群众满意医务人员评选活1[5篇范例]

第一篇：群众满意医务人员评选活1

群众满意医务人员评选活动

为进一步加强精神文明建设和医德医风建设，倡导良好的职业道德风范，激励医务人员爱岗敬业、文明行医，树立医务人员的良好形象，表彰在医疗工作中做出突出成绩的医务人员，全面推进我院创先争优活动。院务会决定，在全院医务人员中开展评选患者满意医务人员活动，随机抽取2013年3月28至4月12日住院病人进行调查，现就评选活动评选出的群众满意医务人员作如下公示：

为了大力表彰我院涌现出的先进模范人物，树立新时期卫生工作者的良好形象，激励广大职工自觉创造一流的工作业绩。授予包青玲周振邦两位同志2013年上半年度群众满意医务工作者荣誉称号，并予以表彰。通过表彰在本单位营造学习先进，赶超先进的良好氛围。广大职工要以先进为榜样，学习他们视病人如亲人、满腔热忱、极端负责的思想境界；学习他们救死扶伤、忘我工作、甘于奉献的高尚品质；学习他们对技术精益求精、刻苦钻研、勇攀高峰的创新精神；学习他们一身正气、廉洁行医，自觉抵制不正之风的优良作风。希望受到表彰的医务工作者珍惜荣誉、不辱使命，继续发挥榜样的作用和力量，进一步营造比学赶超、创先争优的良好氛围，为保障人民群众的身体健康做出更大的贡献。向先进典型学习，以先进为榜样，以饱满的工作热情、良好的精神风貌，团结拼搏、开拓进取，为构建健康和谐的医患关系，推动我院卫生事业又好又快发展做出更大的贡献。

第二篇：群众满意医务人员评选活动

群众满意医务人员评选活动

为进一步加强精神文明建设和医德医风建设，倡导良好的职业道德风范，激励医务人员爱岗敬业、文明行医，树立医务人员的良好形象，表彰在医疗工作中做出突出成绩的医务人员，全面推进我院创先争优活动。院务会决定，在全院医务人员中开展评选患者满意医务人员活动。

一、评选条件：

1、在医院临床、医技科室工作半年以上的在岗医护人员。

2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，模范执行党的方针政策，坚持全心全意为人民服务的宗旨，遵纪守法。

3、爱岗敬业、模范遵守职业道德，诚实守信、对工作认真负责，对技术精益求精，服务患者，奉献社会。

4、医德高尚，坚持以人为本，热爱病人，尊重病人，为患者提供优质服务，在医疗、护理工作中取得显著成绩。

5、廉洁行医，不以医谋私，不收受患者红包，诚信服务，努力构建和谐医患关系。

6、在执业过程中，未发生过医疗事故及无重大医务服务投诉。

二、评选范围

1.“群众满意医务人员”的评选范围为符合评选条件的，以临床一线医生、护士及医技科室为主的有关岗位人员；

三、要求

1、高度重视，精心组织。各科室主任和护士长要亲自抓，具体抓，扎实有效地开展工作。

2、坚持标准，严格程序。严格掌握标准，真正把德高业精的医护人员和全心全意为患者服务的优秀医务工作者评选出来，充分展示我院医务工作者良好的精神风貌。

3、齐抓共管，抓好落实。调动全院医护人员的积极性和主动性，通过评比活动，将星级服务和文明优质服务工作逐渐深化，促进科室不断提高服务质量和水平。

4、大力选树，宣传典型。各科室要把评选工作与宣传先进典型有机结合起来，发挥榜样的示范带动作用，在我院形成学习先进、争当先进的热潮，各党支部、各科室要及时报送先进典型的事迹，及时报送信息，展示医务人员的良好形象。

第三篇：2011年省“群众满意的中小学”评选方案

2011赤壁市“群众满意的中小学”

评选活动实施方案

为了巩固2010年全市教育系统民主评议政风行风工作成果，切实开展好“群众满意的中小学”评选活动，进一步加强教育系统的行风建设，根据《教育厅关于印发< 2011湖北省“群众满意的中小学”评选活动实施方案>的通知》（鄂教监[2011]3号）和中共赤壁市委办公室、赤壁市人民政府办公室转发《市纠风办关于2011全市民主评议政风行风工作的实施意见》的通知（赤办发[2011]33号）要求，现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推动教育规划纲要实施这个主题，按照“树立行业新风、服务经济社会发展”的要求，以群众广泛参与为基础，以创建群众满意的学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，进一步增强中小学服务意识，积极推进义务教育均衡发展，全面提高基础教育质量和育人水平，不断提升教育工作的社会满意度，为我市基础教育又好又快发展创造优良的环境。

