2013届惠州三模语文试题之作文分析

第一篇：2013届惠州三模语文试题之作文分析

2013届惠州三模语文试题之作文分析 仁化中学高三语文组

黄方源、付文平

一、题型分析

惠三模作文沿袭了惠二模的命题形式，依然紧扣2012年广东高考作文题型设计。采用提示语加要求的形式，提示语虽然只有一句，看起来似乎很简单，但内涵较为丰富，给学生较广泛的思考空间。同时，在要求上强调“联系生活体验与认识”，继续强化学生对生活的思考与领悟，现实性比较强。

二、题目解读

（一）如何理解提示语

1、“太阳每天从东方升起，在西边落下”。如果从太阳的本义出发，说明太阳东升西落是一种规律性的现象，谁也无法更改。推而广之，我们可以联想到一切事物从出生到消亡，都是有它自己的独特规律的。如果把太阳理解成能够带给人温暖的事物，则强调的是任何美好的事物都有机会天天出现，更有可能是短暂存在，就如太阳每天东升西落一样。

2、“我们是该追赶太阳呢，还是该守候它？”以选择性的语句来命题，给学生提供了选择的机会，增强了作文的可写性与灵活性。选择“追赶”，意味着以下含义：（1）就事物的发展规律而言，追赶意味着超越、创新、打破常规等。（2）就美好的事物之短暂而言，追赶则意味着我们要努力追求、奋斗、进取、拼搏。

选择“守候”，也包含两方面的意味：（1）对于事物的发展规律，我们不能操之过急，拔苗助长，要学会遵守事物的发展规律办事，才能达到最优的效果。（2）就美好的事物而言，需要我们付出更多的耐心、恒心、意志力等去守候，去体现一种顽强坚持的精神。

（二）如何立意

越是简单的句子，其隐含的意蕴越为深厚。要想把本次作文写得出彩，必须要花时间认真思考提示语的含义。

首先要对“太阳”的含义进行深入的解读。“太阳”本身是个现实的事物，从其本义出发，可写空间必然不大，可写题材也会很少。这时我们需要运用“化实为虚”法，从太阳的特点及给人带来的好处出发，去理想可给人带来温暖的一切事物。这样，写作的思维可以越打越开，可写的范围和题材也越来越广，新颖有创意的文章才能越来越多。

其次要对“追赶与守候”进行解读。不要把“追赶”理解成寻找、坚持„„不要把“守候”理解成“守护”，否则容易出现偏题离题的文章。

比较切合题意的立意有：

1、追赶太阳（理想、道德、法制、关爱、希望„„）

2、打破常规；创新„„

3、遵守事物发展规律

4、守候心中的太阳（情谊、精神„„）

不管从哪一个方面立意，都提倡学生关注现实生活，对生活进行个性化的解读和思考。在题材的选择方面，适合写那些新近发生的现实感较强的事情，对学生积累素材的习惯是一种挑战。

三、本次作文中考生出现的问题

1、考生没有将“太阳”一词的理解虚化（即比喻化）。很明显，本次作文中的“太阳”具有比喻义。这次作文，仍然有少部分同学将它理解为自然界的太阳，这样理解导致的直接后果就是文章内容空洞，根本没东西可写，导致作文分数偏低。

2、很多同学即使知道“太阳”一词具有比喻义，也未能在文章中告诉改卷老师你所理解的“太阳”具体比喻为什么（如可比喻为梦想、目标、精神等），造成了不少文章立意朦胧，始终点不破那一层“窗户纸”。如有同学写道：为什么刘伟能成为中国达人秀年度冠军，是因为他始终在追赶自己心中的太阳。能这样写的同学，已经很明显对“太阳”一词的理解已经不再停留在表面，但却又无法将“太阳”的比喻义具体化。这成为了本次考试学生作文最大的不足。究其原因，还是学生对材料的理解不够到位，造成了学生对作文题目理解层面上的只可意会未能言传局面。

3、立意患得患失，求面面俱到结果却一面也没讲透。很多同学看到“我们是该追赶太阳呢，还是该守候它？”这句话时，很担心自己的立意如果选择“追赶太阳”时，会不会漏掉“守候太阳”这点，或者选择后者会不会漏掉前者。经过仔细权衡斟酌之后，最后谁也不得罪，最终决定得打五十大板，谁也“不得罪”，哪一方面也不遗漏。这种“老好人”式的考生在写作时本来想面面俱到的，结果却一面也讲不透，大多不能将这两者在全文里有机统一起来，往往前后矛盾，自己抽自己嘴巴。当然，在写作的时候不是说不能在一篇文章里将这两者结合，而是学生在碰到这种局面的时候很难驾驭，写起来也就如蜻蜓点水一般了。所以，这里建议考生今后面对这种题型的时候立场要更坚定写，抓住一点来写，写深写投来。

