第一篇:2016新人教版七年级上册语文期末试题
2016新人教版七年级上册语文期末试题
一、基础知识及运用(30分)
1.选出注音完全正确的一项()(3分)
A.吝啬sè
棱镜líng
池畦qí
咄咄逼人duō B.匿笑nì
庇护pì
祷告dăo
尊君在不fŏu C.论语lùn
创伤 chuàng 攒成cuán
拈轻怕重niān D.胆怯qiè
顷刻qĭng
怂恿sŏng
秾纤合度xiān 2.下列词语书写有误的一项()(3分)
A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。B.我可以辩别哪些人是聪明人,哪些人是傻子。
C.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽? D.今天成绩单下来了,我考得很不理想,回家路上一直提心吊胆的。3.下列句子成语使用正确的一项()(3分)
A.人生路的选择往往是在一念之间,但结果却常常大相径庭。.... B.校园里传来了骇人听闻的消息,隔壁班杨洋在全国青少年作文大赛中.... 获得了金奖。
C.六月的天如娃娃的脸,暴怒无常。....
D.我是一个性格开朗的女孩,课间十分钟也闲不住,我总喜欢跟三五好友谈笑风生的说笑玩闹。.... 4.找出文学常识有误第一项()(3分)
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍,是儒家经典著作之一,它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。
B.《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时蜀汉著名的政治家,军事家。
C.鲁迅先生是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,原名周树人,字豫才。我们学过的《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。D.蒲松龄,字留仙,清代著名文学家。《狼》出自蒲松龄的《聊斎致异》一书。
5.横线处最恰当选项是()(3分)现在正是枝繁叶茂的时节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国树!A.无数的树根立在地上,像许多根木柱 B.翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀 C.我仿佛听到几只鸟扑翅的声音 D.树林变得很热闹
6.仿写句子,使其语意连贯。(3分)
如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像 ;如果没有想象,思维就像 ; 如果没有想象,思维就像。7.解释下面加点词(2分)
A.在学习过程中,孔老先生给我们提供了巩固和增长知识的有效方法,那就是“温故知新”。....
B.对比白求恩同志对技术精益求精的精神,毛主席批评了不少人见异思迁....的行为。
8.请阅读下面两则材料,按要求答题。(10分)
材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,2016年6月,重庆市政府继续启动“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2016年底,全市共投入8700多万元,为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说:“现在教室安了油灯,像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!”
材料二:“暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖片,很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护问题。
(1)根据材料一,简要介绍什么是“暖冬计划”。(50字以内)(3分)“暖冬计划”指
(2)根据材料二,按要求设计一个班级主题教育。(3分)活动主题:
活动形式一: 活动形式二:
(3)张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信,但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑,你该怎么说?(4分)
二、诗文默写及文言阅读
9.诗文默写(1小题每空0.5,共 10分)
① 只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个()的人,一个()的人,一个()的人,一个()的人。② 《观沧海》中描写大海壮阔景象的诗句: 水何澹澹。③ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗人对友人深情惦念的诗 句,随君直到夜郎西。④ 《论语》学与思的辩证关系 是:。
⑤ 《夜雨寄北》表达思念亲友,盼望团聚的诗句 是:。
⑥ 《秋词》赞美秋景胜春光的诗句:,我言秋日胜春朝。⑦ 《十一月四日风雨大作》诗人将现实与梦境结合的诗 句:,铁马冰河入梦来。10.文言文阅读 《诫子书》 诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫(怠)慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1)解释加点词(4分)
君子之行()学无以广才().. 不能励精()不能治性(). 2)将下面的句子译为现代文(4分)A.静以修身,俭以养德。B.悲守穷庐,将复何及!3)选出停顿有误的一项()(3分)A.择/其善者/而从之,其不善者/而改之。B.非淡泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。C.其一犬/坐于前
D.兄女曰:“未若/柳絮/因风起。”
4)请从“修养和学习”两方面谈谈你学习本文的收获(4分)三.现代文阅读(40分)
(一)他在岁月面前认了输 丁立梅
① 他花两天的时间,终于在院门前的花坛里,给我搭出两排瓜架子。竖十格,横十格,匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿,均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象,扛着一捆竹竿的他,走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说:“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。” ② “多得你吃不了的。”他两手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上,已有果实累累。其时的夕阳,正穿过一扇透明的窗,落在院子里,小院子像极了一个敞口的罐子。
③ 我不想打击他的积极性,不过巴掌大的一块地,能长出什么来呢?且我,根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:“哦,真不赖。”是因为我突然发现,他除了搭搭瓜架子外,实在不能再帮我做什么了。
④ 他在我家沙发上坐,碰翻掉茶几上一套紫砂壶。他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间。我叮嘱他:“帮我看着煤气灶上的汤锅啊,汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快:“好,好,你放心做事去吧,这点小事,我会做的。”然而,等我在电脑上敲完一篇稿子出来,发现汤锅的汤,已溢得满煤气灶都是,他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
⑤ 我们聊天。他的话变得特别少,只顾盯着我傻笑,我无论说什么,他都点头。我说:“爸,你也说点什么吧。”他低了头想,突然无头无脑说:“你小时候,一到冬天,小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说:“你妈现在开始嫌弃我喽,老骂我老糊涂,她让我去小店买盐,我到了那里,却忘了她让我买什么了。” ⑥ “呵呵,老啦,真的老啦。”他这样感叹,叹着叹着,就睡着了。身子歪在沙发上,半张着嘴,鼾声如雷。灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡茬,都白得刺目,似点点霜花落。
⑦ 可分明就在昨日,他还是那么意气风发,把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信,文采蜚然。最忙的是年脚下,村人们都夹了红纸来,央他写春联。小屋子里挤满人,笑语声在门里门外荡。大年初一,他背着手在全村转悠,家家门户上,都贴着他的杰作。他这儿看看,那儿 瞅瞅,颇是自得。我上大学,他送我去,背着我的行李,大步流星走在前头。再大的城,他也能摸到路。那时,他的后背望上去,像一堵厚实的墙。老下去,原不过是一瞬间的事。
⑧ 我带他去商场购衣,帮他购一套,帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱:“我来,我有钱的。”他“唰”一下,掏出一把来,全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去,我说:“这钱,留着你和妈买点好吃的,平时不要那么省。”他推让,极豪气地说:“我们不省的,我和你妈还能忙得动两亩田,我们有钱的。”待看清衣服的标价,他吓得咋舌:“太贵了,我们不用穿这么好的。”
⑨ 那两套衣,不过几百块。
⑩ 我让他试衣。他大肚腩,驼背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很,盯着镜子里的自己,连连说:“太好看了,我穿这么好回去,怕你妈都不认得我了。” 他先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丢了。”他嘴硬,对我摆摆手:“放心,这点路,我还是认得的。”等我付了款,拿了衣出门,却发现他在商场门口转圈儿,他根本不辨方向了。我上前牵了他的手,他不习惯地缩回。我也不习惯,这么多年了,我们都没牵过手。我再次牵他的手,我说:“你看大街上这么多人,你要是被车碰伤了怎么办?你得跟着我走。”他“唔”一声,脸上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我,任由我牵着他。恍然间忆起小的时候,我们也曾这样牵手,只是如今,我和他的角色互相调换了。我的眼睛,有些模糊,是夕阳晃花眼了吧?什么时候,他竟这样矮下去,矮下去,矮得我看他时,须低了头,他终于如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。11.第⑼段说“老下去,原不过是一瞬间的事”,文中哪几件事表现了父亲的老去?(写出四件即可)(4分)12.结合语境,品析句子(4分)
(1)我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:“哦,真不赖。”(2)灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡茬,都白得刺目,似点点霜花落。
13.第⑻段运用插叙,在文章中起什么作用?(4分)
14.第⒂段写“他„唔‟一声,脸上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我,任由我牵着他。”请结合上下文,对父亲当时的心理活动进行描写。(4分)
15.请简要分析以《他在岁月面前认了输》题的妙处(4分)
(二)罗圈腿的小猎狗 曹文轩
① 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。
② 它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。
③ 主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。④ 终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。
⑤ 猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑„„跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。
⑥ 河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。
⑦ 放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边涛的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!” ⑧ 猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转:
⑨ 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”
叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。
⑩ 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足; 11 突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。13 这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!” 16 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。(《意林》(少年版)2012年第10期)16简要概括小说的主要内容。(4分)
17.联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。(4分)小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过. 它,还是数后面十条狗。..
