高三作文材料的积累运用②

第一篇：高三作文材料的积累运用②

高三作文材料的积累运用

（二）整合作文材料

——让文章风采斐然

收集了材料，仅仅是万里长征的第一步。要让文章风采斐然，还需要对材料进行整合，这样才能有条不紊，才能让材料为你所用。

我们都遇到过这样一种情况：面对自己收集的厚厚一本材料，作文时依旧无话可说。翻来翻去，好像素材本里没有一个材料用得上。出现这样的情况，究其根本是因为我们仅仅停留在知道这个材料，却不了解这则材料的内涵。所以，我们一定要花时间花大力气整合自己的材料库。整合方法如下：

（一）根据多角度思索材料的不同针对性整理

多角度思考材料的不同针对性，其实是思维能力的发散。发散有助于我们充分理解材料。如刘邦和项羽的故事，我们既可以抓住这则故事中项羽性格弱点导致失败来说明一个人的性格决定一个人的命运这个道理；也可以通过刘邦项羽性格的对比突出项羽的光明磊落，从而说明做人要坦坦荡荡的道理；当然，更可以通过刘邦项羽在鸿门宴上的行为突出把握时机的重要性„„

我们通过对材料的多角度思考，可以更深刻透彻地把握材料，在作文中运用起来自然有话可说了。

（二）分类整理材料

我们可以按照四大类进行整理。

1.关于生存（生存的哲学，生存的危机，竞争、顽强拼搏、坚持、追求、磨难、国家的前途命运与自我关系„„）

2.关于情感（亲情、友情、爱情，人间处处有真情等）

3.关于自我（人性、修己、个性追求）

4.关于文化（传统文化和文化传统中的美）

整理时，既可以用不同材料也允许用相同材料。这样，整理的过程就是对自己的素材库的归整过程。

孩子成长、学习过程中遇到的各种问题、困惑，可发到邮箱：gzrbjj@126.com，“名师讲堂”栏目将邀请名师、专家答疑解惑。

第二篇：积累与运用

积累与运用

1、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷旁观者清”。诗人 ________，再诗句“。”说明的就是这个朴素的道理。

（）A.陆游 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.朱熹问渠哪得清如许,为有源头活水来。D.卢梅坡 梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。

2、我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（）——（）”。（填一歇后语）

A、孔夫子搬家——尽是书（输）B、诸葛亮草船借箭---满载而归 C、八仙过海-------各显神通 D、和尚打伞——无法(发)无天

3、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗?

B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗?

D．答应别人的事不能不守信用。

4、下面的诗句中依次填入的花名是________ ①满园春色关不住，一枝________出墙来

②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A．桃花 红杏 菜花 梨花

B．红杏 菜花 梨花 桃花

C．桃花 梨花 红杏 菜花

D．菜花 桃花 梨花 红杏

5、下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。请完成三道选择。

不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。

不是所有的掌声都表达欢迎，就像___。

不是所有的职称都表达能力，就像___。

①不是所有的名声都表达实情。②不是所有的眼泪都表达痛苦。③不是所有的喝彩都表达赞颂。

A、②①③ B、③②① C、③①② D、②③①

6、人们往往赋予一些花木以某种象征意义。下列说法，不恰当的一项是（B）

A．竹子——有节、谦虚

B．牡丹——默默奉献

C．松树——生命力强

D．荷花——洁身自好

7.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。

8.哪一组关联词填入句子最恰当？（）

无论敌人怎样威逼利诱，雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。A、即使„„也„„ B、与其„„不如„„ C、宁可„„也不„„ D、之所以„„是因为„„ 9.下列对句子蕴含的含义的理解，最恰当的一项是（）

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠，而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。A帕格尼尼是一位世界级小提琴家。B帕格尼尼从上帝那里接受天赋和苦难。C帕格尼尼善于用苦难的琴弦。D帕格尼尼是一位奇人。

10.下列这一段文字的主要内容是什么？（）

你知道为什么叫它们印第安玉米吗？这是因为美洲的印第安人是它们最早的种植者。当哥伦布发现新大陆时，他发现玉米已经在那里被广泛种植了。他们将玉米在石钵中轧碎，制成粗糙的面粉，用它们烤制面包。

A印第安玉米的生长条件

B印第安玉米的用途 C印第安玉米的得名原因 D印第安玉米的发展史

11.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（）

我一边插着一边笑，笑得哆嗦起来.祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。④几乎没有力气再插上去了。⑤我插完了，祖父还是不晓得。