4、文章内容单薄，只有空架子而没有具体材料支撑，能从现实生活中找鲜活素材更是寥寥。本次作文，绝大部分考生还是选择了议论文这种文体。不少同学观点鲜明但读起来内容空洞，味同嚼蜡，有论据也多半从古人的坟墓堆里大肆挖掘，这与题干中的“联系生活体验与认识”这一要求相距甚远，更不符合“文章合为时而作”的写作精神。当然，这是对考生选材方面做出的更高一层面的要求，但若要写出好文章，则必需在这一点上引起重视。

第二篇：三模作文分析

《品读经典》

一、审题立意与选材：

这是一篇命题作文，沿用2012年江苏省高考作文的命题思路，即“材料+命题”，从题目“品读经典”来看，题为“品读经典”。“经典”意为“具有权威性、典范性的著作”。也可以将其作为定语，后面再加中心语，例如“经典的音乐”、“经典的建筑”、“经典的文化”等。从作文题所引用的三段话以及题目中“品读”一词来看，把题目中的“经典”界定为“经典书籍”或“经典文学作品”最好。从提供的材料来看，似乎给了某种暗示：“品”的范围可以涉及文学的魅力、作家的情感和民族的精神等方面。

此外，也不能忽视题目中的“品读”二字。“品读”不仅是“读”（对情节的简单了解），更要体现“品”（品出作品的思想艺术特色，品出人生感悟）。品读是经典阅读者的行为，是他们和经典之间产生碰撞和交流的具体途径。考生在写作时，应该凸显注意在品读过程中，阅读者自身的收获，经典意义获得的阐发和“品读”这一行为在多个层面（从个人到社会）的益处。

要言之，这个题目，应该写人和经典的遇合，写人在品读经典过程中的生发内容。单写经典的特征、经典在当下环境中的遭遇是不行的。应该围绕品读经典这一行为的内涵、意义、方法，抓住其一，写深写透。

在作文中，出现频率比较高的有《红楼梦》等四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》等脍炙人口的著作；相当一部分学生会提及《家》、《老人与海》、《欧也妮 葛朗台》等，凸显文科班的色彩；也有少部分学生会提及《平凡的世界》、《赵氏孤儿》、《红与黑》、《双城记》、《百年孤独》等，彰显个人文化积淀、文学修养。总体说来，学生对“经典”的把握还是比较准确的。

二、这次作文中出现的主要问题：

1．有经典而无“品读”：罗列好几部经典作品，每篇稍加简述和点评，最后总结说，要学会品读经典。此种类型的文章本身就无真正的“品读”过程，即对某种类型作品的特点总结概括或作意义解读提升，而只是泛泛堆砌对各篇作品的介绍。

2．有品读而无经典：和前一种文章相反，这种类型的作文通篇都在说如何品读经典或品读经典的意义，但行文中无一具体的例证，文章呈现“空对空”的态势。误解“经

典”，将“通俗、流行”和“经典”画上等号，如一部分学生品读韩寒的《三重门》、南派三叔的《盗墓笔记》等；还有某些学生将“感动中国人物”、“小悦悦事件”和“经典”混为一谈。

3．议论文的议论和例证不对等：议论文的分论点和议论部分都和“品读经典”相关，但所举例子，全是时事热点，再用逻辑上很勉强的语句，将两者关联；有时候更把经典当成万能药，以至于出现了“周克华丧失了人性，如果他能品读一些经典，他也不会成为滔天罪人”这样让人匪夷所思的句子。

4．题目中没有规限文体，而此文选择议论文相对来说更容易写（记叙文通过一个或几个事件，不太容易清楚表达“品读经典的方法或意义”这种比较抽象的意义），不少同学选择了议论文。就议论文的写作而言，本次作文中的主要问题是层次不清，结构混乱。可能是因为“品读经典”这个题目本身的范围较广，学生不太容易找到合适的思考切入点，常常泛泛而论。

5．宿构现象仍然存在：本次作文，好几位老师改到了把“扬州古巷”或“江南小

镇”当作经典来写的文章，文笔优美，选材相对于题目的规限来说似是而非，前者可以肯定为宿构套作，因为在之前的统考作文中也出现过。

6．胡编乱造，诸如刘翔、围棋大师某某正因为赛前品读了经典，所以比赛取得了骄人的战绩等等此类表述

三、写作建议：

1．“经典”是一个大话题，“品读”的具体过程则各具个性。因而考生在写作时，应该注意“大者小之”，选择具体的角度（一般来说是具体的作品）切入，谈属于自己的深入体验和感受。当然，也不能因为依附了具体的作品，就写成就事论事的读后感或作品简介，要能从个例走向一般性的规律的总结。在这个过程中，既要调动自己平时的阅读储备，也要有抽象的思维能力。

2．无论如何，考场议论文要做到开门见山、眉目清楚、重点突出。梳理自己“品读经典”的具体感受，实现应在草稿纸上写好提纲，对写作思路和写作重点进行审核。

四、教学建议：

1．本学期做了很多材料作文审题的训练。在最后阶段，也应该适当把命题作文的审题和写作要领再回顾一下。如此次作文的题目，虽然是“材料+命题”的形式，相对于新材料作文的审题难度有所降低，但仍有不少学生只“读”不“品”。我们可以把本次作文题作为讲“命题作文如何审读题目中的要素”的一个很好的例子。

