个人简历 WPS 在WORD中可以发送邮件

时间:2019-05-13 01:11:21下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《个人简历 WPS 在WORD中可以发送邮件》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《个人简历 WPS 在WORD中可以发送邮件》。

第一篇:个人简历 WPS 在WORD中可以发送邮件

1)如何制作个人简历?

我们可以利用word中的模板功能,快速制作出一份个人简历。制作方法如下:在word中,单击“文件”菜单中的“新建”按钮,在弹出的对话框中,单击“其他文档”选项卡,单击“简历向导”图标,然后单击“确定”按钮。

稍等一会儿,“简历向导”对话框出现了,我们根据向导的提示,一步一步地制作简历。单击“下一步”按钮,向导提示我们选择一种简历样式,缺省的是“表格型”,单击“下一步”按钮。这一步要求选择简历的类型,我们选择“功能型”,然后单击“下一步”按钮。这一步要求输入您的姓名和通讯地址。按照要求输好后,单击“下一步”按钮,这里要选择简历样式的标题,我们选择“功能性摘要”,单击“下一步”按钮。选择“政治面貌”、“奖励”两项,单击“下一步”按钮。这里询问是否加入其他标题,我们输入“藉贯”,单击“添加”按钮,列表中就包含这一标题了。再单击“下一步”按钮,单击“完成”按钮。看,一份简历出现了,您可以按照自己的想法,将里面的项目一一填好,再打印出来就行了。

2)word中怎样打开wps文件?

office 2000中附带了wps97/wps2000转换器,它可以帮助我们将wps97或wps2000文件导入到word 2000中进行编辑。利用这一转换器,可以打开wps for dos,wps97和wps2000的所有文档,并且会保留原文件的大部分格式信息和嵌入对象。

打开wps文件的方法为:在word中,单击“常用”工具栏上的“打开”按钮,弹出“打开”对话框,在“文件类型”列表框中选择“wps file(*.wps)”,然后确定文件位置,选择这个wps文件,单击“打开”按钮,文件就被打开了。在文件编辑完后,可以另存为word文件。

3)在word中可以发送邮件吗?

以前编辑发送电子邮件时,通常会使用独立的编辑软件来完成这些工作。现在这些工作可以在word2000中完成,也就是说我们可以将word文件立即转换成电子邮件,通过internet发送出去。单击“常用”工具栏上的“电子邮件”按钮,窗口变成发送邮件时的界面,此时并没有打开outlook程序。

单击“收件人”按钮,打开“选择收件人”对话框,在收件人列表中,选择需要的收件人。然后,点一下“收件人”按钮,再单击“确定”按钮,接着又点一下“发送副本”按钮就可以了,word文件就作为电子邮件发送出去了。excel和powerpoint中发送邮件和传真的操作与word中的操作相同,都可以通过“文件”菜单中的“发送”命令来实现。

第二篇:几个步骤教你在WPS中插入背景音乐

WPS中的“插入背景音乐”功能

首先我们来看一下如何给PPT插入背景

WPS演示增加了“插入背景音乐”的功能,下面让我们一起去学习和体验一下这个功能。

一、“背景音乐”的插入、替换和删除

当您看到“插入”,也许会习惯性地去“插入”主菜单里找插入“背景音乐”的菜单项命令。如果真是这样,那您可要失望了,因为您不可能在那里找到插入“背景音乐”命令的。那这个命令在哪呢,在“菜单栏”上的“幻灯片放映”主菜单里。

下面就来说明插入背景音乐的步骤:单击菜单栏上的“幻灯片放映→插入背景音乐”命令。见图1:

图1

在弹出的对话框中选择可以作为背景音乐的声音文件,然后单击“打开”就可以插入背景音乐了。

在插入背景音乐时需要注意的是:如果您的当前幻灯片为第一张,则音乐插入到第一张幻灯片中;如果您的当前幻灯片不是第一张幻灯片,且无背景音乐,则会弹出提示“首页没有背景音乐,是否添加到首页”,选择“是”则添加到第一张幻灯片;选择“否”,则添加到当前幻灯片中。

当插入背景音乐后,会在幻灯片左下角出现一个代表背景音乐的声音图标。这时,您可以在这个图标上点击右键,在快捷菜单上选择“播放声音”来检测插入的文件是否可以播放。单击鼠标即可结束播放。见图2:

