用人单位对会计专业人才需求的调查问卷

第一篇：用人单位对会计专业人才需求的调查问卷

用人单位对会计专业人才需求的调查问卷

尊敬的用人单位负责人：

您好！非常感谢您接受我们的问卷调查！我们会对所有填写的资料严格保密并只以统计分析的方式出现。您的参与对我们的调查意义重大，希望您能够如实填写，谢谢您的认真配合！

祝您身体健康、工作顺利、万事如意！

长江职业学院

2013年6月15日

一、用人单位基本情况

单位名称（盖章）：

单位地址：联系电话：

填卷人：职务：

请对您认为合适的选项打“√”，除特别注明外，一般为单选。

1.贵单位的类型属于

[1] 行政事业单位[2] 大中型企业[3] 中小型企业[4] 小微企业

[5] 会计师事务所及代理记账公司

2.贵单位人才招聘渠道：（可多选）

[1]人才市场招聘[2] 到学校招聘[3] 广告招牌

[4]实习考察招聘[5] 他人介绍招聘[6]其他

3.贵单位在招聘应届毕业生时，最注重的五种因素是（限选五项）

[1]学习成绩 [2]技能水平[3]外语水平[4]计算机水平[5]专业技能证书

[6]思想道德 [7]合作能力[8]管理能力[9]创新能力[10]实践经历

[11]文体特长 [12]沟通能力 [13]敬业精神 [14]表达能力[15]写作能力

[16]个人形象[17]发展潜力 [18]党员干部 [19]其他

4.贵单位现有会计人员人，其中：

[1]中专人[2] 大专人[3] 本科人

[4]研究生人[5] 无学历人

5.您认为在未来的五年内社会对中高职会计人员的需求趋势是：

[1] 基本持平[2] 下降[3] 上升

二、岗位任职要求

[1]会计从业资格证书[2]初级会计师证书[3]计算机等级证书[4]外语等级证书

还需要证书

三、人才需求

10.贵单位需求的专业人才是哪种类型的[1]通才（知识面广/适应性强/可适合不同岗位）[2]复合型人才[3]专才 11.贵单位对会计专业的学历要求是

[1]中专[2] 大专[3] 本科[4]研究生 12.贵单位期望的校企合作模式是

[1]学校承担会计人员继续教育任务[2]企业在学校投资实训基地[3]学校办企业[4]订单培养

[5]学校聘请企业专家为实践指导教师[6]企业接收学生实习

[7]联合培养培训[8]长期稳定接收毕业生就业[9]企业奖学金、企业合作办班[10]其他13.您认为会计专业毕业生最突出不足之处有哪些？（可多选）

[1]会计专业知识不扎实[2]专业技能不熟练[3]人文素质不高[4]职业道德水平欠缺[5] 发展潜力不大[6]动手能力差14.您认为会计专业毕业生需要从哪些方面改进不足？

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

9.贵单位认为会计专业毕业生应取得什么职业资格证书：（可多选）

第二篇：会计专业人才需求调查问卷(最终稿)

关于企业对会计专业人才需求的问卷调查

您好！我们是重庆电子工程职业学院的，正在做一个企业对会计专业人才需求的调查，十分感谢您在百忙之中抽空参与问卷调查。我们会对所有填写的资料严格保密并只以统计分析的方式出现。您的参与对我们的调查意义重大，希望您能够如实填写，谢谢您的认真配合！

