连云港广播电视大学(东校区)

第一篇：连云港广播电视大学(东校区)

连云港广播电视大学（东校区）开放本科工商管理专业毕业论文工作计划（08春）

毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

本次毕业论文指导委员会小组：

林振江

王伊源

张松庆

王仁祥

孟庆亮 本次毕业论文指导委员会小组组长：王仁祥

1、要求

（1）学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。

（2）毕业论文选题应在所学专业范围以内。

（3）毕业论文草稿使用打印稿，向指导老师交初稿时要附有参考文献具体内容。

（4）正文字数 : 7000---10000字

正文字数即不包括目录、内容提要、关键词、参考文献的字数。

2、时间安排：见附表一

3、指导过程

指导教师一般应指导学生选题、收集资料、撰写提纲、撰写初稿、提出修改意见、直接定稿和写出评语。

4、答辩

（1）毕业论文由各试点学校组织进行答辩，每个答辩小组由电大教师和外聘专家等组成。

（2）答辩程序: A、首先由学员自述: 自述内容包括：自我介绍（姓名、班级、工作单位、论文题目），论文的选题意义、写作过程和论文基本结构，突出论文主要论点尤其是亮点和理由、指出不足及理由。切记照本宣读，要基本脱稿，否则酌情扣分。自述时间约为6分钟。

B、主答辩老师给答辩学员出6道题目（必答题四题，选答题两题，必答题学员必须回答，选答题学员任选一题）由学员当场回答，学员每题回答结束时，应向答辩老师示意回答完毕，之后进入下一阶段答辩。即席提问时，所有答辩老师均可能提问。直到答辩组宣布该生答辩结束时，学生方可离开答辩席。

C、参加答辩的学员在答辩前均需做好充分准备

5、教师对提纲和初稿的指导意见一律用红笔写，修改过的提纲、初稿与论文一起上交审验。

6、成绩评定

（1）考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。

优：符合党和国家的有关方针政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。

良：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。答辩中回答问题正确。及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证 不够充分。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。

不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。

（2）成绩评定办法

指导老师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；

经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩； 成绩一般由试点学校负责审定，省电大组织全面审核。

7、毕业论文写作格式（此为参考格式，详细见范文）（1）.纸型及页边距

毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mm×210mm)打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：上边距25mm，下边距25mm，左边距27mm，右边距26mm。（2）.版式与用字

文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。（3）.论文各部分的编排式样及字体字号

封面：文头：封面顶部居中，3号宋体加粗，上空一行，下空三行。固定内容为“东北财经大学本科毕业论文”。论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。（若有）论文副标题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩：项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。成绩一栏内容留空，由答辩机构手写。

中文内容提要及关键词：排在第一页，标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体；关键词通常不超过7个，词间空一格。

英文内容提要与关键词：分别由中文内容提要及关键词翻译而成。目录：另起页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋。

正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

正文文中标题：

一级标题，标题序号为“

一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”或“(1)”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后写出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用著作时，注文的顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间、页码，中间用逗号分隔；引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。

附录：项目名称为4号黑体，在正文后空两行顶格排印，内容编排参考正文。

参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用5号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释。（4）．表格

正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为：

表头：表头包括表号、标题和计量单位，用小5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。其中，表号居左，格式为“表1”，全文表格连续编号；标题居中，格式为“XX表”；计量单位居右，参考格式为“计量单位：元”。

表体：表体的上下端线一律使用粗实线(1.5磅)，其余表线用细实线(0.5磅)，表的左右两段不应封口(即没有左右边线)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐，数码位数应对齐。

（5）．图

图的插入方式为上下环绕，左右居中。文章中的图应统一编号并加图名，格式为“图1 XX图”，用小5号黑体在图的下方居中编排。

（6）．公式

文中的公式应居中编排，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号形式为“(1)”公式下面有说明时，应顶格书写。较长的公式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应出现在行首。公式的编排应使用公式编辑器。

（7）．数字

文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方法应前后一致。

（8）．标点符号

文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。（9）．计量单位 除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。（10）．页码 全文排印连续页码，单面印，页码位于中间。论文范文可与指导老师联系。

