夏盛盛班主任工作总结

第一篇：夏盛盛班主任工作总结

2011—2012学年第一学期班主任工作总结

律回春晖渐，万象始更新。我们即将告别成绩斐然的2011，迎来了充满希望的2012，本学期也即将结束。11物流1班在学校及系学工领导，校系团委及辅导员老师的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了一定的成绩，现将本人班主任工作总结如下：

一、班级学生情况

黑河学院经济管理系2011年招收本科新生近400名，其中11物流管理新生共56人，分为一个班级即11物流1班，实到人数为55人，其中二表人数为51人，三表4人，男女比例为3：2，少数民族4人，特困生17人。本学期我班同学总体表现良好。

二、学生思想

思想教育是学生工作的核心，这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

本学期我亲自召开的主题班会有六次，内容涉及学生规范教育、纪律教育、评建材料的学习、养成教育、安全意识教育、学风教育、人生规划教育、考纪考风教育等。学生都能够积极主动的参加，并有较高的积极性，会后的反应及效果也很好。

与学生沟通交流也是班主任工作中的重要内容。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。我利用课间，周一到周四晚自习时间下到班级，宿舍与学生交流，并扮演好倾听者的角色。从中我了解到了学生的个人兴趣爱好，思想动态及存在的问题。例如班级中有一名学生由于家中贫困，父亲有病，在班级的不与同学交往，而且做什么事情都不积极，不主动。发现这一问题之后，我经常找他谈话，开导他。并且让班级干部也要经常与他沟通，让他积极加入到这个大家庭中来。

三、班级建设

（一）学风建设

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。由于是新生，要求周一到周四晚上7：00——9：00上晚自习，11物流1班共55人，基本上每次出勤率都能达到100%，有病或者有事的学生也能走正常的请假手续，受到了系里和学校的表扬；与任课教师保持联系，了解班上学生出勤及上课听课的情况，发现问题及时解决。

帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

（二）班级干部选拨及培养

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级治理中特别重视班干部的选拔和培养。由于是新生，所以第一次选举主要是采用民主选举的方式进行，班干部在具体确定之前会有一个试用期，在试用期期间这些班干要接受各位老师和同学的监督，如果有老师或学生反映情况，我会及时调查，情况属实，通过民主办法就会撤销其班级干部职务。

班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

附：2011—2012第一学期 班级及个人所获奖项汇总：

集体奖：

“趣味运动会”荣获团体总分第一名；

新生七人制足球赛荣获第四名；

“论大学生人际关系”辩论赛荣获二等奖。

个人：

徐春亮“军训感言”征文比赛三等奖、王天雪荣获优秀奖； 赵欢欢“金话筒”主持人大赛一等奖；王国强荣获优秀奖； 侯月，王天雪 荣获经济管理系“智勇对决”趣味竞赛二等奖； 叶云枫“三国杀”比赛荣获二等奖； 李雨薇荣获“十佳箴言”奖。

第二篇：工作总结盛

工作总结

回顾一年来的工作，我在于总的鼓励和指导下，在公司各级领导和同事的配合和帮助下，认真贯彻落实各项指标，扎实工作，确保出厂产品质量。同时自身在各方面都有所提高，为了更好的做好明年的工作，总结经验，吸取教训，将这今年的工作情况汇报如下：

一、坚持学习努力提高自身素质

我严格按照领导提出的“勤于学习，善于创新，乐于奉献”的要求，深入学习，不断的丰富自己的专业知识和技能，不断提高自我观察、分析和处理问题的能力，注重专业知识的学习，加快知识的更新，拓宽自己的知识面。用多方面的知识充实提高自己，切实增强质检工作能力，全心全意为公司的繁荣昌盛献计献策。

二、抓细求实狠抓质检工作

在制造过程中，监督制作车间严格按照图纸要求下料、制作组焊、修模到位。在制作过程中发现异常情况及时汇报，共同分析原因，处理意见，制定防范措施。在产品构件加工过程中，做到及时发现问题，及时进行修改，尽量减少和避免无效劳动及原材料的浪费，提高产品质量合格率，保证外单位设备质量。

