第一篇:人教版小学五年级上册英语第二单元测试题
人教版小学五年级上册英语第二单元测试题 班级:姓名:得分:
听力部分(40分)
一、听录音,选出你听到的单词,每小题听两遍。(10分)
()1.A.MondayB.TuesdayC.Thursday
()2.A.waitB.whiteC.what
()3.A.read booksB.do homeworkC.watch TV
()4.A.SaturdayB.SundayC.Wednesday
()5.A.loveB.likeC.lady
()6.A.do homeworkB.do houseworkC.do sports
()7.A.oftenB.oldC.on
()8.A.whatB.what colourwhat about
()9.A.tomorrowB.todayC.day
()10.A.scienceB.ChineseC.computer
二、根据所听短语选出正确的图片,每小题听两遍。(10分)
()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.三、选出你听到的句子,每小题听两遍。(10分)
()1.A.What day is it today?B.what day is it tomorrow?
()2.A.I often paint or watch TV.B.I often paint and watch TV.()3.A.What classes do you like ?B.What class do you like?
()4.A.What do you do on Saturdays?B.What do you do on Sundays?
()5.A.We have English and science.B.We have English and Social Studies.四、听对话,连线,听两遍。(10分)
Wu Yifando homeworkon Monday
Sarahread bookson Friday
Amyclean bedroomon Tuesday
Johnwatch TVon Sunday
Chen Jieplay computer gameson Saturday, October
笔试部分(60分)
一、找出下面每组单词中与其他两个不同类的单词。(10分)
()1.A.scienceB.ChinaC.Chinese
()2.A.classB.appleC.banana
()3.A.TVB.P.E.C.art
()4.A.Social StudiesB.Moral EducationC.student
()5.A.MondayB.FridayC.friend
()6.A.watchB.readC.book
()7.A.swimB.ping-pongC.football
()8.A.yesB.yeahC.no
()9.A.whatB.whoC.day
二、根据汉语意思选择与之相对应的单词。(10分)
()1.星期日A.funnyB.SundayC.sunny
()2.什么A.whatB.watchC.who
()3.课程A.classB.glassC.pass
()4.语文A.ChineseB.ChinaC.Canada
()5.音乐A.mathB.musicC.much
()6.星期五A.TuesdayB.ThursdayC.Friday
()7.今天A.dayB.todayC.tomorrow
()8.科学A.studyB.studentC.study
()9.现在A.cowB.howC.now
()10.家庭作业A.homeworkB.houseworkC.work
三、选择正确答案。(10分)
()1.What___ is it today?A.todayB.dayC.week
()2.I often play football ____ Sunday.A.inB.onC.at
()3.I like Chinese.What_____ you?A.doB.forC.about
()4.We___ English, Chinese, music and art.A.haveB.hasC.are
()5.Sunday is fun____ me.A.onB.withC.for
四、问答配对。(10分)
()1.What day is it today?A.Tomorrow is Friday.()2.What do you do on Sundays?B.We have art and Chinese.()3.Do you often read books on weekends?C.It’s Tuesday.()4.What do you have on Mondays?D.I often watch TV.()5.What day is it tomorrow?E.Yes, I do.五、连词成句,注意大小写和标点符号。(10分)
1.dayiswhatit(?)
2.onwhatyoudodoSundays(?)
3.IhomeworkoftenondoSundaysmy(?)
4.havemusicIandmathTuesdayson(.)
5.dowewhatMondayshaveon(?)
六、根据短文内容,判断句子正(√)误(x).(10分)
Amy: Hi, Chen Jie.What do you do on Saturdays?
Chen Jie: I often do homework, rad books and watch TV.Amy: What do you do on Sundays?
Chen Jie: I often play computer games and go swimming.What about you, Amy?
Amy: I often do homework ,play ping-pong and watch TV on Saturdays.I often read books
and play the piano on Sundays.()1.Amy and Chen Jie often do homework on Saturdays.()2.Amy and Chen Jie often read books on Saturdays.()3.Amy often plays football on Saturdays.()4.Chen Jie often plays computer games on Sundays.()5.Amy and Chen Jie often watch TV on Saturdays.
