四一作文

第一篇：四一作文

班级：四年级一班 姓名：郅炳倩

金丝熊

暑假时，妈妈给我买了一只金丝熊。

开始，我以为它像老鼠一样，全身灰溜溜的，还拖着一条小尾巴，想到这我就害怕。可我还是鼓足勇气看了它一眼。原来，它没像我想像得那么可怕，它的毛是浅棕色的，小小的头部上面还长着一双圆圆的眼睛和一对薄薄的小耳朵，屁股上长着软绵绵的绒毛。呵呵，那就是它的小尾巴，怎么样，可爱吧！

经过一段时间，我发现，它通常是白天和下午睡觉，中午吃东西，晚上出来活动。所以，我每天中午放学回家，都要给它喂食，吃完后，它摆摆尾巴点点头，好像在向我表示深深的谢意。

有一次中午，放学回家有点晚，我还没来得急给它喂食,它饿的直撞铁笼，我听到了撞铁笼的响声，急忙跑了出去，它表现出一副可怜的样子。我赶忙把妈妈给我买的零食分给它吃，它的小嘴一张一合，细嚼慢咽，可爱极了。

金丝熊能吃的东西有很多：“胡萝卜、马兰头、饼干、巧克力、棒棒糖〃〃〃〃〃〃只要能吃的东西它都吃。

金丝熊从来不挑食，因此它的身体很健康，从来没有生过病。晚上和我一块做游戏，你看它一蹦三尺高，有时累得气喘吁吁，但是还不愿意停下来。用舌头舔我的小手，好像说：“主人，我不累，我们继续玩吧!”

小朋友们你们说它可爱吗？

对了我还要告诉大家一个好消息，欢迎你们到我家来玩金丝熊，体验一下和金丝熊在一块玩的乐趣吧！

班级：四年级一班 姓名：徐新珂

夸夸同学的闪光点

每个人身上都有许多闪光点，像我们班的张双榆同学，他有许多闪光点，比如学习好、考试总考第一、乐于助人......张双榆个子不高，乌黑的头发下面长着一张小小的脸，一双宝石般的眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴，非常可爱。

就说张双榆乐于助人吧！有一次，我发烧了没有去学，晚上正愁家庭作业怎么办？这是，天上响起了雷声，不一会儿就下起了大雨，我绝望了。突然从外面响起了敲门声，我打打门一看，原来是张双榆冒雨来给我补课了，看着他那冻红了的双手，我的眼泪冲破了眼眶，从我眼里流了出来，我马上把他拉回我家。他亲切地问：“你的病好些了吗？”我笑着说：“好多了！”然后他拿出语文丶数学丶英语书，给我补起课来，我连忙去拿来一块小黑板。他开始给我补课了，他讲得非常认真，有时我忍不住笑了，他立刻严肃的对我说：“课堂上不能笑。”我立刻闭上嘴巴专心致志地听起来。

我以后一定要向他学习，做一个乐于助人的好学生。

班级：四年级一班 姓名：徐新珂

身边的爱

爱是一个温馨的字眼，我们周围每个角落都充满了爱，社会的爱、班级的爱......我就生活在一个充满爱的班级里。

上个星期二的下午，第三节下课铃响过后，我就听到一个通知，各班纪律委员到会议室开会。听到后我立刻拿起本和笔奔向二楼的会议室。

过了40多分钟会开完了，我急急忙忙地往教室跑，在下楼的时脚没站稳，随着“扑通”一声，我摔倒了。当我站起来时，发现自己已经不能跑了，只好小心翼翼地走回教室。这时，已经晚了，写在黑板上的作业已经被同学擦了一半，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白，她就明白了。于是她把自己的家庭作业登记本借给我抄。同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的另一半题目，我欣慰的笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股暖流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己的感情了，泪珠大颗大颗的滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表示我心中的千言万语，我心潮澎湃热血沸腾，只能用自己那感激的泪水表示我对她那深深地歉意。