1.贵企业名称是：_________________________

2.贵企业性质

□A、国有企业□B、民营企业□C、个体企业

□D、港、澳、台商投资企业□E、外商投资企业□F、其他

3.贵企业所属行业

□A、农、林、牧、渔业□B、建筑业□C、房地产业

□D、采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业

□E、交通运输、仓储和邮政业

□F、信息传输、计算机服务和软件业

□G、批发和零售业□H、住宿和餐饮业□I、金融业□J、其他

4．贵企业的人数规模为

□A.50以下□B.50-100□C.101-500□D.500-1000□E.1000以上

5．贵企业的经营规模（年产值）

□A、50万以下□B、50-99万 □C、100-500 万□D、500万以上

6．贵企业现有会计专业人员数量

□A、3人以下□B、3-10人□C、10人以上

7．贵企业对会计专业人员岗位的具体配置

□A、会计核算岗位________人

□B、财务分析岗位________人

□C、财务管理岗位________人

8.贵企业是否可以按需招到员工

□A、所有职位都可以招到合适的人□B、基本上可以招到

□C、只能招到一小部分□D、很难招到

9.贵企业对未来毕业生（担任会计工作）的学历要求是

□A、硕士生□B、本科生□C、大专生（高职）□D、高中（中专）生

10.贵企业对会计工作求职者工作经验要求是

□A、无经验□B、1年以下□C、1-3年□D、3年以上

11.贵企业对会计职业资格或职称的要求

□A、高级职称□B、中级职称□C、初级职称

□D、会计从业资格□E、其他（请注明：）

12．贵企业是否实行会计电算化：□是□不是

（1）如已实现会计电算化，请注明软件名称

（2）贵单位会计电算化使用的模块有哪些:

□总账系统□UFO电子报表系统□应收应付管理系统□固定资产管理系统 □工资管理系统□存货管理系统□Web财务应用□合并报表系统

□财务分析系统□供应链□其它（请注明）

13．贵企业认为会计人员的核心技能是（可多选）

□A、会计核算 □B、税收计算与申报 □C、财务预算与分析

□D、会计电算化软件操作与维护□E、统计分析□F、投资与融资决策 □G、成本核算 □H、设计内部会计制度□I、内部审计

14.贵企业认为会计专业人才所需要的素质结构（可多选）

□A、团队协作 □B、社会交往 □C、英语语言 □D、计算机应用

□E、身体素质□F、奉献精神 □G、吃苦耐劳 □H、敬业精神□I、创新意识

15．会计专业人才所需要的能力结构（）

□A、人际沟通能力□B、语言文字表达能力 □C、政策解读能力

□D、计算机操作能力□E、财务处理能力□F、财务分析能力□G、语言表达能力□H、组织协调能力

16.贵企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系？

□A、是□B、否

17.如有合作，其合作方式是

□A、学校为企业培养专业人才 □B、学校承担会计人员继续教育任务□C、企业接收学生实习□D、企业接收毕业生就业

□E、学校聘请企业专家为实践指导教师

□F、企业专家参与人才培养方案的制定

18.如果没有，是否希望与有关高校建立长期的联系和合作关系？

□A、是□B、否

19.您对高职院校会计专业人才培养有何建议

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 最后，再次感谢您对我们的大力支持！谢谢！

第三篇：新“用人单位人才需求”调查问卷

“高等教育人才培养”调研问卷

您好：我们是沈阳工程学院能源与动力工程系暑期社会实践团，为了更好地了解用人单位对大学生的素质要求，为高校办学和学生有效学习提供相关有价值的信息，我们特别组织了这次调研，对于贵单位的支持与合作我们表示衷心的感谢！

