第一篇：五讲推进兴医为民
“五讲”推进“兴医为民”
——红河州第三人民医院“深化公立医院改革工作路线图”聚焦
2011年“两会”期间，卫生部部长陈竺在接受媒体群访时，对医改的成绩直言不讳，但也表达了几点担忧：“我有满意的地方，也有不满意的地方。一个是农村医疗机构欠债太多，一个是公立医院改革的工作路线图还不是很清晰，第三个是面对基层的公立医院的能力不足。”
而红河州第三人民医院从2010年7月确立为红河州深化公立医院改革试点单位以来，对“公立医院改革的工作路线图”进行了大胆地探索和深入地实践描绘。继该院2010年度卫生工作责任目标、艾滋病防治工作责任目标、党风廉政建设责任目标综合考核荣获全州卫生系统一等奖之后，2011年12月，红河州红十字会又授予州三院“全州红十字工作先进集体”荣誉称号，这也正是州三院在深化公立医院改革进程中“讲政治、讲学习、讲正气、讲服务、讲奉献”取得的实际成果，突出和彰显了该院“兴医为民，公益利众”的深化公立医院改革的现实主题和意义。
讲政治：
牢固树立全心全意为人民服务的思想
“什么是妙手仁心？什么叫医德高尚？什么是以患者为重？邓前堆同志用他的实际行动，给我们做出了响亮的回答。”2011年以来，州三院各个党支部和科室，掀起向优秀共产党员邓前堆同志学习的热潮。同时，院党委还开展了学习杨善洲活动；组织广大青年医护工作者奔赴77293部队，开展了“爱洒军营•情系国防”军地联谊活动；邀请红河州唯一健在的91岁老红军岳宗岱共同度过了一个非常有意义的“红色护士节”„„
并且，医院把维护人民健康权益放在第一位，将见贤思齐学习模范人物活动与“医疗质量万里行”、“三好一满意”、创先争优、医院管理年活动以及“平安医院”创建等工作相结合，不断提高医疗质量，保障医疗安全，改善医疗服务，优化医疗环境，和谐医患关系，努力做到“服务好、质量好、医德好、群众满意”，认真践行全心全意为人民服务的宗旨。坚持以病人为中心，以提供优质服务为己任，确立了让人民群众“少花钱、看好病”的努力目标，从更高的层面和更广泛的意义上，务求“兴医为民，公益利众”实效，最大限度惠及于民，造福于民，通过医院这个社会窗口，不断促进医患关系的亲密与和谐，搭建起人民群众生命健康的“七彩桥”，也搭建起党和政府与广大人民群众的一座“连心桥”。2011年11月16日下午，医院举行全国道德模范提名奖宋卫东事迹报告会，主题为《道德规范，从我做起》，近150名护士聆听了这次报告。原州三院中医科退休的优秀护士长宋卫东说：“救死扶伤，实行革命人道主义，这是每个医护人员应具有的最基本的职业道德，无论何时，都要做到一切从病人出发，对工作极端负责，对技术精益求精，全心全意为人民服务。”
2011年12月22日，医院党委又召开全体党员干部会议，传达“全省开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育、实行干部直接联系群众制度动员大会”精神。会议达成共识，做群众工作不能“作秀”，也不能心血来潮做一时之举，它需要有满腔热忱、设身处地的精神，更需要有坚持不懈、几十年如一日的劲头，真诚帮助群众解决实际困难，让群众真心叫好。而今，“博爱为民献爱心、创先争优当楷模”已在州三院蔚然成风。
讲学习：
加强学科建设用新技术造福患者
为不断增强服务人民群众的本领，州三院不断开展新技术、新项目，2011年荣获红河州科技进步奖2项，个旧市科技进步奖7项。2011年底，医院邀请昆明医学院第二附属医院、云南省第一人民医院等专家，对医院15项科技成果进行评审，最后决定15项科技成果全部推荐申报个旧市科级进步奖，其中10项申报红河州科技进步奖。
近年来，医院倡导建设学习型医院的风尚，学科建设和新技术不断造福患者。例如，医院成功开展了个旧市区首例“超选择性肝动脉造影、灌注化疗+栓塞”术；首例“左肾癌”的术前“选择性左肾动脉造影+栓塞”术；继而实施了 “超选择性左侧子宫动脉造影、灌注化疗+栓塞”术、“左侧髂窝恶性肌源性肿瘤造影诊断、灌注化疗加栓塞治疗”术等。又例如，国家卫生部项目“瘤内免疫靶向放疗联合微波消融技术治疗肺癌的临床研究”在州三院启动，至2012年12月完成。该课题的研究，将使免疫靶向放疗技术与微波消融技术完美结合，进一步提高人类对肿瘤这一顽疾的征服、控制能力和治疗水平，给肺癌患者带来新的希望。
此外，医院成功实施的红河州首例电视胸腔镜下肺叶切除术，为红河州填补了一项医学空白。医院首次开展的腹腔镜下疝修补手术，突破了红河州的腹腔镜下疝修补术的盲区。继腹腔镜下疝修补手术成功之后，医院还将开展腹腔镜下大肠癌切除、胃切除、肝切除、脾切除术等腹腔镜手术。
讲正气：
倡导精医重德永葆白衣天使崇高形象
2011年春节后，年近八旬的患者康某某因为患肺结核等不幸病逝，其远在江苏的家属赶来处理后事，留着泪感慨“三个没想到”。患者家属说：“我父亲在2011年春节前就已经病危，没想到医护人员竭尽全力，不言放弃，让老人能够愉快度过春节；也没想到，医院领导和感染科的医护人员那么细心和热心，在老人住院期间，还为他过了生日；更没有想到，医护人员对老人尽心尽力，视同自己亲人，我们想表达一下真诚的感激之情，2600元的红包，医护人员却分文不取。”
为了风清气正办医院，医院坚定不移执行“五查”：一是坚持查诚信服务情况，看是否认真推行院务公开，患者能否及时了解服务信息。二是查改善服务环境情况，看是否尽力为患者提供方便、快捷、清洁、舒适、温馨的诊疗服务环境和便民措施。三是查规范医疗收费行为情况，看是否乱加价、乱收费、私收费现象。四是查规范医疗服务行为情况，看是否存在开单提成，收受“红包”等行为。五是查提高服务质量情况，看是否能够做到“提高服务质量、提高医疗质量、提高群众满意率”的根本要求。据统计，全院医护人员2010年收到锦旗、感谢信107面（封），与2003年相比，锦旗、感谢信数量增加了5倍，与上一年相比，锦旗、感谢信数量也增加了1.5倍。2011年1至12月，医院又收到锦旗58面、感谢信63封、拒收红包17178元。
2011年10月，医院又对40多名新录用的大学毕业生和近年新调入医院的工作人员，进行了为期一天半的“入院培训”，强调：医者父母心，以病人为本，绝不可以用没把握的方法去治病人，要谦虚谨慎，有仁爱之心，有过硬的本领，有强烈的责任心，多向前辈学习，不可贪钱„„
讲服务：
推行“差异化”服务彰显“人性化”特色