我抬起头，看着窗外明媚的阳光撒在小方的身上，小方的脸上露出满意的笑容，我仿佛看到了她那颗真诚的心。

经过这件事，我感受到集体的温暖。爱在班级，爱在我们同学之间，爱就在身边。

班级：四年级一班 姓名：张双榆

父母对我的爱

每个人都有父母，谁也不例外。我想我知道你们的父母都是爱你们的吧！

我的父母很关心我，也很爱我。举个例子来说：有一天，我和朋友们到派出所后院打乒乓球。我们玩得很开心，可谁知道危险已经渐渐来临了。当时，该我上场打球了，忽然，一条蛇从案子下爬过来，朋友们都看见了，只有我一个人没有发现。因为朋友们都吓得说不出话来了。其中有一个胆子稍微大一点的朋友害怕地说：“蛇…蛇…”可是，由于他的声音太小了而我又太专心打球了，所以我没听见。正在这时，蛇一下子就缠到了我的身上。朋友们都吓跑了，只有那个胆子稍微大一点的朋友去派出所把这件事告诉了值班人员。值班人员立刻联系我的家人，然后迅速来到了后院，可是还是迟了一步，蛇已经咬了我一口逃走了。父母赶到这里的时候，我已经被送到了医院。父母赶紧跑到医院，看到我躺在病床上痛苦的样子，难过地哭了起来。这时，医生经过化验确认我是被普通蛇咬伤的，高兴地对我的父母说：“你们的儿子已经没事了，只要再休息几天就好了”。父母听到这个 消息高兴得差一点蹦了起来。这件事足以证明我的父母对我深深的爱！

你们的父母也一定是爱你们的呀！怎么样，我说的没错吧！

班级：四年级一班

姓名： 陈佳颖

家乡变美了

我的家乡在农村，以前家乡很贫穷，人们的环保意识也不好，乱扔垃圾，污染了水源。清水变成了黑乎乎的水，一阵风吹来，难闻的气味扑鼻而来，人们还乱砍乱伐树木，造成水土流失。人们的生活杂乱无章„„

如今的家乡是一番新气象，修建了宽阔的马路。家家户户住上了新房子，电冰箱、电脑等陆续进入农民家中。山坡上栽种了各种各样的果树，春天山坡上开满了鲜花，红的、黄的、白的美丽极了。一群群小蜜蜂在花朵上翩翩起舞，小鸟在枝头上唱起了美妙的歌曲，小草也自由生息着。夏天果树上结了许多青青的果子，有的果子藏在叶子下面，好像在和人们捉迷藏。有的果子皮裂开了好像在偷笑。最让人欣慰的还是秋天了，硕果累累，山坡上热闹极了，可爱的小朋们在果园里蹦蹦跳跳，大人们看到满树的果子高兴极了，心里比喝了蜜还要甜。不由得发出了感叹:农民现在也富裕了，我们能生活在山清水秀，鸟语花香的环境中，生活真是太美好了。

这就是家乡的变化，我非常爱我的家乡。我的理想是长大后做一名合格的建设者，所以我天天都在努力学习，掌握科学文化知识，为 家乡贡献自己的力量，把家乡建设的更加美丽，更加辉煌。今天我以美丽的家乡为荣，明天我要让家乡以我为荣﹗

班级：四年级一班

姓名： 赵婷

夸夸同学的闪光点

我除了佩服我的爸爸妈妈以外，我还佩服我们班的一个同学，她就是范雯慧。她长着一双水灵灵的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的小脸，乌黑发亮的头发。范雯慧同学有许多优点：关心同学、乐于助人等等。

但我最佩服的优点是：她课堂上独立思考，积极回答问题，学习刻苦。尤其是语文课上，她几乎每次都是第一个举手发言，回答问题的时候总是用流利的普通话。老师也非常喜欢她。有一次，我俩遇到了难题，我怎么也想不出来，可是她不达目的誓不罢休，算了一遍又一遍，最终还是算出了正确的答案，我向她伸出了大拇指说：“你真是太棒了。”她只是微微一笑，表现出谦虚的样子。