三、不足之处

今年的工作中，积极有效的完成了各项质量检验任务，但仍然有许多需要不断改进的地方，离领导的要求还有一定的差距。主要表现在以下几个方面：

1、工作中由于经验不足，质量控制不稳定，对一些问题的分析方法过于单纯，看待问题有时比较片面，缺乏坚定性。

2、在具体工作中存在检查力度不够，有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致，缺少细心。

3、对本职工工作知识掌握的不深不全，工作的积极性、主动性、创造性不强。

4、目前我厂产品质量还存在许多缺陷，用户有时也反馈质量问题，如：组装、焊接、钻孔，外观等质量问题，这都是责任心不强，质量意识淡薄所致，这说明我们工作做得还不够好，全年质量处罚3250元。以此为鉴，我们将继续努力。我坚信只要肯努力就一定会做得更好。

以上这些问题给我思想上敲响了警钟，明年我将努力加强质检工作，增强责任心，坚决杜绝每道工序出现产品质量问题。从产品的实用性、可靠性、安全性和美观性上，满足用户要求，增强用户对产品的满意程度。加强每道工序的质检工作，坚决做到不合格产品绝不出厂，以优质的产品质量提高公司名誉。

新时期新机遇我将以积极的工作热情，紧跟公司领导的战略部署，不断提高质量检验管理水平，创造一流产品为公司的美好前景，并肩前进，共创辉煌！

质检

2013-12

述职报告 工作总结

回顾一年来的工作，我在于总的鼓励和指导下，在公司各级领导和同事的配合和帮助下，认真贯彻落实各项指标，扎实工作，确保出厂产品质量。同时自身在各方面都有所提高，为了更好的做好明年的工作，总结经验，吸取教训，将这今年的工作情况汇报如下：

二、坚持学习努力提高自身素质

我严格按照领导提出的“勤于学习，善于创新，乐于奉献”的要求，深入学习，不断的丰富自己的专业知识和技能，不断提高自我观察、分析和处理问题的能力，注重专业知识的学习，加快知识的更新，拓宽自己的知识面。用多方面的知识充实提高自己，切实增强质检工作能力，全心全意为公司的繁荣昌盛献计献策。

二、抓细求实狠抓质检工作

在制造过程中，监督制作车间严格按照图纸要求下料、制作组焊、修模到位。在制作过程中发现异常情况及时汇报，共同分析原因，处理意见，制定防范措施。在产品构件加工过程中，做到及时发现问题，及时进行修改，尽量减少和避免无效劳动及原材料的浪费，提高产品质量合格率，保证外单位设备质量。

三、不足之处

今年的工作中，积极有效的完成了各项质量检验任务，但仍然有许多需要不断改进的地方，离领导的要求还有一定的差距。主要表现在以下几个方面：

1、工作中由于经验不足，质量控制不稳定，对一些问题的分析方法过于单纯，看待问题有时比较片面，缺乏坚定性。

2、在具体工作中存在检查力度不够，有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致，缺少细心。

3、对本职工工作知识掌握的不深不全，工作的积极性、主动性、创造性不强。

4、目前我厂产品质量还存在许多缺陷，用户有时也反馈质量问题，如：组装、焊接、钻孔，外观等质量问题，这都是责任心不强，质量意识淡薄所致，这说明我们工作做得还不够好，全年质量处罚3250元。以此为鉴，我们将继续努力。我坚信只要肯努力就一定会做得更好。

以上这些问题给我思想上敲响了警钟，明年我将努力加强质检工作，增强责任心，坚决杜绝每道工序出现产品质量问题。从产品的实用性、可靠性、安全性和美观性上，满足用户要求，增强用户对产品的满意程度。加强每道工序的质检工作，坚决做到不合格产品绝不出厂，以优质的产品质量提高公司名誉。

新时期新机遇我将以积极的工作热情，紧跟公司领导的战略部署，不断提高质量检验管理水平，创造一流产品为公司的美好前景，并肩前进，共创辉煌！

盛金海

2013-12

第三篇：夏和盛简历(2013.5.4)

