第一篇：PETS一级听力与中考听力题的区别及答题技巧
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PETS 第一级是全国公共英语等级考试五个级别中的初始级，其标准略高于我国九年义务教育全日制初级中学毕业时的英语水平。
根据PETS第一级的考试大纲，准备参加考试的考生一般在18岁以上（含18岁），在普通初中学习了三年的英语课程，并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。通过该级考试的考生，其英语水平基本满足诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作对外交往中的基本需要。
PETS第一级听力与中考大纲要求的比较作为听说读写四种语言能力的其中一种，听力在PETS 第一级开始就处于非常重要的位置。第一级中的语言运用部分描述了该级考生应能处理的材料类型以及应能达到的能力水平。其语言运用能力的分类和定义建立在交际性语言活动的基础上。因此，在听力部分，PETS第一级要求考生能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。
初中英语教学大纲也规定考试要注意考查学生为交际综合运用语言知识的能力，考试中也要有听力测试。但大纲在听力方面对学生的要求是：能听懂基本上没有生词、浅于所学语言知识的英语国家人士录音的材料。因此，可以看出，大纲虽然对学生语言能力作了一定的强调，但却是比较笼统的，它更侧重的是学生语言知识的掌握。
PETS 第一级听力与中考听力试题的区别PETS第一级的听力试题分两部分：即图片判断和对话理解，重点考查考生理解英语口语的能力。图片判断考查学生识别和理解单词、词组的能力；对话理解考查考生理解简单的事实性信息的能力。中考：大多数省市的试卷中都有听力试题。试题内容较多，范围较广，侧重点也有所不同。除了考得较多的听对话、短文来选择正确答案外，还包括听录音选择单词、单词拼音、音标选择、句子单词填写、短文填空、句子意思选择、根据内容判断句子的对错、根据内容选择正确的应答语等等。
由此我们可以看出，PETS第一级的听力考试的最主要目的是在考查学生语言知识的基础上，来进一步考查考生理解日常生活中为交际需要而进行的简短话语的能力。初中毕业考试的听力则是更多地考查学生对语言知识的掌握。
考生可以试做下列听力题中的对话理解题：
1.M: I think you speak excellent English.Are you from England?
W: Thank you, sir, but I am from Canada.Q: Where is the woman from?
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A.Australia.B.Canada.C.England.2.W: When does the film start, John? M: 7:30 p.m., and it will last an hour and a half.Q: When does the film end? A.8:30.B.9:00.C.9:30.3.M: What a beautiful dress.Did you make it yourself? W: No.I had my mother do it.Q: What does the woman mean? A.She made the dress herself.B.Her mother bought the dress for her.C.Her mother made the dress for her.4.W: We are going to visit the Summer Palace tomorrow? M: Are you? May I join you? Q: What does the man mean? A.He wants to go with them.B.He will invite his friends.C.He is not interested in going.5.W: Every time I see you, you are wearing a different shirt.M: That's because I have one for every day of the week.Q:How many shirts does the man have? A.Five B.Six C.Seven
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第二篇：中考听力做题技巧
中考听力做题技巧（30分）
考试就像是跨栏比赛，听力，单选，阅读，写作，每一部分都是一个栏。每一个栏都很关键的，任何一部分都不能有瘸腿的。事实上，中考的命题老师都是相当有经验的老司机，所以一套中考题别看它只是一张纸，它是由几个甚至十几个老师坐在一起绞尽脑汁研究出来的，每一道题，都有明确的要考察的知识或者技能点。三年的语法点，学过的话题，句式，表达，都汇总在一张6页纸上面呈现出来，套路很深的。你拿到一道题，你得知道他想要考你的点是什么。所以我们就一步一步来，今天先来看听力，像武林大会比武一样，见招拆招，一起来拆解一下中考听力的套路。I．题型分析
