小品：《溺爱》

第一篇：小品：《溺爱》

小品：

《 溺

爱 》

时间：当代

地点：某选秀现场

人物：女儿

——

王一如饰演

妈妈

——

冯

晓饰演 爸爸

——

张卡飞饰演 考生

——

（）

【舞台放置有一条长方凳、一个方凳、一把吉他、一双舞蹈鞋、一个背包、一个大保温水壶……

豆豆：（唱）呀啊啦嗦！哎！嗨！

【豆豆没有唱上去，上场看了一下四周……

豆豆：（唱）哎嗨！位置好像有点偏低，怎么样？（问下面人）“低吗？”

画外音：低！

【四处乱找乱看！一眼看见旁边有个木墩站上去继续唱…… 豆豆：哎嗨！怎么样？不低了吧！画外音：低，还是低！豆豆：还低啊！

【豆豆又四处看有没有更高的地方站，这时妈妈上场！…… 妈妈：豆豆，豆豆！你站这么高干吗啊？快下来快下来啊！豆豆：妈，我站这儿他们还嫌低呢？

妈妈：快下来豆豆，小心别摔着啊！

豆豆：妈，你能不能不叫我豆豆啊，我都这么大一人了！妈妈：豆豆不是你小名吗？怎么不能叫啊！

豆豆：你说你从小到大叫我什么不好！比如说小美啊！小丽啊！非要起个豆豆！

妈妈：豆豆怎么不好啊！我记得好像有一个明星的小名也叫豆豆！豆豆：谁啊？

妈妈：叫什么来着……对，黄豆豆。

豆豆：黄……得了，得了，你干脆给我起个扁豆得。妈妈：女儿，咱可比那黄豆豆舞蹈跳得好多了，对吧？

豆豆：那必须的，哎，妈，咱们是不是掉什么东西了？ 妈妈：东西，你在，包也在，没丢什么东西啊。豆豆：我爸呢？ 妈妈：哦，对啊，这个人死哪去了？ 豆豆：这不，来了。【豆豆的爸爸上场……

爸爸：今天女儿来选秀我的衣服全湿透。

妈妈：哎！平时我就不说你了，今天女儿来选秀你就不知道快点。爸爸：那背这么多东西你能走快啊。妈妈：你倒是有理了是不是？

爸爸：我没理！您就是真理！（把东西放到座位上）女儿，准备的怎么样了？

妈妈：是啊，豆豆，一会进去比赛的时候啊，你的声音一定要向上走，千万记住一定要用方法，还有那个诗词朗诵，你一定要把…那个…什么……

豆豆：一定要把感情投入进去，声情并茂一定要以情带声，我都会背了，妈，你就休息会吧。

妈妈：唉…还有那个吉他…

爸爸：哎…老婆，好了，女儿肯定记住了。

妈妈：那，那就休息会吧，（爸爸和女儿很高兴的跑到座椅上说笑）声情并茂以情带声，对了，豆豆，一会进去的时候，可不能忘词！

【爸爸和女儿很无奈，这时喇叭响起，2221号到2230号选手进场…… 爸爸：女儿你多少号来着？ 豆豆：我是，2238号早呢。爸爸：对早呢，来豆豆休息。

妈妈：2238号早什么早啊，一次进去十个，下次就该你了，来先朗诵一下让你爸爸听听。

豆豆：好！

爸爸：（拿水给孩子）来闺女喝水。豆豆：我不渴。

【爸爸看女儿不喝就自己喝了一大口……

豆豆：啊！

【爸爸把刚喝完的一大口水喷到了女儿的脸上，自己也给呛住了…… 豆豆：妈，你看我爸。

妈妈：（看孩子，对爸爸说）你这是捣什么乱啊你？

豆豆：（看爸爸又来了，示意让爸爸远点）妈，我脸上还有水吗？ 妈妈：没了，咱接着来啊！

豆豆：啊，奥运。（父亲和女儿一起做动作）妈妈：停，谁让你朗诵这个的。豆豆：你问我爸。

妈妈：这是怎么回事啊？

爸爸：怎么了，奥运题材多好啊。

妈妈：好什么啊，你傻啊，奥运会早结束了。爸爸：老婆不是我说你啊，你说这次奥运会咱们中国拿了多少个奖牌？28铜21银51金那，我作为一个中国人，我骄傲！我自豪啊！我们不但要让女儿今天朗诵奥运，我们更要在以后的日子里每时每刻的铭记奥运，高唱奥运。

