第一篇：听“绿城之秋”全国小学名师英语课堂教学观摩课有感
听“绿城之秋”全国小学名师英语课堂教学
观摩课有感
周玲秀
2013年10月19、20日，在县教育局赖主任和赵老师的组织带领下，我有幸参加了全国著名教育名家小学英语课堂教学观摩研讨活动。虽然只有两天的学习，却让我收获颇多，听完之后，感受就是：不虚此行！名师们轻轻松松地让整堂课都充满趣味。这样轻松、有趣却学得踏实的课堂让我直到现在还在细细咀嚼、品味。
此次，让我身临其境的领略到了名师的风采。课上，有的名师幽默诙谐，富有激情；有的似小桥流水，清新自然；有的朴实无华，却让人时时感受到名师的不同寻常。韦健老师比较活跃，很有亲和力，在小组合作中培养学生的合作精神，让学生乐于参与，积极展现自我，能让学生在自信认识自己的基础上学会去欣赏别人，对他人做出正面评价。田湘军老师能说能唱能演，模仿cat、dog、bird、pig等一些小动物的叫声,惟妙惟肖，童趣让学生的学习乐此不疲，田老师的课堂魅力在于他不需要许多的语言，一举手一投足就能象磁铁一般将学生深深吸引。在他的课堂上好像没有师生之分他就像孩子们的朋友在与他们用英语交谈。一边写黑板一边还配音，以他独特的教学风格，生动的教态赢得了阵阵喝彩给我留下了深刻的印象，连下课时学生对田老师也依依不舍，而田老师也很有礼貌地送他们出场，多令人感动啊！我想我从教这么多年好像还没经历过，或许自己还做得远远不够，从中我明白了教师的语言艺术与小学生英语学习兴趣的培养与维持息息相关。而鲍当洪老师在上<
总之，听课学习使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。发现了名师们的很多优点，也找到了自己的不足，我一定向他们学习。在以后的教学中，我应该提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，为自己能成为一个名副其实的英语骨干教师而努力。
第二篇：2010“绿城之秋”全国名师、广西优秀青年教师小学英语课堂教学观摩研讨
11月27日在广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂举办2010“绿城之秋”全国名师、广西优秀青年教师小学英语课堂教学观摩研讨会，此次会议面向小学骨干英语教师，由于我校是主办方，争取到了英语专业学生免费参加的机会。自愿参加此次活动的同学带上学生证于27日8：25到广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂门口集中。机会难得，望各位同学积极参加！
2010“绿城之秋”全国名师、广西优秀青年教师小学英语课堂教学观摩研讨课活动安
活动地点：广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂
活动主题：小学英语语篇教学与有效课堂教学
主办单位：广西师范学院小学教育研究中心、广西师范学院初等教育学院
学习资料赞助单位：北京师范大学《中小学外语教学》（小学篇）（全国中文核心期刊）编辑部
（相关事宜见正式通知见“小学英语教师成长记录和优秀教师风采”的公告栏 http://pett.gxtc.edu.cn/jf/index.php?mid=1）
2010年11月27日 上午
1.开幕式： 广西师范学院领导讲话。
主持人： 广西师范学院叶小广教授。
2.观摩课：
外研社新标准小学英语三年级起点第三册Module 9 Happy birthday Unit 1 Can I have some sweets? 执教教师： 江苏省扬州市育才小学 徐倩。
3． 说课和主题报告 —小学英语故事教学法的有效运用（徐倩主讲）。
4.观摩课和说课：
外研社新标准小学英语(三年级起始用)第三册Module 8 Sports Day Unit 1 What are you going to do? 执教教师：南宁市南师附小 黄雪慧。
5.互动研讨
主持人： 广西师范学院初等教育学院 蓝卫红。
2010年 11月27日下午
1.观摩课：
外研社新标准小学英语(三年级起始用)第五册Module 7 Community Unit 1 He can’t see.执教教师： 重庆市渝中区人和街小学 刘小菁。
2.说课和主题报告 — 小学高年级英语教材的灵活使用（刘小菁主讲）。
