山东人民出版社九年级政治复习要点(一)（大全5篇）

第一篇：山东人民出版社九年级政治复习要点(一)

山东人民出版社

王少华（第一次做请多打分，谢谢）初四 政治复习要点(1)第一单元

五星红旗我为你骄傲 第一课

腾飞的东方巨龙

一：感受共和国的巨变 ① 百姓的生活发生了巨大变迁，我国人民实现了有贫穷到温饱，再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

二：综合国力显著增强

① 经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。② 我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地。③ 我国的国防和军队建设取得了重大成就，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，高恒伟维护和促进世界和平与发展的坚定力量。三：党是我们的领路人

① 坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。② 中国共产党是社会主义的核心力量，源于它的先进性。他始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。四：旗帜引领前进路

① 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。② 中国特色社会主义道路就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善是会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会建设富强民之文明和谐的社会主义现代化国家。③ 中国特色社会理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及社会发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。④ 中国特色社会理论体系是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。第二课

全民共同致富

一：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ① 主要有国有经济、集体经济、个体经济、外资经济、私营经济和混合所有制经济等。其中国有经济、集体经济、和混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于公有制经济;个体经济、私营经济和外资经济属于非公有制经济。② 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③ 公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证

④ 非公有制经济是我国这会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量

二：坚持基本经济制度不动摇

① 我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡 ② 发展壮大公有制经济，特别是国有制经济，确保国有制经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、提高我国的国际地位发挥了关键性作用 ③ 我们必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。改革开放以来，个体、私营等非公有制经济发展迅速，显示出了强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用。我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。④ 社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。三：分派制度的新变化

① 在我国现阶段，与社会主义基本经济相适应，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献分配的原则，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ② 有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。四 诚实劳动合法致富

① 现阶段，我国基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同发富裕。

② 我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。③ 在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其利”的局面，是一切创造社会财富的源泉充分涌流。收入差距一定会逐步缩小，共同富裕的目标一定能够实现。

第二篇：九年级政治复习要点整理

第四单元我们的权益

第九课 少年的权利

1、我国两部专门保护未成年人的法律是什么？

①《中华人民共和国未成年保护法》、②《中华人民共和国预防未成年犯罪

2、《联合国儿童权利公约》赋予世界儿童的权利有哪些？

①每个儿童都有结交朋友并和朋友玩耍的权利 ②每个儿童都有发表意见的权利 ③每个儿童都享有获得社会保障的权利 ④每个儿童都有受教育的权利 ⑤每个儿童都有免受毒品危害的权利 ⑥每个儿童都有得到公平对待及法律上受到尊重的权利⑦每个儿童都有知道他们的权益的权利 ⑧每个儿童都有免受有害工作伤害的权利 ⑨每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利

第十课谁为我们护航

1、保障未成年人各项合法权益的四条基本途径：①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护

2、家庭保护的含义、内容：

含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。

内容：P74方框小字部分：（1）依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。同时，父母及其他监护人不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。（2）尊重未成年人接受教 1

育的权利，使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。（3）以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导其进行有益身心健康活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。（4）父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。（5）父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。

3、对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？

①要以适当的方式指出父母的错误。②要学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。③正确对待父母的关心和教育。

4、家庭保护中父母或监护人的职责：

①未成年人的父母或监护人应当为其未成年子女或其他被监护人受教育提供必要的条件。②适龄儿童、少年的父母或其他监护人必须按照要求送子女或其他监护人入学。③家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件，而且应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。

5、学校保护的含义、内容

含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。

内容：P77方框小字部分：（1）保护未成年人全面发展。（2）保护未成年人的受教育权。如学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。（3）尊重未成年人的人格尊严。学校应当关心学生、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。（4）保证人身安全和健康。学校作为教育机构，既有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校的人身安全和健康，防止意外事件的发生。

（5）工读学校的特殊保护。工读学校应当对在校学生进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育。工读学校的教职员应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。

6、学校保护中学校的责任：学校作为教育机构，即有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人生安全和健康。

7、国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施？

国家为保障公民的受教育权采取了经济的、行政的、法律的等一序列措施，特别是为公民享有受教育权提供了法律保障、物质保障和师资保障。

8、作为学生，应履行的教育义务

受教育既是公民的权利，也是公民应该履行的义务。作为学生，应履行以下义务：按时入学的义务，接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律，尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。我们学生应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的权利。