二、评选标准

评选活动要按照“标本兼治、纠建并举”的方针和“公平公正、程序规范”的原则，坚持依靠群众、接受监督，坚持评选标准，推动全市中小学办群众满意的学校。具体评选标准如下：

办学行为规范。一是义务教育阶段学校严格执行国家免试就近入学的政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。二是普通高中招收择校生严格执行“三限”政策，公办高中不占用学校正常教育资源招收复读生、不举办复读班。三是中小学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，所有教学内容必须全部纳入正常教学过程之中，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。四是严禁学校和教师向学生推销各种教辅材料，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。五是中小学要深入实施课程改革，积极推行素质教育和生本教育，促进学生全面健康发展。

收费行为规范。一是严格执行国家和我省教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。二是严禁在义务教育阶段收取与招生入学挂钩的各种费用，严禁捐资助学与录取学生挂钩。三是接受政府委托、承担义务教育的民办学校，免收就读学生的学杂费。四是严格规范学校服务性收费和代收费行为，严禁借机侵害学生利益。五是接受义务教育的农民工子女就学和收费与当地学生一视同仁。

师德师风优良。一是严格教师队伍管理，强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。二是教师要不断提高自身的业务素质和职业道德水平，学习先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。三是尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚或变相体罚学生。四是不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。五是不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家

教，严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。六是严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

校务管理公开。一是推进学校民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。二是认真推行学校办事公开制度，对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。三是坚持勤俭办学方针，实行学校财务公开制度，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。

惠民政策落实。严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，严格规范农村义务教育“两免一补”资金、普通高中奖助学金、全国中小学校舍安全工程资金、中西部农村初中校舍改造工程资金等经费的管理和使用，提高资金使用效益。中小学要加强学籍管理，确保资助学生信息真实可靠。

三、组织实施

为保证活动的顺利开展，特成立以局长为组长，局党委成员为副组长，股室及二级单位主要负责人为成员的评选活动领导小组。领导小组下设办公室，宋艳明同志兼任办公室主任，办公室设在局综治办，负责评选活动日常工作。

按照评选活动要求，公开行风服务承诺和举报电话，发动群众和家长积极参与，主动接受社会和群众监督，深入开展“群众满意的中小学”创建活动，着力改进工作作风，切实增强服务意识，坚决纠正损害群众利益的不正之风，不断提高群众和社会对中小学的满意度。

四、评选步骤

评选活动从8月份开始，到10月份结束，分为四个阶段：(一)部署发动阶段（8月上旬）

1、各中小学结合实际，制定具体实施方案，召开动员会安

排部署，使广大教师职工充分认识评选活动的重要性和必要性。

2、选聘一批热爱教育事业、关心教育发展、熟悉教育的代表和各界人士，作为评选活动的督察员，对“群众满意的中小学”创建活动进行督查。

(二)自查自纠和集中整改阶段（8月中旬至9月上旬）

1、各中小学要通过征求意见箱（函）、发放群众意见调查表、举报电话、手机短信、网络平台、登门拜访、召开座谈会等渠道，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议。按照评选标准，对收集的意见建议认真归纳梳理，找出本学校存在的突出问题，全面开展自查自纠，形成自查报告。

2、各中小学对照自查自纠中发现的问题和群众意见建议，深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。对群众投诉的问题，能解决纠正的，要及时解决纠正；一时解决不了的，要提出解决的方案和措施，并及时通报整改情况。