2．从本次考试作文来看，还需要继续强调议论文的逻辑层次安排和说理部分的写作训练。凡是卷面和文章结构清晰的作文，在具体评分的时候给人的印象会很好。

3．强化书写。很多参加过高考阅卷的老师都有同感，高强度难免会使阅卷带有“感性”的色彩，此时整洁、优美的书写意味着什么，“你懂的”。

4．这个题目反映出很多考生“腹内原来草莽”，三年来的阅读积淀实在太少，导致写作时力不从心。高考在即，这个问题现在已经无法很好去解决了，只能以俟来日

第三篇：2013届惠州政治三模

2013届惠州三模 有两种商品，一种为黄金（曲线1）一种为食盐（曲线2）纵坐标P表示价格，横坐标Q表示需求量，在不考虑其他因素前提下，下图中正确表示需求弹性变化情况的是

25.2012年我国就业形势依然严峻，经济增长减速对就业带来负面影响，就业难和招工难

并存，结构性矛盾更为突出.促进高校毕业生任务繁重，面对这种情况，政府应该

①扩大就业规模，改善就业结构 ②转变就业观念.提高职业技能素养

③改善创业环境.鼓励自主创业

④完善分配制度，国家统筹安排就业

A.①② B.①③ C.③④ D.①④

26.广东省开展以打击：欺行霸市、打击商业贿赂，建设社会信用体系，建设市场监管

体系。为内涵的“三打两建”从经济生活的角度看，开展“三打两建”是

①社会主义市场经济的基本标志 ②完善市场机制的有效途径

③加强宏观调控的重要手段 ④履行经济职能W能的内在要求

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

27.2012年9月.针对日本“购买钓鱼岛“问题，全国60多个城市爆发了民众的爱国保 钓

游行示威行动,但游行期问也出现了一些非理性行为。对此.下列说法正确的是

A.这是在行使公民权利.行使这一权利足公民参与国家哲理的雄础和标志

B.这是在段行政泊性义务.履行这一义务有利于公民间接行使国家权力

C.参与过各是否有序，这是区别有权威政府无权威政府的根本标志

D.是否坚持党的领导遵守法律规则程序，是有序政治参与的进要保证

28.近年，网格反腐日益发挥出強大的與论监督作用。网友曝光政府官员有“表哥”.”