2011年以来，州三院又将人性化服务向残疾患者延伸，在开辟了“优先挂号、优先就诊、优先检查、优先取药、优先住院、优先手术”就医通道的基础上，投入大量资金进行无障碍卫生间改造；又邀请红河州特殊教育学校，对全院医护人员进行了常用手语培训；2011年7月，又开始在肿瘤放疗科试行“无陪护病区”，让到医院就医的患者真真切切享受到公益利众的实惠和人性化服务的温暖与贴心。2011年7月，《中国改革报》一位记者到医院“无陪护病区”采访时，一位叫李发美的患者在评价医院人性化服务和“无陪护”承担起的公益职责时，由衷发出了“共产党好！”的赞颂，这真实的一幕，令在场的记者和医护人员深受震撼。
2011年6月17至19日，中国肿瘤防治的一批权威专家、教授应邀来到红河州第三人民医院，为红河州卫生局主办、红河州第三人民医院承办的“2011年红河州肿瘤规范诊治培训班”的上百位学员授课，以期通过同道的聚首切磋、医院的精诚合作，促进和推动红河州肿瘤诊治工作能够在实现规范化、标准化基础上，达到“因人而异、因病而异”的个体化治疗，让病人不断延续生命，提高生存及生活质量。
金平农村一位叫曹小四的患者成为受益者，他出生后头部右额就长有一花生米粒大小的包块，一直未进行治疗。2011年8月，曹小四头部包块搔痒难忍，用手反复抓挠后，包块迅速增大到5厘米×6厘米，有血液渗出，发出阵阵恶臭，金平县人民医院初步诊断为皮肤癌后，建议其到州三院检查治疗。州三院为其确诊为皮肤癌后，按照“因人而异、因病而异”的个体化治疗原则，对其进行放射治疗，病情日愈好转。但是，曹小四经济上极其困难，当借来的4000元钱用完后，经过痛苦地思考，决定中途放弃治疗。州三院肿瘤放疗科医护人员获悉曹小四的困难和顾虑后，不忍让其治疗半途而废，对其给予了极大的人文关怀，为其资助和减免了放疗费、床位费、护理费等共计2000余元。2011年11月4日，曹小四放疗结束，头部肿物完全消除，顺利出院。临行之际，曹小四感激涕零，向医护人员深深鞠躬。
讲奉献：
践行红十字崇高使命务求公益利众实效
曾经，天涯论坛有人发帖指出，国家公务员、医务人员参与无偿献血的比例过低，农民工和大学生一直是献血队伍的主力军，采血渠道过于单一是血荒爆发的原因之一。这个帖子引起很多人的关注。而事实上，州三院很多医护人员几年来一直在坚持义务鲜血。2011年，该院医护人员又积极参与义务鲜血10950ml，其中有不少医护人员，已经是多次义务献血。
不仅如此，近年来，州三院还分别组织党员、专家到云锡老厂、云锡卡房、元阳上新城乡、个旧部分社区及敬老院等地义诊，把老百姓常说的“看医生”变成“医生来看望”，免费发放药品价值3万余元；组织开展向汶川地震灾区、德宏州盈江地震灾区、抗旱救灾、元阳上新城乡小学学生、特困和常病职工、因病返贫的特殊患者等捐款活动，累计捐款近30万元。例如，免费救治屏边县双烈属周维珍老人、退伍伤残军人高国灿烂。而今，周维珍老人的皮肤病好了，她说：“在各级领导的重视下，我不仅能到州三院治病，县民政局还投入大约8万元钱给我修缮了破旧的房子。”而高国灿经过医院康复治疗后，在平路上行走时，基本可以不用拐杖了。2011年8月22日，医院在外科大楼门口举行了为“河马妈妈”吴金凤的捐款仪式，经检查，吴金凤患左侧性鼻腔囊性癌，由于无钱医治拖得太久，目前肿囊有11cm×13cm大小，已无法实施手术，在医院进行局部放疗，医院广大党员和医护人员累计为吴金凤捐款11782元。
州三院用无私奉献践行红十字“人道、博爱、奉献”的崇高使命，用“五讲”深化公立医院改革，使医院在创新医疗卫生机构内部管理机制上取得新突破、在加强医疗机构人才队伍建设上取得新突破、在推行“安全化”卫生服务上取得新突破、在推行“人性化”服务上取得新突破、在推行“优质化”卫生服务上取得新突破、在推行“惠民化”卫生服务上取得新突破、在探索坚持公益性与市场化有机结合的新路子上取得新突破。2011年，医院七项满意度综合调查，满意率达到93.5%。
从州三院皮肤科康复出院的离休干部、革命伤残军人王宗昌，赋诗《赞红河州第三人民医院》，表达对医院皮肤科和广大医护人员的感激之情：
“环境卫生很清秀，医疗设备最先进，医护人员医术高，服务热情又周到，医务工作最重要，病人时刻离不了，为了病人早康复，想尽办法来治疗，医护人员最崇高，救死扶伤真人道。”
第二篇：“五兴”文化
“五兴”文化
一兴：团队文化
--让党员过上有团队的生活
文化，是使人人化；是使一个人真正成为有灵魂，有尊严的人。而共产党的组织文化，关键在“共”字，它无不在召示我们：在共同的理想，共同的追求，共同的行为中，建设共同的团队。
组织建设的关键，首先在于组织中的首席--书记，是在展现个人魅力；还是心中装有团队。今天，我还是要讲出时常让我忆起的那堵“精神墙”。
那是2000年8月4日，上级组织，把一所历史悠久，独具特色，社会公认的名校，交给了我这位年仅33岁的年青人。接过接力棒的第二天，我没想到就如临大敌，因学校与一家开发商合作，在校建房，因种种原因，导致购房者从等待到失望，再到学校来静坐。为了表达解决问题的诚意，我陪坐在学校的小会议室三天三夜，那是第四天晚上，我病倒。第五天的清晨醒来，我慢慢睁开眼，见到的是：我的身边站满了巴蜀的教师；我再站起来，见到的是一层又一层站立着的巴蜀人，而自然围成的人墙。
就是这堵“墙”，就是咱们的这些巴蜀人，在我心中种下了：一所学校，靠的不是一个人、几个人的努力与魅力，靠的是团队、人气、智慧与共识。
由此，在巴蜀的管理理念中，管理，不是约束，而是激动；不是管住人群，而是凝聚人心；淡化管，注重理。这，就是让每位教师身心愉悦、心灵舒展、内心充实、日清日高的巴蜀管理。
在巴蜀的组织结构中，打破了等级的分层管理模式，实施了“团队项目负责制”。全校从书记到工人，组成12个团队，并把党小组也建在了团队上。因为，人，是需要过有团队的生活。党的组织，也才不是独立于岗位、专业之外的组织。
其实，党的基层组织建设，不是培养几个模范，也不是培育几个典型。组织的吸引力在于它是一个团队，一个心灵共同体的团队。
二兴：学习文化
--做一个先行的学习者
党组织的建设，根本在于建设一个学习型团队的文化。党员的先进，在于有先进的文化作底蕴。所以，一个先进的党员，首先应是一个先行的学习者。
在巴蜀园，蕴涵学习的文化，一直浸染在每一个人的教育生活中：“让读书成为习惯”，我们实施了“书香五步曲”：从赠书--读书--讲书--写书--到资助教师出书。我们组织全校教师，到北京师范大学接受了为期一周的职业素养培训，在全国掀起了“教师学习风暴”。我们组织巴蜀党员教师，每年乡村行，去体验同一世界，同一职业，而不同景遇的教育现实。反思：处在社会转型期的教师，职业的崇高和生命的意义。