A -

B -

C-④

D④-⑤

12．有人说左下侧图片画的是一位老妇，有人则说是一位少女，从这一现象，你联想到了以下哪句诗？„„„„„„„„„„„„（）

A、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 B、横看成岭侧成峰，远近高低各不同

C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D、山重水复疑无路，柳暗花明又一春

第三篇：高三积累的作文

古人云：“大厦之成，非一木之材也;大海之阔，非一流之归也”;又云：“圣贤之学，非造次之成，须在积累。”下面给大家带来一些关于高三积累的作文范文五篇，希望对大家有所帮助。

高三积累的作文范文五篇1

突然发现，“积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。“精卫填海”、“愚公移山”，讲的是积累的故事;“绳锯木断”，讲的是积累;“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。”讲的，还是要积累。

由此可见，“积累”担任着重要的角色。

邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的`陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了2005年“感动中国”人物之一。

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这是大家熟知的名句，出自哪儿?《易经》!《易经》，我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书，从自然科学到社会科学，社会生产到社会生活都有详细论述。这，也是积累的结果。

然而，“积累”并不都能带来益处。“千里之堤，溃于蚁穴”，“扁鹊见蔡恒公”这名句，这事例，都说明了“积累”带来的危害。犹记刘翔在鸟巢扯下号码布一瘸一拐地走出田径场的画面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已经放弃了两场比赛，他对金牌的渴望比任何人都强烈，可一天天积累的病痛，剥夺了他的梦想。

那么，我们应如何积累呢?大家都知道《疯狂英语》的创始人李阳和新东方英语的俞敏洪两位先生吧!他们在英语方面都颇有建树，不要凭空羡慕。李阳每天必做的一件事就是饭前大声朗读英文，俞敏洪更是背了一整部英汉辞典。他们成功的方法，便是坚持不懈，从点点滴滴开始积累!

“roma was not built in aday”，罗马不是一日建成的。我们应该懂得积累，学会积累，并学会只积累益事，这样，你会明白“不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海”的真谛。

高三积累的作文范文五篇2

人生需要积累，爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因此，我们要确立自己的目标，一点一点的积累，才能走向成功。

生活中，我们都有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目的，而通往目标的路却是那么的漫长，崎岖，我们都说：“为什么成功总是那么难?”

是啊，世上没有不费吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我们去刻苦，努力，一点一滴的积累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。

中国古代也有过一些这样的人物，唐代诗人李白，杜甫，清代的蒲松龄，还有近代的一些大师，鲁迅，郭沫若，老舍，这些人，他们并不是天生就懂，而是每天勤奋好学，一点一滴的积累，逐渐成为今天的辉煌，他们的背后也曾经有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，为何我们却不能做到呢?

古今中外也有一些人，如契柯夫，罗曼.罗兰，贝多芬，他们之所以能成为文学家，音乐家，是因为他们有一种坚强的毅力在推动着他们，这种毅力不是与生俱来的，也是经过了重重磨难最终形成的。

倘若有这样一个人，整天无所事事，好吃懒做，这样的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。

人生需要积累，孙权劝学中曾说过这样一句话：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，绞龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉，”由此可见，积累是尤为重要的。

如果没有那一步步的积累，怎会有千里之行，如果没有那一条条小溪的积累，怎会有波澜壮阔?如果没有那一本本书里的积累又怎么会有渊博的学识，所以，人生需要积累。

高三积累的作文范文五篇3

从古至今，我相信没有人愿意失败，在他们眼中失败就相当于失去了一切。但上帝为你关上一扇窗时，又会为你打开另一扇窗，正所谓天无绝人之路。在失败的同时，往往又留下一笔宝贵的经验。这经验是成功的秘诀，只有积累这失败后的经验，总有成功的时候。

伯拉罕·林肯，他的一生不知失败了多少次。从他23岁竞选本州众议员的职位的失败，到47岁他的党推荐他为副总统后选人的失败，伯拉罕·林肯不知失败了多少次。尽管不断失败，但他总是能总结教训，积累先前失败的经验，直到51岁成为共和党总统，终于取得了成功。

又像历史上的另一位伟人爱迪生。他在发明电灯时，不知失败了多少次。但他百屈不饶，坚持寻找灯丝，直到找到乌丝。在积累了大量失败经验的基础上，终于成就了他这一让世界为之震惊的发明，也使他成为当时最伟大的发明家。爱迪生说：失败使我创新，失败使我进步，失败更使我积累了丰富有用的经验。

失败是令人痛惜的，但失败并不意味着终止，在生活的道路上，每个人都向往成功，但每个人都会有失败，只有那些不畏失败、勇于前行的人，才能真正体会到成功的价值。在成功的标志下，回首来时的路，失败正如一块块基石，只有不断积累这一块块基石，才可以铺成一条通往成功的路。

