兰州五十中小家月活动总结

第一篇：兰州五十中小家月活动总结

兰州五十中小家月活动总结

为了丰富我校校园文化生活，提高大家的身体素质，以更好地状态迎接化总校教职工运动会，以更加饱满的热情投入到自己的工作中去。我们在期中考试期间举行了跑步、踢毽子、定点投篮、跳绳等活动。经过大家细心参与，现在活动圆满结束，现将本次活动总结如下：

1、成绩如下：（见附表）

存在问题：

2、1)组织再严密一点。

2)活动前请大家能够认真阅读活动法案。以免出现不必要的问题。

3)参加活动能够再积极一点，时间紧凑一点。

第二篇：兰州集体备课总结

兰州市政治学科大集体备课活动总结

——交流学习共同发展

2011年3月29日临洮中学高

一、高二政治备课组一行5人在兰大附中（33中）参加了兰州市教科所组织的政治学科大集体备课活动。在此次备课交流活动中，受益匪浅，感触颇多。现将个人以及其他各位同仁的心得体会、交流成果总结如下：

一、活动程序：

1．兰大附中政治教研组长介绍本次活动及会议安排。

2．首先听取兰大附中张绍轩老师主讲的《第二单元 为人民服务的政府》单元备课思路，然后对张莉老师公开课“政府的职能”进行观摩学习。

3．附中政治教研组长组织分组讨论，整理意见，由各组组长总结发言。

4．兰州教科所专家进行答疑、总结性发言。

二、单元备课

备课题目：高一思想政治必修2第二单元 为人民服务的政府备课内容:.单元地位.单元主要内容及知识结构图.单元课程目标、学习目标.单元的重点、难点.单元教学方法及教学建议;.单元四大理论问题：国家与政府的关系；政府职能疑难点；政府权力行使问题；政府权力的制约监督。

三、观摩学习课:

张莉老师政府的职能观摩课

（一）、情境导入：1.展示图片“公仆”的本色，感受政府职能。

2.播放视频《中央政府各部门在舟曲山洪泥石流中的作为》 设问：政府有哪些职能部门？是如何开展工作的？（学生讨论回答，教师引导、归纳、总结）。

（二）、教学过程

1、探究：结合课本p37,国务院救灾工作体现了哪些政府职能?(引导学生思考回答)

（过渡）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，寻找身边的政府职能。

2、情景升华:学生分组展示预习、研究性学习成果，教师适当引导总结，分别探讨学习了政府的政治、经济、文化、社会公共服务职能。

3、探究共享：图片展示政府部门，探究政府应该管那些事情？通过讨论学习明确政府职能应该是有限的，为适应社会主义市场经济的发展，要进一步深化行政管理体制改革，转变政府职能，强化突出政府的服务职能。政府要进一步增强服务意识，努力做到不越位、不虚位、不错位。

4、便民利民的政府：政府的基本作用是管理与服务；公民应提

高个人政治素养，了解政府，相信政府，支持政府，依靠政府，监督政府，构建和谐的政府群众关系。

5、课堂小结、巩固练习。

四、分组评课：

（一）单元备课

1、优点：准备充分，内容详实，教材重难点分析透彻；条理清楚，逻辑思路明确；内容把握到位，详略得当，重难点突出；单元备课最大的亮点是提出了四个逻辑性很强的理论问题，对本单元的疑难点进行了深入探究。

2、缺点：没有说明新课标对本单元的具体要求；教学建议抽象模糊、不具体。

（二）观摩学习课

1、优点：力图体现新课标的“三贴近”要求；积极引导学生转变学习方式，鼓励学生深入生活、了解生活、关注政府，引导学生合作探究学习；教态大方，语言规范，表达清楚，思路清晰，过渡自然，逻辑性强，师生互动及探究效果明显；教学手段先进，教学理念超前，方法恰当实用；教学材料新颖，及时典型，贴近现实。

2、缺点：没有将第一单元与第二单元很好的衔接起来，导致第二单元讲授很仓促突然；忽略基本知识点，如政府的含义，政府职能的含义，政府职能与国家性质、政府性质的关系，两个公共服务职能的比较分析等；板书书写与授课思路、学生逻辑思路不同步；忽略细节问题，如文化软实力的讲解，ppt课件将“虚位”写成“需位”等。

3、建议：政治教学语言应严谨化、学科化、理论化，不能生活化；课后应注意深入学生，从学生中反馈授课效果，发现授课缺陷，及时改正；注重对学生发言仪态、发言语言的训练，提高学生的综合素质；教学小结应引导学生自行总结，提高总结效果。