更为重要的是，我们主张以“儿童思维”，向儿童学习。于是，在学习中，巴蜀就有了：儿童教育党团员服务热线--每天晚上七至九点，家长、学生只要遇到教育、学习等等问题，都可以通过热线电话和网上留言，得到及时帮助。
人性化作业本--纸张是环保的，翻开作业本的第一页，有紧急联系电话、孩子的血型等，还有自己给自己写的“小小心愿”。
五星互动课桌椅--我们设计了可供儿童选择的冷色、热色、中性色的课桌；五边形的课桌，可自由组合成不同的造型，让孩子感受到：“课堂每天都是新的”。凳子是六面体，有三个不同的高度，学生可根据自己的身高选择，让自己坐得舒服。
学习，就是登高望远的享受，就是与心灵的对话，就是对行为的检讨。一个先进的组织，必然是学习的组织；一个团队的力量，也必然起源于学习的风尚。
三兴：感激文化
--感激不是一句话，是一颗心
每一个人心中，有两棵树。一棵是消极树；一棵是积极树。心存感激，给人向善向上，这是作为一个人，一个有教养人的“积极心态”。
巴蜀园，我们弘扬着积极的感激文化。
那是2003年，我带着我们的管理团队，去北京参观。回到重庆，刚下飞机，我问办公室的同志，给北京去电话报平安了吗？没有。过了几天，我再追问，还是没有。这时，办公室的同志觉察到，这不是小事。几天后，我接到了北京四中校长传来的感动话语，他说：“我接待了全国无数学校，没有一所学校象巴蜀小学，让我如此难忘。因为，我收到了你们寄来的感恩卡”。
从那以后，小小的“感恩卡”，也默默的滋生出，巴蜀人心怀感激的文化：在巴蜀，每年，党总支要免费向社会奉献一场：“在巴蜀听讲座--为幸福的家庭而学习教育”。
每期，开学典礼上，每一位教师、职员、工人、保安，会手捧鲜花，享受孩子长久的、热烈的掌声。
每天，要给教职工送上一个小小的“爱心水果”。
一位回母校的老校友感慨地说：“我没有想到，我的已退了休的老师的照片，还能挂上学校。”
就这样，在巴蜀，人与人之间多的是真心的欣赏，真诚的认同；是换位的理解，退让的宽容。就拿二年级的团队来说吧：在团队中，有一位宋志勤老师，她不幸患上了乳腺癌。在一次教师对话会上，她站起来说的第一段话是：“我要感谢巴蜀这个集体！我要感谢校长，在我回校的第一天，见到我说的第一句话：宋老师，您受苦了！”说着，宋老师已泪流满面。这时，二年级团队的一位年轻老师站起来，说：“我们应该感谢宋老师！她没有缺过一次课；是她，带给了我们一份思考：我们应该怎样去找到：当教师的幸福？”因此，现代教育，未来学校，党的先进，它远远不只是靠现代的建筑、设施和装饰；党组织的战斗力，党员的先进性，是在心与心的感动，智慧与智慧的碰撞中，激发出生命的活力。
四兴：反思文化
--让党员的生活与生命增值
这里，我提议大家：能静静的去“读孩子”聆听孩子的声音。相信，每个爱孩子的人，会从心底里流淌出来：为什么？我们需要反思。
有一个刚满七岁的孩子，用铅笔在日记中写到：我不太喜欢我的妈妈，她最关心的是桌上的十三张牌，而不是我。平时，在我成绩不好的时候，不开心的时候，孤独的时候，我曾想妈妈，哪怕是陪我走走路，散散步，聊聊天。
但是，妈妈从不知道这一点，总是时常对我罗嗦地说：“你要努力学习，要少玩。”所以，我经常在睡觉后，暗自流泪，总是希望妈妈能多深点了解我，多付出点母爱，少打点麻将。
下面几句话，是几个孩子让我转述给家长的。是孩子“真的声音”，句句充满着教育的哲学。一位孩子说：“现在流行课外补课，我的妈妈给我报这么多班。从星期五开始，一直上到星期天晚上，我真的受不了。希望爸爸、妈妈能听听我的意见，不要让我，生活在你的世界里。”
又一位孩子站起来说：“我妈妈有许多朋友，别人的孩子怎么好怎么好，这些话，经常在我的耳边响起。难道真的是：别人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材？别人的孩子是金子，自己的孩子是沙子？其实，我有许多优点，不知道，妈妈能说出我几个优点？”
一位小女孩接着说：“爸爸不喜欢我追星，他自己却去看了刘德华、蔡琴的演出，不带我去。”
最后是一位男孩子的发言：“爸爸妈妈教育我不打人，但我犯了错，他们却常常打我。最让我生气的是，还当着同学的面骂我，打我。您们要面子，我也要面子。其实，我也知道，您们在打我以后，3分钟，就后悔了。”
同样，我相信，对那些摆脱了生存危机，而又关注自我内心生活的成人，也会有同样的困惑，也会遭遇同样的拷问：当夜深人静，流放于尘世之间的自我，回到家中的时刻，会有一个问题悄悄爬上心头：人，为什么活着？所以，在巴蜀，为什么会倡扬：让冷冰冰的制度越来越少，自我反思的人越来越多；让机械的制度越来越薄，学校的文化越来越厚。文化滋养生命！
五兴：行动文化
--行，是党员先进性的开始
党员，不仅仅是一个光荣的称号；行动，才是一个真正党员的开始。巴蜀的校园建设，也是全体党员利用假期，从设计学校的行动中开始的：首先，学校是为谁建的？有了学生，才有学校。所以，学校应建成“儿童的学校”，建设中，也才有了“儿童思维”。如一位党员创意的学生公寓的寝室，睡觉的床，是榻榻米，早上起床，可把床叠成三折，放入大壁柜中。空空的木地板上，就成了学生游戏、生活学习的场所。公寓，就不仅仅是学生睡觉的地方，而是实现了生活即教育的“可转换性空间”。
其次，是怎样建设学校？学校，不是气派的建筑，不是豪华的装饰。“用智慧节约经费”是巴蜀党员教师，建设学校的选择。有关教室设计的讨论，一位党员说：“我工作后，再次进入一所大学学习。走进教室，让我震惊，教室里除了桌椅，四周的墙上连一个字也没有。这是大学吗？这是学校的教室吗？如今，你会看到巴蜀的教室，充满着儿童的文化，贴满了儿童的创造，就连通道上文化墙的高度，也是以儿童的身高，来关照儿童的阅读视线。
教育，不是说得好，而要做得好。因为，每一个学生都是活生生的人，人，是有回音的。正如一句话：教师能走多远，学生才能走多远，您，在走吗？即此：
巴蜀的党组织建设、行政管理，不是坐而论道，不是闭门开会；而是实施了”走动式管理“、”现场式研究“，不信，您与您的同仁，去走遍校园的每一个角落，太多的”视而不见“，自然会让您追问：什么是真行动。其实，生活中的每一个人，做每一件事，缺的不是点子；我们更多缺的是把每一件事情做到位的精致，缺的是把简单事情重复做的坚持。党员同志们：我们每个人都过着，黑人领袖马丁路德金的一句名言：《我有一个梦想》的生活；我也珍藏着一个小女孩，一生为三个梦想的”追梦故事“。谨此奉献，作为结束。
