精神科主任带64名患者出走背后

第一篇：精神科主任带64名患者出走背后

精神科主任带64名患者出走背后：朗玛信息拟砸6.5亿重金

2017年02月06日07:40 每日经济新闻

刚刚过去的春节假期，无数人上演了说走就走的旅行，而贵阳一家医院的科室主任也为此上了头条，因为陪他“说走就走”的是64名精神疾病患者。

2月4日，贵航贵阳医院发布声明称，经警方确认，1月30日该院64名患者被精神科主任杨绍雷带离至贵阳市第六人民医院（以下简称贵阳六医院），贵阳市卫生和计划生育委员会5日对外发布消息称，目前64名患者中有4名已返回贵航贵阳医院，其余60名患者在贵阳市第六人民医院接受治疗。

医生带领患者集体“出走”实属罕见。这一事件背后是怎样的矛盾？每日经济新闻记者调查发现，一笔牵涉上市公司的8亿元生意逐渐浮出水面。

现实版“飞越疯人院”

2月4日，贵航贵阳医院的一纸公告令整个网络炸了锅。

该份名为《关于我院精神科主任私自带患者集体离院的声明》（以下简称《声明》）称，2017年1月3日，贵航贵阳医院精神科的住院患者，除1名103岁老年痴呆并肺部感染患者外，其他64名患者在精神科主任杨绍雷未告知患者家属及监护人、未办理离院/出院手续、未申请调离/辞职等情况下，被私自带离医院。

《声明》表示，经警方确认，所有患者均被带到贵阳六医院，目前患者具体情况不明；同时，还有4名医师、7名护士未履行相关手续离岗。

2月4日晚上，《每日经济新闻》记者登录贵航贵阳医院官网发现，在该院精神科医生介绍一栏中，仅剩一名医生挂网。

“医院认为这是一起有计划、有组织，严重侵犯监护人知情选择权、恶意违反医务人员职业操守……的恶性事件。”该《声明》表示。

2月5日，记者致电贵航贵阳医院办公室，工作人员表示上述《声明》确实是真实的，并称事件发生后已经向包括贵阳市花溪区卫计局等主管部门通报了有关情况。但另一方的贵阳六医院相关人员对上述《声明》却并不认同。“患者都是自愿转过来的”，该院办公室人士表示，“入院前，必须手续齐全才能办理入院，因为和医保挂钩，如果上家医院的手续没办完，医保也没法转过来”。

此外，贵阳六医院这位工作人员还表示，该事件中的主角杨绍雷也尚未在贵阳六医院就职，不过病人确实有不少已经转院。据了解，贵阳六医院为国家二级甲等综合性医院，而贵航贵阳医院隶属中航工业集团公司，为国家级三级甲等综合性医院，目前仍为非营利性公立医院。一家三甲医院患者为何会集体转至一家二甲医院？

上市公司拟砸6.5亿重金

公开资料显示，贵阳六医院原是贵阳市卫计委下属二级甲等综合医院，是一家事业单位，后改制为营利性医疗机构。

2015年11月，A股上市公司朗玛信息（300288，SZ）发布公告，拟增资1.41亿元，获得贵阳六医院66%股权，成为朗玛信息的控股子公司。由于朗玛信息的控股股东及实际控制人为自然人王伟，因此贵阳六医院实际上成为民营资本控制的医院。

值得注意的是，在全国企业信用信息公示系统当中，贵阳六医院的所有董事与监事和朗玛信息及其子公司的工作人员重名，比如贵阳六医院一位监事名为王春，而朗玛信息证券事务代表也名为王春；贵阳六医院一位董事名为刘隆平，而朗玛信息医药电商公司的法定代表人也名为刘隆平……

在拿下贵阳六医院控制权后，朗玛信息打算大干一场。2016年12月1日，朗玛信息发布非公开发行股票预案，拟募资6.5亿元，用于贵阳六医院的升级扩建，编制床位数由现在的300张提升至800张；同时，还将购置国内外先进医疗仪器设备，达到三级医院标准。

