无私奉献铸师德

第一篇：无私奉献铸师德

无私奉献铸师德

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《无私奉献铸师德》。

作为一名工作还不满三年的青年老师，我不敢在大家面前大肆谈论“师德”的内涵。今天所言，只是我作为一名普通教师的感受。借用郑杰老师的一句话：“我不能保证我所说的每句话都正确，但我能保证我每句话都出自真诚”。

教育伴随着人类文明不断向前发展，同时也产生许多教育大家，他们身上的优良品质都被发扬并继承到了今天。尤其是在被称作“礼仪之邦”的中华民族，从古至今，教育者们用自己的人格教育、感染、熏陶了一代代的仁人志士，给后人树起了师德的丰碑。渐渐地，人们自然而然地为“师德”二字贴上了“崇高”“伟大”“神圣”等标签，戴上了令老师难以承受的光环。

我总觉得，当师德被大张旗鼓地去宣扬时，便在一定程度上丧失了某些本真。我想，既然选择为人师，就一定满怀激情与干劲，就一定决心用自己的青春无悔地守着教育事业。作为一名音乐老师，我只希望让孩子们虽然身处小小的教室，却如同徜徉在音乐的天堂，尽情感受音乐的美，为此，我精心备好每一节课、上好每一节课，这并不只是一种谋生的方式，更是凭着一颗良心在做事。

08年地震中，那些留下光辉事迹的老师们用他们的行动，向世人阐释了“师德”二字的内涵。其实，我们都只是普通的老师，我们应该把自己的本职工作当作一份事业去干，踏踏实实做事，认认真真教书，耐心真诚地对待学生。这，就是“孺子牛”的师德。在我们身边的教师群体中，不乏这样的师德楷模。

有一位体育老师，他知道学生喜欢羽毛球这项运动，可是羽毛球的消耗太快了，学生哪来这么多钱一天买球呀？于是，他每周末回家后，经常抽时间去市羽毛球馆，捡比赛后被丢弃的但仍然能用的球，每次一捡就是几大袋，带回来给学生用，这样的老师学生怎么能不喜欢？他的体育课，学生怎么能不欢呼雀跃、满怀热情呢？

有一位英语老师，她为了鼓励学生奋发向上，激发学生的学习兴趣，不惜自己掏钱寻遍大街小巷，买来精致可爱的小印章和许多漂亮的圆珠笔，用小印章来阅作业，新颖别致，以激发学生做作业的积极性，提高作业的质量；用漂亮可爱的圆珠笔来鼓励英语单词听写优秀者，如此的用心，学生怎能不奋进？英语成绩何愁提不高？

有这样的一批老师，在这个灿烂的季节里，激烈的备战着，他们像赛手一样，忘记了疲惫，就连三餐都在游击战，顾不上细嚼慢咽，扔下碗筷就去争抢着辅导，炙热的阳光让人变得乏困，可他们就连午休的时间都不放过，他们不累吗？累，但是他们深知，累的只是身体，只要学生有了美好的未来，他们的心却是永远的轻松和愉快。

有这样几位老师，她们扔下自己嗷嗷待哺的孩子，却在用心照顾和培养一大批孩子，每当看到学生进步了、懂事了、成长了，她们都在灿烂的笑，他们因为顾大家，才舍小家。还有一些老师，带着自己未满百天的孩子，拖着自己未恢复的身体，回到教学岗位，难道他们不知疲倦吗？不，这是因为他们心系学生。

这些人，不在别处，就在两中。他们对学校尽职尽责，对教育精益求精，对学生尽心尽力，但对自己的家庭却总是力不从心，无暇顾及。这些老师，他们都在默默无私地奉献，他们不是口的巨人，却是行的高标。师德，不就是这样简单吗？他们用行动影响着我，将成为我教育生涯中永远不变的航向。只要你心里装着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，只要你将自己对学生的爱化为具体的行动，这就是对师德最好的诠释。

师德，就这样简单！

我们不要求老师们人人都志存高远，但一定要对工作高度负责；我们不要求老师们都乐于奉献，但一定都要认真勤恳。我想，用不着那么大力地号召我们老师来学习师德，师德，它不是非得要用生命去抒写，它更闪烁在点点滴滴的爱的行动中。请我们每晚在临睡前，轻轻地扪心自问：今天，我教给了孩子什么？我教会了孩子什么？就只一句简单的反思，无需更多的语言，就足以来拷问我们的心灵。

