第一篇:中考数学考试注意事连镇[大全]
九年级全体教师恭祝所有同学凯旋,踏进一中大门。
中考数学考试注意事项
亲爱的同学们,三年难忘的初中生活即将结束,数学组全体教师预祝同学们在中考中取得优异的成绩,升入自己理想的学校!你准备好了吗?
一、考试工具:
带好三角板、量角器、圆规、剪刀、便利贴(小正方形纸片,备有折叠问题用),2B铅笔,二、放松心情:
请主动微笑着与你的同学、师长打招呼,这样能调节你紧张的心情。
三、考前浏览:
考前切忌急躁,不要突然觉得自己什么都不会了,其实你很棒!考前浏览一下①中考模拟题中的错题②数学教材上的知识点和例题;特别是四边形的性质和判定方法、角平分线性质定理、垂直平分线性质定理、等腰三角形性质和判定方法、中位线性质和判定。不会的,不熟的公式写在纸上,考前再看一遍,这样你就成功了一半。三角函数定义、弧长公式、扇形面积公式、以及圆锥的侧面展开一定要会!
四、考场答题策略
1、不要从头到尾看一遍试题,从头开始答题,不要自己吓唬自己。............................
2、抓住考前5分钟,把选择题看一遍,顺便在正确答案上打个“√”,等正式考试时再检查
一遍,你便很快进入答题状态(因开始时比较紧张,所以答好前几个题很重要),这样你的选择题已做完且检查一遍了,既充分利用了时间,又调整自己进入考试状态,两全其美。
3、不知你是否有这样的体会:之所以没答好题,是因为某个条件没看见(或没重视)。所以,不会的题一定要重新反复读题,把题中的条件一一找到,这样你就很有希望会做了。
4、选择题和填空题的最后一题超过3分钟还没有思路,一定先放一放,别紧张,可能是出
题者设置的拉分题,先做个标记,等其他题答完了,返回来再处理它,那时可能柳暗花明,豁然开朗了。
5、多种方法的题尽量用常规方法,免得批卷老师不熟悉你的思路而误判。
6、不要看周边的学生,答自己的,相信自己是最棒的!
7、书写版面设计要合理,美观大方,关键步骤必须写上,按从上到下,从左到右的顺序写,千万不要把证明题的最后结论写在开始位置上(题中明确地让你先给出结论后说明理由的除外)。
8、不要答串题!看好填空题和选择题的题号,是横排还是竖排的,对号入座,大题更不要
答串题,不会的先用铅笔在该题处做好标记,免得答串位置。
9、不要有笔误!2和3分清,5和8分清,O和D分清,答题时尽量不要用文字“了”,以
免看成数字“3”,“万元”的“万”字要写清楚,以免看成“3元”
10、不要丢问!有问必答,仔细看完题目要求再答。问什么答什么,不要自作聪明。
11、大题的前一问通常会给后一问做铺垫,所以,后面的问做不出来时,看看前面的问求出......................................的结果,也许就有思路了。............
五、审题。审好题是你答好题的关键!
1、动点动线问题题中说的运动路线是直线,还是射线,还是线段?若是射线,什么方向?
动点的起始位置,结束位置,几个动点是否同时出发,同时到达?有哪些关键量是不变的?
2、函数观点下的行程问题坐标轴表示的实际意义是什么?是用什么字母表示的(不要一
律都写x,y)?看好之后再答题。实在不会的,能求出什么就写上什么,多得一分是一分。
九年级全体教师恭祝所有同学凯旋,踏进一中大门。
3、不要把直径和半径混淆,周长和面积混淆,半圆和整圆混淆。
4、解应用题时,看问是原来的(原计划的),还是现在的(改进技术后的),间接设还是直
接设。考虑好应该列一元一次方程,还是分式方程,还是一元二次方程,还是不等式(组)。
5、列方程时,时间、长度等单位要统一,分式方程(组)不管是式子还是应用题一定要检验。
6、用数字序号表示角,或需要做辅助线的,要想着在答题卡上做出来,不能只画在(标在)
卷面上,(自己添加的辅助线和数字、字母均要在图中和题中说明,没有必要的去擦掉)
7、标重点号的语句一定要仔细阅读,体会重点号的含义。
8、一定注意题中括号内说明的作用,它可能提示你是否包括边界点,也可能是计算公式,是否重视括号内的说明可能直接影响你是否得分。
9、不等式组的题一定要有结论,还要注意看是否求整数解。如果是分式,注意分母不等为“0”
10、尺规作图,应清楚反映出尺规作图的痕迹,否则会被扣分(一般作垂直平分线和角平分
线较多),尺规作图中直尺只能用来画直线而不能画垂直,画垂直必须用圆规。
11、统计题看清每个图表的意义,看好条形图和扇形图的对应关系,补全扇形图的别忘了在图中标项目和百分比,补全条形图的最好在条形上方标注对应数值。注意不要丢问!
