第一篇:教师技能交流与发展协会(范文模版)
教师技能交流与发展协会 黑色眼睛文学社
2011——2012年迎新晚会
活动流程: 开场歌曲:《天边的眷恋》演唱者:王恬恬 主持人宣布晚会开始,介绍与会嘉宾
播放两个社团的去年社团大联欢PPT,介绍去年两个社团的活动(这一板块叫忆往昔)会长发言
才艺表演原创散文诗朗诵(黑眼睛)教技会员自我介绍 古典舞:《美人关》表演者:成炜烨(教技)黑眼睛会员介绍
游戏:吹蜡烛(规则及内容在后面)嘉宾总结
乐器伴唱歌曲《再见》演唱者:吴子琪 主持人宣布晚会结束 总的活动流程是上面的 下面的是一些材料: 吹蜡烛游戏规则:
1、桌上依次点燃十根蜡烛,蜡烛之间有一定的距离,参与游戏者站在半米开外;
2、屏幕上给出十个英语单词,游戏者依次对着蜡烛读单词;
3、成绩计算以最短时间和吹灭的蜡烛数量为主;
4、优秀参与者可获得奖励;
吹蜡烛的英语单词: apple poor pen beach fat pose pass post mountain nothing(把这几个单词弄大点,做的漂亮些)丽丽,谢谢咯,看你的了····
第二篇:教师技能交流与发展协会总结
教师技能交流与发展协会总结
教师技能交流与发展协会成立已有三个多月,回首一个新协会的诞生,其中饱含了汗水与快乐。为使今后更好地开展工作,现将我协会成立以来的活动开展总结如下:
在院系领导的关心和指导下,我协会成长为文学院社团之一,丰富了同学们课余文化,也为教师职业爱好者提供了一个交流与展现的平台。
3月5日,我们以走访宿舍的形式进行招新,最终形成了这个73人的协会。3月18日,开展了迎新见面会。一支精彩的开场舞拉开了迎新会的序幕,嘉宾热情真诚的致辞和会员们独具个性的自我介绍感染了在场的每一位同学。
3月23日,开展了以“师范生就业方向”为主题的讲座。张所帅老师的讲解,让我们对教师职业有了更深刻的认识,也更坚定了大家的职业方向。
4月16日,进行了以教师口语为主线的常规活动。活动以辩论赛的形式进行。在辩论赛中锻炼了大家的胆识和口才,也加深了会员间彼此的认识。
4月22日,29日,我协会联合其他协会举办了以“出口成章,技艺一流,激昂青春,秀出真我”为主题的大型演讲比赛。比赛分为初赛和决赛,并对优秀的选手做出了表彰。
这三个月里我们共同努力,一道前行,未来的一年要开拓创新,探索改革,为教技协会的进一步发展奠定夯实的基础。
在此,特别感谢张所帅老师的帮助和指导,感谢学工办的几位辅导员的关心及支持,感谢文学院社管中心的干部们对教师技能交流与发展协会的关怀与肯定。谢谢你们。
第三篇:技能大赛教师交流稿
技能大赛指导教师经验交流
党宁伟
上学期,我组织的是汽车二级维护与车轮定位这个市省级赛项的参赛项目。这也是我进入这个单位以来第一次组织学生,对技能大赛的大胆尝试,虽然没有取得好成绩,但在这次技能大赛中,我也有一点点收获,先将其总结如下:
一、选手选拔
作为第一次参加技能大赛的指导教师,我确实一点工作经验都没有,大赛选手几个都是来自专业课老师的推荐,因为我给他们没有带过课,所以不知道他们技能水平的好坏。有两个学生是一年级的,我给他们带课,上课我发现他们两个听课比较认真,回答问题有头绪,他们都两个主动来报名,我便接纳了他们两个。在后期我发现,这几个学生都比较听话,都能够按照我的管理和指导完成我所下达的任务,他们是优秀的大赛苗子。
技能大赛选手选拔,至关重要,苗子选拔不当,将会带来很多麻烦。比如说:学生技能水平比较薄弱,在培训中可能要从零开始,学生听着听着就厌烦了,没有兴趣了,影响培训质量。有些学生自控能力较差,有时候我行我素,在管理上带来很大麻烦,时刻要考虑他们的安全。
二、组织管理
技能大赛培训时间比较漫长,学生的自由玩耍时间都被我无情的掠夺掉了。学生在训练过程中,刚开始比较感兴趣,相应地他们比较
听话,服从管理,各项工作都能有序开展。当他们相对掌握了一点点技术,就没有以前那么听话了,感觉自己会了,别人的唠叨就成多余的了,这一点我感觉不太好,所以我在实训室把他们批评了好多次,并且是无情的去批评,至于批评的对与错他们自己回去考虑去。记得有一次,我早晨八点站在实训室门口等他们,一年级的两个准时到了,二年级的这几个油皮有脸的来了,手里提的菜夹馍,走路慢慢腾腾的,足足迟到了半个小时,让我感到很生气。既耽误了训练时间,有无形之中生了一笔气。
技能大赛,管理非常要紧,管理不当,问题重重!因此,在训练过程中一定要把学生组织好管理好,根据实际情况,制定合理的作息时间,让学生该休息时就休息,该训练时绝不延误,而且要保证训练质量,提高训练效率!
