第一篇：广东地区技师学院(技工学校)医疗器械维修专业特点
本文介绍了广东地区技师学院医疗器械维修专业背景、培养目标；医疗器械专业主要课程、学制及录取对象；毕业生就业优势、就业岗位、毕业证书；医疗器械维修要考取的国家职业资格证书及广东地区系统开设医疗器械维修专业课程技师学院情况。
广东地区技师学院（技工学校）《医疗电子器械维护与营销》专业特点 医疗电子器械维修专业背景
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业培养目标
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业课程标准及主要课程
技师学院高技加成大的学制及录取对象
与《医疗电子器械维护与营销》课程相近的专业
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业毕业生就业方向：
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业就业岗位及发展前景
技师学院的毕业证书
《医疗电子器械维护与营销》专业高技学生要考取的国家职业资格证书
广东地区开设医疗器械维修专业技师学院情况
医疗电子器械维修专业背景
随着电子信息技术不断发展，医疗行业不断渗入电子信息技术，现在的医疗机构诊断、监护、康复等工作已经离不开医疗电子器械了；家庭生活水平不断提高，人们对自己的健康更加重视，日常保健型医疗电子产品以及辅助类医疗产品已经像手机，汽车一样，慢慢在每个家庭中普及。随着医疗行业市场的逐步规范化，医疗行业对人才的需求逐步提高，因此，为满足整个医疗行业的需求，需规范化地培养家用、社区医院以及大型医院的医疗器械维护与营销的复合型高技能人才。
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业培养目标：
医疗器械高技、技师类人才根据医疗行业的需求，培养的方向可以分成三大类，即管理类、设备维护类以及市场营销类。
（1）医疗器械监督及工商企业管理类人才培养
本培养方向应具有扎实英语基础和熟练英语交际能力，懂得医疗器械行业知识，并具备必要涉外商务理论及经济贸易专业知识的应用型人才。通过专业学习，使学生不但具备必要的英语知识与交际能力，而且掌握贸易、营销、商务管理等专业知识，还熟悉医疗器械行业情况。在此基础上，结合专业培训使学生具备从事涉外经贸领域相关工作的技能与职业资格，提升学生技能，并为国家培养医疗器械监管专业高技能应用性人才。
（2）医疗设备维护类人才培养
本培养方向是以电子技术及信息技术在医疗器械和医疗服务中的应用为培养核心，通过校内生产性实训、校企合作办学、企业实习等教学模式，培养具有医用电子仪器、医学信息与网络等相关产品局部设计、生产维护、营销管理等能力的高级应用型人才。
（3）医疗行业市场营销类人才培养
本培养方向是培养掌握现代营销理论及医疗器械行业知识，具备从事医疗器械营销与管理工作技能的应用型人才。通过专业知识学习及技能培训，使学生具备营销、贸易、法律等综合知识与营销策划、经营销售、市场调查等专业技能。本专业以工科为背景，结合医疗器械行业知识的学习，培养具备医疗器械营销工程师素质的技能人才。
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业课程标准及主要课程：
课程标准：
培养掌握常用医疗电子技术及其应用，具备医用电子仪器制造、维修专业知识和医用电子设备的安装、检测与维护技能，能解决医疗电子器械及医疗电子仪器的常见故障，成为医疗电子仪器制造、技术检测、局部设计、维护与营销服务等技术工作的高技能应用型人才。