8、毕业论文档案

毕业论文档案采用统一的包装，内有：

1、论文正稿（一式六份）

2、指导教师修改过的论文初稿

3、指导教师修改过的论文二稿

4、毕业论文指导答辩鉴定表（论文白皮书）

5、参考文献摘要（大约1000字）

6、参考论文复印件2篇 7、1份答辩自述打印稿

9、全部论文送省电大审核。

注：（1）答辩时间： 2008年4月18日下午2：00开始

（2）论文定稿一式六份，于2008年3月23日之前交到指导老师处。

（3）将论文的定稿发到自己指导老师的信箱。

连云港广播电视大学东校区

2008年1月11日 附表

一、毕业论文指导时间安排及具体要求 1、2008年1月11日

第一次见面：介绍论文写法及要求 2、2008年1月31日之前

第二次见面

交论文选题

（论文选题将上报省电大）3、2008年2月11日之前

第三次见面

交写作提纲 4、2008年3月9日之前

第四次见面

交论文初稿 5、2008年3月15日

第五次见面

交论文二稿 6、2008年3月23日之前

第六次见面 定稿

附表二：毕业论文参考选题

具体选题见《工商管理专业综合实践环节及学位申请指南》（东北财经大学出版社）

2004年第1版

（说明：该指南中的论文选题均为参考选题，学员的定题以指导老师同意为准）

附表三：论文指导分组名单

东校

开放本科

06秋工商管理

人数：9人 查亚锦（9人）：82675919

***

zhayaj@163.com 赵春菊 孙小溪 徐丙显 金曼曼 杨正

朱小溪 单凌凌

龚 钰 熊 伟 东校补论文

开放本科

06春工商管理

朱莉（5人）：82897820

zhulituzi@126.com

张

诚

朱

艳

赵

洋

江舜超

俞雷

第二篇：从高铁东站到杭州广播电视大学

从高铁东站到杭州广播电视大学

路线一：

乘地铁1号线到西湖文化广场，然后，直接打的或者换乘299路公交车（站点名称：市交警支队）至杭州广播电视大学（文一西路）。路线二：

乘地铁1号线到武林广场，然后，换乘211路公交车到杭州广播电视大学（文一西路）。

第三篇：厦门广播电视大学

厦门市广播电视大学

关于进一步加强开放教育网上教学工作的意见

各学习点：

为进一步加大网上教学工作力度，提高网上教学水平，加强网上教学的管理，完善教学支持服务，保证网上教学质量，深化基于计算机网络的教学模式改革，根据《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》的精神，结合我校实际，就进一步加强开放教育网上教学工作提出如下意见：

一、加强教育基础设施建设，完善网络教学环境

根据中央电大印发的《广播电视大学教学基础设施建设要求》，按照我校构建“省校－学习点”二级管理运行机制的需要，进一步加强学校及学习点教育信息化基础设施建设，使学校及学习点成为有机统一协调的整体，为开展网上教学创造良好的技术条件。

学校要进一步完善计算机网络、双向视频会议教学系统、直播课堂、网络教室、卫星接收等设施建设，配置和完善网上教学所需要的软、硬件环境。要充分发挥我校较为先进通畅的网络环境优势，加快远程教学平台系统、直播课堂、双向视频会议教学系统、多媒体课程点播系统、数字图书系统和网络考试系统等的建设和使用，构建立体的远程学习网。

学校要在电大在线远程教学平台上及时、完整地提供中央电大网上教学信息和资源，根据本地学生需要及时提供中央电大统设课程的配套教学资源及省开课程的教学信息和资源；积极组织网上实时与非实时教学活动，跟踪记录学生网上学习过程，将网上学习过程情况纳入形成性考核范围；开展各种类型的网上教学研讨和培训活动。同时要定期统计分析教学平台的应用数据，为开展网上教学研究和深化教学模式改革提供参考依据。要加强网络运行管理，保证各种设施稳定、高效、安全运行。

学习点要根据中央电大和我校的要求，进一步完善计算机网络、多媒体网络教室、双向视频会议系统等建设。提供学生上网学习的条件，重点要进一步加强引导学生充分利用我校的电大在线远程教学平台等各种远程教学系统自主学习，组织学生参与网上辅导、答疑、BBS讨论、小组学习等多种形式网上教学活动，逐步实现利用教学平台发布及提交作业。要加强对学生上网学习的监控，跟踪记录每个学生的网上学习过程。

