《惊人的假说-灵魂的科学探索》 读书笔记pdf

第一篇：《惊人的假说-灵魂的科学探索》 读书笔记pdf

《惊人的假说-灵魂的科学探索》 读书笔记pdf

弗朗西斯·克里克是英国著名的生物学家、物理学家和神经科学家。他因为和詹姆斯·沃森共同发现了

DNA，也就是记载人类遗传信息的生物分子的双螺旋结构，而获得了1962年的诺贝尔医学奖。可以说 DNA 结构的发现解决了分子生物学的基础问题，从此将遗传学和生物医学带入了快速发展时期。

作为当时生物学的泰斗级人物，克里克在70年代把自己的研究兴趣转移到了神经科学，还把“灵魂”，这个哲学、心理学上的难题当成了神经科学的问题来研究，可以说是对“灵魂”这个宗教中的基础概念提出了挑战，同时也拉开了使用自然科学方法研究人类精神活动的序幕。关于本书

《惊人的假说》这本书介绍了作者在探索“灵魂”的过程中所采用的方法，以及当年脑神经科学领域的最新研究成果。这本书最重要的价值并不是书中给出的实验结果，而是书中所描述的一套研究复杂问题的科学方法。核心内容

要解决一个复杂的问题，科学的方法包括四步：分别是定义问题、拆解问题、建立科学假说，以及通过实验，对假说进行验证和完善。即使是面对“探索灵魂”这样复杂的问题，以上四步仍然可以帮助我们找到解决方案。

一、定义问题

定义问题，也就是搞清楚我们要解决的到底是什么。“定义问题”是之后所有工作的基础。如果没搞清楚要解决的问题，那就像是射箭前还不清楚靶子在哪，得到的答案也一定是错的。1.“灵魂”并不是一个问题，而是一种“假说”，是用来回答“人类的行为是由什么控制”这个问题的。

为了解释“人类的行为是由什么来控制”，宗教提出了“灵魂假说”，认为人是由躯壳和灵魂组成的，而人的行为由灵魂来驱使。因为每个人都有不同的灵魂，所以每个人面对同样的事情会有不同的反映。一个人死后身体之所以不能再活动，是因为灵魂离开了身体，或是去天国，或是去地狱，又或者是进入了下一个轮回。

2.在研究“人类的行为是由什么控制”这个问题的过程中，现代神经生物学家已经不需要借助“灵魂”这个宗教概念了。因为随着现代分子生物学的发展，人类对大脑的认知提高了，科学家可以提出新的假说来解释这些现象。

这就像在达尔文之前，人们一直认为自己是由“造物者”创造的。直到达尔文发表了《物种起源》这本书，人们才发现原来还可以用“进化假说”来解释人类是如何诞生的。在“进化假说”中没有“造物者”这个角色，但也一样解释得通。所以，克里克和其他神经生物学家在研究的过程中，并没有去证明灵魂是虚假的，而是在解释“什么控制着人类行为”这个问题时，不再使用“灵魂”这个假设了。

二、拆解问题

“拆解问题”就是把一个复杂的问题分拆成一个一个的小问题来解决。当这些小问题被一一解决之后，大问题的答案也就找到了。克里克把问题按信息的种类进行了拆分，并且重点研究“当收到视觉信息时，大脑会产生怎样的精神活动”这个子课题。主要是出于以下三点原因：

1.“用眼睛看”是人们获取外界信息的主要来源，视觉对大脑精神活动的影响，比其他信息源更重要。2.视觉信息的输入更容易被控制。3.方便设计和进行实验。

选择视觉实验入手，可以让在动物身上得到的实验结论，更接近人体的真相。如果我们选择研究人脑对语言输入产生的精神活动，那就不能用猴子来做实验了。毕竟猴子不使用人类的语言，实验的结论也不具备可迁移性。

三、提出科学假说

“假说”是对所研究的问题给出一种解释性的答案，之后的实验设计都会围绕着这个假说来进行。提出假说需要根据观察到的现象来进行逻辑推理。1.构思假说

在书中，作者举了三种典型的现象，作为构思假说的基础。第一种典型的现象：当我们闭上眼睛时，所有的图像都会消失，但是我们在短时间内仍然可以回忆出刚才看到的内容。这就说明视觉信息存在唯一的“入口”，那就是我们的眼睛，而且视觉信息会被短暂地记录在大脑中。

第二种典型现象：我们左眼和右眼看到的视觉画面，其实是不太一样的，但是我们并没感觉到画面有什么重叠，或者是不自然的过渡。这就说明大脑对于不同的视觉信息会进行整合。

第三种典型现象：当我们看一副油画时，虽然画只有一个平面，但是我们也能解析出它所表达的三维信息；当我们透过栏杆看到一个人时，不会因为人的图像被栏杆分割而认为看到的是多个人。这就说明，大脑所理解的视觉信息，与眼睛看到的信息并不会完全一样。