根据医疗行业的需求，并且方向的选择不同，开设以下课程：
《医疗器械监督管理》、《医疗器械注册管理师》、《临床医学概论》、《医用电气安全》、《医学电子学》、《医用传感器》、《医学电子仪器原理》、《医学影像设备》、《医用诊断设备》、《口腔生物材料学》、《医院信息化建设与应用管理》、《商务英语》、《医院服务营销与服务管理》等等。
主要课程：
电工电子技术
数字电子技术
电子测量技术
电子工艺
医用传感器
医学电子学
医用电气安全
医用电子仪器原理
医电产品分析与制作
单片机技术
常用保健电子设备
信息网络技术
市场营销
技师学院高技加成大的学制及录取对象：
学制：三年(二年在校学习，第三年企业实习）
录取对象：高中、职中、中专、中技应（往）届毕业生
与《医疗电子器械维护与营销》课程相近的专业：
《电子信息工程与电器技术》
《数码电子产品维修技术》
《电子信息工程》
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业毕业生就业方向：
本专业高技类人才适合从事的岗位根据专业方向的不同，大致有从事行政类的医疗器械监管岗位，医疗涉外经贸领域岗位，到医疗器械生产或销售企业从事设备制造、调试、管理、销售等技术工作，到医院、社区医疗机构，从事设备安装、医学检测、医院信息处理及医疗电子设备的维护工作等。
技师学院《医疗电子器械维护与营销》专业就业岗位及发展前景：
就业岗位：
到医疗器械生产或销售企业从事设备制造、调试、管理、销售等技术工作，到医院、社区医疗机构，从事设备安装、医学检测、医院信息处理及医疗电子设备的维护工作等。
发展前景：
随着家用医疗设备以及辅助性器械在各个家庭中的普及，医疗相关行业将成为下个10年里的热门行业，培养集医疗器械管理、维护与营销相关的专业高技类人才，从而满足华南医疗器械行业人才的需要。
技师学院的毕业证书：
高级技工学生入校取得成人大专录取资格后加读成人大专课程，毕业颁发高级技工毕业证书和成人大专毕业证书。
未获得成人大专录取资格毕业颁发高级技工毕业证书。
《医疗电子器械维护与营销》专业高技学生要考取的国家职业资格证书：
计算机办公软件应用（中级）
计算机辅助电路设计员（选考）
医用电子仪器维修员（高级）。
广东地区开设医疗器械维修专业技师学院情况：
广州白云工商技师学院医疗器械专业，是华南地区著名的开设了集医疗器械管理、维护与营销一体化的高技人才培养专业。
本专业始办于2007年，经过5年的学科建设，专业培养医疗电子设备维护、维修、管理、营销技能的综合性高技类人才，每年为华南地区医疗器械行业输送大量的专业人才。
第二篇：广东地区技师学院(技工学校)《楼宇智能化技术》专业特点
本文介绍了广东地区技师学院智能楼宇高技能人才现状、培养目标、主要课程、学制及录取对象、与《楼宇智能化技术》课程相近的专业、毕业生就业优势、就业岗位、毕业证书、要考取的国家职业资格证书及广东地区系统开设智能楼宇专业课程技师学院情况。
广东地区技师学院（技工学校）《楼宇智能化技术》专业特点
我国楼宇智能化技术专业人才需求情况
技师学院《楼宇智能化技术》专业培养目标
技师学院《楼宇智能化技术》专业主要课程
技师学院高技加成大的学制及录取对象
与《楼宇智能化技术》课程相近的专业
技师学院《楼宇智能化技术》专业毕业生就业方向
技师学院《楼宇智能化技术》专业就业岗位：
技师学院的毕业证书
《楼宇智能化技术》专业高技学生要考取的国家职业资格证书：
《楼宇智能化技术》专业相关的国家职业资格证书：
广东地区开设《楼宇智能化技术》专业技师学院情况：
我国楼宇智能化技术专业人才需求情况