图2

在有代表背景音乐的声音图标的幻灯片中插入新的背景音乐时,即可完成对背景音乐的替换。通过删除代表背景音乐的声音图标来实现对背景音乐的删除。同时,对这个图标的剪切、粘贴也可以实现对背景音乐的移动。

二、对背景音乐的编辑

我们可以对背景音乐的音量进行编辑。在代表背景音乐的声音图标上点击右键,在弹出的快捷菜单上选择“编辑声音对象”(见图2)。

在随后弹出的“声音选项”对话框中便可进行对背景音乐的音量进行编辑了。见图3:

图3

三、让背景音乐的开始和结束都听我们的。

背景音乐从哪个幻灯片开始,我们可以通过在这个幻灯片上插入背景音乐来控制。

那我们怎么控制背景音乐在某个幻灯片上停止呢?我想到了一个可行的方法,就是在需要停止背景音乐的幻灯片上随意插入一个背景音乐,然后把这个背景音乐的音量调为0或直接选择静音,方法在前面有介绍,可参见图3。这样的话,放映到这个幻灯片时背景音乐就换为没有声音的背景音乐了,达到了停止背景音乐的目的了。

友情提示:

当您关闭插入了背景音乐的演示文稿时,WPS演示会提示您背景音乐文件将直接存放在演示文稿中。见图4:

图4

现在来看一下如何给文档加背景乐

我们在制作演示文稿时,当需要插入背景音乐时最好先把作为背景音乐的文件移到和演示文稿同一目录下。当把这个演示文稿移动到别的电脑时把声音文件一起也移动过去,并放在同一目录下。

文字编辑实在是个枯燥而艰苦的工作。特别是终日面对毫无生气的文档编辑软件,真是要多无聊就有多无聊。为使这样枯燥的日子变得有趣一些,今天,我们就为WPS文字加上背景音乐吧。

简单方法:插入对象法

如果仅仅是想要在编辑文档的同时播放音乐,还是比较简单的。在当前文档中,从【插入】菜单中选择【对象】,然后选择“由文件创建”,并通过浏览按钮找到一首自己喜欢的音乐文件(比如“遇上你是我的缘.mp3”,如图1),确定退出,在文档中双击音乐图标,就可以调用默认播放器进行播放了。

图1 WPS中插入对象

这个办法虽然方便,却不够自动化。每次都需要自己手动启动背景音乐,想不想来个“全自动”播放的背景音乐呢?那就接着往下看吧。

完美效果:用VBA控件实现

要想在WPS中使用VBA控件,必须在系统中安装VBA环境。至于如何安装,论坛中提供了许多方法,大家可以去搜索一下。

安装好VBA后,在【视图】→【工具栏】中调出【控件工具箱】,此时“控件工具箱”工具条将会出现在WPS的工具栏区域(图2)。

图2 WPS控件工具箱

为了效果的完美,我们先从【视图】菜单中进入“页眉和页脚”状态,再点一下“控件工具箱”上最右边的按钮“其它控件”。并从下拉列表中选择“Windows media player”控件。此时,鼠标指针变成“十字”形状,将鼠标指针置于文档页眉位置,按下鼠标左键,拖拉出一个矩形,放开鼠标,即出现一个播放器对象(图3)。

图3 WPS中插入播放器对象

右击这个播放器对象,从右键菜单中选择“属性”,调出“属性”设置面板。

用鼠标点一下“自定义”项,其右侧出现一个带省略号的按钮,点击此按钮,弹出如图4所示设置面板。

图4 WPS控件属性设置

在“文件名或URL”后用浏览按钮找到背景音乐文件,在“选择模式”中选择“Invisible”(不可见),在“播放选项”中勾选“自动启动”(这样当文档打开时就自动播放音乐了),在“播放计数”中输入“99”或者更大的数(这样就可以不停地播放),最后单击“确定”按钮退出。

单击“控件工具箱”最左侧的“退出设计模式”按钮,美妙的音乐就缓缓地飘出来了。

最后,将文档存盘退出,下次再次打开此文档时,会弹出如图5所示的安全警告。我们点一下“启用宏”,文档开启,美妙的音乐再次飘出!