客观题25分（三选一的单选题），主观题5分（填词）II．各题型的做题技巧（审题！+听材料理解！）
我们以2016年中考的听力部分为参考，讲一下听力考试我们怎样见招拆招。1.第一题，听句子选出句子中所包含的信息。
套路分析：
这一题相对来说是听力考试中比较简单的题型。通常情况下，前三道或者4道题都是听力材料中直接包涵选项中的词。听到关键词选择就OK。（这个很人性化啊有没有，因为我们大部分同学听听力的状态是这样的：比如说，人家的题是这样第一题，听句子，选出句子中所包含的信息：1.衬衫的价格是9磅15便士 question： How much is the shirt ? A 9磅B 9磅15便士 c 15 便士 所以选什么，B是吧，完美！但是，现实往往……我们听到的是什么样呢？ 衬衫……巴拉巴拉……9 blabla……15…… Question： 我们只听到了某几个词，这个正好对吧，你就重点抓关键词就好啦）
最后一道或者最后两道就稍微上升了一点难度，需要听懂整个句子。但在选项中会有一定的提示帮助你判断总体上讲第一大题作为一个热身阶段，目的是带你进入听力考试的状态，难度较小。
技巧：
审题很关键，听力考试时间有限。听力不太好通常是两种情况：1我就不知道他说的词是啥，2听长句子的时候反应不过来，或者说听懂了等到选答案的时候就记不得了。
我们在审题的时候，首先要浏览一遍选项。针对较短的词语或词组，默读一下，在脑子里有个印象，这样听到的时候就能反应出来。针对最后一题，较长的句子，你会发现虽然三个句子都很长，但是其中只有一个词是不一样的，把它们画出来，关键词还是三个。听得时候不能找原词了，要理解整个句子。
总结：针对第一题，看：审题技巧，浏览选项，默读。听得的时候找关键词；长句子画出关键词（不一样的地方），听：理解整个句子
2.第二题，听句子选最佳答语 套路分析：（提问）你们能发现哪些套路呢？
通过看题我们会发现，每一道题的选项设置都对应一定的场景。技巧：
审题的时候，先要干嘛？通读选项。预判可能的话题、场景
1）telephone;2)see a doctor;3)greeting;4)thanks and apologize;5)order a meal;6)invitation;7)hobbies;8)shopping;9)date week and festival;10)weather 11)study.听得时候不要扣词，整体上把握句子的意思，没听清的直接跳过。3.第三题，听对话和问题，选择答案
分析：这道题会有2道图片题，图片题相对简单。第一个图片题通常会选项中对应一个词，通常名词。第二道图片题是场景。选项是文字的大多都是关于某一个话题的。（同上面讲的话题一致）从该题开始，不再是一段对话对应一个问题了。
技巧：审题时候要判断情景，做好预测；
听得时候着重听每段话对话对应哪几个小题,用笔标出来；听力材料中通常会出现两个选项，有些可能三个选项。边听边把材料做好标记，选项旁边做标记。
4.第四题，听短文，回答问题。
通常是两、三段对话，问题会在卷面上给出（这是最容易审题的一部分）
审题：1.读问题，分组，（预判哪几道题对应着一个听力材料-判断不出来也没关系，）分组的目的是为了整体上把握passage 可能的主题和内容。
2.比较选项，选项通常会是相同的句式和句型，只有某个词是不太一样的，勾画出选项中不太一样的词，听得时候你不是要一边听，一边看题做笔记，只看已勾画出的不一样的部分。
涉及到人名的可以画出来，比如说16年考试题里面的Tony和Cindy，这道题可能就是他俩的对话。了解这些背景，你会在听得时候更容易抓住关键词，对听力理解有很大的帮助。
听的过程中：
1.做好标记，在对应的选项中标注出补充信息
2.合理利用好时间。因为题目是给出来的，所以在听对话的过程中，就已经可以选出来了。读上一段的passage后面的问题的时间，你不要去听他读题目，你要用来看下一篇的题干，同样用上面的提到的方法。
总结：
1.审题目和题干，预判，标注关键词（什么是关键词啊？选项中不一样的词）2.做标记，边听边选 3.时间分配
5.第五题，短文填空
通常到这儿，广播里面会放一段音乐，说，请同学们稍作放松。（听到这儿，你可千万憋相信这个广播啊……你要醒醒啊，考试呢亲爱的）还是我们之前的那句话，这些出题的老师们都是老司机，考试的每一个环节都是他们什么呀，精心设计。听力考试的每一秒的时间都是有存在的理由的，他这段时间说是让你们稍作放松，事实上是故意留给大家的。留给大家干啥？ 审题！分析：
因为这个听力填空啊，本身就有一定的难度，所以中考题里一般所填的内容都是原词原句，填一个词。5分五个空，一空一分。这些个空里面要填什么东西就是我们审题预判要做的事啦。审题：（做预判）
看到它的第一眼，你就知道这是个什么题？表格题。
表格的第一行或者是最左边是提示信息，提示了后边和下边的表格里填的是什么东西。（左右式表格，上下式表格黑板上画一下说明白）
并列结构 and/or 也是提示信息:前后填的成分，词性，类别都是一致的。E.g.Go to the Music Club on Thursday and go swimming on ________.(and 连接的两个并列结构前后的成分是一致的，所以空格部分应当填星期)
听的时候，通常是原句，一定要做笔记，有时候可能单词太长一下子填不下来，那就做一个简单点的笔记 Today-T Yesterday-Y… big-大