课间操遇到下雨天不能做操，我们都在玩，可是范雯慧同学能够安静地坐在教室里聚精会神的思考问题，好像没有听到任何吵闹声。一分耕耘，一分收获，像这样的同学，难道会学习不好吗？

这就是我的同学范雯慧，我会以她为榜样，学习她的优点。珍惜我们之间的友谊，共同为我们的班级做贡献，争当三好学生。

班级：四年级一班

姓名： 赵源楷

环境变坏了

每一次来新安县，我都会到美食街去逛街。我在二年级去的 时候发现街上的人特别多，后来人慢慢变少了。原因如何呢？

唉！就是因为这里的环境变坏了。现在街上有好多一次性筷子，还有垃圾。人们的环保意识比较差。看到这样的情景，我心里很不高兴。我们都知道，我们国家森林覆盖率比较低，如果天天使用一次性筷子，每年需要砍伐多少棵大树呀！通过我查阅资料，我知道每年生产的一次性筷子达四百五十亿双，要砍伐二千五百万棵树。如果这样下去，短短十年时间就要砍伐二亿多棵树。

美食街的不远处还有一个菜市场，那里有许多白色塑料袋，虽然国家已经下发了禁令，可是还有一些小商小贩，为了自己一时的利益，污染了环境。白色垃圾不但污染土地和水源，而且在地下很难腐烂，可见白色污染的危害多大呀！环境怎能不变坏呢！

人们为什么不爱护环境呢？在我看来，大多数人不是不知道环保的重要性，而是为了图方便。亲爱的叔叔阿姨、爷爷奶奶们，请你们看了我的文章之后，赶快行动起来吧！保护环境，从身边的小事做起，让绿色成为地球母亲永恒的代言人，让我们的家园更加美好。

班级：四年级一班

姓名： 范雯慧

母 爱

人们常说“母爱如山”，我想山那么大，母爱一定很了不起。直到我亲身经历了一件小事后，才深深地体会到母爱的无私与伟大。

今年暑假的一天，我去西坡玩儿，玩儿一会儿。突然狂风骤起，黑压压的乌云遮住了天空。不一会儿，就下起了倾盆大雨。幸好，西坡那里有一个破旧的小房子可以避雨，在避雨时，我心里暗暗地想，雨下得这么大，妈妈去了外公家，爸爸在外地干活，肯定没人来接我。我越想越害怕，这时，一道闪电划破了天空，顿时，响起了震耳欲聋的雷声，我下的浑身直哆嗦，就在这紧张的时刻，一个熟悉的身影浮现在我眼前，那是妈妈，“我不由自主的大叫起来。”只见妈妈像箭一样向我飞奔而来，亲切地喊道：“慧慧，受淋了吧，都怪妈妈来晚了."妈妈拿了一把小伞和一件雨衣，他赶忙把雨衣披在我身上，自己用小伞来遮风挡雨，可是那伞太小了，不能把妈妈围起来，妈妈被雨淋湿了，回来后我望着她那苍白的脸，我泪如泉涌，那是感动之泪，更是感激之泪，我心里有千言万语要说，但不知如何表达是好，最后，我爸克林天下父母心送给了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“女儿长大了。”妈妈心里很高兴。对别人来说，这一件事情也许微不足道的，但是对我来说这件事情就像是一个被烧伤的伤疤，一辈子也忘不掉。母爱真的大太伟大，太无私了。

第二篇：四一读后感

《爱的教育》读后感

读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却

让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。‚爱‛是我们

每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但

是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！

如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特

写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们

心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮

阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸

福。尽管幸福那么短暂。

《木偶奇遇记》读后感

我有一本书叫《木偶奇遇记》，我很喜欢看这本书，因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家卡洛.科洛迪写的，受到全世