在我们的周围，有在为成功喝彩的同时也给失败者以鼓励的人，但更多的只是对失败者的讽刺，瞧不起。失败者常常为此痛苦不堪。但失败是避免不了的，祈望成功之路没有失败那只是我们的一厢情愿。在强者眼中，失败不是阻挡前进的障碍而是助己攀登的阶梯。对于不敢面对挫折失败的懦弱者永远没有享受成功的喜悦。西楚霸王项羽力拔山河，显赫一时。然而十面埋伏，四面楚歌，他遭了暂时的失败。面对失败，项羽没有总结当初失败的原因，没有积累这一失败，没有吸取教训。他丧失了信心，遣散士兵，自刎于乌江，放弃了东山再起的机会，一代英雄，仰天长叹，留下千古悲歌。因此，我们应该用健康的心态对待失败，积累失败，不停止奋斗与努力，总会有成功之时。

塞翁失马，焉知非福。让我们记住失败乃成功之母，坦然面对失败，积累失败，那么我们最终会成功。

高三积累的作文范文五篇4

“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。

杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了

“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。

“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功?

莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。

“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。

李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。

成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。

我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。

一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹;积累，让成功不再遥远!

高三积累的作文范文五篇5

酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高;一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。

纵观古今，文坛之名学名士，哪一个不是依其积累素要，再加酝酿成良文，而靠其闻名于世。古人的名垂青史，流芳百世;如今的亦是如此，这难道还不说明积累的重要性?

书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成果无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀;王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成!”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。

蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其收集了大量有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》;这部作品本身更是以揭示黑暗的社会生活为要，发挥了其本身的作用。

“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化”，这是一个怀着对科学的无限热爱与忠诚的中国科学院古脊椎动物与古人类研究员贾兰坡先生的至理名言，也为他光辉的一生缀上点点星火。北京周口店猿人遗址的发掘震惊了世界，在有战争的背景下，贾兰坡记录了周口店发掘资料，不料在“文-”中毁弃一空;正如他所说的，他依然凭借着对科学的热爱与真诚再次谱写了一个科学家的忠诚与敬业

冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉;求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。

人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多;做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，不管是积累经验、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路!

高三积累的作文范文五篇

第四篇：高三作文素材积累

高三作文素材积累

理论论据

1．神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。(《荷马史诗》)

2．生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。(《哈姆霄特》)

3．善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)

4．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。(《随笔集》)

5．你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)

6．大人都学坏了，上帝正考验他们，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活(《童年》)

11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。(《安娜·卡列尼娜》)

13．将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。(《傲慢与偏见》)

15．一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。(《老人与海》)

18．我从没有爱过这世界，它对我也一样。(《拜伦诗选》)

19．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。(《儿子与情人》)

21．自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。(《伪君子》)

23．历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。(《神秘岛》)

25．如果冬天来了，春天还会远吗?(《雪莱诗选》)

27．世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。(《汤姆叔叔的小屋》)

29．当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)

30．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。(《巨人传》)

32．美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。(《培根论说文集》)

34．强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》)

35．在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)

36、只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。《安徒生童话》

37、就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》

38、誰都可能出个错儿，你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。《好兵帅克历险记》

39、我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什么价值呢？《生命中不能承受之轻》

41、对于有信仰的人，死是永生之门。《失乐园》

42、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。《荆棘鸟》

43、离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地上，从小到大，他一直是那个地方的目击者。《尤利西斯》

44、同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。《第二十二条军规》

45、在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。《总统先生》

46、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》

47、离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。《泰戈尔诗选》 事实论据

1.司马迁：公元前99年（天汉二年），李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒，欲诛李陵

族人。司马迁为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，被判宫刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”（《报任安书》）为了完成父亲司马谈遗愿（让司马迁写一部像《春秋》一样伟大的书，这是司马迁写作的主要动力），完成《史记》，留与后人，“含垢忍辱忍受“腐刑”。《史记》著成130篇，包括12本纪，30世家，70列传，10表，8书，被称作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，鲁迅先生也曾以“史家之绝唱，无韵之离骚”赞美这本历史文学著作。

2.苏武：中国西汉大臣。(前140—前60)字子卿，汉族，杜陵（今陕西西安东南）人。武

帝时为郎。天汉元年（前100年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海（今贝加尔湖）边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（前81年），方获释回汉。苏武死后，汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。（具体故事：最初，单于派卫律向苏武游说，许以丰厚的奉禄和高官，苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用，就决定用酷刑。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关进一个露天的大地穴，断绝给苏武提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪，饿了，就嚼身上穿的羊皮袄，冷了，就缩在角里与皮袄取暖。过了好些天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示，只好把苏武放出来了。单于知道无论软的，还是硬的，劝说苏武投降都没有希望，但越发敬重苏武的气节，不忍心杀苏武，又不想让他返回自己的国家，于是决定把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带，让他去牧羊。临行前，单于召见苏武说：“既然你不投降，那我就让你去放羊，什么时候这些公羊生了羊羔，我就让你回到中原去。”与他