老师们，行动起来，让我们用爱来抒写师德吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：无私奉献铸师魂

无私奉献铸师魂

沁阳六中 宋林林

走上三尺讲台，教书育人，走下三尺讲台，为人师表。选择了教师，就等于选择了爱的奉献。爱是人间的春风，爱是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，只要心中充满爱，幸福之花处处开遍。回首往年，似乎就发生在昨天，没有惊天地举动，没有华丽的语言，有的只是以往不变的无私奉献。

一、以身作则，严己律生。

孔子说过：“其身正，不令也行；起身不正，虽令不从。”学生在校学习，往往把老师的一举一动，一言一行都化为自己学习的内容和仿效的榜样。在班级管理和日常的教学活动中，我都严格要求。一是对自己，二是对学生。要求学生做的事，自己首先做到。每天早6晚9，风雨无阻。即便是处罚，也不例外。记得有一次，因晚上发烧，吃了含有安眠成分的感冒药，导致第二天早上早读迟到了5分钟，为此，我懊恼不已。我们班有个不成文的规定，凡是迟到者，不论什么原因，迟到1分钟做10个上下蹲。怎么办呢？总不能因为我是老师就例外吧。下课后，我自觉来到班级后面的处罚地，开始行刑。学生们在边上“顺利”地完成了我的处罚任务。当学生们把我拉起来时，我才真正感觉到腿的疼痛。虽然之后的几天里，我的腿一直在哆嗦；虽然之后的感冒，我再也没有吃过那类的感冒药；虽然旁边不时传来昔日里被处罚的学生的哄笑声，但是我一点也不后悔我做的事情。我想通过我的举动告诉他们：执法必严，违法必究，班规不容质疑，老师触法，与生同罚。学生们看到老师如此认真严格，自然也不马虎，我们班的纪律作风逐渐好转，学习氛围也更加浓厚了。

做教师，无小事。必须从很小的细节坐骑，从言谈举止，衣着仪表，从班规班纪，到为人处世我都一一具细。每接手一个新的班级，我都会从以上几点，详细要求和部属。尤其是请假，“凡有病不得不需请假时，需出具医生证明，方可请假，并且请假期间，扣除个人在校积分。”有的人可能认为，这样的条款太过苛刻，但是反过来想，一个孩子，每年病假，事假，加起来一大堆，怎么会有心事好好学习，而且落下的功课又怎样能补上。当把这些和家长们沟通过后，甚是理解，教育工作也好开展。每年我带的班级，学生请假，都是家长三番五次的给我说好话，并且外加保证（保证在几点之前，把孩子给我送回来），才能允许。久而久之，学生因请假难，也就断了动不动就请假的心思，安下心来学习去了。

二、带病上课，我被冠上了“辛勤的愚公。”

自从2000年师范毕业参加工作后，我终年辛勤和劳累，虽收获了不少的荣誉和业绩，但身体也每况日下，去年尤为突出，感冒发烧不断，颈椎严重压迫神经，但这些丝毫没有影响到我对教育事业的热情。每天我总是带着满腔的热情去给孩子们上课，在生动的讲解中，我一次一次，忘记了自己的病痛。但是2014年5月的一个凌晨，一阵剧烈的疼痛使我从梦中惊醒。连夜赶赴医院，医生确诊为肾结石。接下来的一整天，我躺在医院白色的病房里，整个人就好像走到了死亡的边缘。病房里静极了，只听到点滴声，一滴一滴地流到我的血液