18.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?(4分)19.根据上文回答问题
① 小猎狗为自己制定了哪奋斗目标?
② 第一段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,结尾段说“它为它的罗 圈腿感到骄傲”发生这种心理变化的原因是什么? 四.写作(二选一 55分)
(一)晒出我的_______ “晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢?请以“晒出我的 ”为题目,把题目补充完整,写一篇文章。
(二)想象作文:每个人都会向往未来的生活,请你憧憬一下,十年后的你在干什么,有怎样的生活。题目自拟;想象合乎情理。要求:
①;有真情实感,不得套写抄袭;②用现行规范的汉语言文字表达;③不少于600字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。20.阅读小说后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。(4分)四.写作(二选一 55分)
(一)晒出我的_______ “晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢?请以“晒出我的 ”为题目,把题目补充完整,写一篇文章。
(二)想象作文:每个人都会向往未来的生活,请你憧憬一下,十年后的你在干什么,有怎样的生活。题目自拟;想象合乎情理。要求:
①;有真情实感,不得套写抄袭;②用现行规范的汉语言文字表达;③不少于600字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
第二篇:泾川二中七年级英语期末试题-新人教[原创]
泾川二中七年级英语期末试题
学校班级姓名
()12.Lookatbookonthedesk.It'sEnglishbook.A、the,anB、a,anC、a,theD、the,a()13.BillandIfriends.A、isB、amC、areD、be()14.——Are you a?
一.找出下列不同类的单词,把番号写在括号里(5分)。
()1.A、bookB、notebookC、handbookD、red
()2.A、penB、pencilC、eraserD、game()3.A、basketballB、footballC、sockD.volleyball()4.A、baseballB、documentaryC、comedyD、thriller()5.A、runB、doorC、playD、go
二.单项选择(30分)。
()1.Hello!My nameDavid.A、amB、isC、areD、be
()2.Mom,is my friend,Jim.A、sheB、heC、thisD、it
()3.Nice to meet you,Jim.Nice to meet you,.A、alsoB、tooC、ofD、for()4._____there any pencils in the table ?
A、IsB、AreC、DoD、Does
()5.When is your birthday?
My birthday is _____.A、in 1991B、on MondayC、March6thD、twelve
()6.Where _____ you ______ from?
A、are,comeB、are,comingC、do,comeD、do,coming
()7.They come from ____.They speak ______.A、Brazil,EnglishB、England,EnglishC、France,PortngueseD、Canada,Japanese
()8.How much ___the black pants?
A、areB、isC、doD、does
()9.Can her aunt play the guitar?
No, she ____.A、canB、can’tC、doesn’tD、is
()10.September is the ____of the year.A、nineB、ninethC、ninthD、nineteen
()
11、Thereis“s”inthewordsoccer.A、aB、anC、theD、/
——Yes,I'mform.A.Chinese,EnglishB、Chinese ;ChineseC、Chinese,BeijingD、China,Chinese
()15.What'sinyourroom?
A、uncleB、unclesC、uncle'sD、a()16.——Howmuchthesesocks?
——They'retwo.A.is ,dollarB.is,dollarsC.are,dollarD、are,dollars
()17.Iamthetogettoschool.A、2B、twoC、secondD、2th
()18.——yearwereyouborn?——IwasborninA、WhatB、WhenC、HowD、Who()19.IlikeBeijingOpera,JacklikesBeijingOpera.A、alsoB、tooC、andD、either()20.Shewantsanartistinthefuture.A、toisB、areC、isD、tobe()21.WherecanImysocks?
A、lookB、lookatC、findD、know()22.Ihaveabaseballbat.A、notB、doesn'tC、amnotD、don't()23.Letcomehere.A、weB、herC、heD、they()24.——HaveaZigzag'sClothesshop.——Ok.A、lookB、lookatC、looksD、looksat()25.Thegirltheyellowcoatishersister.A、atB、onC、toD、in()26.Theshoesarefor.A、meandheB、meandyou
C、youandmeD、youandI()27.It'stwelveo'clock.It'stime.A、gotobedB、gotoschoolC、atgotoschoolD、togotobed()28.——Can you help thechildrentheEnglish?
11987.——Yes,Ican.A、onB、atC、withD、in()29.Shebananas.A、don't likeB、isn'tlike
C、doesn'tlikeD、notliking
()30.——Whatcolorareyourshoes ?——
A.It’s like.B.Yes,it’s white.C.No,it’s white.D.They’re white.三.连词成句.(5分)
1、sweater,not,this,my mother’s,is.2、want,she,does,dance,to
___________________________________?
3、a lot,Chinese history,learn,can,I,about___________________________________.4、your,subject,what,favorite,is_________________________________?