的同伴分开后，苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。他发现这些羊全是公羊。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着回到自己的国家。渴了，他就吃一把雪，饿了，就挖野草逮兔子，冷了，就与羊取暖。这样日复一日，年复一年，使节上挂着的旄牛尾装饰物都掉光了，苏武的头发和胡须也都变花白了。

3.范仲淹：①急人所需，范仲淹担任邠州地方官时，有一天闲暇无事，带同僚属下登上高

楼，设置酒宴，还没有举杯饮酒，看到有几个披麻戴孝的人在营造下葬的器具，并没有十分气愤，而是急忙派人去询问他们。原来是一个客居在邠州的读书人死了，准备埋葬在近郊，但是棺材、墓穴和其他送葬器物都还没有着落。范仲淹听后露出哀悼的神情，立即撤去酒席，并给丧家一笔可观的钱，让他们办完丧事。参加宴会的客人中间有的为此感动得流下了眼泪。②一丝不苟，范仲淹曾给别人写墓志铭。当他写完封好，正准备寄走时，忽然想起说：『不能不让尹师鲁看一看。』第二天，便把墓志铭交给尹师鲁过目。师鲁看后说：『你的文章现在影响很大，后代人将会引用你的文章作根据，所以下笔不能不谨慎啊。现在你把转运史写成部刺史，把知州写成太守等汉代官名，的确是够清雅的了，但是现在已经没有这些官名了，后代必将因此产生疑惑，这正是引起庸俗的儒生们争论不休的原因啊。』范仲淹用手按着小桌子说：『幸亏请你过目，不然，我差一点就失误了。』③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，范仲淹64岁时去世，这时范仲淹积蓄已尽。一家人贫病交困，仅借官屋暂栖，略避风雨。当范仲淹死讯传开，朝野上下一致哀痛。包括西夏甘、凉等地的各少数民族人民，都成百成千地聚众举哀，连日斋戒。凡是他从政过的地方，老百姓纷纷为他建祠画像，数百族人来到祠堂，像死去父亲一样痛器哀悼。后人凭吊范文正一生时，都认为其作为真正的与其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”对证。

4.屈原：生在王族的屈原为实现振兴楚国的大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决

主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。据《史记·屈原贾生列传》记载，上官大夫靳尚出于妒忌，趁屈原为楚怀王拟订宪令之时，在怀王面前诬陷屈原，怀王于是“怒而疏屈平”。在屈原多年流亡的同时，楚国的形势愈益危急。到顷襄王二十一年，秦将白起攻破楚都郢（今湖北江陵），预示着楚国前途的危机。次年，秦军又进一步深入。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望，也曾考虑过出走他国，但最终还是爱恋故土，于悲愤交加之中，自沉于汨罗江，殉了自己的理想。

5.刘备：刘备遗诏中“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 夷陵之战中，刘备大军溃败，部将黄权再不得已的情况下，率军投降曹魏，当时大臣们都劝刘备将黄权全家满门抄斩，刘备却说，黄权投降曹魏是不得以的举动，还说：“黄权并没有辜负我，是我辜负了黄权！”，身居高位，有如此广阔的胸襟，实为难得，所以后世人都以宽以待人评价刘备。

6.项羽：“破釜沉舟，百二秦关终归楚” 项羽带着三万主力部队，全部渡河。在渡河之后，项羽发表即兴煽动演讲鼓舞士气，随后破釜沉舟，只带三天的干粮，以示“不战胜毋宁死”的大无畏精神。这里充分体现了项羽的战略眼光和权谋手段以及大无畏的决断力，首先项羽带着一只杂牌军，军队派系多，战斗力参差不齐，而项羽又是第一次指挥他们，很难指挥的得心应手。这样的情况下项羽充分运用了“陷之死地而后生，置之亡地而后存”，把一只向心力不足的军队栓成一根绳，只有一起向前冲打败秦军才有活路。在项羽的手段下，楚兵的求战欲望高涨！后世研究者仅仅看到破釜沉舟后者的精神作用，而忽视了前者的重大意义。项羽还命人打破作饭的锅，每人只带三天干粮。项羽不但要以劣势兵力击败30万秦军，还要用三天时间击败秦军！并最终在巨鹿大战中战胜了王离和章邯的30万秦军，扭转了秦末战争的态势，使力量的对比朝着反秦一方倾斜；“刚愎自用，乌江自刎”灭亡秦王朝之后，项羽开始变得自大起来，渐渐疏远了亚父范增，同时开始以强硬的态度对待周边的诸侯，引起了天下诸侯的不满，这种不满在最后表现在了垓下之围中，无一诸侯愿为其效力，周边的大将也离心离德背叛了他，最终被逼无奈在乌江自刎，结束了自己辉煌的一生。

