第一篇:专业建设研讨会通知(教务处)
关于召开本科专业建设研讨会的通知
各学院:
为全面贯彻实施“教学质量与教学改革工程”,积极促进我校国家人才培养基地与本科专业的建设和发展,进一步推动教育教学改革与创新,努力提升本科教学水平和人才培养质量,经研究,学校决定召开2008年度本科专业建设研讨会,现将有关事项通知如下:
一、会议主题
加强内涵建设,提升教学质量。
二、研讨内容
1.如何进一步调整优化专业结构,主动适应国家和地方经济社会发展需要?
2.如何进一步加强以市场需求为导向,全面推进人才培养方案、课程设置体系改革,从本科招生、研究生培养等体制设计上促进专业内涵式发展,提高我校毕业生就业率?
3.怎样才能建设一支适应新形势下专业建设发展需要的师资队伍?
4.如何提高实验室的利用率和开放度,更好地为提升教学质量服务?
5.怎样才能落实教授、副教授为本科生上好课?如何促进青年教师过好教学关?
6.影响专业建设和本科教学的其他问题。
三、与会人员
分管校领导,各学院分管教学领导,4个国家人才培养基地6个专业负责人,56个本科专业负责人,党委办公室、校长办公室、研究生部(处)、学工部(处)、人事处、教务处、科研处等职能部门负责人。
四、会议时间和地点 具体时间和地点另行通知。
五、注意事项
1.请4个国家人才培养基地6个专业以及其他56个本科专业分别组织一次专业建设研讨会。在此基础上,由专业负责人起草并提交一份近3年来本专业建设情况汇报材料,内容包括:(1)专业基本情况;(2)建设思路和保障措施;(3)已经取得的成绩和获得的经验;(4)目前存在的问题和困难;(5)需要学校协助解决的问题;(6)下一阶段的工作目标和具体计划等。同时围绕本次会议的研讨内容,做好发言准备。
2.请各专业负责人将汇报材料的电子稿于6月25日前提交教务处教学科(地址:旗山校区办公大楼408室;联系人:吴文哲;电话:22867392;E-MAIL:wzwu@fjnu.edu.cn)。
二○○八年五月二十五日
第二篇:专业建设研讨会议题
专业建设研讨会议题
1.专业群资源共享的内容(教师、课程、实训室)和途径
2.如何开展专业群内学生技能大赛
3.如何加强合作,形成专业群社会服务合力
4.加强系级课堂教学管理的具体措施
第三篇:艺术设计专业建设研讨会2011
艺术设计专业建设研讨会
为了给专业建设奠定基础,打造有特色的专业文化,4月5日清明节这天,科学与人文学院学院组织召开了艺术设计专业建设研讨会。学院副院长郭弟强副教授及艺术设计教研室全体教师。会议特别邀请了潍坊学院美术学院教授周晓光教授出席。
会议开始,科学与人文学院领导对艺术设计专业办学8年(2004—2012)来,在举办专业背景、专业定位、发展方向、教学改革探索等诸多问题上做了详细介绍和深入的总结,使与会人员对艺术设计专业的举办历史和特色有了充分的认识和了解,给该专业文化的传承和建设奠定了基础。
宋立温院长传达了题为《以专业建设为主线,全面系统推进教育教学一体化改革》的重要讲话精神。他强调,一方面我们要认真学习和继承科学与人文学院在举办艺术设计专业工作中的勇于创新、甘于奉献的优良传统,另一方面,我们要积极响应学校专业建设工作,抓好专业建设,提高艺术设计专业教学工作水平和人才培养质量,把艺术设计专业办出特色。
艺术设计教研室主任吴志明详细介绍了目前艺术设计专业的专业建设及学科建设基本情况,根据《山东经贸职业学院专业建设指南》的设计思想,向与会教师详细解读了专业建设指标体系的重点内容,并对专业建设工作的任务和进度作了具体安排。
特邀嘉宾周晓光教授指出,现在艺术教育办学规模日趋庞大,如何在众多高校的竞争中避免同质化是一个重要的问题。他肯定了我校艺术设计专业(数字媒体艺术方向)在定位上极具前瞻性和特色性,相信这个专业会大有前途,希望将来在全省乃至全国形成更大的影响力,同时希望两校的艺术专业有广泛的合作机会。与会教师就艺术设计专业建设等具体问题作了交流发言。
最后,学院聘请了教育专家周晓光教授及相关实习单位负责人为艺术设计专业建设顾问,并向专家们颁发了聘书,希望艺术设计专业在专家的指导下,不定期地开展专业建设研讨,推动专业建设上新台阶。
2011年4月5日
(科学与人文学院艺术设计教研室供稿)