豆豆：（过一会）爸爸说的太好了。

爸爸：（唱）奥运！奥运！（妈妈说好朗诵奥运，和爸爸一起唱。）每一个中国人都为你自豪！

妈妈：好了，好了，别闹了，你不知道咱女儿马上就要进去了吗？豆豆啊，你一会（话还没有说完，爸爸又拿了水给女儿喝！示意让爸爸离远点。）女儿，咱马上就进去了，快把你的舞蹈练一练，豆豆：妈，你站远点，我活动活动。（开始从擦地开始）妈妈：豆豆，别擦地了，直接来个高难度的，给你爸瞧瞧！豆豆：好类。

妈妈：老公，这叫下叉？ 爸爸：女儿，你这有点高啊。豆豆：（蜷腿下去）还高吗？ 爸爸：好了，好了。

妈妈：好什么好啊，这腿还蜷着呢。（用力拉）豆豆：哎呦！

妈妈：女儿你倒是下去啊。

豆豆：就这已经很不容易了，要不你下个试试！

【这时有一名也是来海选的孩子上场，轻松完成一系列的技巧，看的这三口目瞪口呆…… 豆豆：他！他瞪我！

妈妈：女儿啊，他那什么呀！咱嗓子好，以后唱好了咱肯定站舞台中间。不像那些跑龙套翻跟头的，累死累活，下面观众连个脸都瞧不见。（对着刚下场的方向说）

豆豆：就是，我会唱歌，我要当一个歌儿星。妈妈：对，女儿，用你的方法唱给大家听听。豆豆：好，（狗喘气）妈妈：换。

豆豆：（大吸气）吼，吼！爸爸：女儿你这是怎么了？ 妈妈：这是方法。

爸爸：这方法还怪吓人的。

豆豆：妈我直接唱高音找不到调，妈你给我起个调，快!爸爸：（拉着孩子示意不让妈妈起调）女儿，女儿。妈妈：（唱）那就是青藏高。豆豆：等等…停，妈我会了。妈妈：老公我唱的怎么样？

爸爸：可好，就是心脏受不了。

妈妈：那还是听咱女儿唱吧，女儿唱的好。豆豆：那就是青藏高…原！

妈妈：我女儿唱的太棒了，你说在坐的各位谁能来的了。豆豆：爸，你听我妈说的多好，你也说说。

爸爸：你这次唱的太好了，有穿透力，刚被你的高音穿的头晕，晕！【喇叭响起2231号到2240号进场…… 妈妈：到女儿了快。

豆豆：快拿东西，吉他，我的吉他呢？ 爸爸：这不是吗？

豆豆：我舞蹈鞋呢？

【在自己身上挂着呢…… 爸爸：在这，在这。豆豆：好，我进去了。

妈妈：女儿啊，高音一定要上去啊，那叉一定要下去啊，你是妈的骄傲啊！你说咱女儿比赛我的心怎么扑通扑通跳这么厉害啊。爸爸：老婆，你激动什么啊？咱女儿胆大，像我，来坐这。

妈妈：要说也是，咱女儿会多少东西，那天生就是做歌星的料。爸爸：对。

妈妈：到时候，一首歌唱红大江南北，那就火了。

爸爸：是啊，到那个时候成千上万个歌迷追着咱豆豆要签名儿。妈妈：是啊，你说咱豆豆以后天天在外面巡回演出，咱们俩在家怪孤单的。

爸爸：孤单什么？咱们俩没事在家，一百，二百，三百，四百没事数钱玩啊！

妈妈：那你说咱们以后就有钱了。爸爸：有钱了。

妈妈：有钱了我要买车。爸爸：买。妈妈：买房 爸爸：买。

妈妈：我还要买……

爸爸：老婆要什么买什么！

妈妈：（拍手）太好了！老公啊，那我的理想都可以实现了，（起身）我就可以去大商场里买名牌衣服、名牌包、名牌手表……我就可以去法国巴黎……，去夏威夷……，去马尔代夫……（回身坐到老公旁边）

爸爸：老公，你说咱们今后这日子，（两人）哈哈！

妈妈：女儿怎么这么快就出来了，怎么样吖？高音上去了吗？ 爸爸：（豆豆一直点头）上去了。妈妈：那叉下去了吗？

爸爸：（豆豆还是点头）下去了！

妈妈：那朗诵怎么样啊？（豆豆还是点头）你怎么老是点头啊！（用手推豆豆头）爸爸：别打孩子啊！

妈妈：那你晋级了没？（豆豆摇头，妈妈开始生气）你说你这孩子，怎么这么不争气啊，我给你报舞蹈班，声乐班，播音班，我每天什么也不干陪着你上课。

爸爸：别说了你。

妈妈：还有你，你说你从孩子开始学舞蹈学唱歌，哪一个你操过心？孩子学东西的时候你去哪了，还非让补习文化课。爸爸：你看看咱女儿现在，马上就让你给整疯了！妈妈：好！这个家啊你说了算。爸爸：还没考上就是因为你。妈妈：什么因为我…… 【俩人争吵……