3．观摩课和说课：
外研社新标准小学英语(三年级起始用)第七册Module 9 A visit to the UN。
执教教师： 南宁市园湖路小学 刘婵。
4.互动研讨;积极参与奖抽奖
主持人：蓝卫红。
2010年 11月28日上午
1． 观摩课：外研社新标准小学英语(三年级起始用)第七册Module 7 Unit 1 I don’t believe it.执教教师：江苏省特级教师、江苏省扬州市广陵区教育局 龚海平。
2．说课、主题报告和互动研讨— 小学英语语篇教学（龚海平主讲）。
3．观摩课和说课：外研社新标准小学英语(三年级起始用)第五册 Module 8 School Unit 1 What time does school start? 执教教师：广西师范学院附属实验学校 王素泉。
4.互动研讨、国培计划远程培训现场答疑。
主持人：2010广西“国培计划”远程培训小学英语学科专家：蓝卫红、张惠（柳州市教科所）2010年 11月28日下午
1． 主题报告 — 语言学视角下的小学英语有效课堂（龚海平主讲）
2． 主题报告 — 教育心理学视角下的小学英语有效课堂（蓝卫红主讲）
3． 互动研讨： 小学英语有效课堂
龚海平、蓝卫红主持
4． 活动总结和积极参与奖抽奖
广西师范学院初等教育学院院长、广西师范学院小学教育研究中心主任叶小广 主持
授课教师简介
龚海平江苏省扬州市广陵区教育局师资培训中心副主任、区教育学会副会长，兼任中小学英语教研员。江苏省英语特级教师，扬州市有突出贡献的中青年专家，扬州市中小学教育专家委员会委员，扬州市人民政府兼职督学，江苏省中小学教师培训中心特聘专家，国家教育部公派英国布莱顿大学访问学者。
（关于龚老师的更多信息见本站的“全国名师风采”栏目）
刘小菁 重庆市渝中区第一实验小学英语教研组组长，全国优秀教师，重庆市学科带头人。连续三年被外研社聘为教材培训者培训一线教师；参与教材、教参、教辅编写十余本并均已出版；曾多次应邀去市内外执教观摩课。
（关于刘老师的更多信息见本站的“全国名师风采”栏目）徐 倩 江苏省扬州市育才小学英语教研组组长，江苏省小学英语优质课大赛一等奖获得者，曾多次应邀去省内外执教观摩课，有多篇教学研究论文和教学设计在省级和省级以上以上期刊公开发表。
黄雪慧
广西南宁市南师附小英语教师，2008年9月走上小学英语教学岗位，2009年、2010年参加南宁市西 乡塘区小学英语课堂教学比赛获得一等奖，2009年参加南宁市小学英语优质课堂教学比赛获得二等奖。刘 婵
广西南宁市园湖路小学英语教师。2008年参加工作至今，曾获全国小学英语教师技能大赛全国三等奖，南宁市小学英语教师基本功比赛获一等奖，有多篇论文获省、市级论文比赛一等奖。王素泉
广西师范学院附属实验学校英语教师，第二期“广西21世纪园丁工程” 小学英语学科基地导师，南宁市兴宁区教学能手。曾获得南宁市的小学英语课堂教学比赛一等奖。
活动主持人介绍
叶小广
广西师范学院小学教育研究中心主任、广西师范学院初等教育学院院长、教授。蓝卫红
广西师范学院学院初等教育学院英语教研室主任、副教授，广西“国培计划”远程培训小学英语学科首席专家。张 惠
柳州市教科所小学英语教研员、广西“国培计划”小学英语学科专家。
第三篇：听小学英语名师课堂教学有感
听小学英语名师课堂教学有感
布务小学 徐伟平
前两天在肇庆听了全国小学英语课堂教学观摩会——第十六届名师之光系列活动，让我受益匪浅，也让我感受到自己与他们的教学水平相差很远，他们的学生基础也比我的学生好很多。
听了主维山老师，田湘军老师，陈凤葵老师，顾洁老师，赵涯老师，徐美老师和孔剑老师精彩的课。我总的感受是：师生融洽、情景教学、学生体验、师生互动、多媒体教学、肢体语言与全英相结合。首先，师生交流，初步了解，创造平等、和谐的学习氛围。其次，通过创设情景，让师生置身其中，融为一体，感受英语的美，让学生能触摸到有实质感的英语语言，师生都进入自己的角色，让情的纽带把学生带进课堂，并在快乐的游戏中完成教学任务。在具体教学过程中，师生互动体验，相互交换角色，面对面，一对一地进行教学，让学生由浅入深，由表入里，以学生为主，教师为辅，学生在教学中主动参与，课堂气氛十分活跃。情景教学独特的魅力和特有的功效性，能让学生在实景、实地、实物中进行实时对话，增长知识，增加趣味，开发学生的潜能，让学生进入梦幻般的英语语境。再次，每位老师都用全英进行教学，遇到有难度的单词或句子，他们会结合丰富的肢体语言让学生了解其意思，从不作中文翻译，这样的教学使学生仿佛置身于一个纯英语的世界。老师与学生之间的全英文交流，贴近学生的生活，联系教学实际，突出教学重点，使学生能做到“学中用，用中学”。