第四篇:校本课程建设教学研讨会通知
校本课程建设教学研讨会通知
为了构建学校校本课程,丰富学校的三级课程,积极探索适合我校实际情况的教学模式,创办学生喜欢的学校。进一步落实党的群众路线教育实践活动,决定举行校本课程建设教学研讨会,特通知如下:
一、研讨主题:
挖掘乡土文化资源,构建特色校本课程
二、活动时间:2014年5月17日上午9:00
三、活动地点:四楼会议室
四、领导小组:
组 长:杨XX
副组长:许XX 陈XX 郑XX
成 员:张XX 黄XX 张XX 蔡XX 李XX 何XX
李XX 杨XX
五、参加对象:全体教师。
六、活动安排:
(一)教师结合学习北京十一学校教改经验谈自己的感悟;
1、各教师结合学习的体会谈谈自己的看法;
2、时间控制在5分钟内。
(二)学习“教学常规检查”和“重点学科建设”的文件精神;
(三)探讨校本课程建设的实施方案和管理制度及评价机制;
(四)许XX副校长提工作要求;
(五)杨校长总结讲话。
XX中学教务处
2014年5月6日
第五篇:2012毕业论文教务处通知
关于做好2012届毕业设计(论文)工作的通知
各院(系):
毕业设计(论文)是普通高等学校教育教学内容的重要组成部分是培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平和质量的重要依据。请各院(系)高度重视,做好2012届本科毕业生毕业设计(论文)的各项工作。现将有关事项通知如下:
一、切实加强毕业设计(论文)工作的组织和管理
各院(系)要成立2012届毕业设计(论文)工作领导小组,加强对毕业设计(论文)工作的管理和检查,制定2012届毕业设计(论文)各环节工作计划及实施细则,建立有效的毕业设计(论文)质量管理模式和监控制度。工作计划与实施细则要体现毕业设计(论文)过程的规范化管理,要有切实有效的措施保证毕业设计(论文)质量的进一步提高,毕业设计(论文)各阶段工作时间要具体明确,包括教师资格审查、课题申报、课题审核、课题的公布与双向选择、指导老师的安排、任务书的下达、各阶段的检查、毕业答辩、质量评估及总结等。各院系的毕业设计(论文)工作计划及实施细则在2012年1月6日前报教务处实践教学管理科(附电子文档)。
二、严把选题质量关
1. 选题要符合专业培养目标、体现专业培养方向,要求在满足教学要求的前提下,尽可能选择结合生产、科研、实验室建设和社会实践等具有实际应用价值的题目,理工科类结合工程、科研与生产实践类课题的比例应≥80%,有创新实践基地的院(系)应尽可能开展校企合作的题目,由双方导师共同指导。
2. 题目要有一定的工作量,深度、难度适中,内容要符合本专业教学大纲的要求,有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,以培养锻炼学生的综合能力、创新能力、探索和钻研能力,适应社会的需求与科技发展的需要。各专业提供给学生的选题数量必须大于参加毕业设计(论文)学生人数10%。
3.在选题方式上,要充分调动教师和学生两方面的积极性,做到自选与分配相结合,坚持每人一题原则,如课题确需多人合作,须由指导教师提出,经院(系)领导批准,且每个学生必须独立完成其中的一部分工作,并独立撰写各自的设计(论文)。
4.课题确定后,一般不得更改,更换选题须填写《广东石油化工学院毕业设计(论文)选题变更审批表》经审批方为有效。
5.各院(系)必须在2012年3月9日前完成毕业设计(论文)题目的审核及选题工作。
6.学生选定课题后,指导教师应及时填写任务书,任务书须经审查,教学院长(主任)批准签字后,下达给学生。
三、加强毕业设计(论文)的指导工作,强化过程管理
1.指导教师要明确职责,增强责任意识,确保精力的投入。指导教师必须认真审阅学生的开题报告,掌握学生毕业设计(论文)的进度,对学生毕业设计(论文)的各个环节进行深入细致的指导,鼓励学生创新,重视培养学生独立工作能力、分析问题能力和解决问题能力,努力提高学生毕业设计(论文)的质量。
2、毕业设计(论文)指导教师应由有一定科研或生产设计经验、对课题熟悉的具有讲师及以上职称的教师担任。助教不能独立指导毕业设计(论文),可协助副教授及以上职称的教师开展指导工作,每位指导教师所指导毕业设计(论文)的学生原则上不得超过8人。
