兰州大学地质科学与矿产资源学院揭碑成立

第一篇：兰州大学地质科学与矿产资源学院揭碑成立

兰州大学地质科学与矿产资源学院揭碑成立

2011年9月10日上午，兰州大学地质科学与矿产资源学院在校本部逸夫科学馆报告厅隆重举行学院揭碑仪式暨中国地球科学发展学术研讨会。参加此次庆典活动的领导和嘉宾有：兰州大学党委书记王寒松、校长周绪红，甘肃省科技厅党组书记、副厅长李文卿，甘肃省地矿局局长陈汉，中国科学院院士孙枢、李吉均、陈运泰、陈旭、张国伟、李曙光、莫宣学、刘嘉麒、金振民、翟明国，中国工程院院士汤中立，美国科学院院士周忠和等人。庆典活动由我校地质科学与矿产资源学院院长牛耀龄教授主持。

首先，我校校长周绪红在揭碑庆典上致辞，代表学校对出席会议的各位领导和嘉宾表示了热烈的欢迎，向长期以来关心和支持学校发展的上级部门和兄弟单位表示了诚挚的感谢，并对为学校教学事业的发展作出过贡献的师生和校友表达了由衷的敬意。接着，周校长指出，兰州大学地质科学已有65年的发展历史，是本校的传统优势学科，在支撑和促进学校发展方面发挥了重要作用。此外，他还认真总结了兰州大学地质学科在学术研究方面的巨大成就和取得的重要创新成果。他还指出，在兰州大学建立一个集地质科学、矿产资源和地球物理学方面的科学研究和人才培养基地，对学校优化学科结构、强固办学特色，培养新的核心竞争力，增强服务地方经济社会发展和满足国家战略需要的能力，具有重要意义。最后，他衷心希望与会的各位领导及嘉宾，上级各有关部门、各兄弟单位能一如既往地大力支持兰州大学的发展，对学校和学院的学科建设、人才培养和科学研究多提宝贵意见。

接着，中国科学院院士、中国地质大学金振民教授，国家自然科学基金委员会地球科学部柴育成副主任分别在典礼上作了热情洋溢的致辞，衷心祝贺我校地质科学与矿产资源学院成立，并对我校地质事业的进一步发展寄予厚望。此外，与会的部分院士、领导在庆典仪式上分别发言祝贺我校地质科学与矿产资源学院揭碑。

随后，孙枢院士表示，我校地质科学与矿产资源学院的成立是兰州大学在地质科学事业发展上新的里程碑，相信学院会在学校的重视和各方面的支持下取得长足发展。陈运泰院士表示，希望能够和兰州大学的同行一起共同努力把中国的地质科学事业不断向前推进。李曙光院士表示，希望与我校地质科学与矿产资

源学院的同行们开展更多的交流，也愿意为我校地质科学人才的培养提供更多交流与合作的机会。汤中立院士表示，作为兰州大学地质科学与矿产资源学院的教授，希望与学院的同事们共同奋斗，为学院的发展做出自己最大的努力。

另外，甘肃省地矿局局长陈汉表示，希望进一步加强与我校地质科学与矿产资源学院的合作，共同做好甘肃省矿产资源与能源安全的研究、开发、服务工作。甘肃省科技厅党组书记、副厅长李文卿指出，希望我校地质科学与矿产资源学院成为甘肃地质科学发展的火车头，为国家和甘肃省的科技进步做出更大贡献。

揭碑仪式结束后，该学院还隆重举行了中国地球科学发展学术研讨会。会上，刘嘉麒、张国伟等院士就“火山活动的态势及相关问题”、“大陆构造研究思考”等主题作了相关报告。

至此，兰州大学地质科学与矿产资源学院正式成立，这也预示着该院会以更加积极的姿态面向国家需求，瞄准科学前沿，强化专业特色，重点开展西部矿产与能源地质、地球化学与地球物理综合研究，着力培养西部大开发战略亟需人才，为国家矿产与能源安全保障和西部经济社会发展做出重要贡献！