第三篇:wps word中添加自己想要的字体

如何在wps word中添加字体

1.故障现象

前一段时间在工作的过程中,按照要求必须在word中使用一种特殊的字体,但是当我打开word以后发现没有我需要的字体,一时感觉比较郁闷又不想重装其它版本的word。

2.处理过程

解决此问题的方法主要包括以下几个步骤:

1.通过网络找到自己所需要的word字体,并对其进行下载,如下图所示:

图1 2.所下载的字体通常是一个压缩包文件,对其进行解压。

图2 3.打开所解压的文件夹,找到里边自己所需要的字体,并对其进行复制,如下图:

图3 4.在自己的电脑中打开C盘,找到windows文件夹打开,然后再找一个fonts文件并打开,将刚才自己所复制的字体粘贴到该文件夹里,如图所示:

图4 5.最后验证自己所需要的字体是否已添加,打开wps word,查找自己所需要的字体,显示如下:

图5 6.发现已找到自己所需要的字体,在wps word中添加字体已完成。

3.原因分析

之所以在wps word中找不到自己所需要的字体,主要是由于每个人所使用的wps word版本不同,还有就是使用一些盗版软件,因此在字体上会略有些不同。

4.经验总结

在电脑中使用wps word的过程中,如若发现没有自己想要的字体,只要按照如上方法做即可。

第四篇:在word中写日记专题

课题:用word记日记 授课时间:4月21日

教学目标:见过许多有关写日记的软件的介绍,也试用过其中的几款,但是最终还是不如意。所以,决定自己动手,在Word里设计一个写日记用的模板。这样,就可以充分利用Word的许多自动功能以及安全性,记录每天生活的点点滴滴。

教学过程:

一、描绘蓝图

----在运行Word之前,我先大致考虑了一下日记模板的蓝图。首先当然要具备普通日记本的外观,漂亮的外观会带来书写日记时的好心情。其次,既然是电子日记本,还要具备某些自动功能。例如,每天打开日记文件的时候能够自动在文件末尾插入当前日期,并以日期为标题且应用某种段落样式,随后自动更新包含此格式的目录,最后把光标置于文档末尾,等待用户输入日记内容。除了漂亮的外观,方便的性能以外,日记还需要较高的安全性。Word的安全机制还是比较健全的。虽然目前网上流行有一些专门破解Word密码的软件,但是,未注册的版本对付超过8位数的密码还是无能为力的。如果对Word提供的加密功能不放心的话,还可以另外使用专业的加密软件。

二、选择素材

----在动手设计模板之前,我们还需要准备好必要的素材:日记封面底纹和正文底纹。正文需要使用的带格子的底纹在Word的素材库里没有现成图片的可用,不过不用着急,我们可以动手搜索一下手头的素材库或是上网查询一下,最直接的办法就是找一个现成的线圈本子,扫描进电脑,用图片编辑软件稍加处理就可以使用了。

三、精心设计

----1.分节

----准备好了素材,我们可以开始动手设计了。首先,我们依据日记的特点,将模板分“节”,利用分节的技术可以为连续页面赋予不同的属性。在实践中,我们可以把日记模板分为3节,分别作为封面、目录和正文。

----分节的具体方法是选择“插入”*“分隔符”,在“分节符类型”中选择“下一页”。重复2次即可将模板分为3节。

----分节完毕后,需要为文档插入页码。注意首页不要使用页码,目录节的页码可使用小写的罗马数字,而正文的页码使用阿拉伯数字,而且要从“1”开始。设置页码的关键是要用好“页眉和页脚”工具栏(如图1所示)上的“同前”按钮。只有当此按钮为“关”(非高亮状态)的时候,我们才能为不同的节设置不同的页眉和页脚内容。结合该工具栏上的其他按钮,我们就可以获得所需的页码效果。

----2.编辑封面

----在正常情况下,我们无法为普通的Word文档页面添加底纹。若想设置底纹,首先需要在页面上添加文本框,然后对该文本框应用底纹。如果我们把带底纹的文本框设为和页面同样大小,并隐藏外围线框,就使得页面看起来似乎具有底纹了。

----具体操作步骤如下:

----1.打开绘图工具栏,单击“文本框”按钮。

----2.在页面上随意绘制一个文本框,大小不限。

----3.选中文本框,单击鼠标右键,选择快捷菜单中的“设置文本框格式”命令。

----4.打开“设置文本框格式”对话框,选择“颜色和线条”选项卡,在“填充”项目栏的“颜色”下拉框中选择“填充效果”,在随后打开的“填充效果”对话框中选择“纹理”选项卡(如图2所示),从中选择自己满意的图案。如果对Word提供的纹理不满意,还可以单击“其他纹理”按钮,浏览其他目录中自己收集的纹理图案。选中纹理图案后按“确定”按钮,回到“设置文本框格式”对话框。

