四川省2016年教师资格考试中学英语(一)模拟试题

第一篇：四川省2016年教师资格考试中学英语(一)模拟试题

四川省2016年教师资格考试中学英语(一)模拟试题

一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是__。A．罗杰斯 B．布鲁纳 C．班杜拉 D．斯金纳

2、尊重家长的道德要求有（）A．主动与学生家长那个联系 B．认真听取家长的意见和建议 C．尊重家长的人格 D．虚心向家长请教 E．教育学生尊重家长

3、现代社会的种种特征对教育系统具有____ A：双向作用 B：指导作用 C：重要作用 D：决定作用

4、兴趣维持时间的长短称为____ A：兴趣的指向性 B：兴趣的广阔性 C：兴趣的稳定性 D：兴趣的效能性

5、下列有关文学常识的表述错误的一项是。A：记录孟子言行的儒家著作《孟子》，常于从容谈论之间引喻取比，意思精到，“揠苗助长”的故事尤为生动．广为后人传诵 B：《韩非子》为先秦法家的代表著作，书中保存了不少寓言故事作为论证材料，形象生动，趣味浓厚．如“守株待兔”“滥竽充数”“刻舟求剑”等都有深刻的教育意义

C：我国地理学名著《山海经》，因其保存了大量远古神话传说，被誉为“中国古代神话的渊源”。这些神话又可以看作古代小说的萌芽．故又被称为“古今志怪之祖”和“小说之祖” D：《淮南子》为杂家著作，其中保存的上古神话传说，一定程度上反映了古代社会的面貌和人民群众的愿望，如《女娲补天》显示了古代劳动人民改造自然的斗争和理想

6、智力技能形成的最高阶段是（）A：内部言语 B：活动定向

C：有声的外部言语 D：无声的外部言语

7、对教育性质起决定作用的是____ A：生产力 B：意识形态 C：执政党

D：政治经济制度

8、奖励和惩罚属于德育工作的。A：比较法 B：榜样法 C：评价法

D：自我教育法 E：重视个别差异

9、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象____ A：举一反三 B：聪明过人 C：思维敏捷 D：物以类聚

10、构造主义的著名代表人物是。A：铁钦纳 B：弗洛伊德 C：斯金纳 D：马斯洛

11、人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是____ A：《论语》 B：《学记》 C：《理想国》 D：《大教学论》

12、”课程是经验”的观点具有哪些特点__ A．强调学习者是课程的主体及能动性 B．突出课程的综合性和整体性 C．课程从学习者角度出发和设计 D．课程联系学习者个人的经验

E．课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上

13、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（）A：团结协作 B：教书育人 C：严谨治学 D：爱岗敬业

14、反映了教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必须趋势的是__。A．教育规律 B．教育方针 C．教育政策 D．教育经验

15、以下关于教学媒体的说法，不正确的是（）A：媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具

B：媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以及用于“教与学”的活动

C：依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体 D：教师也是教学媒体

16、《中华人民共和国教育法》施行的时间是（）A．1993年 B．1994年 C．1995年 D．1996年

17、学生学习的内容主要是书本知识——这体现了学生个体认识的（）。A．直接性 B．间接性 C．交往性 D．教育性

18、我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的[

] A：“社会本位论”价值取向 B：“个人本位论”价值取向 C：“文化本位论”价值取向 D：“官本位”价值取向

19、”性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）A：《论语》 B：《礼记》 C：《学记》 D：《孟子》

20、教学管理的核心是____ A：教学思想管理 B：常规管理

C：教学质量管理

D：教学管理中计算机的应用

21、课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指__ A．教师权威 B．课堂环境 C．课堂气氛 D．课堂管理

22、研究性学习是综合实践活动课程中的____ A：终极目标 B：近期目标 C：中期目标 D：远期目标

23、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和__ A．道德素质 B．道德情感 C．道德修养 D．道德学习

24、从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的____ A：注意过程 B：保持过程

C：复制(再现)过程 D：动机过程

25、计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。A：有结构 B：无结构 C：创造性 D：一般性

26、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是__ A．8岁左右 B．9岁左右 C．10岁左右 D．11岁左右

27、某学生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以，他课上不遵守课堂纪律，课下也不能严格要求自己，甚至经常因贪玩而逃学旷课。这个学生的错误在于（）

A：没有正确认识到受教育既是公民的权利，又是公民的义务 B：只享受了受教育的权利，没有履行受教育的义务 C：没有很好地履行接受规定年限的义务教育的义务

D：没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师、努力完成规定的学习任务的义务

28、北京林业大学有8个食堂，每天就餐人数达1．5万。这些人若都使用一次性筷子，一年要耗费1640多万双，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。于是，这个学校的师生呼吁拒绝使用一次性筷子，而且他们坚持了整整7年。以下除哪项外，从不同方面对北京林业大学师生的做法提供了支持?（）A：荣辱观的培养，要从小事做起，从我做起，从身边做起

B：林木对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用 C：我国森林资源匮乏，把一片树木用来做一次性筷子，是莫大的浪费

D：森林资源不是只保不用，适量采伐，合理使用，会促进经济发展和林区保护 29、2012年单项选择：学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打受伤，应承担责任的是（）A：小王和学校 B：小王和其监护人 C：小郑和学校

D：小郑和其监护人

二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、我国学前教育中所特有的一条原则是____ A：独立自主性原则 B：发展适宜性原则 C：保教结合原则 D：综合性原则

2、教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向__。A．问题学生 B．优秀学生 C．每位学生 D．个别学生

3、衡量各科教学质量的重要标准是。A：教学计划 B：教学大纲 C：教学目标 D：课程目标

4、首次提出了“教育应遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。A：亚里士多德 B：柏拉图 C：苏格拉底 D：昆体良

5、决定教学任务的因素主要有__。A．教育目的

B．学生的年龄特征 C．学科特性 D．教师素质

E．教学的时空条件

6、德育的基本途径是。

A：思想品德课或其他学科教学 B：课外活动和校外活动 C：社会实践活动 D：共青团活动 E：班主任工作

7、下列属于元认知的实例是____ A：学生运用精加工策略巩固知识 B：学生在学习中能举一反三 C：学生能利用复述策略进行记忆 D：学生在阅读时，遇到难点立即停

8、合作学习是指学生们以____的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A：直觉行动思维 B：具体形象思维 C：抽象逻辑思维

D：具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

9、自编测验的常见错误是。

A：教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B：教师对测验准备不够充分 C：测验太简单，题量小

D：教师不关心学生知识水平而使题过于复杂或过于简单 E：教师对测验的项目分类比例不一致

10、青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须要注意儿童发展的关键期____ A：顺序性 B：阶段性 C：不平衡性 D：个别差异

11、中学实施德育的基本途径是__ A．教学活动 B．课外活动 C．共青团活动 D．劳动活动

12、通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（）

A：实验法 B：观察法 C：调查法 D：比较法

13、下列选项中不属于托儿所保教任务的是。A：培养幼儿的生活习惯

B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C：教幼儿认识简单的字 D：发展幼儿的语言能力

14、荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为。A：言传身教；尊师爱生 B：长善救失；教学相长 C：循序渐进；由博返约 D：因材施教；启发诱导

15、下列哪个选项中的概括和限制都是正确的? A：喜马拉雅山脉;概括：山;限制：珠穆朗玛峰 B：办公桌;概括：办公用品;限制：木制办公桌 C：非金属元素;概括：元素;限制：塑料

D：街道办事处;概括：办事处;限制：居民委员会

16、学校发挥着“文化容器”的功能，是指____ A：学校的办学目标和办学理想是学校文化的集中体现 B：学校文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用 C：学校文化是一种组织文化

D：学校文化是一种整合性较强的文化 E：学校文化以传递文化传统为己任 17、19世纪生物学领域的两项最重大的成就是。A：细胞学说和进化论

B：细胞学说和血液循环理论 C：血液循环理论和进化论 D：进化论与微生物学说

18、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和__。A．追求利益的倾向 B．避免失败的倾向 C．回避困难的倾向 D．追求刺激的倾向

19、一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量是（）

A：学习活动总量 B：学时 C：学习强度 D：知识学习量

20、德育的途径有多种，其基本途径是和其他学科教学。A：少年队活动 B：班主任工作 C：课外活动 D：思想品德课

21、根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为（）两种。A．接受学习B．发现学习C．机械学习D．有意义学习

22、中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）A：壬寅学制 B：壬子学制 C：癸卯学制 D：壬戌学制

23、在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分，它综合了（）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。

A：自主学习和接受学习B：自主学习和协作学习C：接受学习和协作学习D：掌握学习和接受学习

24、教师要善于动手动脑，本着勤俭办园的原则，从客观条件出发，注意一切布置要符合协调相称、结构统一、美观的要求，这反映了室内布置的（）原则。A：教育性 B：主体性 C：创造性

D：美观、经济

25、在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须____ A：同中有异，重点突出，特色鲜明 B：异中有同，特点突出，差异鲜明 C：标准统一，重点突出，特色各异 D：同中有异，个性突出，特色鲜明

26、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是__ A．8岁左右 B．9岁左右 C．10岁左右 D．11岁左右

27、某学生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以，他课上不遵守课堂纪律，课下也不能严格要求自己，甚至经常因贪玩而逃学旷课。这个学生的错误在于（）

A：没有正确认识到受教育既是公民的权利，又是公民的义务 B：只享受了受教育的权利，没有履行受教育的义务 C：没有很好地履行接受规定年限的义务教育的义务

D：没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师、努力完成规定的学习任务的义务

28、北京林业大学有8个食堂，每天就餐人数达1．5万。这些人若都使用一次性筷子，一年要耗费1640多万双，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。于是，这个学校的师生呼吁拒绝使用一次性筷子，而且他们坚持了整整7年。以下除哪项外，从不同方面对北京林业大学师生的做法提供了支持?（）A：荣辱观的培养，要从小事做起，从我做起，从身边做起

B：林木对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用 C：我国森林资源匮乏，把一片树木用来做一次性筷子，是莫大的浪费

D：森林资源不是只保不用，适量采伐，合理使用，会促进经济发展和林区保护 29、2012年单项选择：学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打受伤，应承担责任的是（）A：小王和学校 B：小王和其监护人 C：小郑和学校

D：小郑和其监护人

第二篇：安全资格考试模拟试题(一)

安全资格考试模拟试题

（一）[判断题]

1、单位或者个人违反《中华人民共和国突发事件应对法》,不服从所在地人民政府及其有关部门发布的决定、命令或者不配合其依法采取的措施,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予处罚。(1.0分)正确答案：对

