第一篇：安全——我们共同的需求
在今天“回顾十年、展望未来，我做贡献”的演讲赛上，我参赛的题目是：安全—我们共同的需求。我衷心地希望能用我内心最真挚的语言和铁的安全事实感化在场的每一位领导和职工，也请大家时刻牢记：安全是企业兴衰的命脉，是每个职工生命的保障，是家庭幸福美满的纽带，是构建和谐社会的基石，因此，我要大声疾呼，安全是我们共同的需求。
美国著名心理学家马斯洛于1943年提出了需要层次论，这一理论广为流传，在世界各国有着深远的影响。需要层次论把人类的多种需要归纳为五大类和五个等级层次，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。而生理需要、安全需要为基本的需要，只有实现了这基本的需要，才有可能实现社交需要、尊重需要、自我实现需要。因此，安全需要是人类最基本的需要，也是人类社会发展、进步、繁荣的必要条件。
追溯我国历史长河，从“三民主义”到“民主革命”，从“发展是硬道理”到“三个代表”和党的十六届六中全会所提出的构建和谐社会，这些所追求的就是建立良好的社会秩序，保障人人平安，人类繁荣、进步，先辈们用鲜血为我们争取的平安环境，需要我们用辛勤的汗水去维护和捍卫。
前车之鉴，后事之师。安全工作只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，从事电力行业的我们，如果没有“安全第一”的意识，没有如履薄冰的忧患意识和责任意识，那么，我们不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还是失职，是对企业和员工的犯罪。我们需要安全，安全和良好的秩序，是我们电力企业保证国家整体发展、人民生活水平不断提高的最集中的体现，也是我们构建和谐开电，服务开县发展最基本的要求。听不进安全第一的告诫，是耳朵的幼稚，不懂得防范为重，安全责任重于泰山的人是心灵的幼稚，不深入一线，落实安全措施，消除安全隐患，确保企业财产和人身安全则是行为的幼稚。
XX电力公司从托管以来，至今未发生人为责任事故和设备事故，是得益于党政工团各方面凝聚力量、齐抓共管，强化安全，措施落实的结果；是各单位、各部门忠实履行安全职责、有序管理指挥，上下密切配合的结果；是广大干部职工严守安全规程，执行安全制度，扎实开展反违章、除隐患安全活动的结果。因此安全是我们的需求。
同志们：在移民攻坚的关键时刻，开县供电这艘巨轮已鸣响汽笛，扬起风帆，在市场经济的大潮中劈波斩浪，急速驶向“一强三优”现代公司的理想彼岸，让我们携起手来，抢抓机遇，加速发展，为了我们公司的安全、效益、稳定、和谐，为了我们家庭的平安、幸福、欢乐、和谐，实现我们共同的需求—安全。在此，我将一份最最珍贵的礼物—安全送给您，送给我，送给我们公司今天的十年，明天的十年，未来的十年。
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第二篇：安全，我们共同的责任
以“关爱生命、安全发展”为主题的第八个全国安全生产月已经开始。但对于安全管理有效途径的研究和探索则永远是只有起点、永无止境。
对于安全，不同领域、不同岗位的人有着不尽相同的理解——安全是生命、安全是效率、安全是秩序、安全，也可能是家人发自内心洋溢在脸上幸福的微笑……安全是我们对希望不断的追求。
但是，安全隐患却每时每刻都存在于我们身边。事故，也只青睐那些漠视安全的易感人群：安全意识的淡薄、安全技能的缺泛、对安全警告的不屑、对安全操作规程的违反，有时，甚至只是不能等待交通红灯时的几秒钟。谁忽视了安全，安全就会离谁而去，灾难就有可能随时降临。这次的安全生产月重点对各生产岗位存在的安全隐患进行了排查、整改、治理。应该说，通过这种自查自纠的方式开展活动，让一线员工们在自己的岗位上揭短、补短，消除了设备、环境等的不安全状态。既学会了查找问题、分析问题，又丰富和积累了自己的工作经验，提高了工作的效率，确实起到了一定的效果。但是，透过以往的案例教训我们清晰地看到，将近90%的事故是由于人的不安全行为所导致。所以说，培养员工们的安全行为，帮助他们养成安全生产、文明生产的习惯显得尤为重要。