----5.选择“大小”选项卡,调整文本框的大小,使之与设定的纸张大小匹配,并精确调整位置,使之正好覆盖整个页面。----6.最后,选中文本框,单击右键,选择“叠放次序”*“置于底层”。经过上面的设置,封面的背景就做好了。然后,可以在封面上输入文字,作为日记本的标题。

----3.编辑目录和正文底纹

----一般可以为目录和正文应用同样的底纹。添加底纹时仍然需要借助文本框。但是,由于我们希望文本框的存在不会影响正文的编辑,同时我们希望随着日记的增加,同样的底纹出现在日记正文的每一页,所以,就不能直接把文本框放置在页面上,而是要放入“页眉和页脚”中。具体操作时需要在仿照编辑封面的6个步骤之前,首先选择“视图”*“页眉和页脚”,进入页眉和页脚视图。一般用户会认为Word文档的页眉和页脚只能出现在纸张的上方和下方。其实,在页眉和页脚中,对象可以处于任何位置。进入了页眉和页脚视图,我们就可以重复编辑封面的步骤,为正文添加底纹并调整文本框的大小。

----完成后可以在文档的末尾按Ctrl+回车键,连续数次,检查一下是否所有新产生的页面都有相同的底纹。

----检验无误后,可以先输入一个日记样本,日记的标题采用“标题1”样式。然后回到目录页,选择“插入”*“索引和目录”命令来自动依据样式生成目录。图3和图4是使用这个办法制作的日记模板的略图,看上去还不错吧!

----4.利用宏添加书写日记的辅助功能

----完成上述步骤后,一个Word中的日记本就基本具备了雏形,此时可以将该文档保存为Word模板的格式。----如果想最大限度地简化日记写作的过程,且对自己操作Word很有信心,我们还可以为该模板定制一些宏和工具按钮。如前所述,我们需要一个能够自动在文档结尾添加日期、应用标题样式并更新目录的功能。如果想通过一个简单的按钮动作或是快捷键完成这一系列的操作,就需要使用Word中的“宏”。

----我们可以把宏理解为一系列操作命令的集合。在Word里,编制宏有2个办法,比较精确、但是也相对复杂的办法是利用其附带的Visual Basic编辑器编写代码;另一种比较简单的办法是直接“录制”。录制宏的原理非常简单,就像录音一样,首先开启录制功能,然后依次完成所需的操作,这些操作可以包括击键、鼠标等动作。完成后按停止键,就可以把宏记录下来。包含上述自动添加日期、应用标题样式并更新目录等功能的宏的详细录制步骤如下:

----1.设计好所有操作步骤和顺序后,选择“工具”*“宏”*“录制新宏”。

----2.在出现的“录制宏”对话框(如图5所示)中为宏命名,并选择保存位置。如不选择,则默认保存在Normal模板中。把所有自行编制的宏都保存在Normal模板中的缺点是将导致该模板体积逐渐膨胀,不利于Word快捷、稳定地运行。

----3.确定后“录制宏”对话框自动隐藏,随之出现录制宏的控制按钮(如图6所示)。

----4.按照设计好的操作步骤,先按Ctrl+End组合键,定位到文档末尾。

----5.选择“插入”*“日期和时间”,选择自己喜欢的日期和时间格式,然后单击“确定”按钮。

----6.按Ctrl+Alt+1组合键,将日期和时间设置为“标题1”的样式,回车。

----7.按Ctrl+A组合键,选中整个文档,然后按F9键,更新所有的“域”。当Word询问是只更新目录中的页码,还是更新整个目录的时候,选择后者。

----8.按Ctrl+End组合键,回到文档末尾。

----9.用鼠标左键单击停止录制按钮,整个宏就录制完成了。----录制完宏以后,我们还可以把宏以工具按钮的形式添加到工具栏上。具体方法是选择“工具”*“自定义”,在对话框中,按照名称查找“宏”列表中的刚刚录制的宏,然后用鼠标拖到工具栏的合适位置。刚刚拖放好的宏会占据很大一片位置,此时可以用鼠标右键单击该按钮,在快捷菜单(如图7所示)中选择使用“默认样式”并自行绘制按钮,或者重新编辑该宏的描述名称(例如改为“日记”),来使之和其他按钮的风格统一起来。每次您想打开自己的日记的时候,就可以单击此按钮,让Word来自动完成上述一系列操作,之后,它会把光标置于文档的末尾,等待您记录数字化生活的新的一天。