12、解直角三角形的题,一定要强调直角三角形,别用错三角函数,没要求精确度的一定
不要取近似值;要求精确度的,中间结果的近似值要比最后结果多保留一位小数,或中间结果不取近似值,算到最后结果再取近似值,注意有效数字的用法。没有说明的,用分式表示。
13、一元二次方程不考“十字相乘法”,所以解方程时不用考虑用“十字相乘”分解。但其他的题型中多是能用“十字相乘法”来解出答案。
14、分段函数一定要注意取值范围是否包括边界点!取最大值或最小值时一定要检查自变量是否在取值范围之内!分别列的分段函数一定要注明函数自变量的取值范围。
15、圆中常见辅助线:
(1)见切线连圆心和切点;
(2)两圆相交连结公共弦和连心线(连心线垂直平分公共弦);
(3)两圆相切,作公切线和连心线,连心线必过切点;
(4)作直径,作弦心距,构造直角三角形,应用勾股定理;
(5)作直径所对的圆周角,把要求的角转化到直角三角形中。16、25、26两道大题不要空着不做,一般来说前两问还是比较简单的,答了基本你就拿分
了!后面的实在不会就懵个数或结论吧,知道多少就写多少,不管是对错,只要与本题相关和用到的公式、结论和知识点,都会由一定的分值,一定要答哦,也许幸运之神就站在你身边呢。
17、最后,千万把答题纸和答题卡弄折皱了,选择和填空没有时间或者真的不会,猜也要写一个答案。
18、中考中一定会用到辅助线(连接、延长、截长补短、垂直、平行)。证明两条线段相等,不一定证两个三角形全等,证明两三角形相似,也可利用两边对应成比例,并且夹角相等。
19、特别注意选择填空中的陷阱题,含有两个答案和不确定答案的题,考试中会出现特殊角如30、45、60、75、120度。
20、不得已求角、线段的长,可以猜测或度量法。
若试题难,遵循“你难我难,我不怕难”的原则,若试题易,则遵循“你易我易,我不大意”的原则。
第二篇:中考数学考试方法
数学是一门基础学科,对于我们的广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。
怎样才可以学好数学呢?精品学习网中考频道小编为考生整理了关于中考数学学习方法大全的资料。希望了帮助考生一臂之力。
第一点,深刻理解概念。
概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背
景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何
处的,只有这样,才能 更好地运用它来解决问题。
深刻理解概念,还需要多做一些练习,什么是“多做多练习”,怎样“多做练习”呢? 我将在后面的三点中和大家一同探讨。
第二点,多看一些例题。
细心的朋友会发现,我们老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大 忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看,看例题,还要注意以下几点:
1。不能只看皮毛,不看内涵。
我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题记方法,看例题也就失去了目不记方法,看例题也就失去了
它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。
2。要把想和看结合起来。
我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。
3。各难度层次的例题都照顾到。
看例题要循序渐进,这同后面的“做练习”一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助。学好数学,看例题是很重要的一个环节,切不可忽视。
第三点,多做练习。
要想学好数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍
旧学不好,究其因,是“多做练习”是否得法的问题,我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广,等等,还要真正
掌握方法,切实做到以下三点,才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
1。必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。
