第一篇：民政局深化作风建设整治方案
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，巩固提升干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，进一步深化执行力建设，突出治庸治懒，弘扬新风正气，为全乡经济社会平稳较快健康发展提供坚强保证，民政局深化作风建设整治方案。
二、工作目标
“深化作风建设年”活动以“治庸治懒、提能增效、狠抓落实”为重点，以勤政、廉政、善政为目标，着重解决乡机关及工作人员中存在的工作不实、干劲不足、执行不力、管理不严、效率不高等突出问题。以优良的党风促政风带民风，使“畏难、畏苦、畏事、畏失、畏变”等事业心减退、责任心不强、落实和推进工作不力的“庸、懒、散”等现象得到有效治理；使各级领导干部的事业心和责任感得到增强，人民群众的满意度明显提高，从而在乡机关进一步营造干事业、讲效能、抓落实、谋发展的良好氛围，形成凝聚党心民心的强大力量。
三、主要任务
（一）认真抓好县委、县政府、乡党委政府年度重点工作任务的落实。乡机关全体干部要认真贯彻落实县委八届九次全会和全体乡干部大会精神，抓好会议确定的各项工作任务落实，围绕“兴产业”、“聚人口”两大关键，全面实施“两区”建设、统筹城乡发展战略目标，扎实开展“规划编制年”、“产业发展年”、“项目推进年”、“基层组织建设年”活动，切实把作风建设的立足点放在促进经济平稳较快健康发展上，切实把作风建设着力点放在提高工作效率和服务质量上，进一步优化经济发展环境，进一步提高区域经济竞争实力，规划方案《民政局深化作风建设整治方案》。
（二）深入基层一线为群众排忧解难。全体乡干部要切实增强公仆意识以及与人民群众建立血肉联系的责任感，继续坚持蹲点调研，以农村“12345”工程为载体，扎实推进“网格化管理、组团式服务”，主动深入基层、深入群众，到群众最需要的地方调查研究、帮助群众解决实际困难，全力破解经济社会发展中的重点和难点问题，把党和政府的决策部署、政策措施落到实处，逐项落实“为民办实事工程”，做到情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实、形象在一线树立。
（三）扎实开展“优化经济发展软环境、优化干部作风，推动产业发展、推动项目建设”的效能排行榜活动。以“服务效能大提速”为抓手，深化以“服务发展、服务民生、服务基层，让群众满意”为内容的“三服务一满意”实践活动，着力提高干部贯彻落实县委县政府、乡党委政府重大决策部署，推进重点项目建设、完成重大工作任务的能力，全力保障农民增收、农村危旧房改造、维护社会稳定“三个头等”的落实，进一步营造全乡上下创业创新、团结拼搏、风清气正、心齐气顺的社会氛围。
（四）努力提高行政审批效率和依法行政能力。扎实推进行政许可职能整合和集中改革，进一步清理规范非行政许可审批事项，减少审批部门、审批事项、审批环节和审批时间，完善行政服务体系，规范行政审批行为。开展行政执法大检查，强化依法行政意识，提高依法行政的能力，切实维护广大人民群众的合法权益，进一步树立法制政府的良好形象。
（五）切实加大省“四条禁令”执行力度。严格执行在工作日或公务活动中“严禁擅离岗位、擅离职守；严禁网上聊天、炒股、玩电脑游戏；严禁中餐饮酒；严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金”的省“四条禁令”规定。认真落实《浙江省影响机关工作效能行为责任追究办法》，切实提高制度执行力。加大作风建设和效能建设的明查暗访力度，从严查处“庸、懒、散”和“吃、拿、卡、要”行为。
第二篇：民政局深化作风建设整治方案
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，巩固提升干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，进一步深化执行力建设，突出治庸治懒，弘扬新风正气，为全乡经济社会平稳较快健康发展提供坚强保证。
二、工作目标
“深化作风建设年”活动以“治庸治懒、提能增效、狠抓落实”为重点，以勤政、廉政、善政为目标，着重解决乡机关及工作人员中存在的工作不实、干劲不足、执行不力、管理不严、效率不高等突出问题。以优良的党风促政风带民风，使“畏难、畏苦、畏事、畏失、畏变”等事业心减退、责任心不强、落实和推进工作不力的“庸、懒、散”等现象得到有效治理；使各级领导干部的事业心和责任感得到增强，人民群众的满意度明显提高，从而在乡机关进一步营造干事业、讲效能、抓落实、谋发展的良好氛围，形成凝聚党心民心的强大力量。
