工作总结格式标准

第一篇：工作总结格式标准

*

（小初，空三行，1.5倍行距）

****年*月工作总结*（黑体1号加粗居中，1.5倍行距）

*

（小初，空八行，1.5倍行距）

自动化学院团总支学生会（宋体4号，加粗，居中，1.5倍行距）

*** ****年*月*日

*（空1行，宋体小二，1.5倍行距）工作总结（宋体小二，1.5倍行距，居中，加粗）

*（空1行，宋体小二，1.5倍行距）

*月份，在部门成员的共同努力下，其他各部门积极配合，部门较好地完成了各项工作和任务，发挥了组织、协调等作用，取得了一定成绩。现将主要情况报告如下：*（正文，宋体小四，1.5倍行距，首行缩进2字符）

第一周：我部将办公室里的卫生进行了一次彻底的大扫除，给老师提供一个干净整洁的办公环境，另外，我们还将上学期各月份的班级建设排名表进行了汇总，统计了各班的评优比例，以方便各班班长评定本班的操行。

第二周：我部配合老师迎接了通信本专业加入我院，我们收集了通信本的学生干部的联系方式，并贴在了老师身旁的墙上，方便老师在需要的时候能够联系到每位同学。另外，我们部开展了一次部内会议，沟通了老师和同学之间的感情，加强了我们的工作积极性。

第三周：这周我部根据生活部和学习部的检查结果，打印了本学期的1~26号通报，并将结果贴到八舍和五舍楼上，另外，我们将办公室的资料和文件进行了整理，购买了办公室内日常的办公用品。

第四周：我部收集了各部门3月份加扣分单表，制成班级建设排名表张贴在八舍和五舍，另外我部还收集了各部三月份的工作总结，储存在办公室电脑的办公室工作总结文件夹里。

以上便是我们部*月份的工作总结，以后我们部会继续本着为我院老师和同学服务的态度一如既往的努力工作。

*（空三行，宋体小四，1.5倍行距）

自动化学院团总支学生会 ***（宋体小四，1.5倍行距）****年*月**日

第二篇：标准工作总结

标准工作总结(精选多篇)

工作总结格式规范

标题：

1、一级标题：三号字

二级标题：小三

三级标题：四号

总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号！全部标题都加粗！

2、3、用宋体书写 正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中

正文：1、2、3、4、5、6、小四号宋体 如果标题上下都有内容，则上下都回车一下 注意文中的措辞与称呼 正文行距是一点五倍行距 所有正文都不加粗 正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等

7、插入照片不可超过3张！每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm

8、必须插入页码

字数规定：

1、对于小活动可以就“一页纸”总结；

2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长

3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页！不能缩

减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。）

对于学期总结：

在总结的扉页添加一项300～500字的卷首语即可。

各部门的月工作总结：

分为三个部分：回顾一个月的工作情况、一个月以来所获得的经验教训、下个月的工作计划。字体按照要求，排版好看就好。

经管三团***支部的工作总结

职位、姓名 / 落款

第一部分 过去一年工作回顾和总结

在这一年的工作中*********，在******的指导下，我班*********同时积极配合****在*****方面取得了进步*************在此，就过去工作做如下汇报：

一、加强思想道德建设，增强**意识，提高**素质，********

****************************

二、加强组织建设，完善各项制度，***

***************************

三、***************

****************************

第二部分 工作不足

一、**************

二、**************

******************

第三部分 工作展望

一、****************

二、****************

*******************

经管三团***支部***

二〇一四年**月**日

滨海517海底电缆船队仪器组提高工作标准2014工作总结

一、提高工作标准的意义

工作标准的高低，直接影响工作质量和工作效率。追求高标准，工作起来就有动力、有活力、有创造力。工作标准的提高，可以鼓舞士气、增强凝聚力，提升队伍的执行力和战斗力，尽而促进工作的率和工作质量的提高。提高工作标准就是要借鉴内、外部的成功经验，定标准、立标杆、找差距，自我管理、自我提升，推动事业部管理水平再上新台阶，实现物探事业新发展。

二、提高工作标准工作总结

1、安全生产标准化

1.1 制定安全生产责任制度

安全生产是作业的重点，是所有作业的基础，没有安全即没有生产。在上一的提高工作标准的工作中，安全生产方面的提高是我们工作的重点。安全生产标准化达标工作的开展，促进了我们在安全工作方面的提高。根据要求，我们编写了安全生产责任制度，该制度的执行，强化了本部门员工的安全生产意识，进一步明确了员工的岗位职责，本制度是安全生产的基础。该制度中明确规定了仪器工程师、仪器主操及仪器操作员的工作职责，其叙述详细，划分明确。该制度的建立，对我们的日常工

