的感恩活动。“滴水之恩，涌泉相报”，在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此少先大队将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。使同学们更深刻地理解了“爱”的内涵，爱自己、爱他人、爱集体、爱家庭、爱我们的祖国。爱的教育就这样润物细无声地进行着，“爱的故事”就这样一次次温暖着童心、温暖着校园、温暖着身边熟悉或陌生的每一个人、温暖着这个冬天，共同构建和谐融洽的荥阳七小文明校园。

（3）结合学雷锋月活动，学校少先大队部利用周一国旗下演讲和中队会活动、主题班会等各种渠道集体对学生进行纪念雷锋教育活动，目的是让学生在思想上受到洗礼，珍惜现在的美好时光，好好学习，一系列活动让学生确实受到了教育。

（5）结合植树节开展校园环境美化净化活动，学校门口、教室、寝室外，因地制宜，种花栽草，还进行了彻底的大扫除，美化、净化环境。

（9）为了提高学生讲文明礼仪的意识，少先大队组织全体学生办一次“讲文明、树新风”为主题的手抄报，为了符合各年级儿童的特点，这次手抄板的形式非常多，一二年级主要以画画为主、三四年级要求图文并茂，五六年级的孩子要求在手抄报的基础上进行创新，孩子们都特别感兴趣，通过此次活动，相信孩子们会把意识潜在的转化为行动，真正的做一个“懂礼貌、守纪律”的孩子。

（10）为了提高学生的安全意识，少先队组织全体学生办了一次“让安全永驻心间”为主题的手抄报，手抄报形式多样，班主任都非常重视，相信孩子们一定会在潜移默化中提高意识。

（11）为加强校园安全管理，增强学校处理突发事件能力，提高师生的安全意识和自我保护能力，我校成功举办了全校师生紧急疏散演习活动。本次演习是一次切实的安全教育，师生对应急疏散的程序逃生有了切实的体会，对各类事故应急疏散正确逃生有了进一步的体验。师生们都认为这次演习很有必要，将促进学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。

（12）在国际六一儿童节当天，我校举行了广播操比赛、六一儿童节文艺汇演、运动会等一系列活动，给孩子们提供了一个展示自己的舞台，孩子们充分参与，在活动中孩子们感受到了快乐、健康、团结、友爱是一次有意义的活动。同时当天还举行了2013新队员入队仪式，共计50名同学参加了入队仪式，我们相信，百泉镇中心小学这批新入队的少先队员们，一定会在百泉镇中心小学这良好的少先队氛围中茁壮成长！

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五篇：2014年上半年少队工作总结

2014年上半年少队工作总结

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。以实施‚学雷锋，做美德少年‛为抓手，深入开展了丰富多彩的主题教育，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级根据节庆或者有意义的主题来布臵、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣传建设.继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5.加强中队辅导员的信息交流，定期召开班主任、辅导员会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行‚落实、检查、通报‛。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大2 力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动：

（一）开展“美丽六小——让我们做小雷锋”主题活动 1.利用国旗下讲话，围绕‚学雷锋做一个有道德的人‛这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，号召全体学生积极开展学雷锋实践活动，在三八节为母亲送祝福。各中队于3月4日开展了‚美丽六小——让我们做小雷锋‛主题队会。通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，通过‚学雷锋‛的主题队会课，让学生在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

2.各班组织学习互助小组.发扬雷锋‚钉子‛精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3.开展‚学雷锋志愿服务活动‛。学校经常组织少先队员社区、红领巾一条街分段包干进行清扫活动。活动中，少先队员们积极动手、参与，发扬不怕累不怕脏、勇于奉献的志愿服务精神，打扫社区的花池、楼梯、宣传栏，捡拾校园周边、红领巾一条街垃圾、清除电线杠附近的卫生死角，队员们热心公益、文明礼貌的表现得到居民的赞扬，（二）开展“美丽六小-----让我们学会新知”主题活动 1.开展传统节日‚我们的节日——清明节‛活动 3月31日，在每周一次的升旗仪式上，我校大队委员进行了一次以‚网上祭英烈，共铸中华魂‛为主题的国旗下讲话，带领全校师生回顾了革命先烈为了新中国抛头颅、洒热血的丰功伟绩，歌颂了先烈们不怕艰难、不怕牺牲、无私忘我、甘于奉献的满腔热忱，鼓舞同学们珍惜现在的幸福生活，努力学习，奋发图强。