第二篇：地质工程与测绘学院实习工作细则

地质工程与测绘学院实习工作细则

实习是教学工作的重要组成部分，是理论教学与实践教学相结合的重要环节，是使学生熟悉专业，获得生产实际知识和技能，巩固和理解所学理论知识，并为后续课程学习提供感性认识的重要途径。同时也是推进素质教育，培养学生独立思考和解决具体问题能力的重要过程。为达到培养目标，保证实习按计划顺利进行，特制定本细则。

一、实习工作的组织与管理

1、实习工作由学院统一领导，学院成立实习工作领导小组。组长、副组长由学院院长、主管教学副院长担任，组员由学院办公室、教务办公室、学生工作办公室负责人、各系正、副主任、实验中心正、副主任组成。

2、学院实习工作领导小组负责对学院实习工作的总体安排和全面指导。

（1）学院办公室负责实习经费的管理并提供实习用车等后勤保障服务；

（2）教务办公室负责实习任务下达、计划制定、过程检查、后期总结、资料验收、质量控制与评价等工作的组织与协调；

（3）学生工作办公室负责实习前对学生在思想上的动员工作，并在实习过程中协助各实习队做好学生的管理工作；

（4）各教学系负责本系各专业实习工作的具体安排与执行。包括实习大纲的拟定、实习场地的选择、实习队的组建、实习任务书的下达、实习计划的审批、实习工作的检查与指导、实习总结报告的审定等工作。

3、实习工作实行实习队长负责制。实习队设队长一人，副队长1—2名，其他成员酌情确定。实习队组织名单须报学院审批。

4、实习指导教师必须是专业教师，指导教师人数视实习性质确定。一般情况下，野外教学（认识）实习和生产实习生师比为15:1~20:1。室（校）内教学实习一个班不得少于1位指导教师。

5、实习准备阶段，实习队要提前2—3 周组织指导教师到实习地点进行实地勘查，收集资料，制定实习计划，拟定实习经费预算方案报院长审批。

6、实习开始前，由实习队召开实习动员大会，对教师、学生进行思想动员

和纪律、安全教育。组织学生学习实习大纲、实习计划，使学生了解实习目的、实习要求、实习成绩考核办法，并介绍实习场地概况和实习期间应注意的事项等。

7、实习工作完成后，实习队长对实习工作进行全面总结，并向学院上报书面形式的实习总结报告。

8、实习经费的管理与使用，严格按照“地测学院实习经费管理办法”执行。实习前要认真做好调研并制定合理的经费预算方案，报院长审批。实习期间要本着节约、高效、简朴、实用的原则，恰当使用。经费使用过程中遇到与预算出入较大的情况，要及时请示有关领导。实习结束后两周内报销所有帐务。

二、对指导教师的要求

1、在实习期间，指导教师要严格要求自己，以身作则，率先垂范，言传身教。在艰苦的环境中，力求做到即传知识，又教做人，在实习过程中即培养学生的实践动手能力，又培养学生的吃苦耐劳精神。

2、实习前做好充分的准备工作，并对学生进行安全和实习纪律教育。

3、实习期间，指导教师要充分发挥主导作用，按实习计划和大纲要求，认真组织和指导学生实习。

4、实习结束后，指导教师要根据学生在实习期间的表现、实习任务的完成情况、实习报告编写情况等综合评定成绩，并在实习结束后一周内报学院教务办。

5、实习过程中，严格考勤，做好日志。对违反实习规定和纪律的学生，要及时给予批评教育，对情节严重、拒不改正，并造成恶劣影响者，充分取证并及时报告学院主管部门，由学院对其进行相应的纪律处分。

三、对学生的要求

1、按实习大纲和实习计划的要求，认真完成实习任务，写好实习报告。

2、严格遵守各项规章制度。

（1）实习期间不得请假，特殊情况须持证明，并经实习队及指导教师批准方可离队，否则按旷课处理，旷课一天按8学时计。凡实习期间旷工、旷课、迟到累计时间达到或超过全部实习时间的三分之一者，或无故旷工三天及以上者，实习成绩为不及格。