3.鼓励各院(系)安排客座教授及相当于讲师及以上职称的科研人员、工程技术人员担任指导教师,并指定相关专业教师联合指导。原则上工科专业毕业设计指导教师中来自校外的科研和工程技术人员应占15%左右。加强与学生及实习单位的联系,确保校外开展毕业设计(论文)的质量。相关费用按《广东石油化工学院劳务费开支暂行规定》执行。
4、指导教师每周至少二次指导学生毕业设计(论文),并进行交流、讨论、答疑,并按要求做好检查记录。
5、指导教师要加强学生文献检索、外语能力的培养,认真审定翻译材料,翻译材料要与毕业设计(论文)的内容相关。
6、指导教师负有对所指导学生进行学术道德和学术研究规范教育的责任与义务,对弄虚作假、抄袭剽窃等违反学术道德的行为和毕业设计(论文)中引注不规范等行为应及时发现。其中,对弄虚作假、抄袭剽窃等违反学术道德的行为要加以制止;对引注不规范等行为要予以指导并责令学生修改,督促学生认真履行毕业设计(论文)承诺书。
四、认真做好毕业设计(论文)的审查、评阅、答辩和评分工作
1、答辩是毕业设计(论文)的一个重要环节,是对毕业设计(论文)的全面检查,各院(系)应按规定成立毕业设计(论文)答辩委员会。各院(系)答辩委员会名单及论文答辩具体日程安排应于2012年5月21日前报送教务处实践教学管理科。
2、答辩委员会委员在评阅和答辩过程中有责任对毕业设计(论文)的整体情况进行评估,严格把关,不让违反学术规范的毕业设计(论文)进入答辩程序。以保证我校毕业设计说明书和毕业论文的规范性与学术性。
五、毕业设计(论文)检查工作
各院(系)要负责组织、安排毕业设计(论文)的各阶段工作自查,并做好总结。
教务处组织有关人员对毕业设计(论文)各个环节进行不定期随机检查。并将检查结果通报全校
六、毕业设计(论文)工作的时间安排
1、各院(系)在2012年3月9日前完成毕业设计(论文)的选题工作,在2012年3月23日前填写好毕业设计(论文)选题表和 “校外指导教师情况一览表”报教务处实践教学管理科(附电子文档)。
2、各院(系)在2012年5月8日前完成毕业设计(论文)的中期检查,并把检查结果报教务处实践教学管理科,教务处视情况安排抽查。
3、各院(系)毕业设计(论文)须在规定日期前全部完成。
七、认真做好毕业设计(论文)的总结工作
各院(系)毕业答辩工作结束后。必须写出书面总结,其中应包括以下几个方面:
1.本届毕业设计(论文)各环节的工作概况及分析。
2.毕业设计(论文)选题分析。
3.与往届相比,作了哪些改革的尝试,具体作法与效果如何?
4.学生科研能力、创新能力的评价。
5.毕业设计(论文)质量的分析。
6.工作经验、存在问题,改进毕业设计(论文)工作的建议。
7、指导教师情况。
毕业设计(论文)总结应于2012年6月29日前报送教务处实践教学管理科
八、注意事项
1、各院(系)在进行毕业设计(论文)工作动员时,要向学生明确毕业论文(设计)各环节的质量标准和时间安排,正确处理好毕业与就业之间的各种关系,强调遵守纪律,端正态度,杜绝抄袭,认真完成毕业设计(论文)。
2、毕业设计(论文)要严格按照学校统一的格式规范书写并打印,文档不符合规范要求的,必须退回重做,否则不得参加毕业论文设计(论文)的答辩。
3、、做好校级优秀毕业设计(论文)的推荐工作。
各院(系)应做好校级优秀毕业设计(论文)的推荐工作。对成绩优秀、具有重要实用价值和较好的经济效果,得到社会有关方面较高评价;或具有一定的学术水平,有独到见解的优秀毕业设计(论文),在毕业答辩结束2天内,写出4000字左右的设计(论文)摘要,报到教务处实践教学管理科,以便发放广东石油化工学院优秀毕业设计(论文)证书及编制《广东石油化工学院优秀毕业设计(论文)选编》。
4、做好毕业设计(论文)装订工作。各学院一定要严格按照学校规定将毕业设计(论文)和相关材料装订成册。
5、做好毕业设计(论文)的存档与保管。各院(系)一定要组织好每年毕业设计(论文)的归档与保管工作。
6、广东石油化工学院毕业设计(论文)有关文件及有关表格请到教务处教务下载处下载。
广东石油化工学院教务处
二○一一年十一月三十日