关于对高峰镇和平小学

第一篇：关于对高峰镇和平小学

关于对高峰镇和平小学

校本研修工作情况进行调研检查的通报

为进一步规范教学管理，深化教研教改，全面推进素质，不断提高教育教学管理水平，提升学校教育教学质量，11月7日，由高峰镇中心校校长带队，中心校业务干部、九年一贯制学校主管教学领导、和平完小班子成员一行8人，通过听、看、查、访、谈等形式，对学校教育方针贯彻落实、教育教学管理工作、校本研修活动开展情况进行了全面的调研检查。现将第三小组所负责的校本研修情况进行通报。

一、取得的成绩：

1、校本研修队伍健全，职责分明。校本研修工作在校长陈永皋的领导下，由副校长刘振山和教导主任白宗源分头负责，由语数英教研组长王超、陈玲、陈霞具体组织，从而使校本研修工作有了组织保证。

2、研修工作有制度要求，保障有力。学校制定了《教学教研工作计划》、《常规工作检查办法》、《教研工作制度》等制度，为校本研修活动的开展提供了制度保障。

3、研修工作有考核办法，激励得力。在学校制定的《绩效工资考核办法》中，大篇幅、重份量的规定了对取得研修成果的老师给予表彰奖励，极大的鼓舞了教师参与研修的积极性。4、9月1日开学以来，开展了系列内容丰富、效果明显的校本研修活动，具体如下：

（1）、学校以（2013）04号文件，专门下发了“和平小学第四届打造精品课堂，提高教学技艺”教学练兵活动实施方案”，于11月11日——11月25日进行了全员参与的轰轰烈烈的听评课活动。活动中精心设计、认真上课、公正打分、坦诚评课、深刻反思，使每一位教师都得到了很大的提高。

（2）、依据学校实际，实施了带班领导周例会时间做理论辅导的办法。该做法不仅得到了理论知识的学习，也向全体教师渗透了领导重视学习的思想。其中刘振山校长做的《学生眼中的好老师》和白宗源主任做的《教师的爱心》，内容新颖，符合课改精神，对教师的熏陶和引领力强。

（3）重视教师培训工作。开学以来，共计安排9人次培训，其中参加网上国培5人次，外出到商州、西安学习培训4人次。这些培训为开阔新视野、学习新理念、掌握新方法奠定了基础，进而为提升课堂效益，提高教学质量奠定了基础。

（4）、开始酝酿课题研究工作。数学组成员通过教研会反复商讨选择课题，目前已经选择了切合校情，急需研究的《人教版小学数学情境图在课堂教学中应用策略的实践研究》作为课题。相信，通过这一课题的启动，将会掀起全校课题研究的热潮。

（5）、开展了学科教研活动。经检查，本学期以来，语、数、英教研组分别开展教研活动3次、8次、7次，活动的内容主要是学习教研组工作计划、学科教学计划交流、常规工作要求、评课、有关资料的学习等，这些活动的开展对提高教师队伍素质起到了一定的推动作用。

二、对校本研修工作的建议：

1、希学校对校本研修工作作出科学的规划，从而使该项工作有有目的、有计划、有步骤、有主题的开展，尽力避免随意性。同时希望学校三位主要领导分别联系一个教研组，深入教师当中加强对校本研修工作的指导。

2、希学校的教研组活动能持之以恒的开展，并力求拓展活动的深度和广度。

3、希学校紧紧牵住“提高教师素质”这个牛鼻子，扎实开展诸如听评课、现代教育技术培训、教师基本功大赛、青蓝工程、理论大讲堂、教学论文交流等活动，努力建设一支德艺双馨的教师队伍，增强学校内涵，提高教学质量。