目前我国智能建筑市场的迅猛发展，直接拉动了对智能楼宇新职业人才的需求，现在智能楼宇系统设计、智能楼宇安全防范设计、安防工程安装、视频监控安装、安防工程评估，安防工程管理等岗位的专业人才非常匮乏，由于智能楼宇人才需求量大，大多数从业人员都未经任何专业培训就直接上岗了，生产一线的操作人员技能水平远达不到楼宇智能化技术发展的要求。在楼宇智能化高速发展的今天，这个缺口有可能会进一步扩大。所以学习楼宇智能化技术专业就业前景十分广阔。
目前广东省智能楼宇职业研发应用基地设在广州白云工商技师学院，每年毕业人数与社会人才需求相比是杯水车薪。
技师学院《楼宇智能化技术》专业培养目标：
培养熟悉国家智能建筑、安全防范政策法规，具备楼宇智能化工程技术的基本理论和基本知识，掌握楼宇智能化、安全防范类产品的安装、调试与检验方法，具有楼宇智能化、安全防范系统工程的设计、施工、检测与调试的能力，能综合运用所学专业知识与技能分析解决智能楼宇、安全防范工程系统故障，具备一定的可持续发展和创新能力的高技能复合型人才。
技师学院《楼宇智能化技术》专业主要课程：
电工电子技术
数字电子技术
建筑CAD制图
视频监控技术
防盗报警技术
门禁一卡通
安全防范系统工程
消防监控技术
传感器技术
自动控制技术
智能楼宇供配电
空调、电梯
智能楼宇工程
综合布线等。
技师学院高技加成大的学制及录取对象：
学制：三年(二年在校学习，第三年企业实习）
录取对象：高中、职中、中专、中技应（往）届毕业生
与《楼宇智能化技术》课程相近的专业：
《电子信息工程》
《电子信息工程与电器技术》
《数码电子产品维修技术》
《医疗电子器械与营销》
《移动通信工程与3G网络技术》
《现代通信与电子技术》
技师学院《楼宇智能化技术》专业毕业生就业方向：
1、楼宇智能化工程公司，从事楼宇电气系统监控、综合布线、闭路电视监控等安防系统的设计及设备安装与调试等工作；
2、智能建筑检测公司从事弱电系统的检测及咨询工作；
3、消防施工或消防检测公司，从事消防系统的设计、设备安装调试、检测及咨询工作；
4、楼宇智能化产品销售公司的业务代表，从事楼宇智能化产品的硬件、软件销售、技术服务和技术推广工作；
技师学院《楼宇智能化技术》专业就业岗位：
从事智能化住宅小区规划辅助设计及智能楼宇建筑设备的安装、调试、维护与管理工作；从事建筑公共安全防范系统工程的设计、设备安装、检测与调试工作。
技师学院的毕业证书：
高级技工学生入校取得成人大专录取资格后加读成人大专课程，毕业颁发高级技工毕业证书和成人大专毕业证书。
未获得成人大专录取资格毕业颁发高级技工毕业证书。
《楼宇智能化技术》专业高技学生要考取的国家职业资格证书：
计算机办公软件应用（中级）、安全防范网络调试员（选考）、智能楼宇助理管理师（高级）
《楼宇智能化技术》专业相关的国家职业资格证书：
1、全国计算机等级资格证书；
2、国家人力资源和社会保障部电工职业资格等级证书；
3、信息产业部“综合布线从业人员职业技术资格”；
4、信息产业部“楼宇设备自控从业人员职业技术资格”；
5、国家人力资源和社会保障部“智能楼宇管理师”职业资格等级证书；
6、国家人力资源和社会保障部“安全防范设计评估师”职业资格等级证书；
7、国家人力资源和社会保障部“安全技术防范系统安装和维护员” 职业资格等级证书；
广东地区开设《楼宇智能化技术》专业技师学院情况：
系统开设电子信息类专业课程单位广州白云工商技师学院是国家重点综合教育机构，属白云教育集团，集团22年办学历史，在校学生3万余人。政府的大力支持及先进的人才培养体系，使广州白云技师学院电子信息专业成为广东规模最大、设备最好、专业体系最完整、教育层次最高的“广东省电子信息高技能人才培训基地”。
电子信息类专业有预备技师加成人本科、高级技工加成人大专、中级技工学制、短期职业技能培训项目。
2011年由政府论证设定为“广州市高技能人才公共实训鉴定基地”、“广东省智能楼宇职业研发应用基地”