4月2日，在‚我们的节日 清明‛主题队会课上，少先队员们在中队辅导员的教导下，再次接受爱国主义教育的洗礼，革命先烈们崇高的精神与高尚的品质，强烈地震撼着每一个人的思想深处，激励着广大学生珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。低年级小朋友在辅导员的组织下认识清明节，搜集清明节来由，了解我国传统节日文化，知道清明节的习俗。制作清明节剪报或手抄报。同学们还在老师的带领下，进入微机室登陆‚中国文明网‛进入活动主页进行网上献花、留言等低碳环保的祭祀方式寄托自己的哀思，学生们用真挚语言表达了对先烈的崇敬之情。

4月4日同学们来到革命烈士陵园，向长眠于此的革命烈士敬献了花圈和鲜花，向纪念碑鞠躬致意，表达了对革命先烈的敬仰和哀思之情。

2.参观科技馆、博物馆、青山公园活动

5月我校三四五六年级的少先队员在辅导员老师的带领下到市科技馆、博物馆免费参观体验，现场感受科技文化魅力。同学们来到科技馆热情高涨，个个既高兴又好奇。跟随着讲解员，大家看看这、摸摸那，高兴地问长问短。现代科技儿童乐园、脚踏发电、三基色、滑轮组、镜子迷宫、地震屋、4D影院......整个馆里各种各样的新奇事物令他们目不暇接，孩子们非常快乐，立刻投入到了活动中。不仅可以痛痛快快地玩，那些无穷无尽新奇知识展现在他们的面前。

队员们还参观了博物馆的古生物化石厅、贺兰山岩画展厅、民族展厅、工业展厅、农耕展厅等专题陈列馆，通过实物、模型和声光电等高科技手段全面展现了石嘴山的历史文明、发展变化。这次参观体验活动取得了圆满成功，让同学们大开眼界，给同学们搭建了一个有意义的德育实践平台，不仅使他们体验了科学乐趣，开拓创新思维，提高发现问题和解决问题的能力，更好地激发学生学科学，用科学的热情。而且还体验了中国灿烂的传 5 统文化，增长了阅历，提高了学生的综合素质，从而激发了学生更广泛学习兴趣。

一二年级的同学在青山公园开展了开展‚美丽六小-----让我们走进春天‛主题活动

5月9日一、二年级师生走进青山山公园，去寻找春天、亲近春天、感受春天，孩子们一路笑声一路歌，老师一边指导，一边让小朋友留心观察，发现春天的踪迹，体验发现的快乐。在有声有影，有形有色的原生态自然中调动学生的所有感官，去看，去听，去闻，去触摸，去劳动，去品尝…… 使学生融入自然，切身感受春天的气息与特点，从而培养学生对大自然的热爱，激发保护大自然的意识与欲望，进而深刻认识生态环境被破坏给人们带来的恶果。

（三）开展“美丽六小-------让我们学会感恩”主题活动 1.收看了一次‚寻找最美孝心少年‛颁奖节目。各中队组织学生观看2013年‚寻找最美孝心少年‛大型公益活动颁奖典礼，通过观看视频，感悟孝之心、孝之行、孝之道。

2.接受一次孝德教育。利用国旗下讲话、主题少先队活动课，让学生懂得‚孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻‛的基本伦理道德，养成以‚孝敬六心‛为要求的基础文明行为。

