第一篇：高二英语测试题
高二英语摸底测试题
一，用括号内所给单词的适当形式填空：
1.______(thank), I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.2.The dog may be a good companion for the old.However, the need to take it for walks may be a ______(advantage).3.The secretary arranged a ______(convenience)time and place for the applicants to have an interview.4.His job is a great _____(succeed).5.The school advisers help you talk through your problems but they don’t give you any direct _____(solute).6.Volunteering is becoming _____(increase)popular in China.7.Today we had a chemistry test.I found the test _____(difficulty).8.In the good care of the nurses, the boy is _______(gradual)recovering from his heart operation.9.I am awfully _____(tiring), but I know I’ll never fall asleep.10.My brother is really _____(work-hard).He often works in his office far into the night.二，阅读七选五。
Five things to do in a traffic jam Tired of traffic jams? Here are some tips that can help you to calm down in a traffic jam.Listen to a CD audio book.It’s a good idea to keep several audio books in our car.__1___ Listening to an exciting story is more interesting than sitting silently and being bored.Sing loudly.If you begin getting angry because of a long traffic jam, turn your CD player on or radio up.__2___ Imagine you are a wonderful singer and the audience is listening to you in admiration.Your stress will disappear.__3_ You can use the radio to play entertaining games while waiting.For example, you can guess the song or the singer or see how quickly you can recognize a new song.Have a snack.Keeping a tasty snack in the car is especially good for waiting in traffic jams.Choose what you like the most, and you will look forward to traffic jams to have a chance to eat the delicious snack._4___ In that case, time is the last thing to worry about.Argue with the radio talk show host.Find a station with a radio talk show.__5_ If you disagree, you can show your anger.Don’t be afraid to call them idiots.Only make sure that the car windows are closed so no one may hear you.Sitting in a traffic jam can be very stressful but next time you can use these simple tips, and you won’t notice how long you have been waiting and soon you will be on your way.A.Play games.B.Use the film.C, Enjoy every bite of it.D.Listen to their debates carefully.E, Loud singing can help to reduce stress.F, Begin to enjoy them as quickly as you can.G, The storyteller’s voice can clear all your bad emotions.三，完型填空。
When I was 13 my only purpose was to become the star on our football team.That meant _1___ Miller King, who was the best _2__ at our school.Football season started in September and all summer long I worked out.I carried my football everywhere for __3__.Just before September, Miller was struck by a car and lost his right arm.I went to see him after he came back from __4__.He looked very _5___, but he didn’t cry.That season, I _6___ all of Miller’s records while he _7___ the home games from the bench.We went 10-1 and I was named most valuable player, __8__ I often had crazy dreams in which I was to blame for Miller’s __9__.One afternoon, I was crossing the field to go home and saw Miller _10__ going over a fence--which wasn’t __11_ to climb if you had both arms.I’m sure I was the last person in the world he wanted to accept __12__ from.But even that challenge he accepted.I __13__ him move slowly over the fence.When we were finally __14_ on the other side, he said to me, “you know, I didn’t tell you this during the season, but you did __15__.Thank you for filling in for __16__.”
His words freed me from my bad __17__.I thought to myself, how even without an arm he was more of a leader.Damaged but not defeated, he was ___18__ ahead of me.I was right to have __19__ him.From that day on, I grew _20___ and a little more real.1.A, cheering for
B, beating out
C, relying on
D, staying with 2.A, coach
B, student
C, teacher
D, player 3.A, practice
B, show
C, comfort
D,pleasure 4.A.School
B, vacation
C,hospital
D, training 5.A, pale
B, calm
C, relaxed
D, ashamed 6.A, held
B, broke
C, set
D, tried 7.A, reported
B, judged
C, organized
D, watched 8.A,and
B, then
C, but
D, thus 9.A,decision
B, mistake
C, accident
D, sacrifice 10.A, stuck
B, hurt
C, tired
D, lost 11.A, steady
B, hard
C, fun
D, fit 12.A, praise
B, advise
C, assistance
D, apology 13.A,let
B, helped
C, had
D, noticed 14, A, dropped
B, ready
C, trapped
D, safe 15.A, fine
B, wrong
C, quickly
D, normally 16.A, us
B, yourself
C, me
D, them 17.A, memories
B, ideas
C, attitudes
D, dreams 18.A, still
B, also
C, yet
D, just 19.A, challenged
B, cured
C, invited
D, admired 20.A, healthier
B, bigger
C, cleverer
D, cooler
四，阅读理解。
On one of her trips to New York several years ago, Eudora Welty decided to take a couple of New York friends out to dinner.They settled in at a comfortable East Side cafe and within minutes, another customer was approaching their table.“Hey, aren’t you from Mississippi?” the elegant, white-haired writer remembered being asked by the stranger.“ I’m from Mississippi too.” Without a second thought, the woman joined the Welty party.When her dinner partner showed up, she also pulled up a chair.“They began telling me all the news of Mississippi,” Welty said.“I didn’t know what my New York friends were thinking.”