2、应急救援指在发生事故时,采取的消除、减少事故危害和防止事故恶化,最大限度降低事故损失的措施。(1.0分)正确答案：对

3、企业对应急设备、设施的管理方面应制定的主要制度包括:安全生产责任制度;安全生产教育培训制度;安全生产检查制度。(1.0分)

正确答案：对

4、应急救援组织机构应包括应急处置行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组等。(1.0分)正确答案：对

正

5、违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,构成犯罪的,依法追究民事责任。(1.0分)确答案：错

6、在应急救援过程中生产经营单位物资供应部门负责抢险抢救物质的供应和保障等工作。(1.0分)正确答案：对

正确答案：错

7、应急救援指挥部由工会主席任总指挥;有关人员任副总指挥。(1.0分)

8、在应急救援过程中生产经营单位保卫部门负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、事故现场通信联络和对外联系、道路管制等工作。(1.0分)

正确答案：对

正确

9、应急预案的管理遵循综合协调、分类管理、分级负责、属地为主的原则。(1.0分)答案：对

10、生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理制度。(1.0分)

11、有毒品在水中的溶解度越大,其危险性也越大。(1.0分)

正确答案：对

正确答案：对

12、职业安全健康管理体系中检查与纠正措施是要求生产经营单位定期或及时地发现体系运行过程或体系自身所存在的问题,并确定问题产生的根源或存在持续改进的地方。(1.0分)确答案：对

正

13、安全技术说明书由化学品的生产供应企业编印,在交付商品时提供给用户,作为为用户的一种服务,随商品在市场上流通。(1.0分)

正确答案：对

正确答案：错

14、可以在危险化学品储存区域内短期间堆积可燃废弃物品。(1.0分)

15、易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体不得与氧化剂混合储存,具有还原性的氧化剂应单独存放。(1.0分)正确答案：对

正确答案：对

正确答案：对

16、腐蚀品类化学品其主要品类是酸类和碱类。(1.0分)

17、剧毒品和爆炸品管理一样也应严格按照“五双管理制度”执行。(1.0分)

18、遇湿易燃物品库房必须干燥,严防漏水或雨雪浸入,但可以在防水较好的露天存放。(1.0分)正确答案：错

19、危险化学品生产经营单位申请安全生产(经营)许可证时,应自主选择具有资质的安全评价机构,对本单位的安全生产条件进行安全评价。(1.0分)

正确答案：对

正确20、工会无权对建设项目的安全设施与主体工程“三同时”进行监督,提出意见。(1.0分)答案：错

21、企业不得转让、冒用安全生产许可证或者使用伪造的安全生产许可证。(1.0分)案：对

正确答

22、因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，依照有关民事法律规定，有权向本单位提出赔偿要求。(1.0分)

正确答案：对

正确答案：对

23、任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。(1.0分)

24、发生危险化学品事故,事故单位主要负责人应当立即按照本单位危险化学品应急预案组织救援,并向当地安全生产监督管理部门和环境保护、公安、卫生主管部门报告。(1.0分)答案：对

正确

25、《安全生产许可证条例》规定的行政处罚,由安全生产许可证颁发管理机关决定。(1.0分)正确答案：对

26、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告,但无权拒绝违章指挥和强令冒险作业。(1.0分)

正确答案：错

正确答案：错

正确答案：对

27、职业病病人变动工作单位,享有的待遇发生变化。(1.0分)

28、登记企业不得转让、冒用或者使用伪造的危险化学品登记证。(1.0分)

29、特种作业人员未经专门的安全作业培训，未取得相应资格，上岗作业导致事故的，应追究生产经营单位有关人员的责任。(1.0分)

正确答案：对

正确答案：错 30、工会依法参加事故调查处理,但无权向有关部门提出处理意见。(1.0分)

31、每种材料对不同的介质、甚至对同一介质在不同的使用条件下的耐腐蚀性是不一样的。(1.0分)正确答案：对

32、气瓶是一种贮运容器,它的最高压力决定于它的充装量和最高使用温度。(1.0分)正确答案：对

33、因缺水紧急停炉时,可视情况给锅炉上水,并开启空气阀及安全阀快速降压。(1.0分)确答案：错

34、锅炉和压力容器破坏的主要原因之一是存在裂纹缺陷。(1.0分)正确答案：对

35、在进行登高作业时,石棉瓦、玻璃钢瓦上应垫上脚手板。(1.0分)

正确答案：对

正

36、露天装设的有爆炸危险的金属储罐和工艺装置,当其壁厚不小于4mm时,一般不再装设接闪器,也无需接地。(1.0分)

正确答案：错

37、对于悬浮粉体和蒸气静电,任何抗静电添加剂都不起作用。(1.0分)正确答案：对

38、静电事故多发生在潮湿的季节。(1.0分)

正确答案：错

正确答案：对

39、电阻率越大,越容易产生和积累静电,造成危害。(1.0分)40、固体粉碎和液体分离过程的起电一般属于接触起电。(1.0分)正确答案：错

41、阻火器的基本原理是由于液体封在气体进出之间,在液封两侧的任何一侧着火,火焰都将在液封底熄灭,从而阻止了火焰蔓延。(1.0分)正确答案：错

42、用电火花点燃甲烷和空气的混合物时,当点火能量为0.18mJ,该混合气体便着火。(1.0分)正确答案：错

正确答案：对

正确答案：对

43、禁止用电瓶车、翻斗车、铲车、自行车等运输爆炸物品。(1.0分)

44、乙炔发生分解爆炸时所需的外界能量随压力的升高而降低。(1.0分)

45、抗溶性泡沫不仅可以扑救一般液体烃类的火灾,还可以有效地扑救水溶性有机溶剂的火灾。(1.0分)正确答案：对

46、黄磷应保存于水中,二硫化碳要用水封贮存。(1.0分)

正确答案：对

47、缩合聚合是吸热反应,但由于温度过高,也会导致系统的压力增加,甚至引起爆裂,泄漏出易燃易爆的单体。(1.0分)正确答案：对

正确答案：

48、氢气系统运行时,不准敲击,不准带压修理和紧固,不得超压,严禁负压。(1.0分)对

49、化合物或复杂物质的燃烧过程是受热时先分解成气态和液态产物然后燃烧。(1.0分)正确答案：错

50、工业生产中,用惰性介质保护是防止形成爆炸性混合物的重要措施。(1.0分)对

正确答案：

51、对于加工、运输、储存可燃性气体的设备检修,必须经置换分析合格后才能进行检修。(1.0分)正确答案：对

正

52、对于加工、运输、储存可燃性气体的设备,在停车作业前,可不用进行置换操作。(1.0分)确答案：错

53、危险化学品重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品,且危险化学品的数量小于临界量的单元。(1.0分)

正确答案：错

54、从事使用高毒物品作业的劳动者结束作业时,应将其使用的工作服、工作鞋帽等物品存放、穿戴到非高毒作业区域。(1.0分)

正确答案：错

55、用人单位不得安排未经上岗前职业健康检查的劳动者从事接触职业病危害的作业,不得安排有职业禁忌的劳动者从事其所禁忌的作业。(1.0分)

正确答案：对

正确答案：对

56、生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品的专项经费。(1.0分)

57、使用有毒物品作业的用人单位可以按照国务院卫生行政部门或行业管理部门的规定,向卫生行政部门及时、如实申报存在职业中毒危害项目。(1.0分)正确答案：错

58、使用有毒物品作业的用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定,定期对使用有毒物品作业场所职业中毒危害因素进行检测、评价。(1.0分)

正确答案：对

59、职业病危害严重的建设项目,其职业病防护设施设计未经审核同意的,建设单位不得进行施工,应当进行整改后重新申请审核。(1.0分)

正确答案：错 60、未取得职业病诊断资质的医疗卫生机构,在诊疗活动中怀疑劳动者健康损害可能与其所从事的职业有关时,应当及时诊断并告知劳动者到职业病诊断机构进行复核。(1.0分)正确答案：错

61、危险化学品建设项目竣工,未进行职业中毒危害控制效果评价,或者未经卫生行政部门验收,可以投入生产、运行。(1.0分)正确答案：错

62、分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其配套的职业病防护设施应当在建设项目全部完成后进行验收。(1.0分)正确答案：错

[单选题] 63、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品生产企业没有生产安全事故应急预案不得颁发()。(1.0分)正确答案：A

A、安全生产许可证

B、安全经营许可证

C、危险化学品登记证

64、企业要充分利用和整合调度指挥、监测监控、办公自动化系统等现有信息系统建立()。(1.0分)正确答案：B

A、应急指挥体系

B、应急平台

C、应急响应中心

65、根据《生产安全事故应急预案管理办法》,生产经营单位风险种类多、可能发生多种事故类型的,应当组织编制本单位的()。(1.0分)正确答案：A

A、综合应急预案

B、专项应急预案

C、现场处置方案

66、在应急救援过程中,物资供应部门负责抢险和抢救物资的()等工作。(1.0分)正确答案：C

A、供应

B、供销

C、供应和保障

67、下列()型危险化学品仓库应选址在远离市区和居民区的当地主导风向的下风方向和河流下游的区域。(1.0分)正确答案：C

A、大

B、中

C、大、中

68、()就是生产经营单位的生产管理者、经营者,为实现安全生产目标,按照一定的安全管理原则,科学地组织、指挥和协调全体员工进行安全生产的活动。(1.0分)正确答案：A

A、安全管理

B、安全生产

C、安全生产管理

69、()作为防止事故发生和减少事故损失的安全技术,是发现系统故障和异常的重要手段。(1.0分)正确答案：A

A、安全监控系统

B、安全管理系统

C、安全技术措施

70、《中华人民共和国安全生产法》规定，事故调查处理应当按照（）、依法依规、实事求是、注重实效的原则。(1.0分)正确答案：C

A、查明事故性质和责任

B、查清事故原因

C、科学严谨

71、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位必须依法参加(),为从业人员缴纳保险费。

(1.0分)正确答案：C

A、失业保险

B、养老保险

C、工伤保险

72、《安全生产法》规定，危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位应当建立（）；生产经营规模较小，可以不建立的，应当指定兼职的应急救援人员。(1.0分)正确答案：B

A、安全组织

B、应急救援组织

C、工作组织 73、《安全生产法》规定,生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其()特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。(1.0分)正确答案：C

A、商品

B、材料

C、安全技术

74、《易制毒化学品管理条例》规定,易制毒化学品第二类指可以用于()。(1.0分)正确答案：C

A、制毒的辅助原料

A、伸展

A、水位计

B、制毒的主要原料

C、自由膨胀

C、烟气氧含量分析仪

C、制毒的化学配剂

75、对锅炉结构的要求:各部分在运行时应能按设计预定方向()。(1.0分)正确答案：C

B、收缩

B、温度计

76、锅炉和压力容器安全三大附件为压力表、安全阀和()。(1.0分)正确答案：A 77、低压配电网,保护接地电阻不超过()Ω即能将其故障时对地电压限制在安全范围以内。(1.0分)正确答案：A