（2）实习期间应严格按照指导教师要求，完成各阶段实习任务，并达到相应的规范要求。

（3）严格遵守实习单位的规章制度及安全操作规程，遵守保密制度。

（4）爱护公共财产，如有损坏丢失现象，照价赔偿。造成重大事故，须负相应责任。

（5）在田间地头进行野外实习作业时，要遵守群众纪律，爱护老乡的劳动果实，不乱摘瓜果、践踏秧苗。自觉维护学校的良好形象，与当地群众搞好关系。

3、实习期间要树立牢固的“安全意识”，学生班干部、学生党员和积极分子，要起模范带头作用，并协助带队教师，规范和约束学生的活动范围，严格按照实习队的要求作息。

4、实习期间，要发扬“勤俭节约、艰苦奋斗、吃苦耐劳”的优良传统和作风，要服从实习队的安排，克服生活上的困难，努力使有限的实习经费获得最大的实习教学效果。

5、实习结束后，每个学生都要客观如实地填写“长安大学学生实习调查表”，作为对实习工作质量评价的依据。

四、实习报告的规范要求

1、实习报告，是实习教学的成果性资料。实习报告的编写是学生实习工作的重要组成部分。各实习队要根据实践教学大纲的要求，对实习报告的格式和内容提出具体的要求。

2、学生要按照实习队的具体要求，认真完成实习报告的编写。实习报告的编写要规范，态度要认真，字迹要工整、清晰，应体现出严谨的工作作风。

3、学院教务办将按照实际需要，向学生免费发放一定数量的、统一格式的实习报告用纸及实习报告封面。实习前，以实习队为单位，统一到学院教务办登记领取。

4、实习报告封面填写的实习名称，要与本专业“本科培养计划”实践环节中所列名称保持一致。

5、实习报告的装订，要按“竖左”、“横上”原则进行。对于竖排版面要左侧装订，对于横排版面要上侧装订。

五、实习成绩考核

1、学生必须遵守实习教学的规章制度，完成实习教学的全部内容，写好实习报告，方可取得实习成绩。

2、各专业各类实习必须有具体的考核办法及成绩评定指标，要将学生在实习过程中的表现及实践动手能力纳入考核范围。

3、学生成绩按五级制（优秀、良好、中等、及格和不及格）评定。实习报告应有相应的具体切实、客观公正的评语。指导教师按学生实习期间表现及实习任务的完成情况，认真评定学生成绩。

六、实习质量监控

1、各实习队长应根据教学计划和教学大纲要求，认真编制实习计划。实习计划经审查批准后，一份留学院归档，一份交教务处备案。实习计划包括实习性质、内容、学生人数、实习地点、实习单位、起止时间等内容。

2、实习坚持“三不准”原则，事先不报实习计划，不准外出实习；没有实习大纲，不准外出实习；准备工作没有做好，不准外出实习。

3、各系在实习期间，要对实习工作进行不定期的，督促各实习队做好实习工作检查，确保实习效果。

4、根据实习计划，对学生的实习成果进行抽查。

5、实习结束后，各实习队负责向学生发放“长安大学学生实习情况调查表”，由学生无记名填写后，指派学生班干部收集并上交学院教务办公室汇总。

地质工程与测绘学院

2001年6月

第三篇：西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室开放基金项目

西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室开放基金项目

申请指南

长安大学西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室是2007年经教育部批准立项建设的教育部专业研究重点实验室，本实验室以长安大学“地质工程”国家级重点学科为基础，覆盖“地质资源与地质工程”一级学科博士点，以及“地质工程”、“岩土工程”、“构造地质学”、“矿产勘探与普查”、“地学信息工程”、“地球探测与信息技术”、“地质灾害科学与工程”、“防灾减灾及防护工程”、“大地测量学与测量工程”等十三个二级学科博士点，并拥有“地质资源与地质工程”和“测绘科学技术与工程”博士后流动站。在长期的科研实践中形成了独具特色的学术思想，拥有较先进的仪器设备和实验测试条件。实验室是我国本学科领域科学研究和高层次人才培养的重要基地。本着“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，实验室向国内外开放，每年设立专项基金用于受理国内外本领域研究人员的课题申请，并为他们提供开放研究基金和实验研究条件，以促进本学科发展和人才交流。