9、社会保护的含义、内容

含义：是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。

内容：P79

10在同学的日常交往中侵犯个人隐私权的行为和现象有哪些？①打听别人的秘密。②偷听其他人的私下谈话。③偷看他人日记。④猜测人家不愿公开的事情。⑤私拆他人信件。

11、什么是隐私权？每个人都有一些涉及个人心理以及社会交往的秘密，未经本人允许，任何组织和个人不得将其公开。

12、通信包括电话、电报、电子邮件、电传、书信等多种方式。

13、侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件且情节严重的行为。

14、著作权包括发表权、匿名权、修改权、保护作品完整权和获得报酬权。

15、知识产权包括：著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。

16、未成年人是否享有知识产权？P82第三段正文：按照有关法律规定，公民无论年龄大小，只要创作完成了符合《中华人民共和国著作权法》规定的作品，比如文字作品、美术或摄影作品等，就自动享有著作权；只要是搞出了符合《中华人民共和国专利法》规定的发明创造，并履行了法定的手续，经过国家专利部门审查、授权，就可享有专利权。

17、司法保护的含义、内容：

含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权利，履行职责，对未成年人实施的专门保

护。

内容：P83方框小字：（1）对违法犯罪的未成年人遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。（2）办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，根据不同年龄未成年人的犯罪情况，采取不同的教育改造方式。

（3）依靠社会各方面力量，协助做好违法犯罪未成年人的教育改造工作。

（4）广泛利用社会力量，做好违法犯罪未成年人的社会帮教和妥善安置工作。（5）、人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。

18、对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

第十一课自我保护

1、青少年应怎样学会自我保护？

①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。

2、面对歹徒行凶，青少年怎么办？（青少年遇到不法侵害时怎么办）①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；③记住不法分子的相貌特征和去向；④事后报案及时，拨打110电话报警。

3、当我们遇到或者遇到比较严重的危险时，该怎么办？P88第一段正文：远离危险，是我们少年儿童自我保护的基本措施。在实际生活中，我们很难不遇到危险。当我们遇到危险时，能够有效地求救和自救是至关重要的。因此，我们要学习一些基本的求救和自救的原则和办法。

4、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益？

①向老师，学校，家长报告或反映情况。②向有关门报告。③向法院起诉。④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方法。

5、提供法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律援助中心等

6、法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。

7、非诉讼途径主要指：投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。

8、打官司要到法院，打官司即诉讼。

9、诉讼分为：①刑事诉讼。②民事诉讼。③行政诉讼。

10、诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。

11、请你就未成年人保护提几条建议？

①要做好家庭保护：家长应引导未成年人开展健康的活动，预防未成年人走上歧途。②要做好学校保护工作：学校要创造良好学习环境，引导青少年健康成长。③加强社会保护工作：政府应抓好社会治安管理，为未成年人的健康成长创造良好的环境。④未成人要学会自我保护：提高自我保护能力,要认真学法,自觉守法，勇于运用法律武器来保护自己的合法权益。

第三篇：政治复习要点

政治复习要点

一、每节课笔记。重点部分如下

1、商品价格部分，易出主观题。影响价格因素

难点：商品价值计算题

2、价值变动影响

3、经济生活消费有关笔记（易出主观题）

4、生产与消费关系（作用与反作用）

5、我国经济制度

6、企业部分中：企业如何经营成功（主观）

难点——理解公司类型

7、第五课劳动者中提高劳动就业措施（主观）

8、按劳分配必要性

9、社会收入分配公平的重要性

难背——社会收入分配公平措施

10、第八课国家收入与分配中税收及国家财政作用

11、理解记个人所得税+增值税

注：上面的部分可能多在主观题出现

二、看练习册错题

练习册中有的题目中有单独要记忆的零碎知识点

一、生物基础：

1.走进细胞

2.组成细胞分子 → 蛋白质、核酸、会比较难

3.细胞的基本结构 → 记忆多

4.细胞的物质输入和输出 → 物质跨膜运输实例较难理解

5.降低化学反应活化能 － 酶 → 开始计设，接触实验

凡是书上画的，老师记得笔记应该都是基础，应该都备好。

提升：

1.在做题中会涉及到一些课外知识。

2.在 蛋白质、核酸计算 会出现较难的题。

3.有的题题干不太好理解。

4.细节题把握不准。

5.物质跨膜运输 理解，难点较多。

生物的一些题较难理解，但不太设计计算，并且大多数是类型题，将一种知识的这种题掌握明白就大概可以了，应该做一种题就总结一下这类题方法，并且生物的题种类还不是很多吧！《类型题》