房叔“、“牢爷“等.目前.间家有关部门正在在进一步核查和处理。材料启示我们

A.网络反腐是有效制约和监督权力的关键

B.惩治腐败应该成为全党工作的重中之重

C.自觉接受人民监督是法治政府的越本要求

D.诚实守信是社会主义思想道德德建设的核心

29.2012年美国大选.民主党总统核选人奥巴马击败共和党总统候选人罗姆尼.成功连

任。影响选举结果的一个重要因素是：奥巴马多次提及税赋公平、为中产阶级夼斗

等口号； 而罗姆尼则更多的站站在富人一边，忽视草根阶层的利益。材料主要说明了

A.民主党与共和党在息识形态.阶级基砒方面存在明显的本质区别

B.政党本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具

C．差额选举的优势是可以比较充分地考虑当选者结构的合理性

D．美国间两党制实质上是资产阶级不同复兴集团相互监督和制衡的机制保障

30.新时明广东精神植根于中华民族传统文化土壤，孕育在广东这个改革开放的前沿阵

地.沐现了鲜明的时代持色，是新时期广广东人民开创新事业重要精神动力。这表明

①民族精神的力量，集中体现为中华文化力量

②推动文化发展.基础在在继承，关键在创新

③文化越来越成为综合国力的决定因索

④中华民族精神在社会实践中得到到丰富与发展

A．①④

B.②④

C.①③

D．③④

31.培育和弘扬新时期广东精神，必须加强社会主义核心价值体系建设。因为，社会主义核心价

值体系是

①社公主义意识形态的本质体现

②全国人民团结奋斗的共同思想基础

③发展先进文化的根本目标

④文化发展的中心环节

A．①②

B．②④

C.①③

D．③④ 32.下列诗句中“艰难困苦，玉汝于成“包含相同哲理的是

①宝剑峰从磨砺出.梅花香自苦寒来

②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家

③山重水复疑无路，柳暗花明又一村

④横看成林侧成峰，远近高低各不同

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

33.中同作家莫言获2012诺贝尔文学奖.莫言热，迅速席卷社会“莫言效应”催生一座座

经济金矿。材料主要体现了联系的

A.多样性

B.条件性

C.客观性

D.普遍性

34.广东在全国首倡的绿道网，骑自行车，賞生态美景，品特色文化„„绿道网成为人

们亲近自然.享受自然的健康.低碳空间。材料蕴含的哲学道理是

①要坚持正确的价值观导向作用

②人们可以根据事物固有联系，建立新的联系

③真理是具体的有条件的

④把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 A．①②③

B.①②④

Ｃ.②③④

D．①③④

35.右边温的标题是：在回避问题的路上，经常是自己自己过不去。该温启示我们要

A.注意事物发展的前进性，不要忽视其曲折性

B.发挥主观能动性，探究取物本质

C.坚待辩证的否定观，树立创新进

D.敢于承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾

二、非选择题：两大题，共52分。

36.材料一：某省“十一五”期问地区生产总值和万元国内生产总值能耗降统计表

材料二：党的十八大提出建设天蓝，地绿，水净为主要标志的美丽中国，并将生态文 明建设写入党，意义非凡.自党的十七大作出建设生态文明的战略部署以来.举国上下 在生态文明建设方面掀起了一场持久的生态革命攻坚战：很多政协委员深入工厂、企业调研.提交议案，为党和国家的决策提供了 参考；不少人大代表更是心系群众.身 体力行.为民请命：一在街道.社区，村落群众自发参与生态社区，村落创建活动，国务院通过新修订的《环境空气质量标准》广西杜族自治区等地也结合该省实际制定和完善屯相关资源环境经济政策和法规（1）材料一图表反映了什么经济现象

（2）结合材料二，运用《经济生活》相关知识，分析党把生态文明建设写入党章的经济意义

（3）结合壮，运用《政治生活》社会主义政治制度的相关知识，分析我国掀起：生态革命攻坚战做法的依据

37． 2012年6月3日，广州3岁女童琪琪肚子卡在4楼防盗网，湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举，经众街坊全力帮助，女童安全获救，众亲切的将周冲称为“托举哥。

周冲英勇救人的事迹传遍了广州，感动了全国，共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。继周冲之后，类似“托举哥”的事迹在宁波等地不断涌现，从“托举哥”周冲，到时“夺刀侠”黄兆景，到时“最美司机”吴志宏，再到美 教师张丽莉„„在感动我们的同时，理激起社会公众的善良情怀，推动了社会走向温暖和美好

（1）运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“托举哥”事迹给我们的哲学启示

（2）运用“文化对人的影响”有关知识分析体现的文化生活道理

2013届惠州三模 答案

24-28：BBCDC 29-33：DBACD

34-35：BD 36．（1）、“十一五”期间，该省生产总值呈逐年上升趋势（2分），单位国内生产总值能耗逐年减少（2分），说明“十一五”期间该省经济总体实现了又好又快科学发展，在贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、转型升级等方面取得较好效果。（2分，该给分点只要有合理的理论提升、提炼观点，即可酌情给分。）

2）

①有利于消费者树立保护环境、绿色消费的观念，积极发挥消费对生产的反作用（3分）②有利于企业提高自主创新能力，加强管理，改进技术，节能减排，推动绿色产业发展（3分）

③有利于国家贯彻落实科学发展观，推动经济发展方式的转变，实现经济全面协调可持续发展，全面建成小康社会。（4分）（备注：如第三点答到“经济结构调整和科技要，走新型工业化道路”等可酌情给分，但国家这个主体角度不超过4分）

3）①中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，是我国的基本政治制度。政协委员提交议案，参政议政，履行职能。

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人大代表心系群众，为民请命，履行代表义务．

③基层群众自治制度是我国的基本政治制度，社区、村落群众参与文明创建，自主管理，自主监督．

④民族区域自治制度是我国的基本政治制度。广西等地制定和完善法规和政策行使自治权（备注：每点3分，“制度”表述2分，结合材料1分，总分不超过12分）

37、（1）、①托举哥等事迹启示我们人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，是自我价值和社会价值的统一（3分）

②价值观对众认识世界和改造世界，对人生道路的选择有重要导向作用，正确的价值观指导了周冲等人的义举，我们要重视和自觉坚持正确的价值观（3分）

③做出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的规律，必须自觉站在最广大人民的立场上（4分）

④要实现人生价值，必须象周冲等人一样，在劳动与奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功（4分）

2、①文化影响众的实践活动，认识活动和思维方式。托举哥事迹影响着人们的实践行为，类似的事迹不断涌现（3分）

②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，托举哥等义举激起人们的良善情怀，推动了社会走向温暖和美好，对社会产生了深远的影响（3分）

③优秀文化丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，托举哥等义举感动了人们，激起了社会公众的良善情怀，对人的全面发展起着积极作用（4分）

第四篇：2013届惠州政治三模

2013届惠州三模有两种商品，一种为黄金（曲线1）一种为食盐（曲线2）纵坐标P表示价格，横坐标Q

表示需求量，在不考虑其他因素前提下，下图中正确表示需求弹性变化情况的是

25.2012年我国就业形势依然严峻，经济增长减速对就业带来负面影响，就业难和招工难并存，结构性矛盾更为突出.促进高校毕业生任务繁重，面对这种情况，政府应该①扩大就业规模，改善就业结构

