人口素质研究报告解读（模版）

第一篇：人口素质研究报告解读（模版）

引言

人口素质指的是人口在质的方面的规定性，又称人口质量。它包含思想素质、文化素质、身体素质等。此次我要研究课题报告就是关于中国人口素质的分析，当然也包括思想素质、文化素质以及身体素质方面的一些分析。

中国是世界上人口最多的国家，随着经济的发展，近年来我国的人口素质出现了低潮期。人口素质低下严重阻碍了社会经济发展、人类文明建设。

广州佛山的小悦悦事件令我们触目惊心，一个稚嫩的生命因为人性的冷漠离开了这个世界；清华大学的“朱令门”和现在正在上演的复旦大学宿舍下药事件。这一幕幕血的事实都在指向中国人现在的思想素质问题；近年来中国人口身体素质也呈现下滑趋势，其中肥胖率、青少年体能测试不合格率、中老年人高血压、冠心病、癌症发病率这些都在上升。这些数据充分说明中国国人身体素质在亮红灯；随着“科教兴国”战略的提出，中国现在人口的文化教育程度得到了极大地改善，但是专业科研人才还有很大的缺陷。

以上这些问题都在向我们说明中国人口素质还有很大的提升空间。人口素质问题也是近年来的一个热点话题，所以我也就这一热点话题来阐明一下我的观点。

我国人口素质研究报告

关键词：人口素质 现状 面临问题 相应措施

一、关于人口素质的定义

人口素质是人口在质的方面的规定性，又称人口质量。它包含思想素质、文化素质、身体素质等。通常称之为德、智、体。思想素质是支配人们行为的意识状态，文化素质是人们认识和改造世界的能力，身体素质是人口质量的自然条件和基础。对这一深刻问题的研究最早是北京大学的张纯元教授，他的《人口理论教程》中就曾提到过关于人口素质的定义“人本身具有的认识、改造世界的条件和能力”。这与我们如今的定义也是大致相同的，谈论的都是关于人口素质的见解 “人口素质指的是人的总体素质，不仅仅是人们简单的思想素质，它还包括我们自身的各种素质，比如人体素质，文化素质等”。下面我就中国人口素质的几个要点进行简单的概述。

（一）思想素质

思想素质即我们的思想意识，是指人对社会善美丑恶以及其他现象的认识、行为和做法。包括思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。我单方面觉得思想素质是人口素质的核心内容，从古至今，思想在我们的生活中起主导作用，正如著名思想家帕斯卡尔所说：“我很能想像一个人没有手、没有脚、没有头（因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要），然而，我不能想像人没有思想：那就成了一块顽石或者一头畜牲了。思想形成人的伟大。”人之所以成为宇宙的主宰者也正是因为人类有着其他生物无法拥有的伟大思想。所以思想素质具有极其重要的意义。

（二）文化素质

文化素质指人们在文化方面所具有的较为稳定的,内在的基本品质,表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为,情感等综合发展的质量,水平和个性特点。文化素质不只是学校教给你的科学技术方面的知识，更多的是指你所接受的人文社科类的知识，包括哲学、历史、文学、社会学等方面的知识。这些知识通过你的语言或文字的表达体现出来、通过你的举手投足反映出来的综合气质或整体素质。文化素质主要体现在一个人的文化涵养上，但文化素质不与思想素质成正比。但仍可以看出文化素质在社会生活中所占的比重也是不容小觑的。

（三）身体素质

身体素质，通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏，柔韧等。身体素质经常潜在地表现在人们的生活、学习和劳动中，自然也表现在体育锻炼方面。一个人身体素质的好坏与遗传有关，但与后天的营养和体育锻炼的关系更为密切，通过正确的方法和适当的锻炼，可以从各个方面提高身体素质水平。如果说思想素质是人口素质的核心，那么身体素质则是人口素质的基础。只有拥有好的身体素质的基础上，才有可能提高文化素质和思想素质，从而充实人口素质。

二、浅谈我国目前人口素质问题

我国是世界上目前来说人口最多的国家，从党的十二大开始我国就提出“控制人口数量,提高人口素质”的号召,指出我国计划生育的正确方向。作为现在正在蓬勃发展的中华民族来说，控制人口数量是提高人口质量的一个最有效的解决方案。用有效的资源来培养“精”人就是我的理解。下面我就我国思想、文化、身体素质方面存在的一些问题。

（一）思想素质方面

随着社会经济的不断发展进步，中国进入了一个全新的阶段，但是就在这一片欣欣向荣的场景之下却屡屡不发生不和谐现象，2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，但不幸的是，最后小悦悦经医院全力抢救无效，结束了自己短暂的生命。这不仅仅是人类的冷漠，更是人类思想低素质的表现。

前段时间在微博上有一北京网友发布了一张照片，在拥挤的地铁车中有一坨人的排泄物赫然出现在地铁中间，引来了周围人的一片不满，排泄物为何会出现在地铁上呢？随着天气转暖，青岛中山公园的郁金香、樱花、桃花、连翘争相盛开，吸引了众多市民前来赏花，可部分市民跨进花坛拍照、折枝采花等不文明行为，使赏花变成了“伤花”。“中国式过马路最近几天很受诟病，中国式赏花也好不到哪去。”

还有最近比较热门的复旦大学下药事件，复旦大学研究生黄洋被同宿舍林某在饮水机里下药，导致抢救无效身亡，“本是同根生，相煎何太急”是有多大的深仇大恨才能这样残害自己的同窗。这又让我想起了20年前清华大学“朱令门”，这些一流大学培训出来的高智商的学生，他们的思想素质是否及格？

真心伤不起！这一个个问题又再一次证明了中国人民的素质有待提高啊。随处可见的垃圾、不给老人让座、不遵守交通规则等这些微小的事情在我们身边处处可见，这些事情将国人的素质赤裸裸地曝光。