第五篇:在 历史教研组教研活动总结 中的 WPS文档

历史教研组教研活动总结

永仁一中 历史教研组

2011年9月——2012年2月

一学期来,永仁一中历史教研组在学校领导的关心、支持下,在教务处的直接领导下,围绕学校科学抓质量,转变方法提高质量,转变态度大胆管理增质量的方针,积极采取有效措施,全力依靠历史组全体教师,群策群力,开展了卓有成效的教学研究工作,也取得了可喜的成绩。特别是在生源质量较差的情况下,历史学科在会考;高考中成绩保持了相对稳定的状况,为学校教学质量的提高作出了贡献。

一、历史组学科建设情况

历史教研组共有教师7人,男教师4人,女教师3人,其中中学高级教师4人,一级教师1人,二级教师3人;承担初一至高三年级五个年级的历史学科教学任务,是一支朝气蓬勃的队伍。

在中老年教师的带动下,全组教师认真钻研和探究大纲、教材为主,探究科学的学法和教法,紧跟改革步伐,力争具有超前意识和学科前瞻性、总揽方向,能承担好全校历史课教育教学工作。

二、教研活动情况

按教研活动计划认真组织全体教师正常开展教学研究活动:

1、认真学习《大纲》、《会考说明》、《高考大纲》,认真钻研教材,按教学常规开展教学。

2、学习杜郎口教学经验和洋思教育理论,并结合学科实际大胆进行探索和实践。

3、组织全组教师认真搞好教学研讨课,找不足,找需要改进的地方,力争使研究的内容能达成共识,形成一个较佳的授课方案,形成一种较佳的课堂模式进行教学。

4、认真搞好各项教学环节的落实、检查、督察工作,帮助青年教师快速成长。

5、按学校安排的以老带新协议,认真搞好传帮带工作,帮助青年教师快速。

6、搞好各年级质量反馈制度,评卷工作。

7、完成学校下达的各项任务和工作。

8、倡议全组教师多用多媒体教学,多撰写科研论文。

9、搞好课题研究,力争能顺利结题。

三、备课组活动情况

一、初二设一个备课组:高

一、高

二、高三各设一个备课组,主要开展以下活动:

1、各年级备课组在教务处领导下,在教研组协调下,结合本组教学目标和任务开展有针对性的教学活动。

2、每个备课组均定有活动计划,定时间,定内容,定地点,在各年级备课组长的组织下,开展集体备课活动。

3、活动内容主要有:组内听课,质量反馈,信息交流,教法探讨,研究重点、难点,达成共识,后编制教案进行教学。

4、活动情况每周均有记录,统一进度,统一进行质量反馈,强调发挥集体智慧和力量。

5、活动情况每月汇总交教研组,检查后再效教务处检查。

四、课堂教学改革情况

积极配合学校推进课堂教学改革,初

一、初二年级着力推进杜郎口教学法,高

一、高

二、高三学习6步教学法,全面推进课堂教学改革,让学生自主学习,教师精讲精练,各年级都习题采取多媒体手段来辅助教学,以提高效率和增加信息量。总的思路是:起始年级抓入门,重学法;二年级防分化,重提高,三年级提效率出成绩,工作方法是:抓差生,摧尖子,促中间,整体推进。

五、高三备考情况

高三第一轮复习主要结合考纲全面、系统地复习,以课本知识为线索,紧紧围绕基础知识,基本技能,进行全面复习,第二轮复习主要抓线索,抓特征,建立史学观,第二轮复习完后进热点复习,考法指导,应试技巧指导,最后用10——15天全面回归教材、查缺补漏,最后对部分学生进行心理辅导,以增强学生信心,增强学生的战斗力。

六、在历史组全体教师努力下,顺利完成各种教育教学目标。

今后需不断探索和创新,多做些适用的课件不断改进教法,努力提高质量。

2012年2月

永仁一中历史教研组

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