②转变就业观念.提高职业技能素养

③改善创业环境.鼓励自主创业

④完善分配制度，国家统筹安排就业

A.①②B.①③C.③④D.①④

26.广东省开展以打击：欺行霸市、打击商业贿赂，建设社会信用体系，建设市场监管体系。为内涵的“三打两建”从经济生活的角度看，开展“三打两建”是

①社会主义市场经济的基本标志

②完善市场机制的有效途径

③加强宏观调控的重要手段④履行经济职能W能的内在要求

A．①②B．③④C．②③D．②④

27.2012年9月.针对日本“购买钓鱼岛“问题，全国60多个城市爆发了民众的爱国保 钓

游行示威行动,但游行期问也出现了一些非理性行为。对此.下列说法正确的是

A.这是在行使公民权利.行使这一权利足公民参与国家哲理的雄础和标志

B.这是在段行政泊性义务.履行这一义务有利于公民间接行使国家权力

C.参与过各是否有序，这是区别有权威政府无权威政府的根本标志

D.是否坚持党的领导遵守法律规则程序，是有序政治参与的进要保证

28.近年，网格反腐日益发挥出強大的與论监督作用。网友曝光政府官员有“表哥”.”房叔“、“牢爷“等.目前.间家有关部门正在在进一步核查和处理。材料启示我们

A.网络反腐是有效制约和监督权力的关键

B.惩治腐败应该成为全党工作的重中之重

C.自觉接受人民监督是法治政府的越本要求

D.诚实守信是社会主义思想道德德建设的核心

29.2012年美国大选.民主党总统核选人奥巴马击败共和党总统候选人罗姆尼.成功连任。影响选举结果的一个重要因素是：奥巴马多次提及税赋公平、为中产阶级夼斗等口号； 而罗姆尼则更多的站站在富人一边，忽视草根阶层的利益。材料主要说明了

A.民主党与共和党在息识形态.阶级基砒方面存在明显的本质区别

B.政党本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具

C．差额选举的优势是可以比较充分地考虑当选者结构的合理性D．美国间两党制实质上是资产阶级不同复兴集团相互监督和制衡的机制保障 30.新时明广东精神植根于中华民族传统文化土壤，孕育在广东这个改革开放的前沿阵地.沐现了鲜明的时代持色，是新时期广广东人民开创新事业重要精神动力。这表明①民族精神的力量，集中体现为中华文化力量②推动文化发展.基础在在继承，关键在创新③文化越来越成为综合国力的决定因索④中华民族精神在社会实践中得到到丰富与发展A．①④B.②④C.①③D．③④ 31.培育和弘扬新时期广东精神，必须加强社会主义核心价值体系建设。因为，社会主义核心价值体系是①社公主义意识形态的本质体现②全国人民团结奋斗的共同思想基础③发展先进文化的根本目标④文化发展的中心环节A．①②B．②④C.①③D．③④ 32.下列诗句中“艰难困苦，玉汝于成“包含相同哲理的是①宝剑峰从磨砺出.梅花香自苦寒来②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家③山重水复疑无路，柳暗花明又一村④横看成林侧成峰，远近高低各不同A．①②B．②④C．①③D．③④ 33.中同作家莫言获2012诺贝尔文学奖.莫言热，迅速席卷社会“莫言效应”催生一座座经济金矿。材料主要体现了联系的A.多样性B.条件性C.客观性D.普遍性 34.广东在全国首倡的绿道网，骑自行车，賞生态美景，品特色文化„„绿道网成为人们亲近自然.享受自然的健康.低碳空间。材料蕴含的哲学道理是

①要坚持正确的价值观导向作用

②人们可以根据事物固有联系，建立新的联系

③真理是具体的有条件的④把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合A．①②③

B.①②④Ｃ.②③④D．①③④

35.右边温的标题是：在回避问题的路上，经常是自己自己过不去。该温启示我们要

A.注意事物发展的前进性，不要忽视其曲折性

B.发挥主观能动性，探究取物本质

C.坚待辩证的否定观，树立创新进

D.敢于承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾

二、非选择题：两大题，共52分。

36.材料一：某省“十一五”期问地区生产总值和万元国内生产总值能耗降统计表

材料二：党的十八大提出建设天蓝，地绿，水净为主要标志的美丽中国，并将生态文 明建设写入党，意义非凡.自党的十七大作出建设生态文明的战略部署以来.举国上下 在生态文明建设方面掀起了一场持久的生态革命攻坚战：很多政协委员深入工厂、企业调研.提交议案，为党和国家的决策提供了 参考；不少人大代表更是心系群众.身 体力行.为民请命：一在街道.社区，村落群众自发参与生态社区，村落创建活动，国务院通过新修订的《环境空气质量标准》广西杜族自治区等地也结合该省实际制定和完善屯相关资源环境经济政策和法规