在美国，有这样一个可爱的小女孩，她有着一个伟大的梦想。她梦想着在将来某一天能成为美国总统的夫人。可是，等她长大成人，这一梦想破灭了。她又梦想着能成为美国总统的母亲，可是，这一梦想也破灭了。她没有放弃。她又梦想着成为美国总统的老师。终于，她实现了自己的梦想！
亲爱的党员同志们：柏拉图的”洞喻“告诉我们：亮光在你背后，生命期待着我们的”蓦然回首“。当我们能以梦想的激情对待忠爱的事业时，春日的鲜花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们的生活。当我们学会了走进团队，去学习、去感激、去反思、去行动时，我们的党组织都将在办人民满意的教育中，唱响同一首歌：”每一个党员都是一个完整的故事，每一个记忆都有未曾翻开的日历。"到理想时，您、我、他：
本文节选自巴蜀小学党总支书记、校长廖文胜同志在2005年“市教委教育系统先进性教育活动先进事迹报告会”上的发言稿。
第三篇：十二、五医改
国务院：医改“十二五”规划暨实施方案发布
近日,国务院印发《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》,明确了2012-2015年我国医药卫生体制改革的阶段目标、改革重点和主要任务。《医改规划》提出,到2015年,我国卫生总费用增长将得到合理控制,政府卫生投入增长幅度高于经常性财政支出增长幅度,政府卫生投入占经常性财政支出的比重逐步提高,群众负担明显减轻,个人卫生支出占卫生总费用的比例降低到30%以下,看病难、看病贵问题得到有效缓解。
作为未来四年我国深化医药卫生体制改革的指导性文件,《医改规划》由背景、总体要求和主要目标、加快健全全民医保体系、巩固完善基本药物制度和基层医疗卫生机构运行新机制、积极推进公立医院改革、统筹推进相关领域改革、建立强有力的实施保障机制七部分组成。为提高基本医疗保障水平,《医改规划》提出,到2015年,城镇居民医保和新农合政府补助标准将提高到每人每年360元以上,职工医保、城镇居民医保、新农合政策范围内住院费用支付比例均达到75%左右;建立异地就医结算机制,2015年全面实现统筹区域内和省内医疗费用异地即时结算,初步实现跨省医疗费用异地即时结算。《医改规划》把建立全科医生制度作为强基层的关键举措,到2015年为基层医疗卫生机构培养全科医生15万名以上,使每万名城市居民拥有两名以上全科医生,每个乡镇卫生院都有全科医生。此外,《医改规划》还放宽社会资本举办医疗机构的准入,鼓励有实力的社会力量以及境外投资者举办医疗机构,鼓励具有资质的人员依法开办私人诊所。(张蕾)
第四篇：五讲心得体会
关于开展“五讲五比”活动的心得体会 自开展中层干部“五讲五比”活动以来，我积极参与到该活动中去，我通过积极参加**开展的集中学习和自觉学习，在思想上有了高度认识，“五讲五比”活动，是全面落实**工作会议精神，是**努力促进各项管理工作扎实推进的指南针。
一、以“五讲”弘扬新风气
（一）讲学习，做先锋。
我是**的负责人，我一定要以**中层干部的标准严格要求自己，广泛涉猎新技术，积极学习业务知识，学习各级领导的工作讲话，努力营造科室“闲时求职，忙中有序”的学习氛围，进一步带领科室员工打造学习型科室。
（二）讲原则，聚合力。
“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，为了**的又好又快发展，我们只有树立“企兴我荣，企衰我耻”的观念，大事讲原则，小事讲团结，团结一致，形成合力，才能确保全年目标的顺利实现。
（三）讲规范，树形象。
规范经营是切实维护国家利益、保护**积极性、树立良好的行业形象、促进我市**持续稳定发展的有效措施，我们要更加恪守明示承诺制度，更加牢记规范经营，树立责任和诚信形象。
（四）讲团结，促发展。
我们要把**视做一个大家庭，每个人都是作其中一员，在工
作中，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，与每位员工和谐相处，共同帮助，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，切实搞好**服务，强化目标意识，增强组织观念，进一步促进**稳定发展。
（五）讲奉献，重操守。
奉献是一种精神，是一种表率。我们是**的中层干部，是员工的旗帜，更是员工榜样，在工作中我们要走在前面，在利益和服务问题上，我们要讲究奉献。自觉做到“潜心做事、低调做人、不求名利、乐于奉献”，充分展示中层干部的良好风范。
二、以“五比”更新理念。
（一）牢固树立科学的发展观引领发展。**是大农业中的弱质产业。**经营既依靠**，又离不开政府，发展**生产，对于增加农民收入和地方财政收入、调整优化农业产业结构、加快山区经济发展、促进社会主义新农村建设意义重大。我们一定要树立科学的发展观，更新观念，创新形式，开拓工作，坚定不移的推进**农业发展。
（二）牢固树立正确的效益观追求效益。
没有效益就没有生存。我们必须脚踏实地，视**为上帝，真心实意为**办实事，通过优质的服务和敏锐的思路，扩大服务空间，创新生产技术，真正提高**经营的综合实力。
（三）牢固树立全面的质量观提升质量。
质量是企业发展的根本保证。**经营如果只求数量不求质
量，是没有发展前途的，是一种自取灭亡的不理智的做法，我们要积极适应**资源配置改革，从改良土壤，平衡施肥，优化布局，推广良种入手，坚持**标准化生产，落实先进适用技术，把提升质量、突出特色作为我们持久的目标追求。
（四）牢固树立严格的管理观强化管理。**中层干部履行的职能之一是做好管理工作，对每位员工明确岗位职责，严格按规律、按制度办事，突出痕迹化管理，强化过程控制，使员工上下把思想统一到**的生产经营上，管住自己的人，干好自己的活，谋好自己的事。
（五）牢固树立积极的创新观推动创新。创新是企业发展的不竭动力。我们要开拓思维，创新方法，根据**实际，积极推动科技创新，以科技创新为平台，进一步提升质量，突出特色，积极开拓市场，增强企业发展活力。篇二：学习“五讲”活动心得体会
学习“五讲”活动心得体会
就目前我县形势，在全县范围内开展干部思想作风“五讲”教育活动，具有十分重大的历史意义，是十分必要且及时的。通过开展干部思想作风教育活动，使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