1、贵单位性质：

A、国有企业B、民营企业C、外资或合资企业D、政府部门E、科研机构F、社会团体G、其他

2、贵单位什么学历的人才最好用：

A、初中及以下B、高中（中专）C、大专D、本科E、硕士、博士研究生

3、贵单位高校毕业生每年的流失率为%，造成流失的主要原因是：

A、工作强度太大B、对薪资水平不满意C、企业内部晋升机会少D、毕业生学用脱节 E、毕业生吃不了苦，被企业淘汰F、其他

4、您认为本单位招聘时对专业对口的看法是：

A、能力比专业更重要B、能力和专业同等重要

C、专业比能力更重要D、只要能证明能力和潜力，专业是否对口关系不大

5、您认为大学生学习成绩和其实际工作能力的相关程度为：

A、成绩好能力一定高 B、成绩好基本上能力也高 C、只能做参考，相关性不强

6、您认为学校提供就业指导课程及专业课程外，还应提供哪方面的指导：

A、职业生涯规划B、素质拓展C、就业体验D、长期深入到企业实习E、其他

7、贵单位需要人才的类型：

A、专业性人才B、通用型人才C、创新型人才D、技能型人才

8、贵单位招聘员工主要通过什么方式（可多选）：

A、职业中介机构B、人才交流会C、校园招聘D、因特网E、员工推荐F、主动求职者

9、贵单位最注重人才的哪些方面：

A、敬业精神B、工作经验C、文化程度D、其他

10、贵单位安排毕业生的就业岗位主要是：

A、技术类B、管理类C、科研类D、基层操作

11、从工作性质考虑,贵单位尤其看重员工哪些方面的素质能力（可多选）：

A、独立工作能力B、组织能力C、心理素质D、职业道德E、综合分析能力 F、口头表达能力G、吃苦耐劳能力H、沟通能力

12、对高校人才培养质量过程中，贵单位的建议：

（单位盖章）

2012年月日 再次感谢您的支持与合作！

沈阳工程学院

能源与动力工程系暑期社会实践团

第四篇：会计专业人才需求调查

专 业 需 求 调 查 报 告

班级：会计804 学号：08020442 姓名：陈聪

一、调查的背景

(一)调查背景

当今社会信息瞬息万变，人才竞争也愈趋激烈。如何在社会中定位，找到自身的坐标成了许多高校师生关注的问题。会计专业是职业类院校中开设非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。随着我国院校会计专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐步提高，整个社会对会计专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化。本次重要任务之一，就是要调查社会对会计专业人才的需求情况、会计专业设置情况及人才培养情况，在此基础上培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

（二）调查对象

调查对象： 以企业为主，其次为财务会计专业的毕业生，进行典型性抽样调查。

二、会计行业发展的对人才需求的趋势

（一）企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验。

会计工作包括实务工作和理论工作，各企业需要的会计人员大多是一些核算工作，侧重的是实务，所以对于会计人员，企业更青睐有工作经验的人员，一进公司马上就能投入工作，免去了公司的培训成本，毕竟一些基本的会计核算工作是做出来的，不是“研究”出来的，自然学历在一些初级会计岗位中就显得不是那么重要了。

那么，怎样的会计人才才能算是市场真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上学历才算高级会计人才？真正合市场“胃口”的会计人才大都具有本科及以上文凭，有3—5年的“实战”经验，并持有过硬的职业资格证书。但是，本科文凭并不是必需的，丰富的实践经验才是走向成功的法宝。但对于工作经验几乎所有的企业都要求有2～3年工作经验为宜，可见工作经验对于应聘的重要性。工作经验具体到应届毕业生来看也就是实务能力，这不仅要求我们会计专业学生要有过硬的专业理论功底，而且要求我们会做，从凭证的填制到账簿的登记直至报表的编制我们都要会独立操作，做到一看就会，不需要经过较长时间的培训，其实这只要通过一定的实习实训是可以做到。通过调查，我们发现企业在招聘应届毕业生时，他们对一些技术要求不高的工作岗位会考虑招收。大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作，因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作能力。企业认为现在的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有：1.实践经验，作为一名会计专业者，还要对审计及法律知识有一定程度的了解。2.实务经验、职业规化及能力与职位的定位。3.遇到问题无法主动，出色地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的建议和见解。

（二）会计人才需求结构中，中高级会计人才稀缺。

一直以来，在热门职业排行榜里很难找到会计的踪影，难道企业真的不需要会计了吗？新增企业数是越来越多，国家的总体投资规模是越来越大，可是各媒体招聘会计人员的数量就这么几个？其实深入观察不难发现，初级会计人员太多了，连年饱和。数据统计表明，具有初级职称的人数比中高级职称及其他高证书的人数多。目前在人才市场上，初级会计人才已相对饱和，甚至过剩，再加上一般会计人员企业一般通过内部员工推荐，所以人才市招聘的数量就更少了。中高

级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象，就目前每年的供需比来看，中级会计人才需求的缺口很大，高级会计人才的紧缺就更严重了。尤其是中国加入WTO后，随着对外开放的力度不断加大，跨国企业及一些外国企业家纷纷在华设立公司，这就需要大量熟悉国际会计准则的本土高级财务人才。这一点也让我们充分看清市场需求的变化方向。