但是也不能对国人的思想素质一棒子打死，在社会中还是有很多正直人存在的。他们可能工作在社会最底层，他们可能文化素质很低，他们可能来自偏远的农村，但是他们却有一颗正直善良的心。2012年感动中国人物——高淑珍，56岁，河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。在无人接济的情况下开创了“炕头课堂”一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。2008年汶川地震中四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。这只是社会的一小部分，这样感动我们的瞬间存在于我们生活中的每个角落。这一幕幕感动我们瞬间充分说明了中华民族是一个充满爱心的祖国，我们的国人是善良的。我们的具有高尚的思想素质。

（二）文化素质方面

随着“科教兴国”、“九年义务教育”政策的实施我国目前取得了不错的成绩,在全国第五次人口普查的主要数据结果表明:我国人口素质已有进一步提高。在第五次人口普查中,我国人口的粗文盲率(15岁及以上文盲占总人口的比重)为6.72%,比1990年普查的15.88%下降了9.16个百分点。同时与1990年普查相比,平均每10万人中具有的各种受教育程度人口变化较大,文化水平普遍提高。

但是由于经济发展不平衡，人口的文化素质在城乡至今存在着较大的差别。1987年城镇人口中文盲半文盲占15.3%，农村人口中文盲半文盲占24.1%。农村中，女性文盲半文盲高达34.1%，而男性仅有14.4%。另外在15-19岁的青少年人口中，具有初中以上文化程度人口的比重，城镇为69.0%，农村仅有44.3%。中国是以农业人口为主题的国家，为了全民族人口的文化素质，适应现代化建设的需要，在近期内，必须继续加强普及九年制义务教育有一需要加强农村教育事业的发展。这些方面说明我们需要继续加强文化素质建设。

（三）身体素质方面

2011年9月21日，卫生部发布2011年《中国妇幼卫生事业发展报告》。《报告》指出，中国新生儿出生缺陷发生率呈上升趋势，由1996年的87.7/万上升到2010年的149.9/万，增长幅度达70.9%。有官员表示，多种因素的影响促使出生缺陷率上升，包括环境因素、遗传因素等。一些偏远地区仍然饱受封建思想的制约，“重男轻女”的封建思想并没有真正得到释放。

2011年9月份，国家体育总局正式公布2010年国民体质监测结果，监测结果表明，中国国民体质的总体水平在不断提高。得益于“每天一小时校园体育活动”、“阳光体育”等活动，中小学生体质“止跌”，与2005年相比，7～18岁中小学生爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标持续下滑趋势开始得到遏制。与中小学生相比，由于中国大学生体育锻炼普遍低于中小学生，大学生过多地将时间用于上网、看电视、玩游戏机等，导致大学生的体质继续下降。2010年国民体质监测结果显示，19至22岁年龄组除坐位体前屈指标外，爆发力、力量、耐力等身体素质指标全年继续下降。如与2005年相比，19至22岁城市男生、乡村男生立定跳远成绩分别平均下降1.29厘米、0.23厘米，1000米跑成绩分别平均下降3.37秒、3.09秒；城市女生、乡村女生立定跳远成绩分别平均下降2.72厘米、0.92厘米，800米跑成绩分别平均下降3.17秒、1.87秒。这些数据说明中国人口的身体素质有待提高。尤其是青少年的身体状况在亮红灯。

另外世界卫生组织最新数据显示，40岁以上的人，慢性肾脏病患病率约为7%～10%，不亚于糖尿病和高血压的发病率，成为威胁全世界主要疾病之一。目前全世界已有100多万人靠透析生存，并且以每年平均8%的速度增长;此外，慢性肾脏病发病还呈现出年轻化趋势，二三十岁的透析患者越来越多，年龄最小的甚至不到10岁。

以上问题说明我国仍然面临着人口素质需要提高的重要任务。首先,未来世界的竞争,归根结底是国民综合素质的竞争。要保持经济持续的发展,就必须全面提高国民的综合素质。

但就目前来说，我国的农业人口所占的比重还是非常大的，其中包括了很大部分的文盲和半文盲。另外就一些偏远地区来说，不少新生婴儿出生缺陷率也是非常的高，这也就严重影响着人口的素质，所以国家近年来也提出了“晚婚”“晚育”“少生”“优生”的号召，目的也是在于提高人口素质。就目前中国严峻的形势来说，提高人口素质是刻不容缓的事情。

国民综合素质是由人的体力素质、智力素质、文化素质、科技 素质、政治素质、道德素质等多方面的素质构成, 而这些方面却是我们所欠缺的；其次,人口增长和自然资源缺乏是我国经济发展中的一个基本矛盾。解决这一矛盾的关键在于在控制人口数量的同时,不断提高人口质量,用人力资本代替自然资本,这样不仅能实现对“增长极限”的突破,而且能在一定程度上替代、保护自然资源。此外,提高国民综合素质,是加速中国科教兴国战略部署的关键所在,是实现我国可持续发展战略的重要保障。

三、我国人口素质影响的因素以及影响人口素质的因素

随着政府和国家采取的一些了政策，我国的人口素质也在逐渐增强，在其不断提高的过程中，它也在潜移默化的改变着中国在国际中的地位。

“不在竞争中爆发，就在竞争中死亡”这句话与目前的世界状况非常契合。就目前来说国际间的政治竞争也处于了白热化的状态。虽说是国际政治与经济上竞争 ,但其实质更是经济实力的竞争，归根结底就是人才的竞争 ,人口素质的竞争。因此 ,及时了解和掌握人口素质发展中的重要信息 ,并对它们进行综合分析 ,是人口可持续发展研究中不可忽视的内容。

国家人口发展研究战略课题组11日发布的国家人口发展战略研究报告认为，人口素质难以适应日趋激烈的综合国力竞争，已成为影响我国竞争力和走新型工业化道路的主要因素。

我国人口健康素质、科学文化素质和道德素质都亟待提高。虽然改革开放以来我国采取了各种积极的措施来不断提高我国国民的文化素质，并也取得了不俗的成效。但不可否认，这些所谓的成效并没有起到多大的带动作用，报告指出，2000年我国15岁以上人口受教育年限只有7．85年，大专以上学历的比例仅为4．63％，每百万人口中从事研究与开发的人员数为545人，农村劳动年龄人口小学及以下文化程度的比例高达47．6％。重学历教育轻劳动技能培训问题突出。部分人群失去信仰、理想支撑，道德失范，诚信缺失，社会责任感缺乏。从而可见人口素质对人类社会中占举足轻重的位置。因此要深刻解决这一问题，就必须要先了解印象人口素质的一系列因素。