三、精心指导、扎实训练
训练过程也是一个自身提高的过程。在技能大赛中,要想取的好成绩,离不开平时的点点滴滴的精心指导,在指导的过程中也是检验我们自身能力的过程。在训练中,我严格要求学生,做每一项内容,做每一个动作,都必须规范到位,还要把好时间关。我负责的这个赛项是团体赛,对于团体赛要求就更加多,不光要把所有小项目做完,还要讲究两个人的配合情况和分工协作情况,若有一处有问题,就会出现一个人工作一个人闲置的现象,所以说两个人的分工一定要合理。
在训练当中,我经常下载一些关于技能大赛方面的试题,让每位
选手去做,目的在于提高他们的专业理论知识水平。技能大赛,不光是技能方面的较量,还有理论方面的对峙。选手们在做每一个动作时,我紧跟其中,及时纠正他们动作的不规范不到位现象。每次训练,我严把时间关,因为这个赛项是有时间限制的,所以还必须在时间上紧扣一些。每当选手们疲劳了,我就给他们放一些关于技能大赛方面的视频,通过视频也同样让他们得到了学习和锻炼。
四、存在的问题或不足
1.实训设备满足不了大赛基本要求,没有必要完全一样,但得有实训需要的这种设备啊!实训设备短缺,会造成技能训练中一些宝贵时间的浪费。
2.技能大赛代表着学校,为了提高学生训练的积极性,抓好培训质量,缓解学生假期培训的经费支出,我认为有必要给学生在经济上做适当补助,让学生在思想上和精神上把技能大赛真正当一回事。
第四篇:教师技能协会年终工作总结
教师技能协会年终工作总结
在这一年里,我们协会在政法学院分团委、政法学院社团理事会的领导下,在广大师生的积极帮助下,在社团委员团结一致、齐心协力的工作下,紧紧抓住协会的宗旨:全面增强教师技能,培养技术型人才。努力开展系列教师风采活动,在各方面都取得很大成绩,现将总结如下:
一、社团评比,首创辉煌
2010年6月下旬至9月上旬,我们社团积极参加社团理事会组织的社团风采文化节、社团精品活动以及明星社团的评比活动。为了迎接这次评比,在社团理事会的带领下,我们协会首次整理社团历史,汇编成册,经过委员一个暑假的辛苦工作,我们做出社团首本精美汇编,作为评比的重要材料。在评比过程中,我协会以精美的课件,丰富多彩的活动,得到广大同学的支持,获得佳绩,其中“师范生三笔字”比赛获得政法学院社团风采文化节“最佳人气奖”和社团精品活动,最重要的是我协会首次获得“明星社团”荣誉称号和300元奖金。这些成绩是对上任委员辛苦工作一年成果的肯定又是对本届委员的鞭策,鼓励我们一定要再接再厉,把协会做得更好,不要辜负政法人的一片心意!