第二篇:五年级上册品德第二单元测试题
2012—2013学上品德与社会期中测试卷
级班姓名
一、填空:(每空1分、共15分)
1、每个少先队员都是少先队组织的(),都有()和()。
8、做决定时,应遵循“少数服从(多数)”的原则。()。
9、我不是班干部,所以不必参加班级管理活动。()
10、用给好处的办法拉选票。()
三、选择题:(每题2分共10分)
2、当上干部,就要肩负一些()。
3、学校少先队代表大会()召开一次。
4、在商量事情的时候,需要大家(),每个人都应为集体(5、集体的事需要()商量。
6、国家主席是由()选举产生的。
7、在民主生活中,()和()并存。
8、我们要()别人的发言权,不要随便()别人发言。
9、“民主”即()当家作主。“一切权力属于()”
二、判断题(每题1分、共10分)
1、居委会的干部是上级领导委派的。()
2、新闻发布会是一种民主对话形式。()、3、作为集体的一员,人人都有权力制止不正确的事。()
4、班干部是老师的小助手,只帮老师做事。()
5、假如我当了干部,将来能保送重点中学。()
6、我们每个人都应该发挥自己的特长,为集体服务。()
7、选举学生干部是老师的事,跟学生没关系。()
1、我们的班队干部是由()产生的。A、老师任命B、大家选举C、校长指派)。
2、对于学校或班级做出的不恰当决定,我们应该()
A、坚决拥护B、坚决反对C、找校领导或老师反映问题,商量解决办法
3、我们有了意见和建议可以写在纸条上,放进()A、意见箱B、邮箱C、选票箱
4、少先队组织的主人是()
A、国家B、学校C、老师D、每个少先队员
5、当干部的动机是为了什么?()
A、当干部可以管学生,多神气B、当干部可以得到实惠 C、当干部可以保送重点中学D、当干部可以为大家服务
四、问答题:(15分)
1、我们的少先队干部是怎样选举出来的?(10分)
2、什么是民主对话?(5分)
第三篇:小学五年级语文上册第二单元测试题 2
小学五年级语文上册第二单元测试题
1看拼音,写汉字
zǔnáocāncâsuìdàomãnglóngqīliáng
()()()()()
shuì miánrě rãn xǐ àiyì ránzhēnzhìpínláirùmâng
()()()()()
qīngmiâcháoxiàoqǐnshínán ānmiáo huìâliâjiān nán
()()()()()()
2、选择加点字的正确读音。
奔丧(sang sang)食不下咽(yanye)
狂风怒号(háohào)讥笑(jī qī)刚劲(jìnjìng)血液(xiěxuâ)
3、组词。
浆()潮()满()峻()詹()
桨()嘲()蹒()俊()瞻()
4、用横线标出下列句子中的错别字,并把正确的依次写在括号里。
1)对这两位的母亲的杯念,一直伴遂我渡过了在欧洲的十一年。()
2)“我才不信呢!”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也偿偿。”()
3)在外婆的歌谣里牙牙学语、女娲、大禹的故事莹绕耳盼。()
5、查字典。“释”用音序查自法先查大写字母再查音节;用部首查自法先查部,再查“释”在字典里的解释:①说明,解说。②消散。③放开,放下。“手不释卷”中的“释”应选释。
二、词语、句子。
1、把下列词语补充完整。
悬()峭()()相开()()()灰天()不安()画。种解
()()不回()()起伏()()石出安()乐()
2、在括号里填上合适的词语,使左右搭配起来。
庄严的()认真地()传授()一()雪莲
崇高的()细细地()扇动()一()深情
3、选词填空。正确准确
1)勘测地形必须非常(),不能有半点偏差。
2)这个意见提得非常(),我因该接受。
既然„„就„„因为„„所以„„ 即使„„也„„不但„„而且„„
3)()学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲自满。
4)()这本书非常有趣,()我一口气就把它看完了。
5)王小春()学习好,()思想品质也好。
6)()你答应找小刚一起去看画展,()应该准时去找他。
4、句子。
1)按要求写句子。①英勇的战士们消灭了大批入侵的敌人。(改写成“把”字句和“被”字
句)
②难道我们的祖国不是地大物博吗?(改成陈述句)
③张华说:“我要向李永勤那样热爱集体。”(改成他人转述的话)
④气象台发布了冷空气从西伯利亚南下的消息。(缩句)