作起到了规范作用。

1.2 加强危险源辨识

危险源辨识工作是安全生产工作的重点。本部门负责人多次组织员工学习《物探事业部危险源辨识表》，对事业部不可接受的风险进行了重点研究，并根据本班组的情况制定了《滨海517海底电缆船队仪器组危险源辨识表》，通过分析研究危险源的特点来规范生产流程中的每一步操作步骤及操作细节；通过分析危险源来确定生产中的不可触及部分，让每一个组员掌握存在危险源时的预防措施，并熟悉发生危险时的应急预案。

1.3 完善作业流程中各环节的jsa分析

jsa分析是我们作业的前提，在复杂的作业流程中，我们要对施工环节做jsa分析，具体到每一个细节。包括放电缆、收电缆、小艇作业、二次定位、收放枪、响炮作业等部分。作业船队的指挥中心，我们要对作业中的各个环节了

如指掌，对各个环节存在的安全隐患做到全面心中有数。在作业中，我们要做到一个patch一分析，不能因为同样的作业出现思想上的松懈。

1.4 加强本班组的安全培训工作

安全教育工作一直是我们安全工作的重点，我们除了事业部体系文件的正常学习之外，事业部、油服及海油下发的安全警示文件的学习也是我们培训工作中的重点部分。通过对警示文件的学习，我们会深刻的认识到在我们的日常工作及生活中存在着很多的安全隐患，一旦不注意事故就会发生。

2、完善质控体系

质量控制是提高工作标准工作中的主要环节，船队在事业部提出的质量控制要求的基础上，提出了要效率更要质量的目标，我们在达到甲方代表要求的前提下更加严格的要求自己做到更好。

在操作规程方面我们增加了《检查电缆偏移操作规程》，完善了《仪器上线

操作规程》，且将所有的操作规程进行了图形化改进。在资料整理方面我们编写了《仪器班报备注填写说明》，防止同样的情况在不同的patch中出现不同的备注，我们还编写了《上交资料注意事项》，防止出现上交的资料缺失或内容未更新等情况。

3、改进施工方法

在2014年的整个作业当中，我们施工的条件多次发生变化，比如水深、观测系统、工区环境等。面对这诸多的变化，我们的施工方法得到了不错的改进。水深变深以后，我们原来捞电缆的方法就不可取了，我们在原方法的基础上对捞电缆所用的绳子的长度及锚的组合方式进行了改进，效果很理想；在浅水水域进行的倒收电缆找点的方法在深水水域通过我们在操作上的改进同样取得了不错的成效。当作业从八条电缆变为十二条电缆时，我们的延长段不够用，我们就将工作段当成了延长段，再后来我们进行了蛇形连接，原来的延长段就

够用了，用来当延长段的工作段又成了备用电缆。作业中我们正常的就位选择北就位，当有平台或管线影响我们就位时，我们就会变为南就位，并通过微调就位点的坐标来达到安全就位。

4、强化设备及物料管理

设备管理工作是日常工作的重点，我们首先对在用室内设备的维护，保证了他们的正常运转，同时对备用设备进行定期的运行，保证备用设备随时处以可用的状态。对于水下设备，我们加强的日常统计的工作，对每一个水下设备进行了详细的信息登记。由于是多船作业，我们要求各船的放线班随时统计所在船上的备用水下设备的更换信息，并与每月20日上交备用设备信息统计表，方便我们掌握各船备用设备信息的更新。

在物料管理方面，我们按照事业部的《库房管理标准》对库区进行了库号、区号、架、层、位的划分及标注，这样每一个物理位置都有了自己特有的编

号，在物料统计的相关记录中只要看到它的位置编号，马上就可以找到它的实际位置，该方法方便快捷，特别有利于物料管理。

落实《学生体质健康标准》工作总结

蒙古族实验小学 2014--1

《学生体质健康标准》测试总结

我校为贯彻执行《教育部、国家体育总局关于印发学生体质健康标准及学生体质健康标准实施办法》专门给每位体育任课教师发了文件，成立了领导小组和工作小组。学生体质健康标准在测试过程和工作安排中还存在着许多不成熟之处，现在让我谈谈我校的一些工作情况： 召开了关于如何实施学生体质健康标准的会议，进行了讨论，成立了领导小组和工作小组。具体做法如下：

一、专门召开会议由学校负责人对学生进行动员，在班上由班主任对学生进行动员，在体育课上由任课教师对学生进行动员。

二、进行年段优秀率的竞赛，把反馈的分数与班级五项竞赛挂钩，把评比三好学生的条件与之挂钩，还把它与“雏鹰争章”挂钩。

三、考核由体育组负责，10月份进行达标测试，12月份补测。

存在问题与设想：

在实施过程中，大家都觉得有两个方面还存在问题，一个是身高体重评分标准偏高，希望能降低评分标准；另一个是在测试肺活量时口罩少很不卫生，学生得到的数值起伏很大，很难测得准确的数值。下面谈一谈具体的工作。