二、会员招新,首次突破百人大关
2010年9月至10月,是我协会的会员招新月。会员是我协会的主力军,是社团的未来。在新生报到之前,协会委员就多次召开会议研究招新工作计划与目标,以扩大会员规模为动力,以深入宿舍、班级聊天、发放招新宣传单、联络各下班党员为主要渠道,大力宣传中教协会,扩大协会在新生中的影响力。最终在全体委员的共同努力下,以中教师范特色的魅力吸引107名会员加入给协会一年的发展注足了泉水,给委员工作鼓足干劲,给协会一年的发展拉开希望的序幕。在此基础上,我协会与2010年9月20日晚在长岗校区智轩楼403召开新会员见面大会,让新会员了解协会的性质,工作计划,增加委员与会员、会员与会员之间的联系,为接下来的活动打下坚实的基础。
三、“三笔字”培训与比赛
2010年11月至12月是“三笔字”培训与比赛月。“三笔字”的培训与比赛是我协会两大重拳之一,为了搞好培训,让会员切身学到知识,我协会邀请在“三笔字”培训方面经验丰富的初等教育学院三韵书社的培训员韦凤超、陈良宁、杨春夏、邱霞文这四位不仅有书法特长而且培训经验丰富的同学作为我们的培训员,从最基础的笔画练起,了解最基本的写字要领,如何握笔,起笔,运笔,收笔。为了增强培训效果我们为会员准备字帖,买钢笔,做好培训准备。其中钢笔字培训两次、粉笔字培训两次、毛笔字培训一次。前面四次培训,会员参加人数较多,参加热情较高,都能按照培训员的要求按时完成作业,收到较好的效果,但是总体而言,由于政法活动冲突过于厉害,培训次数和时间得不到保证,会员事情过于繁忙,无心课后练习,培训总体效果不尽如人意。
12月12日我协会在文星楼201、215教学楼105、106、107举行政法学院“健康成长 立志成才”之“师范生三笔字”大赛。比赛得到同学们的大力支持,全场比赛共有521人报名参加,分6个场地,共邀请12名评委,共评出80位获奖者。本次比赛旨在以比赛为动力,调动同学们练习书法的积极性,提高学生的教师技能。在此期间,我协会还积极与学院兄弟社团青年志愿者协会在明秀小区搞义务家教活动,与艺术学院,外国语学院,化生学院,计信学院青年志愿协会举办“用爱心点亮世界”盲校活动,一起承办首届盲文培训班。旨在扩大协会的院外影响力,实行积极的走出去措施,扩大协会的对外联系,让协会吸取更多的营养,获得更广大的发展空间。
四、说课培训及说课讲课大赛
2011年3月4日,我协会在长岗校区智轩楼405邀请黄玮琍老师给大一的三个师范生班做说课培训,让他们了解说课的来源,说课的重要性、说课的内容、说课的步骤,说课教案的写法。3月30日晚我协会在文星楼207。、208、209、310、311举办说课讲课比赛,本次比赛共有43名同学参加,邀请黄荣美、林为湘,陈秀梅、曾玉芳等12名师兄师姐作为评委。最后选出10名同学进入说课决赛、7名同学进入讲课决赛,最后根据初赛与决赛选手的表现评出23名同学获奖。4月20日我协会在文星楼201、215举行说课讲课决赛,邀请李少雄老师作为评委就选手的具体表现做出点评。本次比赛让大三的同学提前磨枪,做好实习的准备,让大一大二的同学提前体验说课的感受,进一步了解并提高教师基本技能。
五、社团接班人培训及五周年庆典
2011年5月是社团的活动总结月,同时也是下任委员培训期。5月4日,我们社团在社团理事会的组织下进行助理招聘,通过对助理的第一轮考核,我们选出庞南霞等20名同学作为助理,进行重点培训。首先让他们完善会史来了解协会一年的活动,其次给他们提供一个练兵的机会筹备五周年庆典,具体熟悉各部门的工作流程,同时也让老委员有一个了解助理做事风格的机会。