一、宗旨

1．面向西部矿产资源开发、利用和西部工程建设密切相关的地质工程课题开展研究，配合国家西部开发中的重大基础性研究工作部署，加强西部矿产资源开发与利用、地质工程、环境地质、地质灾害、岩土工程等领域国际前沿和重要基础性理论研究，发展这些学科的理论，促进这些学科为我国重大工程建设、地质灾害防治以及西部国民 经济可持续发展服务。

2．瞄准国际先进水平，开展涉及到我国西部矿产资源与地质工程的重要课题以及科学前沿的共性问题和热点问题的研究，促进新兴边缘学科的发展，鼓励人才流动。

3．重点考虑支持多学科交叉的研究项目，同时鼓励具有创新性和可望在矿产资源开发与利用、地质工程数值仿真等方面获得实质性进展的原创性工作以及涉及解决西部地质灾害防治工程方面的实用性项目的研究与开发。

4.通过扩大开放，努力将实验室建成为我国西部矿产资源与地质工程领域重大科技项目研究、先进技术开发与推广以及高层次人才培养的中心，为我国西部大开发中矿产资源合理开发和有效利用以及地质灾害防治提供全面的技术支撑。

5．鼓励和支持中青年科技工作者来本实验室开展科研工作.6．在同等条件下优先资助校外申请者。

二、研究方向和内容

实验室长期以来立足于我国西部特殊地质环境条件、矿产资源开发与利用、地质灾害监测与防治、地质信息的复杂性和多样性探索，紧紧围绕我国西部矿产资源与地质灾害防治的总体需求，进行长期持续的探索与科学研究，为提升国家地质科技水平，为保障西部大开发的实施及西部社会经济可持续发展做出了重要贡献。形成了以下长期稳定的研究方向：

研究方向一：西部成矿动力学与矿产资源勘查评价新技术 依据本研究方向发展趋势以及本实验室已有基础，针对我国西部矿产资源勘查与成矿动力学的基础理论问题和应用研究中存在的关键方法与信息技术，确立3个方面的近期重点研究内容：

（1）岩浆作用及其矿产资源研究。

（2）西部地区矿产资源分布规律与勘查评价技术研究。（3）成矿规律、成矿作用与成矿动力学研究。

研究方向二：西部地表过程的环境灾害效应与地质工程关键技术 本研究方向旨在从西部特殊地域地质环境出发，瞄准国际同领域的前沿，紧紧结合西部地区重大工程建设实践，研究和探讨西部特殊地质环境条件的成因机理及其对工程的影响、青藏高原隆升和黄土高原隆起的环境灾害效应以及西部地质灾害形成的力学机理与动力学环境；开发和研制地质灾害的评价、预测预报、应急处治及长期防护的关键技术，以及特殊岩土体工程病害的控制与防治的地质工程关键技术等。重点研究内容如下：

（1）青藏高原隆升的地表过程与环境灾害效应。（2）西部地质灾害力学机理与防治技术。

（3）西部特殊岩土体工程病害与地质工程关键技术。研究方向三：西部地质资源与灾害综合地球物理探测新方法新技术

本研究方向紧密围绕探明中国大陆西部特殊地质构造的动力学成因、储油气构造、储煤构造及其它矿产资源储藏的特殊性、以及 重大工程建设中前期地质工程稳定性评价、地质灾害预测、环境保护等方面亟待解决的近地表乃至深部的地球物理探测科学问题，遵循自我创新和借鉴国外先进科学技术并举的研究思路，围绕如下重要科学技术问题进行科技攻关：

（1）井地联合多分量地震与西部油气资源勘探开发。

（2）重磁、电磁、地震立体探测新技术与西部矿产资源“攻深找盲”。

（3）近地表地质缺陷的综合地球物理精细探测技术。研究方向四：西部资源与灾害高精度观测与信息技术

本研究方向将针对我国西部地区特殊地质地貌条件及资源环境探测的高难度问题，研究以GPS、GIS、RS等对地观测与信息技术手段在西部资源探测、环境及地质灾害监测中的应用的理论与技术方法，其主要研究内容包括：