二、企业对财务会计人才的需求情况

（一）人才需求量分析

刚刚发布的今年第三季度劳动力市场分析数据显示，包括成本会计、出纳等职位在内的财会人员“荣登”该季度最“热门”岗位之首，应聘者数量大大超过

了市场需求，招聘人数与求职人员之比为1:3.4，即平均每一个岗位有3-4人竞争。

1.国内财会人员究竟是过剩？还是紧缺？

德勤人力资源部高级经理常婧夷一语中的：“基础的会计人员供过于求；而高级的财会人才需求很大，缺口也很大。”

今年8月的中华英才网职场排行榜上，会计职位蹿升到第二位。该公司职业顾问对常婧夷的说法表示赞同，他认为，目前国内会计从业者绝对人数不少，有供大于求的危险；但另一方面会计职位的需求其实并不饱和，中高级财务会计人才存在较大缺口。

2.中高端会计人才供不应求

中高端会计人才紧缺，四大会计师事务所感触最深。不久前，德勤抛出了一个高达1.5亿美元的人才计划，按照这一计划，德勤在中国的员工人数将增长4倍；安永中国区主席孙德基表示，安永目前在中国有4000多名工作人员，4年内将上升到8000多人；普华永道和毕马威也纷纷表示了人才扩张的决心。

目前，有近1400家境内外上市公司、数十万家国有企业、近50万家外资企业、300多万家民营企业需要专业的审计和会计服务。如此大的市场，使得“四大”和国内会计师事务所以及各类金融机构对包括财务总监、财务高管等在内的中高端财会人员的需求不断增长。而相比较而言，人才的成长、培养却显得缓慢和滞后，导致“帐房先生”供不应求，缺口很大。

3.现代“帐房先生”的素质要求

会计曾被称作是“帐房先生”，在很多人的印象中，从事财务工作的人强调严谨、严肃，只要保证做帐不出差错就可以，穿长褂、带黑边眼镜是经典形象。现在的“帐房先生”早已不同往日。中高端的会计人才，在“四大”或其他用人单位眼中究竟是怎样的标准？

德勤的常婧夷表示，目前进入国内的外企越来越多，走出国门的中国企业也越来越多，业务的日益国际化要求会计人员除了熟悉中国的会计准则之外，还要对国外财会领域的运作规则、法律法规等相当了解，熟悉海外主要的融资市场，熟悉一些主要国家的会计准则和制度。当然，要做到上述这些，对会计人员的专业技能和外语能力的要求也相当高。

另外，由于国内的上市公司越来越多，他们的财务报表都要编制成使用国际标准的报表，大部分外资企业也要编制国际报表，这些公司的“帐房先生”也必须懂得相关标准。

“容永道会计学奖学金”的设立者、前永道会计师事务所主席容永道先生日前在上海接受记者采访时认为，这几年国内会计人才的成长很快，但整体业务水平与国外相比还有一定差距。他认为，一名优秀的会计师要不断地学习新的东西，在专业能力不断提升的同时，还要始终保持正直、诚信的品德，不做假帐，乐于

助人。

（二）企业对财务会计专业人才业务素质、能力要求情况

业务素质：

财会人才是做好会计工作的关键，要成为高素质的会计人才，业务素质的不断深化尤显重要。

（1）牢固的财务基础知识和专业知识

企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识，并能理论联系实际，从实践中摸索，从实践中不断提高，要熟悉企业的具体实际，了解财务管理的规章制度和企业有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清楚，这是最基本的财务工作基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键。

（2）广泛的知识面

会计毕竟只是经济科学的一个分支，所以，一名合格的会计人员，对于财务会计工作相关的知识，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。调查中企业一致认为“如果一个人只懂会计，他实际上不懂会计”，改革开放的中国是一个信息的社会，会计工作是实践知识的应用，因此，会计人员应是综合性的人才，他需要掌握会计信息系统的特性，及时地吸收反馈，例如金融、证券等知识。

（3）掌握会计电算化

计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作，同时，也避免了许多差错，其优越性不言而喻。因此，财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。