豆豆：行了！你们都别吵了，你们考虑过我的感受了吗？ 【音乐起……

豆豆：从小到大，都是你们让我干什么我干什么，不能出去玩，不能去看电影，不能去旅游，就知道让我学舞蹈，学唱歌，学书法，学奥数，就想让我又一天一夜成名。

妈妈：我都是为了你好呀。豆豆：为了我好，学了那么多，可你知道我真正想要什么吗？我今年都高三了，就为了大学考试，你们还是让我学这个学那个，这些都有用吗？马上就要毕业了，我想回学校跟同学们在一起多呆几天，和老师们说说心里话，这也不行，我太来了，我高三了，我想和我的同学们一样，开开心心的好好学习。

爸爸：豆豆不开心，豆豆想学习，学习好，将来考大学，老婆，你看要不咱……

妈妈：回去？

爸爸：（乘胜追击）豆豆，咱别的都不练了，就一门心思复习功课参加高考，还有信心吗！

豆豆：爸、妈，我有信心！

爸爸：好！就凭女儿这句话，咱回去。老婆行吗？ 妈妈：（没有精神！六神无主）好，咱回家。

豆豆：回家，妈，那我以后就不能当大名星了，就不能给你买房，给爸买车……

爸爸：什么大明星不大明星的，其实你老妈从来就不在乎这些虚名的东西！

妈妈：对，还是你爸了解我，今天开来我们的女儿已经是大明星了。爸爸：女儿长大了，我们以前呀就是拔苗助长，自讨苦吃。妈妈：这不是都怪你。

爸爸：什么怪我，应该怪你。

豆豆：行了，谁都不怪，其实我心里明白那是你们对我的爱，爸妈，我爱你们！

爸妈：我们也爱你！豆豆：咱们回家。爸妈：回家！

（剧 终）

第二篇：小品这《溺爱就是害》剧本

溺爱就是害

（小品）

贵港市港北区中里乡民族中学 廖其静（***）

创作背景：

父母的溺爱为子女正常成长人为地设置了障碍，也对学校有效的教育教学工作带来很大的阻力，造成不少学生理想缺失、道德低下、人格扭曲的怪状，是家庭、学校、社会和睦安定的毒瘤。这在我国尤其日渐富裕的农村比较严重。本人长期担任农村初中班主任工作，对此有深切的体会。帮助农村父母认识溺爱的危害、为深陷溺爱的家庭敲响警钟刻不容缓，故创作本剧。

人物：父母（2人）儿子（1人）新娘（1人）

道具：桌椅、布娃娃、玩具鸡鱼、旅行袋、广告牌、菜

刀、香烟、奶瓶、碗筷等 剧情简介：

1.溺爱酿车祸——父母给儿子（初中生）买摩托车，儿子飙车出车祸。

2.以死相逼为花钱——因嫌父母给的零用钱少，儿子竟以自杀威逼父母交出银行卡。

3.生米煮成夹生饭——父母怂恿儿子在校早恋，导致女方怀孕，趁机为儿子举行婚礼。

4.分道扬镳弃骨肉——视婚姻为儿戏，夫妻各自离家出走，丢下婴儿给父母抚养。情节设计：

1（父母手拿头盔，提鸡鱼肉上）父（拿头盔，扬着车钥匙，得意地）：昨晚运气就是好，一下子 就赌赢了15000块，今天和老婆进城买了一辆雅马哈摩托车。老婆，儿子回来了吗？ 母（提鸡鱼肉上）：今天是周末。叫你去接儿子你又偏要去买什么雅马哈，还不快去找！

父：我就去。你先煮饭！（下）母（自言自语）：我先给儿子准备好吃的，他读初中可辛苦了（下）

儿（赤脚上。肩背旅行袋，玩手机，瓮声瓮

气地）：累死我了！累死我了！父（一惊，迎上前去）：儿子，回来啦，我来拿。

儿（把旅行袋丢给父）：为什么不去接我？ 父（陪着笑脸）：今天老爸有事进城。走，进屋。老婆——儿子 回来了，快拿饮料。母（拿饮料上）：儿子，想死你妈了，快让你妈看看〃〃〃〃〃〃 儿（一手夺过饮料）：有什么好看！走得脚都起泡了。父（低头看）：你不穿鞋？ 母（吓一跳）：啊！脚起泡？坐下让你妈好好看！