通过学习县委“五讲”教育活动精神和县委干部思想作风建设相关文件，并经过一段时间的组织部内“干部思想作风教育”学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须认真落实县委提出的“讲工作、讲责任、讲作风、讲团结、讲规矩”，着重做好以下几个方面：
讲工作，树立正确的绩效观。在日常工作中，切实做到从实际出发、按规律办事作为一名入职不久的公务员，更应当着眼长远，立足当前，坚持一切从实际出发。尊重客观规律，不喊脱离实际的空口号，不作华而不实的表面文章，切实把思想统一到干事创业上，把精力用在推动科学发展上，一步一个脚印，紧紧围绕县委、政府确定的目标任务，结合组织科工作实际，创造性地研究推动发展的举措和突破性招数，恪尽职守干好工作，集中精力抓落实，把心用在日常琐碎的工作中，踏踏实实地干工作。
讲责任，强化宗旨意识。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办
好事，不忘一心一意为人民服务宗旨，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。平时接转组织关系时，要诚心接待每一位前来办事的党员，解答他们提出的各种疑问，接待来访党员，保持平和的心态，耐心讲解党的各项政策，力争做到满意答复。讲作风，强化进取意识。大力发扬艰苦奋斗、奋发有为的工作作风。在工作中应当始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到党建事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我要以各条战线上的先进代表作为学习模范，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志，用最大的努力去争取最好的业绩。
讲团结，发挥干部作用。不管你在哪个行业、哪个岗位，仅靠个人的力量是有限的，只有团结协作才能把效率提升到最大值，众人拾柴火焰高。对待工作，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，如何才能“过得硬”？这就要团队作用的发挥！每个人都有分工，各尽其职。作为国家工作人员，要时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，能够高风亮节，关键时刻站得出来，在急难险重任务面前，能够挺身而出；在生死危难关头，能够豁得出去。讲规矩，树立干部形象。一要树立为民形象，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导
干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学发展观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资源集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。经过多年的教育和学习，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务，正所谓“耐得住清贫、守得住寂寞”。在新时期里，开展干部思想作风教育活动，是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要
求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。我们每个干部只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习实践科学发展观，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们干部的纯洁性；也只有这样，我干部才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。2011年9月28日篇三：五讲五比五争当活动心得体会 五讲五比五争当活动心得体会
自开发区开展“五讲五比五争当”活动以来，我通过积极参加开发区开展的集中学习和主动学习，在思想上有了高度认识，“五讲五比五争当”扎根大脑，成为今后工作发展方向的指南针。现将我个人活动体会作如下总结：
一、思想作风得到改进，争做与时俱进、开拓创新的表率 思想认识的高度，决定工作的推进力度。当前，我们开发区处于攻坚克难阶段，处于发展的的关键时期，我们要以以科学发展观为统领，努力实现“三个”创新，一是创新工作思路，发挥政策对招商的推动作用，加大政策促进招商的效应最大限度地释放出来；二是创新工作载体，要不断丰富实现招商工作的有效形式，依托对外招商交流合作平台，依托各种专场招商会，依托入驻企业的宣传。三是创新工作手段，完善招商服务体系，加快信息化网络建设，通过力行创新之举，勇谋突破之策，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
二、自身素质得到提高，争做勤于学习、学用结合的表率
“学习永无止境，知识成就未来”。要自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本，针对自己知识的不足，坚持学习，提高业务技能，时刻牢固树立终身学习的思想，时时学习，处处学习, 向实践学习，向同事学习。真正用丰富的知识提高工作能力，细心学习他人长处，弥补自身不足，在不断地学习和探索中使自己在各方面有所提高。
三、业务水平得到提高，争做勤学善思，业务精通的表率
开展“五讲五比五争当”活动的最终目的就是促进各项工作的有效开展，通过参加“五讲五比五争当”活动，我将更加自觉地按照职责，切实做好招商工作，提高自己的工作效率和质量，在以后的工作中做到稳中有进，踏实认真。适应时代改革、发展的需要，做勤学善思的模范、调查研究的模范、业务精通的模范，统揽全局的模范。在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把招商工作做得更好，具体从以下几个方面开展工作。
一、创新方式，积极开展招商引资活动
围绕我区主导产业并结合国内外产业发展趋势，以对外联络为突破口，抓住沿海地区生产成本不断攀升、劳动力资源日趋紧张等新机遇，主动出击，积极承接产业转移；发挥化工产业优势，突出重点，积极引进产业关联度强、对财政贡献大的大项目。