A、4

A、不通

B、5

C、10

C、连通 78、避雷器并联在被保护设备或设施上,正常时处在()的状态。(1.0分)正确答案：A

B、不通或连通

79、水封井是安全液封的一种,一般设置在含有可燃气(蒸气)或者油污的排污管道上,以防燃烧爆炸沿排污管道蔓延。一般说来,水封高度不应小于()mm。(1.0分)正确答案：C

A、100

B、150

C、250 80、可燃性粉尘与空气(或氧气)组成的混合物必须在一定的()范围遇到火源才能发生爆炸。(1.0分)正确答案：C

A、湿度

A、生石灰

A、SIS

A、吸入氯气

A、氯丙烯

B、温度

B、面粉

B、SOS

C、浓度 C、铝粉 C、SYS

C、吸入大量新鲜空气 81、()不可能发生爆炸。(1.0分)正确答案：A 82、安全仪表系统又称()。(1.0分)正确答案：A

83、吸入微量的硫化氢感到头痛恶心的时候,应采用的解毒方法是()。(1.0分)正确答案：C

B、吸入二氧化硫

B、氯乙烯

84、以下属于高毒物品目录的是()。(1.0分)正确答案：B

C、二氯乙烷

85、应当组织开展重点职业病监测和专项调查,对职业健康风险进行评估,为制定职业卫生标准和职业病防治政策提供科学依据的为()。(1.0分)正确答案：B

A、国家安全生产监督管理部门

C、国务院劳动保障行政部门

86、用人单位应当将本单位属于女职工禁忌从事的劳动范围的岗位()告知女职工。(1.0分)正确答案：B

A、电话

B、书面

C、邮件

B、国务院卫生行政部门

87、职业病危害因素达到一定程度,并在一定条件下,使劳动者健康发生损伤称为（）。(1.0分)正确答案：B

A、工伤

B、职业性损伤

C、劳动伤害 88、《工作场所安全使用化学品规定》规定,使用单位在危险化学品工作场所应设有急救设施,并提供()的方法。(1.0分)正确答案：B

A、救护

B、应急处理

C、灭火

[案例分析] 89、2008年6月,B炼油厂油罐区的2号汽油罐发生火灾爆炸事故,造成1人死亡、3人轻伤,直接经济损失420万元。该油罐为拱顶罐,容量200？。油罐进油管从罐顶接入罐内,但未伸到罐底。罐内原有液位计,因失灵已拆除。2008年5月,油罐完成了清罐检修。6月6日8时,开始给油罐输油,汽油从罐顶输油时进油管内流速为2.3~2.5m/s,导致汽油在罐内发生了剧烈喷溅,随即着火爆炸。爆炸把整个罐顶抛离油罐。根据上述事实,为防止静电放电火花引起的燃烧爆炸,可采取的措施有:控制流速、保持良好接地、采用静电消散技术等。(1.0分)正确答案：对

90、氧化铝厂采用拜耳法生产氧化铝,生产工艺为:原料储运,石灰消化,原矿浆制备、高压溶出、赤泥沉降洗涤、分解与种子过滤、蒸发及排盐、氢氧化铝焙烧与包装等。f厂热力工程系统有:主厂房,堆煤场,燃煤破碎筛分输送系统,油泵房、除盐水站、点火泵房、灰渣库、熔盐加热站、除灰系统、热力管网、氨法脱硫系统等单元。工艺间物料采用管道或机动车辆输送。根据上述情况,请判断,该厂热力工程系统中危险因素有火灾、爆炸、高处坠落、冒顶、触电等。(1.0分)正确答案：错 91、2005年7月19日,某地一化工有限公司所属分装厂,分装农药。由于没有严格的防护措施,几名临时招聘的女工在倒装农药时,先后发生头晕、恶心、呕吐等中毒症状,相继被送到医院。因抢救及时没有人员死亡。根据上述事实,请判断,因该公司招聘人员应当进行上岗前和在岗期间的职业卫生教育和培训,普及有关职业卫生知识。(1.0分)正确答案：对

92、某厂生产一种有机产品,须在高压釜中进行反应,随着温度升高(外加热),釜内物料分解,气体要及时放空,保持一定压力,生产一直正常稳定。有一次,操作工没开启放空阀,班长未检查,投料升温后,釜内压力剧增,釜上的防爆设施失灵,一股有毒气体从高压釜法兰处冲出。当场有几人中毒晕倒,强大气流又将装有溶剂的储槽玻璃计量管冲坏,大量溶剂流出,引起火灾。临近几个储罐发生连环爆炸,一些溶剂从排水沟流入江河,造成严重水质污染。根据上述描述,请判断,该厂存在玻璃计量管没用金属套保护等缺陷。(1.0分)正确答案：对

93、某炼化公司炼油三部裂化系列按停工网络开始降温降量,分馏系统也作相应调整,作为装置冲洗油的塔减二线量相应减少。班组按停工方案引外来低氮油(柴油组分)做冲洗油。14时左右,班长王某、外主操俞某、周某一起到装置边界处改流程,未按规定进行检查、确认就进行引油操作。在打开边界处两道阀门后,低氮油从第二、第三道阀门之间的放空阀喷出,遇附近高温蒸汽管线起火,王某被烧成重伤。根据上述事实,低氮油从处于开启状态的放空阀门喷出,遇附近裸露的蒸汽阀门、“8”字盲板等高温部位而起火不属于该起事故的间接原因。(1.0分)正确答案：对

94、某化工厂准备开展一次应急响应功能演习,演习计划将盛有丙烯腈的储罐运到这片空地,但是为了防止演习发生意外事故,储罐只剩余约1/5体积的丙烯腈。根据上述描述,请判断,该厂演习有毒有害气体泄漏事故时,可以使用真正的有毒化学品。(1.0分)正确答案：错

95、某公司新建一个大型储罐,罐体内壁须涂刷耐腐涂料,为了节省,施工单位更换防腐漆稀料,用闪点低、易挥发有机溶剂替代。罐体内只有两个人工出口,无通风设施。使用普通的行灯和手持照明灯具,刷漆防腐作业接近尾声时,发生爆炸,造成多人伤亡。根据上述情况,请判断,在贮罐内进行涂装作业过程中,不能使用普通的行灯和手持照明灯具。(1.0分)正确答案：对 96、2011年1月某公司1催化装置稳定单元发生闪爆事故,事故造成3人死亡、4人轻伤,事故未造成环境污染。事故的直接原因为重油催化装置稳定单元重沸器壳程下部入口管线上的低点排凝阀,因固定阀杆螺母压盖的焊点开裂,阀门闸板失去固定,阀门失效,脱乙烷汽油泄漏挥发,与空气形成爆炸性混合物,因喷射产生静电发生爆炸。根据上述事实,请判断,石油化工装置可能存在的点火源除了静电外,还包括明火、电火花、高温表面等。(1.0分)正确答案：对 97、2010年5月10日8时,b工程公司职工甲、乙受公司指派到c炼油厂污水处理车间疏通堵塞的污水管道。两人未到c炼油厂办理任何作业手续就来到现场开始作业,甲下到3m多深的污水井内用水桶清理油泥,乙在井口用绳索向上提,清理过程中甲发现油泥下方有一水泥块并有气体冒出,随即爬出污水井并在井口用长钢管捣烂水泥块。11时左右,当甲再次沿爬梯下到井底时,突然倒地。乙发现后立即呼救。在附近作业的b工程公司职工丙等迅速赶到现场,丙在未采取任何防护措施的情况下下井救人,刚进入井底也突然倒地,乙再次大声呼救,c炼油厂专业救援人员闻讯赶到现场,下井将甲、丙救出,甲、丙经抢救无效死亡。事故调查人员对污水井内气体进行了检测,测得氧气浓度19.6%、甲烷含量2.7%、硫化氢含量850mg/？。根据上述事实,导致两人死亡的直接原因是()。(1.0分)正确答案：C

A、氧含量不够,窒息死亡

C、硫化氢浓度高,中毒死亡

98、某电化厂液氯工段发生液氯钢瓶爆炸,造成该工段414㎡厂房全部摧毁,相邻的冷冻厂厂房部分倒塌,两个厂房内设备、管线全部损毁。并造成附近办公楼及厂区周围280余间民房不同程度损坏。液氯工段当班的8名工人当场死亡。更为严重的是爆炸后氯气扩散7km,由于电化厂设在市区,与周围居民区距离较近,事故共导致千余人氯气中毒,数人死亡。直接经济损失若干。经调查最初爆炸的1只液氯钢瓶是由用户送到电化厂来充装液氯的。该用户在生产设备与液氯钢瓶连接管路上没有安装止逆阀、缓冲罐或其他防倒罐装置,致使氯化石蜡倒灌入液氯钢瓶中,而且在送来此钢瓶时也未向充装单位声明情况。负责充装钢瓶的液氯工段工人在充装液氯前没有对欲充装的钢瓶进行检查和清理,就进行液氯充装。充装时,钢瓶内的氯化石蜡和液氯发生化学反应,温度、压力升高,致使钢瓶发生爆炸,并导致周围钢瓶相继爆炸。双方工人均未经特种作业人员培训和考核,没有事故应急预案。根据上述描述,该事故发生的间接原因是()。(1.0分)正确答案：C

A、用户方违章造成液氯钢瓶内混入氯化石蜡

C、双方工人均未经特种作业人员培训和考核

99、某焦化厂2009年发生生产安全事故2起、造成2人轻伤。该厂因精苯工业废水兑水稀释后外排,被环保部门责令整改。该厂采取的措施是将废水向煤场内煤堆喷洒,这样既抑制了扬尘,又避免了废水外排。为防止相关事故发生,该厂于2009年5月20日制订实施了《a焦化厂精苯污水喷洒防尘管理办法》。根据上述事实,该厂工人在工人在生产过程中不可能接触到的职业性有害因素有()。(1.0分)正确答案：B

A、煤尘

B、低温

C、苯废水

B、充装方工人违章操作

B、甲烷浓度高,窒息死亡

100、某炼化公司炼油三部裂化系列按停工网络开始降温降量,分馏系统也作相应调整,作为装置冲洗油的塔减二线量相应减少。班组按停工方案引外来低氮油(柴油组分)做冲洗油。14时左右,班长王某、外主操俞某、周某一起到装置边界处改流程,未按规定进行检查、确认就进行引油操作。在打开边界处两道阀门后,低氮油从第二、第三道阀门之间的放空阀喷出,遇附近高温蒸汽管线起火,王某被烧成重伤。根据上述事实,该起事故直接原因有()。(1.0分)正确答案：B