5、go to bed,usually,time,does,she,what __________________________________? 四.改错.(5分)
1、()His new movies is Mr Bean.ABCD2、()Look to Tom’s and Mike’s desk.ABCD3、()“Who’s the man” Miss wang ask me.ABCD
4、()This is my friend.He is 12 year old.ABCD5、()We’re in the some class.We are classmate.ABCD 五.用所给单词的适当形式填空。(15分)
1、How much _____(be)these things?
2、He can ____(do)Chinese Kung Fu.3、I like this movie.The movie is very _____(interest).4、My sister _____(not like)tennis.5、Can you help kids with ____(swim)?
6、His brother likes(watch)TV.7、She(get)up at six o’clock.8、Look!They(play)football.9、He never speaks to others first.So people think he is(friend).10、She(not do)her homework on Sundays.11、We(study)for exams on Sundays.12、What a(well)boy!
13、Thank you for(tell)me an interesting story.14、(my)don’t like police officers.15、There are many(woman)in the shop.六、按要求改写句子.(15分)
1、These are buses.(改单数)
______________________________.2、He is an English teacher.(改一般疑问句)______ he an English teacher?
3、Those are apples.(对划线部分提问)______________ those?
4、My ruler is under the desk.(对划线部分提问)_________________ your ruler?
5、Her name is Amy.(对划线部分提问)_______________ her name?
6、That is his dictionary.(变否定句)That ______ his dictionary.7、Is this boy your brother?(做肯定回答)_______, _________________.8、Are those her books?(做否定回答)_______, __________________.9、This is my watch.(改为复数)These _______ our __________.10、I have a good friend.(改为复数)have.11.Canyousing ?(作否定回答),I.12、DoeshelikespeakingEnglish ?(作肯定回答),he.13、Mybrotherwantstojointhemusicclub.(改为否定句)Mybrothertojointhemusicclub.14、Iwanttojoinclub.(对画线部分提问)doyouwanttojoin ?
15、Iamyearsold.(对画线部分提问)areyou ?
七、对话排序.(10分)
(A)(B)
A、Fine, thank you.What’s this? A、Nice to meet you, Tony.B、What color is it?B、What’s your telephone number? C、Hello, Linda.How are you?C、It’s 86345701.D、It’s a sofa.D、Hello.My name is Leo.E、Look, it’s red.E、Nice to meet you, Leo.I’m Tony.八、阅读理解.(10分)
A
My name is Han Mei.I’m in Class Three, Grade One.Look at this.It’s a photo.They are my friends Liu Ying and Diana.Liu Ying is a Chinese girl.Her English name is Eve.This is her pen.It’s black.And her pencil is red.Diana is English.This is her eraser.It’s white.Her pencil is blue.I like my friends.()1.Liu Ying and Diana __________.A.is Han Mei’s friends.B.are Han Mei’s friendC.are Han Mei’s friends()2.Diana is ________.A.a Chinese girlB.an English girlC.an English boy()3.Liu Ying’s pen is ________.A.blackB.redC.blue()4.What color is Diana’s pen?
A.It’s white.B.It’s red.C.We don’t know.()5.Liu Ying’s English name is ______.A.DianaB.EveC.Han Mei
B
In2050,carswillbedifferent.Computerswilldrivethem.Weneedn'tknowtodrive.Clotheswillbedifferent,too.Theywillalways(总是)beclean.Weneedn'twashthem.Mumswillbeveryhappy.In2050,weneedn'tgotoschool.Wecanstudyathome.Wecan sitonchairs,lookatcomputersandstudy.Whatdoyouthinktheworldwillbelikein2050 ?()
1、In2050,willbedifferent.A、washB、homeC、schoolD、chairs()
2、willdrivethecars.A、computersB、MumC、WeD、Everybody()
3、Clotheswillbedifferentin2050.willwashthem.A、computersB、MumC、WeD、Nobody
()
4、Wewillnotneedinourstudyinthefuture.A、booksB、teachers
C、classroomsD、A,BandC
()
5、Whichiswrong ?
A、We needn't carsB、Clothesarealwaysclean
C、W eneedn'tgoto schoolD、Studywillbedifferent
九、书面表达.(5分)你是电影俱乐部(Movie Club)的一名会员。你们经常组织看不同类型的影片。请较全面地介绍你们的俱乐部成员及开展的活动。内容要点:
1)你的姓名、年龄、生日及各自的特长(例如:会跳舞等等)。2)近期活动安排(时间、日期),电影类型及你对这些电影的简单评论。3)不少于10句话。
泾川二中七年级英语期末试题答案
一.1.D2.D3.C4.A5.B
二.1.B2.C4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.C11.B
12.A13.C14.C15.C16.D17.C18.A19.A20.D
21.C22.D23.B24.B25.D26.C27.D28.C29.C30.D
三.1.Thisisn’tmymother’ssweater.2.Doesshewanttodance?
3.IcanlearnalotaboutChinesehistory.4.What’syourfavoritesubject?
5.Whattimedoessheusuallygotobed?