2。在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法,以形成正确的思维定势。数学是思维的世界,有着众多思维的技巧,所以每道题在命题、解题过程中,都会反映出一定的思维方法,如果我们有意识地注重这些思维方法,时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法,即正确的思维定势,这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时,掌 握了更多的思维方法,为做综合题奠定了一定的基础。
3。多做综合题。
综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。
“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。最后一点,我要说一说如何对待考试的问题。
学数学并非为了单纯的考试,但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的,要想在考试中取得好的成绩,以下几个方面的素质是必不可少的。
首先,功夫用在平时,考前不搞突击,考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好,考试前一天晚上不搞疲劳战,一定要休息好,这样,在考场上才能有充沛的精力,考试时还要放下包袱,驱除压力,把注意力集中在试卷上,认真分析,严密推理。
其次,应试需要技巧,试卷发下来后,应先大致看一下题量,大概分配一下时间,做题时若一道题
用时太多还未找到思路,可暂时放过去,将会做的做完,回头再仔细考虑,一道题目做完之后不要急于做下一道,要再看一遍,因为这时脑中思路还比较
清晰,检查起来比 较容易,对于有若干问的解答题,在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论,即使前面的问题没有解答出来,只要说清这个条件的出处(当然是题目要求证明的),也是可以运用的,另外,对于试题必须考虑周全,特别是填空题,有的要注明取值范围,有的答案不只一个,一定要细心,不要漏掉。最后,考试时要冷静,有的同学一遇到不会的题目,脑袋立刻热了起来,结果,心里一着急,自己本来会的也做不出来了,这种心理状态是考不出好成绩的,我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理:我不会的题目别人也不会,(俗称精神胜利法)或许可以使心情平静,从而发挥出自己的最好水平,当然,安慰归安慰,对于那些一下子做不出的题目,还是要努力思考,尽量能做出多少就做多
第三篇:GRE数学考试复习注意问题
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在新GRE考试中,新GRE数学考试虽然简单,但是也要稍微花点功夫,因为首先要拿GRE数学高分,其次是最好提前几分钟做完。这样的话,在考场可以给自己一个休息的时间。另外也有人利用这段时间把V部分答题卡上没有涂好的圆圈再涂一下。不过提醒大家一下,这样的做法也算是跨区(也就是作弊的),所以要小心一点。
1、GRE数学的前15道题目为比较大小。题目里分为A,B两栏,如果A栏的大选A,若B栏的大选B,相等选C,无法判断选D,E选项没用。在15以后的题目中,E选项才有可能用上。此外第21-25题为图表题
2、GRE数学中也不完全是死算,有的时候要用一些巧妙的办法,这样可以节省时间。比如比较大小时,有时没必要把两边的数都算出来,只要分别分解一下或者两边相减一下,即可很快得出答案。具体的技巧我也不多说了,相信大家的数学功底都没问题,只要有这么个意识就能找到方法。
3、数学中有时会涉及到一些近似计算。也就是说不用把最后结果算的很准确,只要知道个大概就可以选出答案,比如知道了结果是多少位的,或者最低位应该是多少等。当然,有的时候也要算出准确的答案来才行。
4、对于《数学无忧》这本书。我觉得看一下前面的概念介绍等就差不多了,其后面的很多难题如果有时间,或者一定要拿满分的话可以看一下,如果时间紧或者觉得780,790也差不多的话,就没太大必要看了。因为那些难题在笔考中出现的概率很小,象什么四分位数等,我在笔考题目里就从来没见过。难题我觉得听了老钱的串讲后就差不多了,其他太难的,太偏的碰上的概率很小。
5、对数学中的图表题。数学中的图表题一般来说还是比较费时间的,因为给的信息比较多,容易使人看不懂,另外有时题目解起来也比较麻烦,需要小心、仔细。
只有针对不同的题型进行GRE数学考试复习才能得到事半功倍的效果,而且考生可以根据自己的实际情况把复习的侧重点进行调整。GRE考试祝大家都能取得理想的新GRE考试成绩!