总之，中考听力在开始听之前要合理利用时间审题，能看多少看多少。审题是要做什么啊？（拆解套路—做预判-判断场景，判断要填的内容；标记关键词—人名，选项中不同的部分；做笔记-在选项旁边标注提示信息，填空的时候用简单方式填）
第三篇：英语四六级考试对话听力非常规性答题技巧
英语四六级考试对话听力非常规性答题技巧
作者：Lovestudy 对话听力非常规性答题技巧
一、未听到的内容往往是正确答案。
命题的主要目的是是考查考生能否听懂英文对话的内涵。当考生听不出内涵的时候，一般总能听出个别读得很清楚的词汇。在这种情况下，选择项中只要有听到的词汇就特别容易去选，这样至少有“安全感”。而命题人正是掌握了考生的这种心态故意在干扰项中编入了与原文相同的词汇，或发音相近的词汇来诱使考生上当。
请看例题：
A)The air is polluted.B)The people there are terrible.C)It’s too windy.D)The beaches are dirty.Tape script :
W: The place I’ve heard about is Los Angeles.The climate is pretty good.Year-round swimming.How do you like it?
M: Well, the beaches are beautiful.But the people there are terribly annoyed by the dirty air.I mean, the combination of fog, smoke and automobile exhaust.There is not enough wind to blow it away.Q: What does the man think of Los Angeles?
B)是正确选项。
二、Last题型
Last表示“最不愿意的”---即否定含义。
请看例题：
A)He went to mountain climbing with us last year.B)He hasn’t traveled around the world yet.C)He’s always wanted to climb that mountain.D)He definitely does not want to go.Tape script :
W: Would you like to go mountain-climbing with us?
M: That is the last thing in the world I would ever do.Q: What does the man mean?
答案D)。
三.表达认同的题型
要想做对此类题，就要掌握表示认同的相关语句：
请看例题：
A)She has done half of it already.B)She agrees that it is very long.C)They have all the semester to do it.D)There’s nothing wrong with it.Tape script :
M: This is the longest assignment we’ve had all the semester.W: You’re telling me.We’ll be lucky if we can do half of it.Q: What does the woman say about the assignment?
B)项是答案。
四.含义不太肯定的是答案
请看例题 1：
A)The woman should wait to buy new clothes.B)The cold weather will probably continue.C)The weather will warm up soon.D)He already has a warm coat.Tape script :
W: If this weather holds, I’m going to have to buy a warmer coat.M: Sounds like a good idea.Spring is still a long way off, you know.Q: What does the man mean?
B)项是答案。
请看例题2：
A)Most neighbors are as noisy as the woman’s
B)He’d like to know why the woman is angry.C)The woman is too polite to her neighbors.D)Talking to the neighbors courteously might be the best solution.Tape script :
W: I am going to tell that neighbor of mine to turn down that music once and for all.M: I see why you are angry.But I’ve always found that the polite way is the most effective.Q: What does the man mean?