临洮中学政治教研组

2011.4.11

第三篇：赴兰州学习学习总结

参加《甘肃省初中英语课堂教学观摩研讨会》

学习汇报材料

赤城中学 李元宝

2010年12月5日---8日，受学校派遣，我怀着满腔热诚来到兰州市第十一中学，参加了甘肃省初中英语课堂教学观摩研讨会，感受了来自全省部分地州市优秀课获奖者的教学风范，真是振奋人心。该次活动为期三天，上课采取“同一课多人执教”的形式进行。来自省内各市区的14名教师就七年级《Unit10 Can you play the guitar?》和八年级《Unit 10 I’m going to be a basketball player》分组进行了精彩的角逐。聆听了这些老师的课，感触颇多，受益匪浅。这些节课可谓各有千秋，精彩纷呈，充分体现了课堂教学的多元性，体现了新课标下的创新思维。教学活动中，各位老师始终坚持以学生为主体、教师穿针引线的教学思想，努力追求有效教学，提高课堂效益。每一节课都有一个新的亮点，都让我耳目一新，豁然开朗。下面我就这次学习学习成果做如下汇报：

课听下来，我们发现14堂课各有特点，14位教师各具风格。有的教师教学思路严密，整堂课一气呵成，自然而无雕琢的痕迹；有的则教态亲切活泼，肢体语言丰富，师生互动频繁；还有的任务设计新颖，课件制作精美。尽管教学内容、教学对象、或是教学手段有差异，但他们共同的成功之处主要体现在：

一、出色的个人素质

上课教师口语流利，语音纯正，语调抑扬顿挫，让人听着十分舒服。他们能用浅显易懂的英语作出指令，引导课堂教学逐层深入地开展。上课过程中，老师们的教态亲切自然，注重与学生的平等交流，师生互动频繁。他们用心地教，耐心地倾听，即便当学生的回答出现偏差时，他们的脸上依然荡漾着赞赏、鼓励的微笑，这充分肯定了学生在英语课堂上的参与性和平等性。难怪乎师生关系能从陌生转为融洽，教与学配合得相得益彰。

这些老师之所以能取得如此好的成绩与他们出色的个人素质是息息相关的。对我印象比较深的一节课在上课铃响过，一位女老师便播放了一段旋律活泼轻快的英文歌曲，并邀请学生们全体起立，跟着她一起和着音乐扭动身姿，翩翩起舞。刚开始学生们还有些放不开，但在老师的热情感染下也开始手舞足蹈起来，课堂气氛一下子活跃起来。紧接着，这位老师趁热打铁询问学生的姓名、年龄等，并与他们握手，甚至拥抱，还给学生们展示了自己的生活照，师生间的关系变得十分融洽。在接下来的教学过程中，学生们积极举手,踊跃参与，一堂45分钟的课不知不觉中就结束了。此外，这位老师的肢体语言丰富但不做作，通过手势、眼神等传达对学生的情感。当坐在后排的男生因离自己较远而不能握手时，这位老师随机应变，伸出手做了个握手的姿势；一节课临近尾声，总结各组表现时，这位老师高兴地捧起了一个课堂表现好的可爱男生的脸，对其的喜爱之情表露无遗，这一切都是这么自然，显示出老师较好的个人素质，也成就了其独特的教学风格。

二、巧妙的教学设计

所有参赛的教师在对教材的处理上都紧扣“话题”这一主线，设置各种任务，创建生活情境，使学生从“学”逐渐过渡到“用”。老师们在给学生布置任务时，也都用心良苦，难度逐层提高，对学生运用知识能力的要求则逐步加强，环环相扣，层层深入。最后一个任务往往就是整堂课的高潮，与之前的其他任务不同，此时，教师给学生们创设的是一个紧贴生活，具有一定时代性，答案又是开放性的活动，以给学生充分的空间发挥想象，运用本课所学知识及已有知识解决问题。从整个教学过程中不难看出各位老师在教学设计上是花了大量心思的，设置的任务具有时代感，难度逐步加大，对学生应用知识能力的要求不断提高，过渡自然，层层深入，最终达到高潮，成功实现了教学目的。

三、注重细节，培养学生间的合作和竞争意识

14节课听下来，我们发现所有老师在制作课件的过程中都十分的用心，除了几乎找不到任何的拼写或语法错误外，老师们针对初中学生的特点，还特意穿插了一些卡通的图片和影像资料，使课堂氛围更为轻松活泼。老师们在课堂中也都不约而同地安排了较大比重的pair work和 group work，有的还在各小组之间进行比赛，并对优胜小组进行奖励，充分调动学生的积极性。有些老师在学生进行小组竞赛的时候，还别出心裁地给每一组贴红五角星，这种奖励方式直观刺激，使得学生在小组内加强了合作，也提高了竞争意识。从种种细节中，我们不难看出老师们的确是花了不少心思，以追求教学效果的精益求精。