界很多小朋友的喜爱。

这本书讲的是老木匠杰佩托得到了一块会说话的木头，于是把它

刻成了一个小木偶，并给小木偶起了一个好听的名字—皮诺曹，还用

花纸给他做了衣服和裤子，用面包给他做了一顶小帽子，并且卖掉了

自己的大衣，换来了课本，让皮诺曹去上学。可调皮的皮诺曹却卖掉

了课本去看木偶戏，在回家的路上，又被狐狸和猫骗得差点丧命。后

来他竟对救他的仙女撒了谎，离开了可怜的爸爸杰佩托......有一

次，皮诺曹和爸爸竟在鲨鱼的肚子里见面了，皮诺曹高兴的连蹦带跳，发誓再也不离开爸爸了。经过一系列的磨难，皮诺曹认识到自己的任

性、淘气和说谎给他带来了很多苦恼和灾祸，他和爸爸回到家中，变

成了一个好孩子。这时，奇妙的事发生了，皮诺曹竟变成了一个真正的孩子，从那以后，杰佩托和皮诺曹过上了幸福的生活。

通过这个故事，让我明白：

1、做人要诚实；

2、不能任性贪玩；

3、要懂得回报父母的爱；

4、要听从好的劝说；

5、对人一定要有礼

貌。

《夏洛的网》读后感

一只蜘蛛的生命价值是什么?仅仅是忙碌地捕捉小虫子吗？不美

国作家怀特笔下的蜘蛛夏洛却用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，这网

既救了威尔伯的生命，也唤起了每一个读者心中真挚的友谊。

《夏洛的网》讲述了在一个毫不起眼的谷仓里，生活着一群动物。

在哪里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。然而山羊告诉威尔伯，它以后将成为熏肉火腿或松脆煎熏肉。威尔伯悲痛欲绝，因为似乎没

有人能改变它的命运了。可是夏洛却认为它可以挽救威尔伯的生命。

夏洛用自己的丝在猪栏上织出了惊人的文字:‚王牌猪‛‚了不起’’

‘‘光彩照人’’‘‘谦卑‛，从而挽救威尔伯的生命，并给它一个可以

安享晚年的机会。但是为了帮助威尔伯，夏洛耗尽了自己的最后一丝

力气......夏洛用一张爱的大网拯救了威尔伯。一只看似渺小的蜘蛛，却能

干出这般‘‘惊天动地‛的大事，我被它的精神所感动。

写到这里，我就想起了另一个故事。故事发生在一个孤儿院里，许多孩子在一次地震中受伤。其中，有一个小姑娘失血过多，生命垂

危。医生问其他孩子：‚谁愿意把血输给她?’’孩子们都没有反应。

过了一会儿，一只颤抖的小手举了起来。医生高兴极了，连忙抽血。

在抽血过程中，小男孩不停地哭泣。原来，小男孩以为抽了血就会死

亡。医生问他为什么还这么勇敢，小男孩说：‚因为她是我的朋友!’’

小男孩说得真好！因为是朋友，所以我们要互相帮助。

让我们也像夏洛那样，用爱心去编织一张友谊的大网吧！

真挚友情温暖世界

———观《时代广场的蟋蟀》有感

这只出自乔治.塞尔登之手的‚蟋蟀‛竟一夜之间风靡全球，这

到底是怎么回事呢？让我们看看它的故事吧！

一个乡下进城的老土帽儿——柴斯特蟋蟀。在人情冷漠的地铁站

里遇到了它的好友——塔克老鼠、亨利猫、还有它的主人玛利欧，玛

利欧一家人以卖报为生，生活简朴，得到的最多血汗钱也只是2元，但柴斯特因城市生活的不适，竟半夜磨牙吃掉了主人辛苦赚来的钱，还因朋友聚会差点烧了整个报摊，主人的妈妈扬言要把它赶走，恰巧，柴斯特因悲伤而发自内心的歌曲感动了主人的妈妈，夜市这家卖报的份数也成几何级数激增。就在它出名的时候，它却隐居了故乡……