一、加强领导，同意认识，明确职责

我校认真贯彻《标准》精神，重视学生身心健康。把增强学生体质，培养良好心理素质作为重要工作来 抓。少年儿童正处于生长发育的关键时刻，他们所形成的习惯和生活方式，所受到的性格陶冶，心理教育将为其终身奠定基础，决定着他们一生的幸福。《标准》实施的

目的就在与使学校和广大学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生养成良好的锻炼习惯，进而全面增强学生的体质，健康水平，《标准》还强调全面锻炼身体的过程，实施教测分离，克服考什么教什么，测什么练什么的硬实教育弊端。因此以人为本，开展体质健康促进

工作，把健康体质这一历年根植于每个师生的心中，对于学校来说是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分。为此，我校成立了以校长、教务处主任、体育教研组组长、校医、班主任、班干部及家长为主的工作领导小组，校领导负责制定《标准》的实施、部署、调控工作；教务处负责计划调控和时间安排及措施的落实与检查评比、总结；班主任负责学生的组织工作；班干部负责宣传工作和思想工作；体育老师和校医负责指导测试和数据分析研究；家长对学生的体育活动进行督促帮助。领导小组多次研究此项工作，首先

统一认识，我校及时向教职工传达有关文件精神，组织学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》国务院《关于基础教育改革发展的决定》和《学生体质健康标准》，召开师生动员大会，并把这项活动纳入学校学期工作计划中。同时狠抓各项任务的具体落实。一年多来实施《标准》工作在我校稳步扎实的进行着。

二、重视体质健康教育，培养良好行为习惯

我们认为尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训练，使学生形成良好的健康习惯和行为，是教育者的重要任务，我校严格执行国家课程计划，打好“两课两操一活动”阵地战，在保证学生每天一小时锻炼的同时，还开展丰富多彩的教育活动。

增强宣传力度

校领导利用“国旗下讲话”对学生进行健康教育帮助学生树立安全意识和

自我保护意识，开设体质健康教育宣传栏；开设心理健康教育讲座，消除学生的心理障碍；利用多媒体教室播放专题录象片《保护视力》、《做好眼保键操》，组织学生观看《青春期卫生教育》录象化；各班级每学期开展一次的体质健康教育为内容的主题班会活动，并开展评比。

开展课外活动

我校课外活动有声有色。学生参与面广，有组织，形式好，项目多，增添校园活动新景象。在教师的知道和组织下，学生踊跃参加，增强了学生对体育活动的兴趣感。本学年始终将 田径，篮球等兴趣小组活动贯穿到学校日常体育活动中。《学生

体质健康标准》测试项目做到体育课与课外活动相结合；教师指导与自我训练相结合定期开展活动，定期测试。学校每年还举行广播操比赛，每年2次田径运动会等，丰富了体育课和课外活动内容。

三、深化体育教学改革，将实施《标准》与体育教学相结合

积极进行体育课程改革，围绕促进学生身心健康的核心目标，开设科学的《体育与健康》课程体系

改革学校体育教学成果方式，积极推行“学生体质健康标准”。通过实施《标准》让学生了解自己的体质健康状况，并针对存在的问题进行科学的锻炼已达到增强体质健康水平的目的。

我校举办实施标准培训班，把相关部门的人员、班主任、体育老师等集中培训，学习文件精神，了解测试器材使用，懂得数据资料的收集、整理、分析和保存。

测试是学校实施《标准》中较复杂的环节。我校采取一套比较完善的测试实施制度和办法，从而保证测试工作的顺利进行。测试具体做法：凡是和现行教材一致的项目，结合体育课考核进行测验；非教材项目，利用课外体育活动时间，定时、定点、定裁判集中测试。

作好数据资料的收集、整理、分析和保存。我校及时对测试结果评价和统计分析，不断加强学生体质健康的调查和研究。促进学校体育的科学化，我校还以班级为单位建立每个学生的体质健康档案。

建立奖惩制度。为向每一位学生负责，我校我实施《标准》列入学校目标管理并与考核挂钩，对优秀教师进行奖评，同时也对学生达到《标准》良好等级以上者，进行表扬并准予参加“三好学生”评选，对《标准》测试成绩不合格者在本学准予补考一次。

全面实施《标准》《标准》，增强学生体质，使其养成锻炼身体的习惯，促进学生身心健康是学校教育的重要责任，我校决心“科学发展观”重要思想为指导，扎实工作，开拓创新，努力做好《学生体质健康标准》推广行动，为促进学校的体育

事业的发展，为国家培养出更多的体魄健康的社会主义建设者和接班人作

出新的贡献。

蒙古族实验小学

２０１1-１

《国家学生体质健康标准》工作总结 《国家学生体质健康标准》测试，我校按照领导到位，积极负责，慎重稳妥，注重实效，分层指导，整体推进的指导思想，广泛开展实施工作，圆满的完成了测试、上报、数据统计工作。在此，将我校实施《标准》的情况进行简要总结，以便巩固成绩，改进不足，促进提高，更好地落实《标准》的实施工作。

