第一篇：小学毕业综合试题(音乐、体育、美术、英语)
思品部分（20分）_ 得分________
一、填空题。（6分）_
1、邓小平讲：“（_____）与（_____）是当今世界两大主题。”_
2、“众人拾柴火焰高”这句话说明的道理是（______________），表明这个道理的句子还有：（___________________）。_
3、被誉为“中国导弹之父”的（____）是在周恩来总理的亲自关怀下回到祖国怀抱的。_
二、判断对错，并说明理由。（6分）_
1、好朋友做错了事，应该帮他隐瞒，免得伤感情。（__）_ __ __
2、美国、西欧经济繁荣，科技发达，我们要向它们学习，走他们的发展道路。（__）_ __
3、小勇说：“我们爱护公物，要勇于和破坏公物的坏人坏事作斗争。”（__）_ __
三、连线题。（8分）_ 传播知识就是播种幸福邓小平3月12日地球日_ 难得是诤友，当面敢批评陈_毅4月22日世界环境日_ 既是伐树劳模，又是栽树英雄诺贝尔5月4日植树节_ 现在的世界是开放的世界马永顺6月5日青年节_ __ 社会部分（20分）_ 得分________
一、知识传真（0.5’×24＝12’）_
1、目前，我们生活的地球上有200多个国家与地区，与我国陆地相邻的有（___）个，其中我比较熟悉的有（___）、（___）、（___）等，与我国隔海相望的有6人，其中我最希望了解的是（____）。_
2、古代的（_____）、巴比伦、（_____）、（_____）是世界上四大古老文明区，是人类文明的发祥地。_
3、（______）创立了“万有引力定律”，（______）发明了新型蒸汽机，（______）发明了电灯。_
4、日本的国花是（_____），被日本人尊称为“国技”的是（____），日本是经济（___）国，资源（___）国。_
5、水稻是东南亚的主要农作物，被称为“世界米仓”的是（______）和（______）。_
6、澳大利亚地处南半球，（_____）和（_____）是澳大利亚的象征。_
7、从古到今，战争时有发生，其中两次世界性的大战都发生在20世纪上半期，第一次世界大战是由（_____）引发的，时间是（____），第二次世界大战发生在（____）年。_
8、当今世界三大社会问题是（____）、（____）和环境污染。_
二、选择：（4’）_
1、美国最大的城市是（__）。_ A．华盛顿__B．纽约__C．芝加哥__D．多伦多_
2、阿拉伯人大多信仰（__）教。_ A．佛教__B．伊斯兰教__C．基督教_
3、包括“0”在内的10个数字符号是由（__）人创造的。_ A．古埃及__B．古巴比伦__C．古印度__D．阿拉伯_
4、欧洲的（__）面积不足0.5平方千米，人口约1000人，被称为“袖珍国家”。_ A．意大利__B．瑞士__C．梵蒂冈__D．卢森堡_
三、连线（4’）_ 奥地利伦敦古罗马斗兽场_ 法国罗马音乐之城_ 英国巴黎大本钟_ 意大利维也纳凯旋门_ __ 自然部分（20分）_ 得分________
一、填空题。（12分）_
1、太阳系是以（____）为中心，包括围绕它运行的（_____）及其（____）、（____）、（____）等组成的天体系统。_
2、阳光是由（__）种色光混合而成的，它通过三棱镜后会分散成（___）、（___）、（___）、（___）、（___）、（___）、（___）、等色光。_
3、眼球的构造主要包括（___）、（___）、（___）、（___）。其中，（___）相当于照相机的（____），具有成像作用。_
4、地球每时每刻都在以地轴为中心自转，自转的方向是（______），自转一周的时间大约是（____）；地球的公转是围绕（____）的转动，方向是（____），公转一周的时间是（_____）。_
二、选择题（在括号里填答案的序号）。（2分）_
1、当实验仪器在蜡烛和纸屏之间时，能使蜡烛的火焰在纸屏上成像的实验是。（__）_ A．烛焰光通过纸屏上的小孔___B．烛焰光通过凸透镜____ C．烛焰光射向平面镜_
2、经过观察、研究，我们发现月相中的上弦月（如图_），出现在农历每月的（__）；月食一般发生在农历的（__）。_ A．月初____B．月半_____C．月末_
三、简答题。（6分）_
1、做凸透镜成像实验时，想在纸屏上形成蜡烛火焰放大的像，要注意哪三点要求？_ __
2、请解释：人们夏季多穿白色或浅色衣服，冬季多穿深色衣服。_ __ 体育部分（20分）_ 得分________
一、填空。（12分）_
1、奥林匹克运动的格言是________，精神是__________。_
2、影响体质的因素有：（1）__________（2）__________（3）_________________。_
3、心脏被称为生命的______，分为左右_____和左右____四部分。_
4、按新的健康测试标准，这学期我一共测了_____、_____、_____、_ _____、_____等项目。_
二、连线题（8分）
1乒乓球_________姚明______________排球__________射门_ 篮_球__________刘翔______________足球_________三分球_ 田_径__________郎平______________篮球__________推挡___________________ 排_球__________王楠______________乒乓球________正面上手传球_ __ 音乐部分（20分）_ 得分________
一、填空题。（5分）_
二、选择题。（6分）_
1、《献给人民献给党》的音乐特点为（__）。_ A．纯朴敦厚___B．激昂慷慨_
2、《中国，中国，我爱你》由（__）作词。_ A．聂耳___B．金波___C．李幼容_
3、《蓝色的雅德朗》是（__）民歌。_ A．波兰__B．南斯拉夫___C．新疆_
三、连线题。（4分）_ 苏州评弹_____《致爱丽丝》_ 舞蹈音乐_____《新木兰辞》_ 钢琴曲______《天鹅湖》_ 柳琴独奏_____《春到沂河》_
四、按指定的节奏创编旋律。（5分）_ __ 美术部分（20分）_ 得分________
一、填空题。（7′）_
1、__西洋画的最主要画种是______，它的特点是______；_ ______也是西洋画的一种，它具有轻快、湿润和透明感。_
2、__书的装帧设计主要包括____、_____、_____和_____。_
3、__木版画俗称木刻，主要有____、_____、____三种。_
4、__列举四位你知道的中外著名的画家______、______、_ ______、______。_
二、选择题。（3′）_
1、唐代有一位大诗人，他书画双绝，苏东坡称赞他“诗中有画，画在有诗。”他是___。（A、李白；B、杜甫；C、王维；D、白居易。）_
2、画人时应先画___（A、头；B、肩；C、全身轮廓。），其中眼睛的位置在头部的___（A、上；B、中；C、下。）_
三、实践题。（10）_
1、请在下列标志旁写出它们所代表的含义。（4分）_（1）、（2）、_ __ 2、2008年夏季奥运会将在我国北京举办，请你给大会设计一幅宣传招贴画（用铅笔）。（6分）
小学英语毕业模拟试卷
一、把下列单词补充完整，把正确答案序号填在提前（）内。（10分）
（）
1、t
ll
A、o
B、u
C、e
D、a
（）
2、str
et
A、a
B、e
C、i
D、o
（）
3、Th
sday
A、ir
B、ur
C、ar
D、er
（）
4、w
t
A、ei
B、an
C、au
D、ai
（）
5、d
y
A、I
B、o
C、a
D、u
（）
6、f
sh
A、a
B、e
C、i
D、o
（）
7、f
A、or
B、au
C、ou
D、eu
（）
8、ba
room
A、ch
B、sh
C、th
D、tl
（）
9、mu
on
A、dd
B、tt
C、ll
D、ff
（）
10、h
sework
A、au
B、oa
C、ou
D、r
二、火眼金睛，找出不同类的词。（10分）
（）
1、A、wash
B、set
C、put
D、housework
（）
2、A、pork
B、mutton C、beef
D、tofu
（）
3、A、tasty
B、delicious
C、fresh
D、sour
（）
4、A、Sunday
B、Saturday
C、weekend
D、Monday
（）
5、A、Miss
B、Mr
C、lady
D、teacher
（）
6、A、apple
B、orange
C、grapes
D、fruit
（）
7、A、forty
B、fourteen
C、four
D、number
（）
8、A、food
B、rice
C、noodles
D、dumpling
（）
9、A、father
B、uncle
C、brother
D、grandfather
（）
10、A、thirty
B、thirteen
C、twenty
D、fifty
三、词义打靶，为下列所提供的单词选择最正确的义项。（20分）