3.做一件感谢父母的事。学会感恩要落实到行动中，让父母真切的感受到孩子一颗感恩的心。‚说一句感谢父母的话‛、‚给爸爸妈妈送一份礼物(祝福)‛、‚我为父母洗一次脚‛、‚我为父母唱支歌‛、‚和父母谈谈心‛、‚写一篇礼赞父母的文章‛等，感谢6 父母的养育之恩，向父母表达感恩之心。

4.开展一次‚孝‚故事演讲或诵读活动。结合运用‚二十四孝‛故事专版、‚学道德模范、诵中华经典、做有德之人‛电视专题片，各中队开展相关‚孝‚故事演讲或诵读活动。

感恩教育活动，让同学们深刻体会到孝敬父母、感恩向善是我们义不容辞的责任，应用自己的双手去做力所能及的事情，向身边的人们传递一份真挚的感恩之心。

（四）开展“美丽六小-------让我们学会自护”主题活动 1.加强常规安全法制教育

利用国旗下讲话、红领巾广播、板报、橱窗等活动阵地开展行路安全、校园安全、防水防电防溺水、等安全法制教育知识宣传。

2.开展‚崇尚科学、反对邪教‛活动

我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。邪教、信科学》，让全校师生正确区分宗教与邪教。各中队以《崇尚科学，反对邪教》为主题出好一期黑板报，向班级中的同学介绍‚邪教的实质‛、‚邪教的危害‛、‚我国宗教的政策法规‛等小知识。组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片让学生真正看到邪教本质，3.开展了‚珍爱生命 远离毒品‛为主题的禁毒手抄报评比活动。

各班同学通过上网、翻阅图书资料等途径，认识毒品的危害，并能紧紧围绕主题展开创作，将有关禁毒知识图文并茂的呈现在手抄报上，并精心设计版面。

（五）继续开展红领巾相约中国梦主题活动

1.开展‚红领巾相约中国梦‛主题队会

5月26日各中队在中队辅导员的指导下，唱队歌、介绍队史、了解红领巾的来历、观看少先队英雄人物事迹、重温入队誓词等，对全体队员进行了爱国主义教育。各中队通过看经典影片、唱爱国歌曲、诵经典名作、讲美丽梦想的方式开展了中队主题队会活动。

2.开展‚我的中国梦‛征文、演讲活动

以各中队为单位，在中队辅导员的安排指导下，我校举行了‚我的中国梦‛为主题的征文比赛活动。各中队辅导员认真进一步宣传中国梦的含义，并指导学生用语言表达自己的中国梦。各中队辅导员认真修改、评定征文，各中队上交优秀征文经评选、商定，选报优秀征文于教育局进行参赛，我校有多名同学获奖。我校朱悦颖同学参加教育局举办的‚美丽中国 我的中国梦‛演讲比赛获二等奖。

3.开展‚童心向党 共筑梦想‛红歌大合唱暨庆六一文艺汇演活动。

5月30日我校开展了庆六一活动，本次庆祝首先是表彰大会，表彰了先进教育工作者、优秀教师、优秀少先队辅导员、优秀少先队干部、优秀少先队员、文明少年、四好少年、进步少年、8 才艺少年、美德少年等，与会领导为他们颁奖。表彰会后，一年级的140名学生光荣的加入了少先队组织，成为一名少先队员。

接着，全校24个中队参加了红歌大合唱文艺汇演活动。各中队辅导员与音乐教师精心挑选了歌曲，并集思广益，创新形式，组织学生们用肢体语言、道具等活泼演唱形式，力争使节目既好听又好看。舞台上孩子们用美妙的歌声欢庆自己的节日，用歌声表达美好的心愿，用歌声唤起对未来的向往。整场活动精彩纷呈，美妙的歌声、梦幻的舞姿、如花的笑脸赢得了在场领导、家长们阵阵雷鸣般的掌声。活动提高了全校学生的合唱水平和术修养，激发了学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情，展示了第六小学学生朝气蓬勃、奋发向上的风貌。