三、主要任务
（一）认真抓好县委、县政府、乡党委政府重点工作任务的落实。乡机关全体干部要认真贯彻落实县委八届九次全会和全体乡干部大会精神，抓好会议确定的各项工作任务落实，围绕“兴产业”、“聚人口”两大关键，全面实施“两区”建设、统筹城乡发展战略目标，扎实开展“规划编制年”、“产业发展年”、“项目推进年”、“基层组织建设年”活动，切实把作风建设的立足点放在促进经济平稳较快健康发展上，切实把作风建设着力点放在提高工作效率和服务质量上，进一步优化经济发展环境，进一步提高区域经济竞争实力。
（二）深入基层一线为群众排忧解难。全体乡干部要切实增强公仆意识以及与人民群众建立血肉联系的责任感，继续坚持蹲点调研，以农村“12345”工程为载体，扎实推进“网格化管理、组团式服务”，主动深入基层、深入群众，到群众最需要的地方调查研究、帮助群众解决实际困难，全力破解经济社会发展中的重点和难点问题，把党和政府的决策部署、政策措施落到实处，逐项落实“为民办实事工程”，做到情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实、形象在一线树立。
（三）扎实开展“优化经济发展软环境、优化干部作风，推动产业发展、推动项目建设”的效能排行榜活动。以“服务效能大提速”为抓手，深化以“服务发展、服务民生、服务基层，让群众满意”为内容的“三服务一满意”实践活动，着力提高干部贯彻落实县委县政府、乡党委政府重大决策部署，推进重点项目建设、完成重大工作任务的能力，全力保障农民增收、农村危旧房改造、维护社会稳定“三个头等”的落实，进一步营造全乡上下创业创新、团结拼搏、风清气正、心齐气顺的社会氛围。
（四）努力提高行政审批效率和依法行政能力。扎实推进行政许可职能整合和集中改革，进一步清理规范非行政许可审批事项，减少审批部门、审批事项、审批环节和审批时间，完善行政服务体系，规范行政审批行为。开展行政执法大检查，强化依法行政意识，提高依法行政的能力，切实维护广大人民群众的合法权益，进一步树立法制政府的良好形象。
（五）切实加大省“四条禁令”执行力度。严格执行在工作日或公务活动中“严禁擅离岗位、擅离职守；严禁网上聊天、炒股、玩电脑游戏；严禁中餐饮酒；严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金”的省“四条禁令”规定。认真落实《浙江省影响机关工作效能行为责任追究办法》，切实提高制度执行力。加大作风建设和效能建设的明查暗访力度，从严查处“庸、懒、散”和“吃、拿、卡、要”行为。
（六）广泛开展“五查五看”活动。一查政令是否畅通，看是否存在“中梗阻”问题；二查机关作风，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴问题；三查工作效率，看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮问题；四查依法行政，看是否存在违法违规行政问题；五查执行制度，看是否存在有法不依、有章不循问题。对“五查五看”中发现的问题及时纠正处理，尤其对少数机关干部事业心减退、不履行公务员义务，不遵守公务员纪律的机关工作人员进行问责，经教育仍无转变的，依照《公务员法》和《公务员辞退规定（试行）》和《行政机关公务员处分条例》等有关规定，给予组织处理和纪律处分。
（七）切实加强制度建设。推行干部身份证制度，乡机关干部实行“一牌一卡”制，公开干部的照片、姓名、岗位、职务、联系方式和效能办的监督电话等基本信息，提高乡机关工作效率和服务质量。完善民主评议机制，深化拓展“三服务一满意”活动。把群众的评价作为检验作风建设成效的第一标准，深入开展“公诉民评”创建满意机关活动。推行作风建设奖惩激励机制，把作风建设纳入党风廉政建设责任制、干部目标责任制和领导干部政绩考核，形成正确的评价导向。
四、方法步骤
活动分四个阶段进行：
第一阶段：动员发动阶段（4月底——5月）。各单位要成立组织，健全机构，制定方案，建立效能动态管理系统，开展动员教育，营造活动氛围。乡党委政府5月31日前，将活动方案和《松阳县县管领导干部职责分工及任务目标调查表》报县作风建设领导小组办公室。