4、希高度重视课题研究工作。学校仅仅有一个县级的数学课题，而且还处于酝酿上报期间。希望为每个学科选择更多、更高级别的课题，为教师成长搭建平台。

5、希加大教师培训力度。一方面发挥本校教师力量，优势互补，取长补短，共同成长。同时克服资金困难，多派教师外出参加培训，已达它山之石可以攻玉之目的。

2013年11月28日

第二篇：者楼镇高峰小学工作总结

者楼镇高峰小学工作总结

一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强组织领导，抓好学校各项工作落实

一年来，学校老师团结一致。上学期初，我深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。我能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每周都是早到校、晚离校，以校为家，学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是校长韦学彪，因教师少，任务大，既有语文、数学、英语科的教学，校长深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行国旗下讲话。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

5、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动。

6、学校校长根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行各种活动，并制定了计划和细则，并准备以此编写民族文化校本教材。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。一年来开展教研课3堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交校长处。

(2)做好学籍管理工作。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，校长每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及晚自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，数学竞赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

(7)加强寄宿学生的管理。虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。

六、取得的成绩 1、2015年春季学期统考四年级英语获得全镇第一名； 2、2015年2月学生参加两岸四地青少年艺术精英赛第二名； 3、2015年9月参加“贵青杯”第三名； 4、2015年秋季学期统考获得五年级英语获得全镇第一名。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为者楼镇高峰小学努力谱写教育新篇!

者楼镇高峰小学

工 作 总 结

2016年1月8日

第三篇：高峰镇土鸡养殖情况调查报告

高峰镇土鸡养殖情况调查报告

随着人们生活水平的提高，人们对食物品质的要求也有所改变。高峰镇抓住了这一变化，拟在高峰镇大力发展土鸡养殖以顺应人们的需求。高峰镇的土鸡养殖情况究竟怎样呢？县农经站组织专人利用了近两周的时间对高峰镇土鸡饲养情况进行了深入调查，情况如下：

一、基本情况

在高峰镇党委、政府的领导下，古国华于2002年元月承包了原白沙孵化场，成立了高峰镇土鸡孵化场，设想走“公司+农户”的经营之路，发展地方优质土鸡生产。拟发展地方优质土鸡5个品种，每个品种鸡600羽。种鸡孵化场采用现代化的高科技管理，实施严格的防疫制度，对种鸡进行全面的免疫监测和白痢净化，以实现“抗病力强、成活率高、生长快、风味美、经济效益高”的品质一流的鸡苗。目前，孵化场已孵抱出了第一批鸡苗6700余只，发展了规模较大的养殖农户有9户，其中最多的是五洞镇月江村6社的张德平饲养了2000只，其余的养殖户大都在500只左右且集中在高峰镇红星村。通过对这几家养殖户的走访，目前他们的饲养情况普遍较好，成活率高，养殖户都对此充满了信心，似乎已看到了成功的希望。

二、存在的问题

1、技术指导跟不上。通过走访，目前饲养的几家农户（除少数是曾经饲养过外）大都只是有养鸡的爱好，而无饲养的技术。就是饲养过鸡的养殖户目前也只是按照他们的一些老办法在饲养。因此，他们迫切需要有专业技术人员对他们进行指导。但目前，整个高峰镇土鸡养殖种场的技术人员只有1 人，而且还要负责种场的管理，面对分散的养殖户，他已显得力不从心。自第一批鸡苗发放到养殖户手中至今，他几乎没到各家进行技术指导。大多的养殖户都是按照自己的老办法在那儿小心翼翼地饲养。

2、饲养行为具有短期性。一些养殖户之所以到高峰镇土鸡养殖场购鸡苗，是因为养殖场给予他们承诺：“赊销鸡苗和饲料、保证鸡苗成活率高、生长快、2-3个月就能出笼销售、养殖场收购成鸡、收购时收回成本”，解决了农户“难成活”、“销售难”的后顾之忧。但是，目前农户的饲养方法实际上却是一个土鸡良种饲养，养殖出来的鸡无法保证土鸡的品质，这种鸡在市场上销售最多只能一时占有市场，一旦消费者发现这是一种貌似土鸡的良种鸡，就很难保证良好的销路。到时种养场的承诺也很难兑现，农户又会陷入“卖难”境地，丧失饲养的积极性。

