宋高媛求职信2（大全）

第一篇：宋高媛求职信2（大全）

尊敬的领导：

您好！

我是一名来自江苏农牧科技职业学院 12级的应届毕业生。我的专业是宠物防护与疫病防治，属于宠物医学专业。在即将踏上征程之际呈上自己的求职信息，恳请接受贵医院的考核与挑选。十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更是磨练了我的意志，提升了我的修养！，三年的大学生活使我收获了许多，懂得了许多，不仅仅是在知识结构上取得了转变，在自身能力方面上也取得了较大的突破。

首先，在知识积累方面，我时刻谨记“一分耕耘、一分收获”的至理明言，不断地努力，不断地进取。通过三年系统的专业知识学习，我对宠物医学知识的相关理论与技术有了深刻的认识。并且具备了较强的专业能力，这一切使我具备了从事宠物医生的工作基础。除了专业知识的学习外，我还积极参加各种技能培训和社会实践活动，不断提高自己的专业能力和作为一名宠物医生所必须具备的素质，真正体现江苏农牧科技职业高为师，身正为范”的高尚品质。

其次，在能力培养方面，我坚定“既然选择了前方，便只顾风雨兼程”的信念，不怕挫折，不怕失败。在校期间，我还积极参加并组织班级、学院等多项大型活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了我的交际能力，使我懂得了

如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。

在物尽其用，人尽其才的今天，我深知“我们不能等待生活的选择，而应该积极主动地选择生活”，正是带着这种态度与想法并根据我对贵校的了解，结合自己的专业实际情况，我向贵医院投下了这份简历，希望贵医院能给我一次展示自我的机会，同时也希望以我所学，尽我所能，为贵医院的发展贡献自己一份绵薄之力。

自荐信不是广告词，也不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。“自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度，我可以从事医院管理工作，也能够胜任有关的技术，只要贵医院需要，我坚决服从贵医院的安排。如能喜获贵医院的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向贵医院证明：贵医院的过去，我来不及参与；但贵医院的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！

若能给我一个面谈的机会，我将倍感荣幸。

此致

敬礼

第二篇：宋辉耀毕业生求职信

为了方便大家阅读求职信范文，本站提供了一篇《宋辉耀毕业生求职信模板》范文，供各位参考，希望能帮助大家从中掌握写求职信的技巧。

尊敬的人力资源部领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料。

我叫宋辉耀，男，21岁，来自于甘肃兰州。2009年6月毕业于兰州资源环境职业技术学院矿山测量专业。

我在2007年2月至2007年4月期间在公司名称：白银三原铜矿有限责任公司工作，主要进行矿井地质编录，岩芯鉴定，CAD矿图处理与制作，以及地质勘察和矿山测量等。正是我在学校的学习的应用；在学校的各种实践，又使我思维更加缜密，更能吃苦和接受挑战；现场的施工管理工作对我的团队管理能力有很大的提高。

在作为矿井地质编录、地质勘察和矿山测量时，必须要通过大量实地实习才能确保工作质量，学校正为我们建立了这样的一个平台。学校在岩芯鉴定、矿井地质编录、地质勘察和矿山测量异常重视，要求每一个学生都要掌握这些基本的技能。我们所学的专业课程有：普通地质学、矿物岩石学、测量学、古生物学、地史地层学、构造地质学、矿井地质学、沉积岩与沉积相、水文地质学、环境地质学、矿床学以及矿图等等。

具有相关实习经验，可以迅速适应繁琐、枯燥的工作。实习经历使我不会再像刚刚步出象牙塔的学生，对于自己的工作具有不切实际的幻想。相反，我会更安于自己的本分地去进行相对繁琐、枯燥的日常工作。

尊敬的工明科矿业（中国）有限公司的作领导，在看到贵单位的招聘信息后，我便十分希望可以得到这一职位。但我也知道，我目前还是在校学生的身份可能是拦住我的最大障碍，这只是我一个美好的愿望罢了。不管怎么说，能够收到您的约见，我就会很兴奋的，期待您的佳音！

此致

敬礼

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第三篇：东高宋工作总结

工 作 总 结

新镇镇东高宋中心小学

2018年1月

工作总结

在本学年里,我校全体师生在镇中心学校的正确领导和关心下,努力推进课程改革，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。现将主要工作总结如下：

一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表”。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人” 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,如我校的孙春功老师，已经59岁了，且身患心脏病和糖尿病多种疾病,心脏植入支架多个，但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。代课教师耿跃红，再有两个月就年满60，不怕苦，不怕累，不仅二年级包班，还担任着全校的大课间体育活动，代课教师张保青，身体羸弱，从不计较工资多少，生病输液了仍坚持上课。