第二阶段：“五查五看”阶段（6月——7月）。乡党委政府和干部对照“五查五看”内容方法，全面开展“查问题、找差距”活动，每个干部写出自查报告，进行自我剖析；开展作风民主评议；乡党委政府和个人制定整改措施。并将梳理出的问题以及整改措施，于7月31日前报“县作风办”。
第三阶段：整改落实阶段（8月——9月）。乡党委政府和个人针对查找出的问题和不足，认真进行整改。每月20日前，将整改落实进度情况报“县作风办”。
第四阶段：总结提高阶段（10月——11月）。乡党委政府和个人分别写出总结报告。并在活动总结的基础上，进一步完善制度，把活动成果转化为作风建设长效机制。
五、措施要求
（一）加强组织领导，搞好动员部署。要充分认识开展“深化作风建设年”活动对巩固和提高党的执政能力、促进经济社会平稳较快健康发展的重要意义，严格按照县委、县政府的部署和要求，乡党委政府成立活动领导小组，加强组织领导，抓好动员部署，制定实施方案，完善配套措施，落实工作责任，确保各项工作落实到位。
（二）强化监督检查，务求工作实效。要建立干部绩效动态管理系统，县管干部由县纪委监察局建立管理系统，其他干部由乡党委政府建立管理系统，开展干部绩效管理试点工作，推行效能问责制、任务销号制、绩效评判制，严格实行效能量化管理，定期通报效能监督情况，年底对各干部绩效进行考评，并将绩效考评结果运用到干部评级、评先等各项工作之中。
（三）总结工作经验，建立长效机制。作风建设是一项基础性工作、长期性任务。今年的“深化作风建设年”活动，要在总结以往作风建设活动经验的基础上，不断深化活动的内涵。要坚持好的做法，不断创新好的方法，积极探索作风建设与效能建设有机结合的方法途径，在今后相当长的时期内，坚持不懈地抓作风建设促进效能提高，同时不断健全和完善作风建设的长效机制，进一步形成有利于经济发展、有利于干部成长的良好工作氛围。
第三篇：民政局深化作风建设自纠报告
民政局深化作风建设自纠报告
一、存在问题的主要原因
在思想上对政治学习认识不够，平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。
二、存在问题和不足
1，学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
2，艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。
3，为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。
三、整改措施
1，通过开展干部作风建设情况自查，本人认真对照县委关于干部作风建设方面的要求，通过学***们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改：
①学习“三个代表”重要思想，学习“科学实践发展观”，用“新解放新跨越新崛起”的新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作能力。与时俱进，不断加强思想政治理论和业务学习。继续发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本方针、政策、法律法规，要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。只有不断的学习，才能不断获得新知识，适应新形势的要求，更好的完成本职工作。
②围绕贯彻党的十七届三中全会精神，学习、领会省委书记徐光春参加信阳代表团审议的重要讲话，努力提高为人民服务的本领，创优服务，改进作风，把为上级、为同级、为下级服务作为工作的基础，把热情搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、不干则已、干就干好”的优良作风，伏下身子，埋头实干，树好形象，为城乡建设增辉。
③大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提高自己的文化素养和管理水平。
2，加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识、自觉、刻苦地钻研业务。灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。从采购办自身实际工作出发，进一步积极探索政府采购机制的科学规范化。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高问题处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明处理各项问题，真正做到全心全意为人民服务。