（）
1、foot
A、脚
B、火车
C、小汽车
D、手
（）
2、subway
A、火车
B、公共汽车
C、飞机
D、地铁
（）
3、stop
A、等待
B、然后
C、停
D、交
（）
4、England
A、德国
B、美国
C、英国
D、加拿大
（）
5、cinema
A、图书馆
B、电影院
C、医院
D、邮局
（）
6、please
A、分钟
B、请
C、购买
D、北
（）
7、then
A、然后
B、请
C、南
D、转弯
（）
8、tonight
A、今天上午 B、下周C、今晚
D、夜晚
（）
9、hobby
A、爱好
B、跳水
C、教
D、居住
（）
10、singer
A、作家
B、歌唱家
C、男演员
D、女演员
（）
11、作家
A、singer
B、writer
C、soon
D、artist
（）
12、居住
A、with
B、go
C、live
D、read
（）
13、画家
A、actor
B、actress
C、singer
D、artist
（）
14、星期
A、work
B、week
C、word
D、twin
（）
15、读
A、watch
B、teach
C、read
D、live
（）
16、看
A、teach
B、watch
C、go
D、come
（）
17、展览
A、ride
B、show
C、watch
D、live
（）
18、笔友
A、friend
B、penpal
C、show
D、look
（）
19、去
A、come
B、go
C、actor
D、fun
（）20、亲爱的A、dear
B、look
C、show
D、look
四、中文连线。（12分）
empty the trash
做饭
at home
就这么干
cook the meals
浇花
just do
试一试
water the flowers
倒垃圾
have a try
用计算机
set the table
碗碟
play chess
收拾衣服
clean the bedroom
摆餐具
use a computer
下棋
do the dishes
打扫卧室
put away the clothes
在家
五、完成下列对话。（8分，每空2分）
Jack：Hello.This is Jack from Daily Report.I’m doing a survey.Can I ask you
，please？
Child：Sure.Jack：What are you doing ？ Child：I am watching TV.Jack：What is your mother doing ？
Child：She
.Jack：What is your father doing ？
Child：He
.Jack：What is your pet doing ？
Child：You mean，my cat ？He’s watching the fish in the fishbowl.Jack：Thank you.Child：
Bye.六、Read and choose.选择正确的答案。（20分）
（）
1、Lucy is ten.Kate is nine years old.So Lucy is
than Kate.A、older
B、younger
C、fatter
（）
2、They like
to music.A、listening
B、listens C、listen
（）
3、You can go to the moon by
.A、car
B、plane
C、spaceship
（）
4、The traffic light is yellow，you may
.A、stop
B、wait
C、go
（）
5、They are going to the cinema
car.A、at
B、an
C、by
（）
6、When are you going to Hong Kong ？I’m going
A、this weekend
B、by plane
C、yesterday
.（）
7、The woman is seventy，but she looks so
.A、tall
B、young
C、thin
（）
8、I like
。Because it’s hot，I can eat ice-creams.A、fall
B、summer
C、spring
（）
9、Teacher’ Day is in
.A、October
B、November
C、September
（）
10、Where does the rain come from ？ It comes from the
.A、clouds
B、water
C、sun
七、Make sentences.连词成句。（10分）
1、go，usually，school，I，to，foot，on（.）
2、to，are，going，weekend，the，you，what，do，on（？）
3、look，so，you，excited（.）
4、birthday，June，her，in，is（.）
5、you，me，please，could，help（？）
八、Read and judge.阅读判断。正确的用T表示，错误的用F表示。（10分）
Today is Saturday.It’s fine.My parents and I go to the zoo.First，we come to see the monkeys.Look at those monkeys！Some are playing witheach other，some are swinging on the trees，some are making faces，and some are eating bananas.Then we go to see the peacocks（孔雀）.How beautiful they are！They have long tails and small mouths.They are all wearing colorful clothes.They look like pretty princesses（公主）.They are dancing together happily.At last，we come to see a very big animal.It has a long nose and tow big ears.Its ears look like tow big fans.What is it ？Ha-ha, it’s an elephant.It’s very friendly.My father takes a photo for it.Today，I am very happy because I have seen many lovely animals.I hope people can get along well（与… …友好相处）with the animals forever.（）
1、I go to zoo with my dad and mum.（）
2、The monkeys are playing，swinging and dancing.（）
3、The peacocks are beautiful.（）
4、The elephant has a long nose and tow big eyes.（）
5、We should love animals.一、找出画线部分读音与其他三个不同的单词。（10分）
()1.A.teacher
B.certainly
C.sister
D.brother
()2.A.earth
B.near
C.hear
D.ear
()3.A.bowl
B.snow
C.now
D.yellow
()4.A.page
B.dog
C.pig
D.big
()5.A.think
B.third
C.those
D.thank
()6.A.game
B.table
C.get
D.rain
()7.A.on
B.office
C.orange
D.open
()8.A.ruler
B.mum
C.shut
D.colour
()9.A.feet
B.meat
C.seven
D.peach
()10.A.right
B.ghost
C.light
D.night
二、补一个同类词。（5分）
1.morning, evening, _____________
2.beer, coffee, ________________
3.post, office, shop, ___________
4.thin, fat, _____________
5.cool, cold, __________________
三、根据汉语要求选择正确的英语句子。（10分）
()1.Bob相约Tom去公园，应该怎么说？
A.Can I go to the park?