（一）国内生产总值

国内生产总值的提高是决定人口素质的物质基础。因为只有国内生产总值增长,才有综合国力的提高、教育事业的发展、科学技术的进步和城市经济的发展。人口素质问题影响了社会的文明与和谐、资源利用率和国家的综合竞争能力。

（二）国家的教育政策和方针

一个人的教育程度决定了这个人的文化涵养，国家一直也在不断完善我国的教育政策。就目前我国的现状来说，加大义务教育力度，加强科学研究事业的人才投入。虽然目前来说，不少青少年都有机会接受高等教育，但就目前的大学教育来说，是比较分散的。学的东西很多但是普遍都不是很“精”。我认为这就是教育的一个弊端，只注重全面发展，却忽略了个性发展。

（三）城市人口

城市人口的发展速度和水平能反映出一个国家人口素质发展的进程。而且这一发展进程越快,产生的效应一般也越大。

（四）基础教育人口

基础教育是人才培养的基础。这里的基础教育大概指的是初中教育。可以说初中教育是各级、各类教育的起跑线,只有初中教育的持续发展,才会带来人口素质的一系列根本性变化。

（五）高等院校人口

高等院校指的就是大学教育，如果说初中教育是基础，那么大学教育就算是真正的人才教育了。在这里我们可以接触到更多知识。更全面的去了解社会事物，可以说高等院校人口数量是决定一个国家人口文化素质的核心。

这些因素只是主要的因素，当然还有一些小的因素都在影响着人口素质。

四、我国人口素质面临的几个主要问题

关于如何提高人口素质这一问题从改革开放至今就是一个棘手的问题，中国政府也一直在采取积极的措施来解决这一问题。几十年过去了，经过了几代人的努力，与建国初期相比较，我国现在的人口素质可谓是突飞猛进，但是想要在国际中屹立不倒，我们还有许多方面要改进。

（一）目前来说我国人口素质与之前相比已经取得了明显的进步，在国际上总体水平超过了其他和我国经济水平一般的国家。但我国人口身体素质与文化素质发展却出现了不协调的状况。目前来说我国人口身体素质已达世界中等水平，这一方面在北京奥运会上得到了充分的证明，08年奥运会我国运动员们顶住压力取得了51枚金牌的好成绩，是世界上金牌数最多的国家。但人口文化素质在世界上仍处于较低水平，科学研究、专利方面还有待提高。

（二）建国六十多年来，随着我国经济发展水平的不断提高，我国人口素质有了显著的提高，但与我国经济发展速度相比，我国人口素质提高仍较慢。中等以上教育普及率较低，劳动者文化素质较低，各种专业科研人才不足等，这些原因也制约了我国经济的发展。

（三）如同经济发展水平不平衡一样，我国各地区人口素质发展水平也是不平衡的。部分偏远地区到目前为止还没有完全落实义务教育的号召。因为这些地区严重缺乏人才，从而导致这些地区的经济发展水平始终没有起色。致使中国地区发展也严重失衡，东部沿海地区经济水平较高，而西部内陆尤其是西北地区经济严重落后。

我国经济发展的战略目标是:到本世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。实现上述战略目标必须大力提高经济效益，使经济发展从主要依靠增加生产要素的数量转移到依靠提高生产要素的质量，从粗放经营为主转移到集约为主的轨道上来。要实现这一目标人口素质在其中起了至关重要的作用。

五、提高我国人口素质

关于如何提高我国人口素质，我觉得不能单单靠国家的政策，更多的还要求全民一起努力才能取得成果。

（一）控制人口数量

人口过多是制约中国发展的主要问题,人口素质不高的状况短期内想要得到转变也是不可能的。随着劳动就业压力进一步加大,人口老龄化问题逐渐突出,人口与社会、资源、环境之间的矛盾日益尖锐。因此,国家应稳定现行计划生育政策,加大各地区的宣传力度。建立良好的政策环境和完善的调控保障体系,加强人口与计划生育工作的法制建设,提高依法行政水平。在做好全国计划生育工作的同时,继续把工作重点放在西北偏远地区。将人口问题纳入西部大开发战略的总体规划,发挥城市和东部地区的示范作用,推动人口与计划生育工作的均衡发展。

（二）大力发展教育改革

经济是中心，科技是关键，教育是基础，人才是国家希望所在，是全民族素质提高的可靠保证。“科技为翼，人才为本”，只有教育水平得到普及和提高，国家的经济水平才能得到真正意义的提高。就教育而言应当采取措施：

1)适应经济、科技和社会发展需要，分层次教育。重点发展专科和高等职业教育，为经济和社会发展培养输送各类应用型专门人才，同时适度发展本科以上高层次教育，提高教育质量，大力提高硕士、博士水平，为科技、教育和全国各行业、各系统输送德才兼备的高层次专门人才。

2)提高从业人员劳动技能素质，支持和发展职业教育和成人教育，加强对工矿、企业等生产单位技术人员和工人的继续教育，定期进行岗位培训，补充更新知识，让技术人员掌握新技术。从而提高企业的生产效率。

3)提高国民教育水平和全民族素质，大力发展和提高基础教育。我国的青少年和儿童，他们是祖国新一代建设者，是祖国的希望。他们的思想道德水平，文化素质决定的未来国家的走向和发展。所以，我们必须加强对青少年的基础教育，不仅仅要对他们进行文化素质教育，更重要的是思想教育，引导他们树立正确的人生观价值观，学习中华民族优秀传统美德。做一个德智体美全面发展的人。

4)进入了新的世界，我们必须站在新的高度来面对现代科学技术的趋势和特点，在审时度势之后，要明确中国未来的发展需要什么样的人才，以此为出发点，推进我国教育的全面深入改革。为国家输入更多新鲜的血液。提高人口素质，既是精神文明和物质文明建设的共同要求，也是两个文明建设的最佳结合点。

