11册复习要点

第一篇：11册复习要点

11册复习要点

1、《我们爱你啊，中国》现代诗歌。全诗从壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就等几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情。

2、《郑成功》历史故事。课文最后一个自然段在全文中起总结全文、突出中心的作用。通过本课的学习，我认识了收复台湾、建设台湾的郑成功。

3、《把我的心脏带回祖国》通过本课的学习，我们认识了至死不忘祖国的肖邦。

4、《闻官军收河南河北》作者是唐代诗人杜甫，他与礼拜合称为“李杜”，李白称为诗仙，杜甫称为诗圣。这是杜甫生平第一快诗。

5、《示儿》的作者南宋诗人陆游，全诗写出了作者毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地，统一祖国的强烈的爱国热情。爱国古诗《春望》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

6、《负荆请罪》历史小话剧。《完璧归赵》《渑池之会》《负荆请罪》合并为故事《将相和》，通过学习课文，我认识了深明大义、宽容大度的蔺相如，知错就改、顾全大局的廉颇。

7、《船长》小说。作者是被称为“法兰西的莎士比亚”的法国文学史上最伟大的作家维克多

雨果，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》。文中的哈尔威船长是一个忠于职守、舍己为人的人。

8、《爱之链》小说。通过学习课文让我懂得了当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出援助之手，这样我们的社会将会变得更加美好。

9、《小草和大树》通过本课的学习，我认识了不屈不挠的夏洛蒂三姐妹。夏洛蒂写的《简爱》讲述了一位“灰姑娘”的奋斗史。

10、《轮椅上的霍金》通过本课的学习我认识了身残志坚、不断求索的霍金。

11、《生命的林子》通过本课的学习，我认识了循循善诱、教导有方的方丈，苦心潜修，终成名僧的玄奘，从课文中我还明白了一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。

12、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福，书中的一句名言是：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

13、《牛郎织女》作者叶圣陶。《牛郎织女》与《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》合称为我国四大民间故事。

14、《安塞腰鼓》抒情散文，作者刘成章，代表作《羊想云彩》

15、《青海高原一株柳》通过学习课文，我得到的启示是：在人生道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。我认识的像这样的人有：霍金、谈迁、张海迪、海伦凯勒、司马迁、桑兰。

16、《草原》作者是我国现代著名作家老舍，这是一篇散文。

17、《给家乡孩子的信》作者是我国著名作家巴金，他是一位世纪老人，著名作品有：激流三部曲（《家》《春》《秋》），爱情三部曲（《雾》《雨》《电》）。

18、《钱学森》通过学习，我认识了“被誉为中国导弹之父”的钱学森。

19、《鞋匠的儿子》鞋匠的儿子是指美国总统林肯，他是一个襟怀坦荡的人。

20、《冬夜读书示子聿》南宋爱国诗人陆游告诉我们，做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。诗句中说明道理的是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

21、《观书有感》告诉我们：正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开阔，更加敏锐。22、11册书中，我最喜欢的课文是《生命的林子》，因为这篇文章告诉我们一个道理：一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。最喜欢的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。让你感悟最深刻的道理是：人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开阔，更加敏锐。

23、古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”教导我们要努力学习；老师常用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”引导我们参加实践锻炼；我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”来赞美大自然的美景；面对分离，我们用“海内存知己，天涯若比邻。”来互相勉励；当独自在外时，又会用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达我们的思乡之情。

24、本学期你读过的课外书是《鲁宾逊漂流记》，里面的主人公鲁宾逊给我留下了深刻的印象，因为鲁宾逊聪明机智，具有坚强的毅力，一个人在荒无人烟的孤岛上生活了28年。

25、本学期，我们认识了许多著名的作家，有船长的作者维克多雨果，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等；有英国作家夏洛蒂勃朗特，她的作品《简爱》写了一位“灰姑娘”的奋斗史；还有写信给自己家乡孩子的我国著名作家巴金，他的代表作有激流三部曲（《家》《春》《秋》），爱情三部曲（《雾》《雨》《电》）。

26、课文中一个个鲜明的人物让我们难忘，有深明大义、宽容大度的蔺相如；有忠于职守、舍己为人的哈尔威船长；有身残志坚的霍金；有让中国人赞叹不已的杰出的爱国工程师詹天佑。

27、课文中的很多诗句让人受益匪浅，如朱熹在《观书有感》中用诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来。”告诫我们要不断地读书学习，不断地积累生活经验；陆游也用诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教育他的儿子实践的重要性；同是表达自己的爱国之情，杜甫的诗句“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”以“喜”来表达，而陆游的诗句“死去元知万事空，但悲不见九州同。”却以“悲”来表达。

第二篇：人教版小学语文第十二册复习知识要点

第十二册语文复习知识点

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第一单元（人生感悟）

1、《学弈》作者：孟子。《 孟子﹒告子 》，课文记叙了两个人跟弈秋学下棋。两人的学习态度截然不同，结果也不同。学了这篇文章，我明白了只有专心致志的学习，才能学到真本领的道理。

2、一人虽听之。（之——弈秋的教导）

思援弓缴而射之。（之——天鹅）虽与之俱学。（之——前一个人）

弗若之矣。（之——前一个人）通国之善弈者也。（之——的）

3、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，也让我们明白了学无止境的道理。

4、孔子“知之为知之，不知为不知”实事求是的态度值得我们学习。

5、《匆匆》是朱自清写的一篇脍炙人口的散文，他还写了《背影》《荷塘月色》等名篇。

6、《匆匆》一课作者采用了设问、比喻、排比、拟人等多种修辞手法，来表现日子一去不复返的特点，告诉我们要珍惜时间，奋发向上。

7、“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在大海的流里，没有声音，也没有影子。”这句作者采用比喻的手法写出了了日子消逝得快，无声无息、无影无踪的特点。表现作者无奈的愁绪。

8、“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者用一系列排比句，把抽象的时间用生活中的细节——洗手、吃饭、默思。展示了日子来去匆匆。

仿写：玩耍时，日子从笑声里穿过，看电视时，日子在屏幕上伶伶俐俐地跃过；玩电脑时，日子便从键盘上轻快地闪过。

9、明日歌

（清）钱鹤滩 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百日明日能几何？请君听我明日歌。

10、《桃花心木》是台湾著名作家林清玄的一篇散文。我们还读过他写的《和时间赛跑》《鞋匠的儿子》。

11、《桃花心木》借树苗的生长来说明“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理。这是一种借物喻人的写法。类似的课文我们还学过《白杨》《落花生》。

12、“不确定”指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难等。生活中的不确定有生病、学习成绩下降、家庭变故、车祸……

13、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为桃花心木在种树人的精心调教下学会了适应环境，能够在不确定中生存，它们学会了自己在土里找水源，深深扎根，茁壮成长。

14、《顶碗少年》是一篇回忆录。作者赵丽宏，我们还学过他写的《山雨》《与象共舞》。

15、关于人生哲理的名言：

·人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 ·一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 ·甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》

·种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 ·操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

