第七届大学生科技文化节之子项目策划

第一篇：第七届大学生科技文化节之子项目策划

第七届大学生科技文化节之子项目策划

－－文武双全剧快乐暨咸宁学院第四届“戏剧小品”大赛

一、活动背景及目的为传播和弘扬校园科技文化，营造和优化校园文化环境，推动开放性、多元化的校园文化思想氛围的形成，彰显当代大学生青春向上的风采。现本着“突出科技创新，体现专业特色，彰显文化内涵”的原则，举办科技文化节之“文舞双全剧快乐”活动。通过此活动促进校园科技文化品牌的建设，丰富和提高大学生的科技文化修养。

二、活动时间及地点

2010年10月末至11月下旬；教八学术报告厅

三、活动对象及负责单位

对象：咸宁学院全体学生；

主办单位：咸宁学院团委学生会；

承办单位：人文学院团委学生会；

咸宁学院社联雨月剧社；

四、活动开展：

前期：

1、成立人文学院、雨月剧社“戏剧小品大赛”策划组。

2、向有关部门递交活动策划书。

3、活动获批之日开始活动宣传。

中期：

1、活动以文艺类竞技的形式展开。

2、报名：10月23日——11月6日

3、初赛：11月7日—11月12日（面向全校海选话剧，各院部自行

组织比赛，推选优秀剧目）

复赛：11月13日—11月22日（选出6名优秀话剧进入决赛）

决赛：11月26日（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳

人气奖一名；最佳男主角一名、最佳女主角一名、最佳男配角一名、最佳女配角一名、最佳编剧一名、最佳导演一名）

4、决赛当天同时举行颁奖典礼。

后期：活动组织者进行活动经验总结。

五、报名要求：

1、参加比赛的演出剧本可以是原创，也可以是古今中外经典剧目，或者是改编、再创造后的剧本，节目表现形式为话剧。

2、参赛作品主题要求积极、健康，题材富有表现力和感染力。3.节目时间在15—20分钟。

4.各参赛剧组按照要求填写报名表，在报名截止前交至各院文艺部、社团交至社联办公室。

5．报名表见附表

六、比赛流程：

第一阶段：发动报名及初赛

各学院、社团等话剧爱好者自由组队报名参赛，由各院、社联自行组织选拔出最优秀代表队参加全校性比赛。各院、社联自行选拔出的优胜队须将相关材料（报名表和剧本电子稿及剧本音乐背景交至人文学院学生办公室）； 第二阶段：复赛筛选

根据大赛规则（会相应发至各院文艺部），将邀请相关专业人士担任初审评委，选出前六名参加决赛；复赛分组进行，中心校区分为两至三组(由中心校区雨月剧社负责，咸安校区委派一人监督比赛、一人担当评委),咸安校区为一组（具体安排见附表）。第三阶段：决赛筛选

将邀请相关领导及专业老师担任评委，比赛分为上下半场，中间穿插表演节目、互动节目。表演完毕后六只代表队分别推选出一名代表，向全场观众讲述本队剧本的创作、改写、排演等情况（时间为三分钟），获得评委及大众评委票数多者获得最佳人气奖。团体一二三名由比分高低依次排列，并举行颁奖礼。