（三）积极倡导优生

积极提倡优生。提倡优生从根本上讲就是让人口的优质遗传基因得到充分发展,让劣质遗传基因受到抑制。

1)加强领导监督。在每个地区街道设立领导督查小组，主要分管领导具体督办落实工作，切实做到认识、措施、责任、投入四个到位，确保优生促进工程项目的如期完成。

2)广泛宣传。以婚育新风进万家宣传橱窗、黑板报、小区电子屏、小区公共网络为载体，并结合计生节日、纪念日等，开展以优生促进为主题的广泛宣传活动，从而进一步来宣传优生。3)通力协作。主动联系区域内医疗专家和社区卫生服务中心，定期邀请妇幼保健方面的专家，以社区宣传为平台，开展优生优育知识辅导和咨询指导服务；

4)定期随访。各社区的领导督查小组要不定期地对社区内的有孕妇女进行随访。了解他们的心理生活动态，发现异常情况要及时采取措施解决，促进优生执行。

作为政府采取积极措施来积极解决人口素质问题，作为青少年的我们也不能落后，我们也应该积极响应国家号召，为人口素质出一份力。

(一)积极响应阳光体育号召 阳光体育运动是在2006年12月23日，建国以来首次在北京举行的全国学校体育工作会议的时候提出的，当时提出来叫“全国亿万学生阳光体育运动”。其主要内容是针对目前全国的学生，尤其是中小学生的身体素质和运动素质有所下降的情况，教育部要求全国各个学校首先树立健康第一的思想，要求贯彻落实国家对学校工作的要求，关键是要求在校学生每天锻炼至少一小时。国家之所以提出这一号召，旨在提高青少年的身体素质，我们青少年是祖国的希望，肩负着祖国的未来，因此要求我们必须要有强健的体魄。通过开展这样的运动，不仅可以开拓我们的视野，更好的接触大自然，认识更多的朋友提高自己的交际能力；另一方面，可以增强青少年的身体免疫力，提高身体素质。我们作为国家的希望，提高自己本身的身体素质也是为了祖国将来的发展打好基础。正所谓“少年强则中国强”(二)努力提高自己文化素质

作为学生的我们，学习是我们作为学生的天职，我们应该努力学习科学文化知识，珍惜这来之不易的环境，好好学习。在学习生活中要养成好习惯。

1)在学习过程中要有创新意识，养成多思考，多动脑的好习惯； 2)在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯；

3)要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维和探究能力，弘扬科学精神。

4)多了解课外知识，有时间多读一些课外书籍，增强自己的课外知识，提高自己的文化涵养。

（三）提高自身思想素质做高情商人才

此处的思想素质就是指个人思想素质，这也是我认为作为大学生的我们最应该提高的一个方面。思想素质与身体素质和文化素质无关，但却是体现一个人人品的关键。如今的大学生思想素质真的有待提高。拥挤的公交车上不给老人孩子让座、随处乱扔垃圾、满口爆粗诸如此类。最近复旦大学的“下药门”，堂堂复旦大学的高材生居然为了个人利益自己的一时之快，在自己室友的饮水机里下毒，致使舍友离开人世。还有2012年“马加爵案”。这些罪犯都是年纪轻轻的高材生，他们拥有高智商，他们本来可以拥有美好的未来，却因为自己的一时冲动断送了自己的未来。所以，我认为作为青少年的我们要从自身做起，从身边的小事做起，提高自身思想道德水平，做一个有素质的青少年。

六、思考与感悟

关于中国人口素质的研究，我作为一个涉世未深的大学生，无法真正去理解它深层的东西，以上只是我根据一些文献资料结合自己的一些理解阐明了自己的观点。中国是世界上人口最多的国家，祖**亲背上承载着很多的压力，政府是英明的政府，从开国初贫困不堪到如今在世界上的泱泱大国。中国在属于自己的道路上迈出了一大步，中国的人口素质问题也得到了解决。作为大学生的我们，我们肩负着祖国的未来与希望，以前我们在祖**亲的怀里茁壮成长，现在是我们回报她的时候了。我们应该尽自己的绵薄之力来为人口素质问题出一份力，从自身做起，主动为公交车上的老人小孩让座，保护环境，节约资源，讲文明懂礼貌等。正如习书记提出“中国梦”一样，我们或许并不能为中国梦做出什么大的贡献，但是我们可以从身边的小事做起，通过实现自己的人生价值来不断提升自己，从而为中国梦尽一份力。中国梦，我的梦，通过自己的不断努力，让其成为现实。人口素质的提高，依赖于我们所有人的努力。

参考文献：

世卫组织《2012年世界卫生统计》

卫生部发布2011年《中国妇幼卫生事业发展报告》 《国家人口发展战略研究报告》 《中国国情》综合篇

中国知网《我国人口素质分析》王善迈 中国知网《我国人口素质的研究》李谋静

中国知网《我国人口素质影响因素的统计分析》漆莉莉

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第二篇：提高出生人口素质

.提高出生人口素质，事关千家万户幸福

流动的是人口，不变的是服务

.树立婚育新风尚，建立和谐新农村

婚育新风进万家，移风易俗靠大家

播种春天的希望，关爱女孩的成长

奖励扶助政策好，计划生育帮养老

稳定低生育水平，统筹解决人口问题，促进人的全面发展

统筹解决人口问题，创建和谐幸福家庭

关注出生人口素质，让您的孩子赢在起跑线上

.男孩好女孩好，比例和谐更美好

.爱老、敬老、助老、养老是全社会的共同责任

依法行政，保障公民权益，以人为本，营造温馨计生

人口问题解决好，小康生活早来到

第三篇：提高人口素质作文1000字

提高人口素质作文1000字

导语：人无礼则不立，国无礼则不兴，无礼，则无以立。有礼，则立天下。人口的增加使得人们的素质下降，我们要重新提高人们的素质水平。欢迎阅读

提高人口素质

中华民族素来被称为“礼仪之邦”，我想这是对一个国家一个民族最大的赞美与褒扬。孔子曾经说过：“不学礼，则无以立。”早在三千年前人们就提倡尊重师长，仁者爱人的重礼思想。可见中华民族对礼仪的推崇与重视源远流长。所以我们必须汲取其中的智慧与精髓，将这种优秀的传统继承和弘扬。

但在现今的中国，文明礼仪似乎离我们越来越远，随地乱丢垃圾，满嘴的脏话似乎成了现实的写照，难道这是国家在经济发展快速的情况下必然造成的结果吗，我想不是，这是国人缺乏了基本的道德素养。有人也许会说人口素质，文明礼仪不会造成多大的问题，可真的会这样吗?