A、企业安全管理存在薄弱环节

B、操作人员严重违章,在改流程过程中未按规定进行检查、确认就进行引油操作 C、员工安全风险意识不强,责任心不到位

第三篇：教师资格考试模拟试题

2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(一)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得1分，选错、多选或不选得0分。

1．卢梭的教育思想属于（）A．实用主义教育思想 B．自然主义教育思想 C．存在主义教育思想 D．人文主义教育思想

2．个体身心发展的不均衡性要求（）A．教育教学工作要抓关键期 B．教育工作要循序渐进 C．因材施教，有的放矢

D．教育工作要根据不同年龄分阶段进行

3．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）A．遗传决定论的观点 B．环境决定论的观点 C．家庭决定论的观点 D．儿童决定论的观点

4．桑代克认为学习过程是（）A．顿悟过程 B．同化和顺应过程

C．主动地形成认知结构的过程 D．试误过程

5．对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A．加德纳 B．皮亚杰 C．西蒙 D．比纳

6．对不同的刺激产生不同的反应是（）A．刺激泛化 B．刺激分化 C．刺激反应

D．机械反应

7．根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网

D．孩子模仿电影中人物的行为

8．当代教师的质量集中体现在教师的（）方面 A．政治素养 B．教育素养 C．专业素养 D．道德素养

9．（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A．教师良心 B．教师道德 C．教师荣誉 D．教师义务

10．下列不属于教师礼仪的特点的是（）A．广泛性 B．率先性 C．示范性 D．整体性

11．我国的教育法规的性质是（）A．社会主义性质的 B．私人性质的 C．资本主义性质的 D．原始性质的

12．教育法规的基础和灵魂是指（）A．教育计划 B．教育发展 C．教育政策 D．教育惩罚

13．下列有关听课的描述正确的是（）A．听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务

B．听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务 C．听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多

D．听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容14．下列不属于教师常

用文体写作的是（）A．教案 B．听课笔记 C．教学笔记 D．操行评语

15．了解学生最简单、最常用的方法有（）A．观察法 B．书面材料分析法 C．谈话法 D．调查法

16．在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）A．谈话法 B．说理法 C．情感激励法 D．实践锻炼法

17．“分析教材、把握三点”中的三点是（）A．重点、难点、知识点 B．重点、难点、易错点 C．重点、知识点、关键点 D．难点、易错点、关键点 18．教学起点的确定（）

A．直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉 B．与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系 C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性 D．与教学的有效性没有直接的关系

19．在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）A．实验法 B．实习法 C．练习法 D．欣赏法

20．德育在青少年学生的发展中具有（）A．积极作用 B．影响作用 C．制约作用 D．导向作用

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。1．我国普通中学教育的任务是（）A．培养专门人才

B．为高一级学校培养合格新生 C．培养特殊专长学生的职能 D．为社会输送劳动后备力量

2．在理解与把握心理健康标准时，应考虑（）A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面 B．心理健康具有相对性 C．心理健康只是一种状态

D．心理健康是一种状态，也是一种过程 3．教师职业道德主要包括（）A．道德理论 B．道德原则 C．道德规范 D．道德范畴

4．学校规章制度建设的要求是（）A．整体性原则 B．重点突出原则 C．适量适度原则 D．全面性原则

5．属于了解学生的方法的是（）A．调查研究法 B．教学反馈法 C．资料分析法 D．摸底测验法

6．教案的基本内容包括（）A．概况 B．教学过程 C．板书设计 D．教学后记

7．一个良好班级的形成应具备的因素有（）A．选拔、培养一支强有力的班干部队伍 B．对全班同学提出班级建设目标 C．制定班规并认真贯彻执行 D．培养健康的集体舆论

8．班主任应具备的基本素质有（）A．思想品德素质 B．知识和能力素质 C．身体心理素质 D．较高的综合素质

9．以语言传递为主的教学方法主要包括（）

A．谈话法 B．实习法 C．练习法 D．实验法

10．以直观为主的教学方法包括（）A．练习法 B．演示法 C．参观法 D．实习法

三、判断题(本大题共24小题。每小题l分，共24分)判断下列命题的正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号。错误的打“×”号。1．教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）2．班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

3．教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（）4．道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）5．动机是学习的先决条件，因此，没有动机学习便不能发生。（）

6．按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（）

7．心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（）8．社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（）9．忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（）10．教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（）

11．教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（）

12．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）

13．我国教育政策实施的主要渠道是中国共产党的各级组织、地方各级人民政府和广大人民群众。（）

14．课堂实施的课程只有变成学生习得的课程，才是真正有效的课程。（）15．课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。（）16．教学口语的辅助性口语有表情和动作。（）

17．学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（）18．在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）19．学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（）20．没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）

21．教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）22．愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）

23．运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（）24．群体教学是初级的集体教学形式。（）

四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)1．简述教育对文化发展的促进作用。2．简述学校教育在个体发展中的特殊功能。3．简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。4．简述知识学习的作用。

5．简述自主学习能力指导的要求。6．简述课堂提问的涵义及基本要求。

五、案例分析题(本大题共2小题。每小题10分，共20分)1．汶川地震发生后，中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历，从此得名“范跑跑”。有人认为；范某某身为一名教师，紧急关头应先保护学生，才能对得起人民教师的称号。并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求，毕竟老师也是普通人，遇到危险保护自己是人的本能，而且范某某在网上公开自己的所作所想，至少说明他是一个诚实的人。勇于直面自己的人。从教师职业道德的角度来说，你对此有何看法? 2．某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某，并强行将其送往精神病医院治疗。请依法分析教师李某和学校的行为。

六、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1．联系实际，论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。2．如何培养学生的观察力?

四、简答题 1．【答案要点】

(1)教育的文化传递、保存功能；(2)教育活化文化的功能；

(3)教育的文化选择功能；(4)教育的文化批判功能；(5)教育的文化交流、融合功能；(6)教育的文化更新与创造功能。2．【答案要点】

(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。3．【答案要点】 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。

(1)认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要。它是学习的内部动机。(2)自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。(3)附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。4．【答案要点】

知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。首先．知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。其次，知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。再次，知识学习是创造性产生的必要前提。5．【答案要点】

自主学习能力指导的要求有：(1)让学生参与教学目标的制定；

(2)帮助学生优化学习策略；(3)把学习的主动权还给学生；(4)提供适当的练习机会；(5)采取多种指导方式。6．【答案要点】

课堂提问是教师在课堂教学中，通过创设问题情境，设置疑问引导和促进学生学习的教学行

为方式。课堂提问的基本要求：(1)合理地设计问题；(2)要面向全体学生提问；(3)要目的明确，把握好时机；(4)提问的语言要准确，具有启发性；(5)提问的态度要温和自然；(6)要及时进行评价和总结。

五、案例分析题 1．【答案要点】(1)《中小学教师职业道德规范(2008年修改)》提出，教师应具有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的职业道德。

(2)材料中的“范跑跑”明显违背了爱岗敬业、关爱学生的职业道德要求。在危难之时，作为教师首先应该想到的是如何疏散学生和如何营救学生，而不是逃跑。2．【答案要点】

(1)李某的行为符合《教师法》第七条规定，教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。李某如实反映了学校存在的问题是依法行使其权利。

(2)根据《教育法》第29条，学校有维护教师合法权益的义务。《教师法》第36条这样规定：“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”

六、论述题 1．【答案要点】

(1)①家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。②家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于保证整个教育在方向上的高度一致。③家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用。从而加强整体教育的有效性。(2)学校与家庭联系的基本内容和方式：①互相访问。②通讯联系。③召开家长会。④在学校中组织家长委员会。⑤举办家长学校。(3)学校与社会教育机构联系的内容和方式：①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织，使学校与学生主要居住区之间形成稳定的联系。②学校系统与宣传部门建立联系，共同开展一些对学生有益的活动。③学校与社会公共文化机构建立和保持经常性的联系。④学校与社会专门性的社会教育机构建立稳定的联系。⑤学校有选择地与有关工矿、企业、村镇、部队等建立联系。(4)一般来说，在学校、家庭、社会三个方面的协同和配合中，学校应起主导作用。2．【答案要点】

(1)必须提出明确而具体的目的、任务；(2)在观察前要做好有关知识的充分准备，并订出周密的计划；(3)有计划有系统地训练学生的观察技能和方法；(4)启发学生观察的主动性，养成勤于观察的好习惯；(5)利用一切机会，让学生参加多种实践活动；(6)指导学生做好观察的记录，对观察的结果进行整理和总结。

2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(二)

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分。选错、多选或不选得0分

1．提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）A．陶行知 B．杜威 C．赫尔巴特 D．夸美纽斯

2．在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。A．布鲁纳 B．凯洛夫 C．杜威 D．陶行知

3．学校实现教育目的的基本途径是（）A．教学

B．课外活动 C．生产活动 D．社会劳动

4．凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。A．启发性 B．直观性 C．巩固性 D．循序渐进性

5．创造性思维的核心是（）A．概括思维 B．聚合思维 C．间接思维 D．发散思维 6．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）A．认识 B．依从 C．认同 D．内化

7．奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（）A．接受学习和发现学习B．机械学习与有意义学习

C．认知学习、技能学习与情感学习

D．符号学习、概念学习与规则学习8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效果之间的关系是（）A．低相关 B．高相关 C.不相关

D．呈倒“U”形曲线

9．下面不属于道德领域的是（）A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德

10．在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）A．廉洁从教 B．遵守公德 C．依法执教 D．为人师表

11．近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）A．职业技术教育法 B．义务教育法 C．高等教育法 D．社会教育法

12．教育法规的基础和灵魂是指（）A．教育计划 B．教育发展 C．教育政策 D．教育惩罚

13．教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（A．记叙式教案 B．议论式教案 C．表格式教案 D．卡片式教案

14．整个教学技能的核心是（）A．备课技能 B．教学反思技能 C．课堂教学技能 D．结课技能

15．转化后进生，首先要做到（）A．帮助后进生树立自信心 B．帮助后进生搞好学习

C．做好家访，争取家长配合 D．帮助后进生改正缺点

16．有关班级管理的内容中不包括（）A．班级德育管理 B．班级体貌管理 C．班级文体活动管理 D．班级常规管理

17．课堂教学结构设计的重点环节是（）A．组织教学 B．检查学习C．学习新教材）

D．巩固新教材 18．“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）A．它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系 B．它比以往的教学方法更容易让人理解 C．它可以直接把知识灌输到学生的头脑中 D．它的优越性前无古人后无来者

19．下列哪一项不属于读书指导法?（）A．教师指导性阅读 B．学生半独立性阅读 C．学生独立性阅读 D．预习性阅读 20．“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（）A．创造性 B．示范性 C．连续性 D．个体性