四.1.B.movie2.A.at3.C.asks4.D.years5.C.same
五.1.are2.do3.interesting4.doesn’tlike5.swimming
6.watching7.gets8.are playing9.friending10.doesn’tdo11.study12.good13.telling14.I15.women
六.1.Thisisabus.2.Is3.Whatare4.Whereis5.What
is6.isn’t7.Yes,heis8.No,theyaern’t9.arewatches10.we,goodfriends.11.No,can’12.Yes,does13.doesn’twant14.Whatclub15.Howold
七.A.1.C2.A3.D4.B5.EB.1.D2.E3.A4.B5.C 八.A.1.B2.B3.A4.C5.BB.1.C2.A3.D4.D5.B 九.略
第三篇:七年级语文上册期末字词复习试题
七年级语文上册期末字词复习测试
班级: 姓名: 学号: 本试卷满分101分,考试时间:50分钟,祝同学们取得好成绩.一.主观题
1、根据汉语拼音写汉字或给加点的字注音(0.5*30分)nûâ()杀 宽shù()dǎo()告 匿笑()脸颊()嫌恶()裹藏()海域()苦心孤诣()禅()院 骸()骨 倏()忽 静mì()轻yíng()崩tü()kù()爱 伫()立 嶙峋()
chàng()谈 绽()开 眩()目 凹()凸()水波línlín()()酒niàng()笼zhào()
tiǎo()逗 鹤lì()云端 miǎo()视
2.选出下列各组词语中注音有误的一项,并加以改正(1*4分)
(1)A.陛下bì B.钦差qÿn C.爵士juã D.澄澈dâng()(2)A.妥当tuǒ B.头衔xián C.称职 châng D.更衣 gýng()(3)A.嬉戏xÿ B.绵延yán C.孪生 luïn D.炫耀 xuïn()(4)A.女娲 wü B.庇护pì C.哞哞mōu D.缥缈 miǎo()
3、修改下列词语中的错别字。(0.5*6分)无精打彩()再接再励()晃然大悟()相题并论()戒骄戒燥()仗义直言()
4、成语填空。(0.5*12分)
(1)小心()(2)忍()不禁(3)()然自得(4)绝处()生(5)玲珑()透(6)心()神怡(7)()老还童(8)任道()远(9)问心无()(10)明()秋毫(11)德高()重(12)温()知新
5、选出下列各组词语中有错误的一项并改正。(1*4分)(1)A、哀号 B、哀呜 C、连续不断 D、津津有味()(2)A、弥慢 B、均匀 C、变化无常 D、昂首挺胸()(3)A、观测 B、畅谈 C、遥遥在忘 D、更胜一筹()(4)A、海域 B、扰乱 C、夜色仓茫 D、毫不犹豫()
6、按要求写成语或俗语。(至少各写2个)(2*2分)
(1)表达愉快心情的:
(2)成语中带“苦 ”字的,如:苦心孤诣、。
7、用横线画出每组字中注音有错的一项,将正确的答案写在括号内。(0.5*4分)
A.濯洗(zhuï)厄运(â)嬉戏(xÿ)蜕变(tuō)()B.风韵(yùn)扒窃(pü)庸人(yōng)姊妹(jiþ)()C.蹂躏(lìn)奢望(shý)金窖(jiào)湛蓝(lán)()D.寂寥(liǎo)猝然(cù)点缀(zhuì)堕落(duî)()
8、解释加点的字(0.5*8分)寓.意深刻()可望不可即.()早莺争.暖树()多愁善.感()三省.吾身()呼朋引.伴()一年之计.在于春()春风流水应和..()9.根据解释写出相应的词语。(0.5*4)⑴我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出左脚去探那块岩石。()⑵那一股足以擎天撼地的生命力,令我(由于受感动而产生恭敬和钦佩之情)!(⑶你吟着一首小诗,是邀我与你(指歌唱时此唱彼和,互相呼应)吗?()⑷那最(形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美)、站得最高的云,叫卷云。(10、根据释义,写出相应的词语。(0.5*15分)
(1)为了正义说公道话。()(2)受到不应有的指责或待遇,心里难过。()(3)形容病危,或借喻事情不可挽回。()(4)忘记别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。()(5)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。((6)一会儿,形用时间极短。()(7)形容由于受惊而不知所措。()(8)用不正当的手段夺取(地位或权利)。()(9)形容女子身材苗条、动作轻快。()(10)形容树枝弯曲高大。()(11)形容蜜蜂蝴蝶很多。()
(12)头脑晕眩,眼睛昏花。()(13)比喻为人精明,任何细小问题都能看清楚。()(14)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。()
11.完成下列词语,并解释所填字的含义。(1*8分)(1)可望不可()(2)()世无双))
(3)温()知新(4)见贤思()(5)慧心未()(6)获()匪浅(7)问心无()(8)心()神怡 二.客观题
1、选出下列加点字读音完全正确的一项()(2分)A.鹤唳(lì))怡然(yí)藐视(mào)诱惑(yîu)B.喧腾(xuün)啜泣(zhuì)迸溅(bâng)挑逗(tǎo)C.虾蟆(há)盘虬(qiú)丘壑(hâ)嶙峋(xún)D.目眩(xuàn)绽开(zhàn)枯槐(huái)小憩(qì)
2、读音完全正确的一组是()(2分)A.濯(zhuï)洗
厄(â)运
嬉(xÿ)戏 蜕(tuì)变 B.风韵(yùn)
玷(diàn)污 庸(yōng)人 姊(jiý)妹 C.蹂躏(1ìng)奢(shý)望 金窖(jiào)堕(duî)落 D.寂寥(1iáo)猝(cù)然 泯(mǐn)灭 行(xíng)道树
3、选出没有错别字的一组()(2分)A.多姿多彩 乌云敝日 得失之患 无忧无虑 B.像貌不凡 险像环生 心旷神怡 突如其来 C.获益匪浅 满月缺损 慧心未泯 各具风韵 D.异国他乡 纯碎研究 悬崖峭壁 恋恋不舍
4、下列加点字的音节、字形全对的一项是()(2分)A.惋转(wǎn)栀子(zhÿ)栖息(qÿ)发髻(jì)B.竦峙(sǒng)寥廓(liáo)应和(hã)桕树(jiù)C.清洌(liâ)酝酿(rǎng)看护(kàn)镶钳(xiüng)D.憔悴(cuì)梦寐(mâi)枯涸(hã)黄晕(yùn)
5、形似字组合全对的一项()(2分)A.谄(饼谄)陷(陷害)眩(眩晕)弦(弦耀)B.缝(缝衣)蓬(船蓬)梢(树梢)稍(稍微)C.踹(踹开)湍(湍急)搏(胳搏)博(博士)6.选出下列各组词语中加点注音词有误的一项。(0.5*4分)(1)A.峰峦(luán)B.骸骨(hài)C.猛犸(ma)D.静谧(mì)()
(2)A.喑哑(ün)B.劫掠(jiã)C.海域(yù)D.倏忽(shū)()(3)A.螽斯(zhōng)B.狩猎(shîu)C.连亘(yuán)D.禅院(chán)()(4)A.崩塌(býng)B.潜行(qiün)C.酷爱(kù)D.唾液(shuì)()
7、选出下列各组词语中有错别字的一项(0.5*4分)(1)A.弥漫 B.遥遥在望 C.惊滔骇浪 D.毫不犹豫()(2)A.喧嚣 B.德高望众 C.历历在目 D.津津有味()(3)A.葱笼 B.断腿残肢 C.更胜一筹 D.风定天清()(4)A.贮蓄 B.透过舷高 C.绝处逢生 D.惊慌失措()
8、选出下列各组词语中注音有误的一项。(0.5*4分)(1)A.陛下(bì)B.钦差(qÿn)C.爵士(juã)D.澄澈(dâng)()(2)A.妥当(tuǒ)B.头衔(xián)C.称职(châng)D.更衣(gýng)()(3)A.嬉戏(xi)B.瘸腿(quã)C.孪生(1uïn)D.炫耀(xuán)()(4)A.女娲(wü)B.庇护(pì)C.哞哞(mōu)D缥缈(miào)()
9、有错别字的一项(0.5*3)(1)A.眉开颜笑 B.蔷薇 C.萧瑟 D.窥见()(2)A.水波粼粼 B.搀合 C.朦胧 D.楱子()(3)A.生气篷勃 B.慷慨 C.偶像 D.缥缈().下列加点的字词拼音无误的一项是:()(2分)A 凝成(ní)眩目(xuàn)小憩(qì)盘虬卧龙(qiïu)B 呵责(hý)洗濯(zuï)厄运(â)迸溅(bìng)C 伫立(zhù)黄晕(yùn)发髻(jì)禅心(chán)D 啜泣(chuî)澄清(dâng)冉冉(rǎn)玷污(zhün)11.选出下列字词全对的一项:()(2分)A 诱惑 辜负 雏形 崛强 B 贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁 C 潦亮 耸立 烘托 录录终生 D 抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆 12.选出下列字词的解释有误的一项:()(2分)A 欣欣然:欢欢喜喜的样子。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
B 响晴:(天空)晴朗无云。可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触