XX年的春节，大多数人都知道中国游客到日本买电饭煲，买马桶盖的事件，这么多人大费周章地跑到日本去买，难道中国就没有这样高质量的物品吗?其实，日本的智能马桶盖，国内最早生产的就是台州星星集团旗下的便洁宝公司，其产品不仅国内畅销，还出口国外，部分款式的智能马桶盖，售价远远低于日本。那国人为啥不惜高价舍近求远呢?在国外的商人眼中，商品要做的精益求精，要通过一道道精密的考核，才会出售。反观我国的部分商人，一味的注重眼前的利益，做出的产品质量不合格，导致国人对自己国家的产品失望透顶，是什么造就了这样的结果，是人们的素质，是人们的文明礼仪!

然而我们完全可以改变这一现状，我们也完全做得到!回首XX年的北京奥运会，被国际奥委会主席冠以“无与伦比”的字样，是什么使北京奥运会赢得这样的赞誉?是盛世恢弘的场面吗?是投资巨额的场馆吗?不是，是中国人民的彬彬有礼，是中国人民的好客热情，是一个以“和”字贯穿始终的申办理念。所以我们获得了成功，所以我们永载史册。

文明礼仪绝不是难事，礼仪美德也绝不是什么空话、套话，简简单单就能做到，一时片刻就能养成。它更注重长远的坚持、发展。面对老师时，躬身行个礼;公共场所时，低声细气语;与人交谈时，不说脏辱粗;随时随地笑，好比那明珠。做到这些，你也是个文明的人。细节决定成败，国家的兴盛在乎硬实力，更在乎软实力的体现，更何况这五千年的泱泱大国。当我们为国外不断的建造起“孔子学院”而感到自豪与骄傲时。我们是否也该愧怍我们日常的行为!无论是国家还是个人，都要注重基本的礼节，这不仅是为人处世之道，更是我们必须遵循的原则。礼仪是没有法律的约束的，它是从社会生活中提炼出的一种自觉地社会意识形态，它是需要我们自觉地去遵守，是要靠我们个人的信念去支撑与维持的。

荀子曰：“人无礼则不立，国无礼则不兴，无礼，则无以立。有礼，则立天下。”

第四篇：《人口素质与环境》教案

教学目的：

1．结合实例，了解影响人口身体素质的主要环境因素。

2．理解在人口与环境的关系中，人口是主动的，可以改善环境，也可以毁坏环境，其中人口素质具有重要作用。

教学重点：

人口科学文化素质对环境的影响。

教学方法：

选择周围生活的实例，以事实感染学生。

教学过程：

人口素质主要反映了人口适应和改造客观世界的能力，它包括三个方面：身体素质、科学文化素质和思想道德素质。

一、影响人口身体素质的环境因素：

1．人口身体素质的概念：人口身体素质指的是人口群体平均的身体健康状况，人口身体素质的好坏，一方面取决于遗传因素，另一方面取决于环境因素。即使是遗传因素，也受到环境的长期制约影响。

2．影响人口身体素质的环境因素：首先，人类创造并生活在其中的社会经济环境，包括社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德等，是影响人口身体素质的主要因素。其次，人口的身体素质也受到自然环境因素的制约。比如：

（1）原生环境因素对人口身体素质的影响：原生环境因素主要指地形、气温、温度、降水等自然环境因素，这些环境因素与人口身体的健康状况有很大关系：某些地区的水土中所含某种元素或多或少而导致的一些地方疾病，如克山病，甲状腺肿等。

（2）次生环境因素对人口身体素质的影响：次生环境因素主要指受人类影响的环境因素，有物理的、化学的和生物的几方面，它们对环境的污染，也造成了对人口身体素质的危害。

物理性的环境污染，主要指放射性污染、微波辐射和城市噪声污染等。放射性污染源，主要是原子能企业、医用和工农业用放射性废弃物处理不当，或核武器爆炸产物及原子能企业的事故等。微波辐射和噪声污染，主要是现代交通和电信业发展造成的，特别是以交通和工业噪声为主的城市噪声污染，目前已发展到非常严重的程度。

化学性的环境污染，主要指工农业生产和生活中燃料燃烧排放的有害气体，工业生产中的废液等污染物及农业生产中的农药污染等。化学污染物是环境中对人口身体危害最严重的污染物。如香烟、食品中的防腐剂、抗氧化剂等。

生物性的环境污染，主要指由于生活中产生的垃圾、污水和粪便，以及生物制品厂、食品厂和医院等的垃圾和废弃物，没有得到适当处理而造成的水体和土壤污染。生物性污染往往通过饮食传播一些传染病，对人口身体素质有较大的影响。如生物性污染物还会使蚊子大量繁殖，容易引起疟疾、乙型脑炎等疾病的流行。

二、人口科学文化素质对环境的影响：在人口与环境的关系中，人口是主动的，可以以自身行为保护和改善环境，也可以对环境造成破坏。在现代社会中，一个地区环境质量的好坏，往往不是取决于人口数量的多少和人口增长的快慢，而更多地取决于人口素质的高低，特别是人口的科学文化素质的高低。

1．一个地区人口科学文化素质的高低，从整体上影响着人们的资源观、环境观和发展观、科学文化素质较高的人口，有正确的生态意识，能重视环境保护工作，从而形成人口、环境与发展的良性循环。

2．人口科学文化素质的高低，对资源的开发和利用有着直接的影响。人口科学文化素质高，才能开发和利用更多、更广泛的自然资源，在资源的使用上也更有选择的余地，对资源的利用也很充分，避免了对资源的破坏与浪费。