一堂好课是多元因素共同作用的结果,它并无固定的模式,但其核心离不开教师自身良好的素质和对教材、教学的准确把握。这次观摩活动为我们呈现了不同风格的优质英语课，让我们在听课的同时感悟到好课的真谛，是一次十分宝贵的学习机会。

通过这次学习，使我深刻的认识到要上好一节英语课要做到以下几点：

一、创造和谐的英语课堂教学氛围

1．教师直具备良好的文化素质和过硬的基本功

“亲其师，信其道”，只有当学生对教师有足够的信任和对其所具有的知识有强烈的求知欲时，他们才愿意孜孜不倦的跟教师学习新的知识．做为人师的我们都知道这样一句话：“我要给学生一杯水，那我自己得先有一桶水．”作为一名英语老师，能讲一口地道流利的英语，写一手漂亮的英语板书，通晓英语国家的风土人情，熟知英语节日典故，对教材教法有很好的驾驭能力，有很强的课堂管理能力，再加上教态自然，善于与学生沟通，这一切必将吸引学生的注意力，使他们逐渐对你及英语课产生兴趣．否则，师生和谐也只能是一场空谈． 2．教师应将自身的积极情绪带进课堂

情绪是人对客观事物是否符合自身的需要而产生的态度体验，情绪一旦产生，便会影响人的工作、学习和生活．教师的情绪对课堂教学的效果起着决定性的作用．带着饱满的热情走进课堂的教师，在授课时思维活跃，条理清晰，课堂活动组织得更加恰当、成功，把备课内容轻松愉悦地传授给了学生．而且有时候还会对教学过程的设计有一些突如其来的想法，补充备课时没有想到的知识点，从而优化教学效果，也使得课堂组织更加完善．同时，教师的积极情绪将会自始至终的感染着学生，使他们注意力集中，让记忆效果增强，使新授内容尽快消化．一个笑容满面，充满生气的教师走进课堂，就能够带给学生一股活力，使他们兴奋并以一种愉悦的心情投入到课堂学习中去．而英语课堂教学，很大程度上也是就某个话题进行的一种教师和学生之间的交流过程(如star signs，colors、Teenage problems等)．学生在课堂上更加投入，和教师之间的配合更加默契，共同营造出教与学之间的和谐气氛，从而达到了课堂教学的最佳境界．如在英语口语课上，刚开始时，学生对口语练习感到很紧张，课堂气氛很沉闷．注意到这个情况后，每节课前教师就应该提前到教室和学生交流，搞一些小活动，帮助他们放松心情，比如表演、游戏．学生们通过这种交流对英语口语练习有了兴趣，学英语的劲头十足，会一改以往“哑巴”英语的状况，甚至有些学生的个性也会悄悄发生变化，比以前活跃了，因此也就善于与人交流了．

二、运用现代化的教学手段

运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。老师要能充分利用图片、多媒体课件以及身体语言创设比较真实的语言运用情景，并利用情景讲解语言知识，进行技能训练，使教学内容既简洁清晰，又形象生动；使学生既能快速理解，又能流畅表达，让学生愉快地融合在语言运用的情景之中自然而然地、不知不觉地吸取和操练，不断提高听、说、读、写等运用语言的能力。

以上是我这次培训学习的感受与体会，不妥之处还请领导和各位老师批评指正。我将把所学的知识和方法运用到今后的教学工作中去，争取为自己的教学成绩及英语教研组教学的进一步提高作出应有的贡献。

二Ｏ一Ｏ年十二月十六日

第四篇：职工小家活动总结[定稿]

生产分会职工小家活动总结

开展职工小家活动以来，我们生产分会在党的十七大全会精神指引下，以“三个代表”的重要思想为指导，以安全生产为中心，以维护职工合法权益为职责，以民主管理为精品项目，以创建学习型工会组织为突破口，以为职工排忧解难办实事为落脚点，以创建高标准模范职工小家为目标。把“建家兴企、建家育人、建家强会”作为公司工会的中心任务，不断开拓建家活动的新思路，探索新方法，促进了 职工小家的建设。我们生产分会按照公司要求做了一些工作，取得了一些成绩，主要有以下几点:

一、认真学习，提高认识。小家活动以来，我工会积极响应上级号召，认真学习公司下发的各类文件，积极动员、广泛宣传，使广大职工充分认识小家活动的重要意义，真正从思想上接受这一新生事物，并且积极参与到活动中来。