C 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适愉快的样子。卖弄:摆弄。D 明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物。嶙峋:形容人瘦削。13.给加点字注音正确的一项是()(2分)A.跛脚(bǒ)饶头(yáo)牙龈(yÿn)剔透(tÿ)B.闲暇(xiá)糟蹋(tà)洗濯(zhúo)树杈(chà)C.骚扰(sū)飞鸢(yuün)禅心(chan)水藻(zǎo)D.茁壮(zhuï)鳊鱼(bián)唾液(tuî)孪生(1uán)14.下列字词书写全对的一项()(2分)A.焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞 B.走投无路 以柔克钢 捋起 什物 C.语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别D.无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告 15.加点字读音有误的是()(2分)A.竦峙(sǒnɡ)洗濯(zhuï)倔强(jiànɡ)凝视(nínɡ)B.扒窃(pá)湛蓝(zhàn)澄清(chãnɡ)酝酿(niànɡ)C.缀连(zhuì)啜泣(chuî)嶙峋(xún)痴想(chÿ)D.姊妹(zǐ)贮蓄(zhù)虬枝(qiú)伫立(chù)16.下列句中加点字的读音、解释有误的是()(2分)A.果如鹤唳云端 lì 鸣叫 B.吾日三省吾身 xĭng省悟 ..C.传不习乎? chuán 老师传授的知识 D.死而后已,不亦远乎? yǐ停止 ..17.词语书写完全正确的一组是()(2分)A.具体而微 繁弦急管 反老还童 花枝招展 B.慧心未泯 贻然自得 猝然长逝 仙露琼浆 C.肃然起敬 碌碌终身 逆来顺受 擎天撼地 D.抖擞精神 各具风韵 灯红酒绿 险像迭生 18.句中加点词解释不当的是()(2分)A.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即。(只能远远看见而不能接近)B.每一朵盛开的花又象一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(忍住不笑)C.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。(得到很多益处)
D.可是,等到它们渐渐张大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜欢他们又胜过那些老鸟。(整个形体都已经具备了,只是比较微小而已)19.为下列各题选出正确的选项。(2*2分)(1)选出下列加点字的字词注音完全正确的一项:()A、嫌恶(â)匿(nì)笑 妥(tuǒ)当 炫(xuàn)耀 B、丫杈(chà)寒颤(zhàn)骸(hái)骨 匀(yún)称
C、陛(bì)下 澄(chãng)清 分歧(zhÿ)静谧(mì)D、瑟(sâ)缩 霎(shà)时 踉(liàng)跄 女娲(wō)
(2)选出下列字形完全不正确的一项:()A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延 B、毫不犹豫 喧嚣 妄弃 C、津津有味 葱茏 弥漫 D、更胜一筹 花瓣 嘹亮
三、给加点的字注音。
青冥.()禅.院(飞甍.()高垣.(睥睨..()连亘.(逾.时()倏.忽(市肆.()蜃.景(嬉戏 攥着 爱慕)))))
第四篇:人教版七年级语文上册期末试题及答案
号学 题 答 得 不 名 姓内 线 封 密 级班三合中学2017~2018学七年级上期语文期末考试题
(考试时间:150分钟,满分:150分)
一、积累及运用(30分)
1.字词积累——根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(4分)
语文世界风光无限。在这里,我们寻mì()春天的踪迹,感受色彩斑斓的大自然;走进戏曲天地,口味民族文化悠长的yùn()味;追寻人类起源,体会古代神话永恒的魅()力;共话千古风流人物,激发心中的仰慕()之情„„ 2.句子积累——默写下列句子。(每空一分,共10分)(1)夕阳西下。(马致远《天净沙·秋思》)(2知之者不如好知之者。(《〈论语〉十二章)(3)何当共剪丁窗烛。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)《次北固山下》中与首联遥相呼应,使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪的句子是: ?。
(5),我言秋日胜春朝(刘禹锡《秋词》其一)
(6)曹操的《观沧海》中,借奇特的想象表达博大胸怀的句子是:,若出其中;,若出其里。(7)诸葛亮《戒子书》中常被人用“志当存高远”的座右铭的句子是:。3.篇段积累——默写岑参的《行军九日思长安故园》(4分)。,.4.文化积累——读名著做下列题目(4分)
“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,„„”
①这段文字出自四大名著之一的《________》,作者是: 朝。
②本书中你最喜欢的一个情节是___________________。
5.语言运用——在下面的句子中的空格处填上恰当的标点符号。(4分)你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗□这种诗被称为□小诗□,五四运动后,它曾盛行一时,其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
6.下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病,请提出修改意见。(4分)
交通拥堵,是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时,①均把防止“不堵车”列为具体目标,表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此,交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。
②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性,那么,城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。
① ②
二、阅读(50分)
(一)温暖心窝的话语(12分)
①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。
②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。
④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿..了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”
⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿..的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以„„”
⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿..了。(选自《做人与处世》,有删改)
7.对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?(4分)8.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?(3分)
9.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。(2分)
10.结合全文,说说第⑨段有何作用。根据你的理解,谈谈林老师是一位什么样的老师。(3分)
(二)天空没有多余的星星(12分)
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人,头就扬不起来;位尊显贵的人,头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。⑩天空没有多余的星星。
注:蒲公英属多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。
(选文有改动)
11.文章开篇写到“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个 而 的人。(2分)
12.文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)(3分)
13.如何理解第⑦段划线句子的深层含义?(4分)
14.为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”?(3分)
(三)首个南京大屠杀死难者国家公祭日(12分)
材料一:中国青年网南京12月13日电12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、五台山丛葬地纪念碑、北极阁丛葬地纪念碑等多地,民众自发以各种形式祭奠遇难同胞。自1996年起,每年的12月13日,旧金山当地华人华侨都会举办纪念南京大屠杀死难者的“南京祭”活动,如今已是第19年。
今年的南京祭活动在旧金山中华文化中心举办,作为活动的一部分,文化中心展出了日本侵占南京并且制造南京大屠杀的照片,播放了南京大屠杀的纪录片。一幅“五洲同怀民族情,四海共祭家国魂”的挽联在祭奠活动现场显得醒目。可容纳近400人的会场几乎坐满了人。除了众多华人华侨、社团组织的参与,旧金山市议员、州议员,以及中国驻旧金山总领事罗林泉都参加了祭奠活动。材料二:听听来自和平的声音
中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。活动中南京市77名青少年代表宣读了《和平宣言》。材料三:日媒为何在公祭日安静异常?