（1）西部地表过程与地质灾害的高精度识别与观测技术。（2）西部资源与灾害评价预测信息技术。（3）西部资源与灾害遥感技术。

三、开放基金申请办法

1．凡从事与矿产资源与地质工程有关的国内外高级、中级科技人员、青年科技工作者及博士研究生均可申请本实验室的开放基金。60％以上的开放基金项目应由长安大学以外的研究人员承担。

2．申请本实验室开放基金资助的研究课题，必须符合本实验室的研究方向，属于本实验室研究内容的范畴。3．申请者必须在实验室规定的时间内向本实验室提交课题申请书一式四份及相关电子文档1份。纸质申请书应由所在单位签署意见并盖章方才有效。不具有高级专业技术职称的申请者，须有两名具有高级专业技术职称的同行专家推荐。博士研究生单独申请课题必须具有二年级以上（含二年级）学历，并附有指导教师及1名高级职称专家的推荐意见。

4．实验室资助研究课题的开放基金主要用于调研费、实验费、分析测试费、药品试剂器材等费用，同时也包括研究者的住宿、交通费等。申请者必须本着实事求是的原则申请资助金额，资助强度一般为每项3～5万元。

5．每年受理开放基金的申报截止日期为当年12月31日。6．对于具有重大意义的基础理论研究课题，处于本学科发展前沿的研究课题，国际合作研究课题以及优秀青年科技工作者，本实验室将优先予以支持，并酌情加大资助力度。

四、开放基金审批

实验室将对符合要求的所有申请书提出初审意见，然后提交本实验室学术委员会进行复审、终审和批准，最后由实验室主任组织实施。

开放基金的评审结果由本实验室正式通知申请者及所在单位，并在本实验室主页上公布。

所有研究课题的研究周期一般不超过2年，重大课题可分阶段申请。

五、经费管理

资助经费实行一次核定，按课题研究进度拨款。拨款方式：课题资助经费的60%按进度计划拔付给课题负责人所在单位用于研究工 5 作的顺利开展，其余40%待课题结题验收后再拨付。

在财政制度规定范围内，课题承担者有权按照工作计划的安排支配费用的使用。对于经费使用不合理或不按进度完成计划课题者，实验室主任有权调整或停拨资助经费。

七、课题管理

基金申请者在接到批准资助通知后，应根据批准金额、研究年限和评审意见，在半个月内填写研究工作计划书，报实验室核准后开始进行研究工作。

基金申请者，每年年底应向本实验室提交研究工作进展报告，资助课题结束后，应在一个月内向本实验室提交研究工作总结报告和学术论文。

本实验室有权对资助课题的工作进展情况随时进行检查，以便及时改进工作，对经费使用不当或难以继续完成任务者，将设法予以纠正或停止资助。

在规定的课题执行期间，承担者不得无故中断研究工作或延长工作期限。对因客观条件影响课题研究进度，或在原有目标达到后，确有必要由原承担者继续对该课题进行更深入地研究时，经课题承担者提出申请，实验室主任批准同意后，可适当延长工作期限。

凡获得本实验室开放基金的课题，在课题结束后可参加长安大学科技成果评奖。

八、成果管理

凡本实验室开放基金资助课题的研究成果，应主要以论文的形式在国内外公开刊物上发表，每个资助课题应在国内外期刊发表1篇被SCI或EI检索的论文(有正式的检索号)，或其它高级别学术刊物(如 6 核心期刊，国际会议论文集被ISTP检索等)上发表不少于3篇的学术论文。特优者可由实验室另行资助出版专著（须由项目负责人提出申请）。课题验收时，发表论文的影印件和相关的检索证明应作为结题验收的重要资料提供。

本实验室开放基金资助课题的研究成果，由本实验室与研究者所在单位共有共享。成果在正式发表时应遵守以下规定：

凡由本实验室资助的课题，其第一署名单位须为重点实验室，同时并注明课题批准号。重点实验室的正式署名为:

中文：长安大学 西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室，西安，710054。

英文：Key Laboratory of Western Mineral Resources and Geological Engineering of Ministry of Education, Chang’ an University, Xi’an 710054, China.

