初一语文12月统测（范文模版）

第一篇：初一语文12月统测（范文模版）

班级：考号：姓名：

十四中2013～2014学年度第一学期12月检测 初一语文试卷

班级姓名学号2013年12月

一、选择题：（每小题3分，共33分）将正确答案填入下列表格。

1、A、乌桕(jiù)静谧(mì)荫(yìn)蔽塞(sài)翁失马 ．．．．B、骸(hái)骨迸(bâng)溅澄(chãng)清随声附和(hâ)．．．．C、伫(zhù)立潜(qián)行档(dǎng)案头晕(yūn)目眩 ．．．．D、黄晕(yùn)一霎(shà)时高擎(qíng)骇(hài)人听闻 ．．．．

2、下面词语书写有误的一项是：（）A、伶仃竹篱花枝招展洗耳恭听 B、炫耀卓越不可救要遥遥再望 C、嘈杂偏爱宽宏大量鸦雀无声 D、峭壁训诫丝丝缕缕更胜一筹

3、下面词语解释有误的一项是：（）A、莽莽榛榛：荒凉的样子。

B、一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

C、酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。D、尴尬：处境困难，不好处理。

4、下列词语填入句中最合适的一项（）

①这样，人类就世世代代下来，并且一天比一天加多了。

②有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则地飞起逃窜。③槐树上的葡萄蔓再也不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。A、延续手忙脚乱攀附 B、延续惊慌失措依附 C、绵延惊慌失措攀附 D、绵延手忙脚乱依附

5、下面句子中成语使用有误的一项是： A、听了他的话，大家都忍俊不禁笑出声来。．．．．B、我津津有味的看着新买的书，连时间都忘记了。．．．．C、看完《西游记》，我觉得孙悟空真是神通广大。．．．．D、鲁智深喝醉了酒，踉踉跄跄走上山去。．．．．

6、下面句子中没有使用比喻的修辞方法的一项是：（）

A．池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片。B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你

们放心吧，这儿准保暖和。”

C．在茫茫太空，月亮是地球的近邻。

D． 如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

7、结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是：（）

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树。A、无数的树根立在地上，像许多根木柱。B、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。

C、这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。D、树林变得很热闹。

8、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）

（1）门外有一个很大的水池，_______________，但后来在池底安置了拳大的喷泉，池面上就泛起涟漪，泉口上面像始终浮着一朵莲花。

（2）与他交谈，__________________，绝无肤浅和媚态。

①水清得几近透明，原本平静如镜②原本平静如镜，水清得几近透明 ③就像他的作品，平实自然，最突出的感觉是他的平和自如 ④最突出的感觉是他的平和自如，就像他的作品，平实自然 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

9、下列排序正确的一项是（）

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。

A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③

10、下面文学常识判断有误的一项是：（）A、《智子疑邻》选自《韩非子•说难》，作者是韩非，战国末期著名思想家。B、《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，清代文学家。C、《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有《丑小鸭》《海的女儿》。D、《绿色蝈蝈》的作者是法布尔，英国著名昆虫学家。

11、下列作家作品搭配有误的一项是：（）A、《金色花》——泰戈尔——印度B、《钱塘湖春行》——白居易——唐代 C、《世说新语》——刘义庆——南朝D、《贝壳》——何其芳——当代

二、填空题（共27分）

12、默写（18分）

（1），其不善者而改之。

（2）无可奈何花落去。

（3）水何澹澹。

（4），小桥流水人家。

（5），闻道龙标过五溪。

（6）潮平两岸阔。

（7）乱花渐欲迷人眼。

（8）夕阳西下。

（9），志在千里。

（10），抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

（11）乡书何处达。

（12）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。

（13）《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子

是：，。（14）《钱塘湖春行》诗中，通过写鸟儿的快乐忙碌来展现早春景色的句子是：

①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 15.解释下面句中加点的词语。(6分)(1)棹数小舟（）(2)竟不可得（）．．(3)阅十余岁（）(4)转转不已（）．．

（5）如其言（）（6）二石兽并沉焉（）．．

16.下面句中的“之”用法不同的一项是（）(2分)A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力

17.下列句子中的“其”与“如其言”的“其”的用法相同的一项是（）

A.仁在其中矣B.其此之谓乎？

C.其不善者而改之D.但只其一，不知其二者多矣 18.用现代汉语翻译下列语句。(4分)⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 翻