16、成语故事：

邯郸学步——燕国人模仿邯郸人走路，不但没学会，还把自己原来的走法也忘了；比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

第二单元（中华民风民俗）

1、春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。《北京的春节》作 2 者是老舍，原名舒庆春。我们学过他写的《猫》《母鸡》《草原》。他的代表作是《骆驼祥子》。

2、北京的春节从腊月初旬开始，到正月十九结束。文章详细描述老北京人过春节的三次高潮：(1)除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁。（2）初一男人们外出拜年，女人们在家招待客人，小孩逛庙会。（3）十五观花灯，放鞭炮，吃元宵。

3、课文按时间顺序，对除夕、大年初

一、正月十五元宵节三部分写得详细，其它部分写得简略，这样写的好处是：点面结合、重点突出、主次分明、给读者留下深刻的印象。（课文的表达特点是以时间为顺序，有详有略。）

4、“这不是粥，而是小型的农业展览会。”“农业展览会”指腊八粥中的米、豆、干果的品种很多，作者用打比方的方法，生动形象地写出了老北京熬腊八粥这一民俗特点。

5、不同的地方不仅有不同的民族风俗，还有独具特色的艺术样式，比如：安徽的黄梅戏，河南的豫剧，浙江的越剧，四川的川剧，藏族的藏戏，丽江的纳西古乐，大理的洞经音乐，北京的京剧。

6、我知道的民居有：北京四合院、陕北窑洞、蒙古包、土家族吊脚楼、皖南民居、客家民居、傣家竹楼。

7、客家人大门上的对联：承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。

8、写春节的古诗

元

日

[宋] 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子

[唐]

皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

清

明

（唐）

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

第三单元（深深的怀念）

1、第三组课文展现了李大钊在刑场上视死如归，郝副营长在战场上冲锋陷阵，毛泽东在延安窑洞前深情的演讲，周恩来在中南海办公室里彻夜工作。

2、《十六年前的回忆》作者是李星华，她是李大钊的女儿，文章是1943年在延安写的，回忆了十六年前在北京的一些事情。李大钊的被难日是1927年4月28日，离现在已经16年了。“被难日”:在课文中是指李大钊被杀害的日子。

3、《十六年前的回忆》是李星华回忆父亲李大钊被害的全过程，展示了革命先烈终于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了对父亲的敬仰与深切的怀念。

4、《十六年前的回忆》除开头外，课文按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的时间顺序来写的。

5、“那年春天，父亲每天夜里回来的很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。”我从句子中体会到李大钊 每天起早贪黑、废寝忘食地在外面为革命事业奔波。

6、“他的心被一种伟大的力量占据着。”指的是他对革命事业的信心。

7、《十六年前的回忆》和《灯光》都采用倒叙的手法，都是首尾呼应。首尾呼应的好处是使文章结构紧凑，让读者对事情的来龙去脉了解得更清楚。

8、《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲，所以是一篇演讲稿，属于议论文。（背诵 默写课后资料袋）

9、《为人民服务》围绕“完全、彻底地为人民服务”这个论点讲了 4 三个方面：一是树立“为人民利益而死就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的；三是搞好团结，克服困难、提高勇气、互相爱护、使整个民族团结起来。

10、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是西汉史学家司马迁在《报任少卿书》里说的。固：本来。或：有的。于：表示比较。这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。举例：张思德同志为人民而死，他的死比泰山还重；汪精卫背叛革命，他的死比鸿毛还轻。

11、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

“完全”是百分之百的意思。“彻底”是贯彻到底的意思。这句话的意思是：全心全意为人民服务是中国共产党和革命队伍的根本宗旨。

12、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

这段话有四句。第一句讲我们要欢迎批评。第二句讲我们欢迎任何人的批评。第三句讲我们接受任何人的批评。第四句讲你说的办法对人民有好处，我们就照办。这四句话句与句之间联系紧密，意思层层递进。

13、《囚歌》是叶挺将军写于国民党监狱中的一首诗。这是用生命和鲜血写成的诗。（背诵默写）

14、在我国文学长廊中，有许多革命题材的小说，如：罗广斌、杨益言的《红岩》；刘知侠的《铁道游击队》；吴强的《红日》；徐光耀的《小兵张嘎》；张品成的《赤色小子》；杨沫的《青春之歌》。江姐、许云峰、华子良、小萝卜头是《红岩》中的主要人物。

第四单元（外国名篇名著）

1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。他的作品还有《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》……这一篇篇优美动人的童话作品。安徒生还被称为“现代童话之父”、“丹麦童话大师”。

3、卖火柴的小女孩在大年夜里，特别（寒冷），渴望温暖，就幻想到（温暖的大火炉），她特别（饥饿），渴望食物，就幻想到了（喷香的烤鹅），她特别（痛苦），渴望得到欢乐，就幻想到（美丽的圣诞树），现实中她非常（孤独），渴望亲人的疼爱，就幻想到了（慈爱）的奶奶。残酷的现实与美丽的幻想形成了巨大的反差，衬托出女孩命运的（悲惨）。

4、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是小女孩死了，她是在美丽的幻觉中死去的，小女孩只要活在这个世界上，就只有饥饿、寒冷、痛苦。

5、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中第一个“幸福”是说小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。第二个“幸福”是说小女孩只有死了，才没有寒冷、饥饿、痛苦，就彻底幸福了。这两个“幸福”让我们感受到作者的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富社会现实的强烈不满。

6、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。主要作品有《变色龙》《套中人》。

7、凡卡在信中写了三个内容：诉说悲惨的学徒生活；请求爷爷带他回乡下；讲述莫斯科见闻。

8、凡卡在写信时进行了两次回忆，回忆了三个场景：爷爷守夜、冬夜乡村美景、和爷爷一起砍圣诞树。这部分属于插叙。

9、《凡卡》一课的表达特点是：（1）作者的叙述、凡卡的信、写信过程中的回忆，三部分内容穿插起来，互相映衬；（2）采用对比、反衬、暗示的表达方法，以“乐”衬“哀”。

10、获诺贝尔文学奖作品中的隽语：

★正直是道德之本。—（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 ★眼泪无法洗去痛苦。—（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 ★最伟大的见解是最朴实的。—（英国）戈尔丁《蝇王》

★人是为了自己的希望才活着的。—（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 ★守信是一项财宝，不应该随意虚掷。—（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

★使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》

★只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——（危地马拉（阿斯图里亚斯《玉米人》

★一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——（美国）海明威《老人与海》

第五组（科学精神）

1、《跨越百年的美丽》作者是梁衡，他还写了《青山不老》。这是一篇赞美居里夫人的散文，文章以“美丽”为线索，以倒叙的手法表现了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为科学、为人类做出了巨大的贡献，实现了自己的人生价值。

2、跨越百年的“美丽”不仅是指居里夫人的美丽端庄，而是她执著的追求、献身科学的精神和淡泊名利的人生态度。

3、“这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人“坚定、刚毅，有远大、执著的追求。”“这项伟大的自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭。“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值不在于年轻貌美、金钱名利，而在于为科学做贡献，为人类做贡献。4、1970年4月24日，中国第一颗人造卫星“东方红一号”升空。8、2003年10月15日中国第一次载人航天飞船“神舟五号”升空。航天员杨利伟着陆后说了三句话：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”2005年10月12日第二次载人航天飞船“神舟六号”升空。航天员费俊龙、聂海胜。

