2018年度五指中学上学期期中校园安全工作总结

第一篇：2018年度五指中学上学期期中校园安全工作总结

2018年度五指山中学上学期期中校园安全工作总结

杨多畅

“安全伴我行”——安全教育工作是学校多年来常抓不懈的工作，坚持“以人为本、安全第一”的方针，搞好校园维稳工作。本学期紧紧围绕创建平安、无差错工作目标，在学校领导的正确指导下，落实开展校园安全、道路交通安全、卫生饮食安全、学生假期安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，巩固加强了校内隐患排查不放松，进一步强化了安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，杜绝了大小安全责任事故的发生，全面实现了“零事故”的工作目标。主要工作：

1、加强在校学生的纪律教育和安全法制宣传教育，进一步增强了广大师生的安全防护意识。经常开展遵纪守法、交通安全、消防安全、应急疏散演练等重点主题的安全常识教育讲座。

2、继续落实校内定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，坚持把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，“横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角”。

3、结合上级部门精神落实学校各项管理制度，加强群防群治，共建平安校园。

4、充实人防力量，完善机防布防，加强了门卫管理，把好门卫关，关键在门卫。配合德

育处重点督查门卫人员认真遵守和执行“门卫制度”和“保安职责条例”，做好校园内和校门口周边治安工作，有效杜绝外来人员无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生；重点落实严格教学期间学生的外出校门管理，使校门口真正成为维护学校安全的首要防线，确保校园内外治安稳定。

4、食品、饮用水卫生安全。联合学校办公室总务处两个部门严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与集体用餐管理规定》，对学校食堂卫生及管理工作认真进行督促整改，建好台帐防止病从口入。进一步加强学生食堂的硬件建设和管理水平，做到了：⑴督促食堂承包人按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后持证上岗。⑵确保各种食品材料从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。严格索证手续。⑶切实做好食堂的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。

5、教育教学安全 ⑴各科任教师与学生建立了良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，没有体罚和变相体罚学生的现象发生。⑵由学校组织的各项活动，都要事先周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。要求各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意，主动与活动组织者保持联系和默契。⑶加强对各班各室的用电安全管理。⑷体育课及其它室外活动课管理有序，没有出现过伤害事故。

6、交通安全

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨读的必讲内容，教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行，加强候车及坐车、上学放学途中的安全教育。⑵值班行政人员加强责任心，等候学生全部离校后方可回家，切实执行学校按时静校的规定。亮点活动：

1、准备设立校园“文明礼仪值勤岗” 为进一步优化育人环境，确保校园安全，加强校风、学风建设，由学校团总支设立了校园“文明礼仪值勤岗”，意在探索一条全员、全面、全程的教育之路。宗旨是“以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生全面健康的发展”。校园里浓郁和谐的文明礼仪氛围帮助学生养成了良好的行为习惯，并切实提高了学生自主管理的能力，实现了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。要设立“文明礼仪值勤岗”让它成为五指山中学的一条亮丽的风景线，它的设立，不是设立在校园里，而是永远设立在同学们的心中，让学校的校园更美丽、更文明、更和谐。

2、法制教育讲座为了进一步加强校园安全建设，创建平安、和谐校园，增强学生法律法规意识，不断丰富学生法律知识，培养学生法制观念，促进学生良好行为习惯的养成。学校经常聘请校外辅导员为全体师生及家长进行法制教育讲座，旨在更好地增强全体师生的法制观念与安全知识，进一步促进全体师生遵纪守法的主动性和自觉性，大力提高全校师生的安全防范意识和自我保护能力。“用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。”

校园安全管理中心

2018.5.10

第二篇：2011-2012学年上学期期中试题

2011-2012学年上学期思想品德期中试题

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1、“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”这句话意思是说（）

A、自尊的人赢得他人的尊重B、自尊的人自爱C、自尊的人最看重人D、自尊是促使人奋发进取的心理因素，它使人产生巨大的精神力量

2、我们常听大人们说：“这孩子真懂事。”这里所说的“懂事”主要是指（）A、学识广，知道的事情多B、懂得讨人欢心C、明善恶，辨是非D、做事老练，左右逢源

3、作为当代青少年，以下属于我们责任的有（）

①完成学习任务，努力塑造自我 ②关心爱护和帮助他人③为集体增添荣誉和力量 ④ 为朋友两肋插刀A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