七位教师都善于调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。他们注重主体参与，注重学生能力的培养，课堂教学互动模式多样，激发学生学习的兴趣，课堂气氛十分活跃。同时，他们还给予学生表扬、肯定，让参与的学生都有一种成功感和被认可的感觉。营造了宽松、民主、和谐的教与学氛围。那么，学生积极性调动起来后，怎样保持下去也是很重要的。学生只有清楚知道自己应该干什么时，才有可能干好一件事。问题太难学生会无从下手，太容易学生的水平以得不到提高，这都会打击学生的积极性。全国著名教师田湘军的电影教学设计得相当好，他在每一个环节对学生的要求都很清楚明确，问题设计难易适中，就地取材，幽默感强。整节课学生的学习热情都很高涨，都能围绕这节课的重点进行交流。
课后还有专家们精辟的点评，使我深深认识到教师自身的英语水平和良好的心理素质是上好一节英语课的基本保证。作为一名教师，我们必须要做到以下几点：
1、发音要准。只有我们自己发音准确，学生才能够学到比较地道的语言。
2、肢体语言要丰富。丰富的肢体语言生动直观，能激起学生的学习兴趣。
3、重点、难点要突出。只有突出重难点，才能很好地完成教学目标。
4、要精讲多练。
5、演要有度。既要突出重点又要有所扩展。要准确把握时间，不要在一个点上浪费太多时间。
6、课要上活。要把课堂交给学生，要想方设法激发学生说英语的兴趣。
7、要有良好的心理素质。在课堂上要有自信，能就地取材，灵活地进行教学，能把握和掌控课堂。
8、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。
9、教态要亲切、自然。使学生感到老师是自己的朋友，能大胆地与老师进行提问、交流。
10、集体训练要多，不要把课堂作为单个人的课堂。总之，这两天的听课让我感受颇多，我会把这些成功的教学经验，真真实实地运用到我今后的教学实践中去。也会给学生创设一个良好的英语学习氛围，通过情趣、体验、多维和互动，由教师的讲授型向学生的探究型学习转变，让学生在英语的熏陶下上好每一节课。最后，我还要激发并保持学生的学习兴趣，要让学生学会自己去解决问题，让他们在亲身表达中学会知识，并培养他们的口头表达能力，使学生能把英语学以致用。
第四篇：听名师观摩课有感
走进名师课堂感受“现代与金典”
____听特级教师林莘观摩课有感
10月23日,我怀着一颗虔诚的心和同事们一道踏上南京之旅,参加第十届现代与金典全国小学语文教学观摩研讨会.我渴望走进名师课堂,希望通过观摩,能把握新时期课堂教学的脉搏,更新自己的教学方法,提高自己的教学水平。
当著名特级教师林莘走进课堂,为学生讲授课文《凡卡》时，我调动起浑身的每一个细胞，屏气凝神地听了整节课。名师课堂着实让我受益匪浅。首先是朗读成为课堂的热点、亮点。所有听课的人都会对林老师声情并茂的朗读以及入情入境地层层引导留下深刻的印象。她指导学生明确朗读的基调，注意朗读的语气，把握朗读的节奏;提醒学生突出朗读的个性，合理使用一些朗读的技巧。在林老师的指导下，孩子们在不同的情景下读出了不同的感受，读出了自己的个性。整堂课，林老师那动人的读书声深深地打动着孩子们，也打动着台下每一位听课的老师。特色朗读是这节课的热点和亮点。其次是以文章中的重点词、句、段为抓手，点击文章的“心”。《凡卡》这篇文章很长，有21个自然段。林老师抓住
了对第8自然段地学习，通过找出刺痛学生的字眼“揪”、“拖”、“揍”、“戳”等，让学生体会到什么叫毒打；通过对“挨打”，“挨饿”，“挨困”三方面的具体分析，体现凡卡命运的悲惨；继而又通过对第6及第13自然段地学习，更加反衬出凡卡的可怜和命运的悲惨。这些重点句段的学习，接示了文章的中心。再次是显性内容与隐性内容有机地结合，也是本节课的特色。授课时，林老师多次对课文内容进行延伸，出示“老板揪着我的头发”，“拿着鱼嘴戳我的脸”等句式对学生进行语言训练；在文章结束时，要求学生根据课文内容，写一写凡卡的结局······学生们都能够畅所欲言。这些练习，不仅拓展了学生的思维，提高了学生的语言表达能力，而且加深了学生对课文的理解，更加触及文章的“魂”。