7.贝多芬：

公元１７７０年，世人最崇敬的”乐圣”贝多芬，出生在德国的波昂市。贝多芬小时候的家境清寒贫穷，全家人相处的气氛也不和谐。因为他有个脾气刚烈、个性自私、又没有责任感的父亲。贝多芬的爸爸成天不肯好好做事，只知道喝酒。幸亏贝多芬有个贤淑而吃苦耐劳的妈妈，多亏妈妈四处帮人洗衣打扫，家里的生计才能够免强维持。其实，贝多芬的爸爸并不是没有专长，他在音乐方面颇有才华，祇是不够踏实而已。他的嗓音浑厚、有磁性，曾经在宫廷里担任过好一阵子的歌手。

这份工作的待遇虽然并不怎么丰厚，至少还算安稳，但是却不能满足他爸爸心里那股过大的野心。贝多芬的爸爸总是这样抱怨，要他一辈子当歌手实在太没出息了，他一心梦想做个财富满坑满谷的大富翁。不过，想钱容易赚钱难，要不是真有两把刷子，想要赚到大钱，谈何容易哪！再说，他爸爸除了歌喉派得上用场之外，根本没有其它本领。因此贝多芬的爸爸进也不是，退也不是，总是找不着一条好出路，他心里烦闷得不得了，才借酒麻痹自己。爸爸的苦闷，妈妈心理明白得很，她常常劝告爸爸，要他衡量自己的能力做事。可是爸爸根本就听不进耳朵，他坚信，凭自己锐利的眼光，一定可以为全家人带来幸福的生活，只是这个愿望必须贝多芬努力配合，才能圆满实现。无时无刻不在为名利花心思的爸爸，到底在打些什么主意呢？原来，他非常羡慕和姊姊正在德、奥、义、法等国大开音乐演奏会的莫扎特，一位仅仅十八岁就被公认为出名的钢琴家，而且收入还相当可观呢！所以，贝多芬的爸爸决定栽培才四岁大的贝多芬朝钢琴演奏的生涯迈进，因为莫扎特也是三、四岁的时候就开始起步。

为了满足虚荣心，向来我行我素的爸爸，根本不顾贝多芬的意愿如何，只要他大声一吼：”贝多芬！快过来弹琴！”贝多芬就得乖乖就范，即使是三更半夜，照样得掀开被子立刻下床，要是动作慢了半拍，他爸爸就会拍桌叫骂，然后怒气冲冲的闯进房里，将贝多芬拖下床来痛打一番。总之，贝多芬从小就是提着心、吊着胆过日子的。有一天深夜，贝多芬的爸爸拎着一瓶酒，左摇右晃的走进家门。这时，贝多芬正躺在沙发上睡得很沉。爸爸看到贝多芬不但没有努力练琴，还躺着睡觉，一时气上心头，原本就不够慈祥的面孔，一下子变得更加严肃，他冲向沙发用力摇醒贝多芬大吼：”起来！莫扎特小时候都是熬夜练琴的，你如果想要成大器，就不要再贪睡了。”

“贪睡？”对贝多芬来说，这是多么刻薄的字眼哪！他整夜陪在妈妈身旁等爸爸回家，直到凌晨两三点钟才合眼入睡，没想到爸爸醉醺醺的一进家们就吵吵闹闹。贝多芬闷着一肚子气，本来想要大胆顶撞爸爸的，后来想想，反正爸爸是个不讲道理只讲权威的人，何必多费唇舌呢？算了，还是乖乖练琴吧！就这样，贝多芬表面上对爸爸的无理要求总是百依百顺，暗地里却打从心底排斥爸爸的独裁作风。有时候，贝多芬实在受不住委屈了，就会都着小嘴向妈妈哭诉，甚至会直截了当的告诉妈妈说：”妈，我好讨厌爸爸喔！”不过，讨厌归讨厌，爸爸总是爸爸；况且，贝多芬也是个知道轻重的孩子，无论如何，他是不会也不敢和爸爸起正面冲突的，他只是尽量避开爸爸的视线而已。贝多芬认为，只要少跟爸爸碰头，自然可以减少被迫弹琴的机会。所以，贝多芬常常一个人躲在阁楼眺望波昂街上的大广场。波昂街上的大广场很宽阔，那里是个提供人们休闲娱乐的好地方。每到黄昏时分，总会有一群大大小小的孩子们在这里玩游戏。他们有的玩跳绳，有的踢皮球，有的捉迷藏，大家都好像玩得好开心。贝多芬最喜欢趴在窗台上看小朋友天真的笑容，听小朋友开怀的笑声，感受大伙儿轻松愉快的气氛。而整天愁眉苦脸的贝多芬，也只有在这个时候才能领会什么是快乐。