习惯，是由于重复的练习而巩固下来、并变成需要的行为方式，是一个人思想和行动的真正领导者，对于一个人的行为有着重大的影响。而事故的发生则属于在一定的条件下可能发生也可能不发生的随机事件，这种偶然性是随机存在的，所以说，培养员工们有利于安全的习惯，很大程度上也是减少事故偶然性和概率的重要途径。有位哲人说过：思想决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格，性格决定命运。这四句话虽然不是针对安全来说的，但是用安全上来我觉得最合适，只有思想上重视了安全并自觉地养成了良好的操作习惯，使它变成一种品德、一种性格，这个性就能主宰生命。也许，一次、两次的不安全的行为习惯可能不会导致事故的发生，但长期重复着有勃于安全操作规程的行为终究难逃事故的魔掌——从流水线上或是起重器械下方穿越、佩戴安全帽而未系好安全带、铲车熄火后钥匙未拔、铲齿未放等等，这些一说就能改正的陋习往往是滋生事故的温床。前轮之辙，后车之鉴，8·7事故的惨痛教训在我们的脑海中已经不可磨灭，只有充分认识到事故的本质、举一反三地吸取教训，以史为鉴，从点滴着手培养自己优秀的习惯，才是遏制事故发生的前提。
然而，有利于安全生产的行为习惯非一朝一夕所能养成，它需要安全文化氛围的熏陶和感染；需要操作者有正确的认识和坚持不懈、不厌其烦的态度；需要管理者的长抓不懈和不断的干预、正确的引导；有时甚至还需要用制度的约束，等我们真正在思想上重视了安全、行动上落实了安全、再经历一个磨练的过程后，养成良好的行为习惯也就是水到渠成的事了！
安全，是社会稳定的基础；安全，是企业最大的效益；安全，是家庭最大的幸福；安全，更是你我共同的责任！
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第三篇：礼仪是我们共同的责任与需求
礼仪是我们共同的责任与需求
孔子曰：“礼者，敬人也。”旨在强调礼仪是为人处事的基本素养，人际交往不可失去的敬人之意。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。在这物欲横流的社会中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。于是礼仪已成为我们共同的责任与需求。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化 生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪在日常生活中的应用其实就是需要与被需要的关系，我们用好礼仪其实就是尊重别人，同时，我们需要别人的尊重，所以也希望别人用正确的礼仪来对待我们自己。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在我们现实生活中每个人都担任着不同的角色，也同时担任着多重角色，但是不管我们是何种身份，何种角色，礼仪都是我们中国人民每个人共同的责任与需求。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。首先，我们得从自身做起，我们不仅要注重我们的修饰衣着整洁、朴素、大方以及外貌妆容得体，更要注重我们的言谈举止，举止端庄，谈吐文雅才是关键因素。这样才会给人留下好的印象，让人觉得你对他的尊重。
古人有云：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。这是传统文化中沉淀出来的宝贵精神，面对这样一份精神食粮，我们没有理由和借口放弃！可是在当下生活当中，这样的精神正在渐渐地泯灭着，而作为大学生，有责任也有义务去继承这种传统文明。一个国家的发展缺少不了国家的精神文明，而今我们的精神文明正在面临着巨大的挑衅，大学生们更该以身作则，用自己学得的知识去更新我们的传统文明，来更新我们的民族之礼，为下一代的茁壮成长打下坚实的基础，不要因为自己缺少了一些精神文明，就认为理所应当缺少的，这是错误的观念！