3，以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。学习、贯彻方波、曲尚英同志在县委经济工作会议上的讲话精神，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
4，要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。深刻的认识到进一步加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，认识到反腐倡廉建设的长期性和复杂性，坚定不移的推进反腐倡廉建设，以身作则的坚守共产党员的职责。
第四篇：2018作风深化建设方案
红果子小学2018年“作风建设深化年”
实施方案
为全面贯彻党的十九大精神，以新作风对标新要求、以新作风践行新使命，以优良的作风推动学校各项工作有效落实，依照惠农区教体局党委开展的以“改作风、提效能、树形象”为主题的“作风建设深化年”活动方案，结合学校实际制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党要管党、全面从严治党，深入贯彻落实党的十九大、十九届中央纪委二次全会和总书记重要讲话精神，以“查、比、看”活动为基础，以“四个专项整治、五个专项活动”为抓手，进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，促使学风校风及师德师风焕然一新，为学校发展实现新突破、迈上新台阶。
二、目标要求
以全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求，求真务实、真抓实干，深入扎实推进作风建设，实现以下五个方面目标要求：
（一）进一步树立严实作风。坚持问题导向，查找解决学校党员干部教职工作风方面突出问题，在抓落实中校验作风，坚决整治“庸懒散软拖”“三不为”问题和“四风”新表现，推动党员干部教职工自觉树立“从严从实”作风，努力创造实实在在的工作业绩。
（二）进一步增强实干精神。强化“有职必有责，有责必担当”的理念，对决策了的事项、明确了的任务坚决落实到底，紧抓快办“提速”、攻坚克难“提劲”、一抓到底“提效”。发扬工匠精神和猛将作风，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，脚踏实地，狠抓工作执行力，形成心无旁骛干事业、驰而不息抓落实的新气象。
（三）进一步提升服务效能。以三星服务型党组织创建为推手，推动学校各项工作不断优化、工作效率不断提高、服务质量显著提升，以热情、周到、贴心的服务，不断提升群众满意度，加快学校内涵式发展。
（四）进一步提高能力素质。突出党性修养和作风养成教育，实施干部教职工能力提升工程，加大意识形态教育和学习培训力度，引导干部教职工在学习中增强本领；倡导“一线工作法”，让党员干部在为民服务、教育教学等一线教学中提升自身能力。
（五）进一步弘扬新风正气。保持党同人民群众的血肉联系，坚决纠正“四风”，积极弘扬新风正气，引导干部教职工讲实干、讲执行、讲奉献，在推动落实、服务群众中攻坚克难、敢于担当、争先进位，切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱，以优良的党风政风带动教风校风。
（六）进一步提高师德师风。民族振兴，教育为基;教育大计，师德为本。加强教师职业道德教育，加大师德师风教育的培训力度，使广大教师树立教书育人思想，自觉捍卫职业尊严，珍惜教师声誉。
三、各阶段任务及分工 “作风建设深化年”活动从2018年3月份开始，12月底结束。第一阶段（2018年3月）：动员部署，以“六查”活动为主查摆问题。
召开“作风建设深化年”宣传动员大会，学习上级文件，领会上级精神，宣讲作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识到开展作风建设、强化管理是全面提高教育教学质量的重要举措，学校要上下联动努力扭转作风，从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决影响学校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。