由于爸爸一再使用高压的手段逼迫孩子，所以”父亲”、”钢琴”、”音乐”、”压力”等?，这些东西对贝多芬来说，都是恶梦，只会带给他痛苦而已。不过，有没有兴趣是另一回事，经过了五、六年的锤炼，加上自己的优异资质，贝多芬的琴艺倒也一天强过一天；而且，在十岁那年，贝多芬的爸爸已经没办法再引领他进入更高的境界了。于是，他爸爸只好委托歌剧团的指挥尼富先生担任贝多芬的音乐教师。

尼富先生的教法很亲切，也很特别。他知道，如果要贝多芬在音乐界大放异彩，就非得要贝多芬喜爱音乐不可。所以，尼富先生不厌其烦的为贝多芬解析乐曲内容，并且想尽办法教导贝多芬，让他把感情适当的融入乐谱中，细心体会曲调的高低起伏，再着手弹琴，这样才会比较得心应手。有时候，尼富先生还会讲些音乐家苦练成名的故事来勉励贝多芬，而贝多芬总是听得津津有味。结果，不出半年，贝多芬对音乐的热爱，竟然像一匹谁也勒不住的野马，向前直奔。可见，兴趣的培养足以改变人的一生。

8.史铁生：史铁生肉体残疾的切身体验，使他的部分小说写到伤残者的生活困境和精神困

境。但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹，由此上升为对普遍性生存，特别是精神“伤残”现象的关切。和另外的小说家不同，他并无对民族、地域的感性生活特征的执著，他把写作当做个人精神历程的叙述和探索。“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计”（史铁生《我与地坛》）。这种对于“残疾人”（在史铁生看来，所有的人都是残疾的，有缺陷的）的生存的持续关注，使他的小说有着浓重的哲理意味。他的叙述由于有着亲历的体验而贯穿一种温情、然而宿命的感伤；但又有对于荒诞和宿命的抗争。《命若琴弦》就是一个抗争荒诞以获取生存意义的寓言故事。2010年12月31日凌晨3点46分，史铁生因突发脑溢血在北京宣武医院抢救无效去世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学研究；他的肝脏将捐给需要的患者。

9.桑兰：桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的跳马王。1998年7月21日晚在纽约友

好运动会上，桑兰的一个没有做完的手翻转体动作使她意外受伤。桑兰的伤势异常严重：第五—七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，75%错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。但是，从她苏醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪；从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。17岁的小姑娘，17岁的纯真的让人慨叹的微笑，征服了美国，征服了中国，征服了世界??十个月后，伤情基本稳定的桑兰终于回到了日思夜想的祖国，在中国康复研究中心继续接受康复治疗。作为曾经的中国体操的旗帜性人物，在遭遇人生重大挫折后，桑兰始终用一种平和的心态看待自己，不幸只会让她更加的成熟。她的辉煌诉说着她的成长，她的人生低谷，也得到好心人不断地鼓励。她说，在自己最困难的时候，是大众给了她站起来的勇气。她每天都坚持练习生活动作，现已可以完成刷牙、洗脸等简单动作，但每次尝试都让她大汗淋漓。

10.刘伟：一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广

为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳亚军，16岁学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》；22岁，成功挑战吉尼斯世界纪录，成为全世界用脚打字速度最快的人。2012年2月3日感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”的称号。

11.吴菊萍：2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然

从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，受到巨大的冲击力造成手臂骨折，孩子经过抢救已无生命危险。经诊断其左手臂多处骨折，受伤较严重，完全康复可能需要半年时间，但治愈的希望很大。该事件被报道后，在网络上热传，无数人为之动容。当被问及救人动机，吴菊萍回答说∶“这是本能，是作为一个母亲应该做的事情。”她也是一名母亲，事件发生时孩子只有七个月大，还在哺乳期。在坠楼女孩生死关头的瞬间，明知巨大的冲击力会造成伤害，她还是毫不犹豫地伸出手去，这样的牺牲精神让人感动，被称为“最美妈妈”。在之后的宣传、表彰以及各类报道中，吴

菊萍及其家人始终保持低调的态度，她淡淡地说：“我是个普通人，终究还要回到普通的生活中去。”