如果朗玛信息的融资计划成功，加上当初拿下控制权的1.41亿元资金，其在贵阳六医院的总投入或将近8亿元！从朗玛信息这一系列动作，也足见其提升贵阳六医院医疗硬件、软件的强烈意愿。

另根据朗玛信息公告，贵阳六医院在2015年4月就被批准同意开展互联网就诊医疗业务，该院也是贵州互联网医院的首批试点医院之一。

但记者也翻阅了朗玛信息的资料，发现其2012年第一次上市曾经失败。原因是最终参与询价的机构数量不足20家。在经过调整后，朗玛信息二度发行终于成功。上市后，朗玛信息股价一度高达288元，但之后即被证监会就异常交易案等案件展开全面调查。不过，目前并未有其调查结果的最终消息。

民营医院如今吸引力这么大？

近些年来，民营资本大举进军医疗领域，据去年8月国家卫计委公布的调查数据，我国民营医院已经占到全国医院总数的52.6%。

入场者增多，医院对医生这一核心资源的争夺也日趋激烈。《每日经济新闻》记者搜索公开资料发现，近年来公立医院核心人才流动到民营医疗机构的情况不少。比如原重庆市口腔医院院长加盟邓峰拜博口腔医疗集团任CEO，原协和医院急诊科主治医师于莺离职前往私立医院等。

“民间资本、社会资本介入，一方面对医院硬件环境升级改造有很大的推动力，另一方面也促进了医疗人才的流动性。”第三方医药服务体系麦斯康莱创始人史立臣表示。

尽管民营资本势头强劲，但民营医院的市场占有率却不高。去年8月国家卫计委公布的调查数据显示，民营医院床位总数为103.5万张，仅占医院床位总数的19.4%，诊疗人次占医院诊疗人次总数的12%，去民营医院看病的人次不到公立医院的1/7。

贵阳六医院的业绩也并无太大亮点。根据朗玛信息2015年拟增资该医院时所发公告，2013年、2014年、2015年（前10个月），贵阳六医院的净利润（模拟计算）分别为-951.9万元、-628.5万元、867.6万元。为了解更多信息，记者曾于2月5日上午拨打了朗玛信息董秘办电话，但无人接听。

不过，朗玛信息在2月5日晚发布的一条公告，依然显示出公司对医疗业务板块的信心。朗玛信息与吴文生签署一致行动协议书，双方作为贵阳医药电商服务有限公司的股东，这份协议生效后，医药电商将成为上市公司合并报表范围内的子公司，有助于公司在医疗和互联网医疗的持续深化发展。

包括史立臣在内的业内观察人士均认为，这两年不少公立医院也在扩张，同时公立医院还具备医院最核心的资源——人才，眼下民营医院的人才结构仍以退休老专家、刚毕业的年轻医生为主，优秀年轻医生在择业上仍然愿意选择公立医院。

不过，北京一家三甲公立医院刘姓医生则比较看好民营医院的未来，“自从2013年国务院40号文出台后，社会办医就进入了全新的发展阶段，眼下，虽然民营医疗机构和公立医院在实力上还不在一个量级，但未来随着公立医院转型、改制相继铺开，民营医疗机构又处于快速发展的上升期，二者之间的差距会越来越小，公立医院的铁饭碗含金量也会相应被弱化。”

刘医生还在谈及带走64名住院患者一起去新东家时，他认为，“据我了解，民营医院的薪资待遇确实要好过公立医院，但医生的薪资也往往和自己的接诊量完全挂钩，提成金额也是按这个来确定的。”

对于刘医生这一说法，上述贵阳六医院办公室人士未对其置评。

第二篇：精神科主任工作计划

20XX年是深入医疗体质改革重要的一年，是我院加入公共卫生事业单位的第一年，也是十二规划实施的第一年机遇与挑战并存，我科将抓住这一契机继续坚持以人为本的服务理念，狠抓质量，安全，教育。是我科护理工作质量又上一个新的台阶。根据护理部工作计划制定了我科具体工作计划并组织实施。

