第一篇：中考Flash总结练习题
Flash总结练习题将舞台背景颜色设置为“#33CCFF”，帧频为15，舞台大小为（高300，宽600）制作一个形状补间动画，将舞台正中央的一个正圆变为一个正方形，具体要求为：
A正圆没有边框，填充颜色为外黑内绿的渐变色；
B正方形在第四十帧上出现，要求笔触样式为“点状线”，粗细为3，且锐化转角；插入一个新图层（名字为“运动”），制作一个动作补间动画，将舞台左上角的“胖”字，移动到右下角，具体要求为： A字体为华文彩云，字号为96，加粗，转换为元件； B要求结束帧为第四十帧；
C要求旋转方式为“顺时针”3次，且调整到路径；为“运动”图层添加一个引导线图层，制作一个引导层动画，具体要求为：
A用铅笔画一条平滑的之字形曲线；插入一个“背景”图层，并从库中拖出“冲刺3”，具体设置为： A大小为宽600，高300；
B位置为x：0，y：0；
第二篇：2015年中考信息选择练习题(唐山)flash部分
1、使用Flash制作形状补间动画的过程中，由软件自动生成的帧是（D）。A、关键帧
B、空白帧
C、空白关键帧
D、过渡帧
2、如果某位同学要使用Flash制作《月亮围绕地球旋转》的动画，使用哪种动画制作技术手段最为方便（D）。
A、逐帧动画
B、动作补间动画
C、形状补间动画
D、引导层动画
3、在Flash的时间轴上有实心黑点的帧属于（B）。
A、空白关键帧
B、关键帧
C、普通帧
D、过渡帧
4、下类哪种类型不属于Flash中的符号（也称为元件）（C）。A、图形
B、按钮
C、音频
D、影片剪辑
5、在Flash中，（B）是专门用来选取对象的工具。
A、铅笔工具
B、选取工具
C、线条工具
D、矩形工具
6、Flash补间动画又分为（B）。
A、动作补间动画、引导动画
B、动作补间动画、形状补间动画
C、遮罩动画、引导动画
D、遮罩动画、形状补间动画
7、使用PowerPoint，可以制作（D）。
A、公司简介
B、演讲稿
C、教学幻灯片
D、以上都是
8、在PowerPoint中,要实现幻灯片之间的任意切换，除了使用超链接外，还可通过添加（C）来实现。
A、鼠标选取
B、放映按钮
C、动作按钮
D、滚动条
9、在PowerPoint中，不能编辑幻灯片内容的视图模式是（B）。
A、普通视图
B、幻灯片浏览视图
C、大纲视图
D、幻灯片视图
10、王磊做了一个Flash动画，他想先保存起来明天继续编辑，这个动画文件应该保存成（A）格式。
A、fla
B、swf
C、exe
D、以上都是
11、在Flash的时间轴上连续插入如图所示的图像，形成豹子奔跑的动画是（A）。A、逐帧动画
B、形状补间动画
C、动作补间动画
D、引导层动画
12、小王利用Flash做了一个《蝴蝶自由飞行》的引导层动画，在动画播放时，下列描述哪一个是正确的（B）。A、蝴蝶和引导线都不可见
B、蝴蝶可见，引导线不可见
C、蝴蝶和引导线都可见
D、蝴蝶不可见，引导线可见
13、同学们在利用Flash制作动画时，会用到很多的实例与符号（也称元件）。对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是（B）。
A、两者根本没有关系
B、修改符号的属性会影响实例的属性
C、修改实例的属性会影响符号的属性
D、修改符号的属性不会影响实例的属性
14、在Flash中，导出影片时，不能保存的文件类型是（C）。A、gif
B、swf
C、ppt
D、jpg
15、在Flash中，如果某位同学要制作《弯月变满月》的动画，使用哪种动画制作技术手段最为方便（B）。
A、逐帧动画
B、形状补间动画
C、动作补间动画
D、引导层动画
16、在Flash中，（A）是用户在创作时观看自己作品的场所。A、舞台
B、动画控制栏
C、控制面板
D、绘图工具栏
17、打开Flash应用程序，在“默认布局”中，不含有（D）。A、时间轴
B、舞台
C、属性面板
D、帮助面板
18、Flash无法直接创建的动画效果是（C）。
A、补间动画
B、逐帧动画
C、三维动画
D、平面动画
19、在Flash中，帧频表示（A）。
A、每秒钟播放的帧数
B、每帧播放的秒数
C、每分钟播放的帧数
D、动画的总时长 20、下列关于矢量图的叙述不正确的是（D）。A、矢量图是使用数学运算的方式显示各种形状对象 B、矢量图中改变对象的大小,不会影响图片质量
C、Flash动画之所以小巧玲珑与其大量使用矢量图形是分不开的 D、矢量图放大以后图像会失真
21、下列关于工作区、舞台的说法不正确的是（C）。
A、舞台是编辑动画的地方
B、影片生成发布后,观众看到的内容只局限于舞台上的内容 C、工作区上的内容,影片发布后均可见
D、工作区是指舞台及周围的灰色区域
22、Flash源文件和导出的影片文件的扩展名分别为（B）。A、fla、doc