一、结合实际，制定实施方案。

根据《国家学生体质健康标准》要求，测试在每一的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案，并对实施中的具体问题加以说明。

二、加强宣传教育

在实施《国家学生体质健康标准》时，向学生进行宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生

体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健康水平；让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性，拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质，提高健康水平。

三、切实加强安全措施

学校切实树立“安全第一”的指导思想，加强对学生的安全教育：一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求，防止伤害事故的发生；二是测试前检查和了解学生的身体健康状况，有病或身

体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测；三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求；四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求，引起重视。

四、认真组织测

测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我校充分利用体育课和课外活动的时间进行测

试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。

五．做好数据资料的收集、整理、分析和保存

《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩，既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标，也是对青少年儿童的身体状况进行追踪调查研究的宝贵资料。学校建立和健全了学生体质健康档案制度，及时上报数据。

六、不断探索研究

实施《国家学生体质健康标准》需要在今后的工作实践中不断探索和研究，改进组织管理方法，不断积累经验，总结出行之有效的组织管理方法，使《国家学生体质健康标准》的实施工作能够更加持久深入的开展，使我们的学生身体更强壮，更健康。

七叉中心学校

2014年1月30日

第三篇：小学标准工作总结

小学标准工作总结(精选多篇)

辉南县实验小学

2014年实施《国家体育锻炼标准》工作总结

为了做好我校《国家体育锻炼标准》数据测试与上报工作，根据通化市教育局、通化市体育局下发的《关于在全市中小学校全面实施的通知》，我校先后两次组织了主管校长会议，布置了关于《国家体育锻炼标准》的实施办法及要求。要求切实做好组织领导、制定计划、宣传教育、日常锻炼、测试、统计上报、反馈等各项工作，并结合实际组织测试人员培训，做好数据测试、报送工作，确保测试、报送数据的真实性和准确性。我校共有六个年级2014多名学

生完成数据上报工作，完成上级要求数量的100%。现就我校落实《国家体育锻炼标准》的实施情况总结如下：

一、提高认识，统一思想

进一步提高认识，全面开展《国家体育锻炼标准》，贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，促进青少年积极参加体育锻炼，增强体质，是青少年健康成长的重要举措。我校要做到思想认识统一，站在全面落实科学发展观的高度，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口，真正把学校体育工作当成当前教育工作的一件大事来抓。要把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标，把《国家体育锻炼标准》的实施作为加强学校体育的重要切入口，列入工作议程。

二、认真学习，狠抓落实

《国家体育锻炼标准》是对学生体质监测与学生体能促进的有机结合，目的在于激励学生积极参加体育锻炼，促

进身体形态、机能和运动素质的全面协调发展。因此，学校认真组织师生学习《国家体育锻炼标准》，结合我校实际制订具体方案和措施，细化各自职责，分解工作任务，一级抓一级，把实施《国家体育锻炼标准》的工作层层落实。学校校长、班主任、体育教师和专职校医要深刻领会实施《国家学生体质健康标准》的意义，明确各自工作职责，掌握《国家体育锻炼标准》的内容及测试方法，达到“先培训后上岗”的基本要求，认真组织学生体质测试和测试数据上报工作，按时将测试数据上报“全国学生体质健康标准数据管理中心”。学校在实施《国家体育锻炼标准》的同时要结合“全国亿万学生阳光体育运动”的开展，创新工作方法，使广大学生动起来，在“达标争优”的锻炼中不断增强学生体质，促进学生健康发展。

三、组织培训，确保规范

培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《国家体育锻炼标准》工

作质量的关键。学校召开培训会，对全校的体育教师和专职校医进行了测试培训，主要包括对《国家体育锻炼标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确，又学对学校的体育教师和计算机教师进行数据上报工作的培训，使数据上报工作能够及时准确的完成。

四、数据的收集、整理和分析

我校严格按照《国家体育锻炼标准》规定，根据市教育局的统一安排测试项目：测试身高标准体重、肺活量指数、50米跑和立定跳远。整体看各项成绩：立定跳远较好及格率都在 100%以上；50米跑成绩及格率在 100%。

五、加强安全，保障顺利实施

学校安全工作是开展各项活动的基础。在测试评定工作中学校始终将安

全工作放在第一位。学校要求在每次测试工作前，首先要仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。同时，根据测试项目的不同，要求教师带领学生充分的做好测试前的准备活动，认真检查和了解学生的身体健康状况，确实有特殊原因的不能参加测试的学生要进行免测或另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任加强监督，杜绝伤害事故的发生。

六、建立健全学生健康档案

1、建立《国家体育锻炼标准》单项数据和综合数据统计档案，做到逐年归档，跟踪学生生长过程。

2、在测试结束后根据测试结果和评分成绩，写出一份学生体质健康总结材料。

3、以学校为单位，做好数据分析工作，将分析结果存档，并将数据传送至教育局备案。

这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。如果没有

全校各部门各年级的积极配合是不可能在短期内对如此多的学生

进行测试。同时学校积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要工作的保证。

七、在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服困难，发扬长处，再上一个新台阶。

2014、

第四篇：标准个人工作总结

个人工作总结及自我鉴定

我于2011年7月加入宝钢集团八钢股份有限公司，在近一年半的工作中我热衷本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下, 始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习，使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程，也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定：