译：。

13、名著导读（5分）

我国古典小说《西游记》中，作者塑造了一个具有反抗精神的人物形象——孙悟空。⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

他是（地名）上的一块仙石孕育而成，他拜菩提老祖为师，学会了长生之道、七十二般

翻译：。

变化及（本领名）。后来他大闹天宫。玉帝令（人名）率天兵天将去捉拿

17.寺僧、讲学家的方法为什么不对，而老河兵的方法是正确的？请根据文意，用自己的话简要回

孙悟空，悟空两度打败了众天神。于是，观音推荐（人名）来捉拿他，在答。(3分)

答：（填情节）中写了二人的打斗经过。

14、仿照画线句式，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵白

四、现代文阅读

（一）课内阅读（11分）

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾云代表一个祝福，我送你整个天空；，；

这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依

恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺

在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：

“你要去干什么?”

“找蔡老师„„”我(乙)地回答。

“不是放暑假了么?”菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才吃。那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下„„大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩到奖状，让全家都高兴高兴。” 子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛

可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写： 19．选文中(甲)处应填_____________；(乙)处应填_____________。（2分）“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回A．糊里糊涂B．迷迷糊糊C．模模糊糊D．稀里糊涂 家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。” 20．用简洁的语句概括选段内容。（2分）菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你答：有小灾损，要切切注意。”菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：21．一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?（2分）“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。” 答：延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪。着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕然22．选文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个“才”字饱含睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：信收到，钱就寄。怎样的思想感情?（5）23．延叔家是一个贫苦的家庭，请从文中找出三个理由。（3分）

答：答：。

（二）课外阅读阅读《家书》，回答问题。（15分）24．第一段中的两个加点词语分别突出表现了什么内容？（2分）家 书

胡凯 答：

延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔 接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起。头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。25．前四段是怎样描写人物表情的？这样写有什么作用？（3分）

“我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜 悦一点点地消失。延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。答：

延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场： “收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：。“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。” 26．本文一共写了哪几封家书？分别表现了写信人怎样的思想感情？（5分）

菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹 了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我没什答：么说了”。菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。上个月，那只黑老毋鸡被隔壁伢子打断了腿，我心疼了好几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好 了，只是有点跛。”。延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他家27．本文多处采用对比的写法，试举一例加以说明。（2分）

里人身体都好。”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好，想吃

啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了：“哥是大学生，这点事都不懂？” 答：延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。”。

第二篇：语文6统测 2

六年级语文统测真题试卷

2012-11-15 19:58 来源： 网络编辑整理 作者： 佚名

[ 标签： 小学统测 语文统测试题 ]

今年统测时间临近期末考试，所以今年海淀区监测会和六年级的期末测试合并为一次考试。虽说今年的统测内容将发生不小变化，但是了解一下往年真题也很有必要。巨人奥数网为同学们整理了往年的六年级语文统测真题试卷以供参考。

一、基础积累得分明显提高，考前临阵磨枪，魔鬼训练着实有效。来看几道真题：

1.下列词语中加点字读音完全正确的是第()组。

①教室(shì)溘然长逝(hè)②浙江(zhè)受益匪浅(fēi)

③倾听(qīnɡ)一本正经(jīnɡ)④按捺(nà)锲而不舍(qiè)

2.下列词语中有错别字的是()组。

①绝妙 舍己救人 ②催促 束手无策

③陌生 无价之宝 ④来历 呼风换雨

3.下列作家被合称为“世界三大短篇小树巨匠”的是第()组。

①安徒生 托尔斯泰 雨果

②契诃夫 托尔斯泰 雨果

③契诃夫 欧·亨利 莫泊桑

④安徒生 欧·亨利 莫泊桑

4.下列诗句表达诗人高瞻远瞩、不畏艰险的信心和勇气的是第()句。

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

③不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

„„

以上，是海淀5月10日语文考试基础部分的几道真题，非常容易错，尤其第4题有一定的难度，但是同学们都做得很好。但这并不意味着同学们的语文都学得很好，语文学习水平都差不多。看看同学们考前的复习资料，想必大家心中就都有答案了。