第四篇：兰州大学土木工程与力学学院第五届工学杯辩论赛策划

兰州大学土木工程与力学学院第五届工学杯辩论赛

策

划

书

主办单位：土木工程与力学学院团委学生会

承办单位：院学生会科技实践部

2011年9月23日

为了彰显工学特色，激发同学们的活力，增强逻辑思维、应变能力以及表达能力，并促进新生们之间的交流。学院团委决定举办第五届“工学杯”辩论赛。

一、报名办法

9月29日下午5点前将报名表交至学生会办公室（16#641），各班报须报主持人一名。

二、报名要求

各班自愿报名，报名人数不超过六人，须为本班人员，且不得更换。每班可自行联系教练一名。理论与应用力学基地班一组，土木工程一组，地质工程一班一组，地质工程二班一组，一共四组。

三、奖项设置

设冠亚军各一组，奖金分别为80元、60元，冠军将颁发“工学杯”；优秀辩手每场一名、优秀教练一名、优秀主席一名。

工学院第五届“工学杯”辩论赛细则

一、晋级方式及赛制安排

本次辩论赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，正反方辩题均由抽签决定。

1．初赛

将四只参赛队伍分为A、B、C、D三组。A和B组比赛，C和D组比赛，具体哪组和哪组比赛由抽签决定。假设A和B比赛A胜，C和D比赛C胜。

2．复赛

A和C比赛，假设A胜。B和D比赛，假设B胜。接下来C和B比赛，假设C胜。

3．决赛

A和C比赛。

二、辩论赛程序

1．辩论赛开始

2．主席宣布辩题并介绍参赛代表队及其所持立场

3．参赛选手入场并进行自我展示

4．主席介绍评委、嘉宾及比赛规则

5．主席宣布比赛开始

6．评委及嘉宾退席评议，讨论获胜队伍及优秀辩手

7．观众针对辩题对正反双方进行自由提问

8．嘉宾及评委入席，并将比赛结果交于主席

9．点评嘉宾对比赛进行点评

10．主席宣布比赛结果

11．辩论赛结束

三、辩论规则

（一）立论陈词阶段(共计6分钟)

1、正方一辩陈词，用时3分钟；

2、反方一辩陈词，用时3分钟。

注：每方剩下30秒时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

（二）驳论阶段（共用时4分钟）

1、反方二辩针对正方立论进行反驳，用时1分；

2、正方三辩针对反方二辩的驳论进行再反驳，用时1分;

3、正方 二辩针对反方立论进行反驳，用时1分；

4、反方三辩针对正方二辩的驳论进行再反驳，用时1分;

注：每方剩下15秒的时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

（三）攻辩阶段(共计9分钟)

1、正方二辩向反方二、三辩任意一人提问，反方被提问者回答，共用时1分30秒：

2、反方二辩向正方二、三辩任意一人提问，正方被提问者回答，共用时1分30秒；

3、正方三辩向反方二、三辩未被提问的一人提问，反方被提问者回答，共用时1分30秒：

4、反方三辩向正方二、三辩未被提问的一人提问，正方被提问者回答，共用时1分30秒；

5、反方一辩作攻辩小结，用时1分30秒；

6、正方一辩作攻辩小结，用时1分30秒。

注：

1、提问时间不超过10秒，回答不超过20秒

2、攻辩小结中，每方剩下30秒的时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

（四）自由辩论阶段(共计8分钟，每方5分钟)

由反方开始，双方轮流发言，每方累计时间剩余1分钟时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

若一方用时结束，另一方可选择放弃，也可轮流发言直至该方用时结束。

（五）总结陈词阶段(共计8分钟)