10、《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文，“真理诞生于一百个问号之后”既是课文的题目，也是课文的主要观点。课文用洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动三个事例，论述了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能发现真理。

11、最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。

“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

12、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。这句话与课文开头的关系是：重申观点，前后照应。

13、善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神。

14、“真理诞生于一百个问号之后”意思是要敏锐地发现问题、坚持不懈地思考、深入地解决问题。

15、司空见惯：看得多了，不以为奇。

16、《舍本逐末》讲的是发生在战国时期的一个故事。齐国使臣说的“贵”是指国君，“贱”是指庄稼和百姓；赵威后说的“本”是指庄稼和百姓，“末”指的是国君。它反应了赵威后“以民为本”的思想。20、关于工作方法、态度、精神的词语：

百炼成钢

发愤图强

坚持不懈

迎难而上

集思广益

群策群力 革故鼎新 标新立异

独出心裁

举一反三

实事求是

各抒己见 不耻下问

触类旁通

精益求精

古为今用

综合复习练习提示：

1、《养花》这是老舍先生的散文，通过写养花的过程，表达了养花的乐趣是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。

2、《名碑荟萃》

课文依次介绍的书法家是：王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。王羲之的书体“潇洒清秀”；欧阳询的字“骨气劲峭，法度严整”；颜真卿“用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力”；柳公权的字“骨力遒劲，结构严谨”。

10、七步诗

三国.魏－曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

诗人以燃萁煮豆这一日常现象比喻手足相残，表达了内心的悲愤和斥责。

鸟鸣涧

唐.王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐

唐.王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花

唐.杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟

明

于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

赏析：这是一首咏物言志诗，诗中借吟咏石灰表现了诗人不畏艰险，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

竹石

清

郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

赏析：这是一首题画诗，借物言志。诗人借扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔，表现了自己坚韧顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。

闻官军收河南河北

唐.杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

赏析：这首诗写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。一个 “喜”字贯穿全诗，被称为杜甫的生平第一快诗。

己亥杂诗

清

龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

赏析：这首诗描写了当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望社会变革和人才辈出的强烈愿望。

浣溪沙

宋.苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

赏析：这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境，诗人即景抒怀表现了 10 自己老当益壮、自强不息、旷达乐观的精神。

卜算子.送鲍浩然之浙东

宋.王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

赏析：这首词比喻巧妙，将人景相连通过好友与春色同归来表达对朋友归乡团聚的美好祝愿。

文章作者汇总：

1、《匆匆》作者：朱自清，代表作有《背影》、《荷墉月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

2、《桃花心木》作者：林清玄。我们还读过他写的《和时间赛跑》《鞋匠的儿子》。

3、《顶碗少年》赵丽宏，我们还读过他的《山雨》、《与象共舞》等。

4、《手指》丰子恺，我们还读过他的《白鹅》。

《北京的春节》老舍，原名舒庆春，我们学过他写的《猫》《母鸡》《草原》《济南的冬天》。他的代表作是《骆驼祥子》。

5、《十六年前的回忆》作者是李星华，她是李大钊的女儿。

6、《灯光》作者王愿坚。

7、《为人民服务》作者毛泽东。

8、《一夜的工作》作者：何其芳

《卖火柴的小女孩》作者丹麦作家安徒生，他的作品还有《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》……这一篇篇优美动人的童话作品。安徒生还被称为“现代童话之父”、“丹麦童话大师”。

9、《凡卡》作者是俄国作家契诃夫。主要作品有《变色龙》《套中人》。

10、《鲁滨孙漂流记》作者：英国作家笛福。《汤姆·索亚历险记》作者是美国作家马克·吐温。《悲惨世界》作者是法国作家雨果。

11、《跨越百年的美丽》作者：梁衡；

12、《真理诞生于一百个问号之后》作者是叶永烈，主要作品有《小灵通漫游未来》，是《十万个为什么》的主要作者。易错生字词

插秧 枯萎 锻炼 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故

勃勃生机 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 榛子 栗子 预备 鞭炮 截然不同 杂拌儿 逛庙会 零七八碎 万象更新 张灯结彩

书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 苦刑 残暴 匪徒 拘留 剥削 解救 哀思 乱蓬蓬 重于泰山 轻于鸿毛

精兵简政

乖巧 围裙 裂缝 橱窗 饥饿 生锈 揉皱 眯缝 毒打 撇嘴 抽噎 匣子 冻僵 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯 分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠

诞生 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著

第三篇：2018年八年级历史下册全册复习要点

八年级下册全册复习要点

第一单元

中华人民共和国的成立和巩固 第1课

中国人民站起来了

一、开国大典：

1、第一届中国人民政治协商会议：（1）时间：1949年9月

（2）地点：在北平召开。

（3）会议的主要内容：①、核心内容：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，（起临时宪法的作用。）②、选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。③、大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都改名为北京，④、采用公元纪年。⑤、大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

2、开国大典：

（1）时间：1949年10月1日下午，（2）地点：在天安门广场隆重举行开国大典。（3）内容：毛泽东向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

3、中华人民共和国成立的历史意义：

国内：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

国际：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。

二、西藏和平解放： 1、1951年，阿沛•阿旺晋美同中央人民政府达成了和平解放西藏的协议，西藏和平解放。

2、意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。3、1951年9月人民解放军进驻拉萨。

第2课

最可爱的人

一、抗美援朝保家卫国：

1、原因：①美国派兵侵略朝鲜。②美军的侵略活动严重威胁到中国的安全。朝鲜请求中国政府派兵援助。

2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全？ ①以美军为主的所谓联合国军越过三八线一直打到中国鸭绿江边； ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市； ③美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

3、目的：抗美援朝、保家卫国。

4、时间：1950年10月——1953年7月

5、司令：彭德怀

6、过程：五战五捷，把美侵略军赶到“三八线”附近。

二、战斗英雄黄继光和邱少云：

1、重要战役：上甘岭战役，黄继光用身堵枪口，邱少云严守纪律被火吞噬，壮烈牺牲。

2、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。

3、结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争胜利。

4、意义：巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。第3课

土地改革

一、《中华人民共和国土地改革法》的公布：

1、土地改革的原因：①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

2、起止时间：1950——1952年底

3、法律依据：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

3、概况：从1950年冬起，分期分批没收地主的土地，分给无地少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。

4、结果：到1952年底，出部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民，分到了七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等；还免除了向地主缴纳的地租。农民真正获得了解放。

二、土地改革的意义：

1、土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；

2、农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

3、这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

三、新中国成立后，为巩固新生政权进行了那些努力？各有何重要意义？

（1）和平解放西藏。祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。

2）抗美援朝。中国人民志愿军和朝鲜军民共同奋战，迫使美国在停战协定上签字。巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为我国经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。（3）土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