二、突出重点，努力抓好项目建设 深刻领会张少军书记的讲话精神，借成立鲁南百亿化工城这一契机，继续把百亿化工园区建设作为招商重点，一方面依托阳煤恒通化工做好产业链招商，另一方面指导企业内部膨胀，不断提高产品精细度，提升化工园区的整体水平，努力培植一批大企业、培育一批大产业。
三、深入挖掘，创新招商引资形式
一是做好“以商招商”工作。很多时候，我们的千言万语，抵不上已经在我们这里落户客商的一句话，这些客商的现身说法是最有说服力和感召力。因此“以商招商”是最有效的招商手段。二是围绕产业链招商。任何一个产业都有其产业链。因此利用本地一些龙头企业来带动其上游产品的供应商和下游产品的销售商来投资办厂，形成产业链，也是非常有效的招商方式。
我们将认真总结五讲五比五争当活动，扬正气、树典型，找不足，落实具体措施。我们要将活动中激发出的干劲转化到实际工作之中去，拼搏进取，真抓实干，使自己的工作再上新台阶。“五讲五比五争当”的主要目的是为了明确发展方向。我要以五讲五比五争当活动为契机，认真做好招商工作、不放松、不动摇，脚踏实地、真抓实干，促使招商工作实现新的提升和跨越。
项 目 管 理 局
程 国 富 2012-6-20篇四：“五讲五比五争当”活动心得体会
教师学习“五讲五比五争当”活动心得体会
按上级有关要求，我们开展了“五讲五比五争当”的学习活动，对于此次活动，我有以下几点体会：
首先，我们要记住“五讲五比五争当”的内容：
讲党性、比觉悟、争当先锋战士
讲学习、比效果、争当读书标兵
讲服务、比形象、争当岗位能手
讲奉献、比吃苦、争当工作模范
讲团结、比作风、争当优秀党员
就目前的发展形势，开展 “五讲五比五争当”教育活动，具有十分重大的意义，是十分必要且及时的。通过开展思想作风教育活动，学习县委“五讲五比五争当”教育活动精神和思想作风建设相关文件，我认识到要想认真做好一名人民教师，就必须认真落实县委提出的“五讲五比五争当”，着重做好以下几个方面：
讲党性、比觉悟、争当先锋战士。在日常工作中，切实做到从实际出发、按规律办事，作为一名教师，更应当着眼长远，立足当前，坚持一切从实际出发，尊重客观规律。讲学习、比效果、争当读书标兵。在工作间隙，多多学习，切实把思想统一到干事创业上，把精力用在推动科学发展上，结合工作实际，创造性地开展教育工作。
讲服务、比形象、争当岗位能手。把全心全意为人民服务
作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，要诚心对待每一位学生，做他们的良师益友。
讲奉献、比吃苦、争当工作模范。大力发扬艰苦奋斗、奋发有为的工作作风。在工作中应当始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情投入到教育工作中。讲团结、比作风、争当优秀党员。不管身处哪个岗位，仅靠个人的力量是有限的，只有团结协作才能把效率提升到最大值，众人拾柴火焰高。作为国家工作人员，要时常反思和检查自己在个人利益与国家、集体利益发生冲突时，能够高风亮节，关键时刻站得出来。
在新时期里，开展“五讲五比五争当”这种思想作风教育活动，是加强教师队伍建设、永葆生机与活力的迫切需要。我们每个工作人员都要结合实际，认真学习实践科学发展观，时刻不忘党的性质和宗旨。
港上王宏真 2012.10篇五：“五讲”教育活动心得体会
加强学习提高素质 履行职责
进一步推进新农村建设步伐
——开展“五讲”教育活动心得体会
新年伊始，在全县开展“五讲”教育活动中，使我进一步认识到加强学习，提高素质，对一名共产党员是多么的重要。讲学习，讲政治，讲纪律，讲作风，讲正气，是新形势下党员必须要做到的。开展“五讲”教育活动以来，我参加多次学习活动，深深领会教育活动的重大意义。讲学习就是全面领会十七届四中全会精神，进一步学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面理解中国特色社会主义理论体系，掌握新的理论知识；讲政治就是要坚持中国共产党的领导，坚定共产主义信念，识大体，顾大局，认真完成党交给的各项任务；讲纪律就是作为党员要遵守党的纪律，执行党的决议，履行党员职责，服从党的安排；讲作风就是要从自身做起，密切联系群众，端正工作态度，做事求真务实；讲正气就是要做到廉洁自律，弘扬正气，敢于完善自己，做事公道正派。
开展“五讲”教育活动，使我更加明白作为一名党员干部，基层党支部书记只有在新的形势下要用时代发展的要求来审视自己，以不断地学习来充实自己，以改革创新的精神来提高和完善自己。对自己要做到严格要求，严格教育，严格管理，严格监督。敢勇于开展批评与自我批评。作为基层干部，首先要带头学习党的理论知识和科学技术知识，要树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观。要不断提高自己的理论素质、思想素质、业务素质，要适应新形势新
任务的需要，要团结广大党员，努力把支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻科学发展观和新农村的骨干力量，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
开展“五讲”教育活动，要求我们党员干部改变思想观念，做到解放思想与时俱进，求真务实，量力而行，不虚夸，不攀比。办事要尊重民意，要依法办事，不强道命令，不独断专行；要做到艰苦奋斗，勤俭节约，不以权谋私，与民争利；要崇尚科学，移风易俗，树立正气，不搞封建迷信。在开展“五讲”教育活动过程中，通过教育活动，深感自己存在一定的问题和不足：平时理念学习不够全面，学习脱节，不能很好地学以致用，组织贯彻民主集中制不力，对上级安排的工作执行不认真，落实不到位，以经验办事，法律意识不强；推动科学发展、处理复杂问题能力不够，工作有时脱离群众，脱离实际，党员的先锋模范作用不明显等等，以上存在的不足严重制约和影响我村新农村建设的和谐发展
今后，我要以“五讲”教育活动为契机，不断加强学习，努力提高自己的理论知识和业务素质。常怀忧党之心，恪尽兴党之责，想群众之所想，急群众之所急，勇于创新，勇于发展，把握“推动科学发展，加快新农村建设”这一主题，围绕党员、干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，进一步解放思想，更新观念，进一步解决工作和发展中存在的突出问题，以及群众反映强烈的问题，把科学发展观贯彻落实到全村经济社会发展的各个方面，以更加开阔的视