3．人口科学文化素质高低，直接影响着人类活动的环境后果。科学文化素质高的人口会表现出更大的优势，他们能够掌握更多的先进科学技术知识和管理经验，并将这些运用到对环境的保护和改善中，避免了因缺乏环境意识，或对知识掌握和运用水平的不够而导致对环境的侵害。可见，大力提高全民族的科学文化素质，是实现环境保护的根本途径之一。

实际上作为人口总体来讲，人口数量与人口素质是不可分割的两个方面。没有一定素质的人口是不存在的，离开一定数量的人口素质也是不存在的。任何时期、任何地区的人口都是一定数量的人口和当时条件所决定的一定素质的人口的统一体，所以说，在人口与环境的关系中，人口数量与环境的相互作用，往往和人口素质与环境的相互作用结合在一起。因此，我们要树立用辩证唯物主义观点来分析人口数量与素质相互联系、共同作用于环境的关系。

课堂小结：

指导学生把本节内容和上节内容联系起来，共同分析，最后得出应用辩证唯物主义的观点来看待人口与环境的关系，包括人口数量与人口素质和环境的关系。

三、人口科学文化素质对环境的影响：

1．人口科学文化素质的高低，从整体上影响人们的资源观、环境观和发展观。

2．它对资源的开发利用有着直接影响，对资源利用的充分程度也大不相同。

3．它还直接影响着人类活动的环境后果。

四、要辩证地看待人口数量与人口素质对环境的关系。

教学后记：

在理解“人口素质与环境”的基础之上，要把它与“人口数量与环境”联系起来，学会运用综合分析、主导因素的分析等，全面地看待“人口与环境”的辩证关系，使人口与环境得以协调发展。

课后练习：

一、选择题：

1．关于人口素质与环境的关系，叙述错误的是（）

A．当前，人口身体素质的高低，越来越取决于社会环境因素

B．次生环境因素对人口身体素质一般影响不大

C．原生环境因素对人口科学文化素质一般影响不大

D．人口的科学文化素质对环境质量存在明显作用

2．下列属于生物污染源的是（）

A．生活污水，地方性 甲状腺肿大

B．食品厂污水，医院垃圾

C．生物制品厂垃圾，钢铁厂大气污染

D．制药厂污水，铅元素污染

二、填空题

1．一个地区环境质量的好坏，多少并不是最主要的，往往起着更为重要的作用。

2．浙江省绍兴夏履镇重视环境保护，1997年被联合国评为环境保护“全球500佳”。它们走的是 和 同步发展的道路，实现了社会、经济和环境效益全面发展。

三、简述人口素质与环境之间的关系。

参考答案：

一、1．B 2.B

二、1．人口数量 人口素质的高低

2．经济发展 环境保护

三、本题综合性很强，我们按照课文内容，从身体素质和科学文化素质两方面说明与环境之间的关系，我们可从身边生活情况举例，以事实来论证，正确看待人口素质与环境之间的关系。

第五篇：浅析人口素质对可持续发展的影响

浅析人口素质对可持续发展的影响

摘 要：人口与经济问题是人类社会长期关注的问题之一。人是生产要素中最活跃的因素，人口的发展对社会生产、劳动、就业、消费、国民收入及其分配等方面均有深远的影响。加快处理人口问题，特别是提升人口素质水平，对于推进我国可持续发展战略有着重大意义。本文以人口素质对可持续发展战略的巨大影响为出发点，阐述我国目前人口素质的现状和问题，并提出合理的解决建议，以期促进经济的更快更好发展。

关键字：人口；人口素质；可持续发展

人口、资源、环境是影响经济可持续发展的重要因素。三者之中，可持续发展的中心归根到底是人的发展。但是，在经济飞速发展的今天，我国人口与发展的矛盾却非常尖锐，并面临许多困难和挑战，人口问题逐渐成为导致资源短缺、环境退化、制约经济可持续发展的关键因素。

一、可持续发展和人口素质的概念

1、可持续发展

“可持续发展”这一概念源于生态学，指的是对资源的一种管理战略，解决如何仅将全部资源中的合理的一部分加以收获，使得资源不受破坏，而新成长的资源数量足以弥补所收获的数量的问题。公认的初始概念源自联合国环境与发展大会达成的 “既满足当代的需求，又不危及后代满足其需要的能力”的共识。可持续发展是从全球的高度对人类未来的生存与发展问题作出的战略思考,是关于人类长期发展的战略与模式。它要求充分认识和妥善处理人口、资源、环境和发展之间的相互关系,并使它们协调一致求得互动平衡。

2、人口素质

人口素质是人口在质的方面的规定性。又称人口质量。它包含思想素质、文化素质、身体素质等。通常称之为德、智、体。思想素质是支配人们行为的意识状态，文化素质是人们认识和改造世界的能力，身体素质是人口质量的自然条件和基础。人口群体是素质和数量的统一，二者相互联系和相互制约。在一定的社会条件下，控制人口数量有助于提高人口素质，而提高人口素质反过来又会促进

控制人口数量。

二、人口素质对可持续经济的重大影响

二十一世纪，科学技术突飞猛进，衡量一个国家、一个民族实力最主要的标志就是其人口素质的高低，国与国之间竞争最主要的领域就是人才的竞争。中国作为世界上人口最多的国家，多年来一直因为人口基数过大，人口素质偏低，严重制约了经济社会的发展。如果我们仍然不能迅速提高人口素质，众多的人口就会继续成为沉重的包袱压在我们身上，阻碍我们前进的步伐；如果人口素质提高了，我们就可将人口负担转变为人力资源，使其成为可持续发展的动力资源，在激烈的竞争中立于不败之地。

1、人口素质的高低对促进经济与社会发展起着重要作用

经济发展包括两个方面，一个是数量的增长，另一个是质量的提高。数量增长受资源、环境等诸多条件限制，发展到一定程度后就难以为继，因此增量型经济发展是有限的增长。而质量的提高，则是依靠科学技术进步去促进经济发展，提高经济效益，它是在资源、环境、社会相互协调、合理安排、科学利用的基础上实现的，是可以持续的。随着时代的发展，劳动者技术、文化等方面因素，在经济发展中的作用越显重要。