3、不切实际讲规模。目前，养殖户大都是一些具有养鸡爱好的农户，他们对养鸡的技术知之不多，而且通过实地观察，一些农户根本不具备大规模养殖的环境条件，他们只是深信了种养场的宣传，以规模取效益。通过调查，第一批养殖户大都饲养了500只左右，最多的达到了2000只。如此大的规模，当他们在饲养的过程中一旦出现了“鸡瘟”等病变，种养场的技术指导又难以到位，他们将如何对付，又将造成什么样的损失呢？

4、饲养成本较高。一则是因为养殖户缺乏饲养经验，在饲养的过程中，饲料浪费较大。二则是因为养殖户在饲养过程中只追求短期育肥，而不计算饲养的饲料成本，实行土鸡良种饲养。

三、对策

1、加强宣传教育，提高认识水平。发展土鸡的目的是顺应人们的生活所需，最终增加农民的收入。随着人们生活水平的提高，人们喜好的是纯土鸡。也只有纯土鸡才能占领良好的市场。要保证纯土鸡的品质，就必须实行土鸡土养。否则，就只能是短期饲养行为，最多只能在第一批或二批饲养中赚取一点钱，但要上规模，形成产业化经营，就很难保证。

2、加强技术指导，增强农户信心。种养场必须配备更多的专业技术人员，在鸡苗出笼到农户家后，要随时观察鸡苗的长势，并随时给予一些技术指导，让农户在养殖过程中始终充满信心，并增强饲养的积极性。否则，将会因为一家受损，而数家受怕。

3、加强业务培训，提高业务素质。再多的技术人员也只能对养殖户进行一些技术指导，不可能进行实地驻点饲养，因此，必须对养殖户进行一些常规业务培训，提高他们的业务素质，以便在饲养的过程中能对一些常见病症进行及时处理。

4、成立养殖协会，带动农民致富。成立协会的目的就是要让协会会员之间互通信息，共谋发展。首先，要让一部分具有养鸡爱好并且已在饲养的农户成为协会的首批会员，让他们带动周围的农户加入协会成为会员，从而扩大饲养规模。要通过协会的形式，促使他们在饲养过程中相互交流饲养经验，共同探讨饲养技术、抑制市场风险、降低饲养成本。要通过建立协会来实现养鸡产业一体化，带动更多的农民致富。

第四篇：高峰镇2010年协会工作计划

高峰镇2010年计划生育协会

工作计划

2010年，我们要认真学习贯彻落实党的十七大会议精神，坚持以中共中央国务院《决定》精神和科学发展观为指导，以建设社会主义新农村为契机，紧紧围绕全镇人口和计划生育工作中心任务，坚持以人为本，拓展服务领域，着力抓好各村计生协的组织制度和队伍建设；不断创新新时期协会工作的思路和方法，全面提升各村协会整体工作的水平，为实现人口控制目标和构建社会主义和谐社会做出新的贡献。2010着重抓好以下几方面工作：

一、认真做好学习与宣传党的十七大和中共中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口的决定》、《贵州省计划生育条例》及《流动人口计划生育工作条例》精神的工作

党的十七大精神和中共中央《决定》、《贵州省计划生育条例》及《流动人口计划生育工作条例》是指导当前和今后一个时期人口计生工作的纲领性文件，具有重大的现实意义和深远的历史意义，今年全镇各村协会要把该项学习作为头等大事来抓，在全镇协会工作会员中掀起学习热潮，并贯穿于计生宣传中去。

二、进一步深化计生协会“三联创”活动

在今年创先基础上，加大创先力度，力争再创3-4个先进村计生协会，一流村计生协会争取达到占总村数80%以上，切实增加村计生协会小组活动水平，充分发挥协会小组长作用，立足抓好典型培植，争创15个“六有”计生协会小组，完成平坝县下达的示范村的目标任务。