野，更加扎实的作风，更加有力的措施，继续解放思想，努力双向交流安展，促进社会和谐健康发展，在全面建设新农村，加快推进农村现代化过程中谱写我村发展的新篇章。
结合“五讲”教育活动我们当前应做好以下几项工作。
一、理清思路，制定科学发展规划。当前着重解决发展思路不清，发展信心不足，发展方式落后，发展质量不高，发展不足等问题，结合实际，大力引导和培育畜禽养殖业，发展壮大养殖专业大户，推动我村养殖业的大发展；以土地流转为重点，专业合作社为龙头，大力推动农业发展方式的转变，使我村农业逐步走上农业专业合作化、规模化、专业化的轨道上来；一推行农村新农合、粮食补贴为重点，积极保障和改善民生，落实各项惠民政策，搞好为民服务，解决群众生产、生活中的实际困难；以集镇建设为依托，大力推动我村城乡一体化建设，促进我村各项公益事业的发展；以文化产业建设为支柱，积极推动文化发展、繁荣，进一步加强文化设施建设，开展形式多样的文化活动，满足群众日益增长的多样化、多层次、多方面的文化需求。
二、按照以人为本的要求，着力为群众办一些实事、好事。我们确立以人为本的发展观念，着力解决群众的实际困难。当前需要维修险桥一座；整修万方大塘一口；改变村容村貌，绿化2个自然村庄；维修组组通道路800米；配合上级部门整修文化路400米。
三、按照统筹兼顾的要求做好其他工作。结合平安建设，安全生产，做好社会治安综合治理工作；结合服务群众民主建设，做好社 会稳定工作；结合加强管理，加强基层计生服务建设，做好人口与计生工作；结合“五化”要求，做好“六城联创”工作。
总之，结合“五讲”教育活动，做到学以致用，在学习中提高自己，在学习中完善、充实自己，在学习中改正自己。我将围绕开展“五讲”教育学习，加快新农村和谐发展这一主题，与当前工作结合，克服物本发展思想，端正学习态度，改变工作作风，坚持科学发展观要求，努力创新农村发展新机制，积极改善 民生和维护社会稳定，带领全村党员干部加强党性修养，密切联系群众。着力加强发展，为构建和谐新农村发展建设小康社会做出自己的贡献。
第五篇：五讲心得体会
“五讲“学习教育活动之第五讲心得体会
阿拉哈格镇中心小学
肉孜·加马力
2016年1月16日
“五讲“学习教育活动之第五讲心得体会
2016年1月14日通过聆听库车四中教师热合曼·吐地关于《结合“四好老师“标准，如何发挥”三重身份“作用，全面提升我县教育教学质量》的讲座，使我受益匪浅，下面我就从以下几个方面谈谈自己的几点体会：
一、打造有效课堂，提高教学质量
打造有效课堂的基本前提是教师要有事业心、责任感，对工作有积极的态度；教师要有科学的教育观念；教师要有良好的知识水平和教学能力；教师要有良好的德育能力（包括品德、心理、言语素养、沟通、班级管理、指导学生的能力）；教师要有教学研究意识、能力。
打造有效课堂的基本要求是教师要认真钻研教材，学习课标，用新课标指导自己的教育教学工作；分析学生，了解班级每位学生的特点，了解学生课堂内外的表现；教师在课堂教学中要兼顾优生、兼顾差生、面向全体，让优生吃得饱，抓两头促中间；在数学教学中，教师要充分尊重和信任每一位学生，为他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，通过学生与学生间互动、教师与学生间互动，让学生在交流与互动中焕发活力，在自主探究、合作交流中得到充分发挥，真正地让数学课堂变成学生交流与互动的舞台，有效地促进学生的可持续发展。教学活动的设计要集体参与、共同参与、覆盖面大。打造有效课堂的基本条件是教师要精心备课。在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生达到了要求？做到不上无准备之课。在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数，更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。为了提高学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，应该充分利用教学资源，或者巧妙地创设情境，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识，在讲完课后，老师应该精心设计几道有针对性的习题，进行练笔，如果发现学生错误，应该充分利用这些错误，进行典型讲解。这样课堂效率才能提高。一节课的教学内容一定要用多种形式来呈现，并且要尽可能直观，贴近学生的实际和社会生活，增强实用性和趣味性，让学生有兴趣，学得尽兴愉快。
二、进行有效辅导，提高教学质量
教师要了解辅导对象。有的学生学习差是接受能力较慢或学习的方法没有掌握引起知识缺漏，教师要给这部分学生进行学习的方法的辅导，让学生学会学习。有的学生是因为家庭情况如留守儿、离异家庭的孩子，缺少家长的关心而引起学习差，对这些学生，教师要时时关心他们，让他们感受到老师的爱„„学生学习差的原因很多，作为教师要了解学生的的情况，有针对地制定辅导计划，同时对辅导的学生降低要求，让学生体验到成功的喜悦，增强学习的信心。这些学生正因为学习差，所以对学习没有很大兴趣，教师对辅导学生要经常进行心理辅导，挖掘学生的闪光点，树立学生学习的信心，教师在学生面前，应该放下架子，和他们平等对话，与学生形成思想上、认识上、情感上的和谐，这样，就能使差生在亲切、和谐与受鼓舞的氛围中找回自己的人格、地位及自信，鼓励他们积极参与一切有益活动，轻松地学习，实现共同的目标。
在辅导中教师要树立良好的辅导心态。作为一名教师,要学会宽容，理解每个学生都是不同的，世界上没有两个完全一样的人，学生之间是有差异的，学生就像花儿一样,他们的开放总是有迟有早的,总有一部分孩子,他可能学习成绩会差一些，教师在辅导时要有足够的耐心，要学会等待，善待学生的缺点，不能过于急躁。
我校在2015年1月15日至1月19日期间对全校教职工进行了集中教育学习。开展 “抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。!本人积极参加了校内“抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。多次聆听了关于„关于去宗教极端化思想‟的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文件、报告。研读材料、聆听专家讲座、参与讨论交流，实录视频观看，使我受益匪浅，感慨万千。现谈点体会：