在柴斯特困难的时候，有朋友为它解决危机，加油打气，在柴斯

特成功的时候，有朋友为它的歌曲进行改编，使它大出风头，在柴斯

特准备隐居故乡的时候，有朋友为它出谋划策，在生活中，我们是否

想起过有一个知心朋友？假设没有书中的塔克、亨利，那故事情节便

会无聊，无趣，柴斯特说不定也没有如此的出名，多么成功的人也需

要朋友啊！

当然，这本书不仅说的是朋友，还有自由。正如亨利猫最后说的那样：‚既然柴斯特的一声是自己的，它就应该去做它想做的事。如

果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？‛对于柴

斯特来讲，荣耀并非好事，一天两次的演唱会太累了，平常，它躺在草地里，望着明月，或狐狸追赶兔子的时候，高歌一曲，令它自己也

心旷神怡，自由的快乐才是真正的快乐。

恐怕，朋友和自由就是这本书试图告诉我们的答案。

《老人与海》读后感

花了一个星期读一本鼓舞人斗志的书，叫《老人与海》。我非常

佩服圣地亚哥老人，如果你看了下面的故事，也许你会像我一样佩服

他。

古巴的圣地亚哥老人已经八十四天一无所获了，第八十五天，带

着祝福和鱼饵又顽强地驾船出海了：他要去深海捕一条大鱼。这一次

他碰上了一条足有18英尺长，比他还大的鱼，他对这条大银鱼（马

林鱼）充满了赞美和尊敬，同时这更激起了圣地亚哥向它挑战的决心。

大鱼与老人默默地对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而

要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两天两夜，在这个过

程中，他不断地和鱼、鸟和大海对话，不断地想或回忆往事。凭着顽

强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。意

想不到的是，在老人将要把马林鱼拖回去的时候，大批的鲨鱼被吸引

而来，争吃捆在船边上的马林鱼。已经筋疲力尽的圣地亚哥老人虽然

竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副

空空的骨架。最后，圣地亚哥老人把这巨大的空骨架拖回了岸边。老人靠自己的精神与理念，坚韧地支撑着，他最终战胜了大鱼，也战胜了失败，战胜了自己。我们在学习上也要有这种精神，如：在做数学题时遇到难题，就应该多动动脑，不要动不动就放弃。

第三篇：四一作文我的姐姐

我的姐姐

高楼庄小学四一班于好

我有很多个姐姐，她们各有各的个性，但最有个性的要数于柳姐姐了。

个性一：意志坚定。寒假的一天，我们都在写作业，写着写着，只听妈妈大喊：“开饭喽！”我们几个孩子都闻声向餐厅跑去。只有于柳姐姐没有来。我以为她没听见，又跑去叫她：“姐姐，吃饭了。”只见姐姐坐在书桌前还在奋笔疾书哩。姐姐头也不抬地说：“我知道了，马上就去。”可是，等我们都吃完饭了，她还在认真地写作业。唉，写个作业都痴迷到“茶不思/饭不想”的地步，姐姐可真是意志坚定啊！

个性二：爱睡懒觉。除夕下午，大娘说：“晚上要看春晚，不得睡呢，你们都先睡一会儿吧。”于是我们都去睡了。等我起来时天都黑了。我觉得很无聊，于是买了两盒三响炮。点啊点，我正玩的高兴，于月姐姐出来了，说是被炮吵醒的。我又去叫于柳姐姐和于露妹妹，一番折腾之后，于露醒了，可我怎么也叫不醒于柳姐姐，唉，真是一个爱睡懒觉的姐姐。

个性三：爱写诗。于柳姐姐呀可喜欢写诗了，没事就写写改改，一手漂亮的行楷字常常让我羡慕不已。我记得姐姐写过一首藏头诗，“头”被我找到了，是我们姐妹四个名字的最后一个字“柳”“月”“好”“露”。哎呀，诗我记不起来了。真心祝愿姐姐成为大诗人。

这就是我的姐姐，于柳。

辅导教师：孙文霞

第四篇：四一放飞梦想

放 飞 梦 想

寿光市上口镇南邵小学四年级一班邵海龙

每当抬头仰望天空，看到有时圆、有时缺的月亮，看到一闪一闪的星星，怎么也想不通。所以我始终有一个梦想：等我长大了我一定要飞上天空亲自看个明白。

当我听到“嫦娥一号”飞天的新闻时，既感到惊奇，又感到高兴。心想：不久的将来我一定也可以象动画片中演的那样，开着飞船在太空中随意飞翔了！

当我上网查阅“嫦娥一号”的资料时，才得知中国早就有飞天的梦想。新中国成立不到10年，毛泽东主席就发出“我们也要搞人造卫星”的口号，中华民族从此迈开了进军太空的步伐。从“东方红”一号到“东方红”三号；从“神舟”一号到“神舟”五号……终于开启了中华民族的梦想之门。