4、桑桑无意中打碎了商店的杯子，你认为合适的做法是（）A、保持沉默。若无其事B、找各种借口为自己辩护C、主动说明原因，并承担责任D、偷偷溜走

5、同学们经常去公园捡垃圾，宣传环保。小王说：“谁乱丢垃圾让谁去捡。凭什么让我来干？我不去！”小王的表现是（）

A、对自己不负责任B、对社会不负责任C、对集体不负责任D、对他人不负责任

6、人的最大敌人往往是自己的软弱。要想抵制诱惑，就必须（）A、学好科学文化知识B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C、坚定自己的意志，把握正确的良知标尺D、培养各种各样的情趣

7、长辈、亲朋往往是我们生活的向导，然而他们的思想言行必然反映社会的复杂性。对长辈们的言行，我们需要（）

A、分清是非，问个究竟B、无原则地一概服从

C、长辈如果做错了，我们也应该帮助纠正D、高兴就听，不高兴就不听

8、在三好学生的评选中，学习优秀的小明同学因平时爱说谎、言行不一致而落选。这一事例启示我们（）

A．只要诚实守信，就能评上三好学生B．只要学习好就能评上三好学生C．要学会做一个诚实的人，真诚待人，诚实地学习、生活D．只要拉选票、就能评上三好学生

9、俗话说：“善意的谎言不为欺骗。”这是指（）

A善意的谎言并不违背诚实的道德标准 B对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗C只要心存善意，就可以说谎话D不论什么样的谎言都不具备欺骗性

10、小林在朋友钟强的强迫下，答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺A应该守信，因为承诺一旦作出，就必须兑现

B不应该守信，因为承诺是在被迫的情况下作出的，而且旷课打游戏是错误的 C应该守信，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任 D应该守信，因为守信才能获得别人的尊重

11．法国作家雨果说：“善良是历史中最稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”这句话是说（）A．历史中很少有善良的人B．善良的人不一定是无私奉献的人C．善良的人是伟大的人D．做善良的人往往要吃大亏 12．《农夫与蛇》的寓言故事，告诉人们（）A．做人要忠厚B．与人为善要是非分明

C．与人为善不要考虑个人得失D．善良的人是不讲原则的好先生 13．作为一个人，每个人的 都是平等的A．人格B．经济状况C．职权D．受教育程度 14.“小信诚则大信立。” 这句古语启示我们（）

A.诚实守信是做人的基本原则B.诚实就应该无所顾忌地说出一切C.诚实不需要“善意的谎言”D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎15.近年来，诚信问题已成为整个社会公众关注的焦点。这说明（）A.宣传教育可以从根本上解决社会诚信问题

B.我们的社会提倡诚信，我们做人要以诚信为本C.诚信养成只需个人自律，不需要法律的规范

D.诚信问题是我国当前的头等大事，一切都要为诚信而服务

16.有位老奶奶双目失明，平常的生活起居全靠两个女儿照料。一天，由于一次意外，大女儿不幸去世。为了老奶奶安度晚年，小女儿告诉老奶奶姐姐由于工作的原因去了外地。这样，小女儿不仅一个人承担了赡养奶奶的职责，而且还固守着姐姐去世的秘密，直至老奶奶去世。下面是人们关于小女儿隐瞒事情真相的一些看法，你认为正确的是（）

①小女儿善意的谎言并不违背诚实的道德②无论小女儿的出发点如何，她都是在说谎，说谎就是不诚实的表现③小女儿是一个拥有诚信智慧的人④小女儿的做法维护了老奶奶的利益，使其能安度晚年

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 17.关于诚实，下列说法不正确的是（）

A.诚实是美好道德的核心，是各种良好品质的基础B.诚实意味着实事求是，表里如一

C.诚实拒绝谎言，无论在什么时候、什么场合，都要实话实说D.只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能

18.诚实做人，应该重承诺。重承诺有两个方面的要求：一是重视自己许下的诺言，说过的一定要做到；二是不要轻易许诺，没能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去承诺。下列不符合承诺要求的是（）