1、反方四辨作总结陈词，用时4分钟；

2、正方四辩作总结陈词，用时4分钟。

注：每方剩余30秒时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

(六)攻辩规则

1、每轮次计时由被攻辩方站立后，攻方发言开始。

2、攻方只许问，另一方只许答。

3、每轮攻辩1分30秒结束后，发言双方才能落座。

4、正、反方三辩所提问的对象必须是正、反方二辩所提问对象的另一人。

5、提问者站起来以后必须先说明向谁提问，待对方站起来后才开始提问。

6、攻辩阶段不可以针对同一辩手两次提问。

（七）自由辩论规则

1、自由辩论发言必须在各队之间交替进行。首先由正方一名队员发言，然后由反方一

名队员发言，双方轮流进行，直到各队时间用完为止。

2、各队耗时累计计算，当一方发言结束落座时开始计算另一方的用时。

3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

4、如果一队的时间已用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言直到时间用完为止。

5、在对方用时未结束前，一方不给对方发言时间，连续起立发言，视为违规。

6、在用时未结束前，冷场时间超过10秒，视为违规。

四、计时规则

（一）比赛计时由工作人员承担。开篇陈词阶段，主席宣布开始后即开始计时；攻辩阶段，双方辩手起立后，一方开始发言时即开始计时，一方发言结束后，另一方开始下一轮次提问时开始计时，正反双方交替间隔时间不得超过10秒；自由辩论阶段，主席宣布开始计时，一方落座时即开始计算另一方用时；总结陈词阶段，主席宣布开始即开始计时。

（二）每小节会在规定时间举牌示意剩余时间，时间结束会以铃声示意，此时发言辩手必须停止发言。

（七）评分标准

1．论点明晰、论据充足、引证恰当、分析透彻

2．迅速抓住对方观点及失误、驳论精到、切中要害

3．应对能力强、反应敏捷

4．表达清晰、层次清楚、逻辑严密

附1：

工学院辩论赛报名表

班级：____________________

领队：_____________________联系方式：____________________

第五篇：南昌大学环境科学与学院工程学院

南昌大学环境科学与学院工程学院

2007-2008学年第二学期研究生工作计划

环境科学与学院工程学院上一学期研究生工作出色，积累了丰富经验，同时也给了新学期工作以压力。本学院研究生在研究生院和本学院党政领导的指导下，我们将继续发扬优良传统，团结全院研究生一道，群策群力，力争使我们学院的研究生工作更上一层楼，大放异彩！

本学期紧紧围绕研究生院和学院党委的中心工作，与时俱进，开拓创新，适应新形势，探索新方法，不断加强研究生的思想政治教育，规范研究生的管理，营造有利于研究生培养学术科研水平和创新精神的环境，切实解决研究生的实际困难，为学院培养高素质的人才服务。

一、研究生的思想政治教育

1、切实抓好研究生党团组织生活，充分发挥党支部的作用，开展符合研究生特点的行之有效的活动来进行思想政治教育，从而提高学生政治理论水平和综合素质。

2、组织研究生观看两会报道和学习两会精神和报告。

3、通过多种形式了解新形势下研究生的思想状况和行为特点，特别关注在国内外重大事件发生时期、寒暑假返校等时期的研究生思想动态，有针对性地开展思想政治教育，帮助研究生认清形势、明辨是非。

4、结合现实高校发生的几起典型性安全事故，在研究生中深入开展防火、防盗、遵守交通规则、预防传染性疾病等教育，确保无安全事故的发生。

5、鉴于研究生因找工作和学术研究等原因住宿趋于分散，继续进行网络工作的规范化，优化研究生工作网站：http://hjxyyjs.bokee.com/。同时不断完善积极探索研究网上思想教育，不断完善院研究生工作网，探索网络时代的研究生思想政治教育的新方法；并使研究生管理工作逐步趋向手段现代化，管理效果高效化。

6、组织导师座谈会，研究导师如何在教书育人上发挥积极作用，要求导师在学习、科研、生活、品德等方面关心和培养研究生。应经常深入到研究生中去，并与研究生导师进行交流，了解研究生的科研状况、生活状况，使工作开展有针对性。

二、研究生党建工作

1、认真指导研究生党支部结合党的中心工作和研究生自身特点开展工作，积极开展党支部的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，充分发挥党员的先锋模范带头作用。