（1）材料一图表反映了什么经济现象

（2）结合材料二，运用《经济生活》相关知识，分析党把生态文明建设写入党章的经济意义

（3）结合壮，运用《政治生活》社会主义政治制度的相关知识，分析我国掀起：生态革命攻坚战做法的依据

37． 2012年6月3日，广州3岁女童琪琪肚子卡在4楼防盗网，湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举，经众街坊全力帮助，女童安全获救，众亲切的将周冲称为“托举哥。周冲英勇救人的事迹传遍了广州，感动了全国，共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。继周冲之后，类似“托举哥”的事迹在宁波等地不断涌现，从“托举哥”周冲，到时“夺刀侠”黄兆景，到时“最美司机”吴志宏，再到美 教师张丽莉„„在感动我们的同时，理激起社会公众的善良情怀，推动了社会走向温暖和美好

（1）运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“托举哥”事迹给我们的哲学启示

（2）运用“文化对人的影响”有关知识分析体现的文化生活道理

2013届惠州三模 答案

24-28：BBCDC29-33：DBACD34-35：BD

36．（1）、“十一五”期间，该省生产总值呈逐年上升趋势（2分），单位国内生产总值能耗逐年减少（2分），说明“十一五”期间该省经济总体实现了又好又快科学发展，在贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、转型升级等方面取得较好效果。（2分，该给分点只要有合理的理论提升、提炼观点，即可酌情给分。）

2）

①有利于消费者树立保护环境、绿色消费的观念，积极发挥消费对生产的反作用（3分）②有利于企业提高自主创新能力，加强管理，改进技术，节能减排，推动绿色产业发展（3分）

③有利于国家贯彻落实科学发展观，推动经济发展方式的转变，实现经济全面协调可持续发展，全面建成小康社会。（4分）（备注：如第三点答到“经济结构调整和科技要，走新型工业化道路”等可酌情给分，但国家这个主体角度不超过4分）

3）①中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，是我国的基本政治制度。政协委员提交议案，参政议政，履行职能。

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人大代表心系群众，为民请命，履行代表义务．

③基层群众自治制度是我国的基本政治制度，社区、村落群众参与文明创建，自主管理，自主监督．

④民族区域自治制度是我国的基本政治制度。广西等地制定和完善法规和政策行使自治权（备注：每点3分，“制度”表述2分，结合材料1分，总分不超过12分）

37、（1）、①托举哥等事迹启示我们人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，是自我价值和社会价值的统一（3分）

②价值观对众认识世界和改造世界，对人生道路的选择有重要导向作用，正确的价值观指导了周冲等人的义举，我们要重视和自觉坚持正确的价值观（3分）

③做出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的规律，必须自觉站在最广大人民的立场上（4分）

④要实现人生价值，必须象周冲等人一样，在劳动与奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功（4分）

2、①文化影响众的实践活动，认识活动和思维方式。托举哥事迹影响着人们的实践行为，类似的事迹不断涌现（3分）

②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，托举哥等义举激起人们的良善情怀，推动了社会走向温暖和美好，对社会产生了深远的影响（3分）

③优秀文化丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，托举哥等义举感动了人们，激起了社会公众的良善情怀，对人的全面发展起着积极作用（4分）

第五篇：2014届惠州三模作文导写及点评(最新)

2014届惠州三模作文审题指导及范文点评

阳西县第一中学 高三语文备课组

【原题呈现】

24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

反种族隔离斗士、南非首任黑人总统曼德拉曾于上世纪60年代初被捕入狱，在长达27年的铁窗岁月里，中国革命的因素影响着曼德拉。他通过美国作家埃德加〃斯诺的《红星照耀中国》这本书，对中国革命、长征、毛泽东、中国共产党有了深刻的了解。他说：“我二十多年在罗本岛狱中生活的精神支柱来自中国！”

1990年2月11日，遭囚禁27年后，71岁的曼德拉以胜利者的姿态走出监狱大门。正当外界担心一场“复仇”不可避免时，曼德拉选择了宽容与和解。他说：“当我走出囚室迈向通往自由的大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。”他告诉一些激进的黑人组织，现在不是要把白人赶入大海，而是把你们的武器扔进大海。

曼德拉的言行事迹引发了你怎样的思考？请联系你的生活体验与认识写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体；②不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

一、审题提示：

首先，可以抓住第一段关键句“我二十多年在罗本狱中生活的精神支柱来自中国”，来谈“精神支柱”的重要性及意义（最好能将精神支柱具体化）；也可以抓住第二段关键句“曼德拉选择了宽容与和解”，来谈“宽容与和解”的重要性及意义。

另外，要明白“宽容”的含义。宽容：①宽大有气量，不计较或不追究，能容忍别人（现代汉语词典）；②耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见（不列颠百科全书）。

