“五讲五做”活动2

第一篇：“五讲五做”活动2

物资供应关于开展“我的油田我的家”主题宣讲

暨“五讲五做”活动的安排

根据公司深入开展“我的油田我的家”主题宣讲暨“五讲五做”活动【胜海钻工发（2011）4号文件】的要求，结合供应生产的实际，迅速启动，推动活动全面的开展。现将有关事宜安排如下：

一、成立物资供应活动领导小组

组长：陈杰、张晋松

副组长：宗长青、李龙升

成员：刘献忠、王向军、李江跃、张敬滨、颜安山、尚华岩、牛余杰、袁瑞平、张建军、吴杰、李青松、马元亮、许群海、马胜利、杨光、王乐鹏、张军厂、刘红霞、程岩岩

小组成员主要职责：

1、组长领导布置各个时期的活动内容，并对各部门活动的内容考核验收。

2、副组长对各个部门布置各个时期开展的活动内容进行组织协调、指导检查。

3、各领导成员对活动进行广泛的宣传，引导、部署广大干部职工参与到活动中去。

二、活动的时间安排1、3-5月，充分认识“我的公司我的家”主题宣讲暨“五讲五做”活动的重要性做好宣传工作，开展“岗位在我心中”活动，加强爱岗敬业教育。

目的：深入了解自己的岗位，凝聚职工意志，增强队伍凝聚力。

内容：配送队人员每人针对自己的岗位提出改进或建设性的5条意见，同时开展“寄语油田、寄语海洋”职业理念和格言警句征集活动。深化公司开展的“我的油田我的家”主题活动，营造在岗人员人人精心、事事精细、项项精优的活动氛围。并利用流动红旗，评比“红旗岗位”活动。组织引导职工“身边人讲身边事，身边事感化身边人”。形成人人爱家、努力建家兴家的浓厚氛围。

2、6-8月，开展“争做优秀党员”活动

目的：使党员干部了解自己做一名合格党员的责任和义务。

内容：深化优良传统教育，积极参与公司举办的小合唱比赛。利用“七一”前期公司开展的“唱响红歌，唱红油歌”的环境氛围，引导职工特别是青年员工传承优良传统，树立拼搏奉献、艰苦奋斗的精神追求，做到“神”不散、“魂”不丢、“气”不泄。通过比政治素质、比岗位技能、比工作业绩、比群众评价，树立“负责任、能力强、正气足”的党员模范，在全体党员干部中深化“七讲七比”、争做“四优”共产党员活动，切实做到“身份亮出来、思想显出来、工作看出来、作风硬起来、领先站出来、群众跟上来”；以党员带动群众构建和谐的职工队伍。

3、9-11月，做好结合文章，主题宣讲暨“五讲五做”活动要与“创先争优、比学赶帮超暨精细管理深化年”主题活动结合起来。

目的：深化精细管理理念，使“精准细严”渗透到生产经营的全过程。内容：以“精细管理保发展、比学赶超促提升”为主题，积极组织参加公司组织的“争杯夺牌、创标争先”等劳动竞赛活动，激发热情。将精细管理指标总结汇总、整体评价后，落实班组、岗位执行情况，查找不足，大力倡导“精从细中来，细在尽责处”的理念，各单位积极总结在协作、协调或信息沟通中的不畅环节，找出工作中存在的不足因素与整改的方向和措施。

4、12月，总结评比阶段

目的与内容：通过各个活动的开展和考核评比，使团队牢固树立比拼意识、赶超意识、协作意识、服务意识。在工作中做到“见红旗就扛，有第一就争”，营造“心齐、气顺、劲足、家和、业兴”的良好局面。

海洋钻井公司物资供应

2011年3月9日

第二篇：五讲活动组织

五讲活动

为进一步加强市区地税系统机关作风建设，深化党的群众路线教育实践活动，根据市委 党的群众路线教育实践活动领导小组要求和市级机关工委《关于开展机关作风“五讲”活动 的通知》（淮委工）［2014］44号）精神，决定在市区地税系统开展以“拒慵争进位、拒懒 强担当、拒散正风气、拒拖提效能”为主题的机关作风“五讲”（工作讲大局、服务讲效率、办事讲成效、行为讲规矩、在岗讲尽职）活动。现将有关事项通知如下：