B.Shall we go to the park?
()2.Lily，这是我的朋友。
A.Lily, this is my friend.B.Lily, this friend is my.()3.当别人邀请你一起去郊游时，你说：“太好了！”
A.Thank you!
B.Great!
()4.明天上午我要去买东西。
A.I'll go shopping tomorrow morning.B.I'll do shopping tomorrow morning.()5.当你提醒Fred不要在街上玩足球时说：
A.Don't play football in the street, Fred!
B.Not to play football in the street, Fred!
四、选择填空。（15分）
()1.Li Hong _____ TV for two hours every evening.A.watch
B.watches
C.watched
()2.---_________ is he?---He is ten.A.What
B.Who
C.How old
()3.Kate and Jane _______ my good friends.A.is
B.am
C.are
()4.---Where ________ he from?
---He _______ from China.A.is;come
B.is;comes
C.does;is
()5.---Where is my pencil?
---I can't ______ it.A.look at
B.find
C.look for
()6.We're going to stay here tomorrow.What ____ you?
A.about
B.besides
C.with
()7.That blue jacket is beautiful.A.fine
B.very nice
C.well
()8.---_____ are these?---They are red pencils.A.What
B.Where
C.What colour
()9.My mother _______ three shelves.A.have
B.has
C.is
()10.The man over there is ________.A.Miss White
B.Mrs White
C.Mr White
()11.---_______ kitchen is clean?----Mary's.A.Who's
B.Whose
C.Who
()12.---_______ grade are you in?---Grade Five.A.Whose
B.Which
C.Where
()13.---_______ on the river?----There're some ducks.A.What
B.Which
C.What's
()14.That girl is my friend.______ name is May.A.His
B.Her
C.Its
()15.Helen is behind me.I am ______ Helen.A.behind
B.in front of
C.beside
五、用所给动词的适当形式填空。（10分）
1.Peter's father often ______(take)a bus to go to work.2.Look!They _______(play)happily in the playground.3.Tom likes _______(swim)in summer.4.Who can _____(speak)English well in your family?
5.Tim and Tom _____(read)in the library.Let's _____(join)them.6.We will ______(go)for a picnic tomorrow.We ______(get)ready for it now.7.Mary, ________(not talk)with each other._______(be)quite, please.8._________(be)there any water in the bottle?
9.Do you like _______(watch)TV?
10.Don't _______(wash)your shirts now.六、请找出下列句子的错误，并改成正确的句子。（10分）
1.Her sister doing her homework now.____________________________________
2.Tom have a happy family.______________________________________________
3.Sometimes my parents and me go for an outing on Sundays._______________________
4.I usually have lunch in home._______________________________
5.We sing and dance at the party last night.______________________________
七、阅读理解。（10分）
（一）根据短文判断正误，对的写“A”,错的写“B”。
Jane and Mary are good friends.Their families are in Shanghai now.Jane is from Britain and Mary is from America.They are in the same school.But they aren't classmates.Jane is in Class One.Miss May is her teacher.Mary is in Miss White's class.They study Chinese.They like it.They like Shanghai, too.()1.Jane and Mary are good friends and classmates.()2.Their families aren't in Shanghai now.()3.Miss May is the teacher of Class One.()4.Mary is in Class One.()5.Jane and Mary study Chinese and they like it.（二）选择能填入横线处的正确答案并把序号填入题前括号中。
Tom is a little boy, and he is only seven years old.One day he went to the cinema.It is the first time for him to do that.He bought a ticket and then went in.But after two or three minutes he came out, bought a second ticket and went in again.After a few minutes he came out again and bought a third ticket.Two or three minutes late he came out and asked for another ticket.Then the girl in the ticket office asked him, “Why do you buy so many tickets? How many friends do you meet?” Tom answered, “No, I have no friend here.But a big boy always stops me at the door and tears(撕)my ticket to pieces.”