掌握礼仪的基本素养，在这之上善于创新，创造出中国近现代文明的精神信仰，是我们每个大学生都应该去探索去发掘的责任，所以加强礼仪修养的思考是必须的，也是最为迫切的事，千万不要让自己在时间的流逝中碌碌无为！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”，在成长的道路上，不要辜负这个国家对我们的栽培，不失去这个国家对我们的希望，做一个堂堂正正的中国人，全世界的目光都将聚集在这个不但经济会增长，人民素质及信仰也会日新月异的中国大地上！总之，大学生作为高层次的知识群体，肩负引领时代发展的重任。在素有“礼仪之邦”的文明国度，注重礼仪对促进社会进步和提高文明具有重要作用。崇尚礼仪，提升综合素质，会让我们不断成长，不断进步。
礼仪修养是从骨子里散发出来的涵养，不能是做作的，不能是表面一套，背地里一套，礼仪现已成为我们社会实践中共同的需求。让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，塑造创新、诚信、包容、开放、文明的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力！礼仪是我们共同的责任与需求，关于社交礼仪还有很多我们需要学习的地方，我们应该不断的完善自己、充实自己。
第四篇：安全·我们共同的责任1
安全·我们共同的责任
（机关二支部李稳）
大家好！激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流莹一样的美丽！我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上、兴旺发达！轰轰烈烈的“安全生产月”活动已经拉开了序幕！我是来自机关二支部的×××，今天我演讲的题目是《安全·我们共同的责任》。安全可以说是一个老生常谈的话题。“以人为本，安全生产”是每一个企业所应该遵循的真理。对于安全，不同领域、不同岗位的人有着不尽相同的理解——安全是生命、安全是效率、安全是秩序、安全，更是家人发自内心洋溢在脸上幸福的微笑„„安全是我们永恒不断的追求。但是，安全隐患却每时每刻都存在于我们身边。事故，也只青睐那些漠视安全的易感人群：安全意识的淡薄、安全技能的缺泛、对安全警告的不屑、对安全操作规程的违反，有时，甚至只是不能等待交通红灯时的几秒钟。谁忽视了安全，安全就会离谁而去，灾难就有可能随时降临。
相信我们每一位初到煤矿的人都经过一系列的培训，其中之一，也是必不可少的就是安全知识培训。我们如此不厌其烦的呼吁安全，倡导安全，那么安全到底是什么呢？我的理解是：太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。安全，蕴涵在恋人呢喃的话语间，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，是幸福之本，企业之本、是来自生命最本能、最真切的呼唤！
目前咱们每个生产岗位都有自己相应的安全生产和操作规程，这些都是大家总结经验教训、甚至是用鲜血换来的，每一位干部职工都应该严格认真按照安全操作规程组织生产。应该说我们是幸福的，因为我们有了不断完善的安全生产规章制度。
但是今天当我们坐在这里重温安全生产这个话题的时候，我们不应该忘记，那些由于一时疏忽而酿成的大错，那些由于一时渎职而造成的终身遗憾，那些事留给我们的印象太深刻太深刻了······
翻开中国煤矿前进的辙印，一页页翻去，满篇都是带血的文字，隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。那排列着的鲜红的文字，像一座座人生浮雕，展现的悲壮不亚于第一次世界大战的惨烈，不逊于“三大战役”的苍痍，我们看到，那隐于黄泉路中的魂魄，用哀怨诉说满心的不甘，给我们警示。那是谁用“三违”作颜料，构涂的人间悲剧，我们也许无从考证，但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也挥之不去。
