《科学与素养》读书笔记

《科学与素养》读书笔记

《科学与素养》读书笔记1

最近，江苏省绽开了第五届中学校生网络读书活动，作为一份子，当然我不例外。

我在网上看了《六班级科学素养》，它不仅内容好，还让我有很多的收获。

这本书的主要内容是科学，第一单元告知了我们人体的隐秘，比如黄金人体比例，它让许很多多的人深深的爱上了它，以及基因遗传并不会遗传诺把贝尔奖，靠的是后天的努力和文化修养等等。

其次单元讲的是声音，它告知了我们学舌的不仅是鹦鹉，还有八哥等等，鹦鹉学说话也是一种“效鸣”的道理，只要要重复一句话，鹦鹉就能学会，还告知了我们声音还可以灭火，甚至有些女高音的声音可以让玻璃应声而碎。

第三单元讲的是餐桌上的科学，一粒种子可以转变世界！告知了我们土豆来自南美洲，也有许多养分；其次，土豆还有减肥的功效。吃饭时，加上一些豆类食品，饭后再适当的运动，就能减肥。

第四单元讲计算机与网络，如今的.是信息.，所以计算机必不行少。在这大千的网络世界，人们用他建立起了友情，想世界握手，并且可以从网上搜寻道我们不知道的答案，不过有些人却迷上了嬉戏，把学习给丢了。这告诫我们网络虽然是必不行少，但是也不能沉迷于嬉戏。

《六班级科学素养》开拓了我的视野，增长了我的学问，大家也可以一起来看一看。

《科学与素养》读书笔记2

我在网上看了《科学素养》，它不仅内容好，还让我有很多的收获。

这本书的主要内容是科学，第一单元告知了我们人体的隐秘，比如黄金人体比例，它让许很多多的人深深的爱上了它，以及基因遗传并不会遗传诺把贝尔奖，靠的是后天的努力和文化修养等等。

其次单元讲的是声音，它告知了我们学舌的不仅是鹦鹉，还有八哥等等，鹦鹉学说话也是一种“效鸣”的道理，只要要重复一句话，鹦鹉就能学会，还告知了我们声音还可以灭火，甚至有些女高音的声音可以让玻璃应声而碎。

第三单元讲的是餐桌上的科学，一粒种子可以转变世界！告知了我们土豆来自南美洲，也有许多养分；其次，土豆还有减肥的功效。吃饭时，加上一些豆类食品，饭后再适当的运动，就能减肥。

第四单元讲计算机与网络，如今的＇.是信息.，所以计算机必不行少。在这大千的网络世界，人们用他建立起了友情，想世界握手，并且可以从网上搜寻道我们不知道的答案，不过有些人却迷上了嬉戏，把学习给丢了。这告诫我们网络虽然是必不行少，但是也不能沉迷于嬉戏。

《科学素养》开拓了我的视野，增长了我的学问，大家也可以一起来看一看。

《科学与素养》读书笔记3

在本学期，我利用课余时间读了一本书，这本书叫做《科学素养读本》。读完后使我深受启发，关心我了解了科学技术的进展，培育了我对科学技术的爱好和爱好，增加创新精和实践力量

通过读这本书，我印象最深的是第三、四单元的内容，第三单元围绕空气绽开了话题，在这一单元里，我们的地球现在的状况是如此的糟糕；空气正在患病污染、森林遭受乱砍滥伐、臭氧层出现空洞而且逐年变大。这些最终只能给我们的生存带来许多的灾难，让我们失去环境相宜、赖以生存的地球家园。我们要宣扬爱护环境和爱惜环境，我们要爱护我们的地球家园，不能再让那些人随便破坏了。第四单元很重要，这一单元讲了关于白熊、化石和动物的故事。白熊的进化是一个漫长的过程，也是受到环境的影响的；化石是古生物的遗体遗体经过很久很久以后，坚硬的骨骼印在石头、叶子上形成的；家养的动物最开头其实是野生的，被圈养以后渐渐的习性就被同化了。动物是我们人类的好伴侣，我们以后要爱惜动物！

《科学与素养》读书笔记4

在本学期，我利用课余时间读了一本书，这本书叫做《同学科学素养读本》。读完后使我深受启发，关心我了解了科学技术的进展，培育了我对科学技术的爱好和爱好，增加创新精神和实践力量。

科学技术是第一生产力，是经济.进展的长久动力。这就要求我们必需重视科学普及，了解科学学问，丰富自己的内涵，提高自己的科学素养。这本书立足国情，以节省能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新制造为着眼点，其中涵养了科学素养的各个方面，突出.热点科学问题，以通俗易懂的语言和象征性的图片反映了科学上的最新创造发觉，贯穿创新向上的科学看法，渗透实事求是的科学精神，富有现代气息和意义，我认为这本书有可读的价值。

通过读完这本书，是我印象最深的是第四单元的内容，这一单元围绕地震平安绽开了话题，是我在原本的基础上更好的了解了地震的发生，还有地震的规律与猜测，以及地震到来时该怎样去正确应对。地震发生的缘由简洁点来说就是当岩石承受不了的时候的突然裂开。现在学过地理的我们，知道在板块的交界处简单发生地震，地球上的三大地震带是：环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅山地震带、洋中脊地震带。对于不知何时就会随时发生的地震我们又该怎样来提前知道呢?在地震前，动物们的习性会发生异样，关于动物反常的情形，有几句顺口溜总结的特别好：

震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱叫。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观看，发觉异样快报告。

面对地震我们又该怎样正确面对呢?地震发生时，冷静，正确的应对能大大增加我们生还的可能。我们应当做好现在能做的事，在了解什么是地震后，我们就要做好防范，珍惜现有的时间。自汶川地震后，每年的5月12日被定为全国防灾减灾日。在平常的生活中我们也应当进行一些防灾的演练，例如在学校，我们要做到，有序，冷静不惊慌，听从老师的指挥快速跑到空旷的地方，如操场。当然也有些距离门口远的同学，对于这些同学来说，假如赶不上逃离，就该尽快躲到课桌下，靠墙的同学要紧靠墙根，由于房屋倒塌后，往往会形成三角空间通常也称其为避震空间。无论是躲起来还是往外跑，都要有书包护住头部，此时书包就是你的金钟罩铁布衫另外，要切记的是：肯定不要跳楼，你不是黄蓉，也不会轻功;肯定不要地震一停就马上回屋取东西，由于一次地震后，接着就会发生余震，余震对人的威逼可能更大。

我信任这本书对我们同学能够有很大的关心，不仅能增多我们的学问，也能提高我们的内在修养，我建议还没有看过这本书的青少年们也不妨看一看，看过后，你们也肯定会像我一样有许多的启发。