一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高 思想是行动的指南，一个人如果想把工作做好，就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员，我积极要求加入党组织，于2011年8月上交了入党申请书，现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事，认真学习党的各项新方针、新政策，不断的提升自己的党性修养，与党保持一致；作为公司的一员，我认真的学习和渗透公司的主流文化思想，并将其运用到实际工作中，与公司保持一致。

二、求知若渴，虚心向学

作为2011届的一名新员工，只有不断提升自己的知识水平和技术水平，才

能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时，虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作，下午扎入现场对设备多看多问，不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件，对管理体制和规范有了一定的了解，在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。

三、努力工作，认真完成各项工作任务

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒，热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。设备故障抢修时，无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业，并提出自己的方案参与抢修，保证设备尽快正常运行。在2012年2月我被作业区内聘为现场专业工程师，我紧跟公司的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的，不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。通过课堂上的理论学习总结，结合工作中的实际问题对《120t转炉9.1米平台作业指导书》进行了修改，同时验证已编写的作业标准对已不适用的作业标准进行修订，并且每月新编2篇作业标准来完善标准化作业。通过在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

四、工作中发扬团队合作精神，克服了工作中一个又一个的难题

在平时的工作中，首先做好日常工作，我与作业区其他同事既有分工又有合作，坚持经常和其他技术人员进行工作交流，充分发扬民主，从不独断专行，从

而较圆满完成维护部的各项工作任务。2012年第一季度在作业区同仁及领导的大力支持下，由我带头顺利的完成了《合金下料中位料仓电液推杆翻板阀卡料解决方案》的qc资料发布，解决了公司3座120吨转炉9.1米平台合金下料中位料仓电液推杆翻板阀的卡料问题。此次设计方案为公司每年节省约21万元。并且通过此次活动增强了同事之间的凝聚力，提高了参与方案设计人员分析问题的能力，并且充分调动了人员的积极性，利用已有的技术力量，为企业挖潜增效。2012年第四季度在次召集作业区同事成立qc小组，对120吨3座转炉的合金下料溜槽进行改善，计划12月中旬发布《合金系统下料溜槽增加使用寿命方案 》的qc资料。

总结在八钢的一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好。因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。同时在日后工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，不断在现场检查、监督中随时发现问题，解决问题，使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。刘健

2012年12月9日篇二：2014个人绩效总结(标准版)个人工作总结

不知不觉已经到白马一年了，这一年里，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，我热衷于本职工作，严格要求自己，端正工作心态，时刻保持“勤奋”、“认真”、“高效”的态度，始终坚持学习、积极进取，不断提高自我，努力勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现得到了领导和同事的肯定。现将一年来的工作情况简要汇报如下：

一、态度方面：思想端正，工作认真。

态度上，我非常热爱本职工作，能够严以律己，认真遵守公司的各项制度，保持对工作极大的热情和信心；工作上，我坚定目标，本着认真负责的态度,勤奋努力，积极进取，不断提高自己的工作能力和业务水平，力争把每一个客户服务周到，并把领导分配的每一项任务做到最好。

二、学习方面：认真踏实、不断提高。

销售工作是一门艺术，需要很多的技巧和能力，我从对销售工作的开始接触，然后平时多看、多问、多想，认真参加业务培训工作，主动向领导、同事请教问题，在不断地学习和请教中，无论是在对销售工作的理解方面、技巧方面还是实际的业务能力方面，都取得了长足的进步和巨大的收获。通过这一年的工作与学习，使我认识到一名优秀销售的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程，也是一个需要不断完善不断提高的长期过程。

三、团队方面：团结协作、共同进步。

销售工作，不单单靠的是个人的努力，要想做好销售工作，孤军奋战是不可取的，团队的协作是十分重要的。在过去的一年里，在我们的团队工作上，我都认真积极参与。在团队会议上认真做工作汇报、积极发表意见。在平时的工作中，注重与小组成员团结协作，营造团结进取的氛围，并积极为其他团队成员提供力所能及的帮助。在自己不断成长提高的同时，也积极努力为团队做出自己的贡献。

四、工作方面：勤奋努力，业绩较好。

自入职以来，我每天保持进取的心态，脚踏实地，积极探索和开发新客户，认真收集客户资料，做好约见准备工作。见到客户后，认真向客户介绍媒体，了解客户需求，并与客户维持融洽的关系；经过不断的努力与追求，终于在第三季度与客户签约成功，合同总额170多万。这次签约的成功，是对我工作的肯定以及对我信心上的极大鼓励。这也是在领导的指导和团队成员的帮助下取得的成绩。我将以此为起点，不断地向更大更高的工作目标努力前行！