一、总体目标

通过开展“五讲”活动，努力扭转在市区地税系统党员干部中存在的“慵懒散拖”不良 现象，引导党员干部进一步增强大局意识和进取意识，拒绝平庸，摒弃守成，创先争优；引 导市党员干部进一步增强责任意识和担当意识，尽心尽责，勇于担责，在其位谋其政，守其 职尽其责；引导党员干部进一步增强目标意识和效率意识，办事提速、服务提质、工作提效，强化执行力，提升胜任度；引导党员干部进一步增强纪律观念和团队精神，严守纪律、令行 禁止，团结和谐、提振精气神，凝聚正能量，努力以良好的作风树形象、聚民心、促发展，为地税科学跨越发展提供坚强保证。

二、主要内容

（一）开展集中教育（10月份）。各支部要结合党的群众路线教育实践活动，认真组织 学习中央和省、市委和省局关于加强作风建设的重要文件精神，进一步提高党员干部对开展 机关作风“五讲”活动重要性的认识。每个党员都要认真撰写体会文章，重点对照“五讲” 谈认识、谈感受、谈努力方向。各支部要加强督促检查，10月底前要将全体党员的体会文章

上传至“党员e家”本支部“支部动态”。

（二）召开座谈会（11月上旬）。各支部要采取座谈会、走访群众、发放征求意见表等 形式，广泛征求群众、企业和基层特别是服务对象对本部门、本单位作风建设方面的意见建 议。在此基础上，市局机关党委将组织召开机关作风“五讲”活动座谈会，认真梳理分析市 区地税系统慵、懒、散、拖等方面存在的突出问题、主要表现、产生的深层次原因，共同探 讨党员干部践行“五讲”的方法路径。

（三）举办征文比赛（11月中旬）。以“群众路线的践行者”为主题，举办市区地税系 统征文比赛，大力宣传机关作风“五讲”活动中涌现出来的先进人和事，重点是开拓创新有 实绩、真抓实干有成效、服务群众付真情、高效工作赢赞誉的党员干部，充分发挥先进典型 的示范引领带动作用，激发党员干部自觉地比业绩、比服务、比贡献，努力以坚定的理想信 念、一流的精神状态和优良的工作作风不断攀高比强，创先争优。每个支部选送优秀征文不 少于一篇，并于11月20日前报市局机关党委。市局机关党委将组织优秀征文评比，对获奖征

文将给予一定的奖励，并推荐参加市级机关演讲比赛。

三、组织实施

（一）提高认识，加强领导。各支部要将机关作风“五讲”活动作为市区地税系统作风 “慵懒散拖”专项整治工作的重要内容，纳入党的群众路线教育实践活动总体部署。要进一 步加强机关作风“五讲”活动的组织领导，明确责任分工，确保活动有序开展。

（二）广泛宣传，营造氛围。要充分运用地税简报、地税之窗、地税网站、党员e家以及社会媒体等，广泛宣传发动，创新教育方式，引导党员干部积极参与活动，自觉

接受教育。要及时总结和推广活动中好的经验和做法，努力营造浓厚的活动氛围，扩大“五 讲”活动的影响力和受教育面。

（三）强化措施，扎实推进。各支部要把机关作风“五讲”活动与促进当前工作结合起 来，统筹兼顾，合理安排。要创新载体，搭建平台，让“工作讲大局、服务讲效率、办事讲 成效、行为讲规矩、在岗讲尽职”成为机关党员干部的自觉追求和价值取向，保证活动取得 实效。

第三篇：w五讲活动

柯楼小学开展“五讲”教育活动实

施方案

一、指导思想和目标要求：

指导思想：开展“讲学习、讲政治、讲纪律、讲作风、讲正气”教育活动的指导思想是：以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届三中、四中全会和中央、省、市纪委五次全会精神，着眼于提高党的执政能力，着力于巩固学习实践科学发展观活动成果，以正面教育、自我剖析、全面整改为重点，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，教育引导广大党员干部坚定理想信念，强化宗旨观念，遵守党纪国法，加强道德修养，发扬优良作风，不断增强各级党组织的凝聚力、战斗力、创造力，为营造和谐苏仙石、建设锦绣商城提供坚强的政治保证。

活动的目标要求是：增干部素质、固执政根基、树新风正气、构和谐社会、促经济发展。通过开展“五讲”教育活动实现5个具体目标：讲学习，提高自身素质；讲政治，坚定立场方向；讲纪律，筑牢廉政防线；讲作风，增强工作动力；讲正气，弘扬社会新风。

二、方法步骤

活动的步骤措施是，从3月30日开始至6月底结束，分学习、查摆、整改评议3个阶段进行。通过加强领导，健全组织；协调配合，形成合力；加强督导，确保整个教育活动按照既定步骤平衡推进，取得实效。