二、多项选择题(本题共10小题。每小题2分，共20分)在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。1．教育自身的现代化具体包括（）A．教育条件设备的现代化 B．教师素质的现代化 C．教育观念的现代化 D．教育内容的现代化

2．心理发展的不平衡性体现在（）A．个体不同系统在发展速度上的不同

B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D．个体不同系统在发展优势领域的不同 3．教师职业道德基本原则的作用有（）A．指导作用 B．统帅作用 C．补充作用 D．裁决作用

4．教育法规的效力包括（）A．时间效力 B．地域效力 C．人的效力 D．物的效力

5．钻研教材的意义包括（）

A．有助于教师掌握教材的逻辑体系 B．有助于教师科学设计教学内容 C．有助于全面贯彻和落实课程标准 D．有助于了解学生的学习情况

6．课堂导入的作用主要体现在（）A．集中注意 B．引发兴趣 C．进入课题 D．引发思考

7．团队的组织形式有（）A．问题解决型团队 B．自我管理型团队 C．多功能型团队 D．虚拟性团队

8．班级文化的特点有（）A．教育性 B．凝聚性 C．制约性 D．自主性

9．现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）A．小型化 B．现代化 C．心理学化 D．个性化

10．无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（）A．组织教学 B．检查复习C．学习新教材 D．布置课外作业

三、判断题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)判断下列命题的正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号。错误的打“×”号。1．教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（）2．在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。（）3．循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）

4．认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）5．心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。（）6．维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）7．记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。（）8．道德由一定社会的生产关系所决定。（）9．社会主义社会人人地位平等，所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。（）10．把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）11．我国首次以法律形式明确规定‘‘国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。（）

12．我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。（）13．教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）14．在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（）15．优秀的教案不需要考虑板书设计。（）

16．教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）

17．密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）18．中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。（）19．根据团的规章制度，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）20．为了完成一种教学任务，教师可以同时选用多种不同的教学方法。（）21．教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）22．成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）23．按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）24教学评价的主要功能是鉴别功能。（）

四、简答题I本大题共6小题。每小题6分，共36分)1．简述如何培养良好的班集体。2．简述教科书的作用。

3．简述如何运用记忆规律，促进知识的保持? 4．简述教师学习教育心理学有何意义? 5．简述学生会的工作机制和工作要求各是什么? 6．简述教学评价的基本步骤。

五、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1．最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟学生问好或打招呼。

这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。2．某校初中班主任吴老师在批改作业时。发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信。吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。昊老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：

(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)吴老师的解释县否正确？为什么？

六、论述题(本大题共2小题，每小题15分。共30分)1．试述教育与社会文化的关系。

2．结合实际，试论如何更好地培养学生的创造性。

四、简答题 1．【答案要点】

班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段的过程，这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。具体可按如下操作：(1)确定班集体共同的奋斗目标。(2)建立得力的班集体核心。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的舆论和良好的班风。2．【答案要点】

(1)教科书是学生学习的主要材料：(2)是教师教学的主要依据：(3)是分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务的依据：(4)是研究本学科与其他学科的关系，统筹安排本学科的各种活动的依据。3．【答案要点】

(1)深度加工材料。(2)有效运用记忆术。(3)进行组块化编码。(4)适当学习。(5)合理复习。4．【答案要点】

(1)帮助教师准确地分析和了解问题；(2)为实际教学提供科学的理论指导；(3)帮助教师分析、预测并干预学生的行为。5．【答案要点】

学生会的工作机制有：(1)沟通机制；(2)监督机制；(3)自身建设机制。学生会的工作要求有：建立健全学生会组织、明确学生会的基本任务、明确学生会内部职责。6．【答案要点】

科学的教学评价过程是一个按系统合理的程序进行工作的过程。对教学评价过程的划分，主要应依据评价活动中各阶段的中心任务和工作性质。一般来说，教学评价的基本过程可以划分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和结果分析处理阶段。(一)准备阶段：

(1)建立组织机构；(2)设计评价方案；(3)编制评价指标体系；(4)准备工具和资料。(二)实施阶段：

(1)进行试评；(2)正式开展评价；(3)收集评价信息；(4)整理信息；(5)作出综合评价。(三)评价结果的分析处理阶段：

(1)评价结果的检验；(2)评价结果的分析诊断。

五、案例分析题 1．【答案要点】

(1)说明很多教师不能以身作则，通过示范性的方式、自己的言行教育学生，不能以平等的身份和态度主动与学生建立亲密和谐的师生关系。(2)从教师职业道德的角度看，热爱学生要求教师对学生亲切关怀，在人格上与学生平等相待，做学生的知心朋友，而不是居高临下，缺乏热情。只有这样，才能真正赢得学生的尊重和爱戴，才能搭建起师生之间感情的桥梁。(3)从师生关系的角度看，尊师爱生是师生关系的基本特征，是师生交往与沟通的情感基础和道德基础．二者是相辅相成的。只有学生对教师的尊重，而没有教师对学生的关爱，是不可能建立起良好的师生关系的。2．【答案要点】

(1)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。

(2)吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

六、论述题 1．【答案要点】

(1)文化对教育的作用

文化对教育的作用可分为两个层次来看，一个层次是深入到学校教育活动内部的文化．可称为“学校亚文化”对教育活动的影响；另一个层次是作为学校教育外部的文化以文化背景的方式对教育的影响。(2)教育对文化的作用

①教育对文化的作用首先表现为教育是文化延续和更新的必不可少的手段，是文化发展过程中必不可少的一环。

②教育具有文化普及作用。

③教育还具有交流、整合不同类型文化的作用。2．【答案要点】

创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。要培养学生的创造性．可以从以下几个方面人手：

(1)创设有利于创造性产生的适宜环境

①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分选择的余地；③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造

①保护好奇心；②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力；⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略

通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略与方法，训练学生的创造力。常用的方法有以下几种：

①训练学生发散思维；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练。

第四篇：河南教师资格考试模拟试题

一、1．卢梭的教育思想属于（）B．自然主义教育思想

2．个体身心发展的不均衡性要求（）A．教育教学工作要抓关键期

3．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）

B．环境决定论的观点

4．桑代克认为学习过程是（）D．试误过程

5．对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A．加德纳 6．对不同的刺激产生不同的反应是（）B．刺激分化

7．根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）D．孩子模仿电影中人物的行为 8．当代教师的质量集中体现在教师的（）方面C．专业素养

9．（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。C．教师荣誉

10．下列不属于教师礼仪的特点的是（）A．广泛性 11．我国的教育法规的性质是（）A．社会主义性质的 12．教育法规的基础和灵魂是指（）C．教育政策 13．下列有关听课的描述正确的是（）

D．听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 14．下列不属于教师常用文体写作的是（）A．教案 15．了解学生最简单、最常用的方法有（）A．观察法

16．在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）

B．说理法

17．“分析教材、把握三点”中的三点是（）D．难点、易错点、关键点 18．教学起点的确定（）C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性 19．在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）B．实习法 20．德育在青少年学生的发展中具有（）D．导向作用

二、多项选择题

1．我国普通中学教育的任务是（）

B．为高一级学校培养合格新生D．为社会输送劳动后备力量 2．在理解与把握心理健康标准时，应考虑（）

A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

B．心理健康具有相对性D．心理健康是一种状态，也是一种过程 3．教师职业道德主要包括（）

A．道德理论B．道德原则C．道德规范D．道德范畴 4．学校规章制度建设的要求是（）

B．重点突出原则C．适量适度原则D．全面性原则 5．属于了解学生的方法的是（）

A．调查研究法B．教学反馈法C．资料分析法D．摸底测验法 6．教案的基本内容包括（）

A．概况B．教学过程C．板书设计D．教学后记 7．一个良好班级的形成应具备的因素有（）

A．选拔、培养一支强有力的班干部队伍 B．对全班同学提出班级建设目标 C．制定班规并认真贯彻执行D．培养健康的集体舆论 8．班主任应具备的基本素质有（）

A．思想品德素质 B．知识和能力素质C．身体心理素质 D．较高的综合素质 9．以语言传递为主的教学方法主要包括（）A．谈话法B．实习法C．练习法D．实验法

10．以直观为主的教学方法包括（）B．演示法D．实习法

三、判断题(本大题共24小题。每小题l分，共24分)1．教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（√）2．班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（√）

3．教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（√）4．道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（／）5．动机是学习的先决条件，因此，没有动机学习便不能发生。（／）

6．按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（√）

7．心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（／）8．社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（√）9．忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（／）10．教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（√）

11．教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（√）12．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（／）13．我国教育政策实施的主要渠道是中国共产党的各级组织、地方各级人民政府和广大人民群众。（√）14．课堂实施的课程只有变成学生习得的课程，才是真正有效的课程。（√）15．课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。（√）16．教学口语的辅助性口语有表情和动作。（√）

17．学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（√）18．在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（√）19．学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（／）20．没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（√）

21．教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（√）22．愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（√）23．运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（／）24．群体教学是初级的集体教学形式。（√）

四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)1．简述教育对文化发展的促进作用。

1．答(1)教育的文化传递、保存功能；(2)教育活化文化的功能；

(3)教育的文化选择功能；(4)教育的文化批判功能；(5)教育的文化交流、融合功能；(6)教育的文化更新与创造功能。

2．简述学校教育在个体发展中的特殊功能。

2．答(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。3．简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。

3．答奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。

(1)认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要。它是学习的内部动机。(2)自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。(3)附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

4．简述知识学习的作用。

4．答知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。首先．知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。其次，知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。再次，知识学习是创造性产生的必要前提。5．简述自主学习能力指导的要求。

5．答自主学习能力指导的要求有：(1)让学生参与教学目标的制定；(2)帮助学生优化学习策略；(3)把学习的主动权还给学生；(4)提供适当的练习机会；(5)采取多种指导方式。6．简述课堂提问的涵义及基本要求。

6．答课堂提问是教师在课堂教学中，通过创设问题情境，设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式。课堂提问的基本要求：(1)合理地设计问题；(2)要面向全体学生提问；(3)要目的明确，把握好时机；(4)提问的语言要准确，具有启发性；(5)提问的态度要温和自然；(6)要及时进行评价和总结。

五、案例分析题(本大题共2小题。每小题10分，共20分)1．汶川地震发生后，中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历，从此得名“范跑跑”。有人认为；范某某身为一名教师，紧急关头应先保护学生，才能对得起人民教师的称号。并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求，毕竟老师也是普通人，遇到危险保护自己是人的本能，而且范某某在网上公开自己的所作所想，至少说明他是一个诚实的人。勇于直面自己的人。从教师职业道德的角度来说，你对此有何看法? 1．答(1)《中小学教师职业道德规范(2008年修改)》提出，教师应具有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的职业道德。