七、评分标准及计时方式：

1、本活动采取评委现场打分，满分为100分；

2、统计各评委评分，去掉一个最高分，一个最低分，得平均分为最后得分（平均分精确到小数点后三位，如：99.261分）；

3、计时规则：工作人员将在比赛小组进行到第15分钟的时候示黄牌警告；第20分钟时示红牌警告。限时（15-20分钟）表演，每超时一分钟，在最后得分中扣除5分；

4、若参赛剧本为原创剧本，在最后得分中酌情加分；

5、具体评分标准见附表。

八、活动宣传：

1、设计宣传板报，宣传海报以及宣传单。

2、在校广播台的协助下，进行广播宣传。

3、积极联系各院系文艺部长，以及各班级文艺部长，参与前期的活动筹备与策划准备工作

4、在BBS上发布话剧大赛通知，进行网络宣传，并在BBS上进行实时

赛况更新。

5、比赛时邀请记者现场报道

6、活动结束后将上传比赛视频至咸宁网、土豆网、优酷网等网站

九、经费预算

横幅：540元

80*4条（第七届大学生科技文化节之文武双全剧快乐暨咸宁学院第四

届“戏剧小品”大赛——人文学院、雨月剧社）

专用海报制作：10*22张（十八个院各贴一张，两校区公共场所各贴2张）奖金奖品费用：935元

1、团体一等奖一名，奖金100元及奖品、证书

2、团体二等奖二名，奖金80元及奖品、证书

3、团体三等奖三名，奖金50元及奖品、证书

4、团体优秀奖两名，送奖品、证书；最佳人气奖一名，送奖品、证书

5、最佳男主角、最佳女主角，最佳男配角、最佳女配角，最佳导演，最佳编剧；证书各一份

6、荣誉证书共15份，15×5=75元

7、奖品费用50*9=450元

评委场务等费用：620元

1、嘉宾及评委请柬：15×4=60

2、评委费用：5×100=500

3、接待费用：30元

4、打印费：30元

服装化妆 600元：

1、主持服装两套，每套50元，共计100元；

2、决赛全部演员化妆费用，共500元。

舞台设备1500元：

1、两套线性阵列音箱。

2、常规扩音系统。

3、两套发射架

4、追光灯。

5、四套无线话筒

摄影：自备

刻碟：6*5=30元 场地布置：80元 校车：待定

总预算：4305元

十、注意事项

1、赛场卫生问题

2、礼仪问题

3、舞台安全问题

4、音响、话筒等舞台设备问题

5、参赛选手进出场问题

6、观众纪律及安全问题

7、场地卫生问题

8、不确定因素：如出现观众不足情况，由人文学院学生及雨月剧社社员充当。如出现观众过量情况，由人文学院治保部维持现场持续，保证会场纪律与安全等问题。

十一、人员安排（具体安排见附表二）

总负责人：人文学院主席、雨月剧社社长

主要参与人：菅瑞峰 胡玲 谢格 童浩 夏文超等 评委（复赛）：人文学院文艺部部长 雨月剧社社长（中心、咸安）广播台台长

（决赛）：孙老师 殷老师 马书记 徐书记 王凯（凤凰传媒）主持人：李泉声、何明珠

礼仪组：人文学院文艺部、雨月剧社美工组 统计组：人文学院考评部、雨月剧社办公室 宣传组：人文学院宣传部、雨月剧社宣传组 纪律组：人文学院治保部、雨月剧社办公室 剧务组：人文学院体育部、雨月剧社外联部 后勤组：人文学院生活部、雨月剧社办公室 拍摄组：雨月剧社技术部

新闻组：广播台学通社 咸宁日报 南鄂晚报 咸宁网 土豆网 优酷网 凤凰传媒应急组：人文学院组织部、雨月剧社社员

十二、备注

1、“戏剧小品大赛”由社会赞助单位享用冠名权。

2、届时将邀请各院系领导，各赞助单位的负责人，以及相关人员参加晚会，并进行颁奖活动。

人文学院团委学生会 咸宁学院社联雨月剧社 二零一零年五月十六日

附表1：

联系人：谢格：***643127菅瑞峰：***66377

4“戏剧小品”大赛评分细则

将剧本构思、演员表演水平、舞台效果几个要素作为评分点。

剧本构思方面：（分三级：优秀、良好、一般。所占比重为20％）

优秀：主题鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。

良好：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。

一般：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度，且偏离现实生活。

以上等级分值分别为：优秀15－20分；良好10－15分；一般5－10分。酌情给分。

演员表演水平方面：（分为三级：优秀、良好、一般。所占总分比重为50％）

优秀：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，眼神动作到位，语言生动，语气多变，演出十分投入。演员白动、作丝毫没有遗忘迹象，表达自然流畅。各演员之间配合默契。

良好：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。

一般：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看

出不够熟练，且语气表情不够丰富。

以上等级分值分别为：优秀40－50分；良好30－40分；一般10－30分。酌情给分。

舞台效果方面：（分为三等：优秀、良好、一般。所占总分比重为30％）

优秀：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适，幕与幕之间停顿恰当。演员出场及时，且井井有条。

良好：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时，幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。

一般：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备，幕与幕之间停顿时间很长。演员出场顺序混乱。

以上等级分值分别为：优秀20－30分；良好

10－20分；一般0－10分。

第二篇：第七届大学生科技文化节活动总结

第七届大学生科技文化节

——寝室设计大赛活动总结

为促进学院文明寝室建设，为广大同学创造一个良好的学习生活环境。本学院第七届科技文化节中开展了“文明寝室设计大赛”的活动，旨在加强我院学生的文明修养，提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，积极推进学生寝室文化建设，为同学们创造一个更加舒适、高雅、文明、健康的学习和生活环境。

一、活动具体过程

我院生活部在此次科技文化节中的活动主要是寝室设计大赛，本次设计大赛分初赛、复赛、决赛三个环节，比赛中涵盖有三个特色阶段：

第一阶段：“心愿便利贴”活动的主要形式是让全院同学将自己对于寝室设计这方面的建议和意见以便利贴的形式展现出来，这样有利于调动同学们的积极性，让全院同学都能对寝室设计大赛有一个较全面的了解，也对此次活动起到一个很好的宣传作用；

第二阶段：“投票”环节的主要形式是将寝室设计中的优秀寝室以照片展示的形式展示出来，然后请同学们为自己心目中的寝室投上宝贵的一票，与此同时，我院生活部也设置了宣传栏，让同学们真正清楚这个活动的过程及目的；

第三阶段：“结果展示”这方面的主要形式便是以宣传板的形式将此次大赛结果展现出来，这不仅是对获奖寝室的一个表彰与鼓励，更是对全院同学搞好寝室建设的一种激励。

二、活动自我评估

此次活动达到了一个很好的宣传效果，不论是活动前期、活动过程中还是活动结束阶段，都贯彻了活动的宣传。这次活动对我院生活部所有成员来说也是一个考验和锻炼的好机会，并能从中累积工作经验和了解举办一个活动需要注意的各方面的问题。

当然，这次活动也存在着一些问题和不足之处。例如，在心愿便利贴和投票这两个活动中我们无法让全院同学大范围地真正的都参与进来。包括最后的结果统计，鉴于实际情况只能将投票结果抽取一部分出来抽样统计汇总，使比赛多少