第一阶段：学习总动员阶段（4月1日—4月29日）。

1.学习内容：学xxx省委、市委和县教育工作会议精神，学习教育法、教师法、教师职业道德规范，认真领会学习这次“五讲”教育活动文件和讲话精神。

2.学习时间：个人学习时间不少于20课时，集中学习时间不少于10天。

3.学习方式：制定切实可行的活动方案，开好动员大会，做好专题辅导，写好心得体会。采取集中学习和自由学习相结合。

第二阶段：查摆阶段（4月30—5月30日）

在认真学习、提高认识的基础上，认真查摆学习上、政治上、作风上、纪律上和修养上存在的问题和不足。通过召开动员会、座谈会、民主生活会、设立意见箱，广泛征求意见，认真分析问题的严重性和危害性，进一步提高认识，切实吸收教训。

第三阶段：整改评议阶段（5月31—6月底）

根据查摆出来的突出问题和民主评议的意见，深刻剖析存在的问题和原因，结合工作实际制定切实可行的整改措施，明确落实责任，建立健全“五讲”工作机制，以制度、机制促进教师队伍建设。

三、组织领导和工作要求

1.成立领导小组。明确专人负责此项活动。

2.紧密联系实际。要集学习理论、理清思路、查找差距、制定计划、采取措施、落实责任制于一体，使主题教育带来的观念的转变、认识上的深化、政策水平的提高转化为促进环境优化、作风转变、教育教学质量的提高的自觉行动。

3.严格纪律。从组织上、人员上、时间上保证教育活动的有序进行，不搞形式，不走过场。

第四篇：五讲心得体会

关于开展“五讲五比”活动的心得体会 自开展中层干部“五讲五比”活动以来，我积极参与到该活动中去，我通过积极参加**开展的集中学习和自觉学习，在思想上有了高度认识，“五讲五比”活动，是全面落实**工作会议精神，是**努力促进各项管理工作扎实推进的指南针。

一、以“五讲”弘扬新风气

（一）讲学习，做先锋。

我是**的负责人，我一定要以**中层干部的标准严格要求自己，广泛涉猎新技术，积极学习业务知识，学习各级领导的工作讲话，努力营造科室“闲时求职，忙中有序”的学习氛围，进一步带领科室员工打造学习型科室。

（二）讲原则，聚合力。

“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，为了**的又好又快发展，我们只有树立“企兴我荣，企衰我耻”的观念，大事讲原则，小事讲团结，团结一致，形成合力，才能确保全年目标的顺利实现。

（三）讲规范，树形象。

规范经营是切实维护国家利益、保护**积极性、树立良好的行业形象、促进我市**持续稳定发展的有效措施，我们要更加恪守明示承诺制度，更加牢记规范经营，树立责任和诚信形象。

（四）讲团结，促发展。

我们要把**视做一个大家庭，每个人都是作其中一员，在工

作中，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，与每位员工和谐相处，共同帮助，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，切实搞好**服务，强化目标意识，增强组织观念，进一步促进**稳定发展。

（五）讲奉献，重操守。

奉献是一种精神，是一种表率。我们是**的中层干部，是员工的旗帜，更是员工榜样，在工作中我们要走在前面，在利益和服务问题上，我们要讲究奉献。自觉做到“潜心做事、低调做人、不求名利、乐于奉献”，充分展示中层干部的良好风范。

二、以“五比”更新理念。

（一）牢固树立科学的发展观引领发展。**是大农业中的弱质产业。**经营既依靠**，又离不开政府，发展**生产，对于增加农民收入和地方财政收入、调整优化农业产业结构、加快山区经济发展、促进社会主义新农村建设意义重大。我们一定要树立科学的发展观，更新观念，创新形式，开拓工作，坚定不移的推进**农业发展。

（二）牢固树立正确的效益观追求效益。

没有效益就没有生存。我们必须脚踏实地，视**为上帝，真心实意为**办实事，通过优质的服务和敏锐的思路，扩大服务空间，创新生产技术，真正提高**经营的综合实力。

（三）牢固树立全面的质量观提升质量。

质量是企业发展的根本保证。**经营如果只求数量不求质

量，是没有发展前途的，是一种自取灭亡的不理智的做法，我们要积极适应**资源配置改革，从改良土壤，平衡施肥，优化布局，推广良种入手，坚持**标准化生产，落实先进适用技术，把提升质量、突出特色作为我们持久的目标追求。