中新网12月15日电中国举行了国家公祭仪式。日本新华侨报日前刊文称,让人吃惊的是,作为当年南京大屠杀的罪魁祸首,在南京大屠杀纪念日的前一天,日本媒体静得出奇。文章摘编如下:
12月12日记者翻遍了当天日本六大主流报纸,关于南京大屠杀和中国国家公祭日,无只字片语。即使在包罗万象的日本互联网上,也只有引自中国媒体的报道,基本看不到本土媒体的评论。
日本左翼媒体对这一事件掌握的资料不多,右翼媒体又故意抹杀,因此就出现了日本媒体对“南京大虐杀”纪念日、中国国家公祭日冷淡处置的奇怪现象。
15.速读以上材料,概括你从中得到的主要信息。(不少于两点)(3分)
16.仔细阅读材料二,说说你的探究结果。(3分)
17.仔细阅读材料,下列说法不正确的一项是(3分)()A.2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日,各地民众自发性的以多种形式祭奠遇难同胞。B.忘记过去意味着背叛。历史告诉我们,只有让人们铭记历史,记得战争的惨痛教训,世界和平才有希望来临。
C.南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改,历史事实不会因某些人的巧舌抵赖而消失。我们应该反思历史,面向未来。
D.中国举行国家公祭仪式,日本媒体静得出奇,这意味着作为当年南京大屠杀的罪魁祸首,日本当局正在反思自己的错误,让悲剧不再重演。
18.通过认真阅读这些材料,你想对至今还在保持沉默的日本当局者说些什么呢?(3分)
(四)《陈太丘与友期》(10分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。19.解释下列加点的字。(4分)(1)去后乃至。至:().(2)尊君在不? 不:().(3)与人期行,相委而去。委:().(4)君与家君期日中。君:().20.翻译下面的两个句子。(4分)(1)陈太丘与友期行,期日中。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
21.请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?(2分)
(五)《峨眉山月歌》 李白(4分)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
22.请用生动的语言描绘画面:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(2分)
23.三四句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
三、综合性学习。(10分)
2011年是农历辛卯年(兔年),下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。请仔细观察,完成下列题目。
24.请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写,至少使用一种修辞手法。不超过100字。(4分)
_____ _____ 25.写出两个含有“兔”字的成语。(4分)
_____、_____
26.根据你身边过年的情况,请为他们正确过中国年提出你的合理建议。(2分)
_____
四、作文(60分)
27.初中生活里一定有很多难忘的记忆,有许多你感兴趣的事情令人难忘,那是我们成长的一个个足迹。请打开你记忆的闸门,以“难忘的初中生活”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,除诗歌外,体裁不限。
号学 题 答 得 不 名 姓内 线 封 密 级班
三合中学2017~2018学七年级上期语文期末考试答案
(考试时间:150分钟,满分:150分)
1.觅
韵
mèi mù
2.断肠人在天涯
好之者不如乐之者
却话巴山夜雨时
乡书何处达?归雁洛阳边。自古逢秋悲寂寥
日月之行
星汉灿烂 非淡泊无以明志
非宁静无以致远
3.强欲登高去
无人送酒来
遥怜古园菊
应傍战场开4.《西游记》
明
吴承恩
大闹天宫
三借芭蕉扇等5.?“ ”。
6..①把“防止”去掉;或把“防止”改为“实现”;或把“不”去掉(1分)。②关联词搭配不当,应改为:如果„„那么(1分)
7..王老师不满意我的作文,把它撕掉了(2分);林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话(2分)。8.三次“濡湿”所包含的感情不相同(1分);第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同而喜悦、高兴的心情(1分);第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋(或离开孩子们二感到内疚)(1分);第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼,感激(1分)。
9..运用了比喻的修辞手法(1分)。生动形象地表现这些话语的美好和温暖(1分),表达出“我”永远回味,永远为之感动的心理(1分)。(或生动形象地表现这些温暖人的话语(1分),给我带来了巨大的影响和永久的回味(1分)。)
10.这一段的作用是揭开事情真相,突出林老师的师德和爱心(1分),也解开前文的悬念,回应前文的伏笔(1分);林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步,她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。
11.普通平凡 12.坚持出黑板报 背着生病工友去医院并陪护 风中拉好银幕(3分)
13.暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒,在人们心中生根发芽。(意思对即可)(4分)14.李忠义的善举和美德,使他的形象像山一样高大,使他的影响更加深远,像河水一般长流。(意思对即可)(4分)
15.(3分)示例:(1)我国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动,旨在不忘历史,呼吁和平。(2)日本对南京大屠杀纪念日的冷处理态度,引发人们的质疑和不满。
16.(3分)中国对待南京大屠杀的态度:没有仇恨,但要以史为鉴,维护和平,努力发展,实现民族复兴的中国梦。(意思对即可)17.D(3分)
18.(3分)示例:当局者们,如果有谁还要抵赖南京大屠杀惨案这一历史,30万无辜死难者的亡灵不会答应,世界上一切爱好和平与正义的人民也不会答应。只有坦诚面对,勇于认错,才能得到人们的谅解,才能让和平之花在全球盛开!(意思对即可)19.(1)乃:才
(2)不:通“否”。
(3)委:丢下,舍弃。
(4)君:对人的尊称,相当于“您”(各1分,总计4分)20.(1)陈太丘与朋友约定一同出行,约定的时间是中午。
(2)友人感到惭愧,就下车拉元方的手(表示歉意),元方连头也不回地走进了大门。(各 21.无信;无礼。(2分)
22.连绵的峨眉山夜色正浓,半轮明月悬挂山间,犹如青山吐月;皎洁的月影,映入湛蓝的江水,随着江水缓缓流动。
23.三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图,表达了作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情。24例:一只兔子,长着大大的眼睛,长长的耳朵,身上布满花草、祥云等图案,显得喜庆吉祥,充满了春的气息。兔子两手抱在胸前,它正在欣赏眼前圆圆的月亮呢!(描写内容必须涉及兔子和月亮,2分;修辞1分)
25.狡兔三窟;守株待兔;兔起鹘落;兔死狗烹;兔死狐悲;兔子不吃窝边草;静如处子,动如脱兔。等等。
26.传承中华文化;尊老爱幼;陪伴家人。
五、作文(40分)22.略
第五篇:人教版语文七年级上册期末试题及答案
七年级上期期末考试题
一、积累及运用
1.下列词语中加点的字读音都正确的一项是()(2分)