2)用修改符号修改下面的句子。①全校师生和学生都参加了“六一”联欢会。②苏州的春天是异常美丽的地方。③读了《我爱中华》一书,受到深刻的教育。
④李敏躲在一个很隐藏的地方,我们很难发现。
三、阅读。
1、积累内容。1)我爱我的祖国,离开可
她,。(巴金)
2)我是中国人民的儿子。()
2、按课文内容进行填空并回答问题。
詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受了任务,马上开始()。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把(),哪里要把弯度改小,都要经过()计算。詹天佑经常()说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人,(),背着(),在峭壁上()、(),塞外常常是(),黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样(),詹天佑()坚持在野外工作。白天,他(),();晚上,他就在油灯底下()、()。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人民自己(),一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人(),还会使中国的工程师失掉信心。
1)填空。这段话出自课文《》2)用划出詹天佑所想的句子。
3)这段话中找出两组意思相近的词语。()和()()和()
4)这段话是围绕着第句话写的。这段话在这一段中的作用是:()
A总起B总结C过渡
5)给划横线的句子加上标点。并说出这句话的表现了()
A、詹天佑对工作人员要求太严格了。B詹天佑只对自己的工作负责。
C、詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求严格。
3、“后来我到德国留学,住在一座叫哥根廷的小城,不知道为什么,母亲频来如梦。我的祖**亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。”这段话出自课文《》。这段话中两个母亲分别指的是
4、他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿意在这里安居乐业。”这句话中的“小精灵”不仅指()还指()。
5、雷锋始终保持着劳动人民的本色,生活十分简朴。雷锋参军后,从每月的津(jīnjīng)贴费中拿出一角钱交团费,两角钱买(mǎimài)肥皂,再用一些钱买书,其余的钱存入银行。他穿的袜子补了又补(bǔpǔ),不知补了多少次,最后已补得完全改了样,还舍(sěshě)不得丢。他的搪瓷脸盆已经用了多年,上面的搪瓷掉了很多,他也舍不得买新的。他的一件大衣,是从家乡带来的,已经很破旧了,但他洗了又洗,补了又补,还穿在身上。
(1)给文中带点的字选择正确的读音。选中的请打“√”。
(2)写出下列词语的近义词和反义词。
简朴()()破旧()()
(3)用“~~~”线在文中画出中心句。
(4)短文通过哪几件事来写雷锋叔叔简朴生活的?
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(5)这段文字让我们学习雷锋的什么作风?(2分)
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四、作文。
本单元我们围绕“祖国在我心中”这一主题进行了学习,同学们课后一定自己又读过不少描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍,选择最打动自己的一篇或一本,写一篇读后感。要做到语句通顺,条理清楚,表达出自己的真情实感。
第四篇:鼎尖教案人教五年级数学下册第二单元测试题
人教五年级下册第二单元测试题 姓名:____________
一、填一填。
1.20以内的质数分别加上2,所得的和是质数的有()。2.一个数各位上的数的和是24,这个数一定是()的倍数。
3.一个四位数,千位上是最小的合数,百位上是最小的质数,十位上是最小的自然数,个位上的数既不是质数,又不是合数,这个数是()。4.10以内不是偶数的合数是()。