GRE数学考试在新GRE考试当中增加了一些难度,但是考生也不要太紧张,GRE考试只要把一些GRE数学基本概念掌握好,解题时就一定能轻松应对。
因子,因数divisor,factor
计算一个整数的因子数的方法:
1、将该整数进行因数分解,写成质因数连乘的形式;
2、把每个不同的质因数的指数分别加1,再把加1后的结果相乘,即可得到该整数所有不同的因子的数目。
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例10.5x173有多少个不同的因子?例11.252有多少个不同的因子?倍数 multipleThe least common multiple最小公倍数The greatest common factor最大公约数整数的整除性质的判断:如果一个数各个数位数字之和是3的倍数,则这个数就是3的倍数;如果一个数末尾两位数是4的倍数,则这个数就是4的倍数;如果一个数即是偶数又是3的倍数,则这个数就是6的倍数。0可以被除了0以外的其他所有整数整除例题.If x is an odd integer, then x2-1must beA.a prime numberB.an odd integerC.divisible by 8D.a multiple of 2xE.a positive integerx=2k+1 or 2k-1(k为任意整数)x2-1=(x+1)(x-1)=(2k+2)*2k例题.A.The value of the units'digit in 2133
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B.The value of the units'digit in 567
平时,gre考生一定要注意gre数学基本概念的加强理解,因为无论gre数学考试怎样的题目都是从最基本的概念中演变而来的。
平时,建议大家一定要注意GRE数学基本概念的加强理解,因为无论GRE考试数学考试怎样的题目都是从最基本的概念中演变而来的。
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第四篇:中考考试期间应该注意哪些事
尊敬的老师、敬爱的同学:
上午好!十年磨一剑,今朝试锋芒。一考定终身,分数就是硬道理,中考争夺战马上就要打响了,今天,我们再一次集中在这里,为的是从明天就要进行的中考作充分准备,很有必要对大家进行一些指导。
有一位教授说了一句话:“中考,四分考实力,六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的中考成绩。所以希望今天的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高,能最终有助于大家提高信心,取得优异成绩。
中考在即,如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间应该注意哪些事项?
一、首先考前注意心理调节。做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。考前
1、合理安排时间,将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。
2、调整心理状态。许多同学在这个时候,会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢?一是要增加自信心。不要总是想着考不好,因为越是担心考不好,造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己,尽力就好,至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待,不要对自己太苛求。总之,考前要有一个乐观、自信、平和的心态。
3、调整睡眠,保证充分休息。从现在开始就不要再“开夜车”了,保持精力充沛。但严禁看电视和呼呼大睡等不良习惯,更不允许上网玩游戏。
二、要具备信心专心细心恒心 ——这是中考成功的保证。
同学们,竞赛的胜负不仅是技术水平的较量,而且是心理素质的较量,心理素质的好坏,直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此,要在考试中保持最佳的心理状态,要具备“四心”:
信心:有它不一定能赢,没它一定会输。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表现:
要充满自信,做到战略上藐视困难,战术上重视困难。胸有成竹,从容不迫。信心在考场中的表现,是遇到难题,镇静自若,沉着应考。尽管中考的试题一般地讲不会太难,但是万一碰到难题,一下子做不出来了怎么办?这时候,既要自信又要冷静面对,一道题往往有几道小题组成,其中一个小题不会做,不等于别的小题也不会做。因此,我们一定要耐心看完整道题目,咬紧牙关,把会做的部分做出来,做到每分必争。感觉自己暂时一下子无法解答的题目一定要学会先放手,把其它能做出的题目先解答,如果有时间,再解决难题。
专心:头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念,有畏惧心理,这是可以理解的。但一上考场,则必须排除一切干扰,专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒,才能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态。
细心:克服粗心,必须细心。别因一两分名落孙山。
第一、考前准备要细心。要做好充分的思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐,政史开卷课本及资料等,做到有备无患。