二、健全组织，建章立制，确保实效。为了使工会更好的服务群众，建设好小家活动。我们不断完善和健全了工会组织。工会机构健全，战斗力、凝聚力强，工会班子成员有部门领导、技术人员、普通职工、女工代表组成。我们按照上级要求，对照小家活动的考核标准，查缺补漏，不断制定和完善各项制度。

三、开展技能培训、技术比武等活动，提高业务素质。组织技能培训，是创建工人先锋号活动的重要内容，也是提高广大职工的业务素质的重要途径。2011年以来，我工会职工多次参加技能培训。6-7月份，生产处氨库***、***等八人分两批到**集团公司环保中心进行特种工种培训；8月份，调度室***、***等八人分批到**职工大学参加调度标准化建设培训。7月份，质检处***参加集团公司环保分析比武大赛获一等奖。通过多种形式的活动，激发了广大职工的工作热情，提高了整体业务素质。

四、工会以人为本，构建和谐小家。工会始终把员工利益无小事作为头等大事，抓紧、抓好、抓细、抓实，在帮扶的过程中认真履行了工会的基本职责，维护职工的合法权益。我工会建立了帮扶困难职工家庭档案，全面真实掌握困难职工家庭情况，对困难职工实行动态管理。工会领导带领主要会员曾多次看望慰问生病住院职工，对于困难职工也多次进行关心、慰问和帮助。

总结过去的成绩和经验的同时，虽然我工会作了一些工作，取得了一定的成绩，但是还存在一些薄弱环节和不足之处。由于时间仓促，经验不足等原因，我们工会的某些制度不很完善，多种形式建功立业活动的开展仍需加强，这些我们将在今后的工作中逐步加以改进和完善，把“职工小家”建设成真正的幸福之家，和谐之家。

生产分会 2011、10、15

第五篇：2010年工会小家建设总结

努力建设有特色的职工小家

按照中心工会“建家工作品牌”建设要求，继续开展好工会建设特色小家活动。公司继续做好小家建设工作，在抓落实、抓监督、抓质量、抓效果上下功夫，努力建成受员工欢迎和信赖的职工小家。

建设“小家”是工会组织密切联系职工群众的前沿阵地，是“大家”建设的基础，也是新时期工会工作的出发点和落脚点。开展“小家”建设事关职工队伍稳定，事关和谐企业目标的实现。只有围绕调动职工积极性、主动性和创造性开展“小家”建设，在建设过程中提高职工素质和企业形象，为企业又快又好发展提供坚强保证。

一、树立创新观念，深化建“家”认识

工会以小家建设作为为员工办实事项目的切入点，努力为员工创造温馨、和谐、进取的环境，营造了凝聚人心，稳定队伍，规范管理，增强实力的良好氛围。以关心员工为热点，在更多的细节上为员工提供服务，增强亲和力，让广大员工感受到“家”的温暖。

管理处在创建“环境优美型小家”和“优质服务型小家”工作中，力求突出特色，为创建工作做出了努力。两个工会小组根据实施方案的综合部署，广泛动员，充分调动了员工的积极性、创造性，发挥了其工作优势，增强员工的凝聚力，向心力和战斗 1

力。工会定期召开工会委员和工会小组长会，听取两个管理处工作汇报，也在日常工作中给予一定的指导、培训和帮助，协助两个管理处着力建设小区外部环境和内部小家建设，既给业主提供了温馨、舒适的生活环境，又使员工安心、舒心的工作，能够以饱满的精神状态投入到工作中。

两个管理处都是在地下室办公，而人防要求地下室不能使用明火，员工吃饭成为难题。为方便大家就餐，工会为员工们了购置冰箱、微波炉，解决了员工中午就餐。为让外埠人员感受到家的温暖，工会建议公司对员工宿舍进行改造，针对资金不足的实际情况，工会工作取得了行政支持，在水房统一贴瓷砖，为公用厨房安装橱柜，购买洗衣机，焊接晾衣杆；改善洗浴环境，安装电热水器，更换花洒及开关，配备洗浴用品。还为值班室人员购买床上用品，改善值班休息环境。

今年夏季天气炎热，气温持续居高不下，那些工作在室外的一线员工们，却都坚守岗位为业主们服务着。公司领导及工会关心一线员工的工作安全和身体健康，紧急采购了防暑降温所需药品,发放给员工，给室外操作人员送去有效消暑的食品，保证了高温状态下员工的正常工作。工会还开展送清凉活动，购买了大量绿豆和白糖，在食堂为员工们熬制绿豆汤，公司领导把绿豆汤送到管理处一线员工手里，员工们感受到一缕凉爽的清风。