(2)材料中的“范跑跑”明显违背了爱岗敬业、关爱学生的职业道德要求。在危难之时，作为教师首先应该想到的是如何疏散学生和如何营救学生，而不是逃跑。

2．某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某，并强行将其送往精神病医院治疗。请依法分析教师李某和学校的行为。

2．答(1)李某的行为符合《教师法》第七条规定，教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。李某如实反映了学校存在的问题是依法行使其权利。

(2)根据《教育法》第29条，学校有维护教师合法权益的义务。《教师法》第36条这样规定：“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”

六、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1．联系实际，论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。

1．答(1)①家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。②家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于保证整个教育在方向上的高度一致。③家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用。从而加强整体教育的有效性。(2)学校与家庭联系的基本内容和方式：①互相访问。②通讯联系。③召开家长会。④在学校中组织家长委员会。⑤举办家长学校。(3)学校与社会教育机构联系的内容和方式：①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织，使学校与学生主要居住区之间形成稳定的联系。②学校系统与宣传部门建立联系，共同开展一些对学生有益的活动。③学校与社会公共文化机构建立和保持经常性的联系。④学校与社会专门性的社会教育机构建立稳定的联系。⑤学校有选择地与有关工矿、企业、村镇、部队等建立联系。(4)一般来说，在学校、家庭、社会三个方面的协同和配合中，学校应起主导作用。2．如何培养学生的观察力? 2．答(1)必须提出明确而具体的目的、任务；(2)在观察前要做好有关知识的充分准备，并订出周密的计划；(3)有计划有系统地训练学生的观察技能和方法；(4)启发学生观察的主动性，养成勤于观察的好习惯；(5)利用一切机会，让学生参加多种实践活动；(6)指导学生做好观察的记录，对观察的结果进行整理和总结。

一、1．提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）B．杜威 2．在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。C．杜威 3．学校实现教育目的的基本途径是（）A．教学

4．凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。B．直观性 5．创造性思维的核心是（）D．发散思维

6．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）D．内化 7．奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（）A．接受学习和发现学习8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效果之间的关系是（）D．呈倒“U”形曲线 9．下面不属于道德领域的是（）D．个人品德

10．在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）C．依法执教 11．近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）B．义务教育法 12．教育法规的基础和灵魂是指（）C．教育政策

13．教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）A．记叙式教案 14．整个教学技能的核心是（）C．课堂教学技能

15．转化后进生，首先要做到（）A．帮助后进生树立自信心 16．有关班级管理的内容中不包括（）B．班级体貌管理 17．课堂教学结构设计的重点环节是（）C．学习新教材 18．“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）

A．它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系 19．下列哪一项不属于读书指导法?（）D．预习性阅读

20．“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（）A．创造性

二、多项选择题

1．教育自身的现代化具体包括（）

A．教育条件设备的现代化B．教师素质的现代化C．教育观念的现代化D．教育内容的现代化 2．心理发展的不平衡性体现在（）

A．个体不同系统在发展速度上的不同B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同 3．教师职业道德基本原则的作用有（）A．指导作用B．统帅作用D．裁决作用 4．教育法规的效力包括（）A．时间效力B．地域效力C．人的效力 5．钻研教材的意义包括（）

A．有助于教师掌握教材的逻辑体系C．有助于全面贯彻和落实课程标准D．有助于了解学生的学习情况 6．课堂导入的作用主要体现在（）A．集中注意B．引发兴趣C．进入课题 7．团队的组织形式有（）

A．问题解决型团队B．自我管理型团队C．多功能型团队D．虚拟性团队 8．班级文化的特点有（）

A．教育性B．凝聚性C．制约性D．自主性

9．现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）B．现代化C．心理学化D．个性化

10．无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（）A．组织教学B．检查复习

三、判断题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)判断下列命题的正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号。错误的打“×”号。

1．教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（）√ 2．在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。（）√ 3．循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）√

4．认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）× 5．心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。（）√ 6．维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）× 7．记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。（）× 8．道德由一定社会的生产关系所决定。（）×

9．社会主义社会人人地位平等，所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。（）× 10．把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）√

11．我国首次以法律形式明确规定‘‘国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。（）√ 12．我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。（）√

13．教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）× 14．在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（）× 15．优秀的教案不需要考虑板书设计。（）×

16．教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）√

17．密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）× 18．中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。（）√

19．根据团的规章制度，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）× 20．为了完成一种教学任务，教师可以同时选用多种不同的教学方法。（）√ 21．教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）√ 22．成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）× 23．按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）× 24教学评价的主要功能是鉴别功能。（）×

四、简答题

1．简述如何培养良好的班集体。

1．答班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段的过程，这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。具体可按如下操作：(1)确定班集体共同的奋斗目标。(2)建立得力的班集体核心。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的舆论和良好的班风。2．简述教科书的作用。

2．答

(1)教科书是学生学习的主要材料：(2)是教师教学的主要依据：(3)是分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务的依据：(4)是研究本学科与其他学科的关系，统筹安排本学科的各种活动的依据。3．简述如何运用记忆规律，促进知识的保持? 3．答(1)深度加工材料。(2)有效运用记忆术。(3)进行组块化编码。(4)适当学习。(5)合理复习。4．简述教师学习教育心理学有何意义? 4．答

(1)帮助教师准确地分析和了解问题；(2)为实际教学提供科学的理论指导；(3)帮助教师分析、预测并干预学生的行为。

5．简述学生会的工作机制和工作要求各是什么? 5．答学生会的工作机制有：(1)沟通机制；(2)监督机制；(3)自身建设机制。

学生会的工作要求有：建立健全学生会组织、明确学生会的基本任务、明确学生会内部职责。6．简述教学评价的基本步骤。

6．答科学的教学评价过程是一个按系统合理的程序进行工作的过程。对教学评价过程的划分，主要应依据评价活动中各阶段的中心任务和工作性质。一般来说，教学评价的基本过程可以划分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和结果分析处理阶段。

(一)准备阶段：

(1)建立组织机构；(2)设计评价方案；(3)编制评价指标体系；(4)准备工具和资料。(二)实施阶段：

(1)进行试评；(2)正式开展评价；(3)收集评价信息；(4)整理信息；(5)作出综合评价。(三)评价结果的分析处理阶段：

(1)评价结果的检验；(2)评价结果的分析诊断。

五、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1．最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟学生问好或打招呼。

这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。

五、案例分析题

1．答(1)说明很多教师不能以身作则，通过示范性的方式、自己的言行教育学生，不能以平等的身份和态度主动与学生建立亲密和谐的师生关系。(2)从教师职业道德的角度看，热爱学生要求教师对学生亲切关怀，在人格上与学生平等相待，做学生的知心朋友，而不是居高临下，缺乏热情。只有这样，才能真正赢得学生的尊重和爱戴，才能搭建起师生之间感情的桥梁。(3)从师生关系的角度看，尊师爱生是师生关系的基本特征，是师生交往与沟通的情感基础和道德基础．二者是相辅相成的。只有学生对教师的尊重，而没有教师对学生的关爱，是不可能建立起良好的师生关系的。

2．某校初中班主任吴老师在批改作业时。发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信。吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。昊老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”

请问：(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)吴老师的解释县否正确？为什么？ 2．答(1)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。

(2)吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

六、论述题

1．试述教育与社会文化的关系。1．答(1)文化对教育的作用

文化对教育的作用可分为两个层次来看，一个层次是深入到学校教育活动内部的文化．可称为“学校亚文化”对教育活动的影响；另一个层次是作为学校教育外部的文化以文化背景的方式对教育的影响。(2)教育对文化的作用

①教育对文化的作用首先表现为教育是文化延续和更新的必不可少的手段，是文化发展过程中必不可少的一环。②教育具有文化普及作用。③教育还具有交流、整合不同类型文化的作用。2．结合实际，试论如何更好地培养学生的创造性。

2．答创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。要培养学生的创造性．可以从以下几个方面人手：

(1)创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分选择的余地；③改革考试制度与考试内容。

(2)注重创造性个性的塑造①保护好奇心；②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力；⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略

通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略与方法，训练学生的创造力。常用的方法有以下几种： ①训练学生发散思维；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练。

第五篇：2013年销售从业人员资格考试模拟试题(一)

2013年资格考试模拟试题

（一）1、根据《保险销售从业人员监管办法》的有关规定，可以不列入保险销售从业人员管理档案登记范围的事项是（）A、基本资料 B、培训情况 C、过去经历 D、业务情况

2、在财产保险中，当受损的财产有一定残值时，保险人如果按部分损失赔偿，则对受损财产的处理办法是（）A、将损余财产折价给被保险人以冲抵赔偿金额 B、将损余财产拍卖所得由保险人与被保险人平分 C、损失财产的残值归保险人所有 D、从赔款金额中扣除残值部分

3、承保出口商在经营出口业务的过程中因进口商的商业风险或出口国的政治风险而遭受损失的一种信用保险是（）A、一般商业信用保险 B、个人商业信用保险 C、长期商业信用保险 D、出口信用保险

4、采用保险协议书形式订立的保险合同，如果因保险合同含义不清而发生争议，并非保险人一方的过错，其不利后果的承担者因是（）A、保险人 B、投保人 C、被保险人 D、保险人和被保险人

5、在失能收入损失保险中，被保险人除了全残时获得保险金外，还可以通过交纳附加保费的方式获得其补充利益，体现这些补充利益的特殊条款包括（）等

A、不可抗条款 B、生活费用调整给付条款 C、通货膨胀条款 D、共命运条款

6、精神病人甲在妻子的陪同下散步时发病，其妻子虽然尽力阻止，但甲还是打伤了路人已，根据《民法通则》的规定，对此损害应该承担民事责任的是（）

A、甲 B、乙 C、甲的妻子和乙 D、甲的妻子，但是可以适当减轻其责任

7、对于保险销售从业人员资格证书登记事项发生变更的，向颁发单位办理变更资格证书手续的主体是（）A、资格证书持有人 B、持有人所在保险公司或者保险代理机构 C、中国保监会派出机构 D、省级保险行业协会

8、承包人因承保合同的订立、变更和终止，致使保险标的使用权发生变更而引起的保险合同变更属于（）A、保险合同主体变更 B、保险合同内容的变更 C、保险合同客体变更 D、保险合同形式变更

9、在团体人寿保险中，团体可以以较低的保费获得较高的保险保障，团体保险费率较低的原因之一是（）A、使用团体保险单，省略了承保、收费和会计的手续 B、使用团体保险单，增加了承保、收费和会计的手续 C、使用团体保险单，延迟了承保、收费和会计的手续 D、使用团体保险单，简化了承保、收费和会计的手续