D)项是答案。
五.在答案中出现“suggest”一词的是正确答案。
请看例题1：
A)She doesn’t feel that now is the right time.B)She wonders if they really need to do it.C)She’s writing her seminar presentation now.D)She’s suggesting that they talk immediately.Tape script :
M: Do we need to get together to plan our seminar?
W: Is there anything wrong with right now?
Q: What does the woman mean?
请看例题2:
A)She wonders which one he means.B)She thinks that few people have applied for it.C)She asks if it is safe.D)She suggests that the man at least tries for it.Tape script :
M: I haven’t got a chance in the world of getting that job.W: What could be the harm if at least applying for it?
Q: What does the woman say about the job?
两个D)项是答案。
六.答案中具体的内容不是答案，概括性的内容是正确答案。
请看例题1：
A)He wrote it last semester.B)He’ll finish it in a few minutes.C)He never does assignments early.D)He isn’t going to write it.Tape script :
W: Bill, have you finished the research paper for anthropology?
M: Not yet, I always seem to put things off until the last minute.Q: What did the man mean?
C)是答案。
请看例题2：
A)She doesn’t understand how Judy got her job.B)She’s surprised Judy is working in management.C)She thinks Judy never should have taken a computer course.D)She wonders how Judy does so many things.Tape script ::
M: Judy’s taking seventeen credits and working in the computer center, too.W: How she manages to handle all that!I’ll never understand.Q: What does the woman mean?
D)是正确答案。
七.答案中含有“主语+BE动词+表语”形成系表结构的是答案。
请看例题1：
A)The man should buy a vacuum cleaner.B)The man’s parents are eager to see their son.C)The man’s parents should come at another time.D)The man’s apartment is dirty.Tape script :
M: My parents are coming to see our apartment this weekend.W: Looks as if I’d better lend you my vacuum cleaner then.Q: What does the woman imply?
D)项是正确答案。
请看例题2：
A)She’s never been treated by Dr.Smith.B)She’s been sitting in the waiting room too long.C)Dr.Smith isn’t a good choice.D)She’d like to recommend a magazine to the man.Tape script :
M: I need to find a dermatologist.You’re familiar with Dr.Smith, do you recommend her?
W: Well, I’ve been seen by her a few times.And the best I can say for her is she has interesting magazines in her waiting room.Q: What does the woman imply?
C)项属系表结构。
八.答案中含有“some, someone., somebody, someone else, some time, something”
字样的是正确答案。
请看例题1：
A)There aren’t many posters to choose from.B)She wants the man to see the poster she bought.C)They promised to meet her brother at the shop.D)They must buy something for her brother.Tape script :
M: I’ve had enough of the museum.Why don’t we skip the gift shop?
W: Look, we promised my brother a poster so we haven’t much choice.Q: What does the woman mean?
D)是答案。
请看例题2：
A)Go to a movie.B)Work in the library.C)Visit a museum D)Spend some time outdoors.Tape script :
M: it’s much too beautiful a day to waster indoors.W: You are right.Let’s make the most of it.Q: What are the speakers probably going to do?
D)是答案。
九.含有“抽象含义”的答案是正确选项。
请看例题 1：
A)The effects of the flood B)The heroic fight against a flood.C)The cause of the flood.D)Floods of the past twenty years.Tape script :
M: This has been the worst flood for the past 20 years.It has caused much damage and destruction.W: Look at the price of fruits and vegetables.No wonder they are expensive.Q: What are they talking about?
A)项是答案。
请看例题 2：
A)Families with cars.B)American’s heavy dependence on cars.C)Roads and highways.D)Traffic problems in America.Tape script :
W: You Americans are funny!It seems as if you were married to your cars.M: Yeah, I guess that’s true.The country is becoming one big highway.I was reading that there are about 4 million miles of roads and highways in the country now.Q: What are they talking about?
B)项是答案.十.含“意料之外”的答案是正确的。
关键词：
请看例题 1:
A)The library no longer had the book on reserve.B)The homework assignment wasn’t clear.C)The professor had chosen a mystery book for him instead.D)The library closed earlier than he’d expected.Tape script :
W: Were you able to use the book Dr.Brown put on reserve for our homework?