2012年被广州技师协会设定为“广州电子信息技师分会”，是广东电子信息技师培训评估基地。
第三篇：汽车维修技师专业论文
浅谈汽车空调系统故障诊断与排除
摘要：随着汽车行业的迅速发展，广大消费者对汽车的舒适性要求也有所提高，基本都装了空调。空调最主要的作用是控制车内的温度，除了它的制冷和制热控制功能外，还起到除霜的作用。
关键词：空调系统 故障 诊断 排除
本论文就是对汽车空调系统常见的故障做出简单的介绍并加以分析，且通过实例给出一些解决故障的简易诊断方法。另外还添加了奥迪实例的参考案例与大家探讨，更好的了解汽车空调系统的故障。让我们对空调更加了解，从而高质量、高效率的解决空调所出现的故障。
正文：
1、轿车空调制冷系统维修常见的故障分析与排除
空调系统的常见故障通常表现在空调不制冷、不制热、制冷效果不佳、蒸发器结霜、、空调噪音大、压缩机不能启动或启动困难、散热效果差、从出风口出来的风有异味等。不但没降低驾驶员的疲劳度，反而损耗发动机功率，影响其经济性和动力性。
1.1、制冷剂泄漏
空调制冷剂是制冷制热的载体，如系统出现漏点，制冷剂泄漏则空调制冷差或完全不制冷，而空调出现泄漏的地方主要集中在两器的各焊接头，毛细管的焊接处，压缩机吸排气管，喇叭口，铜钠子裂，连接管等处，要检查时可先进行目测，重点检查连接各接头处，泄漏处一般都有油迹，首先要查明漏点，并将其修复好，再重新抽真空灌注制冷剂。
1.1.1、制冷系统严重堵塞
当压缩机工作时，若制冷系统中某个部位严重堵塞，制冷剂不循环，则就不制冷，这时，用压力表检测系统的高低压侧的压力，可发现高压侧压力比正常低，低压侧成真空状态，且堵塞部位前后有明显的温差，这一般出现在储液干燥罐或膨胀阀内，因此可用氮气对着储液干燥罐或膨胀阀进口或出口吹气，如不通畅，说明其堵塞需更换。
1.2 温度风板控制系统的诊断与排除
调节温度旋钮感觉温度是发生变化，若不变化则可能是风板控制拉线脱落，如脱落则重新调整安装，感觉出风口的风量是否足够大，如果风量小则是蒸发器堵塞，需要拆下蒸发器进行清洁。触摸空调管，高压管很热甚至烫手，当然低压管也不会凉。这种情况可能会出现压缩机频繁通断现象，尤其是在发动机高速运转的情况下压缩机根本不吸合，切忌不可以长时间高速运转发动机，否则会很危险。
1.2.1、冷凝器和水箱的诊断与排除
查看冷凝器和水箱及其之间是否被污染物堵塞，如有，清除掉污物即可，确实无污物堵塞，则查看冷媒观察孔，看冷媒是否过多，现象是能看见液体流动，但看不到任何气泡，则证明冷媒的加注量过多了，需要重新做一次标准的抽空加注，对于高压管过热的现象，还要查清空调压缩机的下方是否有油渍，如有则证明压缩机的限压阀已经被高压破坏，需要更换压缩机。
2、轿车空调故障维修案例
前面提到汽车空调故障的几种简易诊断与排除方法。而这几种简单的诊断与排除方法在现实生活中，在设备有限的情况下也是非常受用的，接下来就举个故障案例。
2.1、奥迪A6空调噪声过大
故障现象：客户反映空调出风小噪音大，并且一直存在。
故障原因分析及结果：
（1）试车时，空调风量开到最大时风小，电脑检测无故障。
（2）了解车辆历史记录，该车为抱怨客户，前几次检查记录为更换过空调滤芯，清洗过鼓风机。
（3）进入引导性故障功能系统检寻，对各个空调翻板电机元件诊断测试为正常。
（4）将空调滤芯去出，打开空调风量一样，跟同款车比较高档时，风量只有别款车10挡风量。
（5）检查鼓风机上的外部翻板能正常打开或关闭，再对空调面板功能操纵时，发现打开经济模式风量较大，关闭风量较小，说明那个翻板没有完全打开或关闭。
（6）查看空调构造图检查各个翻板的位置，分析故障可能是鼓风机总成上面的翻板电机有可能卡主，拆开鼓风机检查时，发现翻板电机的活动支架没有完全固定在电机的位置上，所以使翻板电机在打开或关闭时没有完全打开或关闭。