B、fla、swf
C、flv、swf
D、doc、gif
23、关于Flash软件说法正确的是（D）。
A、它是一个专作位图的软件
B、它只能制作动画 C、它是一个动画制作软件，但不能做网页
D、它是一个动画制作软件，可以制作矢量图、网页
第三篇：FLASH总结
2010．12.7 FLASH总结（红蓝粉）
1：帧，分为普通帧（灰色块。作用：延迟空白关键帧或关键帧的显示时间），空白关键帧，关键帧，过渡帧（补间形状，绿色；补间动画，蓝色；传统补间，淡紫色）。对于帧的其他编辑：
删除帧，清除关键帧，转化为关键帧，转化为空白关键帧，剪切帧，复制帧，粘贴帧，清除帧，选中所有帧，翻转帧（选中部分帧右击选择翻转帧。可以达到动画翻转过来的效果。比如说原来是打出来字的效果，进行翻转后就可达到删除文字的效果。就好像时间轴倒过来播放似的）。
2：元件，分为图形元件（受主时间轴的限制），按钮元件（四帧，由鼠标事件触发），影片剪辑（不受主时间轴的限制）。对于元件的其他操作：
替换元件（或称交换元件，右击或在属性中进行编辑）3：文本，静态文本，动态文本（发布后，由系统里AS脚本来动态改变文本内容，例如：贪吃蛇里的计数器），输入文本（接受用户输入的文字，相当于输入文本框）。对于文本的其他操作
打散（或称分离文本），可以对文本设置文本超链接 4：动画，逐帧动画，补间动画（补间形状，补间动画和传统补间），ＩＫ反向运动姿势动画，ActionScript动画（例如：猜数字）。关于补间动画：
（1）补间形状（帧：绿色）
绘制第一个和最后一个关键帧，中间的过渡帧由系统自动补齐，发布时只保存关键帧，过渡帧不保存，所以体积较小。补间形状的过渡帧颜色为绿色，成功的过渡帧动
画显示黑色箭头。失败的显示虚线例如。补间形状一般是形状颜色的变化，不能是元件。
（2）传统补间动画（元件）（帧：浅蓝或淡紫）（3）补间动画（对象沿指定路径运动）（帧：蓝色）绘制第一帧和最后一个关键帧，中间的过渡帧由系统自动成，发布时只是保存关键帧，过渡帧不保存，所以体积较小。补间动画的过渡帧颜色为灰蓝色，成功的过渡帧动画显 示黑色箭头。失败的显示虚线例如。补间动画，一般做的都是元件整体的变大缩小，旋转，移动等。
Flash CS4 补间动画、形状补间、传统补间
补间动画一次只能单独的设置加速，传统补间一次可做加速和减速
形状补间：矢量图之间的变形补间动画，比如说一个圆形变成一个方形，或者字母A变成字母B，这种补间动画改变了图的本身性质，在flash里，这种补间要求是矢量图才可以的。一般的字或图需要打散变成矢量图才能操作形状。
补间动画和传统补间之间地差异包含： 传统补间使用关键帧。关键帧是其中显现对象地新实例地帧。补间动画只能具有一个与之关联地对象实例，并使用属性关键帧而不是关键帧。2 补间动画在整个补间范围上由一个目标对象组成。补间动画和传统补间都只允许对特定类型地对象进行补间。若应用补间动画，则在创建补间时会将一切不允许地对象类型转换为影片剪辑。而应用传统补间会将这些对象类型转换为图形元件。补间动画会将文本视为可补间地类型，而不会将文本对象转换为影片剪辑。传统补间会将文本对象转换为图形元件。在补间动画范围上不允许帧脚本。传统补间允许帧脚本。补间目标上地任何对象脚本都无法在补间动画范围地进程中更改。能够在时间轴中对补间动画范围进行拉伸和调整大小，并将它们视为单个对象。传统补间包含时间轴中可辨别选择地帧地组。若要在补间动画范围中选择单个帧，必需按住 Ctrl(Windows)或 Command(Macintosh)单击帧。166 使用 FLASH CS4 PROFESSIONAL时间轴和动画 对于传统补间，缓动可应用于补间内关键帧之间地帧组。对于补间动画，缓动可应用于补间动画范围地整个长度。若要仅对补间动画地特定帧应用缓动，则需要创建自定义缓动曲线。利用传统补间，能够在两种不同地色彩效果（如色调和 Alpha 透明度）之间创建动画。补间动画能够对每个补间应用一种色彩效果。只能够使用补间动画来为 3D 对象创建动画效果。无法使用传统补间为 3D 对象创建动画效果。12 只有补间动画才能保存为动画预设。对于补间动画，无法交换元件或设置属性关键帧中显现地图形元件地帧数。应用了这些技术地动画要求使用传统补间。
动作补间动画是指在Flash的时间帧面板上，在一个关键帧上放置一个元件，然后在另一个关键帧改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度等，Flash 将自动根据二者之间的帧的值创建的动画。动作补间动画建立后，时间帧面板的背景色变为淡紫色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头；构成动作补间动画的元素是元件，包括影片剪辑、图形元件、按钮、文字、位图、组合等等，但不能是形状（或称之为矢量图），只有把形状组合（Ctrl+G）或者转换成元件后才可以做动作补间动画。