5.一个三位数46□,当□中填()时,此数是2,3的倍数;填()时,是2,5的倍数;填()时,是3,5的倍数。6.最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(),最小的偶数是()。7.42的因数有()。100以内19的倍数有()。8.如果四位数□674同时是2和3的倍数,那么□里可以填()。9.既有因数3,又是5的倍数的最大两位数是()。10.一个自然数既是9的倍数,又是9的因数,这个数是()。11.三个连续偶数之和是60,这三个数分别是()、()、()。
12.一个三位数,百位上的数既不是质数也不是合数,十位上的数既是偶数又是质数,这个三位数同时是2和5的倍数,那么,这个三位数是()。13.两个质数的和是49,这两个质数分别是()和()。
二、辨一辨。
1.所有的奇数都是质数。
()2.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
()3.因为72÷8=9,所以72是倍数,8和9是因数。
()4.一个数是21的倍数,则这个数一定是3和7的倍数。
()5.除2之外其余的质数一定是奇数。
()6.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()7.90既是2的倍数,也是5的倍数,同时也是3的倍数。
()8.一个数的因数的个数是有限的。
()9.6的全部因数有1,2,3,6。
()10.一个数没有最大的倍数。
()
三、把下面各数分解质因数。
18=()
35=()
24=()
82=()
四、选一选。
1.如果□73是3的倍数,那么□里可能是()。A.5,8 B.2,5 C.2,5,8 2.全班有40个人,体育课分组做游戏,每组()人能刚好分完。A.6
B.8 C.12
D.15 3.50以内既是4的倍数,又含有因数6的最大数是()。A.12 B.24 C.36
D.48 4.a表示任意一个非0自然数,则2a+1表示()。A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数 5.用2、5、5三个数字组成的三位数()。
A.一定同时是2、3、5的倍数
B.一定是2的倍数
C.一定是3的倍数
D.一定是5的倍数 6.两个质数的和是()。
A.偶数
B.奇数
C.不能确定
7.按照()把大于1的自然数分为质数和合数。
A.是不是2的倍数
B.因数的个数
C.两种分类方法都不是 人教五年级下册第二单元测试题 姓名:____________
8.一个质数,它的最大因数是()。A.奇数
B.合数
C.它本身
9.正方形的边长是质数,它的周长是()。
A.质数
B.合数
C.既不是质数,也不是合数 10.两个奇数的和()。
A.是奇数 B.是偶数 C.可能是奇数,也可能是偶数
五、把下面各数按要求填空。39 455 78 99 165 102 207 134 321 405 1050 240 147 2的倍数:____________________________________________ 3的倍数:____________________________________________ 5的倍数:____________________________________________ 2和3的倍数:________________________________________ 3和5的倍数:________________________________________ 既是2和3的倍数,又是5的倍数:______________________
六、解决问题。
1.一堆苹果不到1500个,3个人分,5个人分,7个人分,13个人分都正好分完而无剩余,这堆苹果有多少个?
2.一个四位数,千位上是10以内最大的质数,百位上是最小的合数,十位上是最小的自然数,个位上既是奇数又是合数,这个数是多少?
3.桌子上有一枚硬币,把这枚硬币翻动1次后,它的正面朝上,翻动2次后,它的反面朝上。照这样一直翻下去,第100次,硬币的什么面朝上?第1001次呢?
4.明明、亮亮和丽丽都是好朋友,有趣的是他们的年龄依次增大1岁,且年龄的乘积是504,他们各是多少岁?
5.有一包糖果,平均分给3个人,4个人,5个人都正好分完,这包糖果至少有多少颗?
6.李老师带47名学生去划船,一共乘坐10只船,每只大船可坐6人,每只小船可坐4人。大船和小船各多少只?
7.爸爸的年龄是芳芳的3倍,爷爷的年龄是爸爸的2倍,爸爸今年33岁,请问:爷孙相差多少岁?