（四）牢固树立严格的管理观强化管理。**中层干部履行的职能之一是做好管理工作，对每位员工明确岗位职责，严格按规律、按制度办事，突出痕迹化管理，强化过程控制，使员工上下把思想统一到**的生产经营上，管住自己的人，干好自己的活，谋好自己的事。

（五）牢固树立积极的创新观推动创新。创新是企业发展的不竭动力。我们要开拓思维，创新方法，根据**实际，积极推动科技创新，以科技创新为平台，进一步提升质量，突出特色，积极开拓市场，增强企业发展活力。篇二：学习“五讲”活动心得体会

学习“五讲”活动心得体会

就目前我县形势，在全县范围内开展干部思想作风“五讲”教育活动，具有十分重大的历史意义，是十分必要且及时的。通过开展干部思想作风教育活动，使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

通过学习县委“五讲”教育活动精神和县委干部思想作风建设相关文件，并经过一段时间的组织部内“干部思想作风教育”学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须认真落实县委提出的“讲工作、讲责任、讲作风、讲团结、讲规矩”，着重做好以下几个方面：

讲工作，树立正确的绩效观。在日常工作中，切实做到从实际出发、按规律办事作为一名入职不久的公务员，更应当着眼长远，立足当前，坚持一切从实际出发。尊重客观规律，不喊脱离实际的空口号，不作华而不实的表面文章，切实把思想统一到干事创业上，把精力用在推动科学发展上，一步一个脚印，紧紧围绕县委、政府确定的目标任务，结合组织科工作实际，创造性地研究推动发展的举措和突破性招数，恪尽职守干好工作，集中精力抓落实，把心用在日常琐碎的工作中，踏踏实实地干工作。

讲责任，强化宗旨意识。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办

好事，不忘一心一意为人民服务宗旨，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。平时接转组织关系时，要诚心接待每一位前来办事的党员，解答他们提出的各种疑问，接待来访党员，保持平和的心态，耐心讲解党的各项政策，力争做到满意答复。讲作风，强化进取意识。大力发扬艰苦奋斗、奋发有为的工作作风。在工作中应当始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到党建事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我要以各条战线上的先进代表作为学习模范，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志，用最大的努力去争取最好的业绩。

讲团结，发挥干部作用。不管你在哪个行业、哪个岗位，仅靠个人的力量是有限的，只有团结协作才能把效率提升到最大值，众人拾柴火焰高。对待工作，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，如何才能“过得硬”？这就要团队作用的发挥！每个人都有分工，各尽其职。作为国家工作人员，要时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，能够高风亮节，关键时刻站得出来，在急难险重任务面前，能够挺身而出；在生死危难关头，能够豁得出去。讲规矩，树立干部形象。一要树立为民形象，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导

干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学发展观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资源集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。经过多年的教育和学习，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务，正所谓“耐得住清贫、守得住寂寞”。在新时期里，开展干部思想作风教育活动，是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要

求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。我们每个干部只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习实践科学发展观，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们干部的纯洁性；也只有这样，我干部才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。2011年9月28日篇三：五讲五比五争当活动心得体会 五讲五比五争当活动心得体会

自开发区开展“五讲五比五争当”活动以来，我通过积极参加开发区开展的集中学习和主动学习，在思想上有了高度认识，“五讲五比五争当”扎根大脑，成为今后工作发展方向的指南针。现将我个人活动体会作如下总结：

一、思想作风得到改进，争做与时俱进、开拓创新的表率 思想认识的高度，决定工作的推进力度。当前，我们开发区处于攻坚克难阶段，处于发展的的关键时期，我们要以以科学发展观为统领，努力实现“三个”创新，一是创新工作思路，发挥政策对招商的推动作用，加大政策促进招商的效应最大限度地释放出来；二是创新工作载体，要不断丰富实现招商工作的有效形式，依托对外招商交流合作平台，依托各种专场招商会，依托入驻企业的宣传。三是创新工作手段，完善招商服务体系，加快信息化网络建设，通过力行创新之举，勇谋突破之策，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

二、自身素质得到提高，争做勤于学习、学用结合的表率

“学习永无止境，知识成就未来”。要自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本，针对自己知识的不足，坚持学习，提高业务技能，时刻牢固树立终身学习的思想，时时学习，处处学习, 向实践学习，向同事学习。真正用丰富的知识提高工作能力，细心学习他人长处，弥补自身不足，在不断地学习和探索中使自己在各方面有所提高。