“2003年10月15日，中国首位“太空人”杨利伟乘坐“神舟”五号载人航天飞船环绕地球飞行了14圈；2005年10月12日，费俊龙、聂海胜两位宇航员乘坐“神舟”六号再次升空，并在天空中遨游了5天；2007年10月24日18时整，嫦娥奔月”寄托着中国人世世代代的梦想。“嫦娥一号”人造月球卫星登上了环月飞行的路程，最终要到距离地球38万公里的月球轨道上绕月飞行。我们国家飞天的梦想实现了！我的梦想也快要实现了。“嫦娥一号”的发射成功，从此却揭开了“中国航天史上太空探测时代新篇章的绕月探测工程”。

这使中国广受国际社会的关注。中国成功发射首颗探月卫星，迈出了雄心勃勃为期十年的将登陆车送上月球并且返回地球计划的第一步……； 伴随着对太空的梦想、科技的进步和爱国主义热情，中国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号”……；中国首次发射探月卫星，这一创举标志着中国全球地位的提升……

现代版“嫦娥奔月”，是多么的美丽动人！是多么的举世瞩目！我感到无比的骄傲和自豪，更为我生在中国、长在中国而感到无比的自信和开心！

有梦想就要放飞，有梦想就要去努力实现，有梦想就要延续。浩瀚而神秘的太空里还有金星、木星、水星……需要我们去不断地探索、需要我们去掀开它的神秘的面纱。

第五篇：四一家长会演讲稿（范文模版）

各位家长： 下午好！

衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！

感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持！

召开这次家长会的主要目的是希望家长能和老师配合教育孩子做这个年龄段做自己该做的事情。

我也是家长，我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着。

孩子是您的孩子，不要把教育孩子的事都推给老师，再好的老师也代替不了家长，何况我们这些普普通通的老师。作为老师，我们教的只是课本上的知识，课本以外的知识是家长的事。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行一举一动，孩子从出生接受的就是家长的教育，如果说“从孩子的行为看家长的教育”也许有点偏激，但是这种说法不能说没有道理。同是一个班的学生，为啥差别那么大？亲爱的家长朋友，您想过吗？没个人接受的社会教育和学校教育都是一样的，唯独不同的是“家庭教育”。孩子是您的唯一，是老师众多学生中的一个。您的孩子是您的希望，也是您的未来，我作为班主任，我也想让每个孩子都很优秀，都出类拔萃。每个人的个人强项不同，所表现出的优缺点也就不同，但是不管孩子成绩好坏，必须懂规矩。国有国法，校有校规，我们班也有我们的制度。请家长朋友不要拿“孩子小，不懂事”当挡箭牌。上学期孩子的积分情况我已用校讯通发给家长，为啥有的积分是280多，有的积分是负150多，凡是积分越低老师在他身上付出的心血最多，老师给他的家长联系，他的家长还有些不耐烦，我不点名是谁的家长，我只想对这些学生的家长说“孩子是您的孩子，········”

把孩子养大不难，难的是教育。我不是不赞成快乐教育，对于有些孩子来说上学并不快乐，但是孩子必须上学学习，有的孩子能在学习中找到快乐。快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境下没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励和表扬等等，因为他与大家背道而驰，老师不可能天天表扬他。当学校老师接手管理你家孩子的时候，孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点，老师顶多是在校园和课堂上控制住你家孩子。而类似于这样的诸多劣行，都是发生在校外的。老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的每一任老师。老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。

您把孩子交到学校，是为了让孩子学习科学文化知识的，学习做人的道理的；每个家长都想把自己的孩子培养成各个方面都很优秀的孩子，由于老师的时间有限，精力有限，能力有限，所能行使的权利有限，老师教的只是课本上的知识，课本以外的知识（如：习惯的养成、道德行为的养成）等都离不开家长的言传身教，如果老师把时间都用到处理杂七杂八的问题上，教学时间不能保障，教学任务就很难完成，所以，我们班制定的积分方案为：