①考试前，你的好朋友要你在考试时传答案给他，你虽然觉得这样不好，但还是答应了他②星期天，同学约你去公园，你不准备去，却答应了③你的同学犯了错误，要你别告诉老师，你答应了他，当老师找你了解情况时，你信守自己的诺言④你和同学约好去郊游，可此时却下起了雨，但你还是按时赶到了约好的地点

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 19.右图公益广告“帮助了别人，快乐了自己”是因为()。

①帮助他人仅仅是为了别人的需要 ②帮助他人不仅是为了别人的需要

也是自己内心情感的需要

③帮助他人，体验生命的快乐④助人不仅是付出，也是快乐

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④

20.右边漫画中“微尘”捐款的行为是的表现。()。

A.宽容他人B.悦纳自己 C.相互尊重D.与人为善

二、非选择题：（共60分）

21、小于是某校八年级的学生，某星期天，他的表哥来到他家，约小于去打老虎机，说打老虎机与他人赌钱很有意思。假如你是小于，你会怎么办？说说你的理由（6分）

22、徐本禹：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛起了倾颓的教室，扛起了贫穷和孤独。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱被期待着。徐本禹点亮了火把，照亮了每个人的心灵

丛飞：深圳绝症歌手丛飞长达11年的慈善资助。曾经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，累计捐款达300万元。请回答：（1）为什么要参与社会公益活动？（4分）

2）从徐本禹、丛飞的事迹中你发现他们都有什么样的共同点？（4分）

3）我们应该怎样培养自己的责任感？（5分）

23.2008年9月27日，备受各界关注的“华南虎照”造假者周正龙，在大量事实和有力证据面前，交待了其为骗取钱财用老虎画拍摄华南虎照片的犯罪事实，教训深刻。（如右图）陕西省旬阳县人民法院做出一审

判决：周正龙犯诈骗罪被判有期徒刑2年6个月，并处罚金2000元。

（1）材料中周正龙的行为违背了哪一做人的 基本原则？（2分）（2）结合“周老虎事件”，谈谈我们应如何坚守 这一做人原则？（6分）

24.周总理生前不知疲倦地为党和国家操劳，对身边的工作人员都非常尊重。每次工作人员给他端茶或送东西，他总是站起来双手接过去，微笑着朝服务员点点头表示感谢。更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。

(1)上述材料表明了什么？（2分）

(2)从这则故事里你受到什么启发？(至少两点)（4分）

25.近期，学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是八（2）班梦云同学设计的手抄报 ：

请你帮助她完成，希望你能成为她的最佳合作伙伴!

(1)梦云同学想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中普遍存在的不讲诚信的问题，以警示大家。请你帮她完成这一部分。(至少两例)（4分）

(2)为打造“诚信”校园，梦云准备在“风采展示”栏目内写三条宣传标语，请你帮她完成。（3分）

(3)在“校长信箱”栏目，梦云想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她设计两条。（4分）

26.材料一：党的十七大报告指出，在看到我国各项事业取得成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与人民的期待还有不小的差距，前进中还面临不少困难和问题。

材料二：看右图漫画《如此野炊》。阅读上述材料，运用所学知识回答：

（1）材料一中，我们前进中面临的困难和问题是什么？

（2）如今外出旅游已经成为人们生活中的一总分，请你为旅游景点设计3条保护环境的宣传标语。

说明：学生可以从多种角度回答，但不可偏离主题。（言之有理，即可得分）

第三篇：初一上学期期中小结

初一上学期语文期中考试质量分析

转眼间，期中考试已过去，虽然结果已成过往，但是从中却能汲取到宝贵的经验与教训，为下一步的努力指明方向，尤其是对于我这个新手来说，更尤其必要。

虽然来这里时间不长，我却能够感受到这里老师们的团结，热情与敬业，在他们的熏陶与帮助下，尤其是在组长孙玉丽老师的指导下，我逐渐熟悉教学的一般程序，大胆地走上讲台，尽我所能地为同学们尽可能得讲好每节课。期中考试的成绩只能算一般，我会深入分析这次考试的得失，为下一步的语文教学及进步提供帮助。