在做题中积累知识、课外知识 《积累》

还是基础比较重要，应该把老师讲的弄熟弄懂，多背、多记忆。《基础》

第四篇：初中政治复习要点

初中政治复习要点

怎样做一个有正义感的人？

1.遵守社会规则 2.坚持正义的标准 3.不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 4.有正义感的人应当鄙视以不正当手段多得利益的行为。对实施非正义行为的人进行积极的劝说和制止，必要时可以自己的机智勇敢与其作斗争。

责任是如何产生的？

人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。责任是对一个人做活不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。

为什么说身份不同，责任不同？

不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社会责任。责任始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。

承担责任需付出的代价：

1.承担责任需耗费时间，影响发展自己的兴趣和爱好。2.承担责任需承受心理压力，耗费体力和精力影响健康。3.承担责任会损害自己的利益。4.在危机和危险的时刻，承担责任会危及自己的生命。

承担责任的好处：

1.在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展。2.有压力就会有动力，承担责任能激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标。3.承担责任才能赢得别人的信任，帮助与支持。4.承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的赞誉和承认。5.建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

不承担责任的后果：

一个对他人、对社会不负责人的人实际上就是就是对自己不负责任，他必然会受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律的制裁，遗憾重生。

如何让社会给我投赞成票？

1.承担起自己的责任。①树立起强烈的责任意识。②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。③学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，学会统筹兼顾。2.自觉遵纪守法，维护社会秩序。3.服务社会，奉献社会。

我国综合国力显著增强的原因：

1.我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。2.我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界已占有了一席之地。3.我国国防和军队建设已取得了重大成就，人民解放军的革命化、现代化和正规化建设全面推进，具有较高现代水平和强大战斗力的军队4.我国奉行独立自主的和平外交政策，国际地位日益提高，在国际事务中共发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。

中国共产党为什么能够成为领导中国特色社会主义的力量？

中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，缘于它的先进性。1.他始终代表中国先进生产力的基本要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，2.把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。

3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中华民族和中国人民的先锋队，因而能过得到最广大人民群众的拥护和支持，成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。

我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜。高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。（中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

我们要始终不渝的高举中国特色社会主义伟大旗帜，开创中国特色社会主义事业崭新局面，实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。

我国现阶段的基本经济制度？为什么要实行这一经济制度？

公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。

我正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。与这一基本国情相适应，我们国家就必然要实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工昨是非得失的标准。凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

我国基本经济制度？意义？

实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

这有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。

共同富裕的途径；

现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来。然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。

实行民族自治的原因：

我国是一个统一的多民族国家，历史上形成了“大杂居，小聚居”的民族分布特点。适应这一分布特点，我国在少数民族区域聚集的地方实行民族区域自治。民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本经济制度。

青少年对本民族团结应做些什么？

我们青少年是民族大家庭中的一员，应自觉用户我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

社会主义新型民族关系:

平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

我国人民通过什么途径来管理国家事务？

在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权利属于人民。但是，13以人民不可能都去直接管理国家上事务。人民代表大会就是人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人大代表与人民的关系：

我国各级人民代表大会的代表都有人民民主选举产生，他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项权利行使国家权利，讨论、决定国家和地方的重大事务，同时人大代表又要受人民的监督，人民有权罢免自己不满意的代表。

实行人民代表大会制度意义：

亿万中国人民通过恩民代表制度充分行使国家权利，参与国家管理。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家做主的重要途径和最高表现形式，他有力的保障了人民当家做主。

青少年应怎样对待人民代表大会制度度?

青少年是国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感；在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，进到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。

实行民族区域组织的重要意义？

实行民族区域自治，妥善的解决了国家的统一和民族区域自制的关系，既维护了国家的统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，是少数民族人民真正当家做主人。实践证明，我国的民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，尾巴我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化而奋斗。

社会主义初级阶段的主要特征是不发达，主要表现在生产力水平低，教育科学技术比较落后。

为什么说发展是硬道理？

1.增强综合国力、改善人民生活离不开发展；2.巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展3.保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。4.提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。5.完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴离不开发展。

为什么要进行改革？

1.社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，是经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。2.通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创作型，是社会生产力得到了极大的解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