形状补间动画是在Flash的时间帧面板上，在一个关键帧上绘制一个形状，然后在另一个关键帧上更改该形状或绘制另一个形状等，Flash将自动根据二者之间的帧的值或形状来创建的动画，它可以实现两个图形之间颜色、形状、大小、位置的相互变化。形状补间动画建立后，时间帧面板的背景色变为淡绿色，在起始帧和结束帧之间也有一个长长的箭头；构成形状补间动画的元素多为用鼠标或压感笔绘制出的形状，而不能是图形元件、按钮、文字等，如果要使用图形元件、按钮、文字，则必先打散（Ctrl+B）后才可以做形状补间动画。
传统补间设置镜头的效果。
5：引导层和遮罩层
引导层：创建方法，新建两个图层，引导层上绘制路径，被引导层上创建补间动画，注意必须将开始关键帧和结束关键帧放在曲线的两个端点上。
扩展1：对于一个引导层而言，可以包含多个被引导层。扩展2：让对象调整到路径，作用是补间对象沿着路径移动时进行旋转。方法是在补间对象的属性中的修改中把“调整至路径”勾上。
遮罩层：在被遮罩层有像素的地方显示遮罩层有像素的地方。即被遮罩层上的像素是不可能被显示的。创建方法，新建两个图层，而后对两个图层进行操作。
扩展1：对于一个遮罩层而言，可以包含多个被遮罩层。6：ActionScript（只有在关键帧中能够进行action的相关编辑）
on（release）{ } 说明：第一行是触发动作的事件，将鼠标指针移到按钮上单击并且释放鼠标。
第二行是事件所触发的动作，转到当前场景，时间轴的第15开始播放。
补充：第二行的前面还可以加上影片剪辑元件的名称，此时会跳转到相应元件的第某帧，而非场景的某帧。
补充：第二行括号里的参数可以有场景，例如：gotoAndPlay（“场景2”,2）;此时表示跳转到场景2的第二帧。on（release）{ getURL（“http://www.xiexiebang.com或index.html【可以用gotoAndPlay（15）;相对路径】”,“_blank或_parent或_self或_top”,“POST或GET”）;//注意双引号不能丢。} Stop（）；
on(release){
loadVariables(“hslk.asp”,“",”GET“);} on(release){ } 7：flash相关概念及其联系
场景（一个swf文件中可以有多个场景，当第一个场景内的所有对象播放完毕后才会播放第二个场景的相关对象），时间轴，帧，图层（以及文件夹），对象 8：flash动画的优化
位图转换为矢量图，尽量少地创建关键帧和空白关键帧，尽量的使用元件，完成作品的思路的整理 9：flash中的声音
事件流（事件发生时播放）和数据流（和时间轴同步），在可以进行声音属性面板中的相关编辑（例如：效果）。10：结合别的工具对swf文件进行编辑 做图像的时候用ps处理及优化 11：项目经验小结 getURL(”index.html“,”_blank“,”get");图层和影片剪辑的应用
第四篇：中考练习题
2012年黑龙江省哈尔滨市初中生毕业升学试卷（改编）
-------------物理---------------
一、选择题（每小题2分，共计20分）
1．如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（）
A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高 C．观众离鼓越远，感觉声音越大D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的（1题图）（2题图）(3题图)
2．如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）
A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦 C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长 3．下列现象发生过程中，需要吸热的是（）
A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥B．盛夏，湿地中水的蒸发 C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，树枝上形成雾凇 4．在家庭用电中，下列做法符合安全用电原则的是（）
A．电水壶在工作时，金属外壳接地B．人站地上用手触摸裸露的火线 C．控制电灯的开关接在零线上D．用湿布擦正在工作的灯具 5．如图，小球上下运动的过程中，下列分析不正确的是（）