()1.Tom is _______ years old.A.seven
B.six
C.nine
D.eleven
()2.It was ________ for Tom to go to the cinema alone.A.the second time
B.the third time
C.the first time
D.the last time
()3.Tom bought _______ before the girl asked him.A.one ticket
B.two tickets
C.three tickets
D.five tickets
()4.Tom met _______ that day.A.three friends
B.his parents
C.many classmates D.no friend of his
()5.The big boy was _______ in the cinema.A.a doctor
B.a teacher
C.a worker
D.a policeman 小升初英语模拟测试题
（九）答案
一、B A C A C
C D A C B
二、略
三、B A B A A
四、B C C B B
A B A B C
B B C B B
五、1.takes 2.are playing 3.swimming 4.speak 5.are reading, join
6.go, are getting 7.don't talk, Be 8.Is 9.watching 10.wash
六、1.doinghas 3.meat
5.sing and dance-sang and danced
七、(一)B B A B A
（二）A C C D C
小学语文毕业综合复习试题((一)
基础知识
一、读音节，写汉字。
yāo ɡuài há ma yǐn mán xiǎn jùn bù kān shâ xiǎnɡ
（）（）（）（）（）
zhū hóu chãn zuì huò huàn sān fān liǎnɡ cì
（）（）（）（）
二、将下面的字按偏旁归类，再将你在课外学到的字也按偏旁写在后面的横线上。(5个)
僻 挠 妒 擂 姑 炊 构 烁押权
涕 溅 迁 胖 过 妙 估 哎服嘹
三、选择词语填空。
赞颂 赞扬 赞美
1．《卜算子·咏梅》这首词（）了梅花不畏严寒的高贵品质。
2．他这种刻苦学习的精神得到了老师和同学的（）。
盼望 希望 期望
1．将来能挑起建设祖国的重任是老师对我们的（）。
2．我们（）着海峡两岸早日统一。
爱护 保护 掩护
1．五台山的许多文物都（）得非常好，得到了国家有关方面的表彰。
2．每一位游人都应该（）公园里的一草一木。
四、将下列的词语按要求归类，也可以把你平时积累的词语也进行这样的归类。
1．描写人物神态的：
2．描写人物品质的：
3．描写自然景物的：
流光溢彩
迫不及待
轻松自如
星光灿烂
端庄典雅
心凉肉跳
忐忑不安
悬崖峭壁
高山深涧
舍己为人
奋不顾身
汹涌澎湃
缩手缩脚
谦虚谨慎
无拘无束
神采奕奕
水流湍急
垂头丧气
五、按要求造句。
1．请用“不假思索”造两个句子，一个表示办事痛快，一个表示办事比较轻率。
2．用“惟妙惟肖”造两个意思不同的句子。
3．写一句话，用上“曾经”、“绿油油”、“一望无际”三个词语。
4．用上恰当的关联词语将下面每组中的两个句子组成一个句子。
①我家离学校很远。
我每天早上六点就得起床。
②我们要多读课外书。
提高我们的语文能力。
③放暑假后我去北京。
放暑假后我去青岛。
六、默写古诗《出塞》或《观书有感》，再写出一首你在课外学的描写童年的或描写秋天的古诗。
阅读
一、阅读下面的短文，试着完成文后的练习。
古城新风
秋天的早晨，天高气爽，金色的阳光洒向运河之畔——早在秦朝就设立了邮亭、建立郡县的高邮古城。星期天早晨，我和爸爸来到古城东郊去赶一年一度的秋菊花市。那盛开的菊花：金黄色。粉红色、紫红色、淡蓝色、浅黄色„„五颜六色；虎头形、龙尾形、荷花形、喇叭形、垂柳形、喷泉形„„千姿百态。好一幅百菊争艳图，好一派古城秋色！真叫人着迷。
突然，“吭唷，吭唷„„”的号子声打破了我对秋菊的迷恋。向东望去，原来是一辆满载化肥的汽车抛锚了。
只见车后有三四个人在推着，车子一动也不动。我和爸爸相对看了一下，会意地一笑，也跑了过去。推车人有两鬓斑白的老人，有衣着讲究的干部，有留着长发的小伙子。“吭唷，吭唷„„”我和大伙儿一道使尽了力气，汗珠滚滚地滴下来，然而这庞然大物却纹丝不动。后面的汽车一辆接一辆地压下来，就像压在每个人的心头上，真急煞人！驾驶员叔叔们跳下汽车跑来了，搬运工人丢下板车跑来了，农民伯伯放下担子跑来了，大哥哥。大姐姐架好自行车跑来了，交警同志也跑来了
„„素不相识的人把汽车三面包围了起来„„
“嘀嘀！”这辆满载化肥的汽车终于启动了，从我们面前驶过。人们频频向远去的汽车招招手，那一张张笑脸仿佛像一朵朵盛开的菊花，点缀（zhui）了古城的秋色。
1．联系课文内容和生活实际说说下列词语的意思。
天高气爽
会意
庞然大物
纹丝不动
素不相识
2．文中多处出现省略号，仔细读读课文，看这些省略号都表示了什么意思。
3．文章围绕文题《古城新风》主要写了什么？赞扬了什么？
小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一大片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1．请你把下面的词语多读几遍，体会一下它们在文中的意思，用其中的几个词语写几句话或一段话。
生机勃勃
心旷神怡
乐而忘返
奄奄一息
2．填空。
文章语言生动活泼，把小草当作_____来写，把春风后的小草比作；风雨后的小草被折磨得________________。
习作
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”与书为友，可以使我们视野开阔，情趣高雅，可以使我们学会思考，使我们的人生更加丰富充实。小学六年中，你也一定读过不少好书，有着很深的读书体会吧。请你以读书为话题，结合自己读书的经历和体验，写一篇习作。可以写给自己印象最深刻的一本书，也可以写自己读书实践中印象深刻的事情。注意表达真实的情感，字数在450字左右，题目自拟。
小学语文毕业综合复习试题(二）（时间：90分钟）
卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。积累与运用（60%）
一、这几个词我们都见过，把加横线的字义序号填在括号里。
1、东张西望（）（1）开，展开（2）看，望（3）陈设，铺排（4）姓
2、扬长避短（）（1）举起，升起（2）飘动，飘荡（3）发扬（4）传播 3.香客如流（）（1）江河的流水（2）流传、传播（3）运转不停（4）等级
二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。
1、把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！
良师（）友 狂风怒（）再接再（）（）转反侧
兴国安（）排山（）海应接不（）神机（）算
（）（）（）（）
2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！
写出反映人物优秀品质的成语：（）（）写出AABC式成语：（）（）
写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）写出形容很专心的四字词语：（）（）
三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
A、（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。B、他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。
C、小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。
四、按要求把句子改一下吧！
1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）
3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内）
1、李逵这一形象出自（）
A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）