五、改进方面：保持优势，改进不足。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长进步了不少，但同时我也认识到自己的不足之处：首先，在对销售工作以及媒体行业的理解上远不够深入，还需进一步加强学习并把学到的知识运用到实际工作中去;其次，在工作上，工作经验尚浅，与客户谈判技巧不足，还需进一步锻炼提高;再次，在业务水 平上，专业性不足、效率性不高，还需进一步提高提案水平以及与客户谈判交流能力。在新的一年工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、努力成长，把工作做得更好，怀着“北部，永争第一”的信念，为白马创造更多的业绩！xxx 2015年1月8日篇三：教师评职称用——标准《个人工作总结》

个 人 工 作 总 结 ***，男，*族，中国共产党员，生于****年*月，1***年***月毕业于******学校，****年**月加入中国共产党。现任****中学九年级语文学教学工作。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。为不断适应新时期教学工作的要求，我始终努力提高自己的思想道德水平，加强自我修养。坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，积极参加学校及上级部门组织的各项教研活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，我自1997年9月担任毕业班语文教学至今，始终认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成学科教学工作。在课堂教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型、拟定采用的教学方法，对教学过程的每一环都作了详细的安排并认真写出教案，每一课都做到“有备而来”。同时，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。不

断增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识的辅导，我更重视对他们学习思想、学习方法的辅导。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

我因教语文课，早自习每周三次，当班主任更是天天披星戴月，早出晚归，全天候为学生服务，风雨不误。多年来，从不旷工旷课，连事假病假也很少，一心扑在教育事业上。近年来我一直担任毕业班的语文课，每周七天几乎都要上课。在繁重的工作中，我能够做到勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课，也没有迟到早退现象。在我做班主任几年中，我十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我都能够及时预见，并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的，在我影响下，我班形成了和谐向上的风气，形成了良好的竞争氛围。

在日常的教育教学工作中我任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位老师、同事。我不但自己认真研究中考，认真研究新课程标准，探索语文教学的新思想、新方法，而且能够把自己的心得体会与全体九年级老师共享，同其他毕业班老师积极教研，积极探索，积极听评课，共同研讨，共同提高。

四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新

非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高，就是为了更好地干好教育工作，这样教师需要在教学中不断提高自身的素质，除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，扩展知识的宽度和深度。语文教师素质的高低，直接影响着语文教学的效率，而成功的语文教育，总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。

这些活动对我而言是一种有益的鞭策，使我不断认识到自身的不足，既锻炼了业务能力，又积累了教学经验，使我由一名教书匠向学者型教师转变，这更促使我不断的努力，为自己确立更高的追求目标。因为多年来出色的工作，我在以下方面取得些许成绩：

优质课奖：

2008年12月《醉***》获教育技术技能竞赛南阳市二等奖； 2009年9月在***教师优质课竞赛中荣获一等奖； 2009年12月在现代远程教育优质课评选中获县级一等奖； 2010年3月在****青年教师观摩课中获一等奖；

论文奖：

2007年8月教科研成果《？？？？？》获市三等奖； 2007年8月《素质教育？？？？合》获市二等奖； 2007年9月教育教学理论成果《让师爱洒满天下》获市二等奖； 2008年4月《学生考试的心理反应及对策》被评为县优秀论文； 2010年8月《观********开源》荣获南阳市一等奖； 2010年9月《浅议新********读量》省三等奖； 2012年6月《再议新************学》荣获县一等奖； 2012年7月《浅谈如何*****堂》获县一等奖； 2012年7月《浅谈如何构建*************堂》获市二等奖； 辅导奖： 2009年9月在*学生作文大赛中获得市辅导奖； 2011年5月在****学生优秀作文评选中获得县辅导奖；

教师节等表彰：

2007年9月荣获*****教学管理二等奖； 2008年10月荣获********育教学管理一等奖； 2009年9月被****人民政府评为优秀教师； 2010年4月被**********教育局评为“教师教育先进个人”； 总之，从1996年参加教育工作以来，我听从组织、领导的安排，努力工作，虚心学习，钻研业务，提高思想，任劳任怨，总是以一名优秀教师和优秀的党员标准来要求自已，在教育教学中，体现了一名教师应有的素质，也尽到了一名班主任应尽的职责。今后，我会不断追求更高目标，努力使自已成为一名更加优秀的人民教师！篇四：档案管理个人工作总结 2011年个人工作总结

俗话说：“活到老，学到老”，尤其是对于我们初步社会的年轻人来说在各方面严格要求自己，努力地提高自己，使自己能够更快地适应社会发展的形势是何等的重要。在工作之余通过阅读有关工作方面的书和大量道德修养的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，来提高自身素质。回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这一年来的工作情况总结如下：