一制度建设继续加强核心制度

贯彻落实执行情况的检查，重点是护理值班交班制度，查对制度，安全管理制度，危重病人抢救制度，分级护理制度，特别加强对低年资招聘护士及工作责任心不强护理人员的再培训及检查考核，考核结果与绩效工资挂钩，达到人人自觉遵守，加强劳动组织纪律检查，特别是中班，吊班等薄弱关口，以保证护理工作安全加强岗位职责完成情况检查，特别是加强专业组长工作完成的检查考核，实行层层管理责任制，以确保工作质量。对部分高年资招聘护理人员进行合理分工，让大家能够各司其职，人尽其能，责任明确，确保护理工作的顺利展开。

二加强护理质量过程控制，确保护理工作安全有效

(一)继续实行护士长带领下的科室护理质量管理小组负责制，定期不定期对科室环节护理质量进行指导，监督检查，考核。发现问题及时采取行之有效的解决方案并进行评价，要发挥科室质控小组的管理作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)今年环节质量检查的重点仍然是

①基础护理工作：继续贯彻执行卫生部相关文件精神，彻底转变服务理念及管理模式，基础护理工作达到“三化一体”

②精神科急危状态护理：特别将强年轻招聘护士的培训及检查指导，切实提高危机状态是的应急处理工作，保证病人安全

③安全管理：加强新入病员探视人员危险品检查急晨晚间护理安全检查，特别加强火源急吸倒床烟管理，做好病员及家属的宣传教育工作。加强设施的常规检查异世，平时加强对性能及安全行的检查，几十发现问题几十维修，保证设备的完好。

三加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)安护士规范化培训及在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能与考核工作。

1重点加强对新聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2加强专科技能的培训：加强专科理论与技能的培训与考核，每年组织考试，理论考试进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内规定基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。

4更新专业理论知识，提高专科护理水平。组织学习专科知识，如开展新技术项目及特殊疑难病种，空调通过请医生授课、检索文献资料、组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学识水平。

四深化亲情服务，提高服务质量

(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语及提高护患沟通技能，培养护士树立良好的职业形象。

(二)注重收集护理服务需求信息，护士长加强与病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时提出整改措施，同时对护士工作给与激励，调动她们的工作积极性。

五继续加强病人健康教育及康复指导工作

加强护理人员健康教育及康复知识培训，根据我科收治病人的特点采取切实可行康复训练措施，加强个别心里治疗，使病人心里得到康复，尽快回归社会，重建美好生活，减轻社会负担，发挥工作卫生事业单位的公共职能。

六做好教学、科研工作

(一)指定具有护师以上职称的护士负责实行生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及带教水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

(三)做好实行生的岗前培训工作，不定期检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

七加强院感和传染病管理

定期对科室护理人员进行院感和传染病知识的培训，加强对科室各类医疗废物管理，对病区各种物品、物表、空气严格执行消毒灭菌制度，重视对工作人员及病员的手消毒，在每月院感监测中必须达标。加强一次性医疗物品管理。发现传染病必须按照要求几十进行上报，力争无医院感染发生。

八重视护理人员思想工作，加强科室文化建设关注科室护理人员思想动态，为她们解决工作中嗦遇到的各种问题，努力为她们建造一个宽松、愉悦的工作环境，增加科室人员的凝聚力和向心力，使科室各项工作得以顺利开展。科室中年轻人较多，积极鼓励去展示自己的才能，参加医院组织的各项文体活动，提高护理人员的综合素质。

九重视相互协作，团结同志注重加强与科主任、医师、相关职能科室的沟通和配合，团结同志，使各项工作得以顺利开展，努力完成各项护理指标。

第三篇：精神科主任岗位职责

精神科主任岗位职责

一、在院部领导下，认真执行国家法律、法规以及上级有关政策和医院的各项规章制度。特别是有关精神卫生工作的各项法律、法规。发现医疗缺陷或事故倾向，应及时有效地采取措施，制止事态的扩展，做好善后补救工作，并向医务科书面报告。