父母（扶儿子坐下）：慢点慢点。父：你的运动鞋呢？ 儿：我不喜欢穿！母：你的拖鞋呢？ 儿：老师给没收了！父（气愤地）：岂有此理！让我儿子受这份苦，我要去找学校评评理！母（打断父的话）：得了！快拿点药过来！父：对对，先给儿子擦点药。（下）

母（蹲下轻拍儿的脚）儿子！疼吗？ 儿（边摁手机，没好气地）：不疼不疼！我要穿鞋！

母（顺手拿鞋给儿穿上）：好——好！妈给你穿好。

儿（一脚甩开凉鞋）：谁稀罕这种破鞋！拿我的人字拖来！母（恭顺地）：是是是！我的宝贝。老公！快给儿子拿人字拖。父（拿拖鞋上）：儿子，你的拖鞋来了，老爸给你穿上。母（接过一只鞋）：给宝贝儿子穿好！儿（突然跳起）：真扫兴！又没电了。快给我拿充电宝！父母（吃惊地）：儿子，在哪？ 儿（指旅行袋）：在袋子里！父母（手忙脚乱地找）：在哪呢？在哪呢？ 儿（不耐烦地夺过袋子）：真笨！我自己找。（从袋子里一件件地 往父母怀里扔脏衣服）这是周一穿的，这是周二穿的，这是周三穿的，这是周四穿的。父母（把衣服接在怀里）：好好，我们都给

你洗干净的。

儿（从袋里掏出充电宝插上）：我饿了，我要吃饭。

母：哎呀！我差点忘了。饭我都做好了，我就去上菜。宝贝，你 忍耐一下〃〃〃〃〃〃 父：我去拿碗。儿子，你坐着，你读书太辛苦了，爸妈心疼你。儿（不耐烦地）：少啰嗦，快点呀！你们想饿死我吗？ 母（端鱼上）：鱼来啦！父（端饭碗、鸡上）：鸡来啦！父母（摆好凳子盛好饭）：请——我的宝贝儿子！

（儿子高高在上，左右开弓，父母在旁小心伺候）

母（夹鱼头给儿）：吃鱼头补脑袋，读书又聪明！

父（夹鸡腿给儿）：快马家鞭，追到女朋友！儿（接过鸡腿）：那个妞，快是我的人了。父母（同时给儿夹肉）：真——的—— 父（竖拇指，伸展双臂）：儿子真棒！爸等着给你摆大酒席。

母（美滋滋地作抱婴儿状）：我快抱孙子了。儿：那还用说。父（扬起车钥匙）：儿子，这是老爸给你的奖励——雅马哈摩托。明天，我拉你们到城里旅游一天。母：太好了。

儿（站起，抢过车钥匙，激动地）：真的！雅马哈——我的！你们放心，有了雅马哈，那个妞我一定快点搞到手。

父（又竖起拇指):老子英雄儿好汉！母：儿子，你真行。

儿（抛起车钥匙，转身就走）：现在，我就去飙飙车。by----by---父：儿子，注意安全。母：儿子，慢点开。(下）（儿戴头盔，手拿电筒，快速在舞台绕两圈。同时音乐起：摩托轰鸣声——车祸碰撞声——警车笛声——救护车笛声〃〃〃〃〃〃）

（父母推着残疾车上，车上坐着儿子，四肢固定着石膏板，动弹 不得。）父（沮丧地）：雅马哈没了，儿子躺了一个月。

母（伤心地):儿子的命怎么这么苦呢！父：医生说，过两个月就会全好的。母：只要好就行。儿（吃力地）：我要喝水。母（连忙拿水）：妈来喂你，慢点喝。儿：我要抽烟。母（命令父）：快给儿子拿烟。父（连忙掏烟，打开打火机）：爸给你点上。儿（火苗太大，往后仰）：你想烧死我吗？ 父（接过烟）：老爸该死，老爸该死，老爸先给你点好。

母：你还不心疼儿子啊。儿（喷出烟雾）：我要上厕所。父母：你暂时还不能上。儿（焦急、不满地）：我要撒尿！母（拿尿盆）：妈给你拿尿盆。父（接过尿盆）：儿子，尿吧。儿（看看观众）：人太多了，我尿不出来！父母：好，好，我们到里面去。（三人下）