是的，对于基础知识，考前采用此法的确凑效。梳理、总结、反复背诵、抄写„„这些，一定会让同学们在考试中基础部分的得分大大提高。但是，阅读、作文可就不是如此了。

二、阅读失分率仍很高，理解概括、分析表述能力的提高不是一日之功。

此次考试，官方组织者并没有完全按照考前考纲出题，事先通知的三篇阅读理解(说明文、记叙文、应用文)缩减为两篇(记叙文一篇、说明与应用的综合一篇)，这也应是减负的直观体现吧。

这里我们来说说此次考的记叙文阅读理解及其中的一道题：

做一只美丽的蝴蝶

①有一个小男孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸偏瘫，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴角歪向一边。

②为了矫正口吃，这个孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你„„”懂事儿的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的。

我要做一只美丽的蝴蝶。”最终，他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利的讲话了。

③在努力矫正口吃的同事，他还把精力投入到学习之中。为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光，全身心地沉浸在书本中，日复一日，年复一年，如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。在学习上遇到困难时，他从不退缩，总是对自己说：“我要做一只美丽的蝴蝶”。通过发奋学习，他顺利完成了中学的学业，不仅取得了优异的成绩，还赢得了人们的敬重。

④1993年10月参加全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号是“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”一经提出，就深入人心，得到了大多数人地支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。

⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

下面四个选项中，能概括短文主要内容的是第()个。

①让·克雷蒂安战胜口吃，发奋学习，在大选中以高票当选为总理。

②让·克雷蒂以惊人的毅力战胜了口吃，最终能够流利的讲话了。

③让·克雷蒂发奋学习，成绩优秀，在大选中以高票当选为总理。

④让·克雷蒂因为自己的相貌丑陋，他决心变成一只美丽的蝴蝶。

此题相信各位家长看过后会倍感简单，是的，出题老师是将题目的难度降到了最低，但是阅卷现场老师们地评阅结果却是依然有很多同学做错。原因究竟出在哪里??

仔细分析一下，这道题考查的是同学们的理解与概括能力。同学们需要通读全文后首先把握文章分几段，每段写了什么内容，段与段之间的关联是什么，文章重点想要突出的内容是什么„„就因为很多同学没有做好全面的分析与把握，才会出现五花八门的答案。可以见得，阅读理解能力的提高仅凭考前的模拟训练与临时性的技巧指导是远远不够的，长期坚持阅读，坚持对各种方法、技巧的反复感知与灵活使用，才能真正提高大家的阅读能力。

三、考前“5”篇成了同学们作文拿高分的绊脚石，写出好作文需要“真功夫”。今年海淀区依然考得是话题作文：

“自豪”是一个多么美好的词语。它在词典里的解释是：为自己或者与自己有关的集体

或个人具有优良品质或取得成就而感到光荣。

当你看到这个词的解释后，你会联想到什么呢?请选择你成长经历中的一件事，自拟题目，写一篇习作。要求感情真实，内容具体，语句通顺，不少于300字。

老师们透露，其实在阅卷过程中老师们已尽可能得降低标准，但是依然有很多同学的作文无法给出比较理想的分数。例如一位同学的作文《舞蹈大赛让我觉得自豪》，从作文题要求来看，这位同学要写的内容，要体现的中心没有任何的问题，理应是可以取得高分的。但是再看文章。

开头：随着时间的流逝，许多辉煌的往事已经退色了，但有一件事却让我记忆犹新。主体：(大概内容，未记录全文)自己参加舞蹈大赛起初特别紧张，后来看到评委们鼓励的目光，就放松下来尽情展示，最后得到了高分。非常感谢评委老师的认可，更感谢老师的辛勤培育。

结尾：这件事我会永远记在心间，它也永远不会退色。

且不谈开头、结尾没有点题，主体部分也丝毫没有体现出自己参加比赛的自豪，没有体现出自己比赛取得优异成绩的自豪。整篇文章除题目外，其他似乎都是在做与“自豪”无关的事情，很明显这位同学也只是把考前背过的文章默写了一遍而已，连最基本的稍加修改都没有。

所以说，要真正提高同学们的写作水平，需要引导同学们学会原创。学会自主审题与立意，选材与构思。只要具备了这几项本领，任何时候同学们都可以将写作当成一种难忘经历的友好分享，真挚情感的自然流露。