三、业务水平得到提高，争做勤学善思，业务精通的表率

开展“五讲五比五争当”活动的最终目的就是促进各项工作的有效开展，通过参加“五讲五比五争当”活动，我将更加自觉地按照职责，切实做好招商工作，提高自己的工作效率和质量，在以后的工作中做到稳中有进，踏实认真。适应时代改革、发展的需要，做勤学善思的模范、调查研究的模范、业务精通的模范，统揽全局的模范。在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把招商工作做得更好，具体从以下几个方面开展工作。

一、创新方式，积极开展招商引资活动

围绕我区主导产业并结合国内外产业发展趋势，以对外联络为突破口，抓住沿海地区生产成本不断攀升、劳动力资源日趋紧张等新机遇，主动出击，积极承接产业转移；发挥化工产业优势，突出重点，积极引进产业关联度强、对财政贡献大的大项目。

二、突出重点，努力抓好项目建设 深刻领会张少军书记的讲话精神，借成立鲁南百亿化工城这一契机，继续把百亿化工园区建设作为招商重点，一方面依托阳煤恒通化工做好产业链招商，另一方面指导企业内部膨胀，不断提高产品精细度，提升化工园区的整体水平，努力培植一批大企业、培育一批大产业。

三、深入挖掘，创新招商引资形式

一是做好“以商招商”工作。很多时候，我们的千言万语，抵不上已经在我们这里落户客商的一句话，这些客商的现身说法是最有说服力和感召力。因此“以商招商”是最有效的招商手段。二是围绕产业链招商。任何一个产业都有其产业链。因此利用本地一些龙头企业来带动其上游产品的供应商和下游产品的销售商来投资办厂，形成产业链，也是非常有效的招商方式。

我们将认真总结五讲五比五争当活动，扬正气、树典型，找不足，落实具体措施。我们要将活动中激发出的干劲转化到实际工作之中去，拼搏进取，真抓实干，使自己的工作再上新台阶。“五讲五比五争当”的主要目的是为了明确发展方向。我要以五讲五比五争当活动为契机，认真做好招商工作、不放松、不动摇，脚踏实地、真抓实干，促使招商工作实现新的提升和跨越。

项 目 管 理 局

程 国 富 2012-6-20篇四：“五讲五比五争当”活动心得体会

教师学习“五讲五比五争当”活动心得体会

按上级有关要求，我们开展了“五讲五比五争当”的学习活动，对于此次活动，我有以下几点体会：

首先，我们要记住“五讲五比五争当”的内容：

讲党性、比觉悟、争当先锋战士

讲学习、比效果、争当读书标兵

讲服务、比形象、争当岗位能手

讲奉献、比吃苦、争当工作模范

讲团结、比作风、争当优秀党员

就目前的发展形势，开展 “五讲五比五争当”教育活动，具有十分重大的意义，是十分必要且及时的。通过开展思想作风教育活动，学习县委“五讲五比五争当”教育活动精神和思想作风建设相关文件，我认识到要想认真做好一名人民教师，就必须认真落实县委提出的“五讲五比五争当”，着重做好以下几个方面：

讲党性、比觉悟、争当先锋战士。在日常工作中，切实做到从实际出发、按规律办事，作为一名教师，更应当着眼长远，立足当前，坚持一切从实际出发，尊重客观规律。讲学习、比效果、争当读书标兵。在工作间隙，多多学习，切实把思想统一到干事创业上，把精力用在推动科学发展上，结合工作实际，创造性地开展教育工作。

讲服务、比形象、争当岗位能手。把全心全意为人民服务

作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，要诚心对待每一位学生，做他们的良师益友。

讲奉献、比吃苦、争当工作模范。大力发扬艰苦奋斗、奋发有为的工作作风。在工作中应当始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情投入到教育工作中。讲团结、比作风、争当优秀党员。不管身处哪个岗位，仅靠个人的力量是有限的，只有团结协作才能把效率提升到最大值，众人拾柴火焰高。作为国家工作人员，要时常反思和检查自己在个人利益与国家、集体利益发生冲突时，能够高风亮节，关键时刻站得出来。

在新时期里，开展“五讲五比五争当”这种思想作风教育活动，是加强教师队伍建设、永葆生机与活力的迫切需要。我们每个工作人员都要结合实际，认真学习实践科学发展观，时刻不忘党的性质和宗旨。