第二、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓名,将试题浏览一遍,做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对,稳做中档题,一分不浪费。”切忌漏题,要注意试卷的正面和背面,不要漏掉背面的题。
第三、要有时间观念,充分利用有效时间。不应迟到,不宜早退,要做到三个环节:通览全卷,全面解答,校对复查,这样就可以使自己不失掉该得的分数。
做到细心的口诀:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行;细中求速度,快中不忘稳;检查要认真。
恒心:出师不利也要坚持到最后一秒。参加考试,不可能一帆风顺。有的人可能出师不利,首战受挫,第一道题就不会做或第一科就考得不够理想,有的人可能中途受阻。面对这种情况,容易产生消极情绪,而消极情绪对以后各科的考试极为不利。它会分散注意力、影响记忆、遏制思维、降低效率。这就需要冷静下来,认真总结失败的原因,尽快把注意力转移到下一门考试中,不必再对前者耿耿于怀。要提得起,放得下。考试期间做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,不找老师解题。决不能一失败就灰心丧气,要有恒心,要有锲而不舍的精神,不管前面的学科考得如何,都坚持考到最后一科,最后一秒。
三、注意几个细节:
1、利用好发完试卷,答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号、迅速浏览试卷,对考试内容有一个大致的了解等。
2、进考场之前,先到厕所一趟,做好生理准备。
3、进入考场前,用凉水洗一把脸,保证进入考场后有一个清醒的头脑。
4、至少准备一块手帕,防止因流汗等原因弄湿试卷,影响答卷。
5、进入考场可带一瓶冰镇矿泉水或冰块,在心理烦躁时,用手捂捂冰块,起到镇静作用。
6、考试中遇到慌乱时,可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法。
7、考试期间做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,不找老师解题。四.考试准备 A、考试前一天晚上
1.准备好第二天考试用的物品:铅笔盒(不要杂物、去掉有字的纸片等)、钢笔(要灌好蓝黑钢笔水)、圆珠笔(要换好蓝色笔芯)、铅笔(另准备真2B铅笔1—2支,要两头削好)、塑料软橡皮、圆规、三角尺等。
2.准考证必须放在桌面,考完及时交回班主任手中,不要放在衣服口袋里、铅笔盒中或夹在课本中。
3.晚饭后可将知识要点再温习一下,争取九点半之前睡觉(按平时习惯最好)。B、考试第一天上午
1.早6:30左右起床,择其要点再温习一下语文有关知识。2.早饭要吃饱吃好(不要吃太多难消化、油腻的食物),带好水。
3.提前半小时进入考场,到本校集合点听班主任有何通知,进入考场前最好上一次厕所。
4.根据考点要求持准考证进考场,准考证放在考桌左上角备查,保持安静,认真听取监考老师的讲解,不明白的地方要先举手报告,获准后方可发问。5.用钢笔或圆珠笔在试卷指定的位置填好准考证号码或贴好二维码等。6.通览全试卷,填好号和名;审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行;会做求全对,稳做中档题,一分不浪费,不漏背面题。细中求速度,快中不忘稳;不争交头卷,检查要认真。
7.战略藐视、战术重视,考前心态切莫松懈。有一位教授说了一句话:“中考,四分考实力,六分考心理。”有的同学认为临考该轻松轻松了,不过这好比狂奔的野马,一旦放开缰绳,就难以收回。正确的策略应该是一如既往、有条不紊,有计划,有安排地进行复习。压力肯定存在,关键如何对待。适当的压力可以增加战斗欲望,促使你兴奋起来,更好的迎接考试,但过大压力则影响正常的发挥。对待中考应泰然处之,在战略上藐视它,战术上重视它。所谓藐视,是对中考充满必胜的信心,想到自己三年来的奋斗,对中考相关、相似的题都已经训练过,考点都已熟悉,没有什么了不起的。要把中考当作平时的训练。所谓重视即在做题过程中,要认真审题,会做的题一定要做对,难题不轻易放弃,能做一两步,多得一两分也是好的。
8、考完后,马上转入下一门的准备工作,不要议论考试情况,不要互对答案,不要因一场考试影响情绪。
9、出场后及时去本集合点,看教师是否有事,然后回家(一般不要结伴游玩或做大运动量锻炼)。
五、衣食住行用
1、着装
中考前这段时间天气变化无常,嘟嘟提醒同学们要随着天气变化增减衣服,以免着凉。出门一定要看天气,阴晴不定的时候最好带把伞,既防晒又遮雨,否则淋雨感冒,就会影响考场发挥了。心理学研究表明,穿着自己习惯的衣服,可以让人在紧张时产生亲切感和安全感,并能有效防止不良情绪产生。因此,考试那几天别穿以前没试过的新衣服,免得因为不合身或者不舒服影响情绪。打扮得精神点的去参加中考吧,好成绩一定属于你!
2、饮食
注意饮食,防止胃肠疾病。按照平时的饮食习惯平衡营养。不可大鱼大肉的暴食,暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱,影响情绪安定,不利于考试。平时吃了会过敏的食物考前一定要忌食。多吃了冰淇淋或冷饮,容易引起胃疼,同学们还是少吃或者不吃为妙。如果可能的话,每天吃一两个水果,补充维生素。另外,进考场前一定要少喝水,记住喔!
3、休息
考前休息很重要。好好休息并不意味着很早就要上床睡觉,根据以往考生的经验,太早上床反而容易失眠。考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了,但最迟不要超过十点半。中午、晚上睡觉尽量不吹风扇,空调温度不要太低,温差过大容易感冒,睡觉时尤其要注意避免腹部受凉
五、最后强调几个纪律问题:
1、绝不允许提前交卷。
2、考试中不允许睡觉。
3、严禁大声喧哗,影响他人考试。
4、书写尽量规范,涂卡涂满并涂正确,答题内容不能写到虚线外,否则无效。
最后,预祝同学们中考一帆风顺!满怀信心地步入考场,笑容满面地凯旋归来!谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!