2.逻辑推理

根据这三种典型的现象，作者用逻辑推理的方法，来推测大脑对视觉信息的接收和处理机制。大脑不是像一块屏幕那样，只能接收眼睛的“投影”，而是能对所“看”到信息进行主动地处理。

这个过程主要包括三个功能模块，分别是视觉模块、信息处理模块和记忆模块。视觉模块的主要功能是，把视觉信号转化成生物电信号；信息处理模块负责从生物电信号中提取视频信息，并进行必要的解释和补充；记忆模块负责在整个过程中，提供信息的存储功能，保证信息能够得到正确的处理。

四、验证和完善科学假说

研究过程中使用了三种关键的研究方法，分别是黑箱研究、对比研究和仿真研究。

1.黑箱研究，就是把一个复杂的系统看成一个整体、一个“黑箱”。要想知道这个黑箱有什么功能，你可以观察，它对不同的输入信息有什么不一样的反应。

2.对比研究，就是通过比较实验组和对照组的实验结果，来发现某个因素对于实验结果的影响。

3.仿真研究，就是通过人工来构建一个系统，去模拟研究对象的行为，来帮助发现研究对象内部各部分之间是如何相互作用的。金句

1.对于一个开放性的问题，如果提出的“假说”可以解释观察到的现象，那这个“假说”就可以被认为是一种答案。2.克里克和其他神经生物学家在研究的过程中，并没有去证明灵魂是虚假的，而是在解释“什么控制着人类行为”这个问题时，不再使用“灵魂”这个假设了。

3.不只是生物学，黑箱研究的方法同样被广泛应用在其他领域。举个例子，我们在研究小行星的结构时，不可能把小行星劈开来看，所以科学家就会给这个小行星制造撞击，然后采集撞击后的地震频率，推测其中的结构。4.作者并没有试着去解决和大脑精神活动相关的所有问题，比如他会刻意地回避“意识”这个词的使用，因为不同领域对“意识”这个词的理解有很多不同。与其在这个概念上浪费时间，作者认为，不如抛开分歧，把有限的精力放在真正有价值的神经细胞研究上

第二篇：《科学探索活动指导117例》读书笔记（本站推荐）

带着暑期的继续教育安排，我拜读了《科学探索活动指导117例》一书，书中主要针对各年龄段幼儿的发展特点和兴趣，阐述了科学探索活动的指导，所提供的117例幼儿科学探索活动案例简单、有趣、富有操作性和可变性，为一线教师开展科学探索活动提供了方便。作为幼儿园的管理人员，在细读本书的时候，想到了我园园本课程的科学教育活动，我们应从《科学探索活动指导117例》书中得到启发，重新去调整我们的自主式科学探究的策略，使孩子们的探究活动真正自主，真正有效，真正成为孩子终身受益的学习方式。

策略一：保护幼儿的好奇心，引领幼儿自主式探究的方向

新《纲要》指出：科学教育的价值取向不再是注意静态知识的传递，而是注重儿童的情感和儿童探究解决问题的能力，与他人及环境的积极交流与和谐相处。因此，保护幼儿的好奇心，引领幼儿自主式探究的方向，从而形成热爱科学的积极情感态度是非常重要的。幼儿天生具有好奇心，对周围的世界充满问号，他们渴望发现世界的一切秘密，所以幼儿的好奇、幼儿的疑问都是教育的有效起点，是其主动学习和探究的动机，幼儿只有对探究的内容感兴趣，才能进入积极的自主探究状态，才能提高学习效率。这就要求我们教师改变教育的出发点，下功夫观察幼儿，及时的发现孩子们的“问题”，并进行价值判断，然后将其扩展成为科学探究活动。

策略二：提供适宜的材料，注入幼儿自主式探究的活力

在科学教育活动中，对于幼儿来说，材料既是引发他们探究的刺激物，又是他们主动建构对周围物质世界认识的中介。正是材料引发了幼儿的探究活动，幼儿也正是借助于对物体的直接操作实现着对物质世界的认识。所以，在材料的提供和操作中，老师发现了孩子的兴趣点，就应该为幼儿选择一些适宜探究的材料，真正支持幼儿在探究中获得经验。这其间教师对材料的选择也是有的放矢的。不是孩子们要什么就给什么的。孩子的探究应该在老师的引领下通过合作协商，通过相互争论，通过多次实验来进行。