港上王宏真 2012.10篇五：“五讲”教育活动心得体会

加强学习提高素质 履行职责

进一步推进新农村建设步伐

——开展“五讲”教育活动心得体会

新年伊始，在全县开展“五讲”教育活动中，使我进一步认识到加强学习，提高素质，对一名共产党员是多么的重要。讲学习，讲政治，讲纪律，讲作风，讲正气，是新形势下党员必须要做到的。开展“五讲”教育活动以来，我参加多次学习活动，深深领会教育活动的重大意义。讲学习就是全面领会十七届四中全会精神，进一步学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面理解中国特色社会主义理论体系，掌握新的理论知识；讲政治就是要坚持中国共产党的领导，坚定共产主义信念，识大体，顾大局，认真完成党交给的各项任务；讲纪律就是作为党员要遵守党的纪律，执行党的决议，履行党员职责，服从党的安排；讲作风就是要从自身做起，密切联系群众，端正工作态度，做事求真务实；讲正气就是要做到廉洁自律，弘扬正气，敢于完善自己，做事公道正派。

开展“五讲”教育活动，使我更加明白作为一名党员干部，基层党支部书记只有在新的形势下要用时代发展的要求来审视自己，以不断地学习来充实自己，以改革创新的精神来提高和完善自己。对自己要做到严格要求，严格教育，严格管理，严格监督。敢勇于开展批评与自我批评。作为基层干部，首先要带头学习党的理论知识和科学技术知识，要树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观。要不断提高自己的理论素质、思想素质、业务素质，要适应新形势新

任务的需要，要团结广大党员，努力把支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻科学发展观和新农村的骨干力量，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

开展“五讲”教育活动，要求我们党员干部改变思想观念，做到解放思想与时俱进，求真务实，量力而行，不虚夸，不攀比。办事要尊重民意，要依法办事，不强道命令，不独断专行；要做到艰苦奋斗，勤俭节约，不以权谋私，与民争利；要崇尚科学，移风易俗，树立正气，不搞封建迷信。在开展“五讲”教育活动过程中，通过教育活动，深感自己存在一定的问题和不足：平时理念学习不够全面，学习脱节，不能很好地学以致用，组织贯彻民主集中制不力，对上级安排的工作执行不认真，落实不到位，以经验办事，法律意识不强；推动科学发展、处理复杂问题能力不够，工作有时脱离群众，脱离实际，党员的先锋模范作用不明显等等，以上存在的不足严重制约和影响我村新农村建设的和谐发展

今后，我要以“五讲”教育活动为契机，不断加强学习，努力提高自己的理论知识和业务素质。常怀忧党之心，恪尽兴党之责，想群众之所想，急群众之所急，勇于创新，勇于发展，把握“推动科学发展，加快新农村建设”这一主题，围绕党员、干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，进一步解放思想，更新观念，进一步解决工作和发展中存在的突出问题，以及群众反映强烈的问题，把科学发展观贯彻落实到全村经济社会发展的各个方面，以更加开阔的视

野，更加扎实的作风，更加有力的措施，继续解放思想，努力双向交流安展，促进社会和谐健康发展，在全面建设新农村，加快推进农村现代化过程中谱写我村发展的新篇章。

结合“五讲”教育活动我们当前应做好以下几项工作。

一、理清思路，制定科学发展规划。当前着重解决发展思路不清，发展信心不足，发展方式落后，发展质量不高，发展不足等问题，结合实际，大力引导和培育畜禽养殖业，发展壮大养殖专业大户，推动我村养殖业的大发展；以土地流转为重点，专业合作社为龙头，大力推动农业发展方式的转变，使我村农业逐步走上农业专业合作化、规模化、专业化的轨道上来；一推行农村新农合、粮食补贴为重点，积极保障和改善民生，落实各项惠民政策，搞好为民服务，解决群众生产、生活中的实际困难；以集镇建设为依托，大力推动我村城乡一体化建设，促进我村各项公益事业的发展；以文化产业建设为支柱，积极推动文化发展、繁荣，进一步加强文化设施建设，开展形式多样的文化活动，满足群众日益增长的多样化、多层次、多方面的文化需求。

二、按照以人为本的要求，着力为群众办一些实事、好事。我们确立以人为本的发展观念，着力解决群众的实际困难。当前需要维修险桥一座；整修万方大塘一口；改变村容村貌，绿化2个自然村庄；维修组组通道路800米；配合上级部门整修文化路400米。