夏和盛简历

夏和盛，男，湖北红安人，57岁，本科文化，中级职称，中共党员，转业军人，内退干部；擅长秘书、档案、纪检监察等工作；爱好新闻、文学写作，坚持自学英语。1976年1月参加中国人民解放军，1979年1月至3月参加对越南自卫反击战。1982年7月，参加荆江大堤防洪抢险。1972年5月加入中国共产主义青年团，1978年9月加入中国共产党，1998年7月转业到红安县纪委监察局工作。1996年9月18日，受江泽民同志的亲切接见。

学习：1973年2月在湖北省红安县觅儿中学高中毕业。1976年8月至1977年2月，先后在129师教导队、43军教导队学习军事。1983年7月至12月，在南京政治学院学习政治。1980年7月至1983年6月自修初级英语。1982年9月至1985年9月，参加北京自修大学语言文学专业自修。1988年4月至1988年12月参加湖北省政府系统秘书岗位培训班学习，获结业证书。1987年6月至1990年4月参加武汉大学、湖北大学高等教育自修秘书专业，获秘书学专业专科毕业证书。1997年8月至1999年12月，参加中央党校函授学院本科班政法专业学习，获得本科政法专业毕业证书。1998年11月至12月参加湖北省黄冈市军队转业干部培训班培训，1999年3月参加黄冈市纪检监察干部培训班培训，2004年6月参加中纪委监察部北戴河培训中心培训，先后获结业证书。

任职：1973年在湖北省红安县觅儿寺镇新集乡防修大队（现夏家寨村）民兵连任民兵排长，1974年元月至1975年12月在湖北省红安县觅儿寺镇新集乡防修大队任副大队长。在43军129师服役期间，历任高炮营战士、学员、副班长、班长、代排长、排长、营指挥排长、师政治部组织科干事、南京政治学院学员。1984年11月，调红安县人民武装部，历任秘书、办公室副主任、主任、政工科长、中校。1998年7月转业到红安县纪委监察局工作，历任纪委委员、常委、副局长、纪检检察员。2006年3月至2008年8月，先后参加《红安县军事志》、《红安县志〃劳动保障》的编写工作。2008年9月至今在深圳市坪山新区坑梓办事处文体服务中心从事秘书工作。

成果：在军事、政工、秘书、档案、案件检查等方面积累了一定专业知识和工作

经验。具有一定文字功底和写作能力，共完成150余万字的文字材料的草拟任务，其中有50多篇被上级采用或转发。1987年秋撰写的《发挥优势，探索新形势下传统教育的新路子》一文，被广州军区、湖北省军区、黄冈军分区内刊转发。1995年6月撰写的《开展“三个一”扶贫活动，率兵带民脱贫致富奔小康》一文，被湖北省军区内刊转发。坚持结合工作抢写新闻报道，共被军内外新闻媒体采用稿件1000余篇，其中《人民日报》、《解放军报》、《中国国防报》、《中国民兵》采用20多篇，有《希望的曙光》、《为保国者投保，为卫国者分忧》、《情系03哨所》等10余篇获奖，有《红军团长当农民》、《谁说女子不如男》被收集出版。1978年8月调红安县纪委监察局后，结合纪检监察工作组写新闻稿件，被中央、省、市级采用10余篇；撰写纪检监察专业论文8篇，其中《浅谈腐败与治理》被专家评为优秀论文，《加强党风廉政建设，全心全意为人民服务》一文，被《中国纪检监察报》、《楚天风纪》、《黄冈日报》采用。《加强党风廉政建设，全心全意为人民服务》一文，被《当代中国领导干部创新论坛》编辑出版。2005年以来，开始学习网络文化知识，分别在人民网、新浪网、红安论坛等网站开设个人博客，发主贴60余篇。2008年9月被深圳市龙岗区坑梓街道文体服务中心聘用以来，坚持结合工作撰写新闻、诗歌、散文，共被省、市、区级报刊、街道（办事处）内刊采用新闻（信息）稿件30多篇，散文《贪官的比喻知多少》、《天命之年》，诗歌《解读人》等作品被收集出版。