A．小球上下运动过程中，运动状态保持不变B．小球向下运动过程中，小球所受的重力对小球做功 C．小球对弹簧施加拉力，弹簧对小球也施加拉力 D．小球上下运动过程中，动能与势能不断相互转化 6．下列设备中利用电磁感应原理工作的是（）
A.电磁铁B.电动机C.扬声器D.麦克风 7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
8．如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是（）
A．针孔照相机--在半透明纸上承接到景物的像B．潜望镜--在水面下观察到水面上物体的像
C．昆虫观察箱--可同时观察到昆虫的背面和下面的像 D．自制照相机--在半透明纸上承接到远处树木的像
9．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A．闭合开关前，滑片P应滑到B端B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率 D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
（9题图）（10题图）10．某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（）A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定
二、非选择题（11至2题每题2分，23.24题每题6分，25.26题每题7分，共计50分）
11．“珍爱生命，远离危害”．一人吸烟，满屋烟味，这是现象；“红灯停，绿灯行”主要是利用光传播（填“信息”或“能量”）。
12．如图所示是温度自动报警器，当温度达到℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是极． 13．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是g/cm³．若另一块同种橡皮泥的体积为20cm³，其质量是g。
14．某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金
（12题图）（13题图）（14题图）
丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实验中，根据判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是。
15．小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示．她身高为1.6m．她在镜中像的高度是m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是m。
（15题图）（17题图）（20题图）
16．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过的方式改变的．如果水的质量是lkg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量为J．[c水=4.2×l0³J/（kg·℃）] 17．如图所示，小车同时受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在50s内向前运动了70m．小车受到这两个力的合力是N，甲对车做功的功率是W．
．小明同学月初观察到家中电能表示数为，月末观察到电能表示数变为，则他家这段时间内消耗的电能为Kw·h；他要借助电能表测量家中电
水壶的实际电功率，还需要用到的一种测量仪器是。
19.鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水，则小船受到的浮力是N，小船所受的重力与浮力的关系是。（g=1O N/kg）． 20.如图，电源电压为6V，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关后，电流表的示数为0.9A，则通过电阻R1的电流为A，R2的电功率为w。21.如图，工人用撬棍撬起石块，O为支点．
（1）画出阻力F2的力臂L2．（2）画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图． 22.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．