12.海伦·凯勒：1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。

她在19个月的时候因为一场猩红热，失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在导师安妮·莎莉文（annie sullivan）的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫女子学院，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

13.霍金：史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来

最杰出的科学家之一，他的贡献是在他被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20年之久的情况下做出的，这是真正的空前绝后。他的贡献对于人类的观念有深远的影响，所以媒介早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。所以说，上帝对每个人都是公平的。他有身体上的缺陷，可他的头脑聪明得很！尽管如此，吴忠超（译者）于1979年第一回见到他时的情景至今还历历在目。那是第一次参加剑桥霍金广义相对论小组的讨论班时，身后门一打开，脑后忽然响起一种非常微弱的电器的声音，回头一看，只见一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上，他自己驱动着电开关。译者尽量保持礼貌而不显出过分吃惊，但是他对首次见到他的人对其残疾程度的吃惊早已习惯。他要用很大努力才能举起头来。在失声之前，只能用非常微弱的变形的语言交谈，这种语言只有在陪他工作、生活几个月后才能通晓。他不能写字，看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意。从他对译者私事的帮助可以体会到，他是一位富有人情味的人。每天他必须驱动轮椅从他的家——剑桥西路5号，经过美丽的剑河、古老的国王学院驶到银街的应用数学和理论物理系的办公室。该系为了他的轮椅行走便利特地修了一段斜坡。霍金虽然身残但志不残，非常乐观。①乐观，.霍金虽然身体的残疾越来越重，但却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子臭骂一通。

第五篇：古诗词积累运用

人教课标版一到六年级古诗积累

一、成功秘诀

1、全面看待问题

（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

《题西林壁 》（宋）苏轼 注：事物是多面性的，要学会从不同角度看待问题

(2)不识庐山真面目，只缘身在此山中

《题西林壁 》（宋）苏轼

注;身处事件中心，往往不能正确判断，告诉我们当局者迷，旁观者清的道理（3）耳听为虚，眼见为实。

注：告诉我们，不要轻易相信道听途说。（4）人无完人，金无足赤。

（5）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。” 《墨子》： 注：每个人都不完美，要学会包容别人的缺点。2诊惜时间

（1）少壮不努力，老大徒伤悲。

（2）花有重开日，人无再少年。3面对困难

（1世上无难事，只怕有心人。注：有信心。不怕困难，勇敢面对

（2

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

注;：遇到困难，态度乐观，相信总会有办法的。（3）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

注：面对磨难，坚强 面对，当成自己的一种历练。4勤学苦练

（1）水滴石穿——非一日之功

（2）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（3）三天不念口生，三天不做手生 5实践出真知

（1操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》（2）亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

6团结互助

（1）人心齐，泰山移。

（2）要叶扶，人要人帮。

7志向远大

（1）有志者事竟成。（《后汉书》）（2 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 8有探索精神

（1）路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

9打好基础

（1）万丈高楼平地起（2）千里之行，始于足下 10谦虚 好问

（1）谦虚使人进步，骄傲使人落后（2）《师说》关羽失荆州——骄兵必败（3）三人行，必有我师焉。

（4）知之为知之，不知为不知，是知也。（5）人非生而知之者，孰能无惑？ 11经常复习

（1）温故而知新。

（2）学而时习之，不亦说乎？ 12 重承诺

（1）不精不诚，不能动人。（《庄子》）

（2）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。（《袁氏世范》）13要一鼓作气

一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 14多积累多读书

（1）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》（2）读书破万卷，下笔如有神（宋）苏轼 15静下心来学习才能取得成功。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）最后：

老师的祝福：希望同学们以后取得成功，好上加好。（1）百尺竿头，更进一步。

（2）欲穷千里目，更上一城楼

二、天地美景 1春天

（1 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

村居 清•高鼎

（2碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

咏柳 唐•贺知章

2夏天

（1）小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

小池

宋•杨万里

（2）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

西江月•夜行黄沙道中 宋 辛弃疾

3秋天

（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

赠刘景文 宋.苏轼

（2）停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。山行 唐.杜牧 4冬天

（1）墙角数枝梅,凌寒独自开

《梅花》（宋）•王安石

（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

《白雪歌送武判官归京》唐.岑参 5 山、水

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

望天门山 唐 李白 6 雨

好雨知时节，当春乃发生

春夜喜雨

唐 杜甫 7 花

夜来风雨声，花落知多少

8树

绿树村边合，青山郭外斜

过故人庄 唐

孟浩然

9风景名胜

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

饮湖上初晴后雨 宋 苏轼

三、人物百态

1、小孩

（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宿新市徐公店 宋.杨万里（2）归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