获奖：荣立三等功一次；1996年元月获黄冈军分区“十佳优秀机关干部”称号；2次被湖北省军区政治部评为优秀通讯员；多次受到嘉奖；多次被黄冈军分区政治部、红安县委宣传部、红安县人武部评为先进新闻工作者；多次被评为优秀党员、优秀公务员；《加强党风廉政建设，全心全意为人民服务》一文，被中国国情研究会、当代中国领导干部创新论坛编辑部评为一等奖；2007年，《官场“假”病何时愈》、《军人经典名言》、《献给母亲的歌》被人民网强国论坛评为精华贴，诗歌《军人之歌》被红安论坛评为精华贴，并入围《北京文学》国庆60周年征文；2010年11月，《贪官的比喻知多少》获新疆维吾尔自治区纪委、人民网优秀奖；2013年元月被深圳市坪山新区坑梓党工委办事处评为2012工作先进个人。

深圳市坪山新区坑梓办事处文体服务中心乘风看海二〇一三年三月十八日

第四篇：(盛)2014年班主任工作计划

2014年班主任工作计划

永春实验学校小学部盛春环 2014年我们班应围绕“一个核心”，贯穿“一条主线”，突出“两个重点”。加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

一个核心：培养学生的明礼修身教育

一条主线：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;两个重点：一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。

1、教育学生在学校要使用文明用语，不说脏话，粗话。同学之间要以诚相待。见到老师要问好。

2、教育学生行为要规范，举止要高雅。和同学之间不打仗，不骂人。不损坏公共财物。

3、教育学生要和同学之间团结友爱，互相帮助，不要欺负弱小。

4、教育学生要衣着整洁。得体大方。不穿奇装异服。进校园要穿校服。

5、教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。不要铺张浪费。尤其中午吃饭一定要吃多少盛多少，不要浪费每一粒粮食。

6、教育学生从小学会感恩，尊敬长辈，孝敬父母。

（二）本学期为了促进学生全面发展，发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信，我班开展了——“阳光少年”争章活动。

这次评价以学习星、礼貌星、劳动星等十星为目标，以重在参与，鼓励进取；鼓励发挥特长为原则，改变传统的评价方式，积极创设良好的成长环境，充分调动和激发学生的上进心，让全体学生通过积极主动地参与“阳光少年”争章和“校园十星”评比活动，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动。

（三）在班级管理方面，建立干部负责制.学习方面我班分成六组，选出六个学习班长，建立班长负责制，帮助学困生。

劳动方面，劳动班长负责制，每天早中晚随机检查地面卫生，备品摆放等。

总之新一年，我要努力摆正自己的心态，用宽容与爱心关注学生。不歧视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，包容学生的不足。做好承受打击的心理准备，与家长及时沟通，得到家长的配合，争取把班级建设成为 “向善、向上、向学、向美”的良好风气。

第五篇：班主任讲稿--盛彩霞

全国中小学骨干教师班主任专业成长

—高级研修班培训心得体会

盛彩霞

2014年11月29日、30日两天，我有幸参加了“全国中小学骨干教师班主任专业成长—高级研修班”研讨会。在为期两天的培训中，我认真聆听了全国十佳班主任段惠民老师，全国未成年人思想道德建设工作先进工作者李韦遴老师的精彩讲座，两位老师幽默又通俗易懂的语言给我们深入浅出的介绍了从事班主任工作的宝贵经验。两天下来，受益匪浅，这次不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的涤荡。通过这次培训，我清楚地认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。我们只有用真心、动真情、做真行才能做好班主任工作，从而使自己成为一名受学生欢迎的班主任。

李韦遴科长精彩的讲座《打造幸福完整的教育人生》，从为学生打造永不枯竭的生命力、为自己积累永不厌倦的育人力、为学校蕴育永不停滞的发展力三个方面阐述了教师教育人生核心价值取向。为我们打造幸福完整的教育人生垫下了基石。作为一个教育人，一生中需要做好三件事，即确定三个核心价值取向。第一，为学生蕴育永不枯竭的学习力。教育的成功不在于学生已经学到了什么，而在于学生终身都有一种学习的欲望，都懂得怎样去学习。第二，为自己打造永不厌倦的育人力。育人必须消除各种“非理性观念”，掌握“一夸二用三治”的基本策略，与学生进行良好的沟通。第三，为学校积累永不停滞的发展力。学校发展必须有教师、班主任、中层干部三支队伍，教师育人，学校育师，理想的教师队伍是不动摇、不懈怠、不折腾的