（进行思想政治学习）

二、教学教研工作

教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“质量强校”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度,学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显着,教育质量稳中有升。

（一）、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。

张老师进行多媒体教学

2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。

3、组织教学检测。我校规定，每学期进行四次教学成绩检测，采用单人单桌，年级轮换监考。每次检测结束后，对调改卷，并要求教师写好教学分析报告，找出不足，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。每学期末进行综合汇总，对教学成绩优秀的班级进行奖励。

（学业测试）

（二）、扎实有效地开展形式多样的教学教研活动。

1、制定好各项计划，完善各种制度。

制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、为活跃校园文化氛围，提高学生的学习兴趣，培养学生的特长。我校开展了形式多样的课内外活动。

六一朗读、书画比赛

张老师在指导学生手工制作

4、书香溢校园，经典伴成长。

读书可以使人聪慧。我们在全体师生之间开展读书活动。各班设立了图书角，每学期教师至少阅读两本教学专著，不少于十本的少儿读物。学生备有摘抄本，把好词佳句摘录下来，结合日记来运用，做到学以致用。开展了读书征文，读书竞赛活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚，处处展现人文文化。

（学生读书摘录、感悟）

通过学习，老师的教学思路广了，教学水平得到了提高。学生的知识面宽了，良好的学习习惯慢慢养成，学习氛围浓了，学习成绩得到了不同程度的提高。

三、加大教育投入，改善办学条件。

学校春季种植了花草，使我校四季常青，三季有花，购置了一批音、体、美教学设备，对校园文化重新进行了规整，购置了空调、电脑等，极大了改善了师生的生活学习环境。

四、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全重于泰山，学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重。在安全方面，学校主要做了以下工作：

1、实行安全责任制。学期初，学校和班主任，班主任和每位学生及家长层层签定安全责任书。

2、加强沟通与交流，做到安全工作家校齐抓共管。学校通过微信、致家长的一封信等形式，加强对学生的安全教育工作。

3、学校坚持周周对学生进行安全教育，坚持周一升旗领导讲安全，班会班主任讲安全，做到安全警钟长鸣。本学年零安全事故发生，得到了家长的一致好评。

组织师生观看消防安全宣传片

五、扶贫工作。

我校对建档立卡学生进行家访、心理疏导、作业辅助等形式的帮扶，给贫困学生送去了温暖。

六、存在问题。

这一，我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。

1、教师老年化严重，青年教师紧缺。

2、学校基础设施建设有待加强。

3、学校学生生源不容乐观，主要原因：留守儿童多，学生流向了私立学校。

七、下一步打算。

1、进一步加强教师师德师风建设，牢固树立“以人为本”的教育思想，一切为了学生，切实为学生做好表率作用。

2、进一步加强教学管理，提高教学成绩。努力探索适合学校发展的有效途径，做大做强学校的“特色工作”，使亮点更亮，特色更特。

3、努力做好后勤保障工作，改变校园环境。

总之，一年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

新镇镇东高宋中心小学

2018年1月

第四篇：轮班长岗位竞聘书(高媛)

轮班长岗位竞聘书

各位领导，各位同事，大家好！合成氨部净化装置为了充分调动职工的工作积极性，进一步提高装置的生产能力和班组管理水平，本着公平、公开、公正的竞聘原则，决定在装置全体职工中开展轮班长岗位竞聘活动。我认为这次轮班长岗位竞聘对我来说既是一次展示自己的机会，更是一次挑战和锻炼自己，为装置做出更大努力的难得平台，经过慎重考虑，我决定竞聘轮班长岗位。我的竞聘理由是：

一、有较高的工作能力和班组管理经验。我从1993年就进入南化公司工作并且一直在一线生产岗位，长期的倒班工作，使我积累了较丰富的工作经验和工作实践，对本装置的工艺流程我有较深入的了解，我熟悉本工段的工艺流程和岗位操作指标，我有较高的岗位操作技能，拥有化工操作技能高级岗位证书，是装置的生产骨干和技术能手；自年以来我通过担任班长工作，也积累了丰富的班组生产和管理经验，我所带领的班组，在历年的生产任务和班组建设中，均取得了较好的成绩。

二、有较强的工作责任心和为装置及班组奉献的精神。在多年的工作实践中，我忠于职守，严于律己，爱岗敬业，勇于奉献。多年来，我均有良好的工作业绩和实际表现，我先后被评为先进等等，我所带领的班组也先后荣获等荣誉称号，进厂至今，我没有发生严重违规违纪行为，没有发生重大操作和设备安全事故。多年的工作积累，使我养成了在岗一分钟，敬业六十秒的良好工作作风，也使我在实际操作中形成了脑勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作习惯。更重要的是，我有一颗乐意为装置多做贡献和服务班组的热心，我愿用我的竭诚努力，团结班组职工，在装置的带领下，切实提高班组生产能力和班组管理水平。