严格对照中央八项规定和《中央八项规定实施细则》精神，开展六查活动：一查校风是否端正，学校各项管理规章制度是否严格落实；二查教师师德师风建设，业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三查学校管理是否真正做到规范化、精细化。四查学风，看是否存在不认真学习，不按规定不按时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作，不遵章守纪、自由散漫等问题；六查领导管理作风，看是否存在官僚主义、自律不强不作为，乱作为等行为。校领导班子、班子成员要认真查找差距、梳理问题、制定整改台账，逐项明确重点问题、整改措施和完成时限。针对整改问题、改进服务、落实责任等方面进行公开承诺，所作承诺在学校网站公开亮晒，主动接受家长、群众监督，增强师生群众对作风建设的认同感。
责任领导：孙建云常小琴 责任人：杨向儒 王爱军 任陆海
第二阶段（2018年4月—10月）：开展“四个专项整治”“五个专项活动”
通过专项整治，着力解决作风行风建设方面存在的突出问题，办好人民满意的教育。
1.开展“四风”新表现专项整治。认真学习领会总书记纠正“四风”重要指示精神，按照“纠正形式主义、官僚主义，一把手要负总责”的要求，组织学校全体教职工，认真查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的十种新表现，重点查摆在贯彻落实、服务群众、文风会风、责任担当、履行职责等方面存在的突出问题，常态化开展落实中央八项规定和《实施细则》精神的监督检查，通过问卷调查、群众座谈等方式查纠群众密切关注的公款吃喝、公款旅游、收送礼品礼金、婚丧喜庆等享乐主义、奢靡之风的新表现，严肃整治工作中不担当、不作为问题。重点整治“落实工作不重视、不深入，搞形式主义、走过场，办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政，遇事就汇报将履责变推责”等问题。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任璐海
2.开展“三不为”问题专项整治。严格中层干部管理，对不在状态、不作为的庸官、懒官、太平官诫勉谈话。坚持全面自查和重点督查相结合，压实党支部主体责任，推动整治工作落地见效。
重点整治理想信念淡薄、工作动力不足，做事不催不动、工作不推不办等精神状态不佳“不想为”问题；思想解放不够、创新意识不强，推动落实办法不多、执行不力等素质能力不足“不善为”问题；担当不足、履职不力，不敢动真碰硬、不去真抓实干，把矛盾上交、责任下推、难题后拖等担当精神不够“不敢为”问题。
责任领导：孙建云
责任人：常小琴 杨向儒 王爱军 任陆海
3.开展“教学质量提高不力”专项整治。围绕“提升教育教学质量”工作重点，通过群众意见征求等方式查找学校在教学工作中的薄弱环节，针对征求到的问题制定具体整改措施、改进工作作风、提升教学质量。召开学生、家长座谈会，通过问卷调查了解教师在教育教学中存在“慵懒散软疲”等问题，对工作拈轻怕重、浮皮潦草的教师在学校网站上曝光，党支部对被曝光的老师进行约谈，每曝光一次在考核中扣2分，被约谈两次的考核为不合格。通过查一查、比一比、晒一晒等方式激励教师要在工作中转变作风，以踏实肯干的作风取信于家长、学生、群众。
重点整治干劲不足、不思进取、不推不动等问题； 责任领导：孙建云 常小琴 责任人：杨向儒 王爱军 4.开展“服务质效不高、环境不优”等问题专项整治。聚焦校长尽责不到位、教师教书育人有差距等突出问题，努力实现服务质量明显改善、教学质量明显提升、社会形象明显改观。深入治理教师有偿补课问题、收受家长及学生礼品礼金购物卡问题、征订教辅材料问题，发现一起处理一起，不断提高师生群众满意度。加强对党员干部特别是领导干部的政治体检，努力营造风清气正的教育发展环境。
重点整治推诿扯皮、敷衍塞责、态度生硬、效率低下等问题；办学不科学不规范，对师生家长承诺不兑现，重难点问题久拖不办等问题。
责任领导：孙建云常小琴 责任人：王爱军
5.开展“教学能力提升”活动。大力实施教师队伍本领提升行动，深入推进“教学能手”工程，着力培养青年教师专业能力、专业精神。通过校本教研、岗位练兵、基本功大赛等活动，在教学实践中提升教师教学能力。推广学校中爱岗敬业、勇于担当、干事创业的好典型好经验，持续推进“最美教师”评选表彰活动，对学校的“最美教师”大力宣传，对表现突出的教师在评优评先、职称晋级方面优先考虑。