对外开放的必要性？

当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好的利用国内国外两个市场、两中资源，才能跟紧新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项经本国策。

为什么要实行科教兴国战略？

①科学技术是第一生产力，他决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。②教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。③世界各国都在运筹谋略，积极调整政策，竞相发展科技教育。面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。④从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。⑤我国科技和

教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科技兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

创新的意义：

①创新是一个国家进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。②科学的本质是创新。我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，赶超发达国家，关键是靠创新。③只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

教育创新的意义：

科技创新人才为本。教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族得创新精神和创新能力。

青少年应怎样成为创新型人才：

①从转变学习方式做起。②创新就在我们身边，就在我们日常学习生活中。③当今社会是学习型社会，终身学习是人们的普遍观念。

我国为什么要走可持续发展之路？

①我国是世界上最大的发展中国家，人口，资源，环境问题非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。②我国面临着严峻的人口形式。人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

我国资源现状：

我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加，再加上开发不合理，利用率低，资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。

我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远干你不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平横，威胁人们的身体健康。

人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用，相互影响，相互制约的。

我们必须坚持以人为本的的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕，生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是贯彻科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。

实行计划生育是我国的一项基本国策。目的就是要控制人口数量，提高人口素质。晚婚，晚育，少生，优生。实行计划生育计划利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。

保护环境和合理利用资源又是我国的一项基本国策。

中学生怎样为环境保护做贡献？

我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境，节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献。

以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神 公平的含义：

公平意味着参与社会会合作的每一个人既应承担应分担的责任，又能得到应得的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

社会公平的主要表现：

社会公平主要表现为社会为每一个人的全面发展的提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到自己应得的利益。

维护社会公平的意义：

维护社会公平能使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的人际关系正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

如何维护社会公平：

维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。

第五篇：2018初中政治复习要点

2018年初中政治复习要点汇总

一.国策、战略、理念（3个考点）

1.基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2.治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。

3.发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。二.发展道路、理论体系、伟大旗帜（3个考点）

1.发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。2.理论体系：中国特色社会主义理论体系（含邓论、三代、科发）。3.伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜（它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容）。三.标志、标准（7个考点）

1.改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。

2.我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。

3.人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。4.中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。

5.中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。6.标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。

7.世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织（即WTO）。

四.之路、之本、根本、基础等（35个考点）1.改革开放是：强国之路，是富民之路。

2.我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。

3.我国的兴国之要是：以经济建设为中心。4.民族之根是：民族文化(民族之魂是：民族精神)。

5.实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

6.党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。7.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

8.实行依法治国和以德治国（即法治和德治）的根本目的是：保证人民

9.国家的根本大法是：宪法。群众真正成为国家的主人。

10.我国的根本制度是：社会主义制度。11.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。12.一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

13.依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

14.科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

15.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

16.要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是：以经济建设为中心。大力解放和发展生产力。

17.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

18.发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

19.实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是：坚持党的领导。20.社会主义的一个根本原则，也是最终目标,指的是：实现共同富裕。21.计划生育政策的基本内容是：晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。

22.依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

23.科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。

24.我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（就是不发达阶段）。

25.我国的基本民族政策（或叫民族制度）是：民族区域自治制度。

26.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。27.普通法律制定的依据和基础是：宪法。宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。

28.发展科技和培养人才的基础是：教育。

29.人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。30.我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。

31.发展（海峡）两岸关系的基础（或说前提）是：坚持一个中国的原则。32.实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。33.我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

34.人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是：《刑法》和《治安管理处罚法》。

35.可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。五.目的、目标（7个考点）

1.实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

2.社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。

3.党的十六大确立21世纪头20年，我国现代化建设的奋斗目标是：全面建设小康社会。

4.实行依法治国和以德治国（即法治和德治）的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。

5.依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

6.社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7.我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。六.任务、职责、作用（4个考点）

1.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

2.公安机关的职责和人民警察的任务是：见初二教材P51最后一段。3.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

4.在我国国民经济中发挥着主导作用，起着关键性作用的是：国有经济。七.之最、最终、第一、主体等（20个考点）

1.社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。2.法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。3.宪法具有最高的法律效力。

4.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。5.制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法(具体是：见初二教材P56大号字)。

6.社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7.公民最基本的权利（也是公民享有其他一切权利的先决条件）是指：人身自由权。

8.公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。

10.我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。9.我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。