（六）开展少先队知识实践活动

1.扎实开展队前知识培训。学校通过红领巾广播站，向全体少先队员学习了‚少先队知识‛，重温了队歌、队礼。随后，大队委们给一年级的小朋友介绍了少先队的光荣历程开始，讲解了少先队基础知识，如：队的性质、作风、少先队标志、意义以及红领巾的戴法、队礼的规范行法、宣誓内容、正确呼号及‚四好少年我争当‛的标准、内容和典型事例等。开展新队员入队活动。5月26日1500多名师生在这里举行简朴而隆重的入队仪式，140名一年级的优秀小学生加入到少先队组织，成为光荣的少先队员。在宽敞的操场上，伴着激昂的乐声和主持人生动的话语，全校师生一起回顾了少先队的光荣历程，大队辅导员带领大家重温了入队誓词，队员们的使命感油然 9 而生。在同学们的掌声中校领导为4个少先中队辅导员授旗，在队旗下，140位新队员握紧拳头，激昂宣誓，稚嫩的声音整齐而庄严，此次新队员的入队仪式为少先队增添了新鲜的血液，壮大了第六小学的少先队组织。

3开展‚红领巾相约中国梦——系标准红领巾，敬标准队礼，做文明学生‛的主题活动。活动内容有：了解红领巾的来历，系标准红领巾，敬标准队礼，规范相互之间问好的训练等。少先队还选派礼仪标兵分批对全校各中队少先队队礼、红领巾的佩戴方法进行讲解和纠正。通过这次活动的开展，既让队员们认识到佩戴红领巾、敬队礼的重要性，激发了他们热爱红领巾、热爱少先队组织的情感，又充分展示了第六小学各个中队的队风、队纪，还进一步提高了队员们的组织观念和集体意识。

四、心理健康教育工作开展扎实。

针对学生现实问题，开展学生心理健康教研活动，开展‚我与朋友共分享‛做张心情卡，‚温馨小语‛大奉送、‚有心事说出来‛、‚专家与你谈‛活动，播放系列心理录像，心理健康讲座等互动活动。为解决有些孩子害羞、胆怯的问题，通过‚悄悄话信箱‛为学生解惑。对一些有心理障碍的学生，严重违纪的学生，把他们列为个案跟踪的学生，及时进行心灵沟通，做好个案记录，定期从侧面、正面了解变化情况，做好稳定工作。

开展了，以‚快乐心灵 健康成长‛为主题的心理健康教育活动周活动。本次心理健康周活动依据不同学生的心理年龄特点开展了系列活动：利用晨会课开展一次心理健康名言交流；各班10 刊出一期以‚沐浴心育阳光 健康快乐成长‛为主题的黑板报；组织六年级观看一次心理影片《跑出一片天》，并写好读后感；播出一期‚心灵之声‛主题红领巾广播，主要播送《善于倾听》、《别盯着杯子》等心灵小故事和心理健康小知识，播放《快乐老家》、《阳光总在风雨后》等健康向上、鼓舞人心的歌曲；利用大课间在班主任的组织下开展了‚高个儿、矮个儿‛、‚松鼠搬家‛、‚警察抓小偷‛等心理小游戏，游戏后同学们交流了心得，总结了经验。心理健康教师给学生们进行了心理团体辅导课。

五、积极开展文明创城工作

1.开展‚文明用餐 节俭惜福‛活动

学校利用国旗下讲话，对全校师生发出倡议，号召大家一起行动起来，文明用餐、节约用餐、科学用餐。各班召开‚文明餐桌‛主题教育班会，各班主任通过典型事例，对一些文明的好现象进行了重点的表扬和引导，号召大家学习模仿；同时针对不排队、挑食、乱倒剩下的食物等不文明用餐现象提出了改进的建议。教育同学们珍惜粮食、尊重劳动成果、从自己做起，从一日三餐做起，养成‚文明用餐，厉行节俭‛的良好习惯，并通过‚小手拉大手‛活动将文明用餐理念通过学生带到家庭，带入社会，让更多的人参与到活动中来。活动开展以来，取得了良好的效果，学生用餐礼仪、人为浪费现象等得到了较为明显的改善。