学校---医院，好几次上课时，我都差点晕倒。许是孩子们看到了我的疲乏和劳累，一改往日的调皮和顽劣，体育训练较之以前更加刻苦了，态度也更加认真了。功夫不负有心人，爸爸很快出院了，孩子们也顺利地通过了体育和理化生实验考试。原本以为可以稍稍松口气，没想到更大的灾难降临了。5月11日，因煤矿瓦斯爆炸，姐夫不行罹难。一家人陷入了空前绝后的悲痛中„„不得已，向领导请了两天假期(星期五，星期日), 周一上午，办完姐夫的丧事后，下午就返回到了学校，虽然心中很悲伤，但正如妈妈所言：姐夫已经没有了，再哭再伤心他也听不到了。可学生们还在，中招考试在即，你不能因为自己悲伤而耽误了孩子们。周一晚自习，我怀着悲痛的心情，红着双眼，情绪低沉的在给孩子们讲题，其中一题讲到了地震，我触景生情，眼泪止不住地一直往下流，孩子们，你一句，我一言，说了好多安慰我的话.....情绪平稳后，我借机，将本节课上成了一节励志课。是他们，再一次鼓起了我战胜自己的勇气，是他们，让我从悲痛中一步一步地走了出来。每当我遇到困难，我都会对自己说：不要怕，你能行，never give up!

四、无私的奉献，换来了美好的幸福。

一年的辛苦，无私的付出，也带给了我生命中的幸福时刻。2015年暑假期间，捷报频频传来，我班中招成绩喜人，英语优秀13人，实现了全市1-5检0的突破。一中上线人数14人，刷新了我校新的历史记录。2012级毕业生也传来了好消息，有4人顺利考上二本，王宁冲破重本线，被中国人民大学建筑设计系录取。平日里，路上一

第三篇：演讲稿 无私奉献铸丰碑

无私奉献铸丰碑

尊敬的各位领导、朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是：无私奉献铸丰碑。

伴随着和煦的春风，崮云湖街道“五型”创建活动也正在如火如荼的展开。怀揣着赤热的丹心，胸涌着澎湃的激情，此时此刻，此情此景，我想把心中的千言万语凝聚成一句话：无私奉献是我们最大的快乐！随着区委王书记重要讲话精神的深入人心，全区如期开展了“建五型机关、做五型干部”主题实践活动，随着活动的开展，逐渐从一项活动慢慢成为一种对待工作的方式和态度，周围的领导和同事们都积极的投身到这场破蛹化蝶的蜕变当中，崮云湖街道正在一步步的展现出新的精神面貌。

曾记得，九年前，这里还是一片普普通通的村落：道路泥泞不堪、寸步难行；群众吃水也要到村里或邻家的井里去挑；孩子们赶好几里的山路才能到镇上仅有的几所小学读书；困难的群众一家几代人挤在祖上传下来的、用砖石垒砌的平房里„„历史赋予了我们发展机遇，让崮云湖走在了长清发展的前沿，2003年随着大学科技园建设，崮云湖的机关干部们九年如一日，整体搬迁了十七个村，一万八千多人，同样的工作他们重复了十七次，大学科技园内的每一寸土地上都留下了他们的脚印。九个年头，3200多个日日夜夜呀，这其中有艰辛的汗水，也有酸楚的泪水，他们为组织群众搬迁贡献出自己的热情、自己的血汗、自己的力量和自己对群众赤子般的爱。刚开始，由于群众对大学城建设有眼光上的局限性，许多群众看不到大学城在长期将带