Taxis on a rainy New York night are rarer than sunshine.By the time the group got up to leave, it was pouring outside.Welty’s new friends immediately sent a waiter to find a cab.Heading back downtown toward her hotel, her big-city friends were amazed at the turn of events that had changed their Big Apple dinner into a Mississippi state reunion.“My friend said:‘Now you know.these are the people that make me write _them___’
Sitting on a sofa in her room, Welty, a slim figure in a simple gray dress, looked pleased with this explanation.“ I don’t make them up.” she said of the characters in her fiction these last 50 or so years.“I don’t have to.”
Beauticians, bartenders, piano players and people with purple hats, Welty’s people come from afternoons spent visiting with old friends, from walks through the streets of her native Jackson,Miss, from conversations overheard on a bus.It annoys Welty that, at 78, her left ear has now given out.Sometimes, sitting on a bus or a train, she hears only a fragment of a particularly interesting story.1.What happened when Welty was with her friends at the cafe? A, Two strangers joined her.B, Her childhood friends came in.C, A heavy rain ruined the dinner.D.Some people held a party there.2.The underlined word “them” in Paragraph 6 refers to Welty’s ____.A, readers
B, parties
C, friends
D, stories 3.What can we learn about the characters in Welty’s fiction? A, They live in big cities.B, They are mostly women.C, They come from real life.D, They are pleasure seekers.
第二篇：高二语文测试题
《中国现当代散文鉴赏》第二单元测试题
（一）一、选择题
1、下列词语中加线字音、形、义完全正确的一组是（）
A、清洌（liè]）：清冷、清凉。纤尘（xiān）：细小的灰尘。倦怠（dài）：懈怠。
B、颀（qí）长：高。黑魆魆 ：形容黑暗。氛（fēn）围：气氛。
C、断碣（jì）：圆顶的碑石。山坳（ào]）：山间平地。汤汤（shāng）：水流大而急的样子。
D、干圻（chè）：干裂。贻（yí）笑大方：遗留。戈壁（gē）：沙漠地区。
2、下列各句中加线处词语运用有误的一句是（）
A、在任何情形之下，他们不倦怠也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激，他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来，怡然自得。
B、去岁路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐～，所以不敢冒昧进谒。
C、那些新芽，条播的行列走齐，撒播的万头攒动，点播的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。
D、这首诗形式短小，语言简朴，意思好像十分浅近、透明，但又给人无穷的遐想，读来令人感同身受。
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()
A.伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。
B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。
C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）
A、面对防不胜防的餐饮污染问题，众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法，提高食品的安全系数，让老百姓吃上放心的食品。
B、科学家研制出的新型传感摄像机，可以探测到是否受测人在说谎。
C、不断增强我国的经济实力、国防实力，是立于世界民族之林的有力保证。
D、一条广告的好坏，不仅在于文字的精致，构思的巧妙，还要考虑群众的文化背景、历史传统。
5、下列句子排列顺序最恰当的一项是
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④Ｂ.④③⑤①②⑥