影响最深的是是全国十佳优秀班主任段惠民老师。段惠民，中学高级教师，中国教育学会会员。曾荣获河南省师德先进个人，河南省学术技术带头人，全国首届十佳班主任等称号。在国家及省部级以上刊物发表论文140多篇，著有《教学相长》《就这样走出乡村》等。他作了题为《做智慧的班主任》的报告。

段惠民老师的讲座幽默风趣，语调抑扬顿挫，寓理于事。在报告中讲了“转化学生要抓反复，反复抓，象呵护被折断的小树苗一样精心而有耐心”。“对犯错误的学生要有一颗宽容的心。宽容有时比粗暴更具有震撼力，有震撼力就具有凝聚力，就和谐”。他还强调“和谐就是教育”。一个班级和谐了，班主任就有号召力，要善于用恰如其分的表扬动之以情、晓之有理的诱导，把学生的热情煽动起来，让学生欢欣鼓舞，热情洋溢，争先恐后地去做事情。一个高明的班主任就是要能巧妙地让学生把老师的意图当作自己的意图去完成。段惠民老师对学生得教育情感上倾注一个“爱”字，做思想工作突出一个“细”字，使用方法表现一个“活”字，处理棘手问题善用一个“巧”字。段老师总结出教育是慢的艺术，这样才能促动孩子们的灵感，教育就是培养孩子良好的学习慢、爱的教育。要以德育人，以德治教；爱是前提，爱生智慧。对待孩子要：宽容有度，鼓励为主，博采纵长，讲究艺术；创色情景，促其自悟，真心付出，收获幸福。段惠民老师对事业的不懈追求，高主任超的班主任工作艺术，热爱教育事业，使我深深地明白一个道理：一个人的成功，不在于他的地位和处所，而在于他的心灵和头脑对事业的关注程度。他能从一名乡村教师，成为全国十佳班主任，理所当然！

下面谈谈我的体会

一、对学生应有爱心。热爱学生是教师素养中起决定作用的一种品质。爱心是教育学生的前提和基础，没有爱心就没有教育。现在的学生心里面有一杆秤，最能分清楚老师是不是关爱他们。班主任要多与学生接触,体贴和关心他们。对学生思想,学习,生活方面出现的问题要处处留心。学生的意见和建议,甚至批评要虚心听取，对于正确的要给予肯定和尊重。当孩子遇到困难时班主任要鼓励学生克服困难，勇敢前进。只有用心去爱抚他们，才能教育好他们。

二、要充分发挥集体的引导力。正所谓近朱者赤、近墨者黑，成长所处的环境对个体的成长至关重要，一个强有力的班级，本身就有巨大的教育功能，学风正的班级少有不爱学习的学生；凝聚力强的班级，少有责任心差的学生，所以，班主任要利用集体的引导力、凝聚力、向心力和感染力，教会孩子们学会正确处理个人与集体，变他律为自律，调节行为的偏差，从而达到自主管理。让他们在班集体里学会学习、学会做人、学会交往、学会合作。孩子的心，好比是一团火，又好似一湾水。我们班主任的工作，就是利用班主任、班集体、家庭和孩子自身的力量来精心点燃这团火，来耐心引导这湾水，让它顺利的奔向未来。

三、老师要虚心。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师要首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，这样在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。你希望你的学生爱护环境、勤俭节约，你就要主动为学生做出表率，主动捡拾校园的纸屑、方便袋等，为学生做出榜样。而你要做好这一切，你就要不断的学习先进的教育理论，用理论武装自己，提升自己，把自己培养为学识渊博的学生钦佩的人。

感谢校领导提供了这次学习的机会，让我从中获益。惟愿自己在以后的工作中，化感慨于行动，遇事多想办法，以爱动其心，以言导其行，充分尊重学生，从而创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福！并以“教就是教做人，育就是育心灵”“全接纳 满引导”“静下心来教书 潜下心来育人”的教育理念，在黑白雅艺的三尺讲台上，去谱写一曲悠扬的教育之歌！