第二单元

社会主义道路的探索 第4课

工业化的起步

一、第一个五年计划（1953-----1957年）

1、“一五”计划的目的：为了有计划的进行社会主义建设。

2、“一五”计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应的培养建设人才。

3、意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

4、我国开展“一五”计划建设的重要条件有哪些？取得了哪些成就？简析取得重大成就的原因。（1）条件：①新中国成立，祖国大陆获得统一；②抗美援朝的胜利；③土地改革的完成，为国家的工业化准备了条件。

（2）成就：①1953年底，鞍钢轧钢厂等三大工程建成投产；②1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车；③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机；④沈阳第一机床厂建成投产；⑤1957年，武汉长江大桥建成；⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了内地与边疆的联系。⑦ 我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地；⑧华北和西北也建立了一批新的工业基地。

（3）原因：①党的正确领导；②完成了社会主义改造；③全国人民的支持和艰苦努力；④苏联的帮助。

二、共和国第一部宪法的颁布

1、时间：1954年9月

2、颁布的会议：第一届全国人民代表大会

3、名称：《中华人民共和国宪法》

4、地点：北京

5、内容：宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。

6、意义：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。第5课

三大改造（1953——1956年）

一、农业、手工业合作化：

1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营。贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决

水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

2、形式：农业生产合作社

3、目的：走集体化和共同富裕的道路

4、高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。

5、完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

6、农业合作化运动，也推动了手工业的社会主义改造。1956年百分之九十以上个体手工业者参加了手工业生产合作社。

二、公私合营：

1、起止时间：1954——1956年

2、形式：公私合营

3、政策：赎买政策。

4、意义：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。三、三大改造完成的意义：

完成：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

实质：生产资料私有制转变为生产资料公有制，是一场变革生产关系的社会主义革命。

意义：实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。第6课

探索建设社会主义的道路

一、探索中的良好开端与失误

1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。（1）背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对国内主要矛盾的正确分析。

（2）时间：1956年

（3）内容：①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业生产国的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

（4）意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。

2、建设社会主义的总路线

①背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央主为经济建设速度可以更快一些。②时间：1958年 ③内容：“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”。

3、“左”倾错误泛滥

（1）原因：①对国情认识不足；②缺乏建设经验；③对社会主义建设急于求成；④忽视客观经济规律。

（2）表现： “大跃进”和人民公社化运动

（3）主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。4、1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。

二、建设成就和模范人物：

1、探索建设社会主义的十年中取得的成就：（1）主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代。

（2）新型的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。

（3）涌现出大批先进人物：王进喜、邓稼先、焦裕禄

2、社会主义改造完成后的十年社会主义建设过程中，有哪些成就和失误？结合史实说明。

（1）成就：中共八大正确分析了中国社会的主要矛盾，提出发展生产力的任务，1961年春，调整国民经济，恢复发展生产，经济发展成绩斐然，特别是石油工业发展迅速。

（2）失误：1958年提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省的发展社会主义”的总路线，急于求成，忽视了客观的经济规律，发动“大跃进”和人民公社化运动，“左”倾错误泛滥。

第7课

“文化大革命”的十年

一、**和灾难：

1、文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险，为防止资本主义复辟，它决定发动“文化大革命”。

2、起止时间：1966——1976年

3、开始的标志：1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定。

4、指挥机构： “中央文革小组”

5、两个反革命集团：林彪反革命集团和江青反革命集团

6、过程：对刘少奇、邓小平进行了错误的斗争，煽动“打倒一切，全面内战”。1967年2月前后，党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争，被诬为“二月逆流”，受到压制和打击。

二、粉碎林彪和江青反革命集团：

1、粉碎林彪反革命集团：毛泽东、周恩来机智地

粉碎了林彪反革命的政变。1971年9月13日，林彪等人出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。

2、粉碎林彪反革命集团后，在周恩来、邓小平的主持下，形势有了明显好转。但以江青为首的“四人帮”使全国再度陷入混乱。3、1976年，周恩来、毛泽东相继去世。

4、粉碎江青反革命集团：1976年10月，华国锋、叶剑英一举粉碎了江青反革命集团，结束了文化大革命。

5、从三大改造完成后到“文革”结束，被称为我国社会主义建设在探索中曲折前进二十年。结合史实说明曲折性的表现，并分析出现曲折的原因。（1）曲折性表现：1958年提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的发展社会主义”的总路线，却忽视了客观经济规律，发动“大跃进”和人民公社化运动，“左”倾错误在全国严重泛滥，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风。发动“文化大革命”。

（2）原因：①党和人民对我国所处的社会主义发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。②少数反革命分子的破坏。③苏联的影响。

第三单元

建设有中国特色的社会主义 第8课

伟大的历史转折 一、十一届三中全会

1、“两个凡是”：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

2、背景：①人们要求纠正“文化大革命”的错误。②1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。

3、时间：1978年底

4、内容：①这次会议彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

5、意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

二、民主与法制建设的加强 1、1980年为刘少奇平反，使党的历史上最大的冤案得到平反。2、1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。这样，基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国逐渐向依法治国的道路迈进。

第9课

改革开放

一、家庭联产承包责任制：

1、目的：改革先从农村开始，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。

2、典型：安徽凤阳小岗村

3、形式：家庭联产承包责任制。

4、影响：农村开始富裕起来，随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、深圳等经济特区的建立： 1、1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区；

2、开放了广州、上海等14个沿海城市；

3、增设了海南经济特区；

4、设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。

5、形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

三、国有企业的改革：

1、时间：从1985年起

2、重点：国有企业

3、主要内容。

（1）把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；

（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；

（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。（4）1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。

4、简要概述我国农村和城市经济体制的概况。你从中能得出什么结论？

（1）农村：逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产的得到大发展；随着农业生产向专业

化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

（2）城市：1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。1992年后，国有企业改革的步伐加快，大中型企业向着建立现代企业制度迈进。

（3）认识：改革推动了我国现代化建设，从而证明了改革的正确性。

第10课

建设有中国特色的社会主义

一、改革开放的咨询中心设计师邓小平：

1、党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放，还提出“在中国实现四个现代化必 须坚持四项基本原则。” 2、1982年，中共十二大上邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”。3、1987年，邓小平为党的十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。

4、党的十三大根据邓小平的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

二、邓小平理论指导地位的确立： 1、1992年，邓小平到南方视察。提出“发展才是硬道理”。

2、邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。3、1992年，中共十四大确立了邓小平理论在全党的指导地位，大会形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。4、1997年，邓小平逝世后，在中共十五大上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十以世纪》。大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

5、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师？

（1）党的十一届三中全会前，邓小平提出了实行改革开放；（2）改革开放后，邓小平提出必须坚持四项基本原则；（3）1982年在中共十二大上提出建设有中国特色的社会主义；（4）1987年在中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶级经济发展分三步走的战略部署。（5）南巡讲话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。（6）在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

6、邓小平理论是怎样逐步形成和被确立为中国共产党的指导思想的？

（1）1978年底，十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；

（2）1982年，在党的十二大上，邓小平提出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义；（3）1987年，他又为党的第十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线；