A.喧腾(xuān)匀称chèng)迸溅(bèng)奢望(shē)B.栖息(qī)倔强(juè)堕落(zhuì)滑稽(jī)C.庇护(bì)骸骨(hái)黄晕(yùn)欹斜(qī)D.分歧(qí)贮藏(zhù)枯涸(hé)嫌恶(è)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.头晕目眩 瘦骨嶙峋 险象跌生 具体而微 B.擎天撼地 闲情逸致 苦心孤诣 绝处逢生 C.忍俊不禁 玲珑剔透 盘虬卧龙 春花秋实 D.眼花潦乱 花枝招展 骇人听闻 悬崖峭壁 5.古诗文默写(8分)(1)《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞景象的诗句是:___________________,___________________。
(2)当别人误解了自己,从《论语十则》中我们知道应当采取的正确态度是:____________________。
(3)王湾站在北固山下,看到大雁飞过,不禁吟道: ___________________,__________________。(《次北固山下》)(4)__________________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
(5)李白将自己对朋友的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友的诗句是:__________________,___________________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(6)《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句
是:。(7)《钱塘湖春行》中以植物变化写春天的是:。
(8)《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是。
(9)《论语》十则中关于学与思关系的一则是,6.阅览室是读书学习的安静场所,有个同学却不守室规大声喧哗。请你说句得体的话劝其不要这样。你会这样说:
(要求:简洁、得体、有说服力)(2分)7.阅读冰心的这首小诗,说说你的感受。(3分)
墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。感受:______________________________________________。8.在下列横线上,再续写两个句子。〔2分)
人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉。
三、阅读以下文字,完成12—19题
带上三句话上路
李小刀,你将要远行,孩子,将有一生的岁月等你去走,我送你三句话带在身边。
快乐是一种美德
要保持快乐,孩子,这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将更加一无所有。
你要快乐,在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声作为纪念。这样当多年以后人们再谈起你时,他们会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。
快乐是一种美德。无论你背着多少行李,你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了,脚上磨出了血,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天。
快乐是一种美德,孩子,这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给你身边的每个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。
孩子,在你经过的每个村庄人们都像亲人一样待你,他们给你甘甜的
泉水,给你的行囊里塞满干粮,你就给他们快乐吧!记住,快乐是一种美德,它能让你在人们的心中活上好多年。
不为一朵花停留太久
在你的旅途上,孩子,会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪流的旁边,在风中唱歌跳舞。
不要忽略它们,孩子,我们的眼睛永远不要忽略掉美。你要欣赏它们的身姿和歌声,你要因为它们而感到生活的美好。不管你的旅途多么遥远,不管你的道路如何艰险,你都要和鲜花交谈,哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间。
不要看不见满径的鲜花。但我要告诉你,当你沉浸在花香中的时候,不要忘记赶路,不要为一朵花停留太久的时间。你只是一个路过的人,孩子,你要去的地方是前方,你的旅途依旧漫长,你的鞋子依然完整,你的双眼依然有神,你属于远方,而不是这里。
不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里,在你没到之前,孩子,不要为一朵花停住脚步。
你去的地方是远方,孩子,你要知道,那是很远、很远的地方。为帮过自己的人准备一份礼物
你会在某一天踩着满地阳光到达。孩子,只要你的身体里流着奔腾的热血,只要你举着火把吓退野兽,你就早晚会抵达那个你想要去的地方。那是远方,那是幸福之乡。就在你打点行装,准备返回的时候,我要对你说,孩子,别忘了为那些帮过自己的人准备一份礼物。
你要记得在你的旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人给你送上的食物,你听过一位姑娘的歌声,你向一个孩子问过路,你在一间猎人的小屋中度过一个漫漫黑夜。要记住他们,孩子,你要记往这些人的声音、容颜。在你返回的前一天晚上,你要为他们准备好礼物。
你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花,你要给老人准备好烟丝,你要想着那些调皮的孩子,他们的礼物最好找也最难找。
这些就足够足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事,再带上你的经历和感触,在燃着火的炉边,讲给他们听。
告诉缺水的人们前头哪里有水,告诉生病的人们哪种草药可以治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们。
这些是最好的礼物。
不要忘了给帮过自己的人准备一份礼物,孩子,只有这样你的这次远行才算没有白走。
12.“不要为一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分)
15.为什么不要为一朵花停留太久?(用自己的话回答)(2分)
16.怎样理解“那是远方,那是幸福之乡。”中的“远方”、“幸福
之乡”?(2分)
17.为什么给帮过自己的人准备礼物,“这次的远行才没有白走”?(2分)
18.文章一开始提到“我们穷人”。你认为拥有这三句话的人能被称为“穷人”吗?这两个“穷人”的概念有何不同?(2分)
19.除了文中提到的三句话之外,你认为还有哪些话应该被记得?你能再写几句吗?(2分)
(三)阅读以下文字,完成20——25题(11分)
(1)我读初中时,晚自习还一律都点煤油灯。那些家庭较富的,就点马灯,一般人都点玻璃灯,像我们这些家庭较贫寒的,则只能点用墨水瓶、破布条自制的敞灯。晚自习钟声一响,我就拿着那盏简陋的小灯,知趣地走到教室后不被人注意的角落,默默地看书。我像一个做错事的孩子,不和人逗笑、说话,甚至连招呼也懒得打。灯,给了我一个内向而孤僻的性格。当然,每天晚上,班主任总会如期来到身边,就着如豆的小灯,给我指正每一个哪怕是极其微小的错误。
(2)一个初夏的晚上,我照例坐到那个不被人注意的角落,闷头做作业。突然,我的小灯熄灭了。原来,一位班上调皮的孩子,正跷着脚坐在我前面的课桌上,一面高声炫耀自己的阔绰,一面用扇子乘凉。我(甲)______________地点上我的灯,可是,它又一次被扇熄了。“请你不要扇我的灯。”我(乙)______________地说。“怎么,扇着你的灯,你那也叫灯?到我家垃圾里去拣一个,保证不会被扇灭!”我只觉满腔热血直朝头上涌,(丙)____________地站了起来,要不是旁人拉住,我的拳头早揍扁了他的鼻子。
(3)那晚回家,我哭闹着要爸爸给我买一盏马灯。可是在我这个吃饭都要定量的家庭,买马灯谈何容易啊!