三、继续推进“生育关怀行动”和“三优”工作

紧紧围绕巩固国家级计生优质服务县，深化计生协会服务和宣传工作，以“生育关怀行动”为载体，开展全方位、多形式的生育关怀行动，并把“生育关怀行动”向流动人口延伸，拓宽生育关怀覆盖面，让生育关怀真正成为为民办实事办好事的一项重要内容。明年要继续抓好生育关怀项目的实施，一是将在全镇全面开展妇科病免费普查普治活动，主要以二女户、农村独生子女户、纳入民政低保的计生困难户育龄妇女为重点对象。二是开展“优生、优育、优教”活动，积极推动我镇早教基地的规范建设。三是继续实施计生特困户紧急救助，对原来摸底造册的计生特困户将有针对性的分期分批进行关怀救助，对特殊计生特困户将实施紧急救助，及时帮助排忧解困。四是继续实施“幸福工程”项目帮扶，督促各村做好“幸福工程”项目跟踪服务工作，提高项目成功率，让“幸福工程”真正惠及计生困难户，帮扶贫困母亲。

四、抓好企业计生协会创建工作

加大企业计生协会规范建设力度，把“三联创”活动引

入企业，提高企业计生协会工作水平，让企业计生协会真正发挥流动人口计生管理和服务作用。

五、继续开展计生村民自治工作。

计划生育村民自治是推进基层民主政治建设的需要，是做好新时期基层计划生育工作的必经之路和必然趋势。我们要高度认识到实行计划生育村民自治的重要意义。

六、围绕中心工作，大力开展宣传活动。

今年全镇各村协会要把“两为两争”、“农村奖扶”、“打击两非”等中心工作，作为协会宣传的重点，开展卓有成效的大规模宣传活动。镇计生协拟制作“农村奖扶光荣榜块”、印制各类宣传资料1万余份。开展形式多样、内容丰富的优质服务活动。精心编印内容丰富的《已婚育龄妇女手册》，发放给全镇的育龄群众，手册内容包括计生法律、法规、五期保健，优生优育、节育避孕知识、妇科病防治等内容，从而有利益提高我镇育龄群众的知晓率和满意度。

高峰镇计划生育协会办公室

2010年1月6日

第五篇：秀水乡高峰小学2012

秀水乡高峰小学2012-2013学第二学期十二五小继教个人学习计划 “十二五”期间是我国实现社会转型、全面建设小康社会的关键阶段，教育正在发生具有深远意义的变革，深刻地影响了中小学教师继续教育事业的发展。在新的历史条件下，中小学教师继续教育工作面临着新的挑战和机遇。机遇与挑战来自国家教育事业发展的新形势。为了有目的有计划地完成好十二五小继教学习工作，特拟此工作计划：

一、指导思想指导思想指导思想指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向，坚持公平与效益并重，秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、工作目标工作目标工作目标工作目标 根据“十二五”中小学教师继续教育工作的总体目标：全面构建惠及全体教师、提升全面素质、促进全程发展、实现全力服务的服务型中小学教师培训体系，基本实现教师教育现代化的思路。

具体目标如下：

1、高质量完成五年共360学时的全员岗位培训任务。

2、了解各科课程目标及内容标准，正确运用到教育教学实践中。

3、不断加强自我改造与学习，以提高自身修养，适应现代教育改革与发展的需要。

4、正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难，努力探索与创新，为新课程的顺利实施打下基础。

5、提高本人对课程的施教与研究开发能力。

6、健全本人的心理素质。

三、具体措施具体措施具体措施具体措施：

1、坚持每天学习。

2、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。

3、认真写好各科学习笔记及心得体会。

4、在规定时间内认真完成各学科作业。

四、学习安排学习安排学习安排学习安排： 主要学习内容安排如下：

1、《教师如何提升职业道德》学16个知识点；

2、《教师课堂教学能力的培养与训练》学16个知识点；

3、《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》学18个知识点；

4、《多媒体课件制作与教学资源应用》学18个知识点；

5、《有效教学语文（数学）教学中的问题与对策》学18个知识点。

高峰小学

2013年3月1日