为增强企业凝聚力，增进员工间友谊，丰富员工的业余生活，工会在昌平对会员进行慰问。虽然只有短暂的一天休假，但管理处员工珍惜这次机会，踊跃报名参加各类活动，借这次休假的机会展示出自己的风采。第二天又继续投入到紧张、忙碌的工作中，用自己的爱心和诚心为业主提供满意的服务。

小家建设让干部职工深深感受到了这项工作带来的示范带动的“品牌效应”、凝心聚力的“磁场效应”。

二、强化精心管理，拓宽建“家”形式

作为管理和服务于小区的工作人员，他们是否具有较高的专业管理能力，是保障小区管理水平不断提高的关键因素，也是保持职工小家稳定、健康的重要条件。两个管理处根据新形势、新要求，不断完善符合企业特点的“小家”实施办法，统筹安排各个时间段的中心工作，将“小家”的建设管理与规范化服务及QEO管理体系有机结合，把“建家”工作纳入部门的日常管理工作。

管理处结合QEO管理体系对培训的规范要求和流程，采用不同形式，进行了文明礼仪、专业管理、技术练兵等不同层面和人员的培训，使体系内容深入人心，小家建设工作与公司管理体系运行相结合。经过不间断的培训，员工的专业技术水平和服务水平不断提高，同时也培养出一批技术骨干。

三、树立企业品牌，丰富建“家”活动

两个工会小组围绕企业科学发展谋篇布局，把“以人为本”工作理念融入建家工作中。

为给业主营造一个环境优美的小区，更换了大堂沙发。在楼前将扰民的健身器材改造成为花坛，加装木椅，变成业主休闲、放松心情的好去处，让他们在优美的环境中享受生活的快乐。按照公司环境管理体系要求，加大了对绿化、养护过程中产生的噪声、扬尘进行控制。为了增强业主和员工的环保意识，我们还在小区内设立多个废旧电池回收箱，减少电池对土地的污染。将所有的空调冷凝水收集起来并用来浇灌树木，不但保证了小区美观及业主安全，还节约了水资源。为了给业主提供一个清新自然的环境，对后湖进行了循环水改造，安装浇花供水泵、喷泉泵降低了污染度。这次改造以后，利用小区后湖水浇灌绿地，使得池中水成为流动水，解决了湖水变浊问题，改善了水质。美丽的喷泉成为后湖一道亮丽的风景，增添了小区的活力。

为了改善办公条件，按职业健康安全体系要求，管理处为员工安装了换气设备，改善空气质量。今年又进一步优化办公环境，在办公区域加装了中央空调，既降低了能源的消耗，又改善了办公环境，还在入口处摆放绿色植物净化空气。

管理处为提高广大居民的消防安全意识，努力营造和谐安定的社区环境，大力普及消防知识，起消防安全宣传热潮，并邀请了社区领导及部分业主参加。主管安全的领导一方面结合展板图

片生动地介绍了消防安全的严峻形势和火灾造成的悲惨的教训，图文并茂；另一方面讲解楼道堆积物形成火灾隐患，讲解了一般火灾发生过程及日常家庭防火和灭火的基本常识。真正把消防宣传的触角延伸到了小区的每个角落，达到了家喻户晓、人人皆知，为营造平安、和谐的社会环境奠定了坚实的消防安全基础。通过小家建设，工会工作取得了如下效果：

一、规范建家活动，激发员工的工作热情

通过创建工作，形成上下共同参与、相互配合、合力推进的良性局面，以促进各工会小组在开展工会工作中有特色、有亮点，激发员工的工作的热情。

二、夯实建家基础，增强工会组织的凝聚力

创建小家活动，有效敦促和引导工会小组认真落实工会组织的维权、建设、参与、教育职能，独立自主地开展组织建设、民主管理等方面工作，着力增强工会小组活力。使建家工作不断向制度化、规范化的方向发展，以提升工会组织的吸引力、凝聚力，促进企业科学发展。

两个小家各有各的特色，但小家离标准还有些差距。2010年，工会将继续以探索求新的建家理念，和谐共赢的建家思路、多姿多彩的建家文化、温暖人心的建家模式在中心工会的正确指引下，通过创造性地开展工作，努力把工会建设成为构建劳资关系稳定，维护职工权益的“和谐之家”；提高服务职工的本领，强化工会自身规范化建设的“民主之家”；贴近职工群众，为职工办实事解难事的“温馨之家”，为切实打造建家活动的长效机制奠定基础，带动职工实现建家工作的新飞跃。

二O一O年十二月