母（提旅行袋、零食袋上）：今天是星期天，儿子又该去学校了。（大声地）儿子，快去学校了！儿（玩手机上）：还没玩够呢，又得去了。母（递袋子、掏钱）：宝贝，这是你一周要换的衣服，这是零食，这是你的零用钱。儿（抢过钱）：就这点钱，还不够。母（惊奇地）：100块还不够，你要买什么？ 儿（伸手数):充话费50块，买烟50块，资料费50块，买衣服300块，谈恋爱300块。母（掰指头，掏钱）：话费下周再充；衣服多得是，不买了；烟，先拿你爸的一包去；资料费以后再说；谈恋爱300块，妈支持你：100块，两百块，300块。（一张一张地数）儿（接过钱）；新衣服一定要买。母（摊开手）：妈没钱了，全给你了。儿：我爸有。

母：你爸不在家。

儿：那你把银行卡给我。母（吓一跳）：什么？要银行卡！银行卡也是你爸拿。儿（四处张望，突然拿起菜刀）：你给不给？

母（吓得后退）：你想干什么？ 儿（两手把刀架在脖子上）：你不给银行卡，我就死在你面前。

母（伤心地哭，上前夺刀子）：儿子，不要这样，你死了妈怎么办？ 儿（作割脖子状）：我不管，我要银行卡！我要银行卡！父（扛铁铲急上）：谁要银行卡？谁要银行卡？

母：老公，快来呀！儿子要寻短见。父（扔铁铲，递卡，哀求）：儿子，先把刀放下，老爸给你银行 卡，老爸给你银行卡。儿（一手拿卡，一手拿刀）：密码是多少？ 父母（发抖地）：不要死，不要死。儿（又把刀架在脖子上）：密码！告诉我密码！

父母：儿子，已经告诉你了：514514，快放下刀子吧。儿（扔开刀子）：原来是514514。父母：对，对，父母不骗儿子的。儿（拿袋子、零食下）：我不死了，你们放心，我一定把女朋友谈回来。

母（唉声叹气）：唉！差点闹出人命来，儿子越来越不像话了。

父：那赶快想个办法给他娶个老婆算了。（下）

3（舞台正中挂着大红喜字，奏唱唢呐、《今天是个好日子》。）

父（精神十足、手托果盆）：今天是个好日子，我的儿子娶老婆，大家快来吃喜糖！（顺手把糖果抛向观众）母（手拿席子，快步上）：老头子，少啰嗦，快拜堂了。

父：新郎新娘拜堂！

（父母退坐堂前，唢呐大奏，新郎牵着新娘上）

父（上前，打手势）：双喜临门，好事成双！好事成双！

母（上前扶新娘，指新娘大肚子）：连伴娘都不用找了，我的小孙子做伴娘是最好的。父（伸出三个手指）：好事成三！好事成三！母：老头子，吉时到了。父（伸手看表）：吉时到，新郎新娘就位。

一拜天地——（回堂坐，喊）二拜高堂——夫妻〃〃〃〃〃〃（示意母到新娘旁，自己也到新郎旁，喊）夫妻对拜——（按新郎新娘头，又伸手向后示意，喊）送入洞房——（唢呐高奏，父牵新郎、母扶新娘下）4（音乐起：清晰的婴儿哭声由小到大传来〃〃〃〃〃〃）母（抱婴儿上）：宝贝，不哭不哭。你妈也真是的，回姥姥家一 整天了，也该回来给你喂奶了。啊——啊——，我的小宝贝，肯定是饿坏了。老头子，快拿奶瓶过来。父（拿奶瓶奶粉罐上）：来了来了，小孙子，爷爷给你冲奶粉。母（轻摇婴儿）：快点冲，快点冲，小孙子饿坏了。

父（倒完奶粉冲好，递给母）：快给小孙子喝。

母(喂婴儿）：小孙子乖，不哭不哭。父（摇摇空罐）：儿子，奶粉没了，快去买奶粉！

儿（无精打采上）：今天又赌输了1000块，小声点，不能让家里知道。（大声地）我老婆回来了吗？

父：我问你才对呢。是你老婆还是我老婆？奶粉没了，快去买奶 粉。

母：别急着走。孩子他妈究竟怎么啦？快打电话叫她回来。

儿：一大早她就收拾衣服说回娘家，我已经打过几次电话了，她 都不接。父(指着儿）：你们肯定又吵架了。母（命令式地）：你现在给她打，我来听。父：对，对，快点打。你看孩子哭得〃〃〃〃〃〃没出息的笨蛋。儿（拨打手机）：打通了，你来听〃〃〃〃〃〃 母：我耳朵不太好使，按免提。媳（手机传来女声）：真讨厌！以后不要再打电话来骚扰我了〃〃〃