（4）1992年，党在十四大高度评价邓小平建设中国特色的社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。

（5）1997年，十五大通过的党章规定：中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

第四单元

民族团结与祖国统一 第11课

民族团结

一、民族区域自治的实行：

1、我国在少数民族地区实行什么政策，有什么意义？

实行民族区域自治政策，对于维护祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义，成为我国的一项基本国策和政治制度。（即民族平等、民族自治、共同发展三原则）

2、我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。现在我国共有5个省级民族自治区。（内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏）

3、汉族为主的各民族逐渐形成了大杂居小聚居的格局，在筹建新中国的时候中国共产党提出国内各

民族一律平等，在少数民族聚居地区实行民族的区域自治政策。

二、各民族共同发展： 1、20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。

2、新中国成立后，我国实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。

3、内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为商品粮基地，4、西双版纳的傣族自治州是我国第二橡胶基地。中央提出实施西部大开发战略以来，西部地区出现了新气象。

第12课

香港和澳的门的回归

一、“一国两制”的构想

1、人物：邓小平

2、含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。

3、意义：①一国两制”，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。②“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。

二、香港和澳门回归 1、1984年底中英联合声明，1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。2、1987年4月中葡联合声明，1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。

3、意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

第13课

海峡两岸的交往

一、推进祖国统一大业：

1、简述中国政府对台湾政策的发展变化

①新中国成立后，明确提出解放台湾。②20世纪50年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的思想。③改革开放后党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。④在邓小平一国两制的构想基础上，形成了和平统一、一国两制的对台基本方针（台湾可以保留军队）。⑤1995年初，江泽民提出发展两岸关系的八项主张，成为新时期推进祖国和平统一的指导思想。2、1987年台湾当局调整三不政策（不接触、不谈判、不妥协），海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性变化。

二、日益密切的交往：

1、海峡两岸的民间团体为进一步促进海峡两岸的经济文化交流做了哪些努力？结果怎样？（1）“两岸接触”：①“海峡两会”：1990年台湾成立了海峡交流基金会，1991年大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。②“九二共识”：1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。③“汪辜会谈”：1993年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。（2）结果：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

（3）事例：A、1991年，海峡两岸青年同登长城，B、1993年10月，北京保利大厦剧场上演台湾艺术家演出的舞剧《薪传》。C、2001年，两岸间贸易额达2300亿美元。

2、为什么说台湾自古以来就是中国的领土。

（1）三国时，吴国船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。

（2）元朝时，加强了对琉球的管辖。

（3）1662年，郑成功收复台湾。

（4）1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。（5）1895年，中日《马关条约》签订后，台湾沦为日本殖民地。

（6）1945年抗战胜利，台湾回到祖国怀抱。（7）1949年，国民党退台湾。

（8）1950年，美军第七航队进入台湾海峡，阻止解放台湾。

第五单元

国防建设与外交成就 第14课

钢铁长城

一、人民海军和空军的建立：

新中国成立后，我国是怎样建立起一支现代化军队的？

1、海军：新中国成立前夕，我国建立了第一支海军——华东军区海军。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。此后我国陆续研制了多种舰队。1971年我国自行研制的导弹驱逐舰，完成了多次科学实验和对外出访任务。后又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。

2、空军：20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。（志愿军空军英雄蒋道平）。1956年我国仿制成功歼5型歼击机。后来又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化

建设有了新的飞跃。

二、导弹部队的发展：

1、导弹部队：1957年，中国开始组建战略导弹部队，主要担任核反击任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他型号的导弹。2、1974年，我国研制出第一艘核潜艇。

3、导弹部队主要担任核反击任务。第15课

独立自主和和平外交

一、和平共处五项原则

1、新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。

2、和平共处五项原则提出的背景：①新中国建国的第一年我国同苏联等17个国家建立了外交关系；②美国等帝国主义国家对中国实行孤立封锁的外交政策。

3、时间：1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。

4、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

5、意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

二、周恩来出席万隆会议

1、时间：1955年

2、地点：印度尼西亚的万隆

3、性质：第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议

4、内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发问题。

5、“求同存异”方针的提出：周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神称为“万隆精神”。

第16课

外交事业的发展

一、中美关系正常化

1、原因：随着中国国际地位的提高和国际形势的变化。

2、中美关系走向正常化的过程：（1）1971年7月基辛格访华；

（2）1972年2月，尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》；（原则：承认只有一个中国）（3）1979年中美正式建交。

二、中国恢复在联合国的合法席位

1971年10月25日，26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。

三、中日建立

1972年，日本着国田中角荣访华，两国正式建立外交关系。

四、中国承办亚太经合组织会议（APEC）

1、原因：随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用。

2、时间：2001年10月21日

3、地点：上海

4、主题：“新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣”

5、内容：①讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的亚太经合组织政策框架等问题；②通过了《上海共识》。③会议结束时，江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。

6、意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的规模最大规格最高的多边外交活动。

五、20世纪70年代中国外交上的三件大事。1、1979年，中美正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。2、1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法权利，恢复了中国在联合国安理会常任理事国的席位； 3、1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。

六、建国以来新中国在外交上所取得的重大成就。①新中国在建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立了外交关系；②周恩来提出的和平共处五项原则，成为处理国与国关系的基本准则；③在万隆会议上，提出求同存异的方针，促进了中国同亚非各国的团结与合作；④中美建交，结束了两国20多年的对峙，两国关系开始走向正常化；⑤1971年26届联合国大会上恢复了中国在联合国的合法权利，恢复了中国在联合国安理会常任理事国的席位；⑥2001年APEC会议在上海召开，这是中国迄今举行的规模最大规格最高的多边外交活动。⑦2001年11月，在卡塔尔多哈举行的世界贸易组织第四次部长会议上，审议通过了中国加入世贸组织有决定，标志着长达15年的艰苦努力，中国终于成为世界上最重要的国际性贸易组织的成员。

第六单元

科技教育与文化 第17课

科学技术的成就(一)

一、“两弹一星”： 1、1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的国防国量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平

具有重要意义。（中国原子弹之父：邓稼先）2、1964年6月，我国设计的中近程地地导弹研制成功，1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹试爆成功，我国有了可用于实战的导弹。（中国导弹钱之父：钱学森）3、1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红1号”，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”，2003年，我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功，飞行员是杨利伟。

2005年10月12 日，神州六号，飞行员费俊龙，聂海胜。2008年9月25日，神七飞行员：翟志刚，景海鹏，刘伯明。

二、籼 型杂交水稻：

1973年我国水稻专家袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻（“东方魔稻”），被称为“杂交水稻之父”。第18课

科学技术的成就

（二）一、863计划： 1、1986年3月，我国四位科学家（王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允）为了发展我国的高技术产业，向中共中央写了一封题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，2、邓小平非常重视并做了批示，此项计划被称为“863计划”。