1、交一次作业加一分，不交或写不完交的不加分；

2、做好人好事的适当加分；

3、上课学习状态不好的（包括上课说话、玩东西等）扣一分；

4、上课自己不学习还影响别人学习的扣2分，和老师顶撞的酌情扣分（3～5分）。

5、打架、骂人等不道德行为扣3～5分。

6、其它情况酌情加分或扣分。

孩子每周的积分情况我会一周一公布，全班55个学生一个也不会漏掉，结果我会用校讯通把孩子积分情况发给家长，每个家长只能知道自己孩子的分数，考试成绩也是用校讯通发给家长。我建议家长朋友能都开通校讯通，孩子在校的表现情况，孩子的学习成绩是多少，孩子各方面的情况是进步与倒退，我都会有校讯通发给家长。家长和孩子沟通的话题面也广，··········

最后请家长朋友告诉孩子这6句话：

1、做作业是为了了解你的学习情况，不是老师和家长故意刁难！别怕犯错，只有暴露出你的不足，才能尽快改正！

2、做作业不是功利行为，不要一直想着拿高分、得奖励，而动歪脑经，不要觉得惩罚无所谓，而敷衍应对！真才实学会让你受益一生！

3、做作业是自己的事，自己多动脑胜过依赖父母和老师。但真正遇上难题时，记得向我们提问，不要不懂装懂！

4、一手好字会为你的作业增色，所以书写时请细心，一笔一划！计算时尽量写清步骤，以便对照检查！另外，坐姿很重要！

5、对于作业，你可以有不同的理解和做法，发散自己的思维，你会发现身边可以利用的工具和途径有很多，做作业其实也是种探索过程，充满着乐趣！

6、作业肯定有难易，但也是证明你学习能力的好机会！人生亦有难易，不用担心，努力的人运气都不会太差！

家长有什么好的建议尽管给我说，我会虚心接受，咱都是为了共同的目标，希望咱能合作愉快！

自我克制是个很好的习惯 一个商人需要一个小伙计，他在商店的窗户上贴了一张独特的广告：“招聘：一个能自我克制的男士。每星期40美元，合适者可以拿60美元。”“自我克制”这个术语引起了争论，这引起了小伙子们的思考，也引起了父母们的思考，自然也引来了众多求职者。每个求职者都要经过一个特别的考试。卡特也来应聘，他忐忑地等待着，终于，该他出场了。

“能阅读吗？” “能，先生。”

“你能读一读这一段吗？”他把一张报纸放在卡特的面前。“可以，先生。”

“你能一刻不停顿地朗读吗？” “可以，先生。”

“很好，跟我来。”商人把卡特带到他的私人办公室，然后把门关上。他把这张报纸送到卡特手上，上面印着卡特答应不停顿地读完的那一段文字。

阅读刚一开始，商人就放出6只可爱的小狗，小狗跑到卡特的脚边。这太过分了。许多应聘者都因经受不住诱惑要看看美丽的小狗，视线离开了阅读材料，因此而被淘汰。但是，卡特始终没有忘记自己的角色，在排在他前面的70个人失败之后，他不受诱惑一口气读完了材料。

商人很高兴，他问卡特：“你在读书的时候没有注意到你脚边的小狗吗？” 卡特答道：“对，先生。”

“我想你应该知道它们的存在，对吗？” “对，先生。”

“那么，为什么你不看一看它们？”

“因为我告诉过你，我要不停顿地读完这一段。” “你总是遵守你的诺言吗？” “的确是，我总是努力地去做，先生。”

商人在办公室里来回走着，突然高兴地说道：“你就是我想要的人。”

提示：专注于你所要做的事情就是成功的第一大要素。我们学生只有善于克制自己，把精力投入到学习中去（上课专心听讲，课下认真独立完成作业），才算完成自己的职责，才有成功的希望？