母：孩子她妈，你怎么能这样跟你妈说话呢？

媳：大婶，从现在起，我不再是你的儿媳妇了。我受够了，我跟你儿子的关系已经结束了。现在我已到广东打工了。父母（急切地）：那你们的孩子呢？

媳：孩子我不要了，让你的儿子把他养大成人吧。

儿（对手机喊）：我也去广东，你在什么地方？

媳：去不去跟我没关系！你不要来找我，你也找不到我···（嘟-

嘟---嘟---手机突然挂断了。）

（婴儿大哭，三人乱成一团：母哄婴儿、儿耸拉着头、父摊开

两手）

父母：怎么办？怎么办？再打电话劝劝她！

（儿气急败坏地拨打手机）手机声：你所拨打的电话已关机······ 儿（猛摔手机）：我也去广东！（转身收拾行李）

父母（拉住儿）：那孩子怎么办？你的孩子怎么办？ 儿（吼叫）：孩子我也不要了！留给你们抱吧！你们不是做梦也

想抱孙子吗？（挎着行李袋，脚步沉重地从舞台前走过···）父母（绝望地）：造孽啊······ 造孽

啊······

（婴儿哭得更惨烈了，哭声划破黑色的天空。母抱着婴儿、父拿着奶瓶，伤心后悔地呆立在舞台中间——剧终）

注：本小品经本校艺术节晚会演出后，成为最受欢迎的节目。师生、家长反映强烈：活生生的溺爱典型悲剧让人深思反省；一家四口似喜而悲、似爱实害的经历深刻讽刺了社会上愈演愈烈的溺爱之风；情节充满悬念，引人入胜；矛盾冲突激烈，制造紧张气氛；“婚礼”与“弃婴”的鲜明对比，使人顿觉乐极而生悲；夸张、滑稽的表演和幽默的台词逗得观众捧腹大笑；音乐与灯光的运用，增强了震撼的效果·····

点评：

1． 思想性：小品主题鲜明，讴歌时代精神，用反面教材折射出社会正能量，对中学生起到很好的教育作用。

2． 艺术性：人物性格鲜明，有血有肉。3． 观赏性：作者已经考虑到舞台的表现方式。包括人物动作、语气表情、场景转换等。是一个比较成熟的小品。

第三篇：关于溺爱的议论文

关于溺爱的议论文

父母溺爱孩子的事例一：女孩王芳，父母对她百般宠爱，过分照顾，年幼时一切如愿以偿。等到上学后，在学习上，稍遇到一点困难，就受不住，回家哭丧着脸，乱发脾气，令父母心痛，为此，代劳一切。每天的家庭作业不会做的，父母代笔完成；在学校受到一点委屈，父母出面交涉，遇到考试不及格时，父母找关系说情。渐渐地，女孩不仅情感上脆弱，而且学习缺乏毅力。上小学留一级，初中升不上，母亲通过“后门”把她移到一所乡镇中学，混了个毕业证书。然继父母再托人安排进公交公司当一名售票员。

父母溺爱孩子的事例二：独生女欣欣，家中的爷爷奶奶爸爸妈妈，都十分宠爱她。平时，她只吃牛奶、面包、鸡蛋，一般的饭菜嚼在嘴里迟迟不肯下咽。穿衣服从小要挑花色品种，要比别人漂亮。在家里对父母说话就象下命令似的，稍不如意就哭闹、发脾气。在幼儿园连滑滑梯都不敢玩，出门上街走几步路就嚷着要抱。到了5岁时，还不会穿衣服，街坊邻居都说她象个无赖的“小公主”。照这样发展下去，适应社会都很困难，成才就更不用说了。父母溺爱孩子的事例三：清明时节，明明全家踏青来到素有人间天堂的苏州城外，明明被那些在坟前磕头、烧香、烧冥币的扫墓人吸引住了。“妈妈，他们在烧什么？” 明明好奇地问。“烧死人钞票。”“钞票也能烧？”任性的明明缠着父母非试试不可执拗不过的父亲只能从口袋里掏出一把人民币，“咝----”，点燃了火光映红了明明兴奋的笑脸，也照亮了父母惘然的双眼。