第三篇：六语文月测

人教版小学语文六年级上册第一次月考测试卷

班级 姓名 成绩

一、看拼音写词语。（12分）

yín sîng yùn hán xiá kâ hōng kǎo qín miǎn

（）()()()()yì rán miǎn lì chà dào mãng lïng

()()()()kān câ zhēn zhì qiáng hàn()()()二词语填空。（6分）

（）高（）重（）心所（）（）（）深长（）然大（）全（）（）注（）（）淑女（）（）乐道（）（）攘攘（）（）玉立 行色（）（）

安（）乐（）（）山（）岭

三．日积月累

1、落红不是无情物。（龚自珍）

2、今夜偏知春气暖。（刘方平）

3、，每于寒尽觉春生。（张维屏）

4、今夜曲中闻，何人。（李 白）

5、卧看满天云不动。（陈与义）

6、不是花中偏爱菊。（元稹）

7、我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的，深深扎进泥土和岩层；头发长成，变成树枝，血液变成树的，在年轮里、。四．句子转换和仿写。（4分）

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

（换一种说法，意思不变。）。

2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

五、修改病句，用修改符号在原句上改。（8分）

1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。

2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。

3、凡是穿大白褂的人就是医生。

4、这些作业我基本上完全做了。

六．阅读课文片断，按要求做题。（10分）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。

1、划去括号里用得不正确的词语。

2、在文中的横线上填上恰当的关联词。

3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。

勘测（shân kān）塞外（sāi sài）恶劣（wù â）讥笑（jǐ jī）

4、找出文中的两组近义词。

5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。

6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。

7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。

小学语文六年级月考测试题

姓名： 成绩：

一、看拼音，写词语(5分)Yùn hán xiū zhù yì rán miǎn lì cuǐ càn()()()()()kě jiàn yì bān hōng dîng kuí wú fǔ yǎng()()()()

二、给带点的字注拼音（4分）

塞外（）更加（）挣扎（）薄雾（）瘦削（）兴奋（）刚劲（）脂肪（）

三、根据积累补充词语（9分）

左（）右（）形色（）（）（）（）乐道 自（）自（）怒目（）（）（）（）无比 心（）肉（）（）落（）出（）（）学语 四．写出下面斜体字在不同句子中的反义词。（5分）1．这道题目很好做。（）

老师教育我们要做一个好孩子。（）2．那个老人拄着拐杖。（）这次用老法子不行了。（）妈妈昨天买的青菜太老了。（）

五．在括号里填上适当的“的”“地”“得”。（6分）

1．一位极瘦（）老妇人静静（）坐在木椅上，平静（）望着我。2.来（）突然——跟着一阵阵湿润（）山风，跟着一缕缕轻盈（）云雾，雨，悄悄（）来了。

3．显然，母亲在临死（）时候，拿自己（）衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们（）小脚，孩子（）呼吸均匀而平静，睡（）正香。六．选择恰当的关联词语填到括号里。（3分）不仅 就会 由于 如果 所以 而且

（）激光发光方向集中，（）特别亮，最亮的比太阳还要亮一百亿倍以上。（）让眼睛对着激光看，（）造成严重后果。这个特别之处引起了军事家的注意。正在研制的激光枪（）能使人的眼睛受到严重伤害，（）能灼伤人体。

七．按要求写句子。（22分）

1、在横线上写下最近所学的你最喜欢的一句话，并写出原因。句子_______________________________________________。原因_______________________________________________。

2、把下面这句话补写具体生动。

桑娜补破帆。____________________________________________。

3、她说，我的琴声能给她带来幸福和快乐。(改为第一人称的直接引述句)_____________________________________________。

4、羞愧不已的我根本不敢回头去看她那张瘦削的脸。缩句_______________________________________________。

5、桑娜抱回家西蒙的两个孩子。

被字句______________________________。把字句______________________________。

6、写一句有关诚心的名言_______________________________。

7、请为保护环境写一句宣传语___________________________。

8、花坛里盛开着五颜六色的小红花。(改病句)_______________________________________。

9、火箭发出巨大的轰鸣和璀璨的烈焰。(改病句)。

八、根据课文内容回答问题。（9分）

1、《山中访友》的“友”指的是()A自己一生中最好的朋友 B山中的一切景物 C山中居住的一位德高望重的老人

2、《怀念母亲》课题中的母亲指的是（）

A生我养我的母亲 B生我养我的祖国 C生母和祖**亲

3、《穷人》一课的作者是()A列夫•托尔斯泰 B布封 C顾周皓

4、《山雨》一课是按________、_________、___________的顺序，从______________和_______________两方面写雨中的景色的？