Ｃ.③①⑤④②⑥Ｄ.④②①⑤③⑥
二、阅读短文，回答问题：
人间鲁迅林贤治
一个可以由此得生，也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。
鲁迅是巨人。他不是帝王，不是将军，他无须舞权杖，作为旧世界逆子贰臣，惟以他的人格和思想，召
引了大群年轻的奴隶。他把对于民族和人类热爱理解得那么深沉，乃至他的目光，几乎让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治，“东方文明”，专制、强暴、虚伪、保守和蒙昧，都是他攻击的目标，他教奴隶们如何反抗，如何“钻网”。如何进行韧性的战斗。他虽然注意实力的保存，却不惮牺牲自己，必要时照例地单身鏖战。在一生中，他呐喊过也彷徨过，甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞，但是从来耻于屈服和停顿。中国的思想文化界，没有一个人像他一样赢来众多的“私敌”，没有一个像他一样召致密集的刀箭。因此，也就没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一支“金不换”，便在看不见的但却是无比险恶的战场里，建树了超人一等的殊勋。
在他身后，自然要出现大大小小的纪念会、石雕、铜像以及传记，可悲哀的是：当再度被赋予形体的时候，这个始终屹立于人间的猛士，却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰，成了奥林匹斯山上的宙斯(注)。平凡的伟大才是真正的伟大。鲁迅是“人之子”，人所具有的他都具有。正因为他耳闻了愚妄的欢呼和悲惨的呼号，目睹了淋漓的鲜血和升腾的地方，深味了人间的一切苦辛，在他的著作中，古老而艰深的象形文字，才会变得那么平易，那么新鲜，那么富于生命的活力。这是一个毕生以文字从事搏战的人，他的形象，其实早给文字本身表达无遗了。世间的纪念物，丝毫也不能为他增添或减损些什么，无非是后人的一种感念而已。如果它所激发的，不是对真理的渴求，不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情，而是宗教式的膜拜，那么毋宁说：我们什么都不需要!
历史人物之所以伟大，正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在；在存在的方式的选择中间，我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样一个人。他没有把黄金世界轻易预约给人类，却以燃烧的生命，成为千千万万追求者的精神的火光。
真正的巨人活在时间的深度里，应当相信，历史终舍把最有份量的东西保留下来。（注：奥林匹斯：希腊东部的一座高山。古代希腊人视之为神山，希腊神话中的诸神都住在山顶。宙斯：希腊神话的主神，威力无边，是诸神和人类的主宰。）
6、(6分)指出下面语句在文中的具体含义
召引了大群年轻的奴隶：
铺垫与厚饰：
7、(6分)为什么说“鲁迅是巨人”？
因为鲁迅具有：
①
②
③
8、（6分）从文中找出下面短语对应的语句。
①宗教式的膜拜：
②最有份量的东西：
9、（6分）下列对文章的赏析，不正确的两项是：
A、文章开头的第一句话意思是：一个可以使人为它而生，也使人为它而死的时代，是一个有志之士大有作为，创造辉煌业绩的时代。
B、作者认为：鲁迅的伟大早经他的作品表达无遗．而后人为鲁迅所造的石雕、铜像等纪念物没有什么实际意义，不能为他增添什么或减损什么。
C、鲁迅没有把一个充满光明、幸福的美好世界描绘给人们，却以炽烈的革命战斗精神感召着无数革命志士，他的思想成为鼓舞人们战斗的辉煌旗帜。
D、本文多处采用对比手法，如将鲁迅与帝王、将军对比，将鲁迅与奥林匹斯山上的宙斯对比，将平凡与伟大对比，从而表现了他的伟大的人格和伟大的思想。
E、题目“人间鲁迅”表达了作者在文中的观点：世代为人敬仰的思想家、革命家和文学家鲁迅，是人而不是神。
《中国现当代散文鉴赏》第二单元测试题
（二）一、选择题
1、下列各句中标点符号使用有误的一项（）
A、人们来这里，只为恢复工作后的疲劳，随便喝点，要是袋里有钱；或不喝，随便谈谈天。
B、沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。
C、“你想家吗？”我问他：“你为什么参加八路？”“不想。”他回答。
D、农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆。”“头伏萝卜二伏菜。”
2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．公园里百花盛开，姹紫嫣红、美不胜收，让人留恋往返。
B．夜气很清爽，真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了。
C．北京时间11月20日,CBA联赛迎来新赛季的第二个比赛日,广东宏远主场迎战浙江稠州。陈江华见缝插针送妙传,新疆弃将暴力重扣。
D．娱乐圈的常青树老骥伏枥不甘落后，年轻一代更是人才辈出。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀。
B． 他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。
C．月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
D．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
4、下列各句中，没有病句的一句是（）
A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确
实有疗效。
D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到
宾至如归。