父母溺爱孩子的事例四：张某是遗腹子，母亲在他身上寄予了全部希望，继父待他如亲子。祖父母更是百般溺爱，致使张某从小十分任性，什么事均顺其心，否则，就赌气不吃饭。一天，姐姐下班回家，将茶话会上分得的4粒糖果分给了弟弟，没有给他。他便大发脾气，踢了姐姐一脚，独自进了房间，等到姐姐开门去看他时，只见一条红领巾套住了张的脖子，一条生命就此终止。

父母溺爱孩子的事例五：小波生活在比较富裕的家庭中。祖母特别大方，只要成绩好，要什么给什么，用多少钱都可以。父亲以自己经商的经验开导儿子，没有知识在外做事，是要吃亏的。母亲对小波说，只要好好读书，什么都不要你干，笔者累死也心甘情愿。家长的愿望是良好的，可方法上，一味顺从，不惜重金投资学习，但是不顾孩子的非智力因素发展。结果使小波产生了特殊的优越感，在家如小皇帝一般，口袋中装满零用钱，学会了吸烟、赌博、打架。学习没心思，考试不及格，留级还没人收。他干脆不进校门，和一帮哥儿门玩乐，最后成了小偷，一家人的希望成泡影。

父母溺爱孩子的事例六：一对中年夫妇，年过30才结婚。中年得子，欢喜无比，将孩子当作心肝宝贝，事事依着他。孩子特别淘气、任性、贪吃贪玩。读小学时，父母给的零用钱不够花，就开始东偷西摸，打架斗殴。读初中时，竟发展到了蒙面盗窃行凶。

父母溺爱孩子的事例七：金晶晶出生在一个令同龄人羡慕的富裕农民家庭。父母前些年开金矿，积攒下万贯家产，成为村里的首富。父亲开的是奥迪A6轿车，母亲开的是捷达王，出门到村里哪家打麻将都要开车去。家庭的富有，使金晶晶从小娇生惯养，养成了好逸恶劳、任性不羁的非智力因素。她学会了抽烟、喝酒，大把大把花钱，在农村，她每月的开销是、2千元，让别的孩子望尘莫及。没有钱，就向父母要，少则千2千，多则上万。有一次，她撒谎要买东西，向父亲要万元，父亲一甩手给了他一叠百元钞票，数了数是2万2千元，不到两个月就花光了。母亲多次训斥她，金晶晶怀恨在心。后来要不到钱了，竟然伙同男友残忍地用铁锤把母亲砸死。

父母溺爱孩子的事例八：一位6岁的少年犯是一个独生子，父母是工人，没有什么文化，但家庭生活比较富裕。他从小要什么给什么，说什么是什么。父亲爱喝酒，几乎天天喝，儿子则常常同桌吃菜，有时也试着偿两口酒，父亲也不加干涉，反而夸儿子“真行”。慢慢地，他7、8岁时就学会了喝酒、花钱，父亲有时甚至大方到让他从自己的口袋里掏钱。于是，小小年纪，学会了进饭馆，逛商店。父母不但不阻止，竟说什么：“笔者们家有钱，不让他花让谁花呢？”。由于他出手大方，那些行为不良的同学就围着他转。他又学会了吸烟、赌博。他学坏后，学习成绩下降。开始，因老师督促，父母还批评几句，见管不住孩子，也就索性不管了。反而说什么：“将来当个工人，没文化一样开机器。”致使儿子常常逃学，考试吃“零蛋”，后来发展到偷盗、抢劫。终于被关进了监狱。

一天,一只茧上裂开了一个小口,一只小蝴蝶正艰难地将自己柔弱的身体从那个小口中一点点地挣扎出来。有一个人正好看到这一幕,他便好奇地观察着。几个小时过去了,小蝴蝶仍未成功……接下来,小蝴蝶似乎没有任何进展,看样子它已经竭尽全力,很难再前进一步了。这个人实在看得心疼,决定帮小蝴蝶一把:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开,小蝴蝶便很轻松地脱茧而出了。但是它的身体萎缩着,翅膀紧紧地贴着身子,蠕蠕而动。他屏住呼吸,期待着小蝴蝶展翅飞翔,就像他美妙记忆中的那些美丽的蝴蝶……然而,这一刻始终没有出现。终于,这只可怜的小蝴蝶只是拖着萎缩的身躯和干瘪的翅膀在地上爬行了一阵子,便永远地离开了这个它还没来得及看上一眼的世界和这个好心帮助它的人。这个好心人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎出来,是大自然的造化,蝴蝶要通过这一挣扎过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能够在脱茧而出后展翅飞翔。其实,人也一样。在成长的过程中,有时候更需要自身的奋斗乃至挣扎。过分的呵护,只会使生命萎缩,甚至无异于扼杀生命。