3、经过半年的论证，形成了《863计划纲要》，选择①生物技术、②航天技术、③信息技术、④激光技术、⑤自动化技术、⑥能源技术和⑦新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将⑧海洋高技术列为第八个领域。4、863计划的总体目标：集中精干力量，在所选的高技术领域，瞄准世界前沿，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科学技术的进步，造就一批新一代高水平技术人才，为未来形成高技术产业准备条件，为20世纪末特别是21世纪初我国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造条件。

二、计算机网络技术的应用： 1、20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。

2、国家制订了《全国青少年网络文明公约》标志着我国青少年有了较为完备的网络行为道德规范。

3、“科学技术是第一生产力”是邓小平的论断。第19课

改革发展中的教育

一、科教兴国奠基工程：

1、新中国成立后，党和政府重视基础教育的发展，2、1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，3、增加经费投入，到2000年，全国基本实现了普及了九年义务教育，九年义务教育属于基础教育；

4、20世纪90年代以来，政府实施“科教兴国”发展战略，把九年义务教育作为科教兴国奠基工程。

二、高等教育的大发展：

1、新中国以来，我国高等教育取得了前所未有的巨大发展。2、20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将北京大学、清华大学等若干大学建设成世界一流大学的工作。

3、高等学校在社会主义现代化建设中，已经成为名副其实的科技重要方面军。

4、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平提出的。

第20课

百花齐放推陈出新

一、文学的繁荣：

1、随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。2、1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术出现了崭新的局面，出现了很多反映改革开放、时代特征，弘扬民族道德精神的成功之作；艺术也发展迅速，丰富了人们的精神生活；

3、罗广斌和杨益言的《红岩》、杨沫的《青春之歌》、路遥的《平凡的世界》、曹文轩的儿童作品《草房子》、张天翼的童话《宝葫芦的秘密》、老舍的话剧《茶馆》

二、艺术的发展：

1、电视进入每个家庭，影视艺术成为人们文化生活的重要组成部分。革命战争片《大决战》、电视连续剧《日出东方》、历史故事片《林则徐》、中国诞生故事片《开国大典》、改革开放片《抉择》、传统文化大型舞剧《丝路花雨》。

2、新中国的绘画、书法和戏剧、音乐、舞蹈、寻技等艺术也很有成就。

三、走向世界体育强国：

1、毛泽东对学生提出“健康第一”的要求。体育课所列为学校重点课程。2、20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动。蒙古族的“那达慕”盛会。

3、我国竞技体育水平迅速提高：

（1）从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门，1959年4月容国团获中国第一个乒乓球男了单打冠军；

（2）从射击运动起，1984年7月29日，中国运动员许海峰夺得第一枚奥运会金牌；

（3）1981年11 月，女排在日本举行的第三届世界杯女子排球赛上获得冠军；

3、我国成功举办大型运动会：

（1）1990年，我国首次成功地举办了亚洲运动会；（2）2001年7月13日，我国申奥成功，2008年在北京成功举办了第29届奥运会。

第七单元

社会生活

第21课

人们社会方式的变化

一、衣食住行的变迁：

1、新中国成立后，我国人民的生活水平有了逐步的提高，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。

2、改革开放前，经济发展水平低，商品供应不足，买布要凭票，形成“蓝色的海洋”。改革后服装丰富多彩，成了展示个性的方式。

3、改革前，食物匮乏，营养不足；改革后基本解决吃饭问题，不但能吃饱，还能吃好，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色食品进入家庭。

4、居住条件明显改善。到2000年城镇人均居住面积超过10平方米，农村人均超过24平方米。

二、就业和社会保障：

1、我国的就业制度发生了一系列变化，鼓励人们可以通过人才市场自主选择职业。持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷。

2、随着改革的深入，我国的社会保障体系逐步建立和完善起来，国有企业下岗职工的基本生活保障和在就业工作普遍得到了加强，城镇居民最低生活保障制度进一步健全，最引人注目的与大多数城镇居民密切相关的医疗保险制度也迈出了步伐。

3、建国以来，我国综合国力迅速提高.请结合所学知识，在科技、教育、文学艺术、体育、生活方式各举一例加以说明。

⑴科技：两弹一星、籼型杂交水稻等。⑵教育：九年义务教育的普及，高等教育的发展等。⑶文学艺术：大量优秀文学作品的出现，影视艺术的发展等。

⑷体育：全民健身运动的开展，竞技体育水平的提高等。

⑸生活方式：衣食住行的变迁，就业和社会保障体系的逐步建立和完善。

第四篇：复习要点

复习要点 ：物体由于发生 形变 而产生的力叫弹力，常见的 拉力、提力、压力、支持力 都属于弹力，弹力的方向总是垂直于 受力面。测量力的工具是

测力计，常用的测力计是 弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理是：在弹性限

度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。相互作用的力总是大小 相

等、方向 相反、作用在 同一 直线上，同时产生，同时消失，并且它们分别

作用在 两个物体 上，这两个物体互为 受力物体 和 施力物体。

两个相互接触的物体 要发生或已发生 相对滑动时，在接触面间产生的阻碍物体相对运动 的力，叫滑动摩擦力，方向 与物体相对运动的方向相

反，理解时注意：滑动摩擦力的方向 与物体相对运动的方向相反，与物体的运动方向不一定相反，如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同，用传输

带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。滑动摩擦力作用点在物体间的接触面 上，一般把作用点画在物体的 重心 上。滑动摩擦力的大小与 压力的大小和 接触面的粗糙程度 有关，压力越大 滑动摩擦力越大，接触面越

粗糙 滑动摩擦力越大。摩擦力共有三种：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静

摩擦力，在相同情况下，滚动摩擦力 小于 滑动摩擦力。增大摩擦力的方

法：增大压力、增大接触面的粗糙程度，减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离。

力是物体对物体的 作用，它不能离开 物体 而单独存在，要产生力

至少要有 两个 物体，它们之间 不一定 接触，其中一个是 施力物体，另

一个是 受力物体。物体间力的作用是 相互的，它们既是 施力物体，同

时也是 受力物体。力可以产生 两种 作用效果：①力可以改变物体的 运

动状态 ；②力可以改变物体的 形状。力的三要素是指：力的 大小、方向和 作用点。力一般用大写字母 F 来

表示，在国际单位制中，力的单位是 牛顿，简称 牛，其符号是 N。用一条

带 箭头 的线段把 力的三要素 都表示出来的方法叫 力的图示，力的示意

图则只表示出 力的作用点 和 力的方向。

第五篇：复习要点

1、针灸学的概念

是以中医基本理论为指导，经络腧穴理论为基础，运用针刺、艾灸及其它作用方法，刺激人体的一定部位，调整脏腑、经络、气血的功能，以达到防治疾病的一门临床学科。针灸临床的特点（优点）：适应症广、疗效明显、操作简便、经济安全、副作用少