二、阅读下面的文字，完成5—7题。
书画的装裱
书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。
至迟在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还并不完善。南北朝时，书画装裱有了初步发展，产生了卷轴这种装裱样式。唐代，以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大发展，产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。五代历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。这一时期，由于画绢幅面的扩大，大型绘画的创作成为可能。一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在对的屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装裱样式有了新的发展，产生了著名的“宣和装”手卷。随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者的相互摩擦容易导致书画磨损。因而，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。
明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱也进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等装裱样式上更加完备，挂轴已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。在装裱理论方面，周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。
书画装裱因为所在的地区以及使用的工具、材料的不同，加上装裱格调、工艺的差异，形成了不同的流派和风格。清代出现的“京裱”与“苏裱” 并称为中国书画装裱的两个主要流派。“京裱”古朴庄重，讲求防燥、防裂；“苏裱”工艺精湛，用料考究，讲求防霉、防蛀。直至今日，这两个流派仍然影响着中国的书画装裱。
书画装裱能够更好地表现书画的艺术魅力，使书画得以长期保存，对繁荣传统文化发挥着独特作用。《五牛图》《清明上河图》等珍贵名画能够幸存至今，很大程度上是经过装裱与修复的缘故。
5．下列关于“书画装裱”的理解，不符合原文意思的一项是（）
A.书画装裱选材、样式及技法的不完善使书画装裱发展迟缓。
B.各种质地花纹的织物使书画装裱材料有了更大的选择空间。
C.书画创作的繁荣能促进书画装裱工艺的不断发展和成熟。
D.统治者的重视促进了宋明两代书画装裱工艺的不断发展。
6．下列表述，符合原文意思的一项是（）
A.用纸托裱画作的装裱方式使得我国古代珍贵名画能够幸存至今。
B.《装裱志》是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一。
C.地理气候的差异使我国不同地区就有不同的装裱流派和风格。
D.“京裱”和“苏裱”两大流派代表我国书画装裱工艺的最高水平。
7．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）
A.五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大而只能装裱单幅作品。
B.讲求防燥与讲求防霉对书画装裱材料有着不尽相同的要求。
C.社会对“苏裱”的推崇使江南地区文人画在国内独领风骚。
D.清代古朴庄重的“京裱”的出现能够使书画装裱成本下降。
参考答案
（一）1、C2、D3、B4、A5、D6、号召和发动了大量受压迫被奴役的青年；过分地抬高和美化。
7、①高尚的人格②战斗的精神③辉煌的成绩
8、①成了奥林匹斯山上的宙斯②对真理的渴求，奔赴生活的勇气和变革现实的热情。
9、B、D
（二）1、C2、D3、A4、A
5.A解析：本题考查理解文中重要词语的含义。文中没有提到书画装裱发展缓慢，书画装裱选材、样式及技法的不完善不是书画装裱发展迟缓的原因，故选A
6.B解析：本题考查筛选并整合文中的信息。A用纸托裱画作的装裱方式对后市书画的保存产生了重要影响，与我国古代珍贵名画能够幸存至今无直接因果关系。C项“我国不同地区有不同的装裱流派和风格”错，地理气候的差异仅仅是有不同的装裱流派和风格原因之一。D“京裱”和“苏裱”两大流派仍然影响着中国的书画装裱，但不能说代表我国书画装裱工艺的最高水平。故选B
7.B解析：本题考查根据文章内容进行推断和想象。A项五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大，大型绘画的创作成为可能，还能装裱多幅作品。C明代江南地区文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇。D“使书画装裱成本下降”的推断不合情理。故选B
第三篇：英语测试题
Name____________________
__
三、根据提示完成句子。
1、______ap on Mom’s lap.2、A____ab on the cab.3、Tom is my f ____________ d.4、The cat ch___ ___ ___ ___ the rat.5、The girl r___ ___ to the tree.6、The r__ __ is in the bag.7、I didn’t w______my finger(手指)at him.8、I’m light and I’m sm___ ___ ___.9、I walk as s________ tassnow.10、A tank in the b__ ___ k.11、Don’t forget the l__ ___ __ p when you camp.