M: No, I wasn’t.It’s a mystery to me why the library closed early.Q: What does the man mean?
D)项是正确答案。
请看例题 2：
A)His teeth hurt him very much.B)He has no time for meals.C)He decided to take the course next semester instead.D)He finds the work harder than he expected.Tape script :
M: Everybody said this astronomy course would be so easy.W: But it hasn’t quite worked out that way, has it?
Q: What does the woman think about the course?
D)项含有“harder than he expected” 字样，因此是正确答案。
十一。含有“变化等”词汇的是正确答案。
关键词：
请看例题1：
A)He went to the administration building to change a class.B)He had a ten o’clock meeting with an administrator.C)He went to his computer class instead of the administration building.D)He attended a morning session of the computer class.Tape script :
W: Didn’t I see you going into the administration building this afternoon?
M: I needed to switch my computer class to ten o’clock session.Q: What does the man mean?
A)项是正确答案。
请看例题2:
A)Delivery of the parts has been delayed.B)She doesn’t know whether the parts have arrived.C)She will reorder the parts.D)The man should help carry the parts.Tape script :
M: Have the parts we need for the copier arrived yet?
W: I ordered them last week, but something’s holding them up.Q: What does the woman mean?
A)项是正确答案。
五成答对率的解题方法
一.反义项中含有正确答案
请看例题1：
A)To run into each other.B)To get bargains.C)To avoid the crowds.D)To join the crowds.Tape script :
M: This is a pleasant surprise.It seems to me we ran into each other here last week, too.W: You and I must have the same idea.The only way to beat the crowds when you do the grocery shopping on Saturday is to be here when they open at 9:00 o’clock sharp!
C)与D)为反义项，答案就在其中。C)是正确答案。
请看例题2。
A)He thinks his boss is terrible.B)He thinks his boss is cunning.C)He thinks his boss is frank.D)He thinks his boss makes a lot of mistakes.Tape script :
W: What do you think of your new boss, John?
M: Well, he is full of praise when you do well.But when you make a mistake, you’d better watch out.Q: What’s John’s opinion of his boss?
B)与C)为反义项，答案就在其中。C)是正确答案。
十二。形近项中含有正确答案。
请看例题1：
A)They were both doing their own work.B)They waited for each other at different places.C)They went to the street corner at different times.D)The man went to the corner but the woman didn’t.Tape script :
W: George, where were you yesterday evening? I expected to see you at the corner.M: Oh, I waited for you at the corner of your street.Then I looked for you at your flat, but the housekeeper said you were out.Q: Why didn’t they meet that evening?
B)、C)为形近项，但C)项中的“the street corner”已出现在录音中，听到的不是答案，因而，B)项是正确答案。
请看例题2：
A)Peter is going to fly to New York.B)Peter is going to fly to Iran next week.C)Peter went to Iran next week.D)Peter will stay in New York.Tape script :
W: I met Peter last week in New York.He doesn’t know when he is leaving the country.M: Oh, he knows now.he called me yesterday and said that he is leaving for Iran next week.Q: What news did the woman hear from the man?