(4)自那以后,我不再去上晚自习,学习成绩一落千丈。有一天,班主任把我叫去,说了很久的话。话的内容大多忘却了,但有一段无论如何也忘不了:“一个人的价值,并不在于他拥有多少财富,而在于创造了多少财富。你能在比别人艰苦的条件下,取得比别人更好的成绩,那你就是一个真正了不起的人。”自那以后,我不再自卑和孤僻,而是每晚(丁)___________________地拿着那盏小灯出入教室。在那盏灯下,我从无知走向成熟„„初中毕业,顺利得到了高一级学校的录取通知书。
(5)以后的人生历程中,类似那一晚的事,还时有碰到,而每每此时,我总想起班主任的话„„
(6)说老师是灯,这比喻似乎有些陈旧,可在那个危险的年龄,在那个迷雾蒙蒙的人生十字路口,把我照引到撒满阳光的正道上的,的确是我的那位班主任。
20.根据文意,选择恰当的词语填入空白处。(2分)A、怒不可遏 B、若无其事 C、气急败坏 D、尽量客气 E、悄无声息 F、不卑不亢 甲:_________乙:_________丙:________丁:__________ 21.对第一段中词语“知趣”,结合句意解释最恰当的是()(2分)
A、不去招惹人,也不许人招惹自己。B、有自己的想法,自得其乐。C、由于自卑孤僻而想远离别人。D、知道进退,不惹人讨厌。22.第(1)段中有两句对“我”的自卑、孤僻做了具体的描述。请你任选出一句,用横线画出。(2分)
23.第(2)段中“闷头”一词与第(1)段中哪个词相对应?(2分)___________________ 24.第(4)段有两处“自那以后”,“那”分别指代的是什么?(2分)
答:第一处:___________________。第二处_________________。25.最适合做本文题目的是下面的哪一项?将其字母填入括号内。()(1分)
A、班主任 B、灯 C、人生的价值 D、往事
四、阅读《塞翁失马》,完成16—20题。(14分)
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
17.解释下列加点的字。(4分)
(1)马无故亡而入胡 亡:()(2)人皆吊之 吊:()(3)丁壮者引弦而战 引:()(4)近塞之人,死者十九 十九:()18.翻译下面的两个句子。(4分)(1)此何遽不为福乎?(2分)
(2)此独以跛之故,父子相保。(2分)
19. 请用原文中的话回答,失马之福、得马之祸分别指什么?(2分)
失马之福: 得马之祸: 20.你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理?(2分)
2011~2012学上期期末考试题参考答案
一、(23分)
1.C(2分)2.B(2分)3.C(2分)4.(1)B A(2分)
(2)把“千方百计地”放在“使”的前面或者去掉。(2分)
(可以在原句上改,也可以把修改意见写在横线上,还可以把修改后的正确句子写在横线上。)
5.(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(2)人不知而不愠
(3)乡书何处达 归雁洛阳边(4)何当共剪西窗烛
(5)我寄愁心与明月 随风(君)直到夜郎西
三、(11分)
12.①全文的线索 ②制造悬念,引起阅读兴趣(一点1分,共2分)
13.①妈妈的礼物成了夜明珠似的东西。
②妈妈的礼物被大母鹅吞进了肚子里。
③妈妈的礼物被石头一样坚硬的蛋壳保护起来了。(注意原文中三次出现的“奇怪的事情发生了”)(一点1分,共3分)
14.①可以送了一次又一次。②它给了小女孩无穷的勇气和力量。③小女孩依靠它战胜了许多的挫折和困难。(答出一点给1分,任答两点即可,共2分)
15.因为妈妈的礼物是什么或是否贵重已并不重要,重要的是它代表着母爱,小女孩从中得到了精神力量。(或 小女孩感到妈妈的礼物是什么已并不重要,重要的是只要有母爱在,就能给自己生活的信心勇气和力量。)
(2分)
好处是:启人深思;余味无穷;给读者留下想象的空间。(任答一点得2分)
四、(14分)16.《淮南子》 刘安(一空1分,共2分)17.(1)亡:逃跑(2)吊:安慰(3)引:拉(开)(4)十九:十分之九(答对一个得1分,共4分)18.(1)这怎么就不是福气呢?(2分)
(2)唯独这个人因为腿瘸的缘故(免于征战),父子俩一同保全了性命。(2分)
19.其马将胡骏马而归;其子好骑,堕而折其髀。(一点1分,共2分,有错别字不得分)
20.①遇事要沉着冷静,处之泰然。失去时不要沮丧;得到时也不要得意忘形。
②人世间的好事与坏事都不是绝对的,要学会用辩证的眼光理性地看待得失福祸。
③不要太在意一时得失,要着眼于长远,看到事物可能发生的变化。(其余理解只要合乎文意,答一点即可得2分)
2009—2010学七年级上册期末考试语文试题参考答案
一、语言积累与运用(20分)
3.“墙角的花”要有自知之明,不能孤芳自赏,脱离集体。(3分)(意思对,即可)
4.略,(仿句与例句基本一致,内容贴切、自然即可,每句1分,共2分)5.①日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(1分)②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(1分)③海日生残夜,江春入旧年。(1分)④学而不思则罔,思而不学则殆。(1分)
二、阅读理解(40分)
(二)(16分)
12.(2分)沿途的各种诱惑。13.(2分)略
14.(2分)“你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。„„你要留下你的笑声作为纪念。”
15.(2分)因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久,可能会忘了自己远行的目的,也可能会延误了时间。16.(2分)理想的彼岸。目标最终达成的时候。17.(2分)学会感激才是最后的完美。
18.(2分)不能。前一个穷人是指物质上的;后一个是指精神上的。在精神上富足的就不是穷人。
19.(2分)对每一朵花微笑。不要撒谎。等等。
(三)(11分)
20.E D A B(一处扣0.5分)21.C(2分)
22.“我像一个做错事的孩子„„连招呼也懒得打。”或“晚自习钟声一响„„默默地看书。”(2分)23.默默地(2分)
24.敞灯被扇熄的**;班主任找“我”谈人生观;(一处1分)25.B(1分)