排除措施：固定翻板的安装位置。
以上是本人在汽车维修实践中对汽车空调故障的一点浅见，工作好干，但用文字上表达就不一定恰当，敬请各位专家、学者、老师多多指教。
在此表示诚挚的谢意！
论文作者：
时间:
第四篇：汽车维修技师专业论文
汽车维修技师专业论文
姓名：
职业：
单位：
身份证号：
鉴定等级：汽车维修技师
年 月
浅谈汽车空调系统故障诊断维修
日
目 录
1、轿车空调制冷系统维修常见故障分析与排除
1.1制冷剂泄漏
1.1.1 制冷系统严重堵塞
1.2 暖度风板控制系统的诊断与排除 1.2.1 冷凝器和水箱的诊断与排除
2、轿车空调故障检修实例
2.1 奥迪A6空调噪音过大
浅谈汽车空调系统故障诊断与排除
摘要：随着汽车行业的迅速发展，广大消费者对汽车的舒适性要求也有所提高，基本都装了空调。空调最主要的作用是控制车内的温度，除了它的制冷和制热控制功能外，还起到除霜的作用。
本论文就是对汽车空调系统常见的故障做出简单的介绍并加以分析，且通过实例给出一些解决故障的简易诊断方法。另外还添加了奥迪实例的参考案例与大家探讨，更好的了解汽车空调系统的故障。让我们对空调更加了解，从而高质量、高效率的解决空调所出现的故障。关键词：故障分析 诊断 检修 正文：
1、轿车空调制冷系统维修常见的故障分析与排除
空调系统的常见故障通常表现在空调不制冷、不制热、制冷效果不佳、蒸发器结霜、、空调噪音大、压缩机不能启动或启动困难、散热效果差、从出风口出来的风有异味等。不但没降低驾驶员的疲劳度，反而损耗发动机功率，影响其经济性和动力性。
1.1、制冷剂泄漏
空调制冷剂是制冷制热的载体，如系统出现漏点，制冷剂泄漏则空调制冷差或完全不制冷，而空调出现泄漏的地方主要集中在两器的各焊接头，毛细管的焊接处，压缩机吸排气管，喇叭口，铜钠子裂，连接管等处，要检查时可先进行目测，重点检查连接各接头处，泄漏处一般都有油迹，首先要查明漏点，并将其修复好，再重新抽真空灌注制冷剂。
1.1.1、制冷系统严重堵塞
当压缩机工作时，若制冷系统中某个部位严重堵塞，制冷剂不循环，则就不制冷，这时，用压力表检测系统的高低压侧的压力，可发现高压侧压力比正常低，低压侧成真空状态，且堵塞部位前后有明显的温差，这一般出现在储液干燥罐或膨胀阀内，因此可用氮气对着储液干燥罐或膨胀阀进口或出口吹气，如不通畅，说明其堵塞需更换。
1.2 温度风板控制系统的诊断与排除
调节温度旋钮感觉温度是发生变化，若不变化则可能是风板控制拉线脱落，如脱落则重新调整安装，感觉出风口的风量是否足够大，如果风量小则是蒸发器堵塞，需要拆下蒸发器进行清洁。触摸空调管，高压管很热甚至烫手，当然低压管也不会凉。这种情况可能会出现压缩机频繁通断现象，尤其是在发动机高速运转的情况下压缩机根本不吸合，切忌不可以长时间高速运转发动机，否则会很危险。
1.2.1、冷凝器和水箱的诊断与排除
查看冷凝器和水箱及其之间是否被污染物堵塞，如有，清除掉污物即可，确实无污物堵塞，则查看冷媒观察孔，看冷媒是否过多，现象是能看见液体流动，但看不到任何气泡，则证明冷媒的加注量过多了，需要重新做一次标准的抽空加注，对于高压管过热的现象，还要查清空调压缩机的下方是否有油渍，如有则证明压缩机的限压阀已经被高压破坏，需要更换压缩机。
2、轿车空调故障维修案例
前面提到汽车空调故障的几种简易诊断与排除方法。而这几种简单的诊断与排除方法在现实生活中，在设备有限的情况下也是非常受用的，接下来就举个故障案例。
2.1、奥迪A6空调噪声过大
故障现象：客户反映空调出风小噪音大，并且一直存在。
故障原因分析及结果：
（1）试车时，空调风量开到最大时风小，电脑检测无故障。