5、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“她的心跳的很厉害”是因为___________________________________。“但是觉得非这样做不可”是因为_______________________________。

九、开心阅读

_________

蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____（辩、瓣、掰、半）里不时地飘散出一丝淡淡的______（青、清、轻）香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。她说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没(mãi mî)在这里，和些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩（xuán xuàn）。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的月季，开得比朝霞还要鲜艳；那洁白的茶花，开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子感到泄气了。它说:“看来我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我了”

小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看呀，这是什么花呀？”！

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前„„

小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。

1．给本文加个标题。（1分）

2．从“（）”中选择恰当的字填在前面横线上。（2分）3．从“（）”中为前面带点字选择正确的读音，画“√”（2分）4．联系上下文解释成语（3分）

出头之日_____________________________ 惭愧_____________________________ 5．文章最后一句话的含义是什么？（4分）

__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

十、习作园地（25分）题目：我的自传

自传是叙述自己生平经历的文章，请同学们以自传的形式写一篇文章，讲述自己成长中的重要经历。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：淮安市第四次市统测语文参考答案

淮安市2011—2012学高三年级第四次调研测试

语文试题参考答案2012·0

5一、语言文字运用（15分）

1．（3分）C（A项“迹”应为“绩”；B项“败”应为“拜”；D．项“贯”应为“灌”）

2．（3分）A（B项语序不当，关联词“虽然”应该放在“贴膜”后面；C项句式杂糅，可将“了”改为“的”；D项成分残缺，应该在“程序化”后加上“操作”）

3．（4分）拿起舆论武器（2分）应对谣言（2分）。

4．（5分）(1)（2分）果戈理《死魂灵》（各1分，字形错误不得分）

(2)（3分）同意。理由：（示例）杜甫人为“诗圣”，诗为“诗史”，他忧国忧民，人格高尚，影响了后代大批仁人志士。他的形象、他的精神是中华民族的宝贵财富。任由网友恶搞，杜甫形象的崇高感必将大大降低，这是对历史的亵渎。历史不是任人打扮的小姑娘，杜甫也不是任人描绘的老夫子。

不同意。理由：（示例）事实上，网友对某个名人的恶搞，有时候是出于对这个人物的厌恶，但有时则是出于对这个人物的喜爱；网络恶搞终究不过一种娱乐形式，实在不必过于紧张； 一个民族当然不能没有底线，但我从来不认为民族底线维系于某个人或某一群人身上，更不认同将几个网友的恶搞行为拔高到“民族”的高度。（观点1分，理由2分；只有观点没有理由，不给分。意思对即可）

二、文言文阅读（19分）

5．（3分）C(见：我，指自己。)

6．（3分）B(①不是关于“为文之道”的观点，而是阐述学者到达“道”的境地的人很少这一情况。④从文中看，应是吴充来信的话，是吴充的观点。⑥是欧阳修自谦的话，说自己还未能学到“道”，但对求道不会自我满足，停滞不前)

7．（3分）C(文中说“大抵道胜者，文不难而自至也”，所以“文章也就自然有了文采”错误。)

8．（10分）(1)如果不是文辞丰厚、文意雄伟，浩然盛大有不可阻挡之势，怎么会达到这种地步呢？(3分，每句1分)

(2)世上想借助(别人的)赞誉来提高自己的地位，凭借(别人的)力量然后来求得进升的人，从我这里能获取什么呢！(3分，每句1分)

(3)后世那些不明白事理的人，只是看到前世的文章流传了下来，认为要学的只是文章罢了，因此越是努力越是勤奋却越达不到(道的境界)。(4分，每句1分)

语文试卷〃第1页（共5页）

【文言文参考译文】

前（些时日）有辱（您）寄来书信及大作三篇，打开读后感到浩浩然像有千言万言之多，等到我稍微定下神来仔细一看，才几百字啊。如果不是文辞丰厚，文意雄伟，浩然盛大势不可挡，怎么能达到这种地步呢！然而还有自己感到无所适从，担心没人开导以求更进一步的内容，这是好学自谦的话啊！