23.某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图．（凸透镜的焦距是lOcm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10cm）
（l）实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是；
（21题图）（22题图）（23题图）
（2）凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的；（3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是．
24.同学们共同研究滑轮的特点：
（24题图）（25题图）
（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮；（2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮；（3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．
25.如图是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻R为100欧姆，它与滑动变阻器串联在电路中，通过电阻的电流可在10毫安～100毫安范围内调节．（1）选用电源的电压应为多大？
（2）变阻器的总电阻为多大？额定电流至少要多大？（3）上述电路能否使电阻R两端的电压调为零？请说明理由．
26.同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后，知道热电站既能发电，又能供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分．为深入了解，他们对某热电站进行调查，获取信息如下：
（1）①4000t煤完全燃烧放出多少热量？②20h发电多少千瓦时？（q煤=3×107J/kg）（2）该热电站的能量利用率是多少？
（3）请你结合以上信息，写出提高热电站能量利用率的方法．
第五篇：Flash复习总结
1.Flash动画的主要特点。（第1章）
1）Flash可使用矢量绘图。
2）Flash动画具有交互性，能更好地满足用户的需要。3）Flash动画拥有强大的网络传播能力。4）Flash动画拥有崭新的视觉效果 5）Flash动画制作成本低，效率高。
6）Flash动画在制作完成后可以把生成的文件设置成带保护的格式。2.Flash CS3包括哪几种面板集的布局方式？应怎样切换这些布局方式？
【默认】、【图标和文本默认值】、【仅图标默认值】布局方式。
选择【窗口】|【工作区】子菜单下的【默认】、【图标和文本默认值】或【仅图标默认值】命令，可以在3种布局方式中切换。
3.Flash动画的制作流程：
策划动画、收集素材、制作动画、调试动画、测试动画、发布动画。4.位图和矢量图的主要区别？（第2章）
一是位图占用的存储空间比矢量图大得多；
二是位图放大到一定倍数时会出现明显的马赛克现象，而矢量图无论放大到多少倍都不会出现这种现象。5.简述【基本矩形】工具和【矩形】工具的区别。
【基本矩形】工具与【矩形】工具的功能基本相同，但其绘制的图形属性不同：
【矩形】工具使用对象绘制模式创建形状，用户无法通过属性面板修改矩形的角度值；
而【基本矩形】工具可以将形状绘制为独立的对象，用户可以使用检查器功能修改矩形图形的角度值。6.简述Flash CS3中的色彩模式？
在Flash CS3中，程序提供了两种色彩模式，分别为RGB和HSB色彩模式。
RGB色彩模式由色光的三原色理论为基础的，其中R代表红色，G代表绿色，B代表蓝色；
HSB色彩模式是以人体对色彩的感觉为依据的，它描述了色彩的3种特性，其中H代表色相，S代表纯度，B代表明度。7.怎样将多个对象组合和分离？（第3章）
组合对象的方法是：先从舞台中选择需要组合的多个对象，可以是形状、组、元件或文本等各种类型的对象，然后选择【修改】|【组合】命令或按Ctrl+G快捷键。
分离对象的方法是：先从舞台中选择需要分离的对象，然后选择【修改】|【组合】命令或按Ctrl+B快捷键。8.简述在Flash CS3中3种文本类型的特征和作用？（第4章）
静态文本：默认状态下创建的文本对象均为静态文本，它在影片的播放过程中不会进行动态改变，因此常被用作说明文字。动态文本：该文本对象中的内容可以动态改变，甚至可以随着影片的播放自动更新，例如用于比分或者计时器等方面的文字。
输入文本：该文本对象在影片的播放过程中可以输入表单或调查表的文本等信息，用于在用户与动画之间产生交互。9.Flash CS3提供了哪些滤镜效果？
1.投影2.模糊3.发光4.斜角5.渐变发光效果6.渐变斜角效果7.调整颜色 10.Flash CS3中的帧有哪几种类型？各有什么作用？（第5章）