二、偏离标题：

《选择》《舍去与得到》《战争与和平》《追求和平》《付出总会有收获》《向前看与向后看》《坚持就是胜利》等。

三、分论点方面：

（一）不好的分论点：

1、学会宽容自己的缺陷、残疾。（点评：“缺陷”“残疾”能宽容吗？）

2、对敌人宽容，闪耀理性的光芒。（点评：宽容“敌人”，有点危险！）

3、宽容，不失为一种委婉而有效的教育方法，是一种无声的教育。

4、宽容战争与罪恶，可换取国与国之间更好地发展。（宽容的对象错）

5、宽容社会的不公，以换取社会的和谐发展。（宽容的对象错）

6、学会宽容自己，让我们走的更远。（一般不说宽容“自己”）

7、①构建美丽的花朵，我应该选择用尊重之心去学会宽容。

②构建美丽的花朵，我应该选择用慈善之心去学会宽容。

③构建美丽的花朵，我应该选择用艰苦之心去学会宽容。

【文章套作明显，主体内容都去论述“尊重”“慈善”“艰苦”去了。】

（二）好的分论点：

第一组：

①宽容是一种智慧。

②宽容使我们走向成功。

③宽容需要我们拥有一颗谅解他人的心。

第二组：

①宽容是调节人与人之间的润滑剂

②宽容是一种豁达的心态和真诚的关爱。

③宽容是一种高深的涵养和高尚的品德。

四、段落方面：

（一）问题段落：

段1：懂得宽容，成就人生辉煌。史铁生（是）一位坐在轮椅上的作家。命运的不公平对待，让（他）终身只能在轮椅上生活，但（他）并没有因此埋怨命运对他的不公平，而懂得宽容，宽容命运对自己的不公平。接（着）发愤写作，最终成了一位伟大的作家。史铁生因懂得宽宽（容），而是自己变得轻松，虽然身体上有缺陷，但是他的心灵是自由的，因为懂得用宽容去对待一切东西，因此才成就他（的）辉煌。【点评：“宽容命运对自己的不公平”不准确。】

段2：拥有宽容与和解，铸造灿烂之辉煌，我们需要有一颗勇（永）不言败的心灵。著名演员胡歌（胡戈），在事业达到顶峰时遭遇车祸，不仅身体遭到重创，心灵久久未痊愈。而他在时间的流逝中懂得：想要快速走出低谷，必须要要有一颗永不言败的心，而这需要拥有对往事的和解与对他人的宽容。从此，他奋心向学，即使再度遭遇失败，他也没有低头，反而更加勇敢向前，以一颗宽容与和解之心，以一份勇（永）不言败的精神，铸造了属于他的辉煌。【点评：套作，重心论述的是“永不言败的心灵”。】

（二）好的开头：

1、人常言“赠人玫瑰，手留余香。”宽容亦是如此。以宽待人，不仅别人受益，你也受益，因此我们要以宽待人。

2、浪漫主义诗人维克多·雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔是天空，比

天空更宽阔是人的胸怀。”的确，在为人处世上，我们要学会宽容，让宽容之花的芳香飘满人间。（陈玉婷 《让宽容之花灿烂绽放》）

（三）优秀段落：

段1：以宽待人，能让我们获得别人的尊重。当韩信达官显贵时，面对曾经侮辱自己的人时，韩信没有以自己的权势报复他，反而给那人安排了一个官职，这是何等的宽容呀。也因此，韩信深受时人的尊重，赢得了威望。面对廉颇无理取闹的羞辱，蔺相如没有耿耿于怀，也没有与廉颇一争高下，因而才使得齐国强盛不衰，才有了将相和的美谈，才使得蔺相如深受齐国人的尊重，也使得蔺相如以宽待人、顾全大局的形象在后代人心中熠熠生辉。正因为韩信、蔺相如以宽待人，方使得他们赢得了后人的尊重。（陶丽珊）

段2：懂得宽容可以使我们与他人和睦相处，避免争吵。海峡两岸最受人欢迎的诗人余光中曾经与文坛独侠李敖交情甚深，但因为某种原因，两人友谊破裂不堪。事后，李敖在媒体面前大骂余光中，言辞伤人，但余光中却一笑了之，毫无怒气，也无骂声，始终以宽容之心对待李敖。无独有偶，温家宝曾在剑桥大学演讲时，被一名极端分子将鞋子扔上台，那时，那位慈祥的老人没有发怒，而是淡然微笑，对那位学生极其宽容。细想，为什么他们都能做到宽容待人？浪漫派诗人三毛曾说：“每个人心中都有个亩田地，种花种草种春风。”我想，在他们心中那亩田地，一定是早就种上了宽容的种子，并且发芽长大。他们心中的宽容之花一定绽放着美丽，永不褪色。因此，让我们也在自己心田种上宽容的种子吧，难道不好吗？（陈玉婷 《《让宽容之花灿烂绽放》）