在林老师的这节课上，学生们做到了扎扎实实地学，情绪盎然地学，触类旁通地学。林老师的课堂，让我看到了何为“现代与金典”,愿我自己今后能汲取名师的精华，提高教学水平。
第五篇：2014年“绿城之秋”全国名师课堂教学观摩活动通知(附公章))
广西师范学院小学教育研究中心
0 1 4 “ 绿 城 之 秋 ” 小学语文、数学全国名师课堂教学观摩活动通知
各市、县、区教研室及有关学校：
“绿城之春”、“绿城之秋”全国名师课堂教学观摩活动是广西师范学院小学教育研究中心创建并长期以来精心打造的大型群体培训活动，举办这一活动的目的是使我区的小学教师足不出省便能观赏到全国名师的精彩课例和先进的教学理念。经请示上级领导部门同意，我们定于9月和10月中下旬举办“2014‘绿城之秋’小学语文、数学全国名师课堂教学观摩活动”。现就有关事项通知如下：
一、活动特色
1．本次活动邀请来自不同省市的多位小学语文、数学名师现场上课交流，通过观摩交流，能使我们开阔视野，博取精华。本次活动由我区21世纪园丁工程导师、著名特级教师黄亢美研究员、汤建芬副研究员主持点评，通过对名师的现场访谈和交流总结，与听课教师一道分享精彩，辨析正误，提升教育理念和教学技艺。
2.央视的“汉字听写”再次掀起汉字潮。为进一步提升教师的文化素养，本次小学语文学科活动期间将举办“现场汉字文化知识竞赛”活动，欢迎听课教师届时通过手机现场作答，答题正确者颁发奖品及证书。为强化识字与写字教学，本次活动语文学科还首次邀请内蒙“黄金格练字法”首创者石皇冠老师现场上写字课，欢迎老师们一探其法。
二、作课教师
小学语文 小学数学
石皇冠——（内蒙·写字教学）黄爱华——（广东省特级教师）王林波——（陕西·阅读教学）魏洁——（江苏著名教师）盛新凤——（浙江·阅读教学）杨松——（广东特级教师）武凤霞——（河南·阅读教学）徐斌——（江苏省特级教师）孙建锋——（深圳·阅读教学）吴冬冬——（全国赛课一等奖）张赛琴——（江苏·作文教学）
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三、活动时间及地点
活动时间：小学语文学科 9月19 日现场报到，20—21日上课。
小学数学学科 10月24日现场报到，25—26日上课。活动地点：广西体育馆（南宁市星光大道3号）。
★可乘21、5、9路（火车站）；39路（琅东站）；31、41、21路（江南站）；41路（安吉站）到邕江桥南站（或南宁剧场）下车。
★广西体育馆周边主要住宿酒店有：广西体育大厦（4821927、4820594）、艺苑饭店（4803168）、桂花园酒店（2187088）、平西招待所（4824313）、银都酒店（4820033）、江南宾馆（4800522）（也可自行登录百度地图，搜索“广西体育馆”附近酒店，即可获悉更多相关酒店信息）。
四、会务收费：
本次活动收培训费（含会务费、资料费）：
小学语文学科180元∕人。小学数学学科180元∕人。
五、报名方式：
接到本通知后即可电话或手机短信报名，活动期间各县区教研员可到会务组核实实际参会人数。此通知已上传“绿城之秋”公共邮箱“lvchengzhiqiu @163.com”（公共邮箱名称“lvchengzhiqiu”是“绿城之秋”四个汉字的拼音音节）,密码是“07715624510 ”(我中心办公室电话号码），可下载查阅或转发给下属的有关学校。
本次活动将按规定颁发继续教育学分证。
联系电话：0771-5624510，*** 韦老师qq:790400112。
南宁市区的学校可在报到日当天到活动场馆前的报到处购票，也可以在活动的两天前到燕子岭路4号广西师范学院长岗校区综合楼503初等教育学院办公室办理购票手续。
热忱欢迎各位教研员和老师参与本次活动，我们将继续秉承近二十年铸成的品牌特色，全力以赴搞好本次观摩活动，让老师们来有所获，获有所用！
广西师范学院小学教育研究中心
广西师范学院初等教育学院
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二〇一四年八月十五日
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