存在相对片面性。

通过此次活动，我们学到了很多工作经验和处理事情的能力，在今后的工作中我们将会将这些经验与能力有效地运用起来并不断学习与成长，以此将我们院生活部发展的更好。

三、工作目标与展望

经过前期的工作，院生活部在以下几个方面制定了目标：

一、学院和学生会其他兄弟部门的相关活动。工作重点放在生活部所负

责的后勤方面，希望我们通过此次活动的努力，能够真正在团总支

学生会内部树立“有困难找生活部 ”的工作理念。

二、做好团总支学生会与学院学生的联系工作。作为团总支学生会中与

学生联系最密切的部门，部门在学生心目中的形象很大程度上影响

着团总支学生会在同学们心中的形象，部门在日常的工作当中，时

刻注意服务意识，注重办事方式，同时搜集同学们对团总支学生会的意见与建议，反映给团总支学生会。

三、做好部门内部建设。

1、对生活部之前的工作情况进行经验总结，继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点和加强优秀干部的职能意

识。

2、加强部门人员的交流，使他们人际范围得到扩大，另外，方便工

作经验和进展的沟通，这是一个大部门很重要的问题。

四、活动感想

通过进行这次活动，我们的主要目的是想要同学们在学校也可以有一个温馨的家的感觉，让同学们在紧张的学习之后舒缓紧张情绪，增加课余活动，可以拥有一个舒服温暖的休息空间。然而，我们在制定这个计划的时候没有考虑到同学们对奖金奖品的重视程度，以及比赛时间是在学习相对比较紧张的时期的影响。有了这次的经验总结，我们在以后开展活动时会考虑问题更成熟，避免本次活动遇到的问题再次发生。这次活动开展得还算顺利，看到有些寝室那么用心的设计成果后，我们和他们一样很高兴并收获了些许成就感，所以我们以后还是会多开

展一些同学们感兴趣、能够加强寝室同学团结合作和有助于提高学生动手创造能力的活动。

我们生活部将一如既往，真诚为同学们服务，努力进取，继续为同学们的美好生活而奋斗！

院生活部

2012年6月2日

第三篇：大学生科技文化节活动策划

大学生科技文化节活动策划

大学生科技文化节活动策划1

活动背景：

寻求创新和自我超越，我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生。

策划主办部门

XX组织部

活动流程

1.前期准备

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

2.活动报名

在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动

(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

时间：XX月XX日 12:20

地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)

道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

时间：XX月XX日，继“我的飞机我做主”活动之后

地点：三食堂前坪

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

宣传方案

1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;

2. 地贴;

经费预算

海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元

宣传单(100张)+地贴 30元

场地布置 50元

比赛道具 50元奖品 200元

共计：390元

预备方案

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。

附件一：

“我的`飞机我做主”纸飞机制作比赛

活动内容

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行A(测距)、B(测滞空时间)两组比赛。

具体规则

A(测距)组：

1.每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。

3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。

B(测滞空时间)组：

1.每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。

3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜(取两次中的最好成绩)。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

总成绩=A组成绩+B组成绩

注

1.A4纸由工作人员统一发放。

2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

附件二：

“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

活动内容

“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。

评分标准

1.总成绩：

由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。

总成绩=质量得分+落地得分

2.质量得分：

按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。(50分)

作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

计算公式： 重量得分= m最小/m总×50

3. 落地得分：

作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。

着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分 。

4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。

如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。

注

1.鸡蛋由工作人员统一购买。

2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

大学生科技文化节活动策划2

一、竞赛目的

进一步适应基础教育改革发展对师资培养的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力；检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导学生自主学习、探索学习，培养和增强学生的动手能力、创新能力，特制定定生命科学学院师范生教学技能竞赛规程。

二、比赛时间：

xxxx年11月5日至6日

三、参赛主要对象：为大三和大四师范类所有学生，其他专业同学也可参加。

四、竞赛项目

师范生教学技能竞赛由“汉字书写、多媒体课件制作”两个部分组成。

1．汉字书写项目。包括钢笔字和板书。

2．课件制做。（高中生物课中任选一课）

五、竞赛项目细则

（一）汉字书写项目

1．汉字书写，总分50分，分钢笔字和粉笔字书写。

2．书写材料由组委会统一提供。

3．所有选手书写统一内容，书写内容从指定材料中现场随机抽取。

4．钢笔字和粉笔字书写分别为150字和35字，字体为正楷，自备黑色墨水钢笔，不得使用软笔。

5．钢笔字和粉笔字书写比赛时间分别为30分钟。

6．写完的同学立即离开比赛教室，不得逗留或帮助他人书写。

备注：比赛时间为xxxx年11月5日，本学期参赛对象主要为1-2年级所有师范生，其他专业同学也可参加。设立1-3等奖，学院将给予获奖学生适当奖励和证书。

(二)多媒体课件制作：

1、竞赛使用软件

（1）操作系统：Windows XP或Windows 7。

（2）课件制作软件：PowerPoint20xx，Dreamweaver8.0，几何画板。

（3）图形、图像制作软件：ACDSee7.0，PhotshopCS，Fireworks，Windows画图。

（4）音频制作软件：CoolEdit pro 2.0，超级解霸3000，Windows录音机。

（5）视频制作软件：Premiere PR0 2.0，Flash8.0。

（6）数据库软件：Access20xx。

（7）不允许下载、安装、使用规定以外的'其它软件。

2、竞赛细则

（1）参赛作品应采用以上软件，不限风格形式，课件内容必须为作制作，抄袭、拷贝别人作品的以零分计，涉及制作版权问题责任自负。

（2）课件制作内容从中学生物课文中任选，选手在指定时间内完成作品并上交至维权部。

（3）课件素材可以网络下载，为体现比赛公平，不得事先设计好网页模板、ppt模板和多媒体素材，因而不准下载网络（网页、邮箱、网络存储和FTP等）中的事先设计好的ppt模板、ppt文件、以及与比赛有关的多媒体素材。