二、负责所本科医疗质量管理和病区管理，领导本科医务人员，对病员进行医疗护理工作，完成各项医疗任务。

三、具体参加和指导主治医师、住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，经常检查内科门诊、病区的医疗护理质量，严格督促执行医疗技术操作常规，严防差错事故；参加病区晨会交班，按时查房，及时组织新病员入院，参加疑难和死亡病倒的分析讨论，决定病员诊断、治疗、会诊、转院及出院事宜。

四、学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，开展临床科研工作。每周安排一至二次专科专家门诊。协助指导医院康复科医师和病人进行康复治疗。

五、不断总结经验，每年完成一至二篇论文。争取每年在国家期刊杂志上发表论文一篇。每季度上报工作计划和小结。

六、完成所承担的教学任务，妥善安排进修、实习和见习人员的带教培训工作。审核修改下级医师书写的医疗文件。

七、掌握病员的病情变化，组织和参加危重病员的抢救。医院条件不允许时，组织转院，派专人护送。同时并向院部和医务科汇报。

八、带头尊重精神疾病患者的人格，保护他们的隐私权。

九、对全科工作半年进行一次小结，年终进行一次总结。对全科人员进行年终考评，写出局面材料报院领导和医务科。

第四篇：患者腕带识别制度

患者腕带识别制度（起草稿）

1.在重症医学病房（ＩＣＵ、ＣＣＵ、ＳＩＣＵ、ＲＩＣＵ等）、新生儿科（室）、手术室必须使用“腕带”识别患者身份。

2.对急诊抢救室和留观的患者、住院、有创诊疗、输液以及意识不清、语言交流障碍等患者推广使用“腕带”识别患者身份。

3．推广使用带有可扫描自动识别的条形码“腕带”识别患者身份。4.佩带腕带的具体要求是：

对院前急救病人、手术病人、昏迷病人、无自主行为能力的病人、病情危重病人，在手术室、ICU、急诊抢救室、新生儿等科室分颜色佩带“腕带”，“腕带”分红、蓝、绿三色，上记病人的姓名、性别、年龄、科室、床号、诊断、住院号，带于左腕部，情况特殊时带于四肢其他各部。“腕带”填入的患者识别信息由责任护士填写，必须经二人核对后方可使用，若损坏需更新时同样需要经两人核对,并请患者和或家属核对腕带信息，确保佩戴“腕带”标识应准确无误。注意观察佩戴部位皮肤无擦伤、过敏，血运良好。

红色：用于病情危重病人，所有病危病重病人在告病危、病重时佩带腕带，停时解下，危重病人转科时腕带不解除；

蓝色：用于手术病人，所有手术病人在进入手术室之前佩带腕带，手术回房三天后解除，若术中发生变化，病情危重则加带红色腕带，由麻醉医生完成；

绿色：用于院前急救病人，昏迷病人、无自主行为能力病人，院前急救病人进入医院前佩带绿色腕带，根据病情加带红色的腕带，昏迷病人在清醒后解除，无自主行为能力的病人出院时解除。

备注参考资料： 1.护理工作手册70页 2.2007患者安全目标管理 3.2011患者安全目标管理

第五篇：科主任及总带教老师职责

科主任及总带教老师职责

各科室科主任直接负责科内的临床带教工作，并全力保证带教工作顺利进行。科室总带教老师协助科主任完成科室的各项临床带教工作，具体如下：

1.负责各临床带教环节的落实：迎接实习生、分配带教老师、辅导员学生各项技术操作、组织评定实习成绩、管理学生纪律。定期安排教学查房、讲座，并督促完成相关记录。2.3.4.5.负责向实习生介绍本科室管理特点、业务特点。检查、督促、监督实习计划的实施。收集学生对临床带教工作的意见、并进行改进。每届实习生结束，写出本科带教工作小结，并将要点填写记

录本上。

6.7.及时完成讲课、教学查房、出科考试等记录。填好带教记录本、包括如下内容：

（1）接受学生名单

（2）讲座安排的时间、内容、讲课人、参加人数。

（3）教学查房安排内容、查房人、参加人数。

（4）学生成绩登记、出科鉴定。