三、为人真诚，有较好的群众基础。担任班长以来，我和班组职工沟通和交流的能力得到了明显提高，本着人人为班组，班组为人人的原则，我在班组中努力创造和谐班组、放心班组的良好氛围。班组长是最基层的生产实践和生产管理者，班组长职务虽小，但责任却十分重大，在多年的班组建设和班组管理中，我能够做到对事不对人，就事论事，公私分明，尝试着将科学管理和人文管理有机结合起来，我的班组管理水平和能力得到了班组职工的认可和支持。无论是在生产工作中还是在社会生活中，我都乐于助人，团结友爱，在遇到苦难和矛盾时，我试着用换位思考的方法开展人际交往，以诚待人，以礼待人是我竞聘轮班长岗位的人格基础和首要心态。

最后谈谈如果竞聘轮班长岗位获得成功的话，我相应的工作打算：

一、在现有制度的基础上，加大执行力，确保班组任务的全面

完成。制度是人定的，但制度也是要人去遵守和执行的，通过“比学赶帮超”、“放心班组|”活动的深入开展，班

组职工的操作技能和生产责任心有了明显提高，在此基础

上，更要抓好日常生产中的制度执行和工艺操作纪律的遵

守，比如严格交接班制度，原始记录的规范抄写、工艺指

标的严格控制，调度令的认真执行等等。

二、做好对班组职工的工作安排、指导和考核。一线班组最重

要的工作就是认真完成装置下达的班组生产任务和其他班组工作，因此，对班组职工的工作安排就显得尤为重要，科学合理的安排布置班组职工的工作，就会得到事半功倍的效果，而在班组职工的工作过程中，做好对他们的工作指导及工作后的考核工作就会使班组工作有始有终，做好对班组职工的工作安排、指导、考核既能培养我管理班组的能力，也能提高班组职工的自主能力。

三、加强班组安全管理，坚决反对“低”、“老”、“坏”现象。

安全工作是班组工作的重中之重，班组安全工作应该是全方位的贯穿于班组工作的各个方面，而影响班组安全工作的重要因素就是职工中或多或少的存在着的“低”、“老”、“坏”，轮班长肩上的安全责任更大，更艰巨，要做好整个轮班的安全工作，就要从班组职工的身边做起，从细节做起，认真规范工作行为，全面遵守各种操作规程和工艺纪律，反对在日常生产行为中的“低”、“老”、“坏”，加强岗位技能和岗位操作水平的技术学习和技术培训，切实提高职工在装置处于生产异常状态下的科学预判及科学处置能力及故障排查处理能力，用扎实的岗位技术为班组安全工作提供良好的智力保证和技术支持。

尊敬的各位领导、各位同事，勤奋务实、团结进取是我竞聘轮班长岗位成功的工作态度，如果装置领导和职工信任并认可我，使

我竞聘轮班长岗位获得成功的话，我将不辜负大家对我的期望，充分发挥我的工作热情和工作才能，加倍努力工作，配合协助装置做好各项工作，全面完成装置下达给班组的各项任务，努力为班组职工创造和谐美好的工作环境，争取使班组管理和班组建设再上新台阶！谢谢大家！

第五篇：高媛--四年级品德与社会教案[范文模版]