第五篇:人教语文四年级上册 第一单元测试题
四年级语文上册第一单元测试题(A卷)
一、看拼音,写词语。(8分)
huǎng hū
fèng xì
yì lì
qí tóu bìng jìn
()()()()
zhèn jìng
zhào yào
huī fù
ruò yǐn ruò xiàn()()()()
二、辨字组词。(12分)
卉()涛()梢()
奔()滔()稍()
崩()茫()张()绷()芒()涨()
三、将下列词语补充完整。(6分)
昂()东()焦()不()久()()雨
神()莫()()()飞瀑()()细流
四、选词填空。(9分)
横贯 横卧
1.青藏铁路()羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。
2.长城像一条巨龙()在我国北方的崇山峻岭上。
继续 连续 持续 3.我们班()三周获得流动红旗。4.大雨整整()了三个小时。5.下雨了,球赛仍在()进行。
注意 保护 遵守 爱护 保持
6.()交通秩序,()公共安全,()公共财产,()环境是社会公德的基本要求。
五、句子加工厂。(6分)
1.火烧云的形状变换无穷。(改为带感叹号的句子,意思不变)
2.爸爸终于答应给我买电脑了,我非常高兴。(改为带问号的句子,意思不变)3.浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。(扩句)
六、选择正确的答案。(6分)1.下面句子没有错别字的是()A.他的作文提纲写得很好。B.我们要刻服困难,努力学习。
C.既使遇到困难,他也能想方设法解决。2.下列句子词语使用正确的一项是()
A.这件事发生在很久很久以前。B.我们要发挥成绩,改正缺点。
C.他在赛场上非常冷静,发扬了正常水平。
3.“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是()A.因为„„所以„„ B.即使„„也„„ C.无论„„也„„
七、古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句,如范仲淹的“海面雷霆聚,江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧!(至少两句)(6分)
八、课内阅读与练习。(10分)
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.这句话中“犹如”和“如同”都是 的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮。“山崩地裂”是形容浪潮。
2.这句话有 层意思。前半句是写大潮涌来时的,后半句是写大潮涌来时的。
九、课外阅读与练习。(17分)
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花漂。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来„„
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带还流传着这样一个神奇的故事。
从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
1.“山巅”的“巅”是()结构,用部首查字法应查()部,除部首外还有()画。
2.这篇文章第2、3、4段的结构相同,都采用了 的结构方式,写出了三个方面的内容;一是,二是,三是,(用两个字概括)。全文通过对 的描绘,反映了作者 的思想感情。
3.文中的过渡句是第 自然段,它所起的作用是。
4.作者把山比作、、,把水比作,还用、来比喻船。
十、习作。(20分)
假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟,请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。
参考答案
一、看拼音,写词语。
huǎng hū
fèng xì
yì lì
qí tóu bìng jìn
(恍 惚)(缝 隙)(屹 立)(齐 头 并 进)
zhèn jìng
zhào yào
huī
fù
ruò yǐn ruò xiàn(镇 静)(照 耀)(恢 复)(若 隐 若 现)
二、辨字组词。
卉(花卉)涛(波涛)梢(树梢)
奔(奔跑)滔(滔滔江水)稍(稍微)
崩(山崩地裂)茫(苍茫)张(开张)绷(绷带)芒(光芒)涨(涨水)
三、将下列词语补充完整。
昂(首)东(望)焦(灼)不(安)久(旱)(逢)雨
神(秘)莫(测)(帘)(帘)飞瀑(涓)(涓)细流
四、选词填空。
1.青藏铁路(横贯)羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。
2.长城像一条巨龙(横卧)在我国北方的崇山峻岭上。3.我们班(连续)三周获得流动红旗。4.大雨整整(持续)了三个小时。5.下雨了,球赛仍在(继续)进行。
6.(遵守)交通秩序,(注意)公共安全,(爱护)公共财产,(保护)环境是社会公德的基本要求。
五、句子加工厂。
1.火烧云的形状可真是变换无穷!
2.爸爸终于答应给我买电脑了,我能不高兴吗? 3.浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来。
六、选择正确的答案。
1.下面句子没有错别字的是(A)2.下列句子词语使用正确的一项是(A)
3.“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是(B)
七、古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句,如范仲淹的“海面雷霆聚,江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧!(至少两句)
苏东坡:八月十八潮,壮观天下无。
李白:浙江八月何如此,涛如连山喷雪来。杜甫:天地黯惨忽异色,波涛万倾堆琉璃。
八、课内阅读与练习。
1.这句话中“犹如”和“如同”都是好像的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮规模大,气势壮。“山崩地裂”是形容浪潮声势浩大。
2.这句话有两层意思。前半句是写大潮涌来时的形状,后半句是写大潮涌来时的声音。
九、课外阅读与练习。
1.“山巅”的“巅”是(上下)结构,用部首查字法应查(山)部,除部首外还有(16)画。
2.这篇文章第2、3、4段的结构相同,都采用了先总后分的结构方式,写出了三个方面的内容;一是山奇,二是水急,三是船险,(用两个字概括)。全文通过对三峡景物的描绘,反映了作者喜爱三峡、赞美三峡的思想感情。3.文中的过渡句是第5自然段,它所起的作用是承上启下。
4.作者把山比作蘑菇、骆驼、仙女,把水比作野马,还用摇篮、竹叶来比喻船。
十、不提供答案。