来的经济、文化、社会等方面的效益，再加上群众浓厚的“故土情结”，舍不得离开祖祖辈辈居住的“老宅子”，尤其涉及到补偿金的分配问题，群众十分敏感，一些群众难免产生不满和抵触情绪，为把工作做得具体而又细致，街道领导和机关干部们一起，从各村的村干部、党员入手，挨家挨户进行政策的宣传和教育，那些日子，几乎每个村子每户人家都要反复做工作，一次、两次、三次„„有的要十多次。有一句话来自我们的村干部：“老鹰眼、刀子嘴、草包肚子、兔子腿”，正是那时他们工作形象的写照。不知道那些从陌生到熟悉的道路被他们用双脚丈量了多少遍，不知道那几座山被他们用双腿翻越了多少次，更不知道那耳熟能详的政策被他们用淳朴易懂的语言解释了多少回，那几十亿的补偿资金谁也没有克扣一分钱，几百亿的工程谁也没有为亲朋承接一点。凭着这种敬业和努力，在这片土地上发生了翻天覆地的变化，北部大学城一座座大学节次毗邻，大学路、丁香路、紫薇路„„条条大道宽广通畅、绿树荫荫；南面崮云湖、高尔夫游客源源不断；村民们搬进西边安置小区，住上漂亮舒适的楼房，幼儿园、学校、超市和社区卫生服务站各项设施一应俱全，许多的家庭购置了电动车、轿车，群众文化生活丰富多彩，农民变市民，过上了城里人的生活；东部以山水集团、陆丰集团为首的工业带蓬勃发展；园博园像一颗璀璨的明珠镶嵌在崮云湖的腹地；人杰地灵，斯文在兹。“北城、南湖、东带、西区”一座现代化新城区崛起在长清大地上，为崮云湖的发展树立了一座丰碑。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。凭借着五型创建活动的春风，他们又开始了新的征程，在第三安置区建设工地上，崮云湖的机关干部们又开始了重复第十八次，甚至是第十九次，第二十次„„同样的工作。无论早上还是晚上，无论星期六还是星期天，你都会看到这样一群人的身影，他们或是在群众家中耐心细致地解释着搬迁政策，或是在山间林地清点的现场，或是在协调项目建设的工地上。他们就是这样一群普普通通的人。质朴善良，充满智慧和爱心，挑起嘱托和责任；舍小家顾大家，心系百姓、不辱使命。

我曾以为“奉献”是个很难做到的词汇，它需要一种惊天动地的大气魄，需要超脱平凡才能够被赞美。但从他们身上我深深感到那么遥不可及的两个字，其实也蕴藏在平日里真实而又平凡的事情里边。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”我们只要把工作当事业，把群众的事当家事，把群众工作当家业，用我们无私地奉献就能为我们的发展铸立丰碑。五型创建的号角已吹响，五型建设的旗帜在飘扬，让“五型”意识渗入到我们工作的方方面面，让五型争先进一步展现出新的风采，用全部的激情和无私地奉献，共创长清的美好明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：无私奉献铸师魂 师德师风先进事迹材料

无私奉献铸师德

从事幼儿教育工作以来，**同志认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，用自己的实际行动践行科学发展观。工作中爱岗敬业，甘于奉献，刻苦钻研业务，从不计较个人得失，把所有的爱和精力全部倾注在幼儿教育事业上。注重青年教师培养，主动做好传、帮、带，言传身教，培养出一批优秀骨干教师，取得了显著成绩。曾获**市优秀园长、师德师风先进个人、市政府二等功，县政府三等功、嘉奖等奖励。

作为园长，在鼓励支持教师成长的同时，注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识，做计划，定指标，搞预算，抓好安全管理及卫生保健工作，促进幼儿健康成长。注重全园教职工的师德师风建设，开展“讲师德、重品行、树形象、促发展”的师德师风整顿活动，教职工积极响应活动要求，树立育人为本，德高为范的教育观，工作中各尽其职、各负其责，形成了文明、和谐、爱生、敬业的良好氛围。

在工作中，做到熟知全园教职工情况，而且熟知全园的各项工作情况。既做全园工作的带头人，又做全园带头工作的人。自觉遵守廉洁自律的有关规定，做到敬业勤政，谦虚谨慎，勤奋学习，不断地提高自己的思想素质和业务能力。以完美的人性凝聚人心，把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务上来，聚精会神搞教育，一心一意谋发展，经过艰苦努力奋斗，提高了幼儿园教育教学质量和办园声誉，同时稳定了教职工队伍，增加了经济效益。在工作中**同志以身作则，率先垂范，急群众所急，忧群众所忧，做到顾全大局，求真务实，不断地思考，认真的总结，起到了模范带头作用。

在幼儿园的管理中能以人为本，以一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿一切为宗旨，全心全意为家长服务；以幼儿健康发展为核心，家长满意为目标，积极组织教职工开展各项教育教学、游戏活动。对教师与家长之间的矛盾能及时、妥善地解决，使家长舒心而归。对待教职工能严慈相剂，工作上严格要求，生活上处处关心，尽力为教职工解决后顾之忧，调节职工紧张的工作情绪，是教职工安心踏实的工作。