11.发展社会主义民主政治,最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

12.科学技术（简称科技）是第一生产力。13.科学发展观的第一要义是发展。

14.国家的一切权力属于：人民(而不是公民)。

15.影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题。16.在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。17.中华文化的主要载体是：汉字。

18.全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权、任免权、决定权、监督权。

19.公有制经济在我国经济领域中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

20.依法治国的主体是：广大人民群众。八.特点、特征（6个考点）

1.目前，我国现在达到的小康生活水平具备如下特点：属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2.法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。

3.中华文化的两大特点（或说特征）是：源远流长,博大精深。4.在我国，人民享有的民主政治权利具有两大特点：广泛性和真实性。5.民族的基本特征有哪些：见《能训》P84第1题。6.我国各民族在区域分布上有何特点：大杂居，小聚居。九.内涵、含义、定义（13个考点）1.建设社会主义和谐社会，其内涵是：建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2.违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。

3.犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

4.公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。

5.公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利，它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等。

6.中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

7.环境问题的定义：是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。

8.可持续发展的含义：既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害。

9.依法治国的含义：见课本P76最后一段大号字。

10.继承权的含义：是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。11.智力成果权的定义：也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。

12.“三个代表”重要思想的含义/内涵：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

13.科学发展观的含义/内涵：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是坚持全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。十.机关、机构（7个考点）

1.我国的法律监督机关是指：人民检察院。2.我国的法律审判机关是指：人民法院。

3.人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（统称人民代表大会）。

4.我国的国家机关有：国家权力机关（人民代表大会）、国家行政机关（人民政府）、国家审判机关（人民法院）、国家检察机关（人民检察院）。5.我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。6.我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。

7.在我国,有权制定和修改宪法的国家机关是：全国人大（即全国人民代表大会）。

十一.制度、原则（7个考点）

1.我国的根本制度是：社会主义制度。2.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

3.我国的基本民族制度（或叫政策）是：民族区域自治制度。

4.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。5.我国的分配制度是指：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。6.我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

7.社会主义的一个根本原则，也是最终目标，指的是：实现共同富裕。

一、列举成就方面

1.列举改革开放以来取得的巨大成就：

（1）表现：经济实力大幅提升；人民生活显著改善，城乡居民收入较大增加，家庭财产普遍增多；民主法制建设取得新进步；文化建设开创新局面；社会建设全面展开。

（2）具体事例：“神舟”系列宇宙飞船的成功发射；青蔵铁路的建成通车；奥运会与残奥会的成功举办；战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。2.举例说明开放给人民生活带来的巨大变化

（1）生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品；轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新；农村盖起了别墅；饮食更加注重营养等。

（2）休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。

3.在社会生活中，我们正享受着改革、开放的成果。请例举出三个这样的事例。

农民最低生活保障和农村合作医疗；义务教育实行真正的免费教育；陈旧的校舍得到翻建和维修；城镇交通基础设施和环境得到有效改善等。

二、分析原因方面

4.改革开放以来取得成就的主要原因： ①始终坚持党的基本路线不动摇； ②始终坚持以经济建设为中心，不断深化改革,扩大开放； ③坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则； ④正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系； ⑤实行了中国特色的经济制度； ⑥坚持三个文明一起抓；

⑦积极实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略；

⑧全面贯彻和落实科学发展观，实施了一系列符合我国国情的基本国策和决策。原因归类：

经济上：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；进一步深化改革、扩大开放；转变经济增长方式，实现经济又好又快发展；坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度；实施了可持续发展战略；走共同富裕的发展道路等。

政治上：坚持了党的正确领导；坚持社会主义制度；坚持人民代表大会制度；坚持民族区域自治；全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展

文化上：加快发展科学技术，坚持教育优先发展的战略地位，实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家；坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观；建设和谐文化，培育文明风尚；弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。5.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。6.这些伟大成就的取得说明了什么？

①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。

②说明坚持“一个中心,两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。

7.制定对外开放基本国策的依据。

当今世界是开放的世界；我国社会主义初级阶段的基本国情。

三、经验总结

8.从我国改革、开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验？ 只有社会主义才能发展中国；社会主义具有无比的优越性；坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；必须坚持以经济建设为中心；必须坚持四项基本原则；必须坚持改革创新；必须落实以人为本的科学发展观；必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等。

9.改革开放的经验给我们什么启示？

改革开放是强国之路；我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇；以经济建设为中心，大力发展生产力；改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度；对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。