我的才能不足为当时所用，官职不足荣耀于世，我(对人)的批评和赞誉也无足轻重，气势力量也不足打动人。世上要想凭借(别人的)赞誉来提高自己的地位、凭借(别人的)力量然后来求得进升的，能从我这里取得什么呢？先辈学问精深，文章雄健，都施用于当今，这些又不需借助我的声誉而被看重，借助我的力量而被提升的。然而先辈却给我恩惠来问我，好像有求于我，难道不是您急于谋求为文之道，以至没有时间选择人而向我询问吗？

大凡求学的人，未尝不是为了探求道理，但是能到达这一境界的人很少。不是道离人很远，而是求学的人(过于)沉湎其中，因为文章的语言难以精细工巧而可喜，却容易(使作者)喜悦而自我满足，世上的求学者，往往沉湎于这种情况之中，(文章)一有精细工巧之处，就说我的学问足够了。甚至抛弃一切事务，不关心任何世事，说：我是文士，做文章才是我的职业。这就是到达道的境地的人很少的原因啊！

从前孔子老年时回归鲁国，他编纂“六经”，只用了很短的几年时间。为什么他花费时间短，却能达到登峰造极的地步呢？圣人的文章，虽然是(一般人)不能赶得上的，然而大概说来，道理懂得很多的人，他的文章自然不难达到好的水平。所以孟子一生周游列国，匆忙奔走，没有空闲著书，荀子据说也是到了晚年才有时间著述文章。像扬雄、王通，他们只是勉强模仿圣人的语言形式，这就是道理懂得不够多却勉强要写作的文人！后世那些不明白事理的人，只是看到前世的文章流传了下来，就以为要学的只是文章罢了，因而越是努力越是勤奋，可是越发达不到效果。这就是您所说的“整天不从书房走出来，下笔时还是不能随心所欲、挥洒自如”的情形啊，这是因为道理不够充分啊。如果道理充分，(文章)就是驰骋于广大的天地，沉游在幽深的渊泉，没有到达不了的。

先辈的文章，气势浩荡盛大，可以说是很好的了。同时又有志于追求道，还自谦以为不够广大，如果这样追求不止，孟子、荀子的境地是不难达到的。我虽然学习道理但未能达到高境界，然而所幸的是我不甘于自我喜悦满足，停滞不前，因为您能够求“道”不止，又用这种精神对我的少许进步加以勉励，所以我实在是万分荣幸啊！欧阳修禀告。

三、古诗词鉴赏（10分）

9．⑴（3分）写于秋季。（1分）首联以“落木”“ 南归雁”“北风”等意象，（1分）勾画出一幅江上深秋图。（1分）

⑵（4分）“遥隔”两字，不仅表明了远，而且表明了两地隔绝，不能归去。自然流露

出作者浓浓的思乡之情；（2分）“云端”，既能表现出地势之高（与长江下游相比），又能表现出仰望之情，可望而不可即，也能透露出思乡的情绪。（2分）

⑶（3分）作者在迷茫的黄昏江景中寄寓了思归的哀情和前路茫茫的愁绪。（2分）以景结情（滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。这种景色，烘托出诗人迷茫的心情）。（1分）

四、名句名篇默写（8分）

10．(1)举世而非之而不加沮(2)胡马依北风(3)猿猱欲度愁攀援(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(5)后人哀之而不鉴之(6)柳暗花明又一村(7)八百里分麾下炙(8)去留肝胆两昆仑（每句1分，错一字即不得分）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

11．（4分）父亲生前生活在一个清贫、被别人鄙视、被家人疏远的环境中。（2分）36元工资要顾八张嘴，邻居的小孩说他借钱不还，家人拒绝和他近距离生活，临终时还要儿子以拥抱的形式确认答应替他还钱的承诺，所有这些，都暗示了父亲生活的环境。（2分）

12．（4分）这段文字主要运用了心理描写的手法。（2分）通过动作写心理：脚步均匀地走，勇敢地舒展胳臂，表现了万宝山气定神闲，不再纠结。（1分）化虚为实写心理：什么东西嘎巴巴地奔涌了出来，形象地写出了万宝山卸下心理负担后的畅快。（1分）