二、加强网上教学资源建设，提高资源质量和应用水平

根据统筹兼顾、重点突出、多形式、多渠道的资源建设原则，学校要重点加快省开课程网上教学资源建设进程，及时提供、更新教学信息和资源，建设实用型小课件及网络课程；逐步建立网上视频资源库、案例库等教学资源；要充分利用中央电大网上教学资源组织教学，根据学生学习实际需要，建设学习辅导、难点重点解析、作业讲评等配套教学资源；网上教学资源建设要主要放在网上IP课件、课程教学基本信息、教学辅导文本的建设；加强网上教学资源在教学过程中的应用，重视网上教学资源的使用评估。

学习点要制定网上教学资源使用办法及相应的落实措施，重点是引导、指导、组织充分利用中央电大和省级电大网上教学资源自主学习；及时收集学生对网上教学资源的反馈信息，有效监控学生使用网上教学资源的过程。

三、加强网上教学活动的组织与实施，积极探索基于网络环境的课程教学模式

学校一方面要根据中央电大的教学安排和要求，组织引导学生参加中央电大网上教学活动，组织师参加网上教研活动。一方面要做好每学期组织开展网上教学活动的安排，要充分利用直播课堂和双向视频会议系统，开展面向全市的远程播课，统设课程每门课程每学期至少组织两次网上实时教学活动，省开课程每门课程每学期至少组织三次实时教学活动。针对学生学习中的问题，要开展答疑讨论、学习辅导、作业讲解等网上实时教学活动。要规范并加强课程论坛的管理，及时回答学生问题，原则上应在三个工作日内回复学生问题，并将共性问题及时反馈中央电大，逐步建立课程学习问题库。

学习点要组织引导学生积极参加中央电大和省电大组织开展的网上教学活动，学生每门课程每学期至少参加四次网上交互教学活动。要从入学指南着手，加强对学生计算机技能培训，提高学生网上学习的能力。

学校要在不断探索、实践的基础上，逐步制定网上教学活动的规范与流程，完善相应的管理制度，加强网上教学活动的设计和组织，提升网上教学活动的效 2 果与质量，积极探索基于网络环境的课程教学模式。

学校及学习点要把网上教学作为课程教学模式改革的有机组成部分，以学生为中心，充分发挥我校的网络优势，创设适应学生自主学习的网络学习环境，探索有导学、有控制的自主学习的网上教与学模式。通过入学教育和各种教学活动，引导学生有效利用网络及网上教学资源进行自主化学习。

学校制定的课程教学大纲和教学实施方案要体现课程教学模式改革思路，网上教学整体设计方案和教学资源要适应构建网络环境下新型教与学模式的需要；制定教学过程规范，把网上教学模式改革的要求落实到教学活动安排、教学手段和策略选择等具体环节，组织多种形式的网上教与学模式的探讨，有效评价课程教与学的效果，及时总结和推广教师探索基于网络环境的课程教学模式的成果。同时注意网上教学与面授等教学活动的有机结合，使教学模式改革真正达到提升教学效果的目的。

四、开展教育技术培训，改进网上学习支持服务

学校及学习点要注意根据学生学习过程中的各种需求，通过系统运作为学生提供全过程、多形式的学习支持服务，利用网络及远程教学平台为学生、教师提供交流空间。

学校要充分利用远程教学平台发布教学信息，保证教学信息快速无障碍传输，及时为学生提供所开课程的教学、管理信息及学习指导；通过多种方式，帮助学生树立利用信息技术和教育技术进行自主学习的意识，掌握网上学习的方法和技能；逐步为学生提供学籍、个人学习记录、学习成绩等相关信息的在线查询，有步骤地建立远程接待中心，并与中央电大远程接待中心实现信息互通。同时，为教师开展网上教学提供充分的设备和技术支持，加快和完善数字图书馆建设，为师生提供远程图书资料服务。

学习点必须为学生提供网络教室、多媒体阅览室等学习场所和相应设施服务，其配置要与办学规模及学生学习实际需要相适应；利用学习点管理网页提供教学、教学管理及考试安排等信息和导学服务；安排网上学习指导教师，帮助学生解决网上学习中遇到的技术、学习方法以及心理等方面的问题。