A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象 ３、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪 ４、正在任上的国家主席名叫（）A、毛泽东B、**** Ｃ、温家宝 D、胡锦涛
５、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫
六、精彩的回忆。
1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！
4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。
阅读与思考（15%）
阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！
伞 的 故 事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！” 娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！” 啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（）（）（）
2、联系上下文解释下列词语。
沉思良久：
欣喜之余：
3、给第四自然段加上标点符号。
4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„这句话中”黄油布似的脸“说明()这句话表达了”我"（）
习作（25%）
小学六年这些日子里，你的所见所闻所感一定很多„„把它写出来好吗？文题自拟，体裁不限，字数不限，写出你的心里话！
小学六年级语文毕业综合测试题
来源：泛世纪
日期：2010-09-29 14:36
标签：六年级 语文
小学六年级语文毕业综合测试题
班级 姓名 分数
一、积累与运用。(10分)1．下列四组词语中，注音完全正确的一组是()jiá yī miǎn qiáng jǐ yǔ zǔ náo qí zhōng A．夹衣 勉 强 给予
阻 挠 其 中 cè huì miǎo shì jìn yè léi gǔ diàn wū B．测 绘 藐 视 晋谒 擂鼓 玷污
chéng xiāng shāng gāng nüè shā bàn dǎo sī cuì
C．丞 相 山 冈 虐 杀 绊 倒 思 悴
dǎn qiè jǐ liáng quán suō qiān mò dǎo hǎi D．胆 怯 脊 梁 蜷 缩 阡陌 倒 海
2．下列词组中没有错别字的一组是()A．风雨交加 同心协力 漫山篇野 栩栩如生 前扑后继 B．绞尽脑汁 一败涂地 一如既往 阔别重缝 排山倒海 C．兴国安邦 盛气凌人 拔地而起 千钧一发 日益密切 D．高歌漫午 水平如境 惟妙惟肖 玲珑剔透 优胜劣汰
3．下列四句话中，没有语病的句子是()A．我是少年队员，应处处作表彰。B．这本书的内容和语句都很通顺。C．詹天佑对工作认真负责，一丝不苟。D．老师说话的语调非常高亢。
4．下列每组中的拼音按顺序排列正确的一组是()A．C D F H K B．L K O M N C．T S W X Z D．O P K D E 5．下列词语搭配正确的一组是()A．改善工作 改进技术 发扬光大 保护祖国 B．锐意进取 态度坚决 内容精通 纠正态度 C．端正态度 改善环境 感情丰富 观看表演 D．书写端正 扮演节目 环境幽雅 观赏事物
二、词汇积累。(23分)1．古诗以它精练、简洁的语言，表达真挚的情感，我们即将小学毕业，走向新的生活，面对将要分别的老师和同学，你想到的古诗是：。仰望天空中的明月，你想到的古诗是。劝勉自己要珍惜大好时光，努力学习的诗句是。(6分)
2．我们学习了胡锦涛的“八荣八耻”，现在我们再一起来学习“校园八荣八耻”，然后回答问题。(6分)以关爱班级为荣，以损害班级为耻；以言语文雅为荣，以言语粗俗为耻；
以行为文明为荣，以举止粗野为耻；以尊敬师长为荣，以目无师长为耻；
以勤奋学习为荣，以不求上进为耻；以珍惜光阴为荣，以浪费时问为耻；
以互助友爱为荣，以自私自利为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
读了这“校园八荣八耻”。你一定想到了许多描写人物品质的成语或诗句，请试着写一写。成语有 ： 诗句有：
3．为了丰富学生知识，学校设建了“知识长廊”，以此激发学生的求知欲望，告诉了学生许多做人的道理。珍惜时间、了解社会……
例如：勤奋者珍惜时间，求知者抓紧时间，聪明者节约时间。再如：点击鼠标，使世界变得更小；敲击键盘，让信息传变全球。同学们如果让你来写你会写什么?快动起笔来，展示你的才华。加油!(4分)(1)(2)
4．“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿；红的似火，粉的像霞，白的似雪，花里带着甜昧。闭了眼，树像仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”(7分)(1)读了这段话，你想到了哪些成语，请写下来。
(2)有的学生问老师，“为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写月季花或菊花?”假如你是老师，怎样回答这个问题?(2分)
三、阅读理解。(31分)
材料一(10分)
申办奥运会是中国人民世纪的期盼，奥运会申办成功，使每一个北京人的心底，都有一份更切实的祝愿??未来这几年，北京天会更蓝，地会更绿，水会更清，路会更宽。一个更加美好的情景，必将出现在世界前方。2008年奥运会正向我们走来，它振撼着每一个中国人，振撼着全世界，那真是世界给北京一个机会，北京将还给世界一个惊喜。
1．2008年的北京将会变得怎样?。(2分)
2．作者对北京的祝愿是。(2分)3．2008年北京奥运会的吉祥物是 它们组成一句话是。(6分)
材料二(8分)
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。”
我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”
1．读了这段话，你能用哪些成语来歌颂我们敬爱的周总理。(4分)
2．文章中两次出现“我看到了他一夜的工作。”你怎样理解这句话?(2分)
3．总理在你的心中是怎样的人?请说一说。(2分)材料三(13分)没认出妈妈
王芳去学校参加亲子游戏活动，其中有一个项目是让学生通过摸手来辨认自己的妈妈。学生与家长都很乐意参加这个活动。
妈妈们都被一面大大的白纸板挡住了，只留下一个小洞让她们把手伸出来。活动一开始，孩子们纷纷跑上来仔细辨认这一排手。有的看，有的摸，还有的拿鼻子嗅，热闹非凡。王芳下岗后，昨天刚找到一份工作，是帮人搬东西，由于是第一次搬，手起了血泡。早上和儿子一起到学校的时候，儿子还拉着她的手说：“你的手怎么有血泡呀?”所以王芳相信儿子一定能够认出自己。
过了一会儿，有个孩子在王芳的手上划拉了几下后就走开了。王芳不知道这是什么意思，猜想大概是哪个孩子和自己妈妈约定的暗号吧，也就没有在意。当那块白纸板拉开后，王芳发现儿子站在别人面前。这让她有点不高兴。
有几个孩子认出了自己的妈妈。老师问：“你们是怎样认出妈妈的呀?”有的孩子说看到了妈妈的手镯，有的孩子说闻出了妈妈手上的香水味。
回家的路上，王芳没说话，儿子却开口了：“妈妈，其实我早就认出你了。”王芳不解地问：“你怎么没站在妈妈前面呢?”
儿子低头小声说：“如果站在你面前，老师一定会问你是怎样认出你妈妈的，如果我说妈妈下岗当了搬运工。手上磨出了血泡，别人一定会用同情的眼光看着我们，我们不需要同情!。” 王芳顿时愣住了，她突然明白，那个在她手上划拉几下的孩子就是儿子，儿子在自己手上划下的其实就是一个“妈”字。
1．重新给短文拟定一个题目。(1分)2．王芳相信儿子一定能够认出自己的原因是什么?(3分)
3．儿子认出了自己的妈妈却没站在妈妈面前是什么原因?这件事看出儿子有怎样性格?(3分)
4．阅读“有几个孩子认出了自己的妈妈……有的孩子说是看到了妈妈的手镯，有的说嗅出了妈妈手上的香水味。”
(1)谈谈你对这几个孩子的看法。(2分)
(2)这段文字透露出的信息是：。(2分)(3)这段文字的作用在于：。(2分)
四、习作。(10分)
1．口语交际(6分)
网络是我们了解世界的窗口，是我们获取知识的渠道，但是许多同学放弃学习，走进网吧，走进游戏的世界，把自己的大好时光在此“消费”掉了，你怎样看待网络，你写一写。
2．作文《我的课余生活》(30分)
提示：课余时间，你为社会、集体、他人做了有意义的事。课余时间，你学会了一种本领，课余时间，有某种兴趣，爱好。……
要求：理解提示内容，表达自己的真情实感，字数在400以上。同学们加油，你写得一定会很棒!