三、按照统筹兼顾的要求做好其他工作。结合平安建设，安全生产，做好社会治安综合治理工作；结合服务群众民主建设，做好社 会稳定工作；结合加强管理，加强基层计生服务建设，做好人口与计生工作；结合“五化”要求，做好“六城联创”工作。

总之，结合“五讲”教育活动，做到学以致用，在学习中提高自己，在学习中完善、充实自己，在学习中改正自己。我将围绕开展“五讲”教育学习，加快新农村和谐发展这一主题，与当前工作结合，克服物本发展思想，端正学习态度，改变工作作风，坚持科学发展观要求，努力创新农村发展新机制，积极改善 民生和维护社会稳定，带领全村党员干部加强党性修养，密切联系群众。着力加强发展，为构建和谐新农村发展建设小康社会做出自己的贡献。

第五篇：五讲心得体会

“五讲“学习教育活动之第五讲心得体会

阿拉哈格镇中心小学

肉孜·加马力

2016年1月16日

“五讲“学习教育活动之第五讲心得体会

2016年1月14日通过聆听库车四中教师热合曼·吐地关于《结合“四好老师“标准，如何发挥”三重身份“作用，全面提升我县教育教学质量》的讲座，使我受益匪浅，下面我就从以下几个方面谈谈自己的几点体会：

一、打造有效课堂，提高教学质量

打造有效课堂的基本前提是教师要有事业心、责任感，对工作有积极的态度；教师要有科学的教育观念；教师要有良好的知识水平和教学能力；教师要有良好的德育能力（包括品德、心理、言语素养、沟通、班级管理、指导学生的能力）；教师要有教学研究意识、能力。

打造有效课堂的基本要求是教师要认真钻研教材，学习课标，用新课标指导自己的教育教学工作；分析学生，了解班级每位学生的特点，了解学生课堂内外的表现；教师在课堂教学中要兼顾优生、兼顾差生、面向全体，让优生吃得饱，抓两头促中间；在数学教学中，教师要充分尊重和信任每一位学生，为他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，通过学生与学生间互动、教师与学生间互动，让学生在交流与互动中焕发活力，在自主探究、合作交流中得到充分发挥，真正地让数学课堂变成学生交流与互动的舞台，有效地促进学生的可持续发展。教学活动的设计要集体参与、共同参与、覆盖面大。打造有效课堂的基本条件是教师要精心备课。在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生达到了要求？做到不上无准备之课。在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数，更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。为了提高学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，应该充分利用教学资源，或者巧妙地创设情境，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识，在讲完课后，老师应该精心设计几道有针对性的习题，进行练笔，如果发现学生错误，应该充分利用这些错误，进行典型讲解。这样课堂效率才能提高。一节课的教学内容一定要用多种形式来呈现，并且要尽可能直观，贴近学生的实际和社会生活，增强实用性和趣味性，让学生有兴趣，学得尽兴愉快。

二、进行有效辅导，提高教学质量

教师要了解辅导对象。有的学生学习差是接受能力较慢或学习的方法没有掌握引起知识缺漏，教师要给这部分学生进行学习的方法的辅导，让学生学会学习。有的学生是因为家庭情况如留守儿、离异家庭的孩子，缺少家长的关心而引起学习差，对这些学生，教师要时时关心他们，让他们感受到老师的爱„„学生学习差的原因很多，作为教师要了解学生的的情况，有针对地制定辅导计划，同时对辅导的学生降低要求，让学生体验到成功的喜悦，增强学习的信心。这些学生正因为学习差，所以对学习没有很大兴趣，教师对辅导学生要经常进行心理辅导，挖掘学生的闪光点，树立学生学习的信心，教师在学生面前，应该放下架子，和他们平等对话，与学生形成思想上、认识上、情感上的和谐，这样，就能使差生在亲切、和谐与受鼓舞的氛围中找回自己的人格、地位及自信，鼓励他们积极参与一切有益活动，轻松地学习，实现共同的目标。

在辅导中教师要树立良好的辅导心态。作为一名教师,要学会宽容，理解每个学生都是不同的，世界上没有两个完全一样的人，学生之间是有差异的，学生就像花儿一样,他们的开放总是有迟有早的,总有一部分孩子,他可能学习成绩会差一些，教师在辅导时要有足够的耐心，要学会等待，善待学生的缺点，不能过于急躁。

我校在2015年1月15日至1月19日期间对全校教职工进行了集中教育学习。开展 “抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。!本人积极参加了校内“抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。多次聆听了关于„关于去宗教极端化思想‟的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文件、报告。研读材料、聆听专家讲座、参与讨论交流，实录视频观看，使我受益匪浅，感慨万千。现谈点体会：