13．（6分）①要儿子“无论如何”替他把钱还上：表现父亲临终不忘还债的诚信。②“著名”的五块钱后，父亲终生再没借过钱；父亲自己生前不还，临终时让儿子亲自还债，给儿辈卸掉压了五十三年的心理包袱：表现父亲在尽最大努力维护自己和家人的尊严。

③让母亲买一个大茄子而不买小茄子：表现父亲节俭到了吝啬的程度。

④要求万宝山把女儿放在他身边照顾：表现父亲心疼儿孙的慈爱。

⑤张开胳膊的形象促使儿子坚定地去还债：表现父亲的行为和心理对后代有重要影响。

总之，父亲是一个节俭、慈爱、守诚信、有尊严、行为对后代有重要影响的老人形象。（（每点1分，答对四点得6分，无情节分析不给分））

14．（6分）①父亲临终还债，儿子战胜卑怯还债：表现人们应恪守诚信美德。

②父亲知道因自己欠债未还导致儿子赊不到冰棍后终生再没借过钱；表现人要有尊严，人不能伤害他人的自尊。

③方宝山几乎不能面对与李家再次比出的巨大差距：表现社会应给穷人更多的机会，努力让大家共同富裕。

④张开胳臂的动作对方宝山影响巨大：身教胜于言传。

（每点2分，答出其中三点即可）

六、现代文阅读：论述类文本（18分）

15.（6分）①首先，从教育部对今年研究生入学考试泄题事件严肃处理入手，论述对此类不诚信现象要严肃处理；（2分）②继而，论述了诚信固然需要个人的道德修养，更要法律框架下的威慑和处罚；（2分）③接着论证不用法律的铁腕与完善的制度打痛失信者会产生的后果；（1分）④最后联系实际，指出“重拳痛打”失信者的必要性。（1分）

16.（6分）①外国人在国内诚信而到中国就不诚信的例子说明单靠“诚信自修”很悬，必须痛打失信者。

②要让人们相信在“陌生人社会”的“短暂性关系”里坚守诚信是会得到公平的对待，要使诚信成为全社会共同的价值取向、行为规范和自觉追求，必须痛打失信者。

③事实证明，我国目前有些地方或领域的失信越来越严重正是因为“打而不痛”。（每点2分）

17．（6分）①加强诚信个人自修，自觉维护诚信美德。（2分）

②加大法律与制度的强制执行力度。（2分）对失信者违法必究，执法必严，重拳痛打，不让他们借失信获利，要让他们因失信付出巨大代价。（2分）(要适当阐述，否则酌情扣分)

七、作文（70分）

18．请参照2011年江苏高考作文评分标准。

淮安市2011—2012学高三年级信息卷

语文Ⅱ（加试题）参考答案

一、阅读材料，完成19～21题（10分）

19．（6分）昔者周公郊祀后稷以配天∕宗祀文王于明堂∕以配上帝∕是以四海之内∕各以其职来祭∕夫圣人之德∕又何以加于孝乎？（每处1分，超过6处不得分）

20．（2分）旦周易（各1分，字形错误不得分）

21．（2分）尊重父亲。

参考译文：曾子说∶“我很冒昧地请问，圣人的德行，没有比孝道更大的了吗？” 孔子说∶“天地万物之中，以人类最为尊贵。人类的行为，没有比孝道更为重大的了。在孝道之中，没有比敬重父亲更重要的了。敬重父亲，没有比在祭天的时候，将祖先配祀天帝更为重大的了，而只有周公能够做到这一点。当初，周公在郊外祭天的时候，把其始祖后稷配祀天帝；在明堂祭祀，又把父亲文王配祀天帝。因为他这样做，所以全国各地诸