学校要根据教学、教学管理及技术人员的实际需求，制定培训计划及方案，开展现代信息技术和教育技术培训、网上教学课题研究以及多种形式的交流、观 3 摩与研讨活动，进行全员培训（包括兼职教师培训），提高教学、教学管理与技术人员的信息技术能力及利用网络和远程教学平台开展教学、管理、服务工作的水平。同时，要组织开展网上教学资源建设及应用评比等各种形式的网上教学评比，积极参加中央电大组织的各种网上教学评比活动。通过网上教学实践和相关培训、研究，提高信息技术和教育技术的应用能力，建设一支网上教学专家队伍。此外，还要注意对学生的计算机技能和网络技能培训，提高学生的网上学习能力和信息素养。

五、利用新的信息技术手段，推进网上学习测评及考试改革

学校要积极建设网上考试系统标准化的硬件环境，加强对教师及技术人员进行形成性测评系统和网上考试系统使用的技术培训，提升网上学习测评及考试的技术支持能力，配合中央电大做好形成性测评系统的使用和网上考试的组织管理工作，积极开展省开课程的网上学习测评和网上考试。

学习点要为学生提供必要的网上学习测评和网上考试的硬件条件，并为学生使用形成性测评系统和网上考试系统提供相应服务。

六、完善网上教学检查制度，加强网上教学检查与评价

学校要高度重视网上教学检查与评价工作，指定专人配合配合中央电大网上教学检查，完善网上教学检查评价制度，把网上教学检查与评价作为加强教学过程管理和监控的经常性工作来抓，定期开展全校网上教学工作的专项检查，及时推广经验，落实整改措施。

第四篇：中央广播电视大学

中央广播电视大学介绍

中央广播电视大学（简称“中央电大”），地址：北京市复兴门内大街160号，是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。1978年2月开始筹建，1979年2月6日开学。1990年4月，原国家教委批准成立中国燎原广播电视学校，设在中央电大、1993年12月，原国家教委决定将中国电视师范学院并入中央广播电视大学。1997年6月，原国家教委批准成立中央广播电视中等专业学校，设在中央电大。

中央广播电视大学设置及其专业

中央广播电视大学现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、西藏学院、中央国家机关学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。

中央广播电视大学现任校长：杨志坚。国际代码（毕业证编号）:51161。

中央广播电视大学历任校长：

何东昌:(1984.9至1990.2，任中央广播电视大学校长）； 谢新观（1990.2至1994.7，任中央广播电视大学校长）； 韦钰:(1994.7至2001.11，任中央广播电视大学校长）； 张尧学：（2001.11至2006.5，任中央广播电视大学校长）； 葛道凯：（2006.6至2010.6，任中央广播电视大学校长）； 杨志坚：（2010.6至现今，任中央广播电视大学校长）；

第五篇：甘肃广播电视大学

甘肃广播电视大学 《中国通史》（1）考试卷

1一、名词解释（每题7分，共35分）1.氏族 2.战国七雄 3.《史记》 4.瀍渊之盟 5.《四库全书》

二、选择（包括单选和双选）1.夏朝的最后一个国王是

A.汤B.伊尹C.桀D.2.西周时的学校有

A.痒B.序C.国学D.3.下列实行休养生息政策的皇帝有

A.光武帝B.汉武帝C.汉文帝D.4.与东晋政权基本同时存在的政权是

A.西晋B.三国C.十六国D.5.我国封建社会出现经济重心南移趋势的时期是

A.南北朝B.东晋十六国C.唐朝前期D.6.世界上最早的纸币“交子”出现在我国宋朝的地区是

A.洛阳B.南京C.四川D.7.元朝印刷使用的活字种类有

A.铅活字B.锡活字C.木活字D.8.李自成起义建立的政权是

A.大顺B.大西C.张楚D.9.努尔哈赤建立后金政权，做过都成的城市有

A.建州B.赫图阿拉C.沈阳D.10.中国现存最大的一部丛书是

A.永乐大典B.四库全书C.黄舆全图D.三、简答题（18分）

简析曹操统一北方的原因。

四、问答题（27分）

北宋怎样把行政权、军事权和财政权收归朝廷？有什么影响？

启 乡学 汉高祖 东吴 唐朝后期长安 铜活字 大齐 会宁 古今图书集成