2、针刺源于新石器时代，“砭石”-最早的针刺工具。灸法源于旧石器时代：火的使用—灸法产生的前提。针和灸，都属外治法，互相补充。

3、战国至西汉时期：《黄帝内经》分为《灵枢》（针经）与《素问》。

晋代的皇甫谧著有《针灸甲乙经》，确定了349个穴名。是我国现存最早的针灸专著

宋金元时期即公元1026年，《铜人腧穴针灸图经》为北宋王惟一所著，考订了354个穴位。次年，铸造了两具铜人经穴模型。开创了医学教育教学模型的先河

明代，有徐凤的《针灸大全》、高武的《针灸聚英》、汪机的《针灸问对》、杨继洲《针灸大成》。其中，杨继洲《针灸大成》收集了明代以前有关针灸医学的文献资料，并有大量个人经验，是继《内经》、《针灸甲乙经》之后针灸学的第三次总结，具有极大的参考价值 清代李学川的《针灸逢源》记载有经穴361个。

4、经络的概念

是人体内经脉和络脉的总称。它是人体气血运行的通路。它内属脏腑，外络肢节，沟通内外，贯穿上下，将内部的脏腑同外部的各种组织、器官，联系成为一个有机的整体，使人体各部的功能保持相对的协调和平衡。

5、十二经脉的命名组成包括了手/足+阴/阳+脏/腑三方面的内容。

6、十二经脉的循行分布特点：

 有固定的流注次序

 循行走向有规律

 交接传递有规律

 体表分布有规律

 与脏腑有属络关系

7、十二经脉的循行走向规律：



1、举手直立，阴升阳降。



2、手之三阴，胸内手；手之三阳，手外头；足之三阳，头外足；足之三阴，足内

腹（胸）。

 概况起来，就是：手之三阴从胸走手，手之三阳从手走头，足之三阳从头走足，足

之三阴从足走腹至胸

8、十二经脉在体表的分布规律：

在头面部的分布是：阳明在前，少阳在侧，太阳在后，厥阴在巅顶

在躯干部的排列是：行于腹面的经脉自内向外顺序为足少阴、足阳明、足太阴、足厥阴 在四肢部的分布是：内侧前中后，太阴厥少阴；外侧前中后，阳明少太阳。需要提醒的是：在内踝上8寸以下的部位，足三阴经循行排列次序自前向后是足厥阴、足太阴和足少阴。

9、十二经脉的表里属络关系：阴经属脏络腑，阳经属腑络脏

10、奇经八脉的概念

是指十二经脉之外别道奇行的八条经脉。分别是：任脉、督脉、带脉、冲脉、阴跷脉、阳跷脉、阴维脉、阳维脉八条。

11、奇经八脉的生理特点：

1）、分布。不像十二经脉遍布全身。

2）、络属。与脏腑没有直接络属关系，与奇恒之腑联系。

3）、相互之间无表里配合关系

12、经络在生理上有四个方面的作用

 1内属脏腑，外络肢节

 2运行气血，营养全身

 3抗御外邪，反应病候

 4平衡阴阳，调整虚实

13、经络学说在针灸治疗上的应用主要是“循经取穴”。其理论依据是“经脉所通，主治所及”。 十四经穴

 经外奇穴

 阿是穴

15、腧穴的主治作用有三种：

近治作用：

 远治作用：

 特殊作用：

16、腧穴的主治规律可以概况为：穴位所在，主治所在；经脉所过，主治所及

17、腧穴的三种定位方法



1、体表解剖标志定位法（体表标志法）



2、骨度分寸定位法（骨度法）

 3、手指同身寸定位法(指量法)

18、骨度分寸定位法中各种骨度的分寸：参照表

19、手指同身寸定位法中如何规定尺寸？

 中指同身寸：以患者中指桡侧两端纹头之间的距离为1寸。

 拇指同身寸：以患者拇指的指间关节的宽度为1寸。

 横指同身寸（一夫法）：令患者将食指、中指、无名指和小指并拢，以中指中节横

纹为标准，其四指的宽度作为3寸

20、十四经的经穴和经外奇穴

少商穴

拇指末节桡侧距指甲角旁约0.1寸

内关

仰掌，位于前臂正中，腕横纹上2寸，在桡侧屈腕肌腱同掌长肌腱之间

神门

腕掌侧横纹尺侧端，尺侧腕屈肌腱的桡侧凹陷中

合谷

在手背的第一、二掌骨之间，约平第二掌骨桡侧缘的中点

外关

腕背横纹上2寸，桡骨与尺骨之间

后溪

握拳，第五指掌关节后，尺侧横纹头赤白肉际

三阴交：足三阴经交会的穴位

在小腿内侧，当足内踝尖上3寸，胫骨内侧缘后方

太冲

足背，第一、二跖骨结合部之前凹陷中。太冲穴与发怒可消除怨气：生气、发怒症状的病人往往太冲穴出现异常。通过对太冲穴的针灸、按摩等，确实可以疏解病人的情绪 合谷配合太冲合称“四关穴”，临床上常常联合应用。

太溪

内踝高点与跟腱之间凹陷中。太溪常常用来治疗腰酸，是肾经的主要穴位

足三阴经在内踝上8寸以下的排列顺序分别是：

前 足厥阴肝经

中 足太阴脾经

后 足少阴肾经

内踝上8寸以上

前 足太阴脾经

中足厥阴肝经

后足少阴肾经

天枢

与脐平，在脐旁2寸

足三里

犊鼻穴下3寸，胫骨前嵴外一横指；屈膝，髌骨下缘，膑韧带外侧凹陷中。是常用的保健穴位。四总穴歌：“肚腹三里留。古人称：若要安，三里常不干

阳陵泉

腓骨小头前下方凹陷中。阳陵泉常常用来治疗胆囊炎

委中

腘横纹中点，当股二头肌腱和半腱肌腱之间。委中常常用来治疗腰痛

至阴

足小趾外侧趾甲角旁约0.1寸。至阴穴常常用来治疗胎位不正。

关元

脐下3寸

中脘

脐上4寸

起于胞宫从会阴部沿着后背正中，上行头部，止于上唇系带的经脉是督脉

督脉的作用主要有二：

1、总督诸阳，为“阳脉之海”。

2、与人的精神、神志活动有关。督脉的主干行于背部正中，入属于脑

大椎

第七颈椎棘突下。

百会

后发际正中直上7寸，或前发际直上5寸。

水沟

在人中沟的上1/3与中1/3交接处。水沟（人中）经常用于急救

腰痛穴常常用来治疗急性腰扭伤，位置在第二、三掌骨及第四、五掌骨之间，当腕背横纹与掌指关节中点。手背掌骨中线，第二指伸肌腱的桡侧和第四指伸肌腱的尺侧

21、刺灸法的要点如下：

22毫针结构分为五部分：

23坐位、俯伏坐位、侧伏坐位。其中，仰卧位 适合于身体前部的腧穴，侧卧位适合于身体侧部的腧穴，俯卧位适合于身体后部的腧穴，仰靠坐位 适合于取前头部、颈及胸部的腧穴。俯伏坐位 适合于取后头、项及肩背的腧穴，侧伏坐位 适合于取身体的头部一侧。