（4）多媒体课件应包含封面、导言、知识内容、练习、跳转导航、交互界面等组成部分。

六、奖项设置

大赛设汉字书写组钢笔字、粉笔字一二三等奖各1名，PPT制做一二三等奖各1、2、3名。

生命科学学院团委学生会维权部

xxxx年10月10日

大学生科技文化节活动策划3

一、活动目的：

低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此激发学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的舞台。

二、活动主题：

低碳环保、青春时尚、个性创新

三、比赛时间及地点：

初赛时间：11月19日晚7：00

地点：音乐厅

决赛时间：11月27日晚7:00

地点：学生会堂〔暂定〕

四、参赛对象：

全校学生（男女不限）

五、组织机构：

主办单位：共青团井冈山大学生命科学学院委员会

承办单位：井冈山大学生命科学学院学生会文艺部

六、报名方式及时间安排：

各学院同学可在本学院文艺部处报名，同时，有意愿参加比赛者还可进行现场报名（报名地点为新、老食堂“科技文化节”活动报名摆点处），所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室（2栋1楼），并于12日上午10点到2栋1楼抽签。

七、比赛形式及要求：

形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的类型。

要求：

1.制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。

2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，以服装为载体充分展示在校学生独特的`创造力和丰富的想象力。

3.作品可以以单件形式，也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组，也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成，人数不能超过四人，组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任，也可邀请他人充当。

4.每组模特的出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。

八、奖项设置：

大赛分别设有：最佳服装设计奖：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。

附：活动相关事宜，可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式：

生命科学学院团委学生会

文艺部

xxxx年10月26日

环保服装秀报名表

大学生科技文化节活动策划4

一、活动主题：“绿色畅想”创意盆景园艺设计

二、活动目的：

参赛者通过自己的创意设计完成盆景创作。以植物、山石、土、水等为材料，经过艺术创作和园艺栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的优美景色，通过真实的体验了解中华民族优秀传统艺术，同时提高学生的动手及创作的能力，进一步了解大自然的美与文化的内涵。

三、活动对象：在校全体大学生

四、活动时间及地点

在学院科技文化节期间举行，具体时间11月19日，地点定于九栋教学楼前。

五、活动内容：

1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的盆景。

2.参赛同学须先定好参赛作品的主题，按照主题设计好花盆。

3.盆景设计者需提前选好植物进行种植。

4．在活动当天带上所设计的园艺盆景，（贴上标签写上序号、题名、班级、姓名、联系方式）对作品创意进行讲解，讲解完毕后，主办方会将盆景统一回收进行展出。

5.主办方将把每组的园艺盆景拍成照片记录保存下来，以供下一届的选手观看比较！

六、活动可利用资源：

1.活动主办方将提供一部分材料。

2.其余材料如花盆、自行设计（须符合盆景设计的主题）。植物、山石、土、水等材料自行准备。

七、评分标准

1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪衬物如山石是否通过艺术处理和精心培养）35分；

2.盆景是否具有意境美（通过盆景及盆景题目概括的盆景特征、神韵、主题，是否使欣赏者对景生情，寻意探胜）35分；

3.盆景植物是否在展览期间生长良好30分；

八、注意事项

1.在设计的园艺盆景必须是有生命的，并能存活较长时间。

2.选手自行为园艺盆景配置适合的`土壤条件。

3.设计的园艺盆景应美观自然，符合正确的审美观。

4.在寻找盆景植物时应注意保护生态环境。

5.禁止用购买的园艺盆景参加比赛，一经查出，取消比赛资格。

九、奖项设置

经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！

十、活动流程表：

生命科学学院团委学生会

科技创新部

xxxx年11月25日

大学生科技文化节活动策划5

一、活动目的：

低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，能够把专业所学与生活实际相联系，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的舞台。

二、活动主题：

低碳环保、青春时尚、个性创新

三、比赛时间及地点：

初赛时间：11月19号晚7：00地点：音乐厅

决赛时间：11月27日晚7:00地点：学生会堂（暂定）

四、参赛对象：

全校学生（男女不限）

五、报名方式及时间安排：

各学院同学可在本学院文艺部处报名，同时，有意愿参加比赛者还可进行现场报名（报名地点为新、老食堂环保服装秀大赛摆点处），所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室（2栋1楼），并于12日上午10点到2栋1楼抽签。

六、比赛形式及要求：

形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的音乐类型。

七、活动要求：

1.制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。

2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。

3.作品可以以单件形式，也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组，也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成，人数不能超过四人，组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任，也可邀请他人充当。

4.每组模特的.出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出个人组前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。

八、评分标准

1.突出环保、青春、个性、创新主题（20分）

2.服装设计要求美观大方、生动形象、有新意(30分)

3.所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐，符合环保要求(30分)