策略三：改变思维方式，激发幼儿自主式探究的不断深入

在科学教育活动中，我总是让幼儿大胆去探索，不说“不对”、“不行”之类的话，让幼儿在积极的思维活动中寻找答案，针对幼儿“五花八门”、“稀奇古怪”的想法，应敏感地捕捉他们创新思维的“闪光点”，并加以科学引导，对于有探索欲望的幼儿，要及时加以肯定，使其刚萌发的创新意念得以延续和发展。同时还应注意在教育过程中，要推迟判断，既不要过早地下结论，以免束缚幼儿的聪明才智、想象能力，甚至熄灭创新思维的火花。在解决问题的过程中，要求尽量提出各种设想，设想越新奇越多，越能得到质量高的方案。

第三篇：《灵魂的温度》读书笔记

一本厚厚的《灵魂的温度》拿在手上，每读一篇，我的眼里总是噙满泪水，里面一个个感人的故事总是让我的内心久久不能平静。在书中，我看到了一群来自天南海北的“春晖使者”，他们用热血去融化冰冷，用真情去福润贫瘠，用大爱无私的义举去反哺故乡，真实地谱写了一曲曲感恩之歌和奉献之歌。读后让我懂得了什么才是人性的光辉以及他们的行为中所包含的“灵魂的温度”。

作品具体描写了“春晖使者”郑传楼、陈志坤、任丽萍、杜兴成、杨洪、曹以杰、高海翔、叶辛、文学强、张义恩等一批新时期参与新阶段扶贫开发和新农村建设的在外乡友、游子的奋斗历程和感人事迹。而其中书的第二部“乡情-----一条让感恩之心奔流的河”最令我感动和难忘，作者给我们介绍了贵州大学学生任丽萍姐姐爱心回报家乡的感人故事。

任丽萍姐姐的家就在我们黔东南州雷山县永乐镇格益村，这是雷公山脚下的一个贫瘠山村。虽然学习、生活条件都很差，但她凭着一颗上进的心，克服重重困难，完成了初中、高中的学业，并顺利考上大学。成为苗寨里的第一个大学生。

在大学里，她时刻不忘是乡亲们拿出自己的血汗钱帮她凑齐读书的费用，一颗要回报故乡父老乡亲的感恩之心始终在她脑海里萦绕。大学第二年，她采取了一个出乎意料的行动，休学一年，到家乡雷山县大山深处的掌雷小学支教，帮助那些和自己当年同样命运的孩子们。

这是一个比自己家还要偏远、近乎原始的苗族村寨，条件之苦让人难以想象。任丽萍姐姐凭着坚强的毅力，不为困难所惧，发挥自己的所长，尽心把知识传授给孩子们，给孩子们心中撑起一片蔚蓝的天!

她的事迹被报道后，受到了社会各界的广泛关注和赞誉，人们纷纷行动起来，献上自己的一份爱心。香港的慈善机构来了，北京的学校手拉手来了，县政府挤出的资金到了，山寨的教学条件得到天翻地覆的改善。任丽萍姐姐心血没有白费，她的付出终于有了回报。同时她也获得了各种荣誉。

掩卷而思，我从任丽萍姐姐的感人之举中理解到了什么是“灵魂的温度”，人活着身体就要有温度，灵魂也就应该有温度，而爱就是我们的温度。只要人人都保持着爱的温度，我们的社会一定会更温暖，和谐社会一定会构筑起来。同时我也认识到，我还是个小学生，还做不到任丽萍姐姐的那一步，但只要在平时能严以律己，多做好事、善良的事、温暖的事、有利于他人和社会的事，同样也能体现出“灵魂的温度”。有了这样的基础，将来掌握更多的知识，才能更好地回报家乡，回报社会。

第四篇：科学探索读后感

现在科技发达了，我们的生活更加美好了，科学探索读后感。但你知道有哪些高科技产品吗?我来说几样。

比如我知道了飞行器，有：“大耳朵”他是依靠巨型风扇来飞行的，还有“野兽”，它飞得很快。还有一些机密武器，有：“捕食者”什么东西都逃不过它的法眼，并且并且它是无人机哦！“首席卫士”可是个好东西，任何危险物和爆炸物都逃不过它这关。“神奇猫眼”不论敌人敌人在那个小角落里，它都能知道，读后感《科学探索读后感》。下面这个可厉害了，是“手机中的战斗机”有了这个可以随时了解一些情况敌人多纳都没用。飞艇大家都知道，他可以运送货物，而且如果有太阳能板提供能量，飞艇可以做到零污染飞行。

啊！它让我知道了许许多多的高科技产品，让我知道了这些产品的好处和坏处。

姜楠

第五篇：科学教育读书笔记

“科学家是这样炼成的”读书笔记

这本书为我们呈现的是十八位科学家光辉的一生，初看目录“稻花香里话丰年”“风雨春秋五十载 振兴测地风采”“采菊东篱 写意人生” „„没有想象中的晦涩难懂，简明流畅的语言，清新淡雅的文字，却贴近我们的学习生活，在他们的故事里，寻找到我们前进的方向。