面颊及耳前后的腧穴。

24毫针刺法中，持针法分为四种，分别是：

1）、二指持针法

2）、三指持针法

3）、多指持针法

4）、持针身法

25、刺手用来掌握针具，施行手法；押手用于固定腧穴，协助进针。

26、进针的方法有三种，分别是：单手进针法、双手进针法、针管进针法。双手进针法有包括爪切进针法、夹持进针法、舒张进针法、提捏进针法。

27、针刺角度是指进针时针身与所刺部位皮肤表面形成的夹角。一般分为直刺、斜刺、横刺三种

28、行针的基本手法包括：提插法和捻转法

29、针感的概念以及针感的表现？

亦称得气，是指针刺入腧穴一定深度后，施以一定的行针手法，是针刺部位产生经气的感应，称为针刺感应

针感的表现

• 医者会感到针下有徐和或沉紧的感觉，“如鱼吞饵”。

• 患者会在针下的穴位出现相应的酸、麻、胀、重等感觉，这种感觉可沿着一定部位、向一定方向扩散传导

30、留针方法中讲述了留针时间，临床治疗中一般针刺的留针时间为30分钟。留针包括动留针和静留针。

1、静留针：当针刺入穴位之后，要安静地留置一些时间，期间不施行其他针刺手

法，到时出针。

2、动留针：当针刺入穴位之后，将针留置一些时间，期间间歇行针，施以各种手

法，以增强针刺感应。

31、出针方法，分别是左手持消毒棉球（棉签）按压针刺部位，右手作-小幅度捻转，慢慢退针至皮下，然后快速拔出。

32、针刺异常情况的处理

晕针

• 晕针是在针刺过程中患者发生的晕厥现象。

• 原因：精神紧张、体质虚弱、或疲劳、饥饿、大汗、大泻、大出血后，体位不适、或手法过重。

• 症状：患者出现疲倦、头晕目眩、心慌气短、面色苍白、恶心欲吐、多汗、四肢发

凉等。重者可神昏倒地，四肢逆冷

处理： 立即停止针刺，将已刺之针迅速起出，让患者平卧，头部放低，松开衣带，注意保暖。轻者静卧片到，给予热茶或温开水饮之，糖水亦可，一般可渐渐恢复。重者在行上述处理后，可选取水沟、素髎、内关、合谷、太冲、涌泉、足三里等穴指压或针刺之。亦可灸百会、气海、关元等穴，即可恢复

33、灸法的概念 是用艾绒或其它药物放置于体表穴位或病变部位上熏灼、温熨，借灸火的温度和热力以及药物的作用，以治疗疾病的一种方法

34、艾的艾制品有艾炷和艾条，什么是艾炷？什么叫壮？

• 艾炷：

• 将艾绒做成一定大小的圆锥形的艾团，称为艾炷，每燃烧一个艾炷称之为一壮

35、艾条：又称艾卷，即用艾绒卷成的圆柱形长条。可分为纯艾条(清艾条)和药艾条两类。

36、药艾条的种类很多，并有许多特定的名称，如太乙神针、雷火神针等。它们都是艾条，不是针具

37、灸法的作用

一、温经通络祛湿散寒

二、升阳举陷回阳固脱

三、消瘀散结拔毒泄热

四、防病保健强身延年

38、灸法的分类

一、艾炷灸

二、艾条灸

三、温针灸

四、其它灸法：灯火灸、天灸

39、将艾炷放在穴位上施灸，称艾炷灸

艾炷灸分为直接灸、间接灸，直接灸又分为化脓灸（瘢痕灸）、非化脓灸（无瘢痕灸）。艾条灸包括悬起灸和实按灸两种，悬起灸按其操作方法又可分为温和灸、雀啄灸和回旋灸。

40、耳廓正面表面解剖名称

• 1耳轮——耳廓外缘向前卷曲的部分。

• 2耳轮结节——耳轮外上方稍肥厚的结节状突起，又称达尔文结节。

• 3耳轮尾——耳轮下缘与耳垂交界处。

• 4耳轮脚——耳轮深入到耳甲腔的横行突起。

• 5对耳轮——与耳轮相对的隆起处。

• 6对耳轮上脚——对耳轮向上的分支。

• 7对耳轮下脚——对耳轮向下的分支。

• 8三角窝——对耳轮上下脚之间构成的三角形凹窝。

• 9耳舟——对耳轮与耳轮之间的凹沟。

• 10耳屏——耳廓前面的瓣状突起，又称耳珠。

• 11对耳屏——耳垂上部与耳屏相对的隆起。

• 12屏上切迹——耳屏上缘与耳轮脚之间的凹陷。

• 13屏间切迹——耳屏与对耳屏之间的凹陷。

• 14轮屏切迹——对耳屏与对耳轮之间的凹陷。

• 15耳甲——是由对耳屏和弧形的对耳轮体部及对耳轮下脚下缘围成凹窝。

• 16耳甲艇——耳轮脚以上的耳甲部。

• 17耳甲腔——耳轮脚以下的耳甲部。

• 18耳垂——耳廓最下部无软骨的皮垂

41、什么是耳穴？

是指分布在耳廓的穴位，即在耳廓上可用于诊疗病症的区点

42、耳穴在耳廓上的分布规律是怎样的？

耳穴在耳廓上的分布是有其规律可循的，它在耳廓正面的排列像一个在子宫内倒置的胎儿，头部朝下，臀部及下肢朝上，胸腹部及主躯干在中间。

具体来说，与头面部相应的耳穴分布在耳垂和对耳屏；与上肢相对应的耳穴分布在耳舟； 与躯干和下肢相应的耳穴分布在对耳轮体部和对耳轮上、下脚；与盆腔相应的耳穴分布在三角窝；与腹腔脏器相应的耳穴分布在耳甲艇；与胸腔脏器相应的耳穴分布在耳甲腔；与消化道相应的耳穴分布在耳轮脚周围；与耳鼻咽喉相应的耳穴多分布在耳屏四周。

43、常用的耳穴

耳中 在耳轮脚处，即耳轮1区

耳尖 在耳廓向前对折的上部尖端处

神门 在三角窝后1/3处，即三角窝4区。

对屏尖 在对耳屏游离缘的尖端，即对耳屏l、2、4区交点处。

胃 在耳轮脚消失处，即耳甲4区。

心 在耳甲腔正中凹陷处，即耳甲15区

眼 在耳垂正面中央部，即耳垂5区

44、耳针治疗选穴思路

•(1)相应的部位选穴，如前头痛者选额区；胃痛者选胃区。

•(2)按中医脏腑、经络学说选穴，如针对急性结膜可选肝穴或脾穴、肺穴；皮肤病常

选肺穴；落枕可取肝、胆穴或小肠、膀胱穴等。

•(3)按现代医学理论选穴，如月经不调选内分泌穴；植物神经功能紊乱可选交感穴或

耳迷根穴；颈椎病，包括由其引起的肩臂痛、手麻、刺痛、头疼、头昏、耳鸣、胸闷等可选颈或颈椎穴。

45、针灸配穴处方, 基本原则--“循经取穴”，这是根据“经脉所过，主治所及”的原理而来的。具体有：近部选穴、远部取穴、对症选穴三种。