一、认真完成本职工作及领导交办的各项工作任务。

1、加强对文件的收发与管理。首先加强对来文的登记与管理。2011年，共收到集团公司来文9份，每份文件都能及时送领导传阅，然后按领导的批示再分送到各个部室办理，让上级行的精神迅速传达下去，基本杜绝了公文处理上的积压、延时、误事等现象的发生。其次，认真核登规范了内部发文。2011年公司共发文25份，每份文件都经过认真登记编号。第三，每年年底，每个部室处理完毕的文件，都要分门别类，妥善保管，为以后装订档案做

好准备。

2、促进档案管理与达标。所有档案从收集、整理、分类、编号、装订、打印目录都得到了进一步的加强和完善，使档案管理工作基本实现了制度化和规范化，为提高档案管理的自身价值和促进全行系统的档案管理达标升级工作起到了积极的促进作用。

3、积极配合办公室主任抓好全行日常事务性工作，积极协助办公室领导筹办各类会议和来人接待、上下沟通、内外联系工作，做到了各类事项安排合理有序，为保持正常工作，尽到了自己的责任。

二、加强自身学习，提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了资料管理工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力的方向

在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，希望在今后的工作中能够加大参加档案管理的培训，提高自身专业素质，使自己的工作技能能够上一个新台阶，在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完做善，每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。篇五：个人工作总结李亭亭

个人工作总结

执教的一个多月中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。

二、认真学习新课程标准。

在这一个多月中我认真学习新课程标准，发现《数学新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中，坚持学生为主体。

在这一个多月中为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。

四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。

在这一个多月中我改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。

通过这段时间不断的工作，我的数学教学工作取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

第五篇：标准行社工作总结

金寨县联社桃岭分社“标准行、社”创建

工作总结

二〇一〇年金寨县农村信用联社桃岭分社在县联社和各级监管当局的指导下，认真贯彻落实“打基础、抓规范、提素质、促发展”的宏伟目标，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，以服务“三农”为宗旨，按照“资本充足、管理规范、服务一流、业绩优良”的创建目标，结合合规建设推进年活动，认真开展了“标准行、社”创建活动。加快发展、深化改革、开拓创新，各项业务实现了又快又好的发展，呈现和谐快速的发展局面。

一、创建过程

为更好的创建“标准行、社”，全体社员认真学习《六安市农村合作金融机构创建“标准行、社”实施意见》和《金寨县联社创建标准行、社实施方案》，组织学习，并成立了以社主任为组长，委派会计任副组长，部分员工为成员的创建工作领导组，具体负责本社创建工作的组织与实施。为了确保创建工作的顺利实现，我社制定了《金寨联社桃岭分社创建“标准行、社”实施方案》按时间、分步骤全面实施。

1、承诺制。我社以创建“标准行、社”承诺书的形式，书面承诺各人工作实现目标，按五个规范分别确定责任人，组织管理由社主任负责，会计基础由委派会计负责，柜面人员负责文明服务，农贷会计和信贷人员负责信贷基础，其他员工配合，并在 1