科学技术转化为现实生产力早已日益显示出强大的力量。然而，科学技术进步的前提是要有一支高素质的人才队伍。没有高素质的人才，就不可能有先进的科学技术产生；即使有了先进的科学技术，没有高素质的人才，也不可能正确的掌握和利用。二十一世纪是知识经济的时代，它是以生命科学、知识经济为先导，实现劳动工具智能化的全新的社会。要在本世纪中叶实现我国发展的第三步战略目标，赶上中等发达国家水平，只有通过迅速提高全民族素质，将沉重的人口压力转变为巨大的人力资源，才能适应新世纪的机遇和挑战。

2、人口素质的高低还关系到社会的稳定。

国民的素质高，人们遵纪守法的意识相对就强，社会秩序相对就稳定，经济持续发展也就有了可靠的保障。就人口的就业问题而言，随着经济与产业结构调整，和人口年龄构成对人口就业高峰的影响，以及诸多方面的原因，失业已成为当今社会一个十分棘手的问题。据调查，在众多的失业人口中，尽管有来自各个知识层次、各种文化水平的人，但其中占绝大多数的是一些文化水平低、劳动技

能差的人。所以说，人口素质的迅速提高是解决人口就业问题的关键，是实现社会稳定和可持续发展的重要方面。

3、人口素质的高低对可持续发展战略的实现有着重大意义。

可持续发展要求全面建立生态文明，这就要改善生态系统，使之良性循环。人类是生物圈中的一环，必须自觉地把自身置于整个生物圈的相依相存的网络中，在自身的发展活动中积极而主动地促进生态系统的良性循环。而创造高度的生态文明，这必然受制于人的科学文化素质和伦理素质。因为只有科学地把握了自身在生物圈中的地位和作用，人们才会自觉地建立和遵守人与自然的新伦理关系，并主动调整和改善其他有关的各种关系，从而实现自然环境、生态环境的合理保护。

可持续发展的另一个重要内容，是要实现自然资源的永续利用。这要从人与资源两个方面入手，其中最关键的是改变当代人类不适当的生产方式和生活方式，放弃传统的高消耗、高增长、高污染的粗放型生产方式，放弃高消费、高浪费的生活方式。这就要求大部分社会成员具备强烈的创新意识、相应的科技知识和能力及自觉的现代伦理追求。很显然，这都涉及到人的素质问题。由此可见，人口素质是环境保护、资源开发中起决定作用的因素。没有高素质的人，就不可能实现资源合理开发利用，就不可能实现环境保护，更不可能实现人口与经济、社会的协调发展。

三、我国人口素质的现状

我国是世界上人口最多的国家，在庞大的人口中又有相当多的人口素质偏低，这是基本国情中的一个显著特点。人口素质偏低的现况严重滞后于经济社会发展，无疑会成为经济与社会发展的障碍，影响和制约着我国经济的快速发展与可持续发展。

1、人口身体素质现状

从人口身体素质来看，我国人口平均预期寿命大幅上升，从解放前的35岁达到目前的70岁以上，是世界上平均预期寿命上升最快的国家之一。我国的人口死亡率从解放前的2%以上，降至目前的0.6%，有了大幅度的下降，各种传染病、地方病的发病率也急剧下降，全民健康水平在不断提高。然而我国人口的身

体素质方面仍存在不少问题。如婴儿死亡率与发达国家相比，还有很大差距。在广大农村，尤其是边远贫困地区，缺医少药问题仍然严重，有病无钱治的贫困地区农民也还为数不少，这自然会影响到人的健康和体质。还有我国残疾人口的比例高、数量大，也是影响整体人口身体素质的重要原因。

2、人口科学文化素质现状

从人口的科学文化素质来看，我国的教育事业有了迅速发展，人口文化素质低的状况有了很大改变。根据2000年第五次人口普查，我国文盲人口占总人口的比重已由1964年的33.58%下降到了2000年的6.72%，但仍有8000万人；每十万人中受高等教育的人数虽然由

1964年的416人增加到了2000年的3611人，36年提高了近8倍，取得举世公认的巨大成就。但是，我国仍然是一个教育水平还比较低下的国家，与发达国家相比仍有很大的差距，而且公众的科学素养也远低于发达国家。

3、人口思想道德素质现状

从人口的思想道德素质来看，随着经济的发展和社会的进步，我国人口的思想道德素质也有一定的提高。但是，目前我国相当一部分人口，尤其是广大农村和落后地区人们的思想观念仍受到旧观念的影响和制约，其行为仍自觉不自觉地受到陈旧观念的支配。在市场经济

条件下，“唯利是图”、“一切向钱看”、“道德滑坡”，甚至不惜以身试法，见死不救，见危不帮等事件也屡见不鲜。因此，加强国民思想道德素质的建设，仍是一项任重道远的艰巨任务。

四、我国人口素质提升中存在的问题

1、受我国国情制约，教育事业发展速度缓慢。

近年来, 我国教育投资虽有较大的增长，但由于起点低、人口增长快,人均教育经费还处于较低的水平。研究表明，如果增加对教育的投资使学龄前儿童入学率提高一个千分点，就可以使人均 GDP 提高0.36—0.58 个百分点。近年来,我国各级政府在学校教育上的平均投资约占 GDP 的 3％，而同期在物质资本上的投资约占 GDP 的 30％，远远低于世界平均水平。从 1990—2006 年，社会文教费用的支出占合计支出的比例仅上升了不到 3 个百分点，这和经济增长

速度相比是很微弱的；此外，长期以来我国的教育体系基本上是在计划体制的框架内运行的，教育的供给基本上完全由政府控制，教育资金的配置和使用完全由行政指令确定，投资收益则被排斥在外，这就不可避免地给人口素质的提升带来种种不利的影响，大大制约了人力资本投资生产效用的发挥。