今天是你们在初中学习的最后一天了,因为明天,你们即将步入中考的考场,你们将接受时间的检阅,将接受学校的检阅,将接收社会的检阅,将接收中考的检阅。在这激动人心的时刻,我代表所有老师祝你们在中考中,过关斩将,披荆斩棘,一路高歌向天涯,唱出人生美好的第一支歌。
三年了,你们为之付出了艰苦的努力,付出了巨大的代价,付出了勤劳的汗水。如今,你们应该收获了,你们应该品尝胜利的果实了,你们应该向家长老师交上一分满意的答卷了。你们的努力没有白费,你们的代价要有回报,你们的功夫有岁月的检验。老师相信你们,家长相信你们,同学们相信你们,你们自己更要相信自己。在这个世界上,我是最棒的,在这个考场上,我是最棒的。
三年前,你们带着憧憬带着对知的渴望走进了实验学校,走进了这个令无数同龄人向往的地方。从此,你们的身上印上了“实校”这个荣耀的标志,“实校人”成为了你们永远脱不去的身份。天行健,君子以自强不息。在这里,你们煅造了坚毅、果断、自信、勇敢、百折不回的优秀品质;地势坤,君子以厚德载物,在这里,你们学会了尊重、宽容、理解、信任、互助友爱的美好品德;在实校,你们博览群书,与同学雄辩,与师友论道,与先贤神侃,丰盈了你们思想的河床。在实校,你们承载着父母的期盼,老师的厚望和社会的责任,学哥学姐们在看着你们,看你们能否比他们走得更远;学弟学妹们也在看着你们,看你们为他们做出了怎样的榜样。
三年的中学生活即将过去,当年的小草已在中学的土地上蓬勃成了绿洲,曾经干枯的河床已在实校的滋润下长成了风景。当你们走进实校大门的那一刻起,也就有了梦想,那就是远方,于是你们只管风雨兼程,留给对手的只有一个个潇洒的背影。待你们登凌绝顶之时,你们一定会在在对手仰视的目光中两下两样东西——一个是你们灿烂的笑脸,另一个就是广阔的天空。我亲爱的同学们,让我们带着我们的卓然的智慧、饱满的信心和的一往无前的勇气,昂首挺胸,迈步前进,去圆最初的的梦想!同学们,中考的战鼓已敲响,手中的刚枪已擦亮。九年寒窗挥汗如雨,父母厚望今朝圆志。加油!祝你们梦想成真!
尊敬的学校领导、老师、家长、亲爱的同学们: 大家好!
在距离2017年中考即将到来之际,很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。面对即将到来的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为,我们是带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,去书写青春岁月最绚丽的一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。
在稻花飘香的金色季节,我们走进了向往已久的实验学校。在各科老师辛勤耕耘下,我们终于取得了优异的成绩,在这里,请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师,你们辛苦了!”。青春如火,岁月如歌,转眼间初中三年已经临近尽头,近三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争。今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天是初三学习的最后一天;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里学习,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!
机遇垂青于那些有准备的人,我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的实校学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们,既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们共同努力,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力拼搏!
在这神圣的时刻,我用青春的名义宣誓: 今天之后,让梦想焕发灿烂的光芒!
我发誓:不负父母的期盼不负恩师的厚望,不负天赐的智慧。我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。
第五篇:2013中考数学考试范围
2013中考数学考试范围 时间:100分钟 卷面分120(共五大题25小题)
代数60分,几何50分,统计与概率10分
一、选择题(10×3=30分)
二、填空题(6×4=24分)
三、解答
一、(3×5=15分),四、解答二(3×8=24分)
1、计算题:
A、数值计算,B、代数式计算,C、解方程(组),D、解不等式(组)。
2、计算综合题:
A、方程(不等式)计算综合题,B、函数类综合题,C、几何类计算综合题,D、统计概率计算综合题。
3、证明题:
A几何证明题,B、简单代数证明题。
4、简单应用题:
A、方程(组)应用题,B、不等式应用题,C、解三角形应用题及理解水平的函数应用题。
5、作图题:
A、垂直平分线B、角平分线,C、轴对称,D、旋转,E、位似,F、平移
五、解答三(3×9=27分)
A、纯二次或二次函数题,B、纯平面几何题,C、代数几何综合题。