保教工作是幼儿园的核心工作，所以**同志非常重视教科研工作，以促进保教质量的提高。**同志坚持以严谨、科学的态度治学，带领班子成员及和全体教师认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究、园本教研活动结合起来，进行教学研讨活动，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论，探讨教育策略，搭建教科研平台，鼓励教师积极参与教科研活动，营造浓厚的科研氛围。并亲自参加中国教育学会“十一五”科研规划国家级重点课题子课题《全语言整合教育理论和实践的研究》项目的研究，本园研究课题《幼儿趣味阅读的实验研究》已顺利结题，并获课题专家组好评。以自身行动调动全员参与教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各目标的制定，全园之间形成一种相互合作、交流、反思、进取的风气，使保教工作生动有序地开展。

几年来，与全园教职工齐心协力，开拓创新，扎扎实实地开展各项工作，幼儿园教师连续几年在市教育局组织的幼儿园保教能手大赛中获一等奖；有多篇教师论文在国家、省市级刊物发表或获奖，幼儿园先后被评为县级文明单位，**教育教学先进单位，**教育局实绩突出单位，**市创建平安校园先进单位，**市教育局师德建设工作先进集体……

成绩是进步的阶梯和动力，在今后的工作中，**同志将以零为起点，清醒地认识自我，紧紧依靠各级领导，团结教工，始终保持一种踏实敬业、无私奉献的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作，努力做一名称职的园长，让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。

第五篇：无私奉献铸师魂_师德师风先进事迹材料

无私奉献铸师德

叶集小清华幼儿园

孙 颖

从事幼儿教育工作以来，孙颖同志认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深入学习宣传贯彻党的精神，用自己的实际行动践行科学发展观。工作中爱岗敬业，甘于奉献，刻苦钻研业务，从不计较个人得失，把所有的爱和精力全部倾注在幼儿教育事业上。注重青年教师培养，主动做好传、帮、带，言传身教，培养出一批优秀骨干教师，取得了显著成绩。曾获信阳市优秀园长、师德师风先进个人。

作为园长，在鼓励支持教师成长的同时，注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识，做计划，定指标，搞预算，抓好安全管理及卫生保健工作，促进幼儿健康成长。注重全园教职工的师德师风建设，开展“讲师德、重品行、树形象、促发展”的师德师风整顿活动，教职工积极响应活动要求，树立育人为本，德高为范的教育观，工作中各尽其职、各负其责，形成了文明、和谐、爱生、敬业的良好氛围。

在工作中，做到熟知全园教职工情况，而且熟知全园的各项工作情况。既做全园工作的带头人，又做全园带头工作的人。自觉遵守廉洁自律的有关规定，做到敬业勤政，谦虚谨慎，勤奋学习，不断地提高自己的思想素质和业务能力。以完美的人性凝聚人心，把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务上来，聚精会神搞教育，一心一意谋发展，经过艰苦努力奋斗，提高了幼儿园教育教学质量和办园声誉，同时稳定了教职工队伍，增加了经济效益。在工作中孙颖同志以身作则，率先垂范，急群众所急，忧群众所忧，做到顾全大局，求真务实，不断地思考，认真的总结，起到了模范带头作用。

在幼儿园的管理中能以人为本，以一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿一切为宗旨，全心全意为家长服务；以幼儿健康发展为核心，家长满意为目标，积极组织教职工开展各项教育教学、游戏活动。对教师与家长之间的矛盾能及时、妥善地解决，使家长舒心而归。对待教职工能严慈相剂，工作上严格要求，生活上处处关心，尽力为教职工解决后顾之忧，调节职工紧张的工作情绪，是教职工安心踏实的工作。

几年来，与全园教职工齐心协力，开拓创新，扎扎实实地开展各项工作，幼儿园教师连续几年在市教育局组织的幼儿园保教能手大赛中获一等奖；有多篇教师论文在国家、省市级刊物发表或获奖，幼儿园先后被评为县级文明单位，固始教育教学先进单位，固始教育局实绩突出单位信阳市创建平安校园先进单位，信阳市教育局师德建设工作先进集体……

成绩是进步的阶梯和动力，在今后的工作中，孙颖同志将以零为起点，清醒地认识自我，紧紧依靠各级领导，团结教工，始终保持一种踏实敬业、无私奉献的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作，努力做一名称职的园长，让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。