2、人口过度增长的沉重负担限制和影响了人口质量的改善和提高。尽管计划生育政策取得了明显效果，但由于人口基数大，截至目前，我国总人口仍高达13.8 亿。人口的过快增长给人力资本的发展带来严重的负效应，形成了数量对质量的劣性替代。人口数量的超比例增长加重了经济资源耗用的负担，在有限的财力面前大大减少了整个社会进行人力投资、提高人口素质所必需的积累份额，从而使人力资本积累所必须的物质条件日益恶化；不断增长的人口数量也给社会保障工作带来了很大困难，庞大的保障开支使得国家财政无法拨出足够的资金，这就间接制约了经济的可持续发展。

3、劳动者中普遍存在知识结构与时代脱节，不能适应市场需求的变化。目前,科技创新层出不穷，居民需求变化越来越快，这就要求劳动者能够掌握新知识，改进工作能力，满足时代要求。但是目前，我国绝大多数劳动者的文化水平较低，体力劳动繁重，从长远来看，知识水平的欠缺是无法保证劳动者顺利适应技术革新的，这势必会制约经济的健康发展。

4、不合理的制度安排限制了人口素质的上升。

我国正在完善市场经济体制，这要求各种生产要素能够自由流动，但现实中我国的相关政策制度限制了人才的合理流动。人是最重要的生产要素，人力资源的配置也应该通过市场来实现才是最有效率的。把人才限制在一个区域内，必然会造成很大的人力资源浪费。产业结构调整客观上要求包括劳动力在内的各种要素，能够不断地从第一产业转移到第二、三产业，以推动产业的升级。然而，户籍制度中的不合理因素恰恰限制了人口的自由流动，影响产业结构的升级，进而影响经济发展。

五、关于提升人口素质的合理建议

1、注重人力资源的开发与利用

允许并鼓励劳动力自由流动,鼓励劳动从低劳动力生产率部门向高劳动生产

部门转移,进一步鼓励人才和劳动力国际间交流、流动,有效利用国内外两种人力资源,运用高薪聘任制等灵活性政策,吸引和聘用高级人才。建立公开竞争、公正竞争的劳动力市场和专业人才市场,形成培养人才、吸引人才、使用人才的制度环境。充分认识人口因素对可持续发展的压力,树立以人为本的经济发展观。

2、增加教育投入，加快教育体制改革步伐

增加教育投入的重点应放在农村，特别是对贫困地区和偏远山区，国家应在基础教育经费上给予扶持和倾斜，这样既可以实现扶贫，又可以引导农民自觉地少生、优生，实现既减少人口数量又提高人口质量的双重目的。

在城市和经济条件较好的地区，应在国家教育投入为主的前提下，调动社会力量投资和集资办学的积极性，通过扩大普通高中和大学规模，加强中等和高等职业教育，提升教育结构，满足人们接受更高教育的要求。同时，还要建立终身教育体系，加强岗位职业技术培训，逐步培养和造就大批德才兼备的科技人才，以适应经济快速发展的需要。

大力发展职业教育，使之与社会、经济发展相适应。为在职、再就业的群体进行培训和再培训，提高适用技能、改善就业机会。

3、加强宣传教育，提高公众提升自身素质的意识，保护公众的参与的权力。建设良好的生态环境，努力推进人类社会的可持续发展，这是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，这样的伟大进程需要我们每个人的积极参与。提倡生态文明建设中的公众参与，要培育公众的生态意识和积极保护生态环境的行为，促进资源节约型、环境友好型社会的形成，更重要的是，我们应当避免因环境问题激化社会矛盾，成为不和谐因素爆发的导火索。第一，加强环境保护的宣传教育。从我做起，从身边的小环境做起，爱护环境。学校、企事业单位、国家机关等都应当将保护环境纳入到内部体系当中。第二，保护公众对决策的参与。参与难会直接影响到公众的参与积极性，从而降低了公众参与生态文明建设的意识。

4、改善农村生存环境，尽快增加农民收入，使农民生育由被动控制向主动控制转变

依靠提高人口素质，实现对人口数量的有效控制，同时，通过控制人口数量，提高农民的生活水平和受教育程度。提高人口素质，立足点在农村，难点也在农村。首先，要改善落后农村的生存环境，特别是对于生存条件恶劣不易人居住的 农村，要鼓励和引导组织那里的农民迁移。一方面可以通过生活物质条件的变化改变他们传统的生育观念，摆脱越穷越生的怪圈，另一方面可以通过退耕还林还草恢复生态环境。其次，要通过大力发展经济，尽快增加农民收入，在一定物质条件基础上使农民接受更多的教育，实现人口素质的提高。在经济条件较好的农村还要建立医疗保险制度，逐步建立农村养老保障体系，解除农民 “养儿防老”的思想顾虑。使农民的生育行为由被动控制逐步向主动控制转变。

5、坚决杜绝多胎生育，减少低素质人口增长

提高人口素质和控制人口数量是一个互为作用的有机整体。人口素质的提高对人口增长有很强的抵制作用。同样，坚决执行计划生育政策，严格控制人口增长，是对人口素质提高的有力保护。我们应该制定出既行之有效又简便易行的新方法、新手段，包括更为严厉的行政或经济处罚办法，依靠基层组织，彻底杜绝多胎生育现象的发生。特别是要杜绝人口的逆淘汰现象出现。努力做好优生优育，不断提高人口质量优生优育是控制人口增长和提高人口素质的重要举措。因此，必须要在贯彻计划生育基本国策的基础上，进一步加强优生、优育科学知识的普及宣传，彻底改变传统的生育观，确保人口素质的提高。

六、总结

我国正处在经济建设的关键时期，要求我们要统筹资源、环境、人口三者的协调发展，以推动经济的可持续发展。坚持以人为本的科学发展观，要求我们要真正把人的发展放在经济发展的核心地位，真正采取措施去解决发展中出现的各类人口问题，真正着手去提高广大人民的人口素质。人口素质的高低对于促进经济和社会发展、社会稳定和可持续发展战略的实施有着十分重要的意义，但是我们也要正视我国目前人口基数大、人口素质低下、人口结构复杂多变的现状和发展中存在的阻碍人口素质提升的各类社会问题，在宏观上把握现状的基础上，采取切实有效的政策措施以期有针对性的解决人口素质提升中的问题，从而更好的推动经济的可持续发展。

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