责任领导：孙建云 责任人：杨向儒
6.开展“好家风带动好作风”活动。按照总书记“把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”的要求，将家风教育作为党支部理论学习的必修课，引导党员干部带头注重家庭、注重家教、注重家风，以好家风带动好作风。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任陆海
7.开展“争先进位”活动。完善学校各项管理体系，认真落实教学教研管理制度，坚持向常规和管理要质量，不断提高教育教学质量。在教研组中开展“什么是一节好课”大讨论，明确优课的具体内涵，每位教师要向优课标准看齐，不断提高自己的教学水平。通过开展教师课堂教学评比活动，落实优课标准，争取在质量抽测中取得好的名次。在教师中进一步树立“校兴我荣，校衰我耻，知耻而后勇，强化有职就有责，有责必担当”的理念，不为落后找理由，只为成功想办法，使争先进位、争创一流成为一种风气、一种习惯。
责任领导：孙建云 责任人：杨向儒
8.开展“解决疑难问题”活动。坚持以讲政治、顾大局、保稳定、促发展的理念来解决疑难问题。对学校的项目建设、职称评聘、信访维稳等方面的疑难问题进行排查、分类，查找疑难问题产生的原因，积极稳妥解决好疑难问题。为学校、社会和谐创造有利条件。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 任陆海
第三阶段（2018年11月-12月）：开展“评优亮丑”活动。坚持“既让群众评判，更注重对工作实绩考核”的原则，每学年开展“三优满意教研组”和“三差不满意教师”评选活动。
由校长办公室牵头，通过日常工作作风评议（40分）、领导考评（40分）、群众满意度测评（20分）三部分组成，以常规管理评价和发放问卷调查等方式进行日常工作作风评议；支委会以平时的工作作风和实效进行领导考评；以家长、教师的满意度测评方式进行群众满意度测评；对“三优满意教研组”予以通报表扬，作为考核的教师评优评先名额考虑因素；对“三差不满意教师”予以通报批评，在全体教职工大会上表态、作出承诺，后期加以整改。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任陆海
四、工作要求
（一）加强组织领导，形成工作合力。成立“作风建设深化年”活动领导小组，由孙建云校长担任组长，支部书记任副组长，支部委员和校领导班子任成员。严格按照红果子小学“作风建设深化年”实施方案有序推进，确保活动扎实开展、不走过场。
（二）从速从快部署，广泛宣传发动。学校一把手要亲自谋划、亲自部署，做到整改有实效，形成有速度。积极宣传报道活动中的各项举措和实效成果，为推动“作风建设深化年”活动高质量完成营造浓厚的舆论氛围。
（三）健全完善制度，形成长效机制。不断巩固扩大“作风建设深化年”活动成果，认真总结提炼活动的宝贵经验和有效做法，在抓巩固、抓提升、抓规范上下功夫，坚持不懈抓好整改落实、建章立制等工作，推动活动持续深化。
五、保障措施
（一）“两学一做”学习教育常态化。进一步完善“两学一做”学习制度，坚持支部中心组的集体学习。要在教师中树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到工作岗位。提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常在教研组中交流，教研组活动要逐步探索教学底蕴+教学实践相结合的校本教研模式，为教师的教风和学风营造氛围。
（二）大力弘扬高尚师德师风。学校要通过宣传栏、网站、简报等方式大力弘扬教育奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。通过基本功比赛、“不忘初心牢记使命”等主题教育促使教师要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态、奋发有为的工作精神。校领导班子要坚持以人为本、重在激励的管理方法，教师要牢固树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生，接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。严明工作纪律，完善岗位责任，提高工作效率和质量。要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。