2、坚持两周一次的组织生活制度。要求保证质量、形式多样，寓教于各种活动之中。

3、研究生党支部应当关心广大研究生的思想、学习和生活，做好研究生推荐上党校和党员发展工作，积极、慎重地把符合党员条件的研究生吸收入党，壮大党的队伍。

4、加强研究生尤其是研究生党员、研究生入党积极分子的政治理论学习，对其提出具体要求，对各研究生党小组的工作情况进行检查落实。

5、做好新入校和毕业的研究生党员的组织接转和统计工作。

6、实行研究生党小组组长定期联系会议制度，了解研究生中出现的各种思想动态，不断调整我们的工作思路和重点。

三、研究生学术科技活动与论文答辩

1、邀请校内外知名专家、学者为研究生作本院各学科前沿研究的学术报告。

2、研究生会应举办我院相关学科的研究生学术研讨会。积极与其他学校相关专业的研究生会举行学术交流活动，增强专业之间的联系与合作。

3、加强社会实践活动，拓展社会实践领域，促进科学与现实生产力的有机结合。增强研究生的动手能力和社会责任感。

4、创造有利的竞争激励机制，引导研究生自觉投身科研。鼓励研究生走产、学、研相结合的道路。培育研究生的创新创业精神。

5、各专业内部必须每学期邀请一些在本专业领域有一定的研究成果和开发经验的研究生举行小型的学术交流活动。各不同专业之间的研究生也不定期地开展一些学术交流活动。争取办一份内部交流的研究生学术刊物。

6、组织专业研讨会，高年级研究生和博士生为低年级生介绍专业动向、学术前沿以及如何进行论文的写作、答辩等。

7、本学期本学院有15名研究生将申请硕士和8位博士生申请博士学位，进行论文答辩。严格按照学校的各项文件，认真进行研究生进行论文答辩资格的审查工作，做好答辩前各项资料的规范性和答辩后具体事务。

四、研究生毕业生就业与档案管理工作

1、本学期将有44名2005级、15名2006级硕士研究生和8名05级博士研究生因毕业进行档案整理与寄发，严格按照学校要求与规定作好研究生档案管理工作。

2、本学期有部分06级两年制研究生毕业。做好研究生的就业思想工作。采用多种形式开展就业政策、就业价值观教育，帮助研究生树立正确的择业观念和职业道德观念，帮助他们能找到合适的工作岗位。

4、做好毕业生宣传，及时采取电话、网站发布、电子邮件、张贴等多种形式，将用人单位的需求信息即使传达给研究生。

5、认真做好用人单位的接待工作，主动为用人单位举办大小型座谈会，为学生提供更多更直接的交流机会。

6、按学校要求，制作好毕业生推荐表，并积极向用人单位举荐毕业生；做好毕业研究生的思想鉴定、毕业生教育工作。

五、研究生的日常教育管理工作

1、加强研究生各级组织建设，充分调动研究生的积极性，使之能主动地开展丰富多彩的业余活动。组建研究生篮球队，积极参加校内外比赛。春季各专业可组织一次在南昌周围的踏春活动，以促进学生间的了解和交往。

2、加强研究生会自身建设，发挥研究生的自我教育、自我管理和自我服务。对研究生会进行一些调整，吸收一些新鲜血液，不断充实队伍。积极支持研究生会根据自身的特点开展各项有益的活动。

3、做好今年的专项奖学金、普通奖学金以及优秀研究生等各项评比工作，并以此为契机，大力宣传优秀研究生事迹，营造良好的氛围，提高研究生的热情和积极性。

4、做好研究生的三兼（助教、助管、助研）工作。积极为研究生提供更多助教、助管、助研、社会实践及勤工俭学的机会，并帮助他们解决实际生活问题。

5、摸清研究生中贫困学生的情况，做好他们的思想政治工作，并配合学校做好他们的国家贷款工作。

六、制度建设

在研究生管理日渐规范化、制度化形式下，结合本学院特点制订一系列相关工作管理条例已显得尤为重要。

1、结合研究生院相关管理条例制订《环境科学与工程学院研究生住宿管理条例》

2、结合研究生院相关管理条例制订《环境科学与工程学院研究生评优评奖管理条例》

3、结合研究生院相关管理条例制订《环境科学与工程学院研究生教育与培养管理条例》

4、结合研究生院相关管理条例制订《环境科学与工程学院研究生实验室工作管理条例》

5、结合学校相关管理条例制订《环境科学与工程学院研究生工作办公室规章制度汇编》

环境科学与工程学院研究生工作办公室

2008年3月2日