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第四篇：关于溺爱的作文

关于溺爱的作文

关于溺爱的作文

（一）孩子是祖国的未来，是社会的花朵，家庭的希望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。

我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，可以说孩子从他（她）降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了，家长肯定要急忙跑过去把（他）（她）扶起来，还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭，爹娘给他（她）把饭送到嘴里，孩子睡觉，爹娘给他（她）被子铺下，尽管这些孩子已八九岁有余。

如此，这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我们中国的。

美国的孩子跌倒了，父母绝对不上前扶他（她）。从这点根本上反映了我们中国的父母

关于溺爱的作文

（二）“爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！

这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。

原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。

若干年后，小树>长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。

听了这个>故事大家有何感想？家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀？记得我曾经看过这样一篇文章，里面说：一名１２岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。

我认为，对于今天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。

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（三）在一个夜深人静的夜晚，儿子正坐在书桌前奋笔疾书。你们猜？儿子的母亲此时此刻在干什么？睡觉？不是。看电视？不是。织毛衣？也不是。她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。这是一副多么发人深省的漫画呀！母亲望子成龙，只让孩子学习，不让孩子自己料理自己的生活，不让孩子学习生活的技能。这样的学习方法不可取！！

父母都想给孩子最大的>幸福。因此，常常把孩子整个地保护起来，满足他的每一个要求，替他做每一件事情。但是，被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。溺爱如同漩涡，让孩子和父母都越陷越深。赶快从中摆脱出来吧！

作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果，自然人人疼爱，“放出门去怕丢了，捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”，溺爱就成了不可避免的社会问题。溺爱的目的，自然是想让儿子成龙，女儿成凤，这样家庭环境造就出来的孩子，一般来说，有其共同的性格弱点：在家里唯我独尊，自以为是，以我为核心；自私自利，不懂得关心和体贴别人；追求享受，不能吃苦。在外面不会谦虚忍让，不善交际；碰到困难，遇到>挫折，束手无策；适应环境的能力差，独立生活的技能低。而作为一个承受了太多厚望的后继者，他自小就丧失了太多的友谊、>童趣、天真，被各种包裹着爱的压力弄得少年老成，身心疲惫。

过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少，其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。自己不能实现的愿望，又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的？现代社会的分工越来越细，条条大路通罗马，成才的路多得是，为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤？

对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价，对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。我记得有一文章，说的就是列宁学走路的时候摔到在地，无论他怎么哭，家里人就没人理他，一定要让他哭累了，自己爬起来。在我们今天的家长看起来，简直就是不可思议！但正是这种不牵、不抱、不哄，使列宁成为了一个不屈不挠，性格刚强的一代伟人。

聪明的家长们，请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从卵翼下赶出来。给他一块天空，给他一片阳光，他必定能在生活的磨炼和摔打中，为你骄傲地成长！（文章阅

第五篇：六年级作文：溺爱

六年级作文：溺爱

今天，我看了一幅漫画，看完后，我受益匪浅。

内容是这样的：一个小女孩在学自行车，爸爸扶着自行车的一边把手，妈妈扶着另一边把手，而且还拿着个医药箱；年迈的奶奶还跟着自行车在拼命地奔跑，大汗淋漓。

看完这幅漫画，使我感慨万千。很多孩子生活在溺爱当中，使他们不会自立。其实，在生活中，这样的“溺爱”孩子的现象比比皆是：上学路上，年迈的爷爷奶奶帮孙子、孙女背着沉重的书包，而小孩子们呢，却在前面蹦蹦跳跳；不敢让孩子自己去买东西；千叮咛万嘱咐老人一定要看好小孩，不能让他受伤了……这些小朋友们，都生活在溺爱当中，不懂自立。

记得有一天，我已经做完作业了，正准备帮妈妈打扫一下屋子，不料妈妈拿过扫把，对我说：“乖，去看书，妈妈来扫就行了。”我无奈，只好去看书。现在很多都是独生子女，父母将他们视为掌上明珠，怕疼了、伤了，子女打一个喷嚏，他们都担心、心疼得不得了，使得子女们不会自立。我看过这样一个新闻：一名18岁的女子，考进了一所名牌大学，但她不会洗衣服。怎么办呢？她就把脏衣服脱下来放进箱子里，一周后将衣服邮递回家里，母亲洗干净衣服后，再邮递回给她。成绩好，有什么用？你总不能永远地依靠父母吧？他们迟早有一天会离你远去。

我不要做温室里的花朵，我要做遨翔在天空里的雄鹰！