第二篇：中考音乐、美术、体育模拟试题
烟台中考音乐美术题型
美术为选择和连线。音乐为填空和连线还有填谱和写歌名 画旋律线
中考音乐、美术、体育模拟试题
（60分钟，100分）
第一部分：音乐知识（计40分）
一、填充题（26分）
1、说唱音乐是在_________ 的基础上发展起来的，以_________ 为主，_________ 结合的艺术形式。
2、被称为歌曲之王的是_________ 国的作曲家_________。
3、歌剧是把_________、_________、文学、舞蹈和_________结合的艺术形式。
4、贝多芬是_________ 国伟大的作曲家是_________ 乐派中杰出的代表人物。
5、《二泉映月》是我国优秀的_________ 音乐家_________ 创作的。
6、《黄河大合唱》作者是_________，作于______年。
7、《国歌》是______写的词，_______谱的曲，《国际歌》是______词，____曲。
8、《春江花月夜》是一支典雅优美抒情的_________ 乐曲，全曲共分_____ 段。
9、《第五交响曲》是_________ 的代表作，作品深刻描述了_________ 与_________ 的斗争。全曲共分_________ 乐章。
10、多声部歌曲每个声部只有一个人演唱的形式称______唱。
11、一人演唱的形式称______唱。
二、选择题（2分）
从下列符号中选择正确的答案，填在（）中。
（A）mp（B）f（C）＞（D）﹏（E）﹏（F）1 2 1（G）5 2 1
1、上波音（）
2、强音（）
3、重音符号（）
4、前倚音（）
三、连线题（3分）— 三连音 切分音
5· 二分音符
××× 四分音符
○ 附点八分音符
××× 休止符
四、把下面歌曲中的旋律填写完整（4分）
1、〈没有共产党就没有新中国〉
1=G2/4 5│6 6 5 6│ │2 —│3 2│1 3 2 1│6 2 7 6│5 —│ 6│ │5 1 6 5│6 —│
2、〈草原上升起不落的太阳〉
1=F2/4 6·6│ │3 2 1│6 —│2·2 1 2│3 5 3│6 —│6 —│ 1 2│3·6│3 2 1│ │6 5 6│2 3 1│6 —│6 —║
五、说一说协奏曲与独奏曲、重奏曲有哪些不同？（5分）
第二部分：美术知识（计30分）
一、填空题（15分，每错一空扣0.5分）
1、根据绘画的特定形式和功能用途角度来讲，农家过年张贴_________和剪纸、附着在建筑物上的是_________、儿童喜闻乐见的是_________、张贴于公共场所的叫招贴画，又叫_________、具有讽刺幽默意味的是_________。
2、青绿山水是指山水画中重_________，多以石青、_________为主色的中国绘画形式。
3、浅绛山水是在水墨皴染的基础上，敷设以________为主色的淡彩山水画，其格调_________。
4、中国绘画在表现山石立体感时，要画出山石的_________、_________、_________、_________的变化。
5、水彩画的干画法是指造型________，有明确肯定的_________，适宜表现_________分明，转折强烈和_________变化显著的物体，若直接在白纸上用____笔，可以表现出苍劲或光色闪烁的画面效果。
6、按照文字的发展源流和字体表现，传统上分为_________、钟鼎文、_________、隶书、楷书、行书和_________等书体。隶书又称佐书、_________。
7、北京的故宫又称_________，其布局采用严格的_________对称方式。此外, ________故宫也非常有名。
二、选择题（10分，每题2分）
1、下列作品哪个是黄公望的作品？（）
A夏山图 B富春山局图 C潇湘图 D溪山行旅图
2、水彩画法中，下列景物适宜用湿画法表现的是（）
A正方体 B烟、云、雨、雾 C圆柱体 D天空
3、下列哪些属于文体海报设计？（）
A展览海报 B运动会海报 C音乐会海报 D电影海报
4、中国绘画中，下列皴法哪些适宜表现俊俏的山峰？（）
A披麻皴 B雨点皴 C斧辟皴 D折带皴
5、哪位画家的什么作品开创了青绿山水的端绪？（）
A展子虔的〈游春图〉 B李思训的〈江帆楼阁图〉
C李昭道的〈明皇幸蜀图〉 D王希孟的〈千里江山图〉
三、用黑体字写出“北京”二字，要求：字高5CM，字宽3CM，字间距1.5CM。（5分，评分标准5分，4分，3分，0分）
第三部分：体育知识（计30分）
一、填空题（23分）
1、前脚掌跑、脚跟跑、脚外侧跑和脚内侧跑的练习，主要增强____、_____的力量。弯道跑时，整个身体向___倾斜，两臂摆动幅度是____臂大于____臂，左脚以脚掌的____侧着地，右脚以脚掌的____侧着地。
2、背越式跳高基本技术分四步_____、_____、______、______。挺身式跳远基本技术分四步_____、_____、______、_______。
3、半场人盯人防守，在半场内，每个防守同学盯住一名进攻同学，要掌握__________________________的原则。
4、行进间双手胸前传、接球，球必须在_________离地后，落地前传出。
5、脚背内侧踢足球，踢球的_______，将球踢离地面。足球比赛中，无论直接还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队的队员必须离球______米。
6、体操从练习形式上看有_______、________、__________三种。竞技体操：包括男子六项单杠、双杠、吊环、鞍马、________、_________。女子四项高低杠、平衡木、________、_________。
7、人的个子高矮既有先天因素又有后天影响，先天因素与________有关，后天因素中除了营养因素外，与___________有着密切关系。
8、掷标枪技术由：握枪与持枪、_____________、______________三部分组成。决定标枪远度的因素有三个：____________、_____________、_________________。铅球出手角度是__________度。
9、现代奥运会创办于______年，它的创始人是法国的教育家________。在______首都雅典举行第一界现代奥林匹克运动会。奥林匹克的口号是：_____________。10、1984年我国体育代表团参加在美国洛杉矶举行的第23界奥运会，_________震惊世界的第一枪击破了零的屈辱,体操名将_________独 揽三金二银一铜。______夺得我国第一枚奥运团体项目金牌。11、2001年国际奥委会宣布北京获得_______年奥运会举办权。12、2004年第28界雅典奥运会女子气步枪比赛________夺得首金，________获110米栏冠军。共获______枚金牌，跻身金牌榜______。
二、简答题（7分）
1、原地双手胸前反弹传、接球中传球与接球的动作技术要点：
2、举出三个山东籍奥运会冠军姓名与项目：
第三篇：小学体育音乐美术总结
小学体育、音乐、美术工作总结
坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一，终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，依法治教，以实施《学校体育工作条例》、《学校艺术教育规程》为核心，以落实“学校体育、艺术2+1项目”为重点，切实加强学校体育、艺术教育工作，现将柳林小学体育、音乐、美术工作情况总结如下：
一、体育方面
在本学期的体育教学工作中，根据我们学校学生的素质和以往存在的问题，着重抓好体育课的教学。
一、根据教学大纲的内容，对每一个年级进行认真的备课。备课中做到有全学年的课时计划、单元计划和每一节课时的详细教案，重、难点分明，每一节课都安排素质练习和队列练习，加强学生的组织纪律性。
二、抓好每个班的队列联系和广播操，加强纪律性，上好每一节体育课。对各个年级的教材内容都有不同的要求，要有系统性和科学性。例如在一、二年级的广播操教学中，如果让学生整节课都学习广播操，学生酒会觉得烦躁，纪律就会松散，这样就达不到教学目的，因此，根据低年级学生注意力容易分散这一特点，在每学完一节广播操后，就进行一些有趣味的游戏活动或给学生放松时间。让学生在活泼和欢快中活动，忘却疲劳而积极地学习。这样既达到学习目的又能得到了锻炼。
三、抓好三至六年级的体育达标工作。在第一学期安排50米跑、投掷垒球和跳绳三项的达标考核。对成绩差的同学，重点辅导，争取每一个同学都通过达标。同时，完成了每个学期的期末考试工作，大多数都得到了良好以上的成绩，没有出项不及格现象。
四、抓好体育活动工作。这个学期继续抓好体育课教学的同时，还多搞了一些体育活动。在活动过程中，做到严格要求，刻苦训练，在老师和同学们的共同努力下和学校领导的关心下，我校在柳林镇小学生运动会上获得比较好的成绩，受到了村领导一致好评；另外，我校这学期还重点抓好广播操、队列的训练。为了提高广播操和动作质量，举行了班级广播操比赛，收获很大。同学们都比平常作的认真，动作到位。
二、音乐方面
