蒸湘区呆鹰岭中学卫生工作责任书

第一篇：蒸湘区呆鹰岭中学卫生工作责任书

蒸湘区呆鹰岭中学卫生工作

责任书

为了认真贯彻各级有关卫生工作精神,为师生营造一个安定、合适、卫生的良好环境，确保师生的身体健康，严防卫生事故的发生，特签证本责任书。

第一条、班主任为班级卫生工作第一责任人。要将卫生教育列

入班级教育日程。经常向学生进行卫生教育，增强学生的卫生意识。

第二条、教室环境由各班负责清扫和保持清洁，做到洁、美，无灰尘，无蜘蛛网。

第三条、各班负责的清洁区要做到每天早晚二小扫，每周一大

扫，每周星期五为全校卫生日。清洁区要做到无杂草，无垃圾、无果皮、纸屑、饭盒。

第四条、各班主任要教育学生注意个人卫生，勤剪指甲、勤换

洗、勤理发，不随地吐痰和大小便。

第五条、总务处每天由专人负责检查登记卫生记分，并设卫生

评比奖金，每月评比一次，设一等奖1名，奖20元，二等奖2名，奖15元，三等奖3名，奖10元。对卫生

搞得好的班级，除责成搞好之外，其卫生情况计入班级

考核，作为评定班主任优劣依据。

谢谢合作！

班主任签字：

总务主任签字：

2005年4月13日

第二篇：蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查

蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查

工作安排

一、考查领导小组：

组长：祝和柏

副组长：张小平

组员：杜勋荣伍仕凌严军龙飞邓建平

刘兰桂袁东升汤斌林肖辉

二、音乐

时间：6月9日（星期二）第七节课

地点：初三各班教室

监考：178班：汤斌林179班：伍仕凌180班：袁东升181班：黄小华182班：蒋兴民

三、美术

时间：6月10日（星期三）第七节课

地点：初三各班教室

监考阅卷：178班：杜勋荣179班：龙飞180班：严军181班：邓建平182班：刘兰桂

四、考会工作：肖辉

蒸湘区呆鹰岭中学2009年6月8日

第三篇：蒸湘区呆鹰岭中学学习“十要十不准”教师职业道德规范领导小组

蒸湘区呆鹰岭中学

学习“十要十不准”教师职业道德规范领导小组

组长：祝和柏

副组长：李少华

成员：邓剑平

杜勋荣 严军 伍仕凌李代纯谢卫安 王辉

第四篇：蒸湘区呆鹰岭中学学习“十要十不准”教师职业道德规范领导小组

蒸湘区呆鹰岭中学

学习“十要十不准”教师职业道德规范领导小组

组

长：祝和柏副组长：李少华成员：邓剑平

杜勋荣 严军 伍仕凌李代纯

谢卫安 王辉

第五篇：呆鹰岭中学中学教育教学工作计划

呆鹰岭中学中学教育教学工作计划

一、指导思想

以全区教育工作会议精神为指导，立足我校教育工作实际，以提高教育教学质量为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，以提高课堂教学效率为重点，促进教师专业化发展，有效提高教育教学质量为目标，切实落实课程方案，加强校本教研，力争把学校办成一所让人民满意的学校。

二、工作目标

1、加强师德师风建设，打造一支高素质教师队伍。

2、增强依法治教，依法治学意识。

3、加强素质教育，促进学生全面、和谐、持续发展。

4、加强教研培训，促进教师专业化发展。

5、实施国家课程计划，优化教学常规管理，推进课堂教学研究活动，大力提高教育教学质量。

三、具体措施

为确保上述工作目标的实现，应采取以下措施：

（一）“两个完善”

一是进一步完善绩效考核方案。学校制定绩效考核方案，对教师工作业绩进行量化，量化结果作为绩效工资发放的根据。

二是逐步完善奖惩制度，奖勤罚懒，奖优罚劣，打破干好干坏一个样，多干少干一个样的工作方式，充分调动全体教师的工作积极性和主动性。

（二）“两个提高”

一要提高教研工作水平。

1、加强对青年教师的培训工作，鼓励教师争做骨干教师、教育名师。

2、扎实开展课堂教学活动，组织教师开展说课竞赛、制作教学课件展示等。

3、加强教研交流力度，采取校内教师互相观摩及“走出去、请进来”的方式，强化教研交流，努力提高我校教师教学能力。

4、鼓励教师书写教学反思、生活感悟、教学随笔、教学设计、制作教学课件等，在进行知识梳理、实践思考的同时，实现思维互动、智慧共享，从而不断促进自身的成长和专业的发展。

二要提高学校体艺工作水平，打造体艺亮点。加强音、体、美学科教育教学管理，使学生全面发展。每期适时开展如歌咏比赛、书画作品展、广播体操比赛、学生运动会等活动，在提高学生素质的同时丰富师生校园文化生活。

（三）“两个强化”

一是强化年级组的职能作用。年级组长负责本年级常规教学和复习检测工作，组织本组教师集体备课，抓好本年级班主任工作，适时召开本年级班主任会议，学生家长座谈会，学生代表会，配合班主任做好学生思想工作，及时处理本年级学生违纪事件和意外事故。

二是强化学科组的职能作用。学科组长负责组织本组的教研活动如组织观摩课、公开课、示范课、优质课等，组织学生学科竞赛，落实本学科课题研究，检查本组教师的教案、作业批改情况，负责业务学习考勤等。

（四）“五个加强”

1、加强学校德育工作。一是大抓师德师风建设，要求全体教师严格遵守教师职业道德，做到德高身正，使我校教师成为学习的楷模。二是通过开展各种活动，对学生进行文明礼仪、行为习惯养成、集体主义、爱国主义、禁毒反邪等教育，把学生培养成对社会有用的优秀人才。

2、加强教学过程有效管理。细节决定成效、过程决定质量，提高教育教学质量就是要抓常规管理、抓过程管理、抓细节管理。把影响教学质量的常规工作—— 2

备课、上课、作业、辅导、检测等每一个环节、每一个细节做细做实做精致，教学质量自然会提高。备课是基础环节，要求教师认真备课，吃透教学内容。上课是重要环节，要求带教案上课、用普通话上课，用班班通上课。教学中寓教于乐，寓德于教，适时渗透法制教育，以激发学生学习兴趣，提高教学效果。课堂上多让学生独立思考，自主学习。作业是关键环节，要严格控制学生作业量，力求做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必批、有批必评、有评必补）。辅导是必不可少环节，提倡老师对学生进行早辅导和课外辅导。期中检测、期末检测是检查学生学习效果的有效手段，本着公平竞争的原则，应对学生进行实际评判，绝不能弄虚作假。同时应重视学困生的转化工作，根据学生实际水平，因材施教，制定适宜的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的办法，使他们在原有的基础上有所提高。

3、加强班级常规管理工作（重点是毕业班的管理），努力提高教育教学质量。班主任应严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，加强对学生的有效管理，特别是要加大对顽皮学生的管理力度，不要让一个螺丝打坏一锅汤，为学生创造一个良好的学习环境。

4、加强教师继续教育工作。借助远程教育平台，充分发挥骨干教师、优秀教师的示范引领作用，鼓励教师积极参与各类培训学习，提高整体素质。

5、加强校园文化建设。利用教室、黑板报、文化橱窗、校园广播作宣传阵地，大力宣传党的路线、方针、政策，宣传法律法规，宣传办学理念，传承民族文化，弘扬民族精神，营造浓厚文化氛围。

2013年9月