第四篇：高二英语
2013-2014学年上学期高二期中英语试题参考答案
听力部分：
1----5 AAACC
单项选择：
21-25 AADBD
完形填空：
36-40 BAABB
阅读理解：
56-60 ACBBD
短文改错：
第一行：a-an;with-by 第二行：say-said;manner-manners（礼仪、习俗）第三行：after-before第四行：happy-happier;the cat前加and/so 61-65 ACDDD 66-70：BCBCA71-75：CADGF 41-45 DCCCD46-50 ADCAB 51-55 DBDDC 26-30 BAAAA 31-35 ACCCB 6--10 CCAAC11-15 BABAA 16-20 BBACC
第五行：been去掉； them-themselves;how-why
书面表达：
Dear friends,Do you love our city? Please take on our responsibility of keeping the ecological balance and bear the following ecological codes in mind.Firstly, we should develop the habit of walking to school or office, and then stick to it.Walking is also beneficial to our health.Secondly, we’d better recycle everything recyclable and try not to use plastic bags while shopping.Thirdly, picking up any litter to keep our city clean is another way to treasure our city’s environment.Last but not least, we should always remember to turn off the taps and the lights to ensure us a low carbon life.Let’s all take action now and contribute to beautifying our city.Thank you!
The Volunteers Union
第五篇：高二英语
高二英语工作总结
自成为教师以来，我就立志当一个可以点石成金的智者。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。本学期英语组采取的是集体备课。在个人钻研教材的基础上加强集体备课，发挥群体优势，进一步明确教学目标，重点解决怎样教会学生，突出教法。这对于我们老师来说，可以学习，吸收其他教师的教法，更加明确课堂的重点。课堂上尽量激发学生的学习兴趣，使每一位学生都能参与课堂教学。课后写好每堂课的教学反思，不断总结优缺点。我还尽量抽出时间去学校经验丰富的教师那听课，总结闪光点，借鉴教学方法。
本学期不少学生在英语学习的大部分环节取得了进步，也增强了信心。但也有一些学生在进行speaking这一块时不太乐意开口；还有就是对英语学习成绩不大好的学生的提高还有待进一步探究。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位老师的指导下，取得更好成绩。
一，我们常说：“亲其师而信其道”要让学生愿学，首先就要师生情感交融。教师通过自己的一举一动去感染学生，把亲切、信任、尊重、友好的情感传递给学生。要想让学生乐学最重要的是需要教师想方设法发现学生学习中的闪光点，多表扬，少批评，让学生从教师的激励中，体会到成功的快乐，体验到胜利的果实的喜悦，从而激发学生的学习兴趣。
二.尊重差异，分层教学
英语教学要尊重个体差异性，不能对学生制定统一的标准,英语学习的评价也应该是多元的和多样性，并且是多层次的评价方式。这也是课改革的重点和难点。实行分层评价，促进学生的发展。同样，分层评价有利有弊。首先，分层评价为学生提供一个“最近发展区”。使他们通过自身努力能达到易见的效果，较好地保护“弱势群体”的自尊心。同时，也能促其不断向高层次挺进，使他们也能享受一段对于他们而言良好的教育；使那些能力强的学生享有进入更高级教育的机会。但是，也会给少数惰性较大的学生找到利已的借口。三.点石成金，自主学习
所谓“师傅领进门，修行靠个人”，就是要求注重对选手自学能力的培养。学生上学不仅仅是为了学知识，更重要的是学习和掌握“点金术”，也就是学习策略。学习策略是提高学生学习效率、发展学生自主学习能力的保证。它不是哪位教师用一两节课就能教给学生的，而是渗透于整个教学过程的。因此，我们的英语教师不应该是不厌其烦地机械地带学生读单词，而应是教给他们学生单词的策略，指导学生构建自己的学习策略，为终身学习打下基础。在课堂教学过程中，教师应该是教练员、资源提供者、激励者和观众，把课堂还给学生。因为“外语是学生学会的，而不是教师教会的。” 古人云：授人以鱼，不如授人以渔。只有让学生在有限的课堂教学时间内多进行听说读书的训练，才有可能学会英语。
以上几点就是我们在这段英语教学工作中的几点体会，通过以上措施的实施不仅可以建立起与学生之间的良好关系，更能培养学生的创造力，激发学生的学习兴趣，养成自主学习的好习惯。英语教学成功与否,不仅取决于学习者，更重要的是老师的教学设计,所以我们老师要重视精心设计好每一单元、每一堂课，踏踏实实地做好自己的本职工作。
我们活在世上的任务首先改变自己，进而改变世界
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