以“三个代表”重要思想为指导，结合我校实际，大力开展素质教育坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。课堂教学是向学生传播知识的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，本学期，在校领导和各位老师的热情支持和关心下，本人较顺利地完成了本学期音乐教学任务。音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去思考。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化中，以文化主题组织教材。
作为一门学科必然有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性很强的教学活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接经验。
新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口，让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神与实践能力，让学生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力。
音乐教育的目标就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐能力都会因为先天的遗传和后天的教育条件的不同而形成巨大的差异。因而其对音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也回有所不同。音乐本身就具有自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台，所以一切的音乐教学活动都不应该强求一致，应该给学生的个性得到充分的发展。允许学生有个性化的独立见解。
在本学期的教学中，我注重加强实践与创造。音乐可本身就是实践性很强的教学活动，无论是音乐创作，还是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的实践活动密切相连。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐实践活动，就很难有直接经验。因此，在本学期，我鼓励学生积极参与探究与创造。小学生的音乐创造时间是非专业意义上的音乐创作，主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作，也表现为旋律和节奏的编创，以及对音乐的不同演义。如：我在教学《不再麻烦好妈妈》的时候，就让学生在熟练歌曲的基础上，自编简单的动作来表演，这样既提高了学生学习的积极性，又更让学生体会到歌曲的含义，同时，学生的创新能力也得到了很大的提高。又如：歌曲《过新年》，引导学生在熟悉歌曲的基础上加入打击乐器伴奏，自己创造节奏型，让学生在创造的过程中，亲身体会过年的快乐感。
教学质量的提高是业务能力的提高，是自身知识的丰富，更重要的是思想提高、观念的更新。我要在以后的日子里力求做到更好。
三、美术方面
一年级上学期美术科总结
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、艺术2+1方面
实施“学校体育、艺术2+1项目”是一项系统工程，是一项具有长期性、连续性和有自身特点的工作，为避免工作出现失误，少走弯路，工作中我们制定了“抓点带面，整体推进”的原则，抓典型、树样板、加强分类指导，在实施过程中，及时总结经验，以点带面，整体推进，逐步形成各具特色的体育、艺术活动内容体系。例如：本学期举行了乒乓球比赛，带动学生学习乒乓球的热情。加强师资队伍建设，不断提高师资水平。实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导，柳林第七小学属农村小学，体育、艺术师资严重缺乏，大部分都是兼职体育、艺术教师，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质；二是积极派出体育艺术教师和学校领导到先进学校学习、考察，学习先进学校经验。例如：多次派体育、艺术教师参加省、市、区组织的观摩课、研讨、教研、等活动。
5、加大投入力度，改善办学条件
体育、艺术活动的场地、器材等硬件建设是实施“学校体育、艺术2+1项目”的必要条件，为增加并不断完善学校硬件建设。本学期学校购入大量体育、艺术器材，其中体育购进跳高器材一套、篮球18个、排球18个、双杠1副等大量器材。
6、广泛开展课外体育、艺术活动，拓宽教育渠道
实施“体育、艺术2+1项目”的目的是通过课内外体育教学和艺术教育活动，让每名学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础，要达到这个目标，单纯靠课堂教学是远远不够的，因此我们要认真开展好课外体育、艺术活动，充分整合学校、社会、家庭等教育资源，把实施“体育、艺术2+1项目”与开展间操课体育活动、课外文体活动工程有机的结合起来，相互融合、相互促进，组建各种艺术团（队）和体育、艺术兴趣小组，坚持经常训练，利用课余时间和节假日举办小型多样的体育竞赛和艺术活动，坚持面向全体学生、培养个性、发展特长，活跃校园文化生活，使“体育、艺术2+1项目”落到实处。本学期开展的课外小组包括体育老师张坤负责的校运动队，艺术老师李敏负责的健美操队，音乐老师王玉霞负责的合唱队，美术老师杨利君负责的美术小组等。
二、工作中取得的成绩
通过实施“学校体育、艺术2+1项目”，特别是把实施“学校体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革，与广泛深入的开展课外文体活动，主要表现在以下几个方面。
1、自实施“2+1项目”以来，我们提高全体教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。通过各类兴趣小组，培养出大量体育、艺术人才。
2、通过努力造就一支合格的体音美教师队伍，为深化学校体育、艺术教育课程和教学改革，贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，引进传统的、民间的、学生喜闻乐见的体育和艺术活动，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣奠定了基础，也为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创造了有力的条件。
3、实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时，以体育学科课外活动为突破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面。
4、积极举办各种体育、艺术比赛、提升体育、艺术在学生中的影响。比如举办全校跳绳、踢毽子比赛，举办美术画展，举行“我爱祖国”歌唱比赛等活动，极大地提高了学生参与的兴趣和积极性。
在实施“学校体育、艺术2+1项目”工作中我们做到了三个结合；一是与广泛深入的开展课外文体活动结合起来，最大限度的提高学生参与体育锻炼，运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。
三、工作中存在的不足
1、经费不足
柳林第七小学属农村小学，虽多方筹集经费，但现在学校体育、艺术教育的投入还满足不了现代课堂教学和开展各种活动的需要。
2、师资队伍建设有待进一步提高
目前体育、艺术师资人员缺乏，业务素质偏低，还需进一步加强师资队伍建设。
3、工作连续性有待加强
“学校体育、艺术2+1项目”是一项长期的、连续性的工作，培养学生运动和艺术技能不是一朝一夕就能做到的，因此必须做好课内外、校内外体育、艺术教育活动内容的连续性。
以上是柳林第七小学体育、音乐、美术工作总结，工作取得了一定的成绩，也存在许多不足，在今后的工作中一定继续努力，创造性的开展工作，扎实做好“学校体育、艺术2+1项目”工作，把体育、艺术教育工作再推上一个新台阶。
“体 育 艺 术 2+1 项
目”总 结
柳林镇第七小学 年6月30日
2007
第四篇：小学英语毕业试题及答案
小学英语毕业试题及答案
时间 50分钟满分 100分
一、根据读音规则，判断下列各组单词中，哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同，请选出。（共10分，每小题2分）
（）1.A.handB.gaveC.mapD.plan
（）2.A.wentB.bedC.meD.get
（）3.A.heavyB.sleepC.weekendD.meet
（）4.A.carB.fatherC.warmD.hard
（）5.A.startB.carC.fatherD.swam
二、翻译下列短语：（每空1分，共10分）
1.全世界__________________ the world2.制定计划 __________ a___________
3.去游泳 _________ ___________4.长城the___________________
5.起床 __________________
三、单项选择：（每小题2分，共20分）
()1.Your pen is newer than _____________.A.mineB.meC.her