让我们的思绪回到2005年的2月14日15时，辽宁省阜新矿业（集团）有限责任公司孙家湾煤矿“2·14”特别重大瓦斯爆炸事故震惊了全国，共造成214人死亡，30人受伤。该事故是我国自1960年11月28日平顶山龙山庙煤矿死亡187人的瓦斯煤尘爆炸事故、2004年铜川矿务局陈家山煤矿死亡166人的重特大瓦斯爆炸事故之后，我国煤炭行业最大的一起安全事故。而事故原因仅仅是因为冲击地压造成掘进工作面局部停风，造成瓦斯积聚达到爆炸界限；工人违章带电检修临时配电点的照明信号综合保护装置，产生电火花引起瓦斯爆炸。那一
张张鲜活的面孔，一个个熟悉的身影，在那个春天永远地离开了这个世界······鲜花，遮不住他们痛苦的遗容；哀乐，压不住亲人嘶哑的呼喊！那一个个矫健的身影早已化成追忆的幻觉，他们年轻的、骤然熄灭的灵魂，把亲情，友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口！逝者已去，留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考！面对惨不忍睹的灾难，今天的我们又该做些什么呢？我们应该做的，就是化悲痛为力量！变教训为经验！团结一致，上下同心，共同开创企业安全生产的新局面。我们应该把安全看作自己的生命，企业生存与个人发展的根本，每位干部职工应该变“要我安全”为“我要安全”到“我能安全”，把安全意识深深植入自己的内心。安全工作没有终点，只有起点，不管是领导干部还是职工群众，在安全上，都应该负有相同的责任，共同承担应有的义务，让我们在不同的岗位上，扮演好各自的角色，努力实践科学化的安全之路，减少事故，减少伤亡。安全是火，点燃了生命之灯！安全是灯，照亮了生命之路，引导着生命走向新的辉煌！安全，是社会稳定的基础；安全，是企业最大的效益；安全，是家庭最大的幸福；安全，更是你我共同的责任！
幸福是什么？一万个人可能有一万种回答。但在煤矿，却有一个共同的认识，那就是，安全是最根本的幸福，没有安全就没有幸福。让我们积极行动起来，团结一心，众志成城，携手共筑安全的钢铁长城，让生命之花不败，让生命之树常青，科学发展、安全发展，在警钟长鸣的轰响中，奏出幸福的华彩乐章！
我的演讲完了，谢谢大家！
第五篇：我们共同成长
“我们共同成长”校园树木认养活动实施方案
一、指导思想
学校是师生们共同的家园。把学校建设成为环境美好、资源节约的园林式校园，是师生共同的心愿。我校增添了较多绿色，截至今日学校栽植香樟树、银杏树、栾树、板栗树、桂花树、合欢树、家槐、广玉兰、黄杨、柳树、五针松、紫藤等共计600余棵，低矮灌木、花草计3万余株。
“关爱绿色，保护环境”是当今世界倍受关注的主题，也是每一位应尽的责任。拥有绿，生命就更加健康；拥有绿，校园就充满活力。实行绿地认养，体验亲身劳动的幸福，感受与小树一同成长的快乐；进一步增强师生爱绿护绿意识，动员全校力量巩固绿化成果，进一步推进学校园林化建设文化的提升。
二、活动主题
“关爱绿色，保护环境，让我们共同成长”
三、组织机构
组长：田才千
副组长：王春陈翔杨石波姚天栋张小磊周成才倪道洋
成员：各年级主任、班主任
四、具体内容
1．认树挂牌时间：10月31日前（统一挂牌认养时间待定）；
养护时间：在校就读时间。
2．选树范围：尽量从本年级的卫生区中或周边选取。
3．认养方法：以班级为单位进行绿树认养，各班认养后可细解到小组或个人。认养班级享有命名权，并自主设计养护牌（树名、习性、绿色环保宣传语、班级小组或个人姓名等），学校将统一制作认养牌（防雨外壳）。
4．养护内容：认养班级发现任何破坏树木现象可直接进行制止，并填写树木认养反馈单。认养班级有义务保护树木不受践踏和损害，每天安排班级同学对树木进行看护扶正、培土、浇水、除草等，保护好认养牌。
五、措施要求
1．每班必须有组织地认养，并将其纳入班级常规管理。
2．责任到组，要求到人，小组或个人要写好认养计划。
3．每班必须一周开展一次主题活动，有活动记录。如写观察日记、主题班会、实地养护等。
4．对花草树木的检查纳入每天的“日清”工作。
5．政教、后勤将定期组织专项检查、评比、表彰。
6．认养将随班级调整或学生变动而随即调整。
泗洪县第一实验学校政教处、总务处
2012年10月30日
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