4.模特动作协调、优美，能表现服装内涵(20分)

九、奖项设置：

大赛分别设有：最佳服装设计奖：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。

附：活动相关事宜，可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式：

生命科学学院团委学生会

文艺部

xxxx年10月10日

大学生科技文化节活动策划6

“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动，至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情，加强了校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强学生的独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，提升大学生的科研水平，第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下：

一、活动宗旨：

碰撞思维拓宽视野探索前沿求实创新

二、活动主题：

“寻科学真理，探学术前沿”

三、活动对象：

1.全校学生

2.老师（2-3名）

四、活动时间：

1.征文时间：10月22日——11月15日

2.学术交流会时间：11月25日晚6:30

五、活动地点：2栋209

六、活动内容：

（一）征文部分（附征文启事）

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的`同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

七、活动流程（学术交流会）：

1.主持人介绍评委、嘉宾及活动相关事宜，宣布交流会开始

2.先由评委老师（1-2名）对其论文进行讲解，等老师讲解完后，观众可进行提问。

3.参赛选手对自己的论文进行讲解，等参赛选手讲完后，观众可进行提问。

4.代参赛选手讲解完后，由评委老师对整场交流会进行总结、点评。

5.主持人宣布结果，宣布交流会结束。

八、奖项设置

优秀论文：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

井冈学子风采奖：1名

九、注意事项

1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座

2．请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

生命科学学院团委学生会

学习部

xxxx年11月11日

大学生科技文化节活动策划7

一、活动背景：

低碳、环保是当今时代的主题，做为大学生我们更应当是环保的践行者和宣传者，让校园环保成为一种时尚。在我们的生活中，也许你有许多环保故事，或者你有自己的环保理念与主张、体会，更或者你拥有一些环保妙招和小发明，那就在科技节上秀出来吧！只要我们善于发现，开动自己的大脑，我们每个人都是环保达人！

二、活动主题：“我的环保我做主，我有创意我达人”

三、活动时间：xxxx年11月13日

四、活动对象：全校学生

五、活动地点：9栋圆盘

六、报名时间：xxxx年10月26日—xxxx年11月10日

七、报名方式：以个人或学院团体的'形式于11月13日前把参赛作品交至生科院团委学生会办公室。（2-101、28-112）联系电话：15270065706（邓）

八、活动内容：

本活动包括环保故事，环保心得、环保妙招和环保小发明四个项目，拿起你的笔写下那些存在与我们身边的环保故事，写下你心中对环保的想法和体会，并制做成展板，开动的你脑筋，为我们的环保献计献策，分享你的创意、制作，让更多人加入你的行列，为我们的环保事业献上自己的一份力量。（上交展板及说明须简明易懂，图文并茂，展板规格为高1.2x宽0.6米，所有展板由主办方提供，参赛者自行制做）

九、评奖方法：

我们将在全校展出你制做的环保创意展板，并为你提供宣传平台，届时将邀请你到时现场进行作品讲解，秀出你的创意。我们将进行现场投票，人气最旺的团队或个人就将成为校园的“环保达人”并获得环保奖励基金。

十、奖项设置：

本次活动将设“环保故事达人” “环保心得达人” “环保妙招达人” “环保小发明达人”

生命科学学院团委学生会社会实践部

xxxx年10月13日

“绿色天使”环保达人秀活动报名表

“绿色天使”环保达人秀活动报名表

大学生科技文化节活动策划8

一、活动意义：

1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；

2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力；

3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。

4、学生以书会友，在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。

二、活动时间：

20xx年11月1日——20xx年11月7日

书籍交换活动，具体以级段为单位进行，每个级段时间自定。

（请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳老师。）

三、活动对象

全校一至六年级。

四、活动地点：

各级段教室门口、走廊，或自定。

五、活动过程：

1、活动计划准备阶段（10月29—10月30日）

（1）个人搜集整理

利用晨会课发动学生拿出1—2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须得到家长同意，适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得，以便与受赠者进一步交流成为书友。

（2）班级汇总分类

班主任组织将本班交换的书籍进行登记整理，制作跳蚤书市书籍交换表，包括姓名、书名和交换者班级、姓名。

（3）级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。根据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。

2、具体实施阶段

（1）活动前，每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位，将自己班进行交换的书籍整齐有序地摆放在桌上，等待交换。

（2）每班摊位前安排几名学生干部进行管理，负责登记和整理。

（3）交换流程：第一步，逛书市——寻找中意的`书籍；第二步，交换书——用书籍交换券换得中意的书籍；第三步，录入册——将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上，证明已经换好书籍。

（4）整理各班剩余书籍，归类到班级图书柜。

六、总结阶段：

1、班主任整理班级书籍交换登记表，表彰“文明小书友”，进行活动小结。

2、各校区各级段活动结束后，级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上发布通讯报道。并另将报道资料打包发至语文大组长x邮箱（x），作为各级段的活动总结。

备注：

各校区活动负责人

龟湖校区

总负责：x

一年级段：x二年级段：x三年级段：x

四年级段：x五年级段：x六年级段：x

桥儿头校区：

总负责：x

一年级段：x二年级段：x三年级段：x

四年级段：x五年级段：x六年级段：x

双井头校区：

总负责：x

一至三年级：x四至六年级：x

黎明校区：

总负责：x

一至二年级段：x三至四年级段：x

五至六年级段：x

大学生科技文化节活动策划9

一、活动主题：生态家园，和谐共建

二、活动目的：

通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球，让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界，通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识，同时提高同学们的审美情趣，进一步认识到大自然的美丽，增加同学对于环境问题与生态文明建设的`认识与关注。