四年级上册 品德与社会

香河县渠口镇王刘圈小学 高媛

第一单元：美丽富饶的家乡

可爱的家乡

第一课时：生我养我的地方

学习目标：

1.我能感受大自然的美丽，感受家乡秀美的山水和悠久的历史，我能积极参加了解家乡的各项活动。

2.我能看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，我能理解这些环境对生活、生产的影响。

学习重点：

我能了解家乡的位置、地形特点 学习难点：

在交流研讨中，我能学会独立识图、独立思考。课前准备：

1．老师和学生分别准备中国政区拼图，课堂教学时使用。

2．课前收集一些关于家乡风光的图片、资料，以及关于建设家乡的小故事，准备在课堂上进行宣传。

教学过程：

一、导入，激发兴趣

通过谈话，激发学生爱家乡的情感和活动兴趣，提出要研究的问题，明确活动的内容。

二、自主活动，交流研究

1.展示自己搜集的关于家乡美丽风光的图片，与同桌互相欣赏。2.在准备好的中国政区拼图上找到自己的家乡——河北省的位置。温馨提示：你可以看看我们河北省有几个市？

阅读课文第三页，了解家乡的地理位置以及名字的由来。

4.看图，说一说家乡有哪几种地形？你发现它们各有什么特点吗？

三、课堂总结，深化认识

1.介绍自己收集的热爱家乡、建设家乡的故事。2.成果展示（要求：声音洪亮、落落大方）

四、板书设计

生我养我的地方 我的家乡——河北省

地理位置：西依太行山、东临渤海水。

我的故乡——坝上草原

第二课时：家乡的四季

学习目标：

1.我能感受大自然的美丽，感受家乡秀美的山水和悠久的历史，我能积极参加了解家乡的各项活动。

2.我能看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，我能理解这些环境对生活、生产的影响。

学习重点：

我能了解家乡的地形特点、名胜以及四季景色特点。学习难点;在交流研讨中，我能学会独立识图、独立思考。课前准备；

课前收集一些关于家乡风光或名胜古迹的图片、资料，以及关 于建设家乡的小故事。准备在在课堂上进行宣传。

教学过程：

一、自学导入： 1.自主阅读第八页，结合收集的资料了解家乡河北省的情况。

2.展示自己收集的描写家乡景色的诗句。说一说写的是家乡的什么地方。

1.在家乡政区图上找一找家乡的名胜古迹。这些地方你去过那里？用自己喜欢的方式展示给大家。

2.阅读课本第十页的短文，相信他一定能勾起你美好的回忆。3.结合自己的生活经验，说一说家乡的四季有什么特点？你喜欢哪个季节？用自己喜欢的方式表达出对自己的喜爱之情。

4、.成果展示（要求：声音洪亮、落落大方）

三、课堂小结：

总结家乡一年四季的变化，体会不同季节给人们带来的不同感受与快乐！

四、板书设计：

家乡的四季

春天温暖、夏天多雨、秋高气爽、冬雪飘飘

富饶的物产

学习目标：

1、我能理解家乡的地形和气候特点与家乡生产的关系。

2、我能了解家乡的农林牧渔情况，了解家乡的过去和现在，知 道家乡的变化。

3、我会认真倾听同学发言，会与同学合作。学习目标:

1、我要知道家乡的土特产，知道家乡的主要矿藏，更加热爱自己的家乡。2．我能懂得要尊重劳动，热爱和珍惜劳动果实、合理利用资源、节约资源。学习重点：我能了解家乡的土特产和主要矿藏。学习难点：我能看懂家乡矿产资源的分布情况。学前准备：

1、准备一些家乡的土特产品。、准备一些矿产资源的图片或文字资料。教学过程

学习第三板块：丰富的矿产资源

1.看课本15页华北地区的矿产分布图，试着在图上查找，并用笔画出家乡的煤产、铁矿、石油分别产在什么地方？

从地图上，我们可以看到，我省蕴藏着丰富的矿产资源，有煤矿、铁矿、石油等。

2.认真读一读，看一看课本16-17页完成：（1）我发现了。

（2）大家讨论一下，然后说一说石油的用途。（3）你家里哪些物品的制造要用到石油？

（4）我知道：我国是世界上最早发现和利用（石油）和（天然气）的国家。3.你还知道家乡有哪些矿产呢？它们都有哪些作用呢？说说吧！学习第四板块：家乡的土特产

1、打开课本第十九页，看看书上给我们列举了哪些土特产？

2、你还知道家乡有什么土特产呢？角色扮演将自己知道的家乡土的特产介绍给大家吧！

板书设计：

农林牧渔，物产丰富 矿产资源及其丰富

日新月异的变化

学习目标

1.通过学习，我能感受到社会发展、变化之快，体会社会发展变化给我们 的生活带来的好处。

我能了解家乡住房的变化、交通的变化、饮食的变化以及人们生活方式的变化，知道劳动是家乡变化的根本原因。

3.我会通过调查、研究、讨论，提高自己认识家乡、认识周围环境、认识社会的能力。

学习重点

我能感受家乡的变化和发展，培养自己热爱家乡、建设家乡的情感。学习难点

我能体会到党的改革开放富民政策给家乡带来的变化和发展。教学过程：

一、学习板块一：旧貌换新颜（家庭的变化）

1.自主阅读课本20页，看一看图中都展示哪些方面的变化呢？。2.结合你家的实际和课前收集的资料，完成以下家庭调查表平均收入 家庭住房 交通工具 饮食穿着 文化生活 爸爸四年级时 我四年级时

3.你知道我国城镇居民的住房面积有多大吗？你家的住房有多大？ 4.成果展示

二、学习板块二： 家乡变化大（家乡交通的变化）

1.自学课本第21页，看一看图中的道路是什么样的？说一说。2.了解家乡过去和现在的交通情况。

温馨提示：可以把向家人了解到情况介绍给大家，也可以展示搜集的图片。

展示课前完成的家乡公路调查表 公路名称 起点 终点 修建时间 4.成果展示

三、课堂小结

四、板书设计：旧貌换新颜 家乡的变化大

日新月异的变化