（4）较强的实践能力

财务人员经过实践检验，动手能力差不行。当前，我们财务人员越来越感到对于会计这样一个实用性经济学科，把理论转化为实践，再从实践中提高理论的学习，是非常重要的。尤其是在当前社会需求量比较大，市场竞争的情况下，相应的，应注重对理论的思考，提高分析和解决问题的能力。

（5）较强的社会活动能力

一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉，财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋，因此，财会人员必须具备较强的社交能力，不仅要同本单位人员交往，而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。这些已经十分明确的显示出社会衡量人才的标准已经发生的变化，它将社会活动能力纳人了一个重要的位置。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员，企业认为还需要具备很强的平衡协调能力，这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的微妙关系所决定的。这种能力直接关系到其工作成果的好坏，直接影响到其生存发展的机会和可能。

第五篇：关于会计专业人才需求调查

会计专业人才需求调查

前言：会计专业是各大高校中开设的非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人才，所以整个社会每年对会计专业人才的需求是有增无减的，而且也有越来越多的学生报考会计专业。随着各大高校对会计专业人才培养在不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐渐提高，整个社会对会计专业的需求量和提供的岗位也开始有所变化。与此同时，会计专业的学生对学校的课程设置和要求也越来越不适应，导致会计人员质量在不断下降。通过本次调查了解社会对会计人才的需求量、会计专业就业情况及人才培养情况，据此培养自己符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

1.调查时间

2012 年1月——2013年3月

2.调查目的了解我国企业对会计人才的需求以及人才素质的要求，改进学习会计专业的方法，使自己能够适应社会的要求，符合会计专业对会计人员素质及各方面的要求，提高自己的自律意识，让自己符合社会对会计人才的素质要求，提高自己的职业素养，加强自己的实践经验，提高自己的专业水平，在校期间努力学好会计软件，学习如何使用会计软件去处理经济业务，努力让自己成为一名合格的会计人员，一名优秀的会计人员。

3.调查对象和方式

以企业为主，其次为财务会计专业的毕业生进行了一次初步的调查。以问卷调查为主，访谈方式为辅的收集资料方式。问卷调查通过网络问卷实现。

4.调查内容

4.1企业会计人才的需求

4.1.1人才需求量的分析

调查中，了解到由于华南地区大部分地区都为沿海，地理环境优越，江河分布密集，接近港澳台，东南亚等地区，有很好的港口优势，制造业、加工业发达，因此这里的企事业单位比较多，就会需要优秀的专业的会计人才为他们做账，处理业务以及税收，为他们做出合格的财务会计报告等，以供他们为自己公司或企业以后的发展趋势做出决策。所以这里对会计人才的需求非常大，尤其是应用型高级会计师。企业需求的不仅仅是会计人员，更是有工作经验的会计人才。并且随着我国经

济状况的不断好转，会计专业的毕业生的就业形势也会越来越好。会计专业在国民经济中所占的比重逐渐加重，该领域需要充实大量高级会计人才和理论知识，实践操作强的基层会计从业人员。

4.1.2岗位需求情况

调查数据显示，企业在招聘财会人员时学历不在时唯一的准绳，公司更看重应聘者的工作经验，所以对于会计人员，企业更加青睐于有工作经验的财会人员，一进入公司就能够立马投入工作，不用培训。会计人才需求结构中，中高级会计人才稀缺。目前在人才市场上，初级会计人才已相对饱和，再加上一般会计人员企业会通过内部员工推荐，所以人才市场招聘的数量就更少了，所以中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象，就目前每年的供需来看，中级会计人才需求近更大了，高级会计人才的紧缺近更严重了。所以我们要不断提高自己的专业水平和理论知识，提高自己的等级，让自己更加适应社会的需求。

4.1.3企业对会计专业人才的要求

企业不仅注重学历，更注重其实践操作技能和经验，以及对所在行业是否了解。要有较强的外语水平和沟通能力，要有较强的专业知识和职业素养，会计人员要能够熟练的处理日常经济活动中发生的各种业务，熟练掌握会计软件，会熟练使用会计软件来处理经济业务，记账、过账等。会计人员要具有较好的综合素质，首先，必须要具有敬业精神；第二，要有过硬的专业知识和掌握现代化技术；第三，最重要的是良好职业道德，诚实守信；第四，加强实训方面的培养，培养学生的实践技能；第五，要能够熟练掌握会计软件，学习如何使用会计软件去处理日常活动中的经济业务。