通过学习，使我对“三股势力”“反分裂”的反动实质有了更加深刻认识，所谓“三股势力”准确的说就是宗教极端势力，民族分裂势力和暴力恐怖势力。他们大肆宣扬暴力极端思想，推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想，宣扬荒谬的“世界末日论”误导、唆使群众相互仇视，制造血腥恐怖事件，损害了宗教正道形象，破坏宗教和谐，蓄意家化矛盾。为了达到他们的政治目的，不择手段，通过制造暴力恐怖事件残忍的杀害无辜百姓和各组干部。3.01昆明暴恐事件，4.28乌鲁木齐火车南站暴恐事件，7.28暴恐事件，给各族群众生命财产造成巨大损失。严重危害社会的和谐稳定，这些事件背后却隐藏着宗教极端的影子，暴恐分子肆意歪曲宗教教义，蛊惑信教群众，煽动仇恨残忍杀害包括维吾尔族在内的无辜群众，他们漠视基本人权，践踏人道正义，他们是全世界、全人类的敌人。宗教极端主义的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义背道而驰的，是侵害各族人民利益的毒瘤!这种毒瘤一定要摘除

通过大讲台，实录视频，使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解，清醒地认识到： “三股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想，在其极端谬论思想的煽动、蛊惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热，以达到其控制受其极端思想毒害的群众的精神，甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段，操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进行分裂破坏的工具，挑起宗教纷争、民族仇视，破坏社会和谐安宁。在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否认、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和谐稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打!作为一名新疆教育工作者，我会像爱护自己眼睛一样维护这来之不易的安定团结的大好局面，为新疆的团结稳定贡献自己的一份力量，通过学习《中华人民共和国宪法》我们深刻的认识到作为教师必须坚决维护法律的尊严。法律的尊严不容践踏，人民的利益不容侵害。暴力恐怖分子不仅是新疆各族人民的共同敌人，也是人人喊打的世界公敌。对于这一小撮丧尽天良、惨无人道的暴力恐怖分子，我们一定要从各族人民的根本利益出发，高举法律的旗帜，毫不手软、迎头痛击，现在的新疆正处在现代文明高速发展的时期，科学发展也达到了空前的程度，我们坚决不能允许宗教极端分子打着宗教的幌子，破坏我们已经拥有和正在发展的世俗化、现代化的生活。作为教师，在认清“三股势力”反动本质的前提下，我深知自己的责任重大，如今“三股势力”千方百计把触角伸向学校，向学校进行渗透。教师是教育的主体，是科学文化知识的传播者和青少年学生成长的引路人。因此在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上，教师要认清事件的真相，看清暴力恐怖分子的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，进一步统一思想认识，在教育学生的过程中，我会帮助学生及时识破少数别有用心的人到学校进行宗教渗透的图谋，自觉抵制宗教的渗透和宗教的影响，让学生加强集中学习和自我学习，自觉抵御渗透。认真学习“一反两讲”新疆 “三史” “三个离不开” “四个认同”马克思主义“五观”强化“小学生不能信仰宗教”的思想意识，清除“三股势力”所散布的各种错误、反动观念，以更高、更严的政治标准要求自己。引导学生并以身作则，并且坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动，要始终牢记保持清醒的政治头脑，坚持正确的舆论导向，不造谣，不传谣，不信谣，不散布事实不清的信息，擦亮眼睛，痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众的幸福生活。

通过学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》我们深刻的认识到作为教师要做抵御和防范宗教向校园渗透的模范。青少年的未来是中国的未来，新疆的未来。社会稳定，青少 年是最大的受益者;社会动荡，青少年将成为最大的受害者。维 护祖国统一，维护民族团结，维护珍惜来之不易的发展成果是我 们每一位当代青少年不可推卸的社会责任。让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，努力做到坚持在学校严禁传播宗教、发展教徒，严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园，贯彻党的教育方针，要清醒认识抵御和防范宗教向校园渗透的重要性，对维护社会大局稳定的重要意义。

今天的新疆大地上，改革发展的大势不可阻挡，“团结稳定是福，分裂**是祸”的共识日益深入人心，面对宗教极端思想和恐怖主义的侵害，对一切损害人民利益、破坏国家安全、分裂祖国统一的犯罪，要敢亮剑，作为一名教育工作者，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮眼睛，让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，共同浇灌民族团结之花，共同承担振兴中华的使命，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!