10、如果损失的发生是由具有因果关系的连续事故所致，则导致损失的近因是（）

A、最先发生的原因 B、事故中所有的原因 C、事故中部分的原因 D、最后发生的原因

11、在健康保险中，保险人对所承担的疾病医疗保险金的给付责任，往往制定很多限制或者制约性条款，其只要原因是（）A、健康保险的风险大、不易控制和难以预测 B、健康保险的风险大、不易控制但易于预测 C、健康保险的风险小、易于控制且难以预测 D、健康保险的风险小，易于控制并易于预测

12、在由于汽车刹车失灵酿成车祸而导致车毁人亡的事件中，属于风险因素的是（）A、刹车失灵 B、车祸 C、车毁人亡 D、人员伤亡

13、参加保险销售人员资格考试的人员，考试成绩合格，并符合《保险销售从业人员监管办法》的规定，自申请资格证书之日起，有关单位颁发资格证书的最长期限为（）

A、10个工作日 B、20个工作日 C、30个工作日 D、50个工作日

14、根据中国保监会制定的《保险代理人从业人员职业道德指引》，我国保险销售从业人员职业道德主题部分包括7个道德原则，其具体内容是（）

A、客观公正、诚实信用、专业胜任、客户至上、勤勉尽责、公平竞争、独立执业 B、守法遵规、诚实信用、专业胜任、客户至上、勤勉尽责、公平竞争、保守秘密 C、守法遵规、诚实信用、友好合作、独立执业、勤勉尽责、客观公正、保守秘密 D、客观公正、诚实信用、友好合作、独立执业、客户至上、勤勉尽责、公平竞争

15、人身风险所致的损失一般有两种，分别为（）

A、健康损失和额外费用损失 B、有形损失和无形损失 C、收入能力损失和额外费用损失 D、直接损失和间接损失

16、根据《保险销售从业人员监管办法》的有关规定，保险销售从业人员从事保险销售的，应当出示（）A、身份证明 B、工作证明 C、保险销售从业人员资格证书 D、保险销售从业人员执业证书

17、根据我国反不正当竞争法的规定，经营者销售商品时，允许采取的方式有（）

A、违背意愿搭售商品 B、以明示方式给中间人佣金 C、账外暗中给对方回扣 D、擅自在出售商品上打上名优标志

18、承保社团的财产因火灾或其他自然灾害和意外事故造成损失的险种是（）A、责任保险 B、家庭财产保险 C、企业财产保险 D、特殊风险保险

19、根据《保险销售从业人员监管办法》的有关规定，保险销售从业人员扣留或者变相扣留他人的保险销售从业人员资格证书，由中国保险监督管理委员会责令改正，给予警告，没有违法所得的，可处（）A 0.5万元以下的罚款 B 1万元以下的罚款 C 3万元以下罚款 D 5万元以下罚款

20、根据《保险销售人员监管办法》的有关规定，受理保险销售从业人员资格证书考试报名申请时，必须满足的条件之一是（）A、以欺骗、贿赂等不正当手段取得保险销售从业人员资格证书，被依法撤销该资格证书刚满6个月 B、以欺骗、贿赂等不正当手段取得保险销售从业人员资格证书，被依法撤销该资格证书刚满1年 C、以欺骗、贿赂等不正当手段取得保险销售从业人员资格证书，被依法撤销该资格证书刚满2年 D、以欺骗、贿赂等不正当手段取得保险销售从业人员资格证书，被依法撤销该资格证书已满3年

21、现代商业保险的要素之一是（）

A、可保风险的存在 B、可保损失的存在 C、投机风险的存在 D、遭受重大损失的必然性

22、保险销售从业人员应为客户提供热情、周到和优质的专业服务，这所诠释的是职业道德原则中的（）A、客户至上原则 B、诚实信用原则 C、勤勉尽责原则 D、公平竞争原则

23、我国林木保险的保险标的包括（）等

A、原始林 B、自然林 C、进口林木 D、人工栽培的人工林

24、就分期支付保险费的人寿保险合同而言，投保人于保险合同成立时支付的保费属于（）A、续期保费 B、自然保费 C、首期保费 D、趸交保费

25、按照我国企业财产基本险和综合险条款规定，某企业被有关部门定位危房的库房属于（）A、可保财产 B、不可保财产 C、加费特约可保财产 D、不加费特约可保财产

26、风险因素是风险事故发生的潜在原因，对人而言，风险因素是指（）A、收入 B、住处 C、民族 D、年龄

27、在具体实践过程中，当保险合同修改内容与原合同条款内容矛盾时，采用的合同条款解释原则是（）A、正文优于批注 B、正文批注优于加贴批注 C、后批优于先批 D、打印优于书写

28、通常，疾病保险的保险金给付是在被保险人确诊为特种疾病后，立即（）

A、一次性给付保险金 B、给付保险金首付款 C、分期性给付保险金 D、给付保险金额的十分之一

29、两个以上的公民按照协议，各自提供资金、实物、技术等，合伙经营，共同劳动的组织形式是（）A、个体工商户 B、农村承包经营户 C、个人合伙 D、企业 30、在独立主险型重大疾病保险中，保险人定价时考虑的主要因素包括（）A、重大疾病的发生率和治愈率 B、重大疾病的发生率和费用率 C、重大疾病的发生率和死亡率 D、重大疾病的发生率和治疗率

31、厘定保险费率遵循的适度性原则所强调的适度性针对的对象是（）

A、单个保险业务 B、整体保险业务 C、单个保险公司 D、大多数保险公司

32、在客户服务中，财产保险公司应客户要求，收集中长期气象、灾害预报及实时的天气预报信息，协助客户做好灾害防御工作的称为（）A、定损服务 B、特殊服务 C、售前服务 D、售中服务

33、张三将自己的一艘船向保险公司投保了船舶险，保险金额为2000万元，保险期限1年，投保5个月后，张三将船舶的30%转让给李四，保险公司同意并对合同进行了批改，投保8个月后船舶触礁沉默，在保险赔偿上，保险人正确的处理方式是（）A、赔偿李四600万元，张三1400万元 B、赔偿张

三、李四各1000万元 C、赔偿李四1400万元 D、赔偿张三2000万元

34、在失能收入损失保险中，免责期间可能中断，如果被保险人在短暂恢复后（一般限定为6个月以内）再度失能，则确定免责期的方法是（）A、以两段失能期间中较短的一个计算免责期 B、以两段失能期间中较长的一个计算免责期 C、将两段失能期间合并相加计算免责期 D、将两段失能期间合并相减计算免责期

35、人生意外伤害保险的保险期限一般不超过一年，因此通常称其为（）A、短期保险 B、中期保险 C、长期保险 D、中长期保险

36、凡保险人应权利人的要求担保义务人信用的保险属于（）A、保证保险 B、信用保险 C、责任保险 D、投资保险

37、从保险期限的特殊性来看，影响人身保险经营的外界因素包括（）等

A、费率、管理水平、及保险公司对未来预测的偏差 B、利率、员工素质、及保险公司对未来预测的偏差 C、费率、产品质量、及保险公司对未来预测的偏差 D、利率、通货膨胀、及保险公司对未来预测的偏差

38、在人寿保险核保中，以下属于影响死亡率要素的是（）

A、险种 B、缴费方式 C、投保人财务状况 D、习惯与嗜好

39、在寿险契约保全中，保险人对客户提供的因住所变动或其他原因，将保险合同转移到原签单公司以外的其他机构并继续享受保险合同权益，履行合同义务等服务，所涉及的契约保全的具体内容属于（）A、合同权益行使 B、合同关系转移 C、合同内容变更 D、续期收费 40、根据我国家庭财产保险的规定，对于室内装潢采用的赔偿方式是（）A、比例赔偿方式 B、限额赔偿方式 C、定额赔偿方式 D、第一危险赔偿方式

41、在附加给付型重大疾病中，自被保险人身患保障范围内的重大疾病开始至保险人确定的某一时刻止的一段时间（例如30、60、90或120天）称为（）A、保险期间 B、给付期间 C、观察期间 D、生存期间

42、某财产保险合同，保险金额50万元，在保险责任内，由于被保险人的家庭成员过错至使被保险人的财产损失40万元，保险人对此处理的正确方式是（）A、可以不承担保险赔偿的责任 B、与被保险人比例分摊损失 C、赔偿40万元，并向被保险人的家庭成员追偿 D、赔偿40万元，但不能行使代位求偿权的权利

43、在各钟给付期限的长期护理保险中，其保险费最为昂贵的一种保单是（）A、终身给付保单 B、一年期给付保单 C、五年期给付保单 D、十年期给付保单

44、在长期人寿保险中，投保人处理现金价值的方式之一是把原保单改为交清保单，此方式的要点是（）A、原保单的保险责任、保险期限均不变 B、原保单的保险责任、保险金额均不变 C、原保单的保险金额、保险条款均不变 D、原保单的保险金额、保险范围均不变

45、保险销售从业人员最基本的职业道德是（）

A、守法遵规 B、诚实信用 C、客户至上 D、勤勉尽责

46、按照我国保险销售从业人员监管办法的规定，我国保险销售从业人员执业前要取得从业资格，这一从业资格是指（）A、《保险销售从业人员资格证书》 B、《保险销售从业人员展业证书》 C、《保险销售从业人员执业证书》 D、《保险销售从业人员营业执照》

47、根据我国消费者权益保护法的规定，有权依照法律、法规的规定惩处经营者在提供商品和服务中侵害消费者合法权益的违法犯罪行为的主体是（）

A、工商行政管理部门 B、消费者协会 C、经营者同业协会 D、合法权益被侵害的消费者

48、根据我国反不正当竞争法的规定，经营者假冒他人的注册商标，将受到的相应处罚依据是（）A、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国合同法》的规定 B、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国产品质量法》的规定 C、中华人民共和国经济法》、《中华人民共和国产品质量法》的规定 D、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国产品质量法》的规定

49、保险理赔是保险公司业务操作的重要环节，以下属于理赔中应予遵守的是（）A、重合同、守信用 B、公司利润最大化 C、社会利益最大化 D、客户利益最大化 50、根据我国消费者权益保护法的规定，经营者应当听取消费者对其提供的商品或者服务的意见，接受（）A、竞争者的监督 B、主管部门的监督 C、行业协会的监督 D、消费者的监督 51、2012年朱某为本人购买了保额100万元的提前给付性重大疾病保险附加险，其中重大疾病保险金额50万元，附加住院医疗保险金额2万元，在保险有效期内，朱某因肝癌住院治疗，共支付医疗费用5万元，保险公司就本案应给付的保险金额是（）A、给付医疗保险5万元 B、给付重大疾病保险金50万元 C、给付重大疾病及医疗保险金52万元 D、给付重大疾病及医疗保险金105万元