五、优秀范文：

《选择宽容，拥抱幸福》

宽容是沙漠里的一泓清泉，滋润跋涉者的心田；

宽容是寒冬里的一束火焰，温暖受冻者的身心；

宽容是夏日中的一阵清风，驱除炎热人的烦躁。

西方一位哲人说：“宽容是世间最大的美德。”是的，人行走于纷繁复杂的大千世界，我们难免会遭受不幸与误解，而唯有以宽容待之，我们方能拥抱幸福。

选择宽容是一种智慧之行。伫立这个繁杂纷扰的现代社会，面对日益增强的竞争，我们生活中总会有许多的误解，此时抱怨与仇恨都会错伤自己，唯有选择宽容，利己利人。刘德华以演员的身份出道，当他发行自己的专辑以开拓自己新事业的时候，饱受争议，一家电台老板甚至毫不客气地批判刘德华“他根本不会唱歌。”面对别人的指责与中伤，刘德华没有抱怨，而是选择宽容对待，每次他开演唱会他都会给那位老板送门票，他以宽容对待别人的批评，甚至以此为动力鞭策自己，终成天王巨星，不能不说是智慧之行。

选择宽容，需要博大的胸襟。面对别人的过失，面对别人对自己的伤害，如何能毫无芥蒂，宽容化之，这无疑需要博大的胸襟。这让我想到了唐太宗李世民，面对屡挑自己毛病，甚至批评自己的魏征，他丝毫没有估计自己的天子之威，而是以博大的胸襟宽容地对待他，惜心听取他的谏言，终成“贞观之治”的千古佳话。而反观当下呢，主雇矛盾，婆媳矛盾层出不穷，前有马加爵杀人事件，后有复旦大学投毒事件，同学，舍友之间斤斤计较，不懂宽容，为区区小事而酿成大错，不能不让人痛心。

选择宽容，拥抱幸福。生活中人们总抱怨自己过得不幸福，而这常常源于他们对生活过于计较。是的仇恨只会让仇恨扩大，并不能解决问题。正如曼德拉之言，唯有将痛苦与怨恨留在身后，才能真正走出监狱。“国学泰斗”季羡林先生亦是如此，面对“文革”时期被关“牛棚”屈辱，他以宽容以待，以至于拥抱祥和幸福的晚年。试想，若季老死揪着这事不放，抑郁处世，那么他还会有那么幸福美满的晚年？答案显然是否定的。

大海之所以宽广是因为它宽容了无数涓涓溪流；天空之所以无垠是因为它宽容了万千的白云朵朵；森林之所以郁葱是因为它宽容了许多树木。选择宽容吧，用宽容化解痛苦与怨恨，我们才能拥抱幸福。（得分：48分韩婉彤）

《学会宽容》

俗话说：“人非圣贤，孰能无过？”面对他人的过错，我们要学会宽容，给予别人一个改正错误的机会。正如曼德拉一样，面对痛苦与怨恨，他学会了用宽容之心来对待。诚然，学会宽容，才能构建和谐的社会，建立美丽和平的世界。

宽容是一种美德，凸现一个人非凡的心灵魅力。在剑桥大学开演讲会时，温家宝总理曾遭受某学生扔鞋。正当校方对该事件严惩时，温家宝总理劝校方对此给予宽容。温家宝的宽容感化了该生的鲁莽，也让我们学会了以宽容之心待人待事。温家宝总理这种宽容的美德，凸现了他非凡的心灵魅力。温总理这样的伟大领导人物都会以宽容之心待人，那么我们岂不是更需要学会宽容吗？展示你的宽容美德，凸现你的心灵魅力吧！

学会宽容，有利于建立和谐的人际关系，有助于构建和谐美丽的社会。面对他人之过而给予宽容，你收获的将是一个朋友而不是敌人。众所周知，在的“艳照门”事件中，面对张柏芝的种种过错，他的丈夫谢霆锋选择了宽容。正是因为谢霆锋的宽容，他们的家庭才能持续幸福美好。明星如此，我们的百姓亦如此。当今社会上，多少人面对别人的过错，都能给予宽容之心对待。因为他们懂得，学会宽容，有利于构建和谐的人际关系和美好的社会，何乐而不为呢？只要我们都拥有一颗宽容的心，世界将会变得更美好。

然而，并非面对任何过错，我们都要学会宽容，宽容只适用于不触及法律、不侵犯道德底线的情况。面对日本购岛事件的猖狂，我们怎能给予宽容呢？面对不法分子的抢、砸、打、烧行为，我们怎能给予宽容呢？面对印度某些“黑面包车”对印度少女的轮奸事件等，我们又怎能给予宽容呢？这些事件，我们不能宽容。我们要狠狠地谴责，呼吁法律对它的惩罚。然而，面对生活小事，我们则要学会以宽容之心对待，化小事为了，这样社会才能更和谐，世界才能更美好。

宽容是一滴甘露，滋润犯错者的心灵，给予他心灵的重生；宽容是一缕花香，传播心灵的魅力，让世界充满爱的芳香。学会以宽容之心待人待事，社会将会变得更加和谐美好。所

以，让我们学会宽容吧！（得分：48分刘秋桃）

【阳西县第一中学 高三语文备课组涂坤林 整理】