通过学习，使我对“三股势力”“反分裂”的反动实质有了更加深刻认识，所谓“三股势力”准确的说就是宗教极端势力，民族分裂势力和暴力恐怖势力。他们大肆宣扬暴力极端思想，推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想，宣扬荒谬的“世界末日论”误导、唆使群众相互仇视，制造血腥恐怖事件，损害了宗教正道形象，破坏宗教和谐，蓄意家化矛盾。为了达到他们的政治目的，不择手段，通过制造暴力恐怖事件残忍的杀害无辜百姓和各组干部。3.01昆明暴恐事件，4.28乌鲁木齐火车南站暴恐事件，7.28暴恐事件，给各族群众生命财产造成巨大损失。严重危害社会的和谐稳定，这些事件背后却隐藏着宗教极端的影子，暴恐分子肆意歪曲宗教教义，蛊惑信教群众，煽动仇恨残忍杀害包括维吾尔族在内的无辜群众，他们漠视基本人权，践踏人道正义，他们是全世界、全人类的敌人。宗教极端主义的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义背道而驰的，是侵害各族人民利益的毒瘤!这种毒瘤一定要摘除
通过大讲台，实录视频，使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解，清醒地认识到： “三股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想，在其极端谬论思想的煽动、蛊惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热，以达到其控制受其极端思想毒害的群众的精神，甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段，操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进行分裂破坏的工具，挑起宗教纷争、民族仇视，破坏社会和谐安宁。在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否认、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和谐稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打!作为一名新疆教育工作者，我会像爱护自己眼睛一样维护这来之不易的安定团结的大好局面，为新疆的团结稳定贡献自己的一份力量，通过学习《中华人民共和国宪法》我们深刻的认识到作为教师必须坚决维护法律的尊严。法律的尊严不容践踏，人民的利益不容侵害。暴力恐怖分子不仅是新疆各族人民的共同敌人，也是人人喊打的世界公敌。对于这一小撮丧尽天良、惨无人道的暴力恐怖分子，我们一定要从各族人民的根本利益出发，高举法律的旗帜，毫不手软、迎头痛击，现在的新疆正处在现代文明高速发展的时期，科学发展也达到了空前的程度，我们坚决不能允许宗教极端分子打着宗教的幌子，破坏我们已经拥有和正在发展的世俗化、现代化的生活。作为教师，在认清“三股势力”反动本质的前提下，我深知自己的责任重大，如今“三股势力”千方百计把触角伸向学校，向学校进行渗透。教师是教育的主体，是科学文化知识的传播者和青少年学生成长的引路人。因此在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上，教师要认清事件的真相，看清暴力恐怖分子的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，进一步统一思想认识，在教育学生的过程中，我会帮助学生及时识破少数别有用心的人到学校进行宗教渗透的图谋，自觉抵制宗教的渗透和宗教的影响，让学生加强集中学习和自我学习，自觉抵御渗透。认真学习“一反两讲”新疆 “三史” “三个离不开” “四个认同”马克思主义“五观”强化“小学生不能信仰宗教”的思想意识，清除“三股势力”所散布的各种错误、反动观念，以更高、更严的政治标准要求自己。引导学生并以身作则，并且坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动，要始终牢记保持清醒的政治头脑，坚持正确的舆论导向，不造谣，不传谣，不信谣，不散布事实不清的信息，擦亮眼睛，痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众的幸福生活。
通过学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》我们深刻的认识到作为教师要做抵御和防范宗教向校园渗透的模范。青少年的未来是中国的未来，新疆的未来。社会稳定，青少 年是最大的受益者;社会动荡，青少年将成为最大的受害者。维 护祖国统一，维护民族团结，维护珍惜来之不易的发展成果是我 们每一位当代青少年不可推卸的社会责任。让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，努力做到坚持在学校严禁传播宗教、发展教徒，严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园，贯彻党的教育方针，要清醒认识抵御和防范宗教向校园渗透的重要性，对维护社会大局稳定的重要意义。
今天的新疆大地上，改革发展的大势不可阻挡，“团结稳定是福，分裂**是祸”的共识日益深入人心，面对宗教极端思想和恐怖主义的侵害，对一切损害人民利益、破坏国家安全、分裂祖国统一的犯罪，要敢亮剑，作为一名教育工作者，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮眼睛，让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，共同浇灌民族团结之花，共同承担振兴中华的使命，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!
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