（三）大力培树优良校风、学风。要从治理校园脏乱差入手，彻底解决师生精神面貌差，校园、教室、办公室、各功能室不整洁、学生行为习惯差等突出问题，创造整洁优美、秩序井然的校园环境。校园卫生要日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。要进一步加强班风和学风建设，没有好的班风就没有高质量的教学成绩，班风正才能学风正。加强对班主任的学习与培训力度，组织召开“班主任工作经验交流会”，开展“优秀班主任”、“先进班集体”评选活动，奖先励进，鞭策后进。抓好班级各项规章制度的落实。强化班级管理，用优良的班风促学风的形成。加强学生的日常行为习惯的养成教育。少先大队和班级要通过主题班会，对学生进行文明礼仪教育、理想与信念教育，从日常的言行、道德、礼仪等常规入手，促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。
（四）大力转变中层管理人员的工作作风。要进一步树立“管理就是服务”的思想，中层管理人员要具有吃苦耐劳精神、学习进取精神、团结协作精神，要以上率下，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的领导班子工作作风。学校一把手和领导班子要努力抓学风、转作风，工作要肯于吃苦，甘于奉献，多跑腿，少动嘴；多深入教师，掌握具体情况，要知上情，知下情，知内情，知实情，做到放眼长远，把握全局，促进工作发展。
（五）大力抓好教学质量的提升工作。教学质量是学校的生命线。要在“作风建设深化年”活动中，大力抓好教育教学质量提升工作，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持“校风、教风、学风”要质量的思想不动摇。一要加强教学过程管理，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节，向教学常规管理要质量。二要以质量监控为抓手，通过月考、单元考认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施。
搞好“作风建设深化年”，是今年学校工作的一项重要任务。学校要围绕提高教学质量这个核心，坚持边学边查边改，重在解决问题、重在推动实际工作，以优良的作风促进学校各项工作有序高效的运行，促进教育教学质量的进一步提高。
红果子小学 2018.3
第五篇：民政局作风建设动员大会
召开全局干部职工作风建设动员大会
为认真贯彻落实县委县政府关于开展“五创五增转作风，服务群众促发展”作风建设年主题活动精神，进一步加强和改进全局干部作风建设，着力解决当前干部作风中存在的问题，切实提高机关服务水平，3月1日，民政局召开了全局干部职工作风建设动员会议，对全局干部职工作风整顿进行动员和部署。
首先，由党组副书记组织全局干部职工全面学习了县政府关于开展“五创五增转作风，服务群众促发展”作风建设年主题活动实施方案。要求从即日起，在全局范围内集中开展作风建设年活动，彻底解决全局干部职工在思想、工作作风当中存在的“庸”、“懒”、“散”、“骄”、“奢”等五个方面的问题，进一步提升全局工作水平，认真开展民政工作，奠定扎实的基础。
随后，宣读了民政局重新制定的局机关内部工作人员管理和考核制度、考勤制度、财务管理制度及党风廉政建设责任制等22项机关管理制度。强调从即日起严格实行上下班考勤制，成立专门的考勤工作领导小组，将考勤情况进行通报并将结果纳入个人绩效考核及评先评优范畴。
最后，就贯彻落实会议精神，讲了具体意见，就大走访活动做了具体安排，提出“三更加三不断”：一是要更加努力的学习，不断提高自身素质。二是要更加负责的担当，不断体现自身价值。三是更加严格的要求，不断促进民政事业的发展。指出：作风建设是一项长期性工作，关系到各项民政任务能否有效落实，关系到全县民政事业能否持续健康发展。我们要形成风发向上、比学赶帮超的浓厚氛围，坚持三比三亮三评促进干部队伍思想大转变，精神大亢奋，素质大提升，能力大增强。我们要做好当前“两会”维稳及其他日常工作，圆满完成党和政府交给的各项任务，为迎接18大的召开，做出我们民政人应有的成绩和最大的贡献。
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