A)、B)为形近项，但A)项中的“New York”已出现在录音中，听到的不是答案，因而，B)项是正确答案。
第四篇：4.牛人总结英语六级听力答题技巧(来源于网络)
主要是给大家一点点做题技巧的建议吧
英语很棒地、觉得我很烂的或者是不用考四六级的 可以忽略掉这些
因为本人到现在也就听力还勉强可以做到优秀（做六级真题听力错误平均不超过三个），所以仅提供这方面一点点小的经验技巧
1、提前看题目（最重要的)这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。
其次，养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目，听着听着就不知道再说什么了，听的同时又在看题目，又完全搞不懂在讲什么，这种心理状态下便干脆放弃了，随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过，有了初步的了解自然更加自信去解题，同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外，这里所讲的看题目在实战中是很紧张的，因为听力没有很多的间隙时间。于是，养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。
说到这里总是有人抱怨根本没有时间看，其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说，一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了，稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢？没关系，因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿，一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的（大部分题目对话听完了就选出答案了），于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。
其中还2有个问题就是，万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办？建议千万不要纠结这样的题目，可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边，或者把犹豫不决的选项都勾选一下，可以等听力放完了在回忆起来慢慢选，但千万不要再听力过程中思考，会严重影响做听力的心情和后面的进度。另外，有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办？在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项（通常只有一两个词）的放一边，先看长的。看的时候也要有技巧，像有的选项中结构类似句式类似，这种就不用全看，抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍，时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择（比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的）。
好啦，以上是关于提前看看题目的，可能讲得有点碎，但是真的很有用，现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。
2、做笔记 六级的听力和四级不太一样的地方就是对话和短文都很长，所以很多细节不可能都记得清楚。对付这样的题目最好是尽可能的做一些笔记。当然不是像听写复述那样详尽的笔记。但是针对一些特别的题目可以采取这样的方法，事半功倍。比如有的选项四个全是数字或者年份，这种时候你可以在听到这些数字或年份的时候在试卷上写下他们代表的意思，一定要很简短因为还要听后面的内容。这样的话听力放完了等到问道这题的时候，你就可以毫不犹豫的选出正确的那个。另外这样做还有个好处就是提神，让你始终全神贯注的集中在听力内容上，避免听不懂就开小差了。
3、选你听到的内容
这个是很多参考书和培训班说到的方法，我不太懂原理，只是自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选，也算很实用的方法。但是切忌当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了！
4、关于主观题
句子部分我没有什么很好的方法，每次自己做都是直接写原句的，因为我大致都能听到也记得很快。如果是在听不懂或者记不下来其实是可以联系上下文自己编造一下的。而且这部分毕竟是少数，如果按照以上方法选择题基本不会有什么错误，那么如果你只追求过关的话，这三道题也就不那么重要了。
关于单词，一定要注意，你听到了一个会写并且熟悉的单词一定不要狂喜，在填到答题卡上之前一定要放回原句中看一下时态、语态、单复数、形式有没有错误，要及时修改。因为英语中很多辅音字母结尾的词读音会被省略或连读，这个是可以靠分析上下文轻松排除的错误，一定要小心。
好了，我能想到的就这么多了，有没有用自己试过才知道。绝对原创，个人愚见，没有丝毫权威性，希望能有一点帮助吧。
第五篇：中考历史19类材料题答题技巧
中考历史19类材料题答题技巧
01
大国崛起
1.常考设问：对大国发展、崛起的认识
2.答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
02
中日关系
1.常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
2.答案模板
（1）总体做法（建议、启示、看法）
①
正视历史，以史为鉴，面对未来；
②
加强交流，增进互信；
③
睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
03
中美关系
1.常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
2.答案模板
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
04
三次科技革命
1.常考设问：科技革命带来的影响和认识
2.答案模板
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
05
对外交往
1.常考设问：对外交往的发展对我们的启示
2.答案模板
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
06
民族复兴
1.常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
2.答案模板
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
07
战争与和平
1.常考设问：怎样才能有效地避免战争
2.答案模板
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
08
民族团结
1.常考设问：如何维护民族统一
2.答案模板
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
09
两岸关系与祖国统一
1.常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
2.答案模板
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
改革与制度创新
1.常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
2.答案模板
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
侵略与反抗
1.常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
2.答案模板
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
思想解放
1.常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
2.答案模板
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
党的发展历程
1.常考设问：对党的发展历程的启示
2.答案模板
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
改革开放
1.常考设问：由中国改革开放得到的启示
2.答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
民主与法制
1.常考设问：对民主法制建设的认识
2.答案模板
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
经济全球化
1.常考设问：中国如何应对经济全球化
2.答案模板
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经
济的迅速发展。
世界政治格局
1.常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
2.答案模板
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
传统文化
1.常考设问：我们应该如何对待传统文化
2.答案模板
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
三农与民生
1.常考设问：解决“三农”问题的措施
2.答案模板
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
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