52、根据《保险销售人员监管办法》的有关规定，保险公司、保险代理机构均为不符合条件的人员办理执业登记的，由中国保险监督管理委员会责令改正，给予警告，并处违法所得一倍以上三倍一下的罚款，但最高不超过（）A、1万元 B、2万元 C、3万元 D、5万元

53、保险销售从业人员执业证书持有人的执业地域范围为（）

A、所有人的户籍所在地 B、所有人的工作所在地 C、持有人所在保险公司的经营区域 D、持有人的保险销售从业人员资格证书规定的从业地域范围

54、根据《保险销售从业人员监管办法》，规定保险销售从业人员应当符合的资格条件单位是（）

A、中国保监会 B、中国保监会派出机构 C、中国保监会保险中介监管部 D、所在保险公司、保险代理机构

55、保险销售从业人员登记事项发生变更的，相关单位应当及时予以变更，并换发执业证书的最长时限为（）A、1个工作日内 B、3个工作日内 C、5个工作日内 D、10个工作日内

56、在保险承保环节中，签单员缮制保险单的同时，还要开具一种通知书与保单的正、副本一起送复核员复核，该通知书是（）A、签单通知书 B、承保通知书 C、复核通知书 D、缴纳保费通知书

57、以被保险的寿命为保险标的，以被保险人的生存或死亡为保险事故的一种人身保险称为（）A、人身保险B、人寿保险C、健康保险D、伤害保险

58、海水养殖保险的保险责任包括（）等

A、缺氧浮头死亡 B、捕捞引起的死亡 C、病虫害引起的死亡 D、不明原因引起的死亡

59、保险合同对当事人双方的诚信要求远远高于其他合同，其主要原因是（）

A、保险标的的不确定性 B、保险合同双方地位的不平等 C、保险合同的复杂性 D、保险双方信息的不对性 60、在年金保险中，设计变额年金保险的目的是（）

A、克服定额年金的在通货膨胀下保障水平降低的缺点 B、保持定额年金在通货膨胀下保证水平提高的优点 C、克服定额年金在通货膨胀下年金数额减少的缺点 D、保持定额年金在通货膨胀下年金数额增加的优点 61、若被法院宣告死亡的人重新出现，经被人或者厉害关系人申请，人民法院应当（）

A、撤销死亡宣告B、不撤销死亡宣告C、撤销死亡宣告但要缴纳罚款D、撤销死亡宣告，但需经单位同意 62、一般来说，保险销售人员在为客户设计保险方案时应遵守的首要原则是（）

A、高损失频率优先原则 B、高额损失优先原则 C、低损失频率优先原则 D、低额损失优先原则 63、根据农业保险的含义，习惯上又将农业保险称为（）A、农民保险 B、农村保险 C、两业保险 D、三农保险

64、如果寿险合同的被保险人在宽限期内出险，保险人在理赔计算时，应扣除的款项是（）

A、被保险人的债权人提出的偿债金额B、投保人的预交保险费C、投保人欠缴的保费D、保单未满期保险金 65、根据我国消费者权益保护法的规定，经营者以通知声明的方式作出对消费者不公平、不合理的规定的，将导致（）A、通知、声明全部无效B、通知声明中止C、该通知声明终止D、声明中对消费者不公平、不合理的规定无效 66、在我国投资连结保险可以收取多项费用，其中，保险人在提供部分领取和帐户转换等服务时收取的费用称为（）A、特别费 B、手续费 C、额外费 D、资产费 67、在保险发展历史上，海上保险的雏形是（）

A、黑瑞甫制度 B、公典制度 C、船舶抵押借款制度 D、基尔特制度 68、在长期人寿保险合同中，现金价值的实际所有权人是（）A、投保人或者被保险人 B、保险人或被保险人 C、投保人或保险人 D、保险人或受益人

69、在财产保险的承保中，如果保险标的低于承保标准，但由并非不可保时，保险人通常选择的承保条件是（）A、增加保险金额 B、降低费率 C、提高的保险费率 D、拒保

70、某定期生存保险的被保险人在领取生存保险金时，保险人发现其投保年龄小于实际年龄的，按照我国保险法的有关规定，保险人通常运用的正确处理方式是（）

A、增加保险金给付额 B、减少保险金给付额 C、退还多收的保险费 D、收取少缴的保费 71、根据风险管理理论，风险管理基本程序中的第一步骤是（）A、风险估测 B、风险识别 C、风险评价 D、选择风险管理技术 72、保险公司通过中介渠道获得业务的销售方式被称为（）A、直接销售 B、个人销售 C、渠道销售 D、间接销售 73、按照保险期限分类，人生意外伤害保险的保险种类包括（）

A、一年期意外伤害保险、两年期意外伤害保险和三年期意外伤害保险 B、一年期意外伤害保险、极短期意外伤害保险和多年期意外伤害保险 C、一年期意外伤害保险、多年其意外伤害保险和超长期意外伤害保险 D、一年期意外伤害保险、超长期意外伤害保险和终身意外伤害保险

74、在健康保险中，保险人对被保险人因医治疾病而发生的医疗费用支出，按规定承担给付相应的疾病医疗保险金的责任，该责任属于（）A、特殊责任 B、附件责任 C、健康保险的基本责任 D、健康保险的特约责任 75、在长期护理保险中，影响年交保费的主要因素包括（）等

A、投保年龄、等待期间和保险金额 B、投保年龄、共付比例和保险责任 C、投保年龄、给付方式和保险利益 D、投保年龄、给付期限和保险条款

76、在保险事故中，同时发生的多种原因导致损失、且各原因的发生无先后顺序之分，对损失都起决定性作用，若这些原因都属于被保风险，则保险人对该损失的正确处理方式是（）A、不予赔偿 B、部分赔偿 C、全部赔偿 D、比例赔偿 77、依照《民法通则》规定，下面不属于民事代理行为的是（）

A、甲委托乙代理房地产登记B、乙受甲的委托出席合同签字仪式C、丙受甲的委托购买保险D、甲委托丁办理纳税 78、根据我国反不正当竞争法的规定，监督检查不正当竞争行为的国家机关工作人员徇私舞弊，对明知有违反本法规定的构成犯罪的经营者，故意包庇不使他受追诉的，依法追究其（）A、刑事责任 B、民事责任 C、行政责任 D、直接责任

79、承保被保险人所生产、销售、修理的产品发生事故，造成该产品的用户、消费者或其他任何人的财产损失或人身伤害，依法应有被保险人承担的经济赔偿责任的险种是（）

A、公众责任保险 B、产品责任保险 C、产品保证保险 D、职业责任保险

80、在金融机构对自然人进行贷款时，由于债务人不履行贷款合同至使金融机构遭受经济损失时由保险人承担赔偿责任的一种信用保险业务的是（）A、赊销信用保险B、贷款信用保险C、个人贷款信用保险D个人信用卡保险 81、在人寿保险费率厘定过程中，通常考虑的定价假设包括（）等 A、平均保额B、最高保额C、最低保额D、个别保额

82、依照《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定，因保险合同纠纷提起诉讼的，其管辖法院通常是被告所在地或（）A、投保人所在地 B、被保险人所在地 C、保险标的人民法院所在地 D、保险公司所在地 83、就合同的性质而言，各类财产保险合同和医疗费用合同都属于（）A、给付性保险合同B、补偿性保险合同C、固定保险合同D、超额保险合同

84、某保险合同采用绝对免赔额赔偿方法，规定绝对免赔额为100元，如果被保险人的实际损失是500元，则保险人支付给被保险人的赔偿金额为（）A 100元 B 200元 C 400元 D 500元

85、不同公司之间的经验死亡率（）A、差异很大 B、存在一定的差别 C、几乎无差异 D、完全一样 86、在财产保险的核保中，保险人通常需要对投保人所投保的财产附近有无诸如易燃、易爆的危险品源进行检验，保险人考虑的这一核保要素属于（）A、保险财产的占用性质 B、保险标的物的升值空间 C、保险标的物所处的环境 D、投保人的安全管理制度的制定和实施情况

87、在人身意外伤害保险实物中，保险人是按照意外伤害事故造成被保险人的残疾程度与保险金额乘积的结果支付保险金的，这种做法体现的意外伤害保险的特征是（）A、补偿性 B、赔偿性 C、限定性 D、给付性 88、根据风险管理理论，在风险管理程序中，最为重要的环节是（）A、风险估测 B、风险识别 C、风险评价 D、选择风险管理技术

89、根据《保险销售从业人员监管办法》的有关规定，保险销售从业人员执业证书应当包括的内容之一是（）A、中国保险监督管理委员会的投诉电话 B、中国保险监督管理委员会派出机构的投诉电话 C、持有人所在保险公司或者保险代理机构的投诉电话 D、所在地保险行业协会的投诉电话 90、2009年丁某投保某终身寿险，缴费期限为20年，约定每年5月21人交纳当保费，2012年9月5日丁某不幸遭受意外事故生故，当保费还没有交纳，保险公司对该案正确的处理方式是（）

A、不承担给付保险金责任，按照合同约定退还保险单的现金价值 B、承当给付保险金责任，但要补交当期保险费及利息 C、承担部分给付保险金责任 D、双方协商给付保险金额的比例

91、根据我国《保险法》的规定，保险公司应当按照业务发展的有关要求办理再保险，无需按国务院保险监督管理机构的规定办理()92、根据我国《保险法》的规定，设立保险公司应当有具备任职专业知识和业务经验的董事、监事和高级管理人员（）

93、根据我国《保险法》的规定，保险公司的资金运用，限于在银行存款，买卖政府债券、金融债券和国家财政部规定的其他资金运用形式（）

94、根据我国《保险法》的规定，保险公司因违法经营被吊销经营保险业务许可证的，由国务院予以撤销并公告，但不进行清算（）

95、根据我国《保险法》的规定，在人身保险合同中，投保人、受益人故意造成被保险人死亡、伤残或者疾病的，保险人不承担给付保险金的责任，且不退还保险费（）

96、根据我国《保险法》的规定，保险合同应当包括的若干法定事项之一是保险标的（）

97、根据我国《保险法》的规定，保险公司必须聘用经国务院保险监督管理机构认可的精算专业人员，建立财务报告规定（）

98、根据我国《保险法》的规定，投保人、被保险人未按照约定履行其对保险标的安全应尽责任的，保险人有权要求增加保险费率或者解除合同（）

99、根据我国《保险法》的规定，因保险经纪人在办理保险业务中的过错。给投保人、被保险人造成损失的，有投保人承担赔偿责任（）

100、根据我国《保险法》的规定，在人身保险合同中。受益人依法丧失收益权或者放弃收益权，没有其他受益人的，被保险人死亡后，保险金将有保险人独立进行处理（）