5月20日我们协会在长岗校区智轩楼403举办中学教师技能协会五周年庆典暨总结大会。通过回忆社团发展的历程,了解协会发展的状况,总结社团发展的不足,以便更好的发展。
回顾这一年走过的路程,有欢笑也有泪水,我非常感谢我的姐妹在一年里与我同甘共苦,携手并进,感谢她们无怨无悔的付出,我衷心祝愿我的中教远走远好……
中学教师技能协会
秦凤娟
2011年6月11日
第五篇:语言学习与交流协会
语言学习与交流协会
协会简介
全称:语言学习与交流协会,直属外语系,是外语系除起航文学社以外的唯一学生社团。
经外语系党总支、团总支审批,并报请校团委审核批准。于2009年3月27日成立。协会成立初期拥有会员135人。
协会成立至今承办了“娃哈哈集团啤儿茶爽2009年校园3 V篮球对抗赛活动”,承办了文山学院第一、二届“我的未来不是梦”主题大型演讲活动,协会还一直承办(协办)外语系英语角,越语角,大学英语四、六级考试讲座等活动。
协会其本职能
1.等各方面能力。
2.更好的展示广大青年学生的青春面貌和激情,进一步提高实践表达能力,做到与社会发展相接轨。因此,我协会
是一个以培养和提高语言精英为目的的组织,是广大青少年展示自我的平台
协会部门职能
外联部:负责外语系老师及领导的邀请,和文山学院相关社团的邀请工作。
活动部:负责各次活动所需材料的购买及借用,负责活动场地的安排及设置。
组织部:负责各次活动的考勤及纪律(包括本次活动中协会里的积极会员的推荐)。
宣传部:负责各次语言角的海报的设计及各系的宣传工作。
秘书长:负责各次活动所需物品及预算各次活动所需的开支,负责各次活动经费管理。
发展规划部:负责各次活动的计划书的书写及协调各部做好相关工作。
协会考核管理
1.2.3.4.协会文化活动范围
协会以学习和交流为主体,通过各种方式提高协会成员和广大青年学生的语言素质和其他方面的能力。
1.2.活动。
3.4.5.章程
1.2.大青年学生的语言能力。
3.以带领广大青年合理充分的利用语言,用他们的积极乐观的态度来对待生活,对待人生,积极推动校园文化,丰
富校园生活,加强语言的学习和交流,使自身语言同社会发展密切联系。
4.社团引导广大青年学生积极开展各项活动,把多种语言相互学习与交流,从开展演讲,朗诵,定点培训学习,社
团刊物等方式,以用好做好为主要原则,打造品牌社团,努力为学校和社会增添活力,创造美好和谐社会。
协会以语言服务人类,服务个人,服务社会为宗旨。为组织多方面的活动增强语言爱好者的表达能力和交往能力,通过一些语言培训,语言交流赛事活动等来提高广积极参与系,校社会各类语言活动。例如:语言类朗诵,演讲活动。在恰当的时机,即学校和社会良好的环境下,加强校内和校外联系,密切同社会发展关系。社团方面的活动是:外语朗诵和演讲,语言类学习和研究,语言环境分析,及各种有益身心的活动。积极参与社团文化活动,促进相互学习,共同进步。积极参与举办语言类活动:例如:每周举行一次外语类活动,每两周定点培训与交流,每学期举行一到两次大型邀请老师参加活动,指导老师若干名,常任指导老师一名。见习委员面向全校招纳,经过考察优秀,推为协会委员,经相关程序,选举为协会相关负责人。协会各负责人由全体委员选举,协会成员必须经组织部考核。设主席一名,各部部长一名,各组负责人一名,委员若干员,协会相关负责人共计13人。为了提高广大青少年自身综合素质,即语言交流能力,专业知识展示,人际关系处理,社会实践,适应社会发展
协会理事会结构
会长:周婷婷活动部部长:张志好 副会长:徐云才王泽斌副部长:王米停 秘书长:李 星宣传部部长:潘四娟 副秘书长:林荣丽组织部部长:王亚琼 发展规划部部长:胡西菊副部长:段泽前 发展规划部副部长:刘露菊外联部部长:鲁兴芬 副部长:吴明贵