身为“泥腿子院士”的朱英国始终坚信“一粒种子可以改变一个世界，一个品种可以造福一个民族”四十余年来，他坚持走基础研究、应用研究和产业化相结合的道路。几乎与袁隆平比肩，为我国杂交水稻可持续发展做出突出贡献，凭借吃大苦、耐大劳的精神，一股韧劲和献身的觉悟，完成一项项艰苦、单调、细致、耗时、费心、费力的工作。科学文化与人文文化一样，是每个完整人生必要的组成部分。不论我们将来要从事何种职业，包括艺术、文学、史学、哲学或社会科学事业，技师、工人、农技师、农民都需要拥有科学文化基本素养。在他们的身上可贵的不只是那些显著地学术成就，更令我们敬畏的是那种精神。是的，我们不做文化素养上的“半个人”不做“文化上的残疾人”。

有一门神奇学科专门探索地球奥秘，它对地球的形状、大小、重力场及地面点几何位置进行测量和描绘。有一位心系侧地学科发展，从事大地测量工作50余载，他就是中国大地测量学界的带头人，大地测量与地球物理学家的许厚泽院士。不懈的坚持与努力，紧盯目标毫不放松，朝着他的目标不断前行。还有一位在应用领域辛勤耕耘半个多世纪，从空白处探索，在开展古典法熔炼光学玻璃时，发现冷却下来的玻璃内有许多气泡，查阅了大量国内外资料、杂志和书籍，都不得其解决之道，凭着自己的知识和经验，解决了这个难题。让我想到了，一个合气道高手的练就过程，首先进入一个房间，这是一件墙上贴满纸条的房间，同时会有很多随时准备来攻击你的人，而他需要做的是什么呢？就是在反攻的同时，能够读出墙上纸条上的字。这就像是我们的生活，是的，会有很多外在的力施加在我们身上，会让我们力不从心，会让我们身心疲惫，渐渐地迷失了，却忘却了我们最初的梦想，最初心底的目标，我们忙于应对无尽的攻击，深陷其中，不能自拔。我们变得急功近利，被可能付出的一切算计着，沉不下来，也静不下来。而他们—这群时代的精英，总是坚持不懈，不改初衷，坚持，在坚持，只朝着一个方向，一个目标不断地前进。

高频的耳聋让陈方灿博士的声音世界残缺不全，他只能听到一半的发音，初到美国，加剧了他的语言障碍，每次上课，他都把录音机放到讲桌上，课下在反复的听，听不清就猜，连在餐馆刷盘子都是戴着耳机度过。改革开放的韶光喜雨，培育出繁花似锦的科学成果，艰苦的环境下也造就了一个又一个科学巨匠，为我们树立一个个榜样，并不断践行他们的信念和精神。前两天，看了一个叫“勺子杀人狂”的视频，它为我们展示了让一个人崩溃的最简单直接的办法，那就是重复性的不间断的对他做同一件事。拿一把勺子就能杀死一个人，但前提是你要是不死之身并且

有坚强的意志。当你和“勺子杀人狂”对垒时，所比拼的便是这坚强的意志，而我们却只有一个晚上的时间和精力和它搏斗，时间一长，我们可能都丧失了跑的意志，一心只想被勺子拍死。积累的作用力是如何的强大，只要我们朝着自己的目标靠近，紧盯着它，总有一天我们会到达。空白点和难点就是新目标，有机遇就会有挑战，有挑战性才会激发我们内在未知的潜能，我们永远不知道自己可以做到何种程度，就像维果茨基提出的最近发展区的理论，我们很难确定我们现有水平与可能达到的水平之间的差距，那么我们可以做的就是不断地尝试，做一些具有挑战的任务，也许就会有意想不到的收获。科学的灵感，绝不是坐等可以等来的，偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给哪些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人，而不会给懒汉，人生一世，草木一秋，每个人一生的意义都在于向着自己目标跋涉的过程，而人生的境界也在这种过程中得到升华。不断学习，是事业成功的基石和创新的源泉。

很喜欢书中的一段话，“我喜欢将暮未暮的原野，在这时候，所有的颜色都已沉寂，而黑暗尚未来临，在山岗上那丛郁绿里，还有这最后一笔的激情，我也喜欢将暮未暮的人生，在这时候，所有的故事都已成型，而结局尚未来临。”一直都相信，我们会成为自己想要成为的样子，有时候孤独是我们永远的朋友，如影随形。也许专注于一件事，我们所要付出的是更多娱乐的时间，我们必须学着更好的和自己相处，明晰自己的目标，想一个合气

道高手一样，紧盯着终期目标，努力再努力，也许力量微小，但是积累起来，持续的、恒久的力量积聚起来，将是不可战胜的，用科学家的精神来为我们助航，预见未知的自己，做最好的自己。