3、市教育局不定期组织暗访组对各中小学群众满意的学校创建情况进行明查暗访和督导检查，了解各学校的整改情况，发现问题要及时反馈给学校，限期整改。

4、要严肃查处“群众满意的中小学”创建活动中发现的典型违纪违法案件，并按照有关规定实施责任追究。

(三)集中测评阶段（9月中旬至9月下旬）

1、问卷调查。根据实际情况，在广泛征求意见的基础上，采取统一组织、现场填表、当场公布结果的方式进行。

2、日常检查考核。对所属中小学日常办理群众投诉或相关工作的完成情况进行量化考核。

(四)总结阶段（10月份）

各中小学要认真开展群众满意的学校创建及自评活动，对创建工作进行总结，并上报局“群众满意学校创建活动”评选领导小

组。评选活动领导小组对各学校创建工作进行考核，公布考核结果，总结创建工作，并向市纠风办和咸宁市教育局报送评选结果。

五、工作要求

(一)提高认识，加强组织领导。各中小学要充分认识评选活动的重要意义，要给予评选活动必要的人力和财力支持，营造良好的评议氛围，确保创建群众满意的学校各项工作顺利推进。

(二)突出重点，加强监督检查。要把监督检查作为推动评选活动的重要手段，重点加强对教育收费、办学行为、惠民政策落实和师德师风的监督检查，及时发现和纠正损害广大群众切身利益的突出问题。

(三)创新思路，建立长效机制。要把评选活动与“创先争优”活动结合起来，坚持行风建设与日常教学、管理工作的“创先进、争优秀”相结合，做到管教学与管作风两手抓、两促进。要把纠正不正之风寓于制度建设之中，坚持用制度管事、管权、管人，通过制度创新解决群众反映强烈的行风问题。

(四)严明纪律，杜绝违纪行为。要加强监督，严格执纪，确保评选活动的客观、公正、真实。对于违反规定的，依照有关规定给予当事人严肃处理，并追究领导责任。

2011年8月6日

第四篇：全国第八届“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活...

关于举办第四届“山东省少年儿童发明奖”

暨组织参加全国第八届“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活动的通知

鲁发协字„2011‟10号

各市发明协会、少工委、教育学会：

为积极响应省委、省政府提出的经济文化强省建设，贯彻实施国家和省知识产权战略纲要，大力推进全省青少年素质教育，激励青少年积极参与创新活动，为祖国培养创新后备人才，经研究，决定举办第四届“山东省少年儿童发明奖”评选活动和组织参加全国第八届“宋庆龄少年儿童发明奖”评奖活动，现将有关事项通知如下：

一、组织单位

由山东发明协会、山东省教育学会、山东省少先队工作委员会联合组成“山东省少年儿童发明奖”评奖活动组织委员会（以下简称山东组委会），负责本少年儿童发明奖评选活动的组织、领导、评审工作和向全国第八届“宋庆龄少年儿童发明奖”的推荐工作。山东组委会办公室设在山东发明协会秘书处，负责日常工作。

二、参评资格

1、近两年（2010年1月1日以后）完成的具有新颖性、科学性和实用性的少年儿童发明作品；具有创新性、先进性的创意作品；具有独特性、新颖性的科技绘画作品。2、18周岁(1994年1月1日以后出生)以下的在校中、小学生均可报名参加。

3、曾参加过和获得过本奖项的作品不再参评。

4、不接受食品、医药类项目以及科学研究论文类作品参赛。

三、奖项设置及奖励办法

1、第四届山东省少年儿童发明奖

设发明奖（其中，金奖10项、银奖20项、铜奖30项）、创意奖10项、园丁奖15项（其中包括获得发明金奖的10名辅导教师）、山东省少年儿童科技发明教育基地5家。

（1）获得发明奖的金、银、铜奖和创意奖的发明人，由山东组委会颁发奖状或证书。

（2）获得园丁奖的教师，由山东组委会颁发奖状或证书。

（3）获山东省少年儿童科技发明教育基地的单位，授予“山东省少年儿童科技发明教育基地”称号，由山东组委会联合署名授牌。

2、第八届宋庆龄少年儿童发明奖

设发明奖、创意奖、科技绘画奖、十佳园丁奖、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地

（1）发明作品按照小学、初中、高中三个学龄段分别评选金奖、银奖、铜奖。凡获得金、银、铜奖的发明人，由主办单位颁发奖牌和奖励证书。

（2）创意作品获奖者，由主办单位颁发奖杯和奖励证书。

（3）科技绘画奖设一名最佳创作奖和五名优秀奖，获奖者由主办单位颁发奖励证书。

（4）主办单位根据推荐教师的事迹评选出“十佳园丁奖”获得者，由主办单位颁发奖励证书。

（5）获宋庆龄少年儿童科技发明示范基地称号的单位，由主办单位授牌。

四、申报条件及申报方法

1、参评发明（创意、科技绘画）作品以及申报园丁奖的教师和申报少年儿童科技发明教育基地的单位，须经各市发明协会、教育学会、少先队工作学会等单位选拔、推荐，经协商每个市由其中一个单位负责上报，避免多头上报。