试卷分析

积累与运用

古诗词默写失分较多，主要是存在错别字，几乎所有的同学都知道应该填哪一句，可是因为错别字使整个小题都失分。还考到了课内的一片精讲课文《春》，试题并不难，可是大多数同学眼高手低，粗心，不认真审题，造成失分，具体体现在：给加点的字注音，有的同学却解释该字：该写出的字没有写出来，所给问题没有划出答题的横线，有的同学就忘做了，根本没认为这里还有一道题。马虎至极，实则不该。考察标点符号的一个选择题，全部出自课本还有同学做错，说明对课本文章所下工夫甚少，熟悉度太低，这也警告我平常要注重对学生标点符号的的重视，最起码在作文的时候不 能有太多的标点符号问题。

古诗文阅读

由于是课内重点讲解文章，这部分学生失分较少，但不乏部分基础比较差的同学有两个题没做出来，最后一道4分的开放型的题目一部分同学竟然没做，可以看出这部分同学课上听课效率低，对考试的认真态度不够。

现代文阅读

第一篇是课内的，大部分同学得分很高，仅有一小部分同学大量失分。主要是学生审题不准，答非所问，只求速度，凭着感觉来做题，想到什么就写什么，完全没有以原文为依据答题。第二篇是课外的，明显学生失分较多，很明显学生没有答题思路。即使答出来也是没有条理层次，不够整洁，更有一部分学生没有读懂。我觉得根本原因是没有掌握现代文阅读答题的方法与技能，这也是我作为老师存在的不足之处。

作文

得分基本可以，比较大的问题是学生以为在题目要求中将题目补上就不用在正文中写题目了造成丢分，大部分同学卷面比较整洁，也有少数字迹潦草，很有必要从平常的写作中抓起，让学生养成积累，以端正的态度对待写作的好习惯。

存在的不足及改进方向

对学生要求还不够严格，该背诵的篇目不应该仅仅停留在口头检查上，更要落实在笔下，注意发动家长力量，同位互相批改，老师重点指导的方式，不让个别同学钻空子，进行“错别字扫荡大行动”，默写中一个同学出错的，凡是之前同位没有纠正的诛罚。

提高对作业的重视度，坚持每天家长签字，组长查交，老师认真批阅并及时反馈错误信息以便及时纠正，让学生养成完成作业认真，整洁，按时的好习惯。

对于课内文章的讲解，不应该仅仅停留在输给学生既成答案的基础上，更应该让学生学好课内文章的同时，掌握一些阅读理解的做题思路及解答技巧，提高做题的迁移能力。为了使学生提高阅读理解的解题能力，我决定以课本为典范，深入讲解，即兴出题，提高能力。具体体现在一下：

抓结构，让学生对文本有一个整体认识，学起来就了如指掌。以前我也一直这样做，觉得效果还不错，甚至有的学生能自己以纲的形式将文章思路展现出来。这对于平常的写作结构的安排很有帮助，师生细读文本，包括对字词句段及白点符号的分析与鉴赏上，让学生至少有话可说，能够表达在书面上。在多次的分析与练习中让学生逐渐熟识各种题型的答题思路及技巧，达到学生能够独立做题，正达率渐高的水平。

在写作上，加强学生对摘抄及周记的重视度，多读典型优美文章，课前两个成语的积累，不仅仅停留在形式上，各个环节落实好，使学生厚积薄发。

由于任教时间不长，对于教学及作业中出现的问题，不能够以比较理想的方式解决，工作中还存在诸多的不足，今后我会继续抽时间多听有经验的老师的课，虚心学习教学中的好法，结合自己所在班级及学生的情况，少走弯路找到适合自己的方法，争取在以后的考试中取得进步。

初一语文组

刘霞

2011年11月23日

第四篇：上学期期末班级工作总结参考（范文模版）

上学期期末班级工作总结参考

班级学生41人，其中男生23人，女生18人，走读生33人，住校生8人。班级整体情况是好的，有一个能力较强的班委，学习成绩女生比男生好，前十名中女生是8人，而男生仅仅是2人。学生中有一部分学生贪玩厌学，没有良好的学习习惯，有些学生集体观念差，当然造成这一现状的原因是多方面的，具体总结如下：

能承担班主任工作，是学校对我的信任，虽然我有十几年的班主任工作的经历，但我一点不能掉以轻心，必须全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个理想的结果，为此作了以下的工作：