（2）了解车辆历史记录，该车为抱怨客户，前几次检查记录为更换过空调滤芯，清洗过鼓风机。
（3）进入引导性故障功能系统检寻，对各个空调翻板电机元件诊断测试为正常。
（4）将空调滤芯去出，打开空调风量一样，跟同款车比较高档时，风量只有别款车10挡风量。
（5）检查鼓风机上的外部翻板能正常打开或关闭，再对空调面板功能操纵时，发现打开经济模式风量较大，关闭风量较小，说明那个翻板没有完全打开或关闭。
（6）查看空调构造图检查各个翻板的位置，分析故障可能是鼓风机总成上面的翻板电机有可能卡主，拆开鼓风机检查时，发现翻板电机的活动支架没有完全固定在电机的位置上，所以使翻板电机在打开或关闭时没有完全打开或关闭。
排除措施：固定翻板的安装位置。
以上是本人在汽车维修实践中对汽车空调故障的一点浅见，工作好干，但用文字上表达就不一定恰当，敬请各位专家、学者、老师多多指教。
在此表示诚挚的谢意！
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第五篇：广东白云工商技师学院简介
广东白云工商技师学院简介
2008-2013连续六年被广东省社会科学院评为广东省技工学校竞争力20强第一名
广州市白云工商技师学院是国家级重点技工院校。成立于1989年，是全国青年创业培训基地、广东省高技能人才实训基地、广东省高技能人才培养示范基地、广东省技师培养基地、广州市高技能人才公共实训基地、广东省“智能楼宇专业”职业研发应用基地。
广州市白云工商技师学院是一所有着广泛社会影响力和品牌知名度的技工院校。学院先后被国家教育部、劳动部、经贸委联合授予“全国职业教育先进单位”，被共青团中央授予“全国青年创业培训基地”，2008年—2013年连续六年被广东省社会科学院、广东省省情调查研究中心评为“广东技工教育竞争力20强第一名”。
广州市白云工商技师学院是一所培养社会紧缺的高技能人才的技工院校。学院以珠江三角洲经济转型升级为依托，大力培养面向现代服务业、创意产业、先进制造业的技能应用型人才，构建“平台＋模块”模式的专业群和一体化课程体系，提升学院的核心竞争力。目前，开设有理工、商贸、管理、艺术四大系列18个专业大类，设有6个技师+成人本科双学历、47个高级技工+成人大专双学历和28个中级技工专业，同时常年开设89个工种培训及19个技师、高级技师培训课程。汽车、电子、机电、服装、艺术设计、建筑、皮具、旅游与酒店管理、人物形象设计等重点专业和特色专业在珠三角享有盛誉。校内建有一流的实训场室224个，面积达40000多平方米，形成了“校企双制工学一体”的教育模式，让学生在做中学、学中做。目前，在校学生13000余人。
广州市白云工商技师学院是一所“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学生学习效果为中心”的教育服务型技工院校。从学生的“品德”、“学识”、“才能”、“体质”等方面实行全员、全纳、全人教育，让学生真正成为“技艺道”一体的高技能人才。
广州市白云工商技师学院是一所为学生提供高质量就业、创业指导和毕业后学历、技能提升的技工院校。学院除了拥有一支素质高、业务精，企业工作经验丰富的专职校外实习指导教师队伍外，还与2000多家大中型企业进行深度合作，其中世界500强、中国500强、广东省100强企业就有100多家。历年毕业生就业率达98%以上，其中留在珠三角地区就业的占90%以上。同时学院还为毕业生，提供创业指导和毕业后学历、技能提升等优质服务。办学25年，已为社会培养了20多万高技能人才，理想职业从白云开始真正唱响南粤大地。
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