4.2毕业生调查问卷的分析

4.2.1涉及到找工作的问题，大多数毕业生认为只要努力、有准备，总有机会的。由此可以表明：会计的毕业生需求还是比较大的，就业前景十分广泛。

4.2.2调查中，大部分开始从事会计的毕业生不会过分追求工资的高低，先给自己创造实践机会，获得经验。

4.2.3伴随着我国经济的好转，会计专业未来的发展和应用会更广阔，实用主义是大趋势。

4.2.4同时也有许多人认为在求职路上你要不断丰富自己，不断考证，以此来提高自己的价值，那些证书是你求职的一大捷径，尤其是会计专业一定要考取会计从业资格证，因为那是会计人员的上岗证。

4.3对会计专业的改革意见和建议

4.3.1加强学生职业道德教育

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的基本行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工之间的关系。随着现代社会分工发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，职业道德教育日益显示出其重要性。通过本次调查中，了解到，企业在引进人才时，除了资格证（能力）、学历外，更加关注的是人的职业道德。由于在实际工作中，很多企业都会遇到毕业生离职带走客户资源、泄露企业机密的情况，所以加强这方面的教育很重要。

4.3.2 加强学生专业“考证”指导

从本次调查中，企业对中高级会计人才需求大，但是这些职位需要持有国家通用的资格证才能上岗工作，“考证”基本是为了会计专业毕业生进入好的大型企业的“敲门砖”。鉴于会计专业学生考证几乎成为对口上岗的前提，而其可供选择考取的资格证较多，学生不可能每一个证都报考，而每一个证所对应的岗位有一定区别，如何组织学生有选择的报考显得极为重要,因此，有必要加强对学生考证的指导工作。

4.4提高学生对专业自身与实践操作的认识

4.4.1提高学生的专业知识，让学生熟练掌握会计软件，能够熟练的处理经济业务，了解自己的职责和权力，理解法律对自己的约束。

4.4.2实务操作能力低下，给企业带来不利的影响。这就要求学校提供专业的实践机会。而老师应更多的考虑在实践中教学，培养学生的动手能力。

4.4.3会计专业对人员的自律能力有很高的要求，会计人员要严格遵守法律法规，提高自身修养，不要做违法的事情。

4.4.4会计人员在学习理论知识的同时也要将理论与实践相结合，努力培养自己成为一名应用型会计人才。

5.调查总结

人才市场的需求正在发生演变，会计专业的发展潜力还是比较大，而新的经济活动对会计专业人才的知识能力结构和素质提出了更高的要求。会计专业应从社会对人才需求的实际出发，坚持以培养学生的理论知识和实际操作相结合，为社会培养熟悉会计专业知识和技能的人才为目标，培养会计专业学生的职业素养和道德，不断优化课程设置，推进教学模式的改革，将人才培养和市场需求紧密结合起来，以适应社会经济的快速发展，适应未来劳动力市场变化的需求。

结论：通过本次调查，可了解到会计专业的毕业生可以到各个企事业单位工作。会计专业的学生要努力学习专业知识，为自己以后工作打好基础，提高自己的道德

修养，努力学习会计软件的应用，熟练掌握日常活动中的经济业务的账务处理。与此同时，会计专业的学生还应该努力地投身于实践，在实践中不断学习。会计专业的学生还要考关于会计的证书，因为那是会计专业的学生求职的“敲门砖”,而且那也是提高自己价值的证明，证明自己能够胜任那些职位，尤其是会计从业资格证，那是会计人员的上岗证，只有考取那个证书才能从事会计行业。而且在学习的过程中要不断创新摸索，发掘自己的潜力，将理论知识应用于实践之中，培养自己的实际操作能力，努力使自己成为一名应用型会计人才。只有这样我们才能够立足于社会，在毕业之后找到一份让自己满意的工作，实现自己的人生价值。