三、活动对象：在校全体大学生

四、活动时间及地点

11月12日，地点定于九栋教学楼前。

五：活动内容：

1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2．在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，在活动现场制作生态瓶，限定时间为1小时，制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式,讲解完毕后，主办将进行作品回收，将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，每天观察1次,并做好记录。

3.我们将把每组的金鱼存活时间记录下来，把存活时间最长的那组金鱼作为一个新纪录保存，以供下一届的挑战选手挑战！

六、活动可利用资源：

1.活动方提供金鱼，每组可领取金鱼2条。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。（生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水）

七、评分标准

1．水中生物的种类丰富10分；

2.水中生物配置是否科学合理15分；

3．生态瓶的外观是否精美10分；

4．水质的好坏10分；

5．创意是否突出15分；

6．金鱼的寿命长短40分。

八、注意事项

1．在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统，必须是密封的。

2．小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。

3．小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。

4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。

九、奖项设置

经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！（其中一、二、三等奖由最终得分决定，最佳设计奖通过现场投票产生）

十、活动流程表：

活动预算

生命科学学院团委学生会

纪检部外联部组织部

xxxx年10月11日

大学生科技文化节活动策划10

一、活动背景：

该活动取意于CNature，采灵感于“乐色起义”，“乐色”取自垃圾说法的谐音，并沿袭“乐色起义”中的概念：“乐”（lè）代表乐活的积极态度，将健康、快乐，环保、可持续的核心理念融入生活；“色”代表着颜色和色彩，通过设计为环保注入创意的'色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外，我们更突出展现它“萌芽”，“萌”燃烧的意义。

二、活动主题：“乐·色萌”

三、活动时间：xxxx年11月16日

四、活动地点：校内外

五、活动对象：生命科学学院师生

六、报名时间及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

以班级团体的形式报名

七、活动内容：

活动分为三大块

1、“乐·色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学，永叔路小学，大井小学等学校开展“乐·色萌”支教。

2、“乐·色堆”活动根据生活中的任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶，用于回收垃圾。

3、“乐·色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。

八、活动说明：

凡报名的师生须在11月10日前向学院团委学生会交报名表一份，报名表交至28栋学生会办公室。

附件：“乐·色萌”活动报名表

生命科学学院团委学生会

劳保部

xxxx年10月13日

附件：“乐·色萌”活动报名表

大学生科技文化节活动策划11

为了进一步激发全校师生进行科学研究的热情，加强校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，形成勇于创新的`理念和氛围，提升大学生的科研水平。我院决定举办第五届“井冈学子学术论坛”。现将相关事项通知如下：

一、活动主题：

“寻科学真理，探学术前沿”

二、活动对象：全校学生

三、活动时间：

征文时间：10月22日---11月15日

学术交流会时间：11月25日晚6：30

四、活动地点：

学术交流会；2栋209

五、活动内容

（一）征文部分（附征文启事）

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

六、奖项设置

优秀论文：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

井冈学子风采奖：1名

七、注意事项

1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座

2．请参赛者在11月2-8日到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

3．若有疑问请拨打

生命科学学院团委学生会

学习部

xxxx年10月10日

大学生科技文化节活动策划12

活动目的：

旨在展示我校大学生创新实践水平和能力，激发学生参与创新实践的积极性和创造性，使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的催化剂、学生才能展示的.舞台、优秀成果培育的沃土。

活动时间：

5月7日

活动地点：

南门小树林

展板要求：

（1）按发放模板，在规定区域内填充内容，包括名称、内容介绍、相关图片等。（模板获取联系人：王鹏15210569091）

（2）在划分区域内自行摆放。

（3）自行准备展架。

（4）各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板，20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。

实物展出要求：

（1）各学院自行准备展台。

（2）制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。

讲解要求：

（1）合理安排人员轮换讲解。

（2）讲解人员着装规范。

提交文档要求：

（1）提交喷绘展板的jpg格式图片，每张大小3-5M。

（2）将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。

（3）提交时间：20xx年4月27日，提交地点：北京交通大学学生科协办公室（天佑西侧201室）

大学生科技文化节活动策划13

为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的'动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：

一、活动分组：作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）

二、参与对象：全校学生

三、交作品方式：

有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

联系方式：戴堂明15579615083

罗苹杰18779673189

肖山坪15279837704

四、作品要求：

1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。

2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。

绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。

3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。

4.绘图完成后在绘图纸（统一使用A3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于A3纸张即可。

五、奖项以及设置：

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

生命科学学院团委学生会

宣传部

xxxx年10月10日

大学生科技文化节活动策划14

一、活动背景

在我校科研氛围日益浓厚的情况下，同学们参加挑战杯课外学术作品大赛和大学生创新实验项目等科研活动的热情日益高涨。在五四科技文化节到来之际，我们把各类科研比赛中成绩优秀的作品展示出来，让广大师生充分感受我校的学术创新之风，并从中获取能为自己所用的知识，为同学们以后参加科研项目提供新思路。