牧童 吕岩 2兄弟

（1）本自同根生，相煎何太急？

七步诗 三国.魏－曹植（2）兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）3朋友 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《 赠汪伦》（唐）李白 2 ．海内存知己，天涯若比邻。

《送杜少府之任蜀州》

（唐）王勃 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《送元二使安西 》

（唐）王维 4母亲

（1）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖（2）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

游子吟 唐 孟郊

5老人

（1）谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡

宋

苏轼（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

唐

杜牧

6、农民 1 农民辛苦

（1）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

乡村四月 宋•翁卷（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。

悯农 唐 李绅 2农民淳朴

故人具鸡黍，邀我至田家。

过故人庄（唐 孟浩然）

3珍惜农民伯伯的劳动成果

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

悯农 唐 李绅九 7老师

1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2随风潜入夜，润物细无声。8 关于鲁迅的名言

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

四、人间真情 1思乡之情

（1）举头望明月，低头思故乡。

静夜思 唐.李白

（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

九月九日忆山东兄弟 唐 王维 2爱国之情 1 报效祖国

何当金络脑，快走踏清秋。

《马诗》唐.李贺

2寻找人才

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

己亥杂诗 清 龚自珍 3生死度外

（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。《示儿》唐.陆游

（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青

《过零丁洋》 文天祥

五、民风民俗

1节日

（1）春节（1.1）

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

元日 宋.王安石

（2清明节（3.4--5）

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.清明

【唐】杜牧（3）乞巧节（7.7）

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条

乞巧 唐

林杰

（4）中秋节（8.15）

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

天竺寺八月十五日夜桂子

唐代

皮日休（5）重阳节（9.9）

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

九月九日忆山东兄弟（唐）王维 2 神话传说

（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

嫦娥 唐 李商隐。

（2）如今直上银河去，同到牵牛织女家。

浪淘沙

唐.刘禹锡

六、修辞手法和写作手法 1夸张

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

望庐山瀑布 唐 李白 2拟人

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

饮湖上初晴后雨 宋 苏轼

3比喻

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

咏柳

宋 杨万里 4对偶 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.绝句 唐 杜甫 2 明月松间照，清泉石上流

唐 王维 5反问

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

忆江南 唐 白居易 6设问

不知细叶谁裁出

二月春风似剪刀

咏柳

宋 杨万里 7托物言志的诗词

(1)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

石灰吟 明 于谦

(2 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

竹石 清 郑燮

(3)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄

七 环保 善待地球就是善待自己。2但存方寸地，留与子孙耕。八，天气谚语

1朝霞不出门，晚霞行千里。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

九、歇后语

1水滴石穿——非一日之功

注：做事情，要取得成绩，往往不是短暂的功夫就能达到的，而是需要坚持不懈的努力，长久的积累。2早开的红梅——一支独秀

注;非常优秀，特别突出 3 砌墙的石头——后来居上

注：奋起直追，变化大，差生变得比优等生更好 4关羽失荆州——骄兵必败

注：不要骄傲。王羲之写字——入木三分

注：见解深刻，能揭示事物的本质。

6周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 注：比喻双方甘心情愿地做某事 刘关张桃园三结义——生死之交 注：朋友之间，感情深厚。8孔明借东风——巧用天时

注：巧妙利用身边的客观条件取得成功

9关公赴会——单刀直入

注;比喻说话直接了当，不绕弯子 10 徐庶进曹营——一言不发 注;：非常沉默，一句话都不说。

11：梁山泊的军师——无（吴）用

注：一指没有用处。也指事情已经到了无法可想的地步 12 孙猴子的脸——说变就变

注：形容天气或人的性格变化大，不可琢磨。八仙过海——各显神通

注;比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛 14孙悟空大闹天宫——慌了神

注：心里慌张起来；一时失去主张。15 韩信点兵——多多益善 注：形容越多越好。

张飞穿针——粗中有细

注;主要是为了告诉我们，看人不要看表面，每个人的体内都蕴含着别人所不知道的能力 17 包公断案——铁面无私

注;人很正直!不徇私情。

姜太公钓鱼——愿者上钩 注：比喻心甘情愿地上当。19外甥打灯笼——照旧（舅）注;一切按以前的 方法去做。20 孔夫子搬家——净是输（书）注;形容总是输，没有赢

小葱拌豆腐——一清（青）二白

注：一指弄得清清楚楚，明明白白；也指人非常清白 22上鞋不用锥子——真（针）好 注;描述某个事物很好.23 四月的冰河——开动（冻）了

注： 形容原本固定冻得很牢的物品动了，也能形容禁锢的思想思路一下子开窍了。24 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

注：形容名气很大，名声已经传到了其他的地方