()2.Zhuhai is ________ than Guangzhou, I think.A.most beautifulB.beautifulC.more beautiful
()3.I learned __________ pictures on the computer.A.to drawB.drawC.drew
()4.How _______ she go to school in the morning ?
A.isB.doesC.do
()5.That is _______ American national flag.There ______ fifty stars on it.A.a , isB.an , areC.an , is
()6.What film are you going to ________ ?
A.seeB.watchC.look
()7.Rome _____ ______ than Paris.A.are warmerB.is warmerC.is warmmer
()8.My grandfather usually ________ the flowers in the morning.A.wateringB.is wateringC.waters
()9.Listen!Xiaoling ________ in her classroom.A.singsB.singingC.is singing
()10.Yesterday my parents and I ________ our house.A.are cleaningB.cleanedC.are going to clean
四、按要求改写下列句子：（每小题2分，共10分）
1.It’s nine thirty in the morning.(对划线部分提问)
___________________________________________________?
2.The Olympic Center is in the north of Beijing.(对划线部分提问)
____________________________________________________?
3.I am a Chinese girl.(用she改写)
___________________________________________
4.What are you going to be when you grow up?(自由回答)
________________________________________
5.yesterday, where, they, did, go.(连词成句)
______________________________________________
五、补全对话(从方框中选择正确的句子，把其前字母代号添入横线上)（10分）根据对话，选择方框中适当的内容，使对话通顺。（一项多余）
A: Hello, Bill.What are those in the box?
B: 1 ________ post cards of Beijing.A: You have been to Beijing many times, right ?
B: 2 _________________.A: 3 _________________ ?
B: Yes, it is.And it is one of the biggest cities in China.A: What language do the people in China speak ?
B: 4___________________
A: Do you want to visit China ?
B: Yes, 5 ________.六、将下列句子翻译成汉语。（20分，每小题2分）
1.The water is very shallow.___________________________________________
2.That’s terrible.__________________________________________
3.At last my dad gave up.__________________________________________
4.We can live wherever we like.__________________________________________
5.I had a good time in your
school.__________________________________________
6.How is everything?__________________________________________
7.Happy to hear from you!___________________________________________
8.We will wait for you here at 2:00
p.m.._______________________________________
9.Today she is very excited.___________________________________________
10.You’re never too old to
learn.___________________________________________
七、阅读理解（10分，每题2分）
The USA is the fourth largest countries in the world.It is smaller than Russia, Canada and China.Washington DC is its capital.But it is a quiet city.New York is the biggest city in America and it’s one of the biggest cities in the world.It is in the east of the USA and at the mouth of the Hudson River.A large part of the city is on Manhatten Island(岛)，a big island in the river.New York has a larger population than Washington DC.In New York we can see the famous statue, the statue of Liberty.()1.The USA is the _______ largest country in the world.A.secondB.thirdC.fourth
()2.Washington DC has a _________ population than New York.A.largerB.smallerC.more
()3.Washington DC is _________ than New York.A.largerB.more crowedC.quieter
()4.A large part of New York is on ___________.A.an islandB.the seaC.the lake
()5.New York is one of the ________ cities in the world.A.quietestB.biggestC.oldest
八、作文。（10分）(把作文写在卷纸背面)
以 “My best friend”为题写30----50 词的作文。介绍他/她的姓名，年龄，爱好等等。
答案
BCACD
1.all over2.make plan3.go swimming4.Great Wall
Accbbabccb
1.What time is it?
2.Where is the Olympic Center?
3.She is a Chinese girl.4.I am going to be a teacher/farmer/singer…..5.Where did they go yesterday?
五、bdeca
六、1、水太浅了。
2、那太可怕了。
3、最后我爸爸放弃了。
4、我们可以想住哪儿就住哪儿。
5、我在你们学校玩得很开心。
6、你好吗？
7、很高兴收到你的来信。
8、下午两点我们将在这儿等你。
9、今天她很兴奋。5.get up10、活到老学到老。
七、cbcab
八、略
第五篇：小学毕业升学考试试题英语
小学毕业升学考试题
（一）答案
ADCBB
二、CAACB
三、43152
四、1.回来；返回
2.寻找
3.多远
4.多于；超过
5.处于危险中
笔试部分
五、1.洗沐浴
2.instead of 3.关掉
4.find out 5.堵车；交通阻塞
6.car park 7.保暖
8.put out fires 9.寻找
10.come back
六、AABBA
七、BECDA
八、DEACB
九、ACAAC
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