普通帧：Flash CS3中连续的普通帧在时间轴上用灰色显示，并且在连续普通帧的最后一帧中有一个空心矩形块。通常用它来放置动画中静止不变的对象。
关键帧：关键帧在时间轴中是含有黑色实心圆点的帧。关键帧是用来定义动画变化的帧。
空白关键帧：空白关键帧在时间轴中是含有白色实心圆点的帧。在时间轴中插入关键帧后，左侧相邻帧的内容就会自动复制到该关键帧中，如果不想让新关键帧继承相邻左侧帧的内容，可以采用插入空白关键帧的方法。11.为了使遮罩层能够同时遮罩多个图层，可以使用哪些方法？
1）在时间轴上的【图层】面板中，将所有的图层直接拖到遮罩层下面。2）在遮罩层的下方创建新的图层。
3）选择【修改】|【时间轴】|【图层属性】命令，打开【图层属性】对话框，在【类型】选项区域中选中【被遮罩】单选按钮。12.Flash CS3中元件的类型及其基本特征。（第6章）
【影片剪辑】元件：影片剪辑元件拥有绝对独立的多帧时间轴，可以不受场景和主时间轴的影响。
【按钮】元件：使用【按钮】元件可以在影片中创建响应鼠标单击、滑过或其他动作的交互式按钮，它包括了【弹起】、【指针经过】、【按下】和【点击】4种状态，每种状态上都可以创建不同内容，并定义与各种按钮状态相关联的图形，然后指定按钮实例的动作。【按钮】元件另一个特点是每个显示状态均可以通过声音或图形来显示，从而构成一个简单的交互性动画。
【图形】元件：对于静态图像可以使用【图形】元件，并可以创建几个链接到主影片时间轴上的可重用动画片段。【图形】元件与影片的时间轴同步运行，交互式控件和声音不会在【图形】元件的动画序列中起作用。
13.按钮元件一般包括几个帧？简答介绍各个帧的作用。在这些帧中，主要说明一下“点击”帧。
【按钮】元件一般包括【弹起】、【指针经过】、【按下】和【点击】4帧； 第1帧是【弹起】状态,代表没有指针经过按钮时该按钮的外观； 第2帧是【指针经过】状态，代表指针经过按钮时该按钮的外观； 第3帧是【按下】状态，代表单击按钮时该按钮的外观；
第4帧是【点击】状态，定义响应鼠标单击的区域。【点击】帧不同于其他三种帧，它主要表示范围，而其他三种帧表示状态。
14.Flash CS3中包含哪些时间轴特效？（第7章）
【变形】、【转换】、【分散式重制】、【复制到网格】、【分离】、【展开】、【投影和模糊】。15.Flash CS3中声音文件的格式？（第8章）
无损压缩格式：.wav、.aiff等； 有损压缩格式：.mp3、.rm等。16.简述如何将位图转换为矢量图？（第9章）
可先在舞台中选中要转换的位图图像，然后选择【修改】|【位图】|【转换位图为矢量图】命令，打开【转换位图为矢量图】对话框，设置相关参数再单击【确定】按钮即可。17.简述FLV视频格式的特点。
1）FLV视频文件体积小巧，需要占用的CPU资源较低；
2）FLV是一种流媒体格式文件，用户可以使用边下载边观看的方式进行欣赏； 3）FLV视频文件利用了网页上广泛使用的Flash Player平台； 4）FLV视频文件可以很方便的导入到Flash中进行再编辑。18.列举4个常用UI组件，并简述其用途与特点。（第11章）
按钮组件Button：是一个可使用自定义图标来定义其大小的按钮，它可以执行鼠标和键盘的交互事件，也可以将按钮的行为从按下改为切换。
复选框组件CheckBox：是一个可以选中或取消选中的方框，它是表单或应用程序中常用的控件之一，当需要收集一组非互相排斥的选项时都可以使用复选框。
单选按钮组件RadioButton：允许在互相排斥的选项之间进行选择，用户可以利用该组件创建多个不同的组，从而创建一系列的选择组。
下拉列表组件ComboBox：由3个子组件构成：BaseButton、TextInput 和 List 组件，它允许用户从打开的下拉列表框中选择一个选项。下拉列表框组件ComboBox可以是静态的，也可以是可编辑的.文本区域组件TextArea：用于创建多行文本字段，例如，可以在表单中使用TextArea组件创建一个静态的注释文本，或者创建一个支持文本输入的文本框。
进程栏组件ProgressBar：可以方便快速地创建出动画预载画面，也就是我们通常在打开Flash动画时见到的Loading界面。19.简述优化动画的一般原则。（第12章）1）对于多次出现的元素，尽量使用元件、动画或者其他对象； 2）在制作动画时，尽可能使用补间动画；
3）对于动画序列，最好使用影片剪辑而不是图形元件；
4）限制每个关键帧中的改变区域，在尽可能小的区域中执行动作； 5）避免使用动画位图元素，或使用位图图像作为背景或静态元素； 6）对于声音，尽可能使用MP3声音格式。
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