2、各市最多可推荐上报发明作品10件，创意作品5件，科技绘画作品5件。其中小学、初中、高中的发明作品原则上各占三分之一。

3、各市对申报的作品应认真审查，填写推荐意见，并提出推荐顺序。

4、参评人员应提交《少年儿童发明（创意、科技绘画）作品申报表》纸件一式两份，电子件一份，并应按照申报表中的要求认真填写摘要、原理、设计思路、制作过程、创意内容、作品寓意等内容以及提供发明作品的照片或图片1-2张，表达必须清晰完整。

5、已申请或获得专利的发明作品应附专利申请的相关文件的复印件两套（包括说明书、权利要求书、说明书摘要及附图，专利申请受理通知书或专利证书），已经获得其他奖励的作品，应提交获奖证书的复印件。

6、参加园丁奖评选的教师，应当填写《园丁奖申报表》纸件一式两份，并提交电子件一份。

7、少年儿童科技发明教育基地的申报

少年儿童科技发明教育活动中成绩突出，在本市乃至全省具有引领和示范作用的学校、少年宫、青少年科技活动中心等，并符合下列条件者，可申报少年儿童科技发明教育基地。

（1）领导重视。有分管领导及科技创新与知识和产权教育领导小组、并有较为健全的科技发明及知识产权教育制度。

（2）有科技发明和知识产权教育特色，对本市、乃至全省的青少年科技发明、科学创意、科技制作等活动能起到引领和示范作用。（3）积极参加山东发明协会，以及组织的各项活动。

（4）积极承办本省，乃至全国的各项科技创新活动，并积极参加全国、省、市举办的其它科技创新活动，且成绩显著。

（5）有专职的发明创造指导教师或科技发明辅导员。

（6）有科技发明和知识产权教育专项经费，每年不少于2万元/千人。（7）将科技发明和知识产权教育纳入常规教学课程。

（8）有科技发明活动室、制作室、实验室、荣誉室、阅览室或科普阅览书架，并有科普宣传橱窗。

（9）重视媒体对本单位科技发明和知识产权教育工作的宣传，积极营造技发明和知识产权教育的氛围，每年在省级媒体的技发明和知识产权专项宣传报道2次以上，或市级媒体宣传报道4次以上。

（10）有知识产权保护意识，重视专利申请工作。

（11）有对科技发明和知识产权教育工作者的奖励制度。

申报少年儿童科技发明教育基地的单位，需提交少年儿童科技发明教育基地申报书一式两份，电子件一份，每市1一2家。根据申报情况，山东组委会组织相关人员对申报单位的科技发明和知识产权教育开展情况进行实地考察，按照申报、考察情况，评选出“山东省少年儿童科技发明教育基地”，并推荐1-2所优秀学校参加“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”的评选。

8、申报时间：各市应当于2012年3月10日前，将申报材料送至山东发明协会秘书处。

9、申报表格可以从山东省知识和产权局网站下载，网址：www.xiexiebang.com 附件：

1、发明作品申报表；

2、创意作品申报表；

3、科学绘画作品申报表；

4、十佳园丁奖评选推荐表；

5、科技发明教育基地申报书。

山东发明协会

山东省少工委 山东省教育学会

第五篇：医务人员

岗位安全责任书

部门:姓名：

职务：责任期限：年月日至年 月 日

1、医务人员要有高度的责任心、事业心，对每一个病人的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。

2、病员如实向医务人员反映病情，医务人员应对症下药，对一些急病员、病情难断定的应及时转院治疗，不得延误治疗时间。

3、医务室进药渠道要规范，不得将过期、变质的药物用于师生，预防发生药物事故。

4、医务人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。

5、医务人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。

主管领导：责任人：

肃北县蒙古族学校年月日