二、活动意义

1.展示我校优秀的科技作品，并向同学们提供创新思路。

2.提高同学对科技作品的认识，为以后同学们参加科研项目做基础普及。

3.丰富同学们的课余科技活动内容，为我校烘托严谨的学术氛围，建设科研型大学做贡献。

三、活动时间

20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

四、活动地点

世纪钟及世纪钟到思源碑的梧桐大道

五、活动形式

在世纪钟到思源碑的梧桐大道上给各个学院安排具体的位置，并提供桌椅摆放同学们的科技成果或展板，同学们可以参观，也可以和相关的项目人员进行交流。

六、活动流程

前期准备

物品准备

1.申请场地（20xx年4 月27日前准备好） 张夏敏

2.桌椅借用（20xx年4月28前确定） 唐云鹏

3.插线板借用（20xx年4月29日前确定） 吴兴堂 江兵

参展当天电源的来源确定（到计算机学院团委申请，20xx年4月28日星期四必须确定，以及申请引出电源数）

4.灭火器材的借用，个数：4（20xx年4月29日星期五前确定，在思东等教学楼或嘉园借） 刘勇 申兆楠

前期宣传

1、横幅悬挂，展板制作

申请横幅悬挂（20xx年4月25日申请好） 张夏敏

条幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鹏

条幅悬挂（20xx年4月29日星期五前悬挂，并保持至5月5日）

闫柏丞（组长） 张剑韬 申兆楠 刘春雷

展板制作（展出当天放到展出地点入口处） 唐云鹏

当天指示牌的'制作（20xx年5月2日之前做完）当天黏在路旁（附带“问询处”座签的打印） 刘卫洁

2、学院内部宣传

跟各学院负责人联系并确认 唐云鹏

信息统计

1、参展人员作品汇总统计（20xx年4月26日前确定） 唐云鹏

具体内容：参展人员，作品个数，作品种类，是否需要插电板，是否有特殊要求，负责人姓名，电话

2、5月2日 下午3点 与各学院负责人现场确认场地

唐云鹏

3、各学院参展物品准备进程的确认（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鹏

参展当天任务安排

1、桌椅的搬运 江兵 魏天翔（同一人负责归还桌椅，须有分布表）

尽量前一天晚上到位，最晚4号早上8:30前到位

2、电路的连接 由当天上午第一节在场的人负责

9:00前完成，避开上课高峰期

3、督促各学院的参展人员准时到场，9：00前向负责人汇报情况

唐云鹏

4、，在九教门口设立科协专门的展台，以解决现场问题 负责人

5、现场秩序的维护 人员安排（分时段）

6、灭火器材的看管 刘勇 申兆楠

7、参展期间相关信息的通知（包括散场时间的通知） 唐云鹏

8、现场照相 张剑韬

9、紧急情况联系人员 唐云鹏（15210577822）

刘勇（15210586285）

李燕（15210569365）

展览后的工作安排

1、桌椅的归还 江兵 魏天翔

2、插线板的管理及归还 吴兴堂 江兵

3、现场垃圾的清理 由每一天下午第二节在场的人负责

4、灭火仪器的保管与归还 刘勇 申兆楠

5、条幅的整理 闫柏丞

七、意外情况的处理措施

1.若当天下雨：变更展览时间，需提前一天通知各学院，并解释原因

2.若有意外情况发生，及时通知保卫处，提前须有理事问的相关人员的电话，并告诉每个理事

大学生科技文化节活动策划15

为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的`专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：

一．征文起止时间：

xxxx年10月22日—11月15日

二．投稿方式：

1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至

三、活动要求：

1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。

2．每篇论文字数一般以3000-6000为宜，文稿务求观点明确、论据可靠、数据准确、文字精练，遵守国家有关规定，遵守学术规范。

3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。

4．文稿正文层次标题应连续编号，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等

5．注释和参考文献要求：若是专著，须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年，页码”的顺序排列；若是期刊，须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷（期）、起止页码”的顺序排列。

6．文档页面设置：标题采用黑体、小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。

7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及E-mail）。

8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用A4纸打印）、电子文档1份（用WORD20xx以上格式编辑）。

四．奖项设置

本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。

生命科学学院团委学生会

学习部

xxxx年10月23日

第四篇：科技文化节活动策划

科技文化节活动策划

一．活动地点和时间：

二．活动目的及意义： 丰富我院学生课余活动，提高大家的科学文化素养，活跃院内活动气氛,促进院内班级交流，为新生提供一个宝贵的互相认识了解的机会，增强各班的集体凝聚力。

三、可行性分析：

四、活动形式：

以班为单位进行比赛。

五、具体活动内容：

1.活动开始前1个星期告知各班自主设计一个海报，为本班加油和宣传的，活动当天拿出来进行评比，选出前8名，分别奖励16、14、12、10、8、6、4、2分，并张贴在比赛地点，以资鼓励。（未入选的木有资格张贴。。）

2..有奖问答：关于体育运动方面的趣味问题，每组3支队伍共10题，每题限时10秒。每支队伍派两名队员出战，限时抢答，答对得2分，答错扣1分，无人抢答则该题跳过。

例题：

（在中国被称为体操王子的是（A）

A李宁B李小双C杨威D李小鹏）

3.转圈带球：每队派3名队员参加，长30米宽1米的跑道，起点及10米 20米处各站一人，起点处队员先转5圈，然后用乒乓球拍带乒乓球走10米到第二名队员所在处，（掉一次时间加一秒）交接后，第二名队员转5圈，带篮球运球到20米处，第三名队员转5圈，带足球到30米处终点.脱离跑道者加2秒，最后前 8按时间分别得20、16、14、12、10、8、8、8分。