1、多方了解，掌握班级情况

为了了解班级的实际，我首先深入学生中，听取他们对班级情况的介绍，学习先进班级工作经验，使我收益匪浅。同时还与各位课任教师接触，听他们的意见，了解了班级的整体状况和每个学生的具体情况，对一些后进学生主动和家长联系，了解在家的情况和学生的特点，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主动地走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话，使我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委，加强班级管理

一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量，建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣，培养班级观念

一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进，为此我针对班级的 特点，制定了班级发展的短期目标和长期目标，并通过每周总结、班会、考勤制度、养成教育学习贯彻，培养集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用学期末学生的民主测评，起到奖优罚劣的作用。

4、采取措施，提高班级成绩

我班部分学生成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级采取了许多措施，首先排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。同时，还加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。

5、多方沟通，加强师生交流

古人说，亲其师而信其道，作为老师要与学生多交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生，正因为难教育才能显示教育的伟大作用，正因为难教育才能显示教师职业的崇高，教育本来就是用智慧培养智慧，用心灵影响心灵的职业，面对 41名学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流，基本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对一些双差生，用简单的批评和惩罚是不奏效的，就要采取多方沟通，耐心细致的工作，才可能取得一定的效果。

1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强，还有待于进一步努力。

2、和家庭在联系配合上还不够，还没有利用各种教育的力量形成合力，班级教育还显力薄。

在今后的管理中，要向其他班主任学习，克服不足，不断进步。

第五篇：五年级上学期期中科学试卷

上学期五年级科学期中测试卷

一、填空题(16分，每空0.5分)

1、动、植物的生长都需要________、_________、_________等条件。２、在光的照射下，物体影子的____________与物体离光源的距离有关。

3、光是沿_________传播的，当它碰到物体后会发生反射，反射光也是沿_________传播的。

三、选择题：（10分，每空1分）

1、萤火虫发的光属于（）。A、冷光源B、热光源C、强光源

2、蚯蚓喜欢在（）的环境里生活。

A、温暖、干燥B、寒冷、潮湿C、明亮、干燥D、阴暗、潮湿

3、下面不在食物链中的是（）。

分得线名姓封级班校学密

4、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 __________________

5、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________，这种关系中能自己制造食物的生物叫 ____________，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_______________。

6、举例：人们在生产生活中运用光的反射：__________________、__________________

7、在草、兔子、狼的食物关系中，生产者是______________，消费者是_________________。

8、食物链通常从___________开始,到凶猛的___________终止;由许多条食物链组成的网状结构叫___________。增加___________可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气.9、.地球内部从里到外可以分为________、___________、___________地核三部分。

10、.影子产生需要的条件是和遮挡________、___________物。

11、光的速度大约为每秒千___________米，当它碰到物体后会发生___________。

12、像电灯这样自己可以发光的物体我们叫做___________、我知道像这样的物体还有等___________、_____________、_________等。

13、土壤是 ___________、沙、、___________、___________水和空气等物质的混合物。

二、判断：(11 分，每个1分）

1．月亮会发光，也是光源。

2．太阳是地球最大的光源和热源。3．物体吸热的本领与物体的颜色有关。

4．影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。5．影子的方向总是和太阳的方向一致。6.所有的光源在发光时都会发热。（）

7.现在环境好了，自然界里的小鸟太多了，我们捕捉几只没关系。（）8.土壤是地球上最有价值的资源。（）

9、.英国科学家普里斯特列用凸透镜制得了氧气。（）

10.非生物是没有生命的，所以在生态系统中起不了什么作用。（）

11．地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（）

A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛

4、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（）。A、最长B、较长C、较短D、最短

5、下列物体中，属于光源的是（）。

A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机 C.点燃的火柴、D.开着的电灯、月亮

6、光传播的速度是每秒约（）

A、30万千米B、1.5亿千米C、384403千米

7、下面的材料在阳光下（）升温最快。A白色纸B粉色纸C黑色纸D铝箔纸

8、以下没有利用反光原理的是（）。

A汽车反光镜B五官科医生用的额镜C家用穿衣

9、下面不能会聚太阳光的是（）A、凹面镜B、凸透镜C、平面镜

10、取之不尽，用之不竭的能源是（）A、太阳能 B、煤C、石油

四、简答题：（13分）

1、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库储存？（6分）

2、彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人们面前？（7分）