侯能够克尽职守，前来协助他的祭祀活动。可见圣人的德行，又有什么能超出孝道之上呢？

二、名著阅读题（15分）

22．（5分）AD（A．应是“觉慧”；D.第二次傩送因事外出，没有来。）

23．（1）（5分）通过林黛玉进贾府的行踪，总体介绍了贾府的环境；（2分）通过林黛玉进贾府所见的人物，（2分）总体介绍了贾府的人物，（1分）所以起总纲作用。

或：通过葫芦僧判断葫芦案的情节，（2分）总体介绍了贾、史、王、薛四大家族一损俱损、一荣俱荣的关系，（2分）明确了贾府的外部环境，（1分）所以也起总纲作用。

（2）（5分）①看出曹操书“活”字于门上是嫌门太阔；②分吃曹操的一盒酥；③看出曹操梦中杀侍卫是假装的；④参与曹植、曹丕的皇位之争并触怒曹操；⑤最后，杨修在曹操兵驻斜谷时由“鸡肋”号令预知曹操退兵之意，因而让曹操以“扰乱军心”为名杀害。（每点1分）

三、材料概括分析题（15分）

24．（6分）①两次“换笔潮”悄悄改变我们的书写传统。②20世纪50年代“硬笔”的普及，将毛笔换为硬笔。③上世纪90年代，计算机、网络普及，以“机”代“笔”，书写被计算机代替。（每点2分）

25．（4分）①汉字可以使人树立大局观。②修养更全面，反应更快。③培养做事追求完美的态度，培养认真的习惯。④练字也是最基本常规的审美训练。（每点1分）

26．（5分）①从基础教育入手，重视汉字书写训练。

②要学，照着字帖练书写，反复练习。

③不仅重视孩子书写，也重视家长的书写训练，形成一种全民练字的良好风气。④书写水平体现个人素养，自当修炼。

⑤书写汉字是对中华文明的传承，理应重视。

（答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得5分）

命题：李斌、金恒昌、付国祥、梁艳、闞海燕

审校：宋明镜、李斌

第五篇：2013学年第二学期初一语文区统测目标和措施

2013学年第二学期初一语文区统测目标和措施

一、本学期区统测目标

平均分：区前四名

优良率：区前五名

二、具体措施

1、课堂教学是主阵地，激发学生学习语文的兴趣，提高课堂效率。

在备课上，个人备课要吃透教材，多看看名家的教学设计，开阔眼界，融会贯通，为己所用。加强集体备课，重视集体智慧，提倡多争议，以更好地进行课堂教学设计。继续推进课堂教学改革，真正激发学生的学习主动性，让学生爱上语文，乐学语文，让学生乐于表达。同时又要注重课堂的时效性。在课堂上培养学生的听说读写的能力，教学要脚踏实地。注重拓宽学生的思维，课堂上要有知识的延伸、课外资料的引进，从而为学生的长远发展打下基础。

课堂上要关注到每个学生，不放弃任何一个学生，保证每个学生的注意力都集中在课堂上，不游离于课堂，重视对学生学习习惯的培养，常抓不懈。

缩小教师与教师之间、班级与班级之间的成绩差距。有差距的班级，相关教师要做好补救措施。

2、作业、试卷的批改、讲评、订正要正确、细心，反复抓，不怕辛苦与麻烦。要通过整理归类学生的典型错题来指导、训练学生的答题技巧。从初一开始起加强测试，每个年级每周一次测试，及时批改、讲评。

利用早读和课后监督学生背诵、默写等，强化字形、字音和文学常识的听写，背诵、默写古诗文重视学生对内容的理解，以加深记忆。

3、课外阅读

尝试多种加强课外阅读的方法。开好书单，暑假、寒假完成初中必读书目的阅读，用试卷的形式抽查阅读结果，以此促进学生完成读书任务。

进行阅读课的改革，加强阅读课的指导。本学期进行课外赏读课的尝试。每周争取再抽出一定的时间进行自由阅读。

4、写作训练

新课标规定学生的练笔量每学期达到一万多字，对学生的作文提出了更高的要求。初一一周写2——3篇日记，两周一篇大作文。作文重视批改、讲评、修改、交流。大作文规定用作文本，便于整理，有系统性。提倡写真性情作文、趣味作文，加强对生活的观察和体验，调动学生写作的兴趣，让他们减少对作文的天生恐惧感，感受到写作的快乐。

多投稿，首先是《北高峰》，每个班级都要有学生参与。如果有条件向外面报刊投稿。校外各类作文竞赛积极参加。

5、个性化辅导

年级中语文偏弱的学生，我组教师利用自修课时间对这部分学生进行个性化补习，做好补差工作，充分体现教育的差异性和解决学生的语文跷脚问题，努力提高优良率。

初一语文备课组

2014年2月19日