2.开展日行一善活动

学校少先队利用黑板报、国旗下的讲话号召学生每天坚持做一件好事，引导学生向身边的道德模范学习，从自己做起，从 11 点滴小事做起，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。同时，利用橱窗、红领巾广播、国旗下讲话向少先队员宣传‚日行一善‛活动中优秀队员的事迹。

4月21日，全校各中队开展了‚日行一善‛的主题实践活动交流分享会，学生畅谈在开展‚日行一善‛活动中的收获。低年级的小队员不仅每天坚持做一件好事，还把自己做的善事写在‚行善记录‛上，队员们利用闲暇时间，互相传阅‚行善记录‛，相互学习。高年级的同学讲起了他们在‚手拉手、‚结对子‛、‚一帮一‛、‚ 志愿者服务‛活动中的点点滴滴，以及通过‚小手拉大手‛，带动家庭其他成员共同参与日行一善活动的快乐感受。

3开展了 ‚文明礼仪和创城知识‘百千万’培训活动‛ 少先大队辅导员针对课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学间礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪、行走礼仪、乘车礼仪、观影礼仪等几个方面作了专题培训，并用大量生动的故事和现实的案例向学生们阐述了文明礼仪的重要性，教育同学们要懂礼仪、讲文明，做一个知礼懂礼的人。整场讲座内容丰富，互动性强，气氛热烈，参与的同学听得津津有味，取得了良好的教育效果。

通过文明礼仪培训，增强了学生的文明意识和自律意识，有利于学生养成良好的文明礼仪习惯，提高了学生的思想道德和文明礼仪修养，让文明之风深入人心，努力创建平安、文明、诚信、和谐的校园环境。

4.开展‚美德少年‛等德育少年评选活动

学校在总结学雷锋活动的基础上，结合上级文件精神，开展12 了‚美德少年‛、‚文明小公民‛、‚小道德模范‛、‚雷锋式少年‛的评选活动。

活动少先队的组织下，成立了以校长李秋丽为组长的‚美德少年‛评选活动领导小组，设立‚美德少年‛、‚文明小公民‛、‚小道德模范‛、‚雷锋式少年‛四个类别。

通过主题班会、队会、国旗下讲话等等方式做了大量的宣传工作，让学生了解‚美德少年‛、‚文明小公民‛、‚小道德模范‛、‚雷锋式少年‛的评选标准和参与方式，鼓励全校学生积极争做有道德的人。

活动以班级为单位，在民主评议的基础上，每个中队各选出一名‚美德少年‛、‚文明小公民‛、‚小道德模范‛、‚雷锋式少年‛给予表彰，并宣传他们的先进事迹，倡议同学们向他们学习。

5.开展‚争做美德少年 共绘中国梦想‛主题队会比赛 3月25日至4月1日，石嘴山市第六小学开展了‚争做美德少年 共绘中国梦想‛主题队会比赛。

本次队会主题涵盖了学雷锋、日行一善、美德少年、感恩教育、红领巾相约中国梦等方面，辅导员和队干部能紧紧围绕学校主题、结合中队实际进行设计，撰写了活动方案，方案包括活动目的、活动形式、活动准备、活动过程四个方面内容，主题鲜明、内容丰富、层次清晰、形式多样、时代气息浓烈，符合学生及各中队的实际需要。活动中，以学生为主体，学生参与积极主动，13 师生、生生互动，活动气氛热烈，体现了和谐、民主氛围。学校德育工作领导小组组织了检查小组，对主题队会进行检查评选。

本次主题队会比赛使学生各方面的能力得到了提升和发展。活动中学生主体作用得到了充分发挥，真正成为了活动的设计、组织和参与者。各中队的活动突出自主，突出主题，并对学生有所启迪，有所触动，具有时效性。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学年我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。

石嘴山市第六小学 2014年6月