4....5....6....7....六、注意事项：

1.每组比赛至少需两名裁判员。

2.比赛队员提前到场，比赛过程一切服从裁判。

3.最后以总分决出前8名，分别给予物质奖励和精神奖励。

4.每小项前8名也意思意思吧......5.还有各种突发事件什么的，大家一起想办法解决。。。

其实我不懂科技文化节是干嘛的.....= =

(活动流程可以弄各表格，)如：

这个是预算表的标准形式，

第五篇：大学生文化节策划

******文化艺术节

交流舞会

策

划

书

策划部门:宿管部 学习部 体育部

一、活动主题

青春健康

激情飞扬

舞动灵魂

二、活动目的

为了丰富同学的业余文化生活,提高我们的综合素质，培养积极向上的精神，加强全校同学的沟通和了解，更好的交流学习，取长补短，相互促进，体现出文化艺术节的宗旨。同时，给同学们提供一个娱乐的机会。

三、活动形式

以舞蹈为主，其中会穿插一些有意义的小游戏和几首歌曲。

四、活动对象

面向全校全体同学

五、活动时间及地点

时间：根据学校具体安排而定 地点：*******

六、主要组织单位

土木工程学院和外国语学院

七、活动流程



1、前期准备

⑴、与外国语学院学生会联系，双方交换意见，并制定舞会策划。⑵、在舞会开始前两周.对全校学生进行大力宣传工作.同时开始教同学们跳舞，使大家掌握一些简单的舞步。

⑶、舞会开始前一周，为舞会购买一些小礼品。

⑷、舞会开始前5天，贴出舞会宣传海报。横幅1条，电子海报1张,手绘海报1张。

⑸、舞会开始前3天，制作完成舞会卡片。舞会卡片分两种颜色,每种颜色300张,上面从1到300印上数字，男女分别选择不同颜色的卡片，印有相同数字的为一对舞伴，提前五天制作完成纸签。

⑹、明确所需器材与设备,提前两天预定缺少的器材与设备,活动当天租赁。

A.音乐设备:大音箱2个、无线话筒4个、旋转彩灯2个、电脑1台

B.游戏器材:气球40个、乒乓球30个、报纸3张、小盆6个、筷子6双

C.其他:一张桌子、4个凳子、插座10个



2、活动现场

⑴、活动现场装饰。

下午2:30到达舞会场地,先清理场地,再用一些彩色气球、彩带、鲜花等装饰会场，尽量使之显得温馨而浪漫,5:00完成。

⑵、音乐设备的准备与管理。

5:30前安放好音箱、话筒、旋转彩灯、电脑等设备，并进行调试。检查电脑里的舞会歌曲是否完整无误。

⑶、现场秩序维护。

维护现场秩序，使舞会有条不紊的进行。尤其注意情绪太过激动的同学，有可能会对活动设备或活动场地造成损坏，应给予提醒。若有不听提醒者，强制请出活动现场。

⑷、现场照相摄影。

舞会期间对舞会进行拍照,给同学们留下美好回忆。

⑸、6:20再次确定所有工作人员全部到位,包括主持人、领舞、分发卡片人员、音乐管理人员、维护秩序人员。



3、舞会流程 ⑴、入场时间：6:30—7:00

分男女发给舞会卡片。

入场要求：禁止携带危险物品，衣冠整洁。⑵、舞会正式开始：7:00—7:10

开场舞（爵士舞，外国语学院负责）,主持人登场，致开场词。⑶、寻找舞伴:7:10-7:20

同学们在工作人员的指导下,根据自己的卡片数字,寻找舞伴。⑷、集体舞

大家在领舞的带领下,跟随音乐的节拍舞动身体。如果发现冷场,立刻开始跳兔子舞,以调动大家的气氛。

⑸、兔子舞

领舞排头,带领大家跳兔子舞,先是分为几小圈,最后合为一圈一圈的螺旋状。

⑹第一个小游戏

踩气球:找四对舞伴比赛,男女分开,男子一组,女子一组,在每个人脚上绑上若干气球,选手相互踩对方的气球,时间三分钟。时间到后,所剩气球最多的一对舞伴获胜。

⑺、第二个小游戏

踩报纸：找四对舞伴比赛,每对站在一张报纸上,回答主持人提出的问题,答错的将报纸对折,两人不能在报纸上站立时就被淘汰。坚持到最后的一对获胜。

⑻、第二支交谊舞 ⑼、兔子舞 ⑽、第三个小游戏

筷子夹乒乓球:找三对舞伴比赛,男生背上女生,女生用筷子夹住乒乓球从一边跑向另一边.最先把乒乓球夹完的一对获胜。

⑾、抽奖 ⑿、自由舞 ⒀、舞会结束。



4、后期清理

在场所有学生会干事清理活动场地。

八、活动预算

 电子宣传海报：50  灯光音响：700  舞会卡片：100  气球：10*10（袋）=100  彩带：50  奖品：100  主持人服装：200 合计：1300元

策划部门:宿管部 学习部 体育部

2011年03月28日