承诺书上签字，且每位员工都签定安全保卫责任书。

2、学习制。我社根据县联社“标准行、社”创建方案，结

合本社实际，制定了本社员工学习计划与方案，对现有的各项内

控制度和岗们职责重新整理修订，张贴上墙编订成册，定期组织

员工学理论、学制度、学业务。并向已达成一、二级社的青山、双河等社取经学习，形成互帮机制，充分各项资源，取长补短，完善各项基础工作，提升创建质量。

3、自查制。对照省联社下发《创建“标准行、社”考核验

收评分标准》各项内容自查自纠，定期召开员工会议，对各项制

度的执行情况进行通报，对自查中发现的问题进行逐项逐条落实

到人限期整改，做到职责分明，人人头上有指标，个个肩上有担

子，自查自纠发现问题及时整改处理的工作机制得到了充分体现，形成人人参与、齐抓共管的局面。全体员工有分有合，协调一致，确保了创建工作稳步推进。

4、奖惩制。为促进创建目标的实现，我社制定了《金寨联

社桃岭分社创建“标准行、社”工作考核奖惩办法》，将标准行社

创建效果与职工切身利益相结合。信用社经考核验收达二级，且

员工个人总分达标准分90%以上的在上级奖励的基础上再奖励员

工800元;凡个人总分未达到标准分90%或下次考核验收中不进反

退的个人，给予罚款800元，且每少一个百分点加罚80元。年初

经联社验收确认我社标准行社达三级标准，按照考核办法对在创

建工作中根据贡献大小分别兑现了500元至800元的奖励。

二、创建成效

1、经营管理更加规范。经营管理工作是标准行社创建中的核心项目，也是最基础的工作，为此我社在加强经营管理、拓展

经营渠道、创新发展理念、促进依法合规经营等方面下功夫，力

争实现业务经营与管理要求同步发展。一是加强信贷管理，严格

执行贷款业务操作程序。在办理贷款业务中认真按照金农信联

〔2008〕2号、72号〔2009〕19号文件精神，重点在信贷资产风

险方面加强管理，认真做好五级管理和不良贷款“压降控升”工

作。对每笔贷款发放严格按照操作流程办理，明确第一责任人，坚持贷款“三查”和审贷分离制度，贷款审批意见明确，审批有

记录。二是在经营目标考核方面始终遵循审慎、稳健、科学、持

续发展的原则。制定全年目标任务工作计划，将全年任务一次性

分解到人，与职工签订目标责任书，按月考核按季兑现。三是抓

基础工作，促进规范管理。按照《安徽省农村信用社会计基础工

作指导意见》要求规范会计基础工作，所有业务一律在柜面办理，严格执行综合业务系统管理规定，从一张传票、一个印章、一本

登记薄开始力求全面规范，会计核算达到“五无六相符”。通过开

展双建我社经营管理工作得到进一步规范。截止2010年9月末，我社各项存款余额达成6089万元，完成任务700万元的183%;

各项贷款余额达成3772万元，各项业务收入达成250万元，完成任务320万元的78%;利润总额实现183万元。

2．制度执行力更加强化。在创建工作中，我社结合会计基

础工作规范等级管理，严格按照省联社制定的业务管理制度和操

作流程，合理安排岗位分工，加强检查监督。实现了岗位控制、程序控制、行为控制、监督控制、授权控制等内控制度的全面落

实到位。定期召开职工大会，认真学习上级文件和会议精神，对

员工制度的执行情况进行总结通报，今年开展创建以来对自查出6

项问题分析原因限期整改，对7位相关责任人进行了处罚，罚款

金额450元，确保令行禁止，政令畅通。为我社各项业务的发展

提供了可靠的制度保证。

同时，签订了8种责任书，建立了50个登记簿。为规范操

作，我社制作了《金寨联社桃岭分社岗位分工示意图》，将每位员

工的姓名、职务和职责对外公布，便于客户办理业务时进行社会

监督。定期召开职工会议，认真学习上级文件和会议精神，对员

工制度的执行情况进行总结通报，对各项工作负责人员按照其签

定的责任承诺书实行相应的奖惩，制度执行力得到加强。

3、思想认识提高，学习意识加强。开展创建工作以来，我社对现有的各项内控制度和各岗位职责进行了重新梳理和修订，张贴上墙并编印成册人手一份，组织员工认真学习，严格遵守。

认真开展学习党的“十七大”工作报告和学习实践科学发展观活

动及合规建设推进年活动，按照“两个结合”认真开展员工学习

教育，即：理论和业务学习与职业道德教育相结合，集中学习与

员工自学相结合。重新修订了学习制度，每月定期开展集中学习

不少于四次，加强理论和业务技能学习，注重职业道德、“八荣八

耻”等社会主义荣辱观教育。通过学习，员工综合业务能力得到

增强，业务素质全面提升，工作效率明显提高。

4、服务意识增强，综合竞争力提高。作为服务“三农”的地方金融机构我社始终把提高服务质量作为树立良好形象的唯一

途径。统一了员工着装，增设利率牌、饮水机等便民设施，环境

优美、卫生整洁、设施齐全、服务态度热情周到、现代化办公规

范、高效。过去“脏、乱、差、慢”的印象逐步得到改变，重树

了农村信用社的崭新形象。在不违背原则的前提下给客户以最大

方便。实行了首问负责制，建立客户意见簿，健全客户意见和建

议收集反馈机制，着力推行热情高效、和谐文明的金牌服务。这

次创建工作，我社全体员工充分认识到开展“标准行、社”创建

工作的必要性和重要性，在思想上高度重视，行动上积极配合，上下一心，时刻牢记把“标准、行社”的标准体现在手头上的每一份工作中，通过几个月的共同努力，全社出现了“两多两少”的可喜局面，即：员工埋头工作的多了，叫苦埋怨的少了;顾客交

口称赞的多了，满腹意见的少了。我们的着装统一了，操作规范

了，服务更完善了，员工的面貌焕然一新了。

自开展“标准行、社”创建工作以来业务发展了、资金壮大

了、社容社貌改观了、服务态度文明了、信用社知名度扩大了、思路更开阔了、思想更加解放了。我社按照创建要求做了大量的工作，取得了一些进步。没有县联社的高度重视和精心组织，没

有员工的配合，没有得力的措施，我们的创建工作绝不可能取得

如此可喜的成绩。经自查其中组织管理960分、文明服务930分、信贷基础891分、会计基础942分、安全保卫920分，达二级标准。针对每次自查存在的问题，我社进行认真梳理、制定整改措施、落实整改责任人加以整改。但也存在一些不足，主要表现在以下方面：

1、资金运用不够充分;

2、不良资产清收进度缓慢;

3、经营效益仍有待于提高等等。针对以上不足，我社将以“标准行、社”创建和合规建设推进年活动为契机，创新发展理念，拓展市场空间，加强